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策劃書(shū)

活動(dòng)策劃書(shū)案例

時(shí)間:2023-04-24 14:31:49 策劃書(shū) 我要投稿

活動(dòng)策劃書(shū)范文案例

  隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)和社交網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,許多人對(duì)一些廣為流傳的文案都不陌生吧,文案用以分享自己的生活。究竟什么樣的文案才是好的文案呢?以下是小編收集整理的活動(dòng)策劃書(shū)范文案例,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

活動(dòng)策劃書(shū)范文案例

活動(dòng)策劃書(shū)范文案例1

  培養(yǎng)學(xué)生成為具有感恩意識(shí)的人,讓學(xué)生懂得自己的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師、家長(zhǎng)的付出,社會(huì)的關(guān)愛(ài)與扶持,體會(huì)自己的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師、家長(zhǎng)的.關(guān)愛(ài),懂得人與人之間要相互扶持,對(duì)別人為自己的付出知道感恩。感恩活動(dòng)要堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生和知行相統(tǒng)一、教育管理相結(jié)合的原則,把感恩之情化為強(qiáng)烈的責(zé)任感,并付之于服務(wù)社會(huì)的實(shí)際行動(dòng),培養(yǎng)關(guān)心他人、服務(wù)社會(huì)、忠于祖國(guó)、道德高尚的有用之才。

  活動(dòng)時(shí)間:xxxx年九月

  活動(dòng)對(duì)象:xx

  工作安排

  總負(fù)責(zé)人:xxx

  組長(zhǎng):xxx

  組員:xxx

  1、以班級(jí)為單位在以下活動(dòng)中選取一個(gè)或多個(gè)開(kāi)展并向年級(jí)會(huì)提供材料申報(bào)優(yōu)秀主題活動(dòng)。

  (1)制作類似“請(qǐng)同學(xué)幫老師擦黑板”這樣的便簽條,并向相關(guān)部門(mén)申請(qǐng)?zhí)诮淌依铩?/p>

  (2)寫(xiě)賀卡,向自己是親人老師或者朋友互寄賀卡。

  (3)請(qǐng)?jiān)诒局苤畠?nèi)做幾件感恩他人(父母、老師、朋友、同學(xué)等)的事件,把事情的全過(guò)程記錄下來(lái),并寫(xiě)份心得,在全班開(kāi)展感恩事跡比賽,凸顯“感恩他人,升華自我”主題。

  (4)、開(kāi)展“感恩主題教育活動(dòng)”主題班會(huì)。

  2、由年級(jí)會(huì)對(duì)上報(bào)的材料進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)。

  3、活動(dòng)設(shè)一二三等獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)一個(gè),二等獎(jiǎng)兩個(gè),三等獎(jiǎng)三個(gè)。

  1、由年級(jí)會(huì)辦公室下發(fā)相關(guān)通知。

  2、年級(jí)會(huì)宣傳股對(duì)拍攝制作宣傳視頻,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行初步動(dòng)員;顒(dòng)流程:

  1、9月10日辦公室下發(fā)通知并催促各班抓緊開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。

  2、9月10日~9月20,各班自行開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。

  3、9月21日,各班提交申報(bào)材料。

  4、9月22日~9月25日,年級(jí)會(huì)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行驗(yàn)收和評(píng)獎(jiǎng)。

  5、9月26日,總結(jié)大會(huì)。

  1、由年級(jí)會(huì)組織股購(gòu)買(mǎi)相關(guān)獎(jiǎng)品并派發(fā)。

  2、后期宣傳,由宣傳股負(fù)責(zé)在各大網(wǎng)站進(jìn)行投稿。

活動(dòng)策劃書(shū)范文案例2

  一:活動(dòng)主題

  “青春飛揚(yáng)”校園合唱比賽

  二:活動(dòng)背景

  校園文化藝術(shù)節(jié)的開(kāi)展

  三:活動(dòng)目的及意義

  以豐富校園文化生活,提升校園辦學(xué)品位,打造校園文化品牌為根本,努力營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌,發(fā)掘?qū)W生潛力,發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng),培養(yǎng)興趣,陶冶情操,推動(dòng)校園精神文明建設(shè)的發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生以?shī)^發(fā)進(jìn)取、健康向上的精神面貌投身新的學(xué)習(xí)生活,同時(shí)加強(qiáng)各班級(jí)同學(xué)之間的合作競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),增強(qiáng)同學(xué)之間的.凝聚力。

  四:活動(dòng)形式

  此活動(dòng)10月xx日直接進(jìn)行決賽,在決賽一周前將由專業(yè)老師對(duì)每隊(duì)排練進(jìn)行適當(dāng)指導(dǎo)。人員由各院組織,最終以文藝演出形式開(kāi)展,用報(bào)幕的形式連接正常活動(dòng),安排開(kāi)場(chǎng)節(jié)目活躍氣氛及中場(chǎng)活動(dòng)活躍氣氛。合唱形式不加限制,但合唱歌曲需緊扣主題,表現(xiàn)手法可多種多樣,不必拘泥于傳統(tǒng)方式,可與情景劇、舞蹈、朗誦等藝術(shù)表現(xiàn)形式結(jié)合。

  五:活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、及參與對(duì)象

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月

  地點(diǎn):多功能大廳

  參與對(duì)象:以20x級(jí)新生和20x級(jí)同學(xué)為主,教師亦可加入本院隊(duì)伍。 (不允許除該院以外人員參與。)

  六:組織結(jié)構(gòu):

  (主辦方,協(xié)辦方) 主辦方:校合唱團(tuán)

  協(xié)辦方:浦江社聯(lián),校學(xué)生會(huì),各二級(jí)學(xué)院

  七:前期準(zhǔn)備

  7.1宣傳 a:由各班級(jí)輔導(dǎo)員及班干在班級(jí)內(nèi)部做宣傳,明確這是一次集體活動(dòng),支持輔導(dǎo)員全程參與。(包括一起合唱)

  b:做海報(bào)。分為三種:一是活動(dòng)舉辦前在各主要教學(xué)樓張貼海報(bào),宣傳本次活動(dòng),吸引本院學(xué)生前來(lái)觀看;二是在決賽前各個(gè)決賽隊(duì)伍可制作一張屬于自己的海報(bào)張貼于校園內(nèi),作為對(duì)自己的宣傳。三是活動(dòng)結(jié)束后將本次活動(dòng)的獲獎(jiǎng)名單以海報(bào)形式張貼公示,以示對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)的精神嘉獎(jiǎng)。

  7.2報(bào)名

  a:報(bào)名方式:各班班長(zhǎng)填寫(xiě)報(bào)名表發(fā)至xx浦江學(xué)院郵箱

  b:報(bào)名條件:以院系為單位,20-50人

  7.3組織排練:

  各個(gè)班級(jí)合唱隊(duì),自己尋找時(shí)間尋找地點(diǎn)進(jìn)行歌曲合唱排練。

活動(dòng)策劃書(shū)范文案例3

  以三月十二日為一年一度的植樹(shù)節(jié)為契機(jī),在全校學(xué)生中開(kāi)展形式多樣的植樹(shù)護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的'目的。以“我為綠樹(shù)掛”為主題的系列活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)計(jì)劃如下。

  一、活動(dòng)主題:

  “我為綠樹(shù)掛”增添校園綠化氛圍

  二、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、植物種植全校播種行動(dòng):學(xué)校在升旗儀式和環(huán)保子課題研討會(huì)上向全體老師和幼兒發(fā)出號(hào)召:人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

  2、環(huán)保護(hù)綠行動(dòng):按照護(hù)綠小隊(duì),認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,開(kāi)展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。各班級(jí)制作護(hù)綠卡片,統(tǒng)一懸掛。

  3、園內(nèi)認(rèn)養(yǎng)小樹(shù)掛牌活動(dòng),表愛(ài)樹(shù)心意。

  4、觀看相關(guān)樹(shù)木的資料。

  5、到小區(qū)或校園內(nèi)進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)

  6、給樹(shù)松土,施肥等,讓樹(shù)快快長(zhǎng)。

  7、給樹(shù)整枝,給小樹(shù)建立成長(zhǎng)檔案。

  8、校園植物知識(shí)及保護(hù)樹(shù)木講座

  三、活動(dòng)對(duì)象:

  各年級(jí)學(xué)生(以學(xué)生干部為主,結(jié)合各年級(jí)學(xué)生自主報(bào)名)

  四、活動(dòng)時(shí)間安排:

  1、活動(dòng)的啟動(dòng)和宣傳:三月十二日(周四),利用升旗儀式時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)的啟動(dòng)工作。

  2、講座時(shí)間:召集學(xué)生骨干于三月十一日(周三)下午第三節(jié)進(jìn)行校園植物知識(shí)及保護(hù)樹(shù)木講座。安排校園主要樹(shù)木信息的采集及樹(shù)木的制作工作。

  3、樹(shù)木的制作:利用適當(dāng)?shù)臅r(shí)間制作。

  4、懸掛樹(shù)木:安排在三月二十二日進(jìn)行。

  5、后續(xù)活動(dòng):出一期校園植物的海報(bào)進(jìn)行進(jìn)一步宣傳。

  五、活動(dòng)預(yù)計(jì)效果:

  1、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)樹(shù)木,關(guān)愛(ài)環(huán)境的意識(shí)。

  2、培養(yǎng)初中部學(xué)生愛(ài)校意識(shí)。

  3、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)公物意識(shí)。

  4、增長(zhǎng)學(xué)生課外知識(shí)及動(dòng)手參與能力

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