感恩活動策劃(15篇)
感恩活動策劃1
活動來源：在五月的第二個星期天，是一個傳達愛的日子——母親節(jié)，但隨著文明的進步，這種根深的情感，卻被快節(jié)奏的生活慢慢代替，人們不再有時間去大聲的說出自己的愛，漸漸的人們也就不愿意去表達自己的愛，至少，當母親節(jié)這樣一個溫馨的節(jié)日，人們能夠想起，卻也不知道用什么樣的辦法來表自己的情感，母愛是世界上最偉大的愛，是一個人生命的源泉，對于幼小的孩童而言，因為這些愛，生活才變得如此的柔軟和溫馨，因為這樣的.愛，眼中的世界是如此的美好，因此，我們開展了以“愛。言”為主題的母親節(jié)活動。
小班活動目標
1、學會用簡單的行為表現(xiàn)愛自己的媽媽。
2、鍛煉幼兒的語言表達能力，動手實踐能力。
活動一：學說“媽媽我愛你，媽媽你辛苦”等愛的鼓勵的話。
活動二：幫媽媽做一件小事情，用相機或者DV記錄下來，主任老師編輯到一起，制作成視頻進行分享。
活動三：制作一張簡單的小賀卡，送給自己的媽媽。
中班活動目標：
1、能夠主動說出對媽媽的愛。
2、為媽媽做力所能及的事情。
3、培養(yǎng)幼動手能力，以及語言表達能力。
活動一：DV拍攝，幼兒將自己想說的話用DV視頻記錄下來。
活動二：手工康乃馨。
大班活動目標：
1、幼兒能夠知道5月8日是母親節(jié)。知道母愛的偉大。
2、能夠用各種形式表達對媽媽的愛。
3、體會媽媽的艱辛，培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。
活動一：《我的媽媽長的什么樣子》語言，每一個小朋友的媽媽都長的不一樣，而你是否有仔細觀察過你的媽媽呢？
活動二《我的媽媽》繪畫，將媽媽的樣子用畫筆畫下來。
活動三：《我給媽媽寄封信》，選擇一個媽媽可以收到信的地址，給媽媽一個驚喜。
活動四：《我和媽媽有一個約定》，和媽媽定下一個屬于只兩個人的約定。
感恩活動策劃2
一：活動目的
十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強大學生的感恩意識，我們特別借以感恩節(jié)讓同學用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母、老師、朋友或?qū)κ郑寄芤砸活w感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。喚起學生的感恩之心，讓學生將自己的真實情感表達出來。
二：活動主題
感恩愛心人，回報恩情人。
馬鞍山職業(yè)技術(shù)學院南110教室。
三：活動單位
策劃書：馬鞍山職業(yè)技術(shù)學院10軟件技術(shù)班
贊助單位：
參于本次活動的是所有學生。
四：活動準備
1、購買各色卡紙、蠟燭，制成卡片或字條的形式。
2、準備一塊展板，修飾一下成為感恩板。
3、收集有關(guān)感恩父母，老師，祖國等圖片。
4、攝影師攝影、會場的.音響、燈光、調(diào)試。
5、請領(lǐng)導、學生、學生父母等到晚會現(xiàn)場。
五：活動內(nèi)容
第一：在全校發(fā)起感恩的倡導，以打電話、發(fā)短信、寫信、QQ聊天的方式為身邊的人獻上祝福，帶去感恩。即讓廣大學生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候。為老師、朋友、獻上感恩的祝福，誠摯的謝意。
鼓勵提倡離家偏遠的同學提前給父母寫一封感恩信；發(fā)放卡紙讓同學寫下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上，使感恩深入人心；
第二：感恩演講比賽，內(nèi)容涵蓋：自己親身經(jīng)歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等；時間在3—5分鐘左右。
�。▽τ谘葜v的評分規(guī)則：演講的內(nèi)容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認可度幾方面進行評分。
評分細則：滿分為10分、內(nèi)容膚淺的扣掉1分、緊張怯場，忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快，咬字不準扣2分。
初賽選拔出15——20人進入決賽，決賽最后選出6人。要在晚會時進行朗誦表演。晚會結(jié)束頒發(fā)獎狀。）
第三：感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會，晚會的節(jié)目緊繞感恩開展，節(jié)目有：《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》、《父親》、《朋友》。
互動環(huán)節(jié)：“選兩個觀眾現(xiàn)場給父母打電話問候”。晚會中途，由老師抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內(nèi)容，作為中途互動，主持人宣布賀詞、贊助商。晚會結(jié)束后由老師頒發(fā)演講比賽獎狀，合影留念并合唱《愛的奉獻》。
六：活動經(jīng)費
由班級生活委員合理調(diào)配活動經(jīng)費。
七：注意事項
1，注意現(xiàn)場紀律和人身安全
2，活動前安排好人員，準備好物品。
感恩活動策劃3
一、活動背景：
十一月的第四個星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)，雖然是外國節(jié)日，但擁有一顆感恩的心是每個人都應該的。感恩包括感恩我們的親人、感恩老師、感恩學長等，懂得感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。所以我們院青年志愿者協(xié)會借西方“感恩節(jié)”的機會在校園內(nèi)開展以“暖冬之行：情系暖冬，感恩之行”為主題的感恩節(jié)系列活動。
二、活動目的：
通過這一系列活動，讓同學們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，你們就會明白生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
三、活動主題：
暖冬之行：情系暖冬，感恩之行
四、活動對象：
學院所有青年志愿者
五、活動時間：
11月22日
六、活動內(nèi)容：
1、前期宣傳：由院青年志愿者協(xié)會出一塊展板在24中午之前擺放在食堂門前，在學院堂門口，院青協(xié)的.志愿者設(shè)立的攤點，提供全院學生在已準備好的“感恩磚”上寫下自己的感恩祝福語，然后由自己親手貼在“感恩墻”上，一起“共筑”感恩之墻。聯(lián)系學院廣播站，廣播時間播放相關(guān)活動信息。
2、感恩絲語——中午寫下的感恩祝福語，粘貼在孔明燈上，希望通過點亮“感恩燈”的形式，來喚醒人們感恩的心。放飛孔明燈，祝福在飛翔（11月24日）
七、策劃主辦組織：
院青年志愿者協(xié)會
贊助單位：
xx網(wǎng)
八、活動經(jīng)費預算：
孔明燈—10個 （25元）
院青年志愿者協(xié)會
xx年11月4日
感恩活動策劃4
一、活動背景：
擁有一顆感恩的心是每個人都應該的。感恩包括感恩我們的親人、感恩老師、感恩學長等，懂得感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。所以我們院我院團總支學生會特地舉辦此次感恩系列活動。
二活動目的`：
通過這一系列活動，讓同學們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，你們就會明白生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
三、活動對象：藥學院13級學生
五、活動時間：20xx年11月1日-20xx年1月10日
六、活動內(nèi)容：
1、前期宣傳：由我院學生宣傳部與活動前辦好相關(guān)畫報并張貼于教學樓一樓宣傳區(qū)域
2、“感恩回饋” 打掃教師公寓區(qū)活動(11月3日)
3、“傳遞中國夢 延續(xù)感恩情”短劇大賽(11月26日)
4、“傳遞愛心炬，服務(wù)社會情”醫(yī)療大隊社區(qū)行(月日) 5、 “心懷感恩 情暖初冬”征文大賽(月日)
6、“知恩感恩”朗誦比賽(月日)
七、主辦單位：藥學院團總支 學生會
八、承辦組織：藥學院學生會各部門
藥學院團總支
學生會
感恩活動策劃5
一、活動前言
母親是這個世界上最偉大、最美麗、最甜蜜的詞匯。我們都是剛剛離開家卻思念著母親的笑容、母親的溫暖的擁抱的孩子。想起了母親，志向消沉就會化為意氣風發(fā)；想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈；想起了母親，漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿；想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園！
正逢母親節(jié)身在異鄉(xiāng)的`我們需要為同樣在遠方思念著我們的母親做些什么，舉起手中的相機記錄下此刻最美的笑臉，寄給在遠方的愛我們的母親吧！讓我們把最燦爛的笑容留下，把最真摯的話語寫下，把最幸福的故事分享吧！
二、活動目的
給媽媽一個驚喜與感動。
促進母子（女）關(guān)系。
讓學生學會感恩，體會媽媽的感受。
感受母愛的偉大。
分享與母親間的感動，觸動身邊的同學，重溫成長過程。
三、活動時間
5月中旬至下旬
四、活動準備
照片，信紙，信封，郵票
五、活動內(nèi)容及步驟
活動一
1、每人提供個人大學期間有最燦爛笑容的一張照片，發(fā)到xx中。
2、由支部洗出所有照片，發(fā)放給各位同學。
3、同學們按照模板的形式制作成個性化的賀卡，裝入信封，統(tǒng)一上交支部。
4、支部統(tǒng)一寄出笑容賀卡。
活動二
1、在人們公共主頁上放上笑容照片及最想對媽媽說的話。
2、在人們公共主頁上興起話題討論活動“我和媽媽的感動瞬間”。
3、將小時候和媽媽的合影放入人們公共主頁。
4、最后制作活動紀念電子雜志。
六、注意事項
1、每一個步驟都需要帶有真摯的情感，切不可應付。
2、時間盡量壓縮。
3、切不可提前向媽媽透露此事。
感恩活動策劃6
一、活動主題：
感恩老師
二、活動目的：
通過一系列親力親為的體驗活動，讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意勞動，感恩老師。
三、活動對象：
全校學生
四、活動內(nèi)容：
1、說一說�！拔易钕雽蠋熣f的一句話”活動：說出你內(nèi)心最想對老師說的話，可寫在賀卡上，并親手郵寄出去，讓彼此的心靈不再遙遠。（每班征集5句，于9月11日上交）
2、做一做。自己動手，制作各班代表性禮物，送上對老師的祝福。
3、寫一寫。在這一年一度的教師節(jié)即將來臨之際，讓同學們拿起你手中的筆，記錄下你們和老師的故事，讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密。每班交5篇稿子（a4紙打�。�
4、演一演。開展“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題聯(lián)歡會，通過詩歌朗誦，講故事，唱歌等形式，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事，表達對老師的感謝與感激之情！屆時，各班請本班老師參加活動。德育處落實高一（2）班、高一（6）班、高一（15）班、高二（1）班、高二（12）班、高二（14）班、高三（4）班、高三（13）班、高三（15）班舉辦師生聯(lián)歡會，放現(xiàn)場，并進行照相。各班要將活動記錄（a4紙）和相關(guān)材料9月11日交德育處存檔。
5、動一動。9月9日下午活動課期間，開展“送溫暖”活動，安排下列班級將教師辦公樓、教師家屬區(qū)進行衛(wèi)生打掃和對離休老干部和老教師進行訪談活動。
五、主題的確定：
我們的學生在科技飛速發(fā)展的今天雖然接觸的東西越來越多，可是他們對一些美、丑的事物還不能夠很好的分辨，尤其對生在江蘇地區(qū)的'我們的孩子，很多都對江南的民歌一無所知，更別提江南民樂了。所以我們這個主題的制定就是要他們從自己的身邊，我們生活的江南地區(qū)民族音樂了解起，讓他們?yōu)槠渌磉_的美所吸引、所陶醉，并與之產(chǎn)生強烈的情感共鳴，讓他們對江南的音樂風格有所了解，讓音樂藝術(shù)凈化他們的心靈、陶冶他們的情操、啟迪智慧，以利于學生養(yǎng)成健康、高尚的審美情趣和積極樂觀的生活態(tài)度。
感恩活動策劃7
【活動主題】：
全球感恩節(jié)，xx大廈感恩日——感恩大禮送給你！
【活動內(nèi)容一】：
感恩行動，真情搖獎，100份感恩大禮送給你！
【活動時間】：
11月27日（每年11月的第四個星期四是感恩節(jié)——Thanksgiving Day）
11月18日——11月27日，在xx大廈累計購物100元的顧客就可以換取感恩節(jié)搖獎券一張，參加11月27日感恩節(jié)當天感恩節(jié)晚會后的搖獎活動，獎品為價值200――20__元不等的100份時尚感恩大禮。
獎項設(shè)置：
1、感謝母親大禮，創(chuàng)維高清電視
2、感謝父親大禮，海爾時尚冰箱
3、感謝恩人大禮，安吉爾飲水機
4、感謝丈夫大禮，飛利浦剃須刀
5、感謝妻子大禮，松下時尚洗衣機
6、感謝孩子大禮，千島時尚MP4
7、感謝親人大禮，亞都時尚加濕器
8、感謝同學大禮，格蘭仕微波爐
9、感謝朋友大禮，康寶消毒柜
10、感謝恩師大禮，三星時尚數(shù)碼相機
每項大禮各十份
【活動內(nèi)容二】感恩會員，免費搖獎
11月27日，xx大廈、xx大廈二百、xx大廈三百會員顧客憑年度積分可免費領(lǐng)取數(shù)量不等的感恩節(jié)搖獎券。鉆石卡會員10張、金卡會員6張、10000——20000分積分會員4張、5000――10000分積分會員3張、20__――5000分積分會員1張。
【活動內(nèi)容三】感恩商品，真情巨獻
11月27日感恩節(jié)，大廈各樓層充分引導商品節(jié)日禮品的概念，營造濃烈的感恩的消費氛圍，創(chuàng)造銷售高峰，開展一系列豐富多彩的商品營銷推廣活動。
【活動內(nèi)容四】感恩宣言，真情演繹
1、致盤錦市民一封感恩信，通過報紙、廣播電臺等媒體及大廈內(nèi)部宣傳手段表達企業(yè)感恩節(jié)感謝顧客、感謝社會及借節(jié)表達人與人之間親情、友情、愛情的'感恩真情。
2、11月27日晚舉辦“真情愛你感恩宣言”晚會。整場節(jié)目以感恩、感謝、感激為核心，體現(xiàn)祝福、關(guān)愛、歡樂的內(nèi)容。晚會同時現(xiàn)場搖出100份感恩大禮。
3、11月27日當天，大廈門外舉辦感恩簽名大行動，顧客可在百米長卷上留下自己對親人、友人、愛人的祝福，此長卷在樓外長廊上展出。
4、通過員工配戴特制感恩節(jié)小胸牌、商場做“感恩節(jié)快樂“的心型汽球、顧客購物贈送特制感恩卡等氛圍的營造、渲染感恩的濃烈氛圍。
5、感恩節(jié)當天樓內(nèi)播放《感恩的心》等各種關(guān)于感恩、感謝為主題的歌曲。迎賓詞以感恩概念為主。
感恩活動策劃8
活動主題：
孝敬父母
活動目的：
1、讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，即讓學生通過活動使學生體會父母的辛勞，明白孝敬父母的道理。
2、讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起從點滴以實際的行動孝敬父母，即讓學生懂得怎樣去孝敬父母。
活動準備：
錄音帶、詩、錄音機。
活動過程
宣布“孝敬父母”主題班會現(xiàn)在開始。
活動部分
主持人甲:最近我們班進行了一個問卷調(diào)查，同學們一定非常關(guān)心這個結(jié)果，現(xiàn)在就告訴大家
(1)知道父母生日的有20人，
(2)在家做家務(wù)活的有14人，
(3)跟父母鬧過矛盾的有23人，
(4)每年父母給自己過生日的有3人。
(5)知道爸爸媽媽最喜歡吃的食物15人
(6)在家吃飯時，擺碗筷7人
(7)如果媽媽生病了，會照顧媽媽的人6人。
主持人乙：聽了這個結(jié)果你們有什么感想?通過這個主題班會，我想大家一定會有更深刻的認識，今后會做得更好。
甲：同學們，我們在父母眼里是陽光，是希望，每個父母都希望自己的孩子在無憂無慮，心情舒暢的環(huán)境下，吸取知識，增長智慧，快樂成長。為了這一切，爸爸、媽媽付出了很多努力。
現(xiàn)在請大家欣賞一則小話劇，
主持人乙：請六位同學上臺表演話劇《蘋果樹》，大家熱烈歡迎
一位同學扮演蘋果樹，其他五個同學分別扮演不同年齡段的小男孩。
第一階段：(同學甲表演小男孩)
從前有一棵樹，她好愛一個小男孩。每天男孩都會來，收集她的葉子，把葉子編成皇冠，扮起森林的國王。男孩會爬上樹干，抓著樹枝蕩起秋千，吃吃葉果。他們會一起玩捉迷藏，玩累了，男孩就在他的樹葉下睡會。男孩好愛這棵樹，好愛喔!樹好快樂!
日子一天天的過去，男駭長大了，樹常常好孤單。
第二階段：(同學乙表演小男孩)
有一天男孩來到樹下，樹說：“來啊孩子，來，爬上我的樹干，抓著我的樹枝蕩秋遷，吃吃蘋果，在我的樹蔭下玩耍，快快樂樂的。”
“我不是小孩子了，我不要爬樹和玩耍�！蹦泻⒄f：“我要買東西來玩，我要錢。你可以給我一些錢嗎?”
“真抱歉”，樹說：“我沒有錢。我只有樹葉和蘋果。孩子，拿我的蘋果到城里去賣。這樣，你就會有錢，你就會快樂了�！�
于是男孩爬到樹上，摘下她的蘋果，把蘋果通通帶走了。
樹好快樂。
男孩好久沒有再來……樹好傷心。
第三階段：(同學丙表演小男孩)
有一天，男孩回來了，樹高興地發(fā)抖，她說：“來啊，孩子，爬上我的樹干，抓著我的樹支蕩秋千，快快樂樂的�！�
“我太忙了，沒時間爬樹�！蹦泻⒄f，“我想要一間房子保暖，我想要妻子和孩子，所以我需要房子，你能給我一間房子嗎?”
我沒有房子，樹說：“森林就是我的房子，不過你可以砍下我的樹枝去蓋房子，這樣你就快樂了。”
于是男孩砍下了她的樹枝，把樹枝帶走去蓋房子。樹好快樂。
第四階段：(同學丁表演小男孩)
可是男孩好久都沒有再來，所以當男孩在回來時，樹好快樂，快樂得幾乎說不出話來。
“來啊，孩子”她輕輕地說，“過來，來玩啊”
“我又老又傷心，玩不動了�！蹦泻⒄f，“我想要一條船，可以帶我離開這里，你可以給我一艘船嗎?”
“砍下我的樹干去造船吧!這樣你就可以遠航，你就會快樂�！睒湔f。
于是男孩砍下她的樹干造了條船，坐船走了。
樹好快樂。但這不是真的。
第五階段：(同學戊表演小男孩)
過了好久好久，那男孩又再回來了。
“很抱歉，孩子，”樹說，“我已經(jīng)沒有東西可以給你了，我的蘋果沒了。”
“我的牙齒也咬不動蘋果了�！蹦泻⒄f。
“我的樹枝沒了，你不能在上面蕩秋千了�！�
“我太老了，沒有辦法在樹枝上面蕩秋千�！�
“我的樹干沒了，你不能爬了。”
“我太累了，爬不動的�！�
“我真希望我能給你什么，可是我什么也沒了。我只剩下一塊老樹干。我很抱歉……�！�
“我現(xiàn)在要的不多，”男孩說，“只要一個安靜可以休息的地方。我好累好累�！�
“好啊!”樹一邊說，一邊努力挺直身子，“正好啊，老樹根是最合適坐下來休息的。來啊，孩子坐下來，坐下休息。”
男孩坐了下來，樹好快樂……。
甲：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。
瑣碎之中，愛在蕩漾，愛在澎湃。
乙：世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。
像高山似大海，他包容著一切。
合：世界上最偉大的愛，莫過于父愛與母愛。
主持人甲：那棵樹，就好像我們的爸爸、媽媽，我們就好像那個小男孩。
乙：下面，請一名同學，為大家誦讀《我的母親》：
我的媽媽好像是一座永不停息的擺鐘。一年四季的忙忙碌碌，又極有規(guī)律。清晨，天剛剛蒙蒙亮，她就悄悄起床，為一家人準備早餐。早餐準備完畢，才輕輕地搖醒我：“起床吧!小懶貓�！拔蚁驄寢尩酪宦暋霸缟虾谩钡臅r候，她的臉上便會露出滿足的笑容。每天早晨，當我喝著媽媽親手熱的牛奶，品著媽媽親手煮的雞蛋，吃著媽媽親手烤的面包的時候，心里便會涌出一種溫馨之感，我是世界上最最幸福的人。每逢下雨，哪怕是小雨，媽媽也要為我送雨具。我永遠記得這樣一件事：有一次，她又為我送傘，但沒有把準時間，到早了。
于是她就在風雨中等待著。當我從教室里跑出來的時候，她的頭發(fā)上已經(jīng)濺滿了雨珠，衣服也是濕漉漉的了。她一見我，立刻高興地說：“快，穿上雨衣!”當我在媽媽地幫助下，穿好雨衣的時候，我頓時覺得心理暖融融的。有了媽媽的關(guān)愛，再大的風雨我也不怕啊!
甲：下面有請一名同學為大家誦讀一則父親的故事：
許多年前，美國芝加哥有一個名叫阿爾卡彭的人，名噪芝城，不是因為英雄業(yè)績，也不是因為非凡創(chuàng)舉，而是因為他罪大惡極，從走私到謀殺，什么壞事都干得出。然而，他總是能逍遙法外，逃脫法律的懲處。原因是他有一個人稱“鐵齒埃迪”的大律師。
埃迪伶牙俐齒，精通法律，他的如簧之舌一次又一次讓卡彭擺脫牢獄之災�？ㄅ頌榱烁兄x他，不但給他很高的酬金，而且分給他不菲的紅利。埃迪因此過上了莊園別墅燈紅酒綠的奢侈生活，對于卡彭的社會危害，他毫不關(guān)心麻木不仁。
但是，鐵石心腸的埃迪心中也有一塊柔軟的地方，那就是他的兒子。他深愛他的兒子，希望他擁有世界上最好的一切——最好的衣食，最好的汽車并享受最好的教育，為此，他愿意不惜一切代價。盡管他庇護壞人不遺余力，但是他還是希望他的兒子將來走上正道。然而，他發(fā)現(xiàn)，要讓兒子走上正道，他有兩樣東西是無法給予的——好的名聲和好的榜樣。經(jīng)過一番思想斗爭，終于有一天埃迪做出了改邪歸正的決定。他向警方揭露了卡彭的一切滔天罪行。埃迪清洗了自己的罪惡之身，讓兒子看到了一個英勇、正義、誠實的父親�？墒撬冻龅拇鷥r也是巨大的。一年后，他在芝加哥的大街上遭遇卡彭同伙的槍殺。他用生命給了兒子最珍貴的禮物。
主持人乙：媽媽，多么親切的字眼!
主持人甲：爸爸，多么誠摯的稱呼!
合：他們在生活上關(guān)心、體貼我們;在學習上督促、指導我們，。父母都會把他們身上最好的、最符合我們需要的東西交給我們，我們要怎樣回報父母呢
討論
甲：有請一名同學為大家演唱《媽媽的吻》
歌詞：
在那遙遠的'小山村，小呀小山村，
我那親愛的媽媽，已白發(fā)鬢鬢，
過去的時光難忘懷，難忘懷，
媽媽曾給我多少吻，多少吻，
吻干我臉上的淚花上的淚花，
溫暖我，那幼小的心，
媽媽的吻，甜蜜的吻，
叫我思念到如今，
遙望家鄉(xiāng)的小山村，小呀小山村
我那可愛的小燕子可回了家門，
女兒有個小心愿，小心愿，
再還媽媽一個吻，一個吻
吻干她那思兒的淚花，安撫她那孤獨的心
女兒的吻，純潔的吻，
愿媽媽得歡欣，吻干她那思兒的淚花，
安撫她那孤獨的心，女兒的吻，
純潔的吻，愿媽媽得歡欣。
乙：聽聽父母的心聲。請家長發(fā)言談培養(yǎng)孩子的感受。
甲：播放歌曲《天下父母心》送給家長及在場所有人的父母。
(心靈表白)
乙：同學們現(xiàn)在你們有話對爸爸媽媽說嗎?現(xiàn)在你最想對爸爸媽媽說的一句是什么?
甲：讓我們對天下的父母說：“我們永遠愛你們，我們永遠是您們的驕傲!”
乙：千歌萬曲，難以抒發(fā)我們對父母的愛戴!
甲：千言萬語，無法表達我們對父母的感激!
合：請全體同學起立，宣告我們的承諾：
親愛的爸爸媽媽，我們向你們鄭重承諾;
在思想品德上讓你們安心：
在學習上讓你們放心：
在生活上讓你們省心。
我們要“不負天下父母心”
班主任總結(jié)
孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的最基本道理，通過這節(jié)課我們對如何孝敬父母也有了深刻的認識，其實孝敬父母并不是要求我們以后轟轟烈烈的去為父母做什么大事，而是要求我們從現(xiàn)在做起，從點滴做起;有時候關(guān)心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一個祝福、一句問候、一朵鮮花、一個擁抱，甚至只是一個微笑。
希望你們從現(xiàn)在做起，從小事做起，用一顆感恩的心，去愛自己，愛父母，愛我們身邊的每一個人。你們能做到嗎?
活動延伸:
1、尋找身邊的榜樣(樹典型)
2、我有一雙勤勞的手(見行動)
4、查找有關(guān)孝敬父母的事例。(完成表格)
感恩活動策劃9
一、活動背景:
秋去冬來，寒冷季節(jié)再一次降臨在大地之上，城市的人們穿上厚厚的冬裝，坐在暖氣室、空調(diào)間里上班、學習，而我們大 山的孩子也一樣的每天去上學，但看到10月份莫凡帶會的走訪信息，孩子們還是衣不蔽體，甚至還有光著腳丫的孩子……但他們依然還是堅持到學校上學，面對困 難，他們有抱怨，他們只想說:我要讀書!
11月24日感恩節(jié)，某公司全體員工聯(lián)手某公司，給多雨的大山中的孩子們籌集一批過冬的雨鞋，讓孩子們感受溫暖和關(guān)懷，以此鼓勵孩子們克服困難、努力學習，長大后能做個有用的人才!
活動將通過現(xiàn)場義賣某公司紀念品及某公司柜捐贈雨鞋進行，以表達某公司全體員工回饋社會，對貧困山區(qū)孩子奉獻愛心的義舉。
二、活動時間:20xxXX年11月16日(感恩節(jié))(晚18:00——23:00)
三、活動主題:
感恩的心·謝謝這些可愛的孩子給了我們一個表達愛的機會!
——為貧困山區(qū)孩子籌集過冬雨靴(本次活動不收集其他物品)
四、活動目的:
1、借此次活動機會，某公司將對公司員工進行一次意義的教育、思想的洗禮，豐富公司企業(yè)文化，能鼓勵員工積極進取，創(chuàng)造更多的社會效益，體現(xiàn)公司和員工的社會價值和自身價值，同時為貧困山區(qū)的孩子帶去一份溫暖，帶去一份愛心。
2、呼喚愛，延續(xù)愛，傳播愛!
五、活動內(nèi)容:
1、義賣:
時間:11月24日當天公司1樓大廳設(shè)立義賣區(qū)(義賣麥田紀念品——白色T恤)
18:00——21:30由某公司派4名志愿者負責義賣，統(tǒng)一穿麥田T恤、帽子，公司營銷部協(xié)助維持現(xiàn)場秩序。(義賣區(qū)放置由某公司提供的宣傳圖片及公司制作的感恩節(jié)活動海報)
群體:針對來店消費顧客;
義賣某公司紀念品:麥田白色T恤(夏裝):45元/件
針對購買麥田愛心物品的.顧客，某公司將贈送1小時歡唱券1張。
注:本次活動義賣所得款項，除成本每件35元，利潤將全部做為本次活動購買雨靴不得他用。
2、現(xiàn)場捐贈:
時間及地點:11月24日20:00—21:00一樓大廳
方式:公司內(nèi)部員工募捐，最后由公司領(lǐng)導統(tǒng)一將前期義賣品售賣所得一起交給某公司負責人或某公司財務(wù)部。
注: 某公司募捐的款項將統(tǒng)一換購成16后交給某公司，某公司在活動現(xiàn)場不得收取現(xiàn)金捐贈。同時，某公司對員工進行募捐，將在員工自主自愿的情況下進行，不得強 迫員工捐贈，不得規(guī)定員工捐贈數(shù)目;10塊錢，100塊錢是愛心，一塊錢也是愛心，每個人情況不同，盡力而為、量力而行;否則某公司將不會接受捐助或終止 活動的合作。
六、活動宣傳:
1、媒體跟蹤:某公司電視2臺生活頻道將對活動現(xiàn)場進行報道，呼吁更多愛心人士能加入到麥田計劃的公益行列中來，給孩子們獻一份愛心。
2、現(xiàn)場布置:
A、公司一樓觀光電梯，打出星空錢柜攜手麥田計劃，“感恩節(jié)”一起奉獻“感恩的心”
B、針對公司會員:發(fā)放短信通知此次活動(某公司負責)
C、針對某公司及QQ群:公布活動
D、四樓大廳，現(xiàn)場義賣區(qū):放置某公司宣傳圖片(10張左右)，同時電視里滾動播出某孩子圖片，播放系列公益歌曲背景(聲音適中)
E、一樓LED及包廂電視屏、打出感恩節(jié)主題的字幕，大廳公播換上感恩節(jié)主題 。
F、捐贈儀式當天，義賣區(qū)拉捐贈橫幅。
七、活動配合:
1、活動當天晚上，大廳公播播放歌曲《感恩的心》等歌曲(歌曲可由某公司提供)
2、捐贈儀式上，公司員工進行現(xiàn)場捐贈。
八、后期:
1、在某公司壇發(fā)布活動活動帖子和活動記錄帖子，原始照片發(fā)豬八戒一份。(某公司大白菜負責)
2、在某公司本地免費論壇發(fā)本次活動帖子。(某公司endman負責)
3、活動使用的某公司圖片拉回，可在第2天拉。(某公司后勤負責。)
九、某公司活動注意事項:
1、參加此次活動人數(shù)不能太多，控制在10人之內(nèi)，以正式志愿者為主，按論壇跟帖報名先后安排。
主要分兩塊:
A、義賣紀念品
B、圖片講解
2、某公司志愿者必須同意穿志愿者服裝和帽子，各人必堅守崗位，不得在現(xiàn)場抽煙或其他不雅舉動，保持某公司志愿這形象，特別注意現(xiàn)場衛(wèi)生。
3、參加活動志愿者來往車費等其他開支自負，圖片運輸可以向財務(wù)報銷。
4、現(xiàn)場不得大聲喧嘩和到處穿走，避免影響錢柜公司正常營業(yè)。
5、現(xiàn)場紀律和活動負責人:天明了。
6、某公司友可跟帖提出建議和意見。
7、請到的成員一定要簽到，請正式志愿者一定要戴上工作牌，如果人多的話請注意秩序，感謝每一位麥的付出和支持，謝謝!
特別附加說明:做為正式志愿者，每次活動請自覺帶上該帶的，自己有的某公司裝備，不用每次都一定要那么那么的強調(diào)的吧。謝謝支持!
感恩活動策劃10
一、活動目的：
活動旨在喚醒同學們內(nèi)心深處的那顆感恩之心，引導同學們學會如何感恩、博愛。讓同學們感受到人與人之間的那份真善美，提高同學們的個人素質(zhì)修養(yǎng)，讓家庭、校園、社會更加和諧。
二、活動主題：
讓感恩的心動起來用真誠的心表達愛
三、活動背景：
社會在給予我們愛的同時，也需要我們用愛來回報社會。在當今社會，公益事業(yè)蓬勃發(fā)展、慈善機構(gòu)日益增多，旨在為社會做出無私的奉獻。于此同時，我們無時無刻不在被來自朋友、家人的愛包圍著，漸漸地認為這些都是理所應當?shù)腵。難道這些愛都是理所應當?shù)膯幔侩y道我們不應該為此做出一些回應嗎？我們需要用心去思考，去體會，去感悟。
四、組織單位：
淮海工學院青年志愿者協(xié)會
五、活動時間：
20xx年11月24日
六、活動地點：
淮海工學院蒼梧校區(qū)一食堂對面
七、活動前期準備：
�、表椖哭k公室負責活動的策劃和活動中的各項工作的安排。
⒉辦公室負責管理活動的衣物及活動禮品等，活動結(jié)束后進行活動總結(jié)，新聞稿的撰寫。
⒊宣教中心負責制作“感恩墻”，將搜集到與感恩節(jié)相關(guān)的照片，粘貼在感恩墻上。同時負責活動宣傳單、海報、展板和橫幅的制作；與通訊社等進行聯(lián)系，開展面向全校學生的征文活動，主題為“學會感恩，懂得感恩”。
⒋志愿者服務(wù)大隊負責租借活動中所需的兩張桌子、一臺音響設(shè)備、一個麥克風、一臺電腦、一部電話等物品。如遇雨天，還需借用兩頂帳篷，具體情況視天氣情況而定。
�、地攧�(wù)部負責采購三塊小型便利貼紙，30張免寄明信片、五個簽字筆、五個記號筆及禮品。在活動結(jié)束后對本次活動所用的經(jīng)費做出詳細的報表、報賬等。
八、活動流程：
�、�11月22日，由大隊人員在一食堂對面懸掛宣傳橫幅，分發(fā)宣傳單，張貼海報，進行前期宣傳。
�、�11月24日11:00大隊人員在一食堂門口集合，進行準備活動。（擺桌椅，放卡片、禮品、明信片、便利貼、簽字筆以及電腦音響、麥克風、電話等，放置展板）
�、�11月24日11:30—12:50活動正式開始，由大隊人員向過往同學講解活動內(nèi)容，并且引導行人集中到活動地點參加活動。參與者可以將自己的朋友、同學、親人、老師等人的姓名和生日時間，寫在便利貼上，現(xiàn)場粘貼構(gòu)成“感恩墻”；也可將自己祝福的話語寫在明信片上，事后由活動人員義務(wù)替參加活動者寄出。
�、从涩F(xiàn)場工作人員與參與者進行溝通，只要敢于表達者就可以進行現(xiàn)場連線；組織安排簽名活動（橫幅上）。
�、敌讨行娜藛T及時做好拍照記錄工作。
6.11月24日12:50—13:30參加活動的相關(guān)人員進行活動現(xiàn)場的整理。
九、活動期間應注意的細節(jié)和問題：
⒈活動過程中，大隊人員需上前向同學介紹活動主要內(nèi)容和形式，并且記錄參與活動者的“感恩心語”。
�、苍诨顒悠陂g，宣傳人員須盡職盡責，要保證音像工作的有效性，并及時拍照記錄活動現(xiàn)場畫面。
3.在場工作人員身著志愿者統(tǒng)一服裝，注意語言大方得體，態(tài)度謙和，講解細致。
4.若出現(xiàn)擁擠現(xiàn)象，應及時采取措施，避免發(fā)生意外。
5.若個人遇到緊急情況，需要向負責人請假，并且經(jīng)批準后，方才準許離開。
6.如遇到特殊天氣狀況，調(diào)整或延長活動時間。
十、經(jīng)費預算：
橫幅：10m*5=50元簽字筆：5支*2=10元
記號筆：5支*3=15元便利貼：3個*3=9元禮品：200元明信片：30個*1.5=45元話費：20元
總計：349元
感恩活動策劃11
為了迎接教師節(jié)，XX中學政教處、團委決定組織開展以“老師，謝謝您！”為主題的教師節(jié)感恩活動。
一、 活動目的
本次活動倡議學生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝，發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng)，使學生學會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系。
二、 活動主題：
“老師，謝謝您！”教師節(jié)感恩系列活動。
三、 活動內(nèi)容：
1．9月5日早上校園廣播室的XX同學在國旗下代表全校學生發(fā)表對教師的感恩宣言，表達對老師謝意，向老師道一聲“辛苦了！”。感恩宣言具有拉開本次教師節(jié)感恩系列活動序幕的作用，既要推出“老師，謝謝您！”的活動主題，還要營造出感恩的氛圍。
2．開展“老師，我想對您說——”活動。具體步驟如下：
�。�1）校團委、校學生會、各年級支部成員，各班班長、團支書積極行動起來，深入到同學中間，廣泛收集節(jié)日同學們最想對老師說的話。
�。�2）各班委用卡紙設(shè)計教師節(jié)感恩樹，上面有“老師，您辛苦了！”和“老師，我想對您說——”字樣，并與班主任商議張貼于教室內(nèi)（也可以在教室后面的黑板畫出感恩樹，并將紙條當樹葉貼上。）
�。�3）9月9日晚自習后，各班級同學將想對老師說的話寫在各自設(shè)計的彩色紙上，并將紙條當作樹葉貼在“感恩樹”上。
3．最遲從9月8日晚上開始，各班團支部、班委獨立組織開展以班級為單位的感恩教師活動。具體要求如下：
�。�1）要求各班認真發(fā)動、積極準備。
（2）號召學生用樸素、多樣的形式表達對老師最真誠的.感謝。提倡自己動手，鼓勵積極創(chuàng)新，但以表達心意為主，反對鋪張浪費和相互攀比，避免形式主義和應付了事。
（3）各班負責人活動前要制定切實可行的策劃案，活動結(jié)束后要及時總結(jié)，并形成文字材料送交團委。
4．校園廣播室感恩教師聯(lián)播活動：
�。�1）校園廣播室廣泛征集與教師節(jié)感恩系列活動相關(guān)的稿件、鼓勵學生推薦最能表達自己教師節(jié)感恩心聲的歌曲。
�。�2）挑出優(yōu)秀稿件，選擇點送的歌曲。
（3）9月9日全天，利用非上課時間播送，既能為同學們提供表達謝意、抒發(fā)感情的平臺，又能夠烘托并提升感恩活動的氣氛。
感恩活動策劃12
一、活動主題：
父愛如山、禮贊父親、孝行天下
二、活動宣傳語：
1、父愛像山一樣沉重，父愛是世上最厚重的愛，擁有它，你就擁有了世上最偉大的一筆財富，在父親節(jié)來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親。
2、父愛是世上最厚重的愛，擁有它，你就擁有了世上最偉大的一筆財富。
3、父親節(jié)來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親節(jié)日快樂。
三、活動目的：
以打造校園親情節(jié)日“父親節(jié)”為平臺，以豐富的校園文化活動和家庭親子互動活動為載體，進一步密切親子之間的感情和家校聯(lián)系，促進和諧校園、和諧家庭建設(shè)。
四、活動形式：
1、用過校本《孝心、誠信教育讀本》，進一步解讀父親節(jié)的由來，宣傳父親節(jié)。
2、親子活動增進了解，密切感情。家校協(xié)手，共創(chuàng)和諧。
3、“父親節(jié)日記”征文比賽、讓同學們寫下想對父親說的.心理話。優(yōu)秀征文在學校廣播中選讀。
4、“父親節(jié)感恩賀卡”設(shè)計大賽，自己動手制作賀卡表達對父親節(jié)日的祝福對父親養(yǎng)育自己的感激之情。
5、“爸爸，我愛你”三個一行動：為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”。從小事入手，體會孝道。
一、活動主題：
溫情六月感恩父愛"。
二、活動目的：
以"父親節(jié)"為契機，舉行系列"關(guān)愛"、"親情"活動，促進賣場銷售，提升xx"關(guān)愛社會"的企業(yè)形象。
三、活動背景：
xx商業(yè)廣場的主體消費群體為年輕一族，"父親節(jié)"這個外來節(jié)日因它包含著濃郁親情成分，所以在廣大年輕一族心目中有著比較重的意義，這也是值得社會提倡和宣傳的。我公司擬緊(學校，社區(qū)，商場)抓這一時機，扶持b座新開業(yè)區(qū)域，策劃執(zhí)行相關(guān)活動，以期取得良好的社會效應并能促進賣場的49售。
四、營銷策略分析：
xx商業(yè)廣場客流量大且已比較穩(wěn)定，在"父親節(jié)"當日舉行大型的外場路演活動，投入較大但效果并不會很明顯。。擬采取以內(nèi)場營造氣氛為主的促銷手段，投入資金相對較小，且時段延續(xù)性相對較長，促銷效果較明顯。
這種宣傳方式從消費者的感情需要出發(fā)，可謂細微之處見真情。而且這種宣傳是公益性的，顧客完全不會有抵觸心理，對樹立一個有感情、有責任感的"公益社會一一xx商業(yè)廣場的企業(yè)形象有很好的作用。
五、活動時間：
20xx年6月10日至6月17日。
六、活動內(nèi)容
1、與商戶充分溝通發(fā)通知函給賣場各商戶，告知其活動相關(guān)事宜，使商戶充分了解活動內(nèi)容，并能積極地配合我公司共同開展此活動。
2、營造"感恩溫情"氛圍各商戶店內(nèi)增設(shè)pop宣傳牌，并將各入口玻璃門噴繪、內(nèi)場吊旗等處更換為宣傳"父親節(jié)"內(nèi)容，各處內(nèi)容底面圖案設(shè)計保持一致，但文字內(nèi)容盡量不相同，均為"父親節(jié)"相關(guān)宣傳介紹。例如：
(1)"每年6月的第三個星期天是父親節(jié)";(2)"一個不應被遺忘的節(jié)日";(3)"父親--男人最溫情的稱呼";(4)"父愛同樣偉大無私";(5)"對父親大膽說出我愛你!";(6)"你記得父親的生日是哪一天嗎";(7)"記得給父親打個電話問候";(8)"父親的節(jié)日每年只有一天";(9)"你為父親過過生日嗎?，;(10)"你準備好送給父親的禮物了嗎?";(11)"一份給父親的禮物、一份濃濃的愛"。
……大膽寫出愛--感恩父愛祝福父親在b,c座首層中廳處各搭建一個簡易許愿臺，背板為"大膽寫出愛--感恩父愛祝福父親"主題內(nèi)容，現(xiàn)場免費提供筆和祝�？�，由顧客自行在小祝�？ㄉ蠈懡o父親的祝福話語，并粘貼在許愿臺上表達對父親的祝愿。
由于不能統(tǒng)一收銀，如果采用購物送卡的形式，無法保證真實性，又降低參與性，所以采取無條件贈卡，簡化流程，增強活動的參與性和公益性。
3、帶動賣場銷售在營造出了濃郁的"感恩父親節(jié)"氛圍的同時，力求帶動賣場梢售，設(shè)計制作特別針對"父親節(jié)"的統(tǒng)一樣式的小友情提示牌，發(fā)放給商戶。例如：
(1)"快帶我回家送給爸爸";(2)"你準備好送爸爸的禮物了嗎";(3)"感恩父愛";(4)"獻給爸爸的禮物";(5)"父親節(jié)最好的禮物";(6)"快來挑件禮物送給爸爸吧";……
七、預期效果
活動形式較為簡單，并不采取路演等大型活動，投入資金也不大，但卻能營造溫馨的氛圍，給內(nèi)場銷售帶來直接效果。就長遠利益而言，有利于培養(yǎng)顧客忠誠度。在"父親節(jié)"開展宣傳活動，可以在顧客心里建立xx商業(yè)廣場關(guān)懷顧客、富有人情味的形象，提升我公司公益形象與美譽度，形成客戶忠誠度，為以后的經(jīng)營發(fā)展創(chuàng)造條件。
八、活動費用
玻璃門頭噴繪(12個)：600元內(nèi)場吊旗(45個)：1250元宣傳牌(300個)：1500元友情提示牌(500個)：500元許愿臺(2個)：1400元許愿卡(1500個)：500元費用。
總計：5750元。
感恩活動策劃13
一、主題：
心存感恩、歡樂成長
主題曲：《感恩的心》
二、背景及意義：
中國是一個禮儀之邦，祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P(guān)于感恩的教誨：“滴水之恩，當涌泉相報”，“誰言寸草心，報得三春暉”。為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升學生的思想素質(zhì)，讓學生懂得感恩父母、感恩教師、感恩同學、感恩自然、感恩社會、感恩身邊的一切，學校決定舉辦首屆感恩節(jié)，對全體師生進行一次有意義的感恩教育活動，以此增進師生家校之間的情感，促進禮貌禮貌校風的構(gòu)成，共同構(gòu)建我們的和諧學校。
三、組織工作：
成立常莊完全小學學校感恩節(jié)活動組委會
主任：杜善坤
副主任：栗光峰、孫文升
成員：劉來法、常月芳、李方全、付天壯、尋麗嬌
四、活動時間：
20xx年11月26日——12月26日
五、活動資料（十個“一”系列活動）
1、發(fā)起倡議（利用紅領(lǐng)巾廣播向全校師生）
2、一次主題班會
時間：11月中旬。各年級以班級或年級為單位，圍繞感恩主題，按照學生特點，組織一次關(guān)于親情、感恩教育的主題班會，具體資料可自行安排。
或討論或演講或講述，尤其是對父母、對親人、對教師、對朋友的感激之情。提示：用比較大的美術(shù)字在黑板寫上活動主題名。（11月27日最終一節(jié)課）
3、一次主題黑板報（全校性活動）
感恩節(jié)前夕，以班級為單位圍繞感恩主題，出一期黑板報。（11月26日前）
4、一首歌曲（全校性）
感恩節(jié)活動期間，教師教學《感恩的心》及手語，學校廣播室利用課間時間播放活動主題曲《感恩的心》。（12月xx日舉行班級手語比賽）
5、一封信（全校性）
每個學生給父母或施恩于己的人，寫一封感恩的信，力求真實生動，事跡感人。（各班挑選三篇優(yōu)秀的感恩的信，于11月底交少先隊大隊部參加校級評選。）
6、一枚感恩節(jié)卡片。
學生自制一枚感恩節(jié)卡片，送給有恩于自我的人。（征集時間：12月26日）
7、為父母洗一次腳活動。
要有家長簽字和對于此事的意見，學生要有相關(guān)的日記。（12月下旬考查）
8、一次感恩自然的環(huán)保教育
環(huán)境是我們賴于生存的條件，讓我們以感恩的心與自然共存。各班開展“爭做學校環(huán)保小衛(wèi)士”的活動。（要求各班產(chǎn)生學校環(huán)保的志愿者，12月1日）
9、一次感恩故事會活動（全校性活動）
每位同學針對自我的感恩經(jīng)歷寫一篇親情小故事，由班主任推選本班一個最感人、最值得推廣的感恩故事，參加以校為單位的故事會活動，（在12月第一個星期的星期四選定一教室進行比賽。）推選參加全�！案袆訉W校十佳學生”的評選活動。評選材料由班主任于12月中旬前交至大隊部，評委另定。
10、感恩我們身邊的'一切。
凳子和課桌每一天陪伴著我們，見證了我們點點滴滴的提高，見證了我們的喜怒哀樂，讓我們給我們的桌子、凳子做一次美容吧�。ǜ吣昙壞軌驇兔Φ湍昙�，以此感恩自我低年級的教師，每周的星期二、四）
11、一次以班級為單位家�；踊顒�。
增進家長、學生和教師之間的了解、互動以至情感的升華，把親情感恩教育深入學校、帶進教室。最終，把感恩化作學習的動力。家長、學生、教師共同參與，傾心交流，真情表白。（截止12月20日完成，并構(gòu)成匯報材料）
六、總結(jié)與表彰
舉行常莊完全小學首屆學校感恩節(jié)總結(jié)會暨“感動學校十佳學生”頒獎大會。具體時間另定。
七、要求
1、各班參照本方案，結(jié)合本班實際，明確活動資料，分工負責，落實到人，使各項活動扎實有效開展。
2、活動期間，學校校將組織人員到各班檢查活動開展情景。
3、活動結(jié)束，各班要及時做好總結(jié)，報送大隊部，將此次活動所有材料歸檔。
感恩活動策劃14
一、活動目的：
“滴水之恩，涌泉相報”。在孩子的成長過程中，父母、老師和身邊的朋友不知給予
了他們多少的愛。然而很多孩子已經(jīng)習慣于接受，而不知道付出，不知道回報。因此學校將全方位實施“感恩”教育，盡全力營造“感恩”文化，讓孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關(guān)心他人、熱愛學校、回報社會的崇高道德風尚。
二、活動主題：“學會感恩，與愛同行”。
三、活動時間：06年3月份
四、活動步驟：
�。ㄒ唬┬麄鲃訂T階段（第三周）
1、學校德育組與少先隊制訂感恩教育活動方案。
2、國旗下講話圍繞“感恩”主題，讓學生知道什么是感恩。
3、設(shè)計制作“感恩心語錄”，人手一冊，記錄在感恩教育活動中的所思所感所做所為。
4、舉行“感恩”教育活動啟動儀式。
主要議程是：宣布活動方案、少先隊大隊部發(fā)出“讓我們都有一顆感恩的心”倡議、
少先隊員代表用親身經(jīng)歷講述感恩故事、分發(fā)“感恩心語錄”、各班代表宣讀“感恩心語卡”，張貼在“感恩的心”中。
�。ǘ┤鎸嵤╇A段（第四周至第六周）
1、3月5日“學雷鋒日”，由大隊部組織五六年級兩個假日小隊到海山公園和海之歌開展“回報社會，清除城市牛皮癬行動”。各班同學在周六或周日清掃自家所在的樓道，清除樓道中的`“牛皮癬”，并把參加活動體會或活動照片記錄在“感恩心語錄”上。
2、3月8日前，每位同學“聽媽媽講那過去的事情”，了解父母在養(yǎng)育自己的過程
中付出的辛勞，各班利用午會課組織同學，在“感恩心語錄”中記錄一段親情故事。
3、三八婦女節(jié)時，每位同學自覺完成三項“感恩作業(yè)”，然后把體會記錄在“感恩心語錄”中。
（1）對母親說一句感恩的話；
（2）給母親消除疲勞（捶背、洗腳、梳頭、倒茶等）；
�。�3）為母親分擔家務(wù)（洗碗、做飯、掃地等）。然后請母親在“感恩心語錄”中寫幾句勉勵的話。要求同學們每天都能夠堅持完成“感恩作業(yè)”。
4、開展三項“感恩親情”活動，讓同學們在活動比賽中學會感恩。
�。�1）舉行“寫寫親情信”，全校每位同學把親情信貼在“感恩心語錄”中。各班推薦五篇書信（一二年級寫幾句心里話），統(tǒng)一用A4紙，3月17日上交。
�。�2）舉行“算算親情帳”，四至六年級每位同學與父母一起算算從出生到現(xiàn)在，在生活、學習及其它方面的費用，寫寫父母在養(yǎng)育自己的過程中付出的心血，把它們記錄在“感恩心語錄”中。各班推薦五份，統(tǒng)一用A4紙，3月17日上交。
（3）舉行“收集親情照”，一至三年級每位同學與父母一起搜集從出生到現(xiàn)在，最有代表性的照片，然后在照片邊旁注成長的回憶。各班推薦五份，統(tǒng)一用A4紙，3月17日上交。
5、積極營造“感恩文化”，讓同學們在潛移默化中學會感恩。
�。�1）組織全校學生觀看感恩影片，每位同學在“感恩心語錄”中寫一段觀后感，并說給父母聽。
�。�2）組織全校學生學唱感恩歌曲，由音樂組推薦并教會學生三首感恩歌曲，各班在午會課時組織學生唱歌。每位同學把最喜歡的歌曲貼在“感恩心語錄”中，并唱給父母聽。
�。�3）組織全校同學背誦感恩文章或古詩，由語文組推薦并教會學生十篇文章或古詩，各班在午會課時組織學生誦讀。每位同學把最喜歡的文章或古詩抄在“感恩心語錄”中，并背給父母聽。
�。�4）各班出一期感恩隊報。（3月下旬）
�。�5）各班召開感恩主題隊會。（3月24日）
�。ㄈ┛偨Y(jié)展示階段（第七周）
1、電視臺推出“學會感恩，與愛同行”感恩教育活動精彩回放節(jié)目。
2、3月30日舉行三年級聯(lián)盟班會“感恩的心”，邀請領(lǐng)導及部分家長參加。
3、“感恩心語錄”評比展示活動，各班推薦十本參評，3月27日上交。
4、班主任例會，交流感恩教育活動總結(jié)。
5、學校舉行“感恩”教育活動總結(jié)表彰會。
主要議程：總結(jié)感恩教育活動；評選感恩教育活動優(yōu)秀組織獎；表彰感動舟小十佳隊員；評選“感恩心語錄”；頒發(fā)感恩章（每班十五名）。
感恩活動策劃15
一、活動目的：
每年的十一月的第四個星期四是西方的感恩節(jié)，學校借此契機開展“心存感恩，幸福一生”的感恩節(jié)系列活動。讓同學們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待祖國或者社會，父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。真正做到附中學子所擁有的特征——愛心、責任、創(chuàng)造。
二、參加人員：
初一、初二年級學生及學生家長
三、具體安排：
1。本周末的家庭作業(yè)：以隨筆或者周記的形式完成一篇題為《感恩節(jié)讓我想起了…》。（班主任選取感人的事例于感恩節(jié)前上交至團隊室）
2。本周末，每位同學折一只千紙鶴，寫上感恩的`人的姓名，下周一交給班主任，各班將40多只千紙鶴擺成“心”型，釘在教室后面的絨布上。
3。做一件令身邊人感動的事。
4。以自己獨特的方式向父母表達感恩之情。
5。感恩箴言征集，各班收集整理好統(tǒng)一交至團隊辦公室。
6。**同學宣讀倡議書（國旗下講話后）。
7。父母反饋對孩子感恩行動的感想。（感恩節(jié)前交給班主任老師）
8。11月22日主題班會“心存感恩、幸福一生”系列活動總結(jié)交流。
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