畢業(yè)活動(dòng)策劃(15篇)
畢業(yè)活動(dòng)策劃1
一、活動(dòng)目的:
1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂(lè)趣,感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂(lè)氣氛。
3、欣賞同伴的表演,增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。
二、活動(dòng)時(shí)間:x年6月30日晚6:30――8:00
三、活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園操場(chǎng)
四、活動(dòng)人員:
大班全體幼兒、家長(zhǎng)及全園教師
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
存錢罐熒光棒幼兒手冊(cè)
六、活動(dòng)流程:
1、主持人講話(教師:x)(幼兒:x)
童年是一段“快樂(lè)來(lái)得很多,憂愁去得很快”的純真年代,也是許多人長(zhǎng)大成人之后,回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。
經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。
快畢業(yè)了,我要“祝大家每晚都有好夢(mèng)!”、“祝大家快快長(zhǎng)大!”、“祝小朋友不要長(zhǎng)得太胖!”、“希望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康,有美好的每一天!”
小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡,可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來(lái)的期許。是的,人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的`祝福。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福,去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。
2、節(jié)目表演:舞蹈――浪漫櫻花(表演者:大一班小朋友)
那么,現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞:由大一班小朋友給大家?guī)?lái)的第一道風(fēng)景“舞蹈――浪漫櫻花”。大家歡迎!
3、家長(zhǎng)寄語(yǔ):大一班x媽媽
欣賞了這么美的浪漫櫻花,我們的爸爸媽媽是不是大開(kāi)眼界了?那現(xiàn)在,輪到我們的爸爸媽媽表演了,他們有好多話想對(duì)大家說(shuō)呢!
掌聲有請(qǐng):大一班x媽媽
4、游戲:擊鼓傳花
5、節(jié)目表演:武術(shù)――男兒當(dāng)自強(qiáng)(表演者:大二班x小朋友)
快樂(lè)的游戲留給我們快樂(lè)的回憶。六歲,我們告別幼兒園,長(zhǎng)大了,懂事了,更加自立了。不信,你們瞧瞧,大二班x小朋友帶來(lái)的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強(qiáng)”!
6、小朋友寄語(yǔ):大二班x
小朋友看到了武術(shù)表演,它可是來(lái)自少林寺的真工夫哦!你們說(shuō),x表演得棒嗎?那我們?cè)俳o他一點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)吧!
剛才我們的媽媽代表說(shuō)了心里話,那我們小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng),大二班唐小鈺朋友想說(shuō)些什么吧!
7、游戲:搶板凳
8、節(jié)目表演:合唱――老師,再見(jiàn)了(表演者:大二班小朋友)
老師,老師,您真好!辛勤培育好苗苗,教我畫畫做游戲,教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,等我戴上紅領(lǐng)巾,再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!請(qǐng)欣賞大二班小朋友為大家?guī)?lái)的合唱表演――老師,再見(jiàn)了!
9、小朋友代表:大一班x
現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng),大一班x小朋友想說(shuō)些什么吧!
10、節(jié)目表演:幼兒、教師畢業(yè)獻(xiàn)詞――畢業(yè)詩(shī)
七月,悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑,更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年,人能有多少個(gè)三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,越臨近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。我想,這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請(qǐng)欣賞由大班組全體小朋友帶來(lái)的畢業(yè)詩(shī)朗誦以及畢業(yè)班教師獻(xiàn)詞“永遠(yuǎn)的守巢人”。
11、園長(zhǎng)寄語(yǔ)
聽(tīng)完了小朋友的畢業(yè)詩(shī)朗誦和教師獻(xiàn)詞,我的心情也很凝重,因?yàn)閄老師也舍不得離開(kāi)你們!聽(tīng)?wèi)T了,每個(gè)早晨的聲聲問(wèn)候;看慣了,每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。再見(jiàn)了,我親愛(ài)的孩子們,老師會(huì)打心底里,永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們,做你們永遠(yuǎn)的守巢人!還有,我們的x園長(zhǎng)!
12、畢業(yè)頒獎(jiǎng)
我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲,現(xiàn)在我們將為每個(gè)小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊(cè),同時(shí)我們幼兒園也為小朋友準(zhǔn)備了一份精美的小禮物,看看是什么呀?對(duì)了,這可是老師特意為你們準(zhǔn)備的哦!讓你們從現(xiàn)在開(kāi)始,學(xué)會(huì)自己存錢!好不好啊?
13、畢業(yè)典禮結(jié)束
園長(zhǎng):小朋友們,祝你們?cè)谝院蟮娜兆永锝〗】悼,快快?lè)樂(lè)!但別忘了有空常回幼兒園看看哦!大班畢業(yè)典禮活動(dòng)到此結(jié)束。
畢業(yè)活動(dòng)策劃2
一、活動(dòng)目的
我們?cè)诖髮W(xué)校園里走過(guò)了20xx的下半年和20xx的上半年,如今一年一度的高三畢業(yè)季有將到來(lái)了,回首在洪湖二中度過(guò)的的三年不禁感慨萬(wàn)分。我們?cè)谶@里相聚,相識(shí),相知。這里有我們最美好的回憶,最寶貴的經(jīng)歷,最貼心的朋友,最負(fù)責(zé)的老師,最溫馨的校園。在這個(gè)特殊的時(shí)刻讓我們大家聯(lián)起手來(lái),一起說(shuō)出心中想對(duì)母校,對(duì)老師們,對(duì)同學(xué)們,想說(shuō)的話,為他們獻(xiàn)上祝福,說(shuō)出我們的愛(ài)。
二、活動(dòng)主題
“我想對(duì)你說(shuō)”(暫定)
三、活動(dòng)安排
在12屆的畢業(yè)生中各班各找1至2名活動(dòng)負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)聯(lián)系本班同學(xué)并向他們講明本次活動(dòng)的目的和意義,然后告訴同學(xué)們活動(dòng)的要求和方案并敦促同學(xué)們按時(shí)交上視頻或圖片。之后再將材料整理完成發(fā)給主要負(fù)責(zé)人(xx)。進(jìn)行統(tǒng)一整理和制作。
四、想說(shuō)的話
1.給母校加油:
。ㄍ瑢W(xué)或老師等),我想對(duì)你說(shuō):
3.母校給你最大的印象(記憶最深刻的地方)是:
4.四年最大的收獲是什么:
。榱私y(tǒng)一制作視頻,最好統(tǒng)一話題
每個(gè)不同話題之間相隔5秒,以方便視頻剪輯)
5.時(shí)間推進(jìn)
5月30日:主要負(fù)責(zé)人開(kāi)始聯(lián)系各班負(fù)責(zé)人。首先向他們講明活動(dòng)的各個(gè)事項(xiàng)。
由潘正宇完成本次活動(dòng)策劃書的初稿。
5月31日:各位班級(jí)負(fù)責(zé)人開(kāi)始聯(lián)系同學(xué),說(shuō)明活動(dòng)目的和要求。要求他們開(kāi)始
錄視頻或拍照片!說(shuō)明視頻,相片的要求。(洪二中的資料照片會(huì)請(qǐng)陳行敬老師和王榮老師幫忙拍攝。)
。ㄒ曨l照片里面最好要有所在學(xué);虍(dāng)?shù)氐臉?biāo)志性建筑,照片要以將自己想說(shuō)的話寫在大紙板上的形式以方便觀看,當(dāng)然如果有同學(xué)會(huì)p圖片可以直接把自己要說(shuō)的'話p上去。最后是拍視頻這樣更方便,由于軟件原因,對(duì)視頻和相片清晰度要求非常高,如果制作不了二要求大家重新拍或者是未將大家放進(jìn)視頻,請(qǐng)大家見(jiàn)諒。如果再有什么要求會(huì)即時(shí)通知大家。)
6月1日:各位同學(xué)借周末的機(jī)會(huì)完成照片或視頻的拍攝,如果有洪湖二中的校友在同一所大學(xué)可以一起制作,這樣效果更好!
6月3日:各班負(fù)責(zé)人收集本班同學(xué)的材料并進(jìn)行初審。
6月5日:各班負(fù)責(zé)人將整理好的材料交到主要負(fù)責(zé)人處。
6月7日:再次之前可以將某些重交或補(bǔ)交的材料陸陸續(xù)續(xù)交到主要負(fù)責(zé)人處。至本日日再收集任何材料。
6月8日:開(kāi)始視頻的剪輯和制作,主要由潘正宇負(fù)責(zé)。
6月11日:視頻制作初步完成。發(fā)送給各個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)人進(jìn)行觀看,提出意見(jiàn)后再次進(jìn)行修改。
6月15日:將做好的視頻傳到“優(yōu)酷”和“洪湖二中貼吧”,并給所有活動(dòng)者觀看。
批注:
1.活動(dòng)中要求同學(xué)們互相配合,相互體諒盡力避免矛盾發(fā)生!
2.活動(dòng)肯定會(huì)有很多客觀因素影響,如果不能按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù),可以適當(dāng)?shù)难雍,但是整個(gè)活動(dòng)必須在端午節(jié)假期結(jié)束前全部完成!
3.活動(dòng)完全本著自愿的原則對(duì)于不愿意參加的同學(xué)不做要求!
4.由于宣傳的原因,可能材料收集的時(shí)間比較靠后了,大家不用著急!
畢業(yè)活動(dòng)策劃3
引言:不管是高考 ,還是畢業(yè)季, 相信都給你留下了深刻的印象。你有沒(méi)有一種想記錄下這些回憶、感悟、好玩或是感動(dòng)故事的沖動(dòng)呢?那么就請(qǐng)參加由山東大學(xué)光線校園俱樂(lè)部、山大就業(yè)記者團(tuán)主辦的“高考——轉(zhuǎn)瞬永恒”作品征集活動(dòng)中來(lái)吧。
一、活動(dòng)名稱:
1、高考——轉(zhuǎn)瞬永恒的畢業(yè)季
2、大四特別企劃——再見(jiàn)了,我的`大學(xué)
作品主題任選其一即可。
二、活動(dòng)對(duì)象:
山東大學(xué)全體在校師生。
三、參賽方式:
1、活動(dòng)形式:
作品征集分為文稿類和視頻類,文稿無(wú)字?jǐn)?shù)限制,視頻無(wú)時(shí)長(zhǎng)限制,要求主題突出,感情真實(shí)。
2、主題內(nèi)容:
(1)搞笑類:我的苦逼高中
你上了心目中那所大學(xué)了么
你爸媽有逼你報(bào)志愿了么/你爸媽有逼你考研了么
你的論文被查重了嗎
拿什么吐槽你,我的老師
人在考途之太囧/考前一周抱的佛腳太臭
我的同桌/舍友是個(gè)奇葩
。2)煽情類:你還好么
你哭了吧
那個(gè)他/她
那時(shí)候的我和現(xiàn)在的我
(3)感恩類:我想謝謝您/你
以上主題供參考,作品主題可任選其一,亦可選取其他與高考或畢業(yè)季相關(guān)主題。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
文稿類:一等獎(jiǎng)2名 證書+神秘大禮
二等獎(jiǎng)4名 證書+光線專屬禮物
三等獎(jiǎng)8名 證書+光線專屬禮物
視頻類:一等獎(jiǎng)1名 證書+神秘大禮
二等獎(jiǎng)2名 證書+光線專屬禮物
三等獎(jiǎng)3名 證書+光線專屬禮物
獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選后將舉行頒獎(jiǎng)典禮,屆時(shí)會(huì)有專業(yè)人士到場(chǎng)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)并做指導(dǎo),同時(shí),評(píng)選結(jié)果將在學(xué)校各網(wǎng)站上進(jìn)行公示。
五、作品征集時(shí)間:
5月28日—6月10日
六、作品征集方式:
在征集時(shí)間內(nèi)將作品發(fā)至郵箱gaokaobyj@qiewO.cOm
畢業(yè)活動(dòng)策劃4
一、活動(dòng)目的
1、讓幼兒體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情,記住這一美好而難忘的時(shí)刻。
2、通過(guò)幼兒人人參與畢業(yè)典禮,使幼兒的`各項(xiàng)技能有一次綜合提高的機(jī)會(huì),幫助他們勇敢地迎接挑戰(zhàn),激發(fā)他們的思考力、創(chuàng)造力,使他們不斷地克服困難并體驗(yàn)成功的喜悅。
3、讓每個(gè)幼兒感受師生之情、同伴之情,萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情,并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、各畢業(yè)班根據(jù)項(xiàng)目?jī)?nèi)容布置有特色的環(huán)境、準(zhǔn)備節(jié)目所需的材料(在六月二十二日檢查)。
2、各畢業(yè)班以班為單位,做好表演節(jié)目和游戲的準(zhǔn)備工作(各班選好參加歌曲聯(lián)唱、兒歌聯(lián)讀、拍球、跳繩的幼兒,識(shí)字游戲由學(xué)前班準(zhǔn)備,各班組織幼兒學(xué)會(huì)唱《畢業(yè)歌》、讀《畢業(yè)詩(shī)》)。要求每個(gè)幼兒有機(jī)會(huì)參加活動(dòng)。
3、在活動(dòng)場(chǎng)地做好布置,舞臺(tái)布置布幕(在六月二十日前完成,由X負(fù)責(zé)召集人員布置)。
4、由X老師和X小朋友擔(dān)任主持人。
5、給幼兒化妝幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案,穿好演出服裝。
6、邀請(qǐng)畢業(yè)生的家長(zhǎng)參加活動(dòng)(各班在十五周把活動(dòng)內(nèi)容告知家長(zhǎng),在十七周星期三出通知邀請(qǐng)家長(zhǎng))。
三、活動(dòng)時(shí)間:
六月二十九日
四、活動(dòng)過(guò)程:
(一)主持人致辭。
(二)園長(zhǎng)致辭。
(三)家長(zhǎng)代表發(fā)言。
(四)小朋友代表X發(fā)言。
(五)教師代表X講話
(六)游戲和才藝表演
1、表演
(1)集體唱《畢業(yè)歌》
(2)兒歌聯(lián)讀表演(由X老師負(fù)責(zé)組織)
(3)拍球表演(由X老師負(fù)責(zé)組織)
(4)歌曲聯(lián)唱表演(由X老師負(fù)責(zé)組織)
(5)識(shí)字游戲(由X老師負(fù)責(zé)組織)
(6)跳繩表演(由X老師負(fù)責(zé)組織)
要求:選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合表演節(jié)目需要;根據(jù)節(jié)目的需要配有一定的背景和表演用的道具。
2、“智力大沖浪”智力題搶答
各班選派出5名幼兒參加比賽,在比賽中,要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答,每答對(duì)一題給1分。(比賽所用問(wèn)題由各班根據(jù)幼兒本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容選取后而定,比賽時(shí)所用道具由X老師負(fù)責(zé))
3、幼兒故事續(xù)編:請(qǐng)每班派出一名幼兒根據(jù)給定的線索進(jìn)行故事續(xù)編,然后根據(jù)幼兒續(xù)編情況打分。
4、集體朗讀《畢業(yè)詩(shī)》
5、根據(jù)各班幼兒得分情況,讓幼兒設(shè)計(jì)獎(jiǎng)項(xiàng),然后頒獎(jiǎng)。
畢業(yè)活動(dòng)策劃5
一、主題
深情獻(xiàn)母校
二、活動(dòng)目的和意義
一轉(zhuǎn)眼,就要畢業(yè)了,曾經(jīng)的一切都將變成永遠(yuǎn)的回憶。但學(xué)校對(duì)我們的培育,老師為我們付出的辛勞,我們都將銘記在心。今天,就通過(guò)這次活動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)母校,對(duì)老師的感恩之情!
三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
20xx年xx月xx日,多功能廳
四、活動(dòng)形式及內(nèi)容
形式:結(jié)合隊(duì)活動(dòng)的聯(lián)歡會(huì)。
內(nèi)容:結(jié)合隊(duì)活動(dòng)流程,詩(shī)朗誦、唱歌、跳舞、游戲、器樂(lè)演奏等聯(lián)歡節(jié)目。
五、參與人員
參與者:六年級(jí)全體師生,部分家長(zhǎng)和校領(lǐng)導(dǎo)。
主持人:xxxxxx
六、準(zhǔn)備工作:各節(jié)目排練、話筒音箱多媒體等技術(shù)支撐、會(huì)場(chǎng)布置(橫幅等)
七、活動(dòng)流程
。ㄒ唬╆(duì)儀式
1、大隊(duì)長(zhǎng)(王軼群):各中隊(duì)報(bào)告人數(shù)(各中隊(duì)依次報(bào)告,中隊(duì)長(zhǎng):全體起立,立正……跑……報(bào)告大隊(duì)長(zhǎng),我們中隊(duì)?wèi)?yīng)到xx人,實(shí)到xx人,報(bào)告完畢……
2、大隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù):報(bào)告輔導(dǎo)員,六年級(jí)六個(gè)中隊(duì)?wèi)?yīng)到xx人,實(shí)到xx人!吧钋楂I(xiàn)母!敝黝}隊(duì)會(huì)已準(zhǔn)備就緒,請(qǐng)輔導(dǎo)員老師批準(zhǔn)隊(duì)會(huì)開(kāi)始。
輔導(dǎo)員:接受你的報(bào)告,允許隊(duì)會(huì)開(kāi)始,并預(yù)祝本次隊(duì)會(huì)圓滿成功。
3、大隊(duì)長(zhǎng):全體立正。出旗(旗手傅銀濤、護(hù)旗手章佳怡、壽丹琴)、敬禮、奏樂(lè)(鼓號(hào)隊(duì)或多媒體)、禮畢。
4、唱隊(duì)歌(伴奏),請(qǐng)坐。聯(lián)歡會(huì)策劃書。(護(hù)旗手退出,傅銀濤上前主持)
5、大隊(duì)長(zhǎng):下面,我宣布“深情獻(xiàn)母!敝黝}隊(duì)會(huì)開(kāi)始。
。ǘ┞(lián)歡會(huì)程序
開(kāi)場(chǎng):
。校鹤鹁吹母魑患议L(zhǎng)
(女):親愛(ài)的老師們,同學(xué)們
。ê希捍蠹蚁挛绾!
。ㄅ汉芨吲d我們相聚在“深情獻(xiàn)母!钡闹黝}聯(lián)歡會(huì)上。我是王軼群
(男):我是傅銀濤。
。ㄅ簳r(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)。在齊小的校園里我們度過(guò)了最美好的時(shí)光——童年,這里留下了我們最燦爛的笑容和最真誠(chéng)的心!
(男):是啊,就要畢業(yè)了,曾經(jīng)的一切都將變成永遠(yuǎn)的回憶。但母校對(duì)我們的培育,老師為我們付出的辛勞,我們都將銘記在心。
。ê希航裉,在屬于我們自己的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上,我們將把最優(yōu)美的舞姿和最動(dòng)人的歌聲,奉獻(xiàn)給我們最最敬愛(ài)的老師和最最親愛(ài)的母校。用激揚(yáng)的青春與活力,盡展我們的風(fēng)采。ü恼疲
展開(kāi):
1、六(5)班詩(shī)朗誦
。校何覀兪橇昙(jí)學(xué)生,即將畢業(yè),踏入初中校門。
。ㄅ何覀兪驱R小學(xué)子,時(shí)時(shí)爭(zhēng)當(dāng)小賢人,今日我以齊小為榮,明日齊小以我為榮。
。校何覀兪侵腥A好少年,認(rèn)真學(xué)習(xí),勇于拼搏。今日用知識(shí)武裝自己,明日以行動(dòng)報(bào)效祖國(guó)。
(合):下面請(qǐng)欣賞六(5)班詩(shī)歌朗誦。
2、六(2)班米悅迪古箏彈奏
。ㄅ菏前,我們是中華少年,我們朝氣蓬勃,積極進(jìn)取。我們是奔流的溪水,快樂(lè)活潑。我們也是奔流的鋼水,熱情有力。接下去,一起來(lái)聆聽(tīng)六(2)班米悅迪獻(xiàn)給大家的古箏彈奏。掌聲歡迎
3、六(2)班
。校焊兄x米悅迪出色的演奏。下面將要為大家奉上的是由六(2)班同學(xué)精心編排的節(jié)目。有請(qǐng)
4、六(1)班集體詩(shī)朗誦
。ㄅ焊兄x六(2)班同學(xué)的出色表演。人的生命只有一次,怎樣活才能使自己的人生更有價(jià)值?從魯迅先生那光輝的一生中我們找到了答案,請(qǐng)聽(tīng)六(1)班集體詩(shī)朗誦
5、六(4)班李征儒演唱
。校何覀兣(yán)肅,探尋有價(jià)值、有意義的人生。我們也樂(lè)觀活潑,做快樂(lè)的云中天使。請(qǐng)聽(tīng)六(4)班李征儒為大家?guī)?lái)的歌曲,歡迎
6、游戲:一反常態(tài)
謝謝李征儒給大家?guī)?lái)的歌曲。下面,我們穿插一個(gè)小游戲。游戲很簡(jiǎn)單,叫做“一反常態(tài)”。
先把規(guī)則說(shuō)一下,游戲主要分兩塊內(nèi)容:第一塊內(nèi)容叫“對(duì)著干”,比如我說(shuō)前進(jìn)一步,你就要倒退一步,我說(shuō)舉左手,你就要舉右手;
第二塊內(nèi)容是“反著說(shuō)”,把我說(shuō)的內(nèi)容反過(guò)來(lái)說(shuō),比如我說(shuō)“畢業(yè)”,你就得說(shuō)“業(yè)畢”,我說(shuō)“齊賢”,你就說(shuō)“賢齊”。(引導(dǎo)全體說(shuō))好,誰(shuí)愿意上來(lái)參與游戲,最后勝出的三名有小禮物噢。▌(dòng)員家長(zhǎng)學(xué)生教師大約總共20人)
規(guī)則:上場(chǎng)的隊(duì)員聽(tīng)主持人的號(hào)令,“對(duì)著干”時(shí)排一排,同時(shí)做,出錯(cuò)的同學(xué)罰下,“反著說(shuō)”時(shí)起先同時(shí)說(shuō),到最后比較難還剩四五個(gè)人時(shí)可以個(gè)別說(shuō))
參考指令:向左轉(zhuǎn);向后轉(zhuǎn);向右轉(zhuǎn);舉左手;抬右腳
參考說(shuō)詞:你好;加油;你好嗎;小賢人;下方橋;一百分;好好學(xué)習(xí);愛(ài)我中華;羊山公園;我們畢業(yè)了;讀書破萬(wàn)卷;一日之計(jì)在于晨。
好,緊張而有趣的游戲到此告一段落,我們繼續(xù)下面的節(jié)目。
7、六(4)班詩(shī)朗誦
。ㄅ禾炜找虺岚蚨|闊,黑夜因飛翔而孕育希望。我們,因夢(mèng)想而勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著。下面請(qǐng)聽(tīng)六(4)班詩(shī)朗誦。
8、六(6)班吳文獨(dú)舞
。校悍棚w夢(mèng)想,追逐精彩。我們是執(zhí)著尋夢(mèng)的青年,我們也是快樂(lè)踏浪的孩子。下面請(qǐng)欣賞六(6)班吳文給大家?guī)?lái)的舞蹈。
9、教師詩(shī)歌朗誦
。ㄅ和瑢W(xué)們,在我們即將離開(kāi)母校之際,一直陪伴、鼓勵(lì)我們的老師們有很多話要對(duì)我們說(shuō),在這里,他們把送給大家,希望我們?cè)谖磥?lái)的人生道路上,積極樂(lè)觀,勇于開(kāi)拓。下面,讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們(送花)
10、六(5)班徐佳銘演唱
。校何覀儠(huì)牢牢記住老師的教誨,積極地面對(duì)以后的.學(xué)習(xí)和生活,做勇敢的水手,搏擊風(fēng)浪。其實(shí)啊,老師們希望我們勇敢,更希望我們快樂(lè),希望我們有一顆快樂(lè)的童心。下面請(qǐng)欣賞六(5)班徐佳銘為大家?guī)?lái)的歌曲。
11、六(2)班集體唱歌跳舞
。ㄅ呵啻荷(chǎng),我們等待下一場(chǎng)開(kāi)幕。在前面的旅途里,我們會(huì)迎著陽(yáng)光,勇敢的飛向心里的夢(mèng)想。感謝你,我親愛(ài)的母校,感謝你,我敬愛(ài)的老師,因?yàn)槟銈,我們從懵懂的小孩,成長(zhǎng)為陽(yáng)光自信的青年。讓我們以一顆感恩的心回報(bào)我們的老師和母校。下面是六(2)班給大家?guī)?lái)的手語(yǔ)舞,大家歡迎。
12、游戲:運(yùn)氣球
規(guī)則:背靠背運(yùn)氣球,分學(xué)生老師組合,家長(zhǎng)學(xué)生組合(背景音樂(lè))
13、許校長(zhǎng)演唱
。校河螒蚋嬉欢温,接下去,我們以最最熱烈的'掌聲歡迎許校長(zhǎng),他為大家?guī)?lái)的是歌曲,歡迎(講話)
。ㄋ突ǎ
14、六(5)班應(yīng)晨陽(yáng)小提琴
。ㄅ何覀円欢ㄖ(jǐn)記許校長(zhǎng)對(duì)我們的教誨和期望,舞動(dòng)我們隱形的翅膀,飛得很高很遠(yuǎn)。讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)許校長(zhǎng)的演唱表示感謝。好,接下來(lái)我們有請(qǐng)六(5)班的應(yīng)晨陽(yáng),他帶給大家的是a小調(diào)協(xié)奏曲。掌聲歡迎
15、六(3)班詩(shī)朗誦
。校汉茫酉氯,我們把舞臺(tái)交給六(3)班的同學(xué),他們給大家?guī)?lái)的是詩(shī)朗誦,歡迎
16、六(2)班韓君怡獨(dú)舞
。ㄅ毫,很漫長(zhǎng),也很短促。六年里,我們有過(guò)哭泣有過(guò)微笑,同學(xué)間有過(guò)誤解有過(guò)友誼,有競(jìng)賽勝出的喜悅,也有考試失敗的低落……讓我們把那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴撿起,就像拾豆豆那樣,撿起來(lái),放進(jìn)時(shí)間的籮筐里,放進(jìn)六年的記憶里。一起來(lái)欣賞六(2)班韓君怡給大家?guī)?lái)的舞蹈,歡迎
17、六(6)班詩(shī)朗誦
。校焊兄x韓君怡出色的表演。時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)頭,已到了最后一個(gè)節(jié)目。再一個(gè)月,我們將告別母校。歡迎六(6)班同學(xué),他們給大家?guī)?lái)的是詩(shī)朗誦
收尾:
。ㄅ簳r(shí)光荏苒,歲月如梭,只有離別的時(shí)刻,才知道光陰的短暫與寶貴。
。校簹q月荏苒,青春行走在時(shí)間的河岸,漸行漸遠(yuǎn)。
(女):初夏又至,七月的腳步也已走近。彈指一揮間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。此時(shí)此刻,驀然發(fā)現(xiàn)自己曾百般挑剔的母校竟那么可愛(ài),那么的溫馨。
。校阂f(shuō)再見(jiàn)了,方才真正體會(huì)到什么叫依戀,什么叫不舍。但無(wú)論如何,心中依然清晰的,將終生難忘的,是六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
。ㄅ浩咴挛覀儗⑦h(yuǎn)行,帶著對(duì)母校的深深眷戀和對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬,告別我們的小學(xué)生時(shí)代。昨天畢竟短暫,明天才是永遠(yuǎn),也許前方的道路依然會(huì)有很多荊棘,未來(lái)的日子未必就是風(fēng)合日麗,但我們堅(jiān)信,“海闊必能憑魚(yú)躍”
。校骸疤旄弑貙⑷硒B(niǎo)飛”
(女):讓我們一起期待,
。ê希好魈鞎(huì)更好!
。ㄅ焊兄x你,我最親愛(ài)的母校!
(男):感謝你們,我最敬愛(ài)的老師!
。ê希赫(qǐng)相信我們,我們一定不辜負(fù)你們的期望,一定牢記教誨,爭(zhēng)取在小學(xué)最后階段取得更大進(jìn)步,爭(zhēng)取在以后的初中生活中取得優(yōu)異的成績(jī)!
。ㄈ╆(duì)儀式
1、輔導(dǎo)員講話、呼號(hào)
大隊(duì)長(zhǎng):下面請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話
輔導(dǎo)員:……
輔導(dǎo)員:呼號(hào),準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
學(xué)生:時(shí)刻準(zhǔn)備著。
2、大隊(duì)長(zhǎng):退旗、敬禮、奏樂(lè)。大隊(duì)長(zhǎng)把旗交給旗手(原路退回),禮畢,請(qǐng)坐
3、大隊(duì)長(zhǎng):我宣布“神情獻(xiàn)母!敝黝}畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!
(各班有序退場(chǎng))
注意事項(xiàng):進(jìn)場(chǎng)紀(jì)律、座位安排細(xì)節(jié)、候臺(tái)、音樂(lè)提前整理、中間段個(gè)人和團(tuán)體出入秩序、彩排、節(jié)目單打印、跟各班主任、學(xué)生溝通流程、輔導(dǎo)員戴紅領(lǐng)巾、個(gè)別節(jié)目自備揚(yáng)聲器、中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)數(shù)彩排,旗手踩臺(tái)路線,隊(duì)歌教學(xué)強(qiáng)化、班集體性質(zhì)節(jié)目上臺(tái)紀(jì)律強(qiáng)化,隊(duì)形安排,場(chǎng)地通風(fēng)問(wèn)題、橫幅、氣球,服裝化妝,節(jié)目19服裝秀各班配合,退場(chǎng)秩序注意事項(xiàng)、善后工作。
畢業(yè)活動(dòng)策劃6
活動(dòng)主題:
畢業(yè)生感言征集
主辦單位:
某某大學(xué)
贊助單位:
大學(xué)生精英論壇
一 活動(dòng)背景:
寒來(lái)暑往,光陰荏苒,又到一年畢業(yè)時(shí)。當(dāng)你們即將離開(kāi)校門,踏入新的征程之時(shí),回首往昔的歲月,入學(xué)的一幕幕仿佛就在昨天。
幾年風(fēng)雨,幾載同窗,不論是喜怒哀樂(lè),還是悲歡離合,都將化成美好的記憶埋藏在我們每一個(gè)人的心里,而且將伴隨我們邁向人生下一個(gè)重要里程。
二 活動(dòng)目的:
為了激發(fā)廣大畢業(yè)生愛(ài)校、榮校、關(guān)心母校建設(shè)的熱情,引發(fā)對(duì)大學(xué)生活的思索,在給廣大師生帶來(lái)美的享受,同時(shí)也能留下深刻的感悟。同時(shí)激勵(lì)廣大學(xué)生努力學(xué)習(xí),刻苦鍛煉,早日承擔(dān)起建設(shè)祖國(guó),保衛(wèi)祖國(guó)的`重任,貴州財(cái)經(jīng)學(xué)院團(tuán)委組織部策劃本次畢業(yè)生感言征集活動(dòng)。
三 活動(dòng)流程:
。1) 在畢業(yè)生畢業(yè)之際由工作人員負(fù)責(zé)像全校同學(xué)征集全校師生想向?qū)Ξ厴I(yè)生說(shuō)的話;
。2)張貼征集海報(bào);張貼的地方要顯而易見(jiàn)。最好是寢室樓下,教學(xué)樓附近,同學(xué)們經(jīng)常路過(guò)的地方;
(3)稿件收集:在桌上擺好便利貼和簽字筆,讓畢業(yè)生和其他同學(xué)過(guò)來(lái)在便利貼上寫上對(duì)母校的感言或者對(duì)母校的祝福,其他同學(xué)對(duì)畢業(yè)生的祝福等;
。4)做好宣傳工作,向全校師生說(shuō)明活動(dòng)的主要目的,安排5人到C區(qū)門口值班,對(duì)不了解的同學(xué)進(jìn)行講解。
四 具體征文內(nèi)容:
1 活動(dòng)時(shí)間:待定
2 活動(dòng)主題:畢業(yè)生感言征集
3 參加對(duì)象:全校師生
4 地點(diǎn):貴州財(cái)經(jīng)學(xué)院第一教學(xué)樓C區(qū)門口,有專門的工作人員在活動(dòng)地點(diǎn)進(jìn)行宣傳。
五 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
名稱
數(shù)量
金額
合計(jì)
簽字筆
6支
1元
6元
便利貼
3本
3元
9元
泡沫紙
3張
3元
9元
固體膠
2個(gè)
1元
2元
合計(jì)
26元
。1)希望全體同學(xué)踴躍參與,工作人員全力以赴;
(2)感言征集活動(dòng)板,要有一定的新穎感,要留足夠的空間來(lái)粘貼同學(xué)們的畢業(yè)感言;合理安排好工作人員的時(shí)間。
畢業(yè)活動(dòng)策劃7
各學(xué)院資助服務(wù)站:
為倡導(dǎo)積極、健康、文明、向上的“畢業(yè)文化”,摒棄不良行為,引導(dǎo)畢業(yè)生平穩(wěn)度過(guò)大學(xué)生活,順利走向社會(huì),為給學(xué)校經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生提供精神上的關(guān)愛(ài)和物質(zhì)上的`幫助,為給廣大具有社會(huì)責(zé)任感的師生提供奉獻(xiàn)愛(ài)心的平臺(tái),同時(shí)為節(jié)約資源、物盡其用、建設(shè)互助和諧的校園,我院在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下特發(fā)起“書送希望”——畢業(yè)生捐書捐物獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。
現(xiàn)將有關(guān)后續(xù)贈(zèng)書事宜通知如下,
一、請(qǐng)各學(xué)院自助服務(wù)站將本院的貧困生名單發(fā)放至理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)郵箱內(nèi),郵箱:
二、通知本院貧困學(xué)生請(qǐng)于四月二十三日來(lái)北區(qū)十棟學(xué)生宿舍一樓理學(xué)院辦公室領(lǐng)取受贈(zèng)物資,請(qǐng)帶上學(xué)生證。
三、若有特殊要求者,請(qǐng)以書面形式發(fā)至以上的郵箱內(nèi)。
畢業(yè)活動(dòng)策劃8
一、 活動(dòng)背景
在這春暖花開(kāi),到處飄逸著花香的校園里,我們大四的各位學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐也即將踏上新的征程。在母校里,他們度過(guò)了難忘的大學(xué)四年生活,這里,有的是老師、朋友、同學(xué)關(guān)心與幫助,有的是曾經(jīng)一起走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨。也許,在校園里的某個(gè)角落,還依舊沉淀著他們?cè)?jīng)的快樂(lè)與憂傷,記憶著他們過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,而作為學(xué)弟、學(xué)妹的我們,在他們即將離別母校之際,也雖有依依不舍之情,但天下哪有無(wú)不散之筵席?因而,在此之際,希望通過(guò)畢業(yè)季系列活動(dòng),進(jìn)一步增加彼此之間的情誼,為今后的生活,都留下一段美好而又難忘的回憶。
二、活動(dòng)介紹
1. 主題:畢業(yè)季活動(dòng)
2. 目的:通過(guò)此次畢業(yè)季的細(xì)列活動(dòng),既能增加彼此之間的情誼,相互交流一些心得,也能希望我們能為大四的各位學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐送去更多的歡聲與笑語(yǔ),彼此留下一段難忘的回憶。
3. 組織單位:西安科技大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
4. 時(shí)間:20xx年4月21日
5. 地點(diǎn):學(xué)校塑膠操場(chǎng)
6. 內(nèi)容:跳蚤市場(chǎng)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、夢(mèng)想信箱、尋找記憶
7. 對(duì)象:全校師生
8. 效果預(yù)測(cè):舉辦的畢業(yè)季系列活動(dòng),會(huì)使作為學(xué)弟、學(xué)妹的我們,既為此次活動(dòng)的成功舉辦,感到歡欣與鼓舞之外,還讓我們從他們身上學(xué)到了一些經(jīng)驗(yàn),尤其是在學(xué)習(xí)和生活上的。此外,學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們也為我們能為他們餞行表示由衷的感謝,更為我們的母校感到驕傲與自豪。
三、活動(dòng)分析
1. 必要性分析
作為當(dāng)代大學(xué)生,不管是大幾的學(xué)生,最終都會(huì)有面臨畢業(yè)的那一天,不過(guò)是時(shí)間的遲早而已 ,當(dāng)我們有一天面臨畢業(yè)的時(shí)候,也想在自己離別母校之際,能留下一些更多、更美好的回憶,而不僅僅局限于照片之類的東西?梢酝ㄟ^(guò)一些一系列的活動(dòng),比如交流經(jīng)驗(yàn)大會(huì)之類的活動(dòng),既能促進(jìn)彼此之間的情誼,幫助學(xué)弟、學(xué)妹們解決一些實(shí)際中遇到的困難,也能借此活動(dòng),促進(jìn)交流,為他們走向社會(huì)的人增加一些交流的經(jīng)驗(yàn),同時(shí),也在傳統(tǒng)照相等方式之外,為他們留下些許美好的人生回憶。因而,在此,很有必要舉辦此次活動(dòng)。
2. 可行性分析
此次活動(dòng)比沒(méi)有要求其他過(guò)多的輔助設(shè)備道
具等,不過(guò)是一些活動(dòng)場(chǎng)地、經(jīng)費(fèi)、音響以及一些個(gè)
人的物品等,這些在我校完全可以得到滿足,因而,針對(duì)我校的實(shí)際情況,可以看出,此次活動(dòng)具有完全的可操作性。
四、活動(dòng)流程
1. 四月十七日左右通知有關(guān)人員準(zhǔn)備活動(dòng)所需設(shè)
備、儀器等,包括所需的音響、書籍、場(chǎng)地等,只要 是不違反相關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的違禁物品外的東西,都 可以在活動(dòng)當(dāng)天進(jìn)入跳蚤市場(chǎng),并在當(dāng)天在全校發(fā)出 通告,告知有關(guān)畢業(yè)季活動(dòng)的大概情況。
2. 四月二十日組織活動(dòng)的`相關(guān)人員,可以布置活
動(dòng)現(xiàn)場(chǎng);顒(dòng)在四月二十一日早上開(kāi)始,具體時(shí)間活動(dòng)安排如下:
1) 8:00 開(kāi)始有關(guān)工作人員可以組織參加活動(dòng)的人員陸續(xù)進(jìn)入活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)并奏響活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的音樂(lè),活躍氣氛。
2) 8:30 活動(dòng)正式開(kāi)始,由主持人進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)白,引入活動(dòng)的話題,大概四分鐘左右之后,由主席團(tuán)
主席宣布活動(dòng)正式開(kāi)始。
3) 8:34 跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)開(kāi)始進(jìn)行,活動(dòng)的參與人員進(jìn)行以物易物活動(dòng),該活動(dòng)和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)同時(shí)
進(jìn)行,通過(guò)交換物品或是購(gòu)買物品等其它方式進(jìn)
行活動(dòng),在活動(dòng)的過(guò)程中,通過(guò)彼此間的交談,
進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。
4) 10:00 由主持人宣布兩個(gè)活動(dòng)結(jié)束,開(kāi)始進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)——夢(mèng)想信箱。
5) 10:05 參加活動(dòng)的人員開(kāi)始把提前寫好的夢(mèng) 想信片分別投入到兩個(gè)箱子中,大四的投入到一個(gè)箱子中,其他的人集體投入到另一個(gè)箱子中。
6) 10:15 活動(dòng)人員開(kāi)始抽出信箱中的夢(mèng)想信片, 大四的在非大四的那個(gè)箱子中抽出卡片,非大四的在大 四的信箱中抽出卡片。
7) 10:30 由主席宣布進(jìn)入到最后一個(gè)環(huán)節(jié)——尋找記憶,非大四的人找一個(gè)大四的學(xué)長(zhǎng)或?qū)W姐在
學(xué)校里面尋找共同的記憶,大家可以隨便在學(xué)校
里面逛,尋找回憶。
8) 11:30全部人員或部分人員陸續(xù)回到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),大家彼此互留聯(lián)系方式。
9) 11:50 由主持人宣布畢業(yè)季系列活動(dòng)到此結(jié)束,與會(huì)人員合影留念。
10) 12:00 有關(guān)工作人員開(kāi)始收拾活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
由于本人未詳細(xì)計(jì)算活動(dòng)所需相關(guān)物品的價(jià)錢,因而,在此不做出經(jīng)費(fèi)預(yù)算的詳細(xì)情況,活動(dòng)大概所需經(jīng)費(fèi)在六百元左右。
畢業(yè)活動(dòng)策劃9
一、活動(dòng)目的
本次小學(xué)畢業(yè)典禮以開(kāi)展形式各異內(nèi)容豐富的活動(dòng)為主要方式,總結(jié)學(xué)生小學(xué)六年的學(xué)習(xí)、生活,回憶美好的童年時(shí)光;展望未來(lái),增強(qiáng)學(xué)生面對(duì)全新學(xué)習(xí)、生活環(huán)境的信心。
二、活動(dòng)宗旨
全員參與、回憶點(diǎn)滴、感謝師恩、放飛理想
三、活動(dòng)策劃與組織
策劃:崔寅、馬燕
組織:德育處、少先隊(duì)、六年級(jí)畢業(yè)班班主任
藝術(shù)指導(dǎo):小學(xué)音樂(lè)組
技術(shù)支持:小學(xué)信息技術(shù)室
四、活動(dòng)時(shí)間、主題
20xx年5月組織發(fā)動(dòng),前期準(zhǔn)備
20xx年6月上旬組織排練舞蹈、器樂(lè)節(jié)目
20xx年6月中旬組織排練朗誦、合唱節(jié)目
20xx年7月上旬畢業(yè)典禮
五、畢業(yè)典禮具體流程安排
(一)主持人(學(xué)生四人)開(kāi)場(chǎng)
(二)隊(duì)儀式
(三)楊勇校長(zhǎng)致辭
(四)主要活動(dòng)
第一篇章:同學(xué)之情深似海
1.播放照片
2.歌曲齊唱《童年》
第二篇章:諄諄教導(dǎo)記心中
1.馮智強(qiáng)主任上臺(tái)送祝福
2.屏幕出現(xiàn)老師的`頭像及祝福語(yǔ)
3.學(xué)生詩(shī)朗誦《師恩難忘》
第三篇章:母校之戀難忘懷
器樂(lè)表演,古箏合奏《瀏陽(yáng)河》
第四篇章:師生之愛(ài)濃于水
1.全體學(xué)生向老師敬禮
2.學(xué)生向畢業(yè)班教師獻(xiàn)花
3.師生合奏《送別》
4.教師獨(dú)唱《螢火蟲(chóng)》
5.教師詩(shī)朗誦
第五篇章:放飛夢(mèng)想
1.頒發(fā)畢業(yè)證
2.學(xué)生舞蹈《在希望的田野上》
3.神九升空,放飛理想
(五)結(jié)束語(yǔ)
1.學(xué)生互贈(zèng)禮物
2.教師送學(xué)生出校門
畢業(yè)活動(dòng)策劃10
一、活動(dòng)目的
綠意染濃了枝頭,收獲裝滿了行囊,悄然而至的盛夏昭示著離別時(shí)刻在即。在xx屆畢業(yè)生即將離開(kāi)母校之際,號(hào)召?gòu)V大畢業(yè)生將自己那些曾經(jīng)愛(ài)不釋手而今已閑置的、不方便帶走的珍貴書籍、資料和文體用具捐獻(xiàn)給在校貧困生以及貧困地區(qū)的孩子。獻(xiàn)出一份心意,傳遞一份愛(ài)心,表達(dá)一片恩情,讓我們帶走知識(shí)留下關(guān)愛(ài)!
二、活動(dòng)主題
鴻鵠抒壯志,愛(ài)心留校園
三、活動(dòng)組織
主辦單位:共青團(tuán)xx委員會(huì)
承辦單位:xx學(xué)生會(huì)
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間:20xx年6月6日——20xx年6月16日
地點(diǎn):xx
五、活動(dòng)對(duì)象
捐贈(zèng)者:xxxx屆畢業(yè)生(非畢業(yè)生及老師均可)
受贈(zèng)者:在校貧困生、貧困地區(qū)的學(xué)生以及校圖書館
捐贈(zèng)方式:以個(gè)人、宿舍或是班級(jí)等為單位進(jìn)行捐贈(zèng)
捐贈(zèng)種類:書籍、學(xué)習(xí)資料和文體用品
六、活動(dòng)宣傳
前期宣傳
1、①宣傳板二塊(一塊為愛(ài)心捐贈(zèng)宣傳,另一塊張貼倡議書
在6月6日將宣傳板展出);
、诤(bào)兩張、手寫xx大講壇海報(bào)六張(全開(kāi)貼于宣傳欄,半開(kāi)張貼在各學(xué)生公寓樓宣傳欄),6月6日張貼;
2、橫幅一條(懸掛在后勤集團(tuán)維修服務(wù)中心辦公樓旁的`主干道上方),從6月6日開(kāi)始懸掛;(橫幅內(nèi)容——“鴻鵠抒壯志,愛(ài)心留校園”xx屆畢業(yè)生愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng))
3、在校園網(wǎng)和屏風(fēng)論壇屏幕上發(fā)布倡議書(6月7日發(fā)布);
4、利用校園廣播站廣播倡議書和相關(guān)新聞(6月6日開(kāi)始進(jìn)行);
5、主席例會(huì)上向各學(xué)院下發(fā)倡議書,各學(xué)院收到倡議書后復(fù)印并下發(fā)到各個(gè)班級(jí)進(jìn)行宣傳。(6月7日前完成)
后期宣傳
1、
新聞報(bào)道(通過(guò)校園廣播、校園網(wǎng)和屏風(fēng)論壇);
2、
寫感謝信(張貼在宣傳欄并上傳到校園網(wǎng));
3、
張榜公布結(jié)果(統(tǒng)計(jì)所捐贈(zèng)物品的總數(shù),然后張榜公布捐贈(zèng)結(jié)果)
七、活動(dòng)形式
在本次活動(dòng)中,由校學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)整個(gè)捐贈(zèng)活動(dòng)。以設(shè)點(diǎn)收集為主要形式,組織學(xué)生干部在xx處同時(shí)設(shè)點(diǎn),xx對(duì)面設(shè)點(diǎn)處擺放兩張用白板紙粘貼好的空展板(展板上寫下我們的宣傳語(yǔ),宣傳語(yǔ)見(jiàn)附頁(yè)),便于畢業(yè)生在展板上留下對(duì)母校的祝福以及對(duì)學(xué)弟學(xué)妹的期望和寄托,而非畢業(yè)生也可以寫下對(duì)畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的祝福。具體安排如下:
設(shè)點(diǎn)時(shí)間:(6月9日——6月10日)(待定)
(11:00—13:00
16:30—18:30)
校學(xué)生會(huì):
組織設(shè)點(diǎn)收集
。▁x門口。每個(gè)設(shè)點(diǎn)處均要張貼一張宣傳海報(bào)及一份倡議書)
八、活動(dòng)流程
1、6月6日—6月8日:
進(jìn)行活動(dòng)前期宣傳和相關(guān)物品的準(zhǔn)備工作,聯(lián)系好校外福利機(jī)構(gòu)(如希望工程、圖書捐贈(zèng)機(jī)構(gòu)等)及校圖書館。
2、6月9日—6月10日:
組織學(xué)生干部進(jìn)行設(shè)點(diǎn)收集,并組織好畢業(yè)生在留言板上留言。
3、6月11日—6月13日:
將所捐贈(zèng)的物品進(jìn)行整理歸類并匯總,然后張榜公布捐贈(zèng)結(jié)果。
4、6月14日—6月16日:
將捐贈(zèng)的部分物資捐往聯(lián)系好的校外福利機(jī)構(gòu)和校圖書館,其余物品留做“三下鄉(xiāng)”愛(ài)心物資。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
橫
幅:1x90=90元
白板紙:14x2=28元
馬克筆:2x15=30元
紅紙:5x1=5元
共
計(jì):153元
畢業(yè)活動(dòng)策劃11
【活動(dòng)前言】:
又一屆學(xué)生小學(xué)畢業(yè)了。在過(guò)去的幾年里,他們不斷學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),到處飄溢著他們的歡聲笑語(yǔ)與智慧。在老師的培育下,在他們自己的努力下,如今的他們文明有禮、積極向上、活潑開(kāi)朗、愛(ài)好體育、喜歡閱讀、特長(zhǎng)突出。本次所策劃的活動(dòng),就是力求從多個(gè)角度向家長(zhǎng)展示孩子的成長(zhǎng)過(guò)程,當(dāng)作回憶又當(dāng)作激勵(lì)。
【活動(dòng)思路】:
1、 將畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)與本學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)融為一體,一起進(jìn)行。
2、 活動(dòng)思想以“成長(zhǎng)、回顧、感恩、展望”為主題。
3、 在活動(dòng)中表現(xiàn)出孩子快樂(lè)成長(zhǎng)的一面,也展示孩子們學(xué)有所成的一面,同時(shí)還將充分體現(xiàn)出教師對(duì)孩子們成長(zhǎng)畢業(yè)的祝福。
4、 在活動(dòng)中讓教師與學(xué)生一起歡慶、一起祝福,在孩子們成長(zhǎng)記憶中留下美好的印象。
【活動(dòng)目的】:
小學(xué)生活對(duì)每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)都是難以忘懷的。揮手之間,六年已過(guò),成長(zhǎng)的回憶與夢(mèng)想交織。既有成長(zhǎng)的快樂(lè),又有告別童年與老師的辛酸。在畢業(yè)前夕,通過(guò)典禮活動(dòng)的形式來(lái)表達(dá)同學(xué)們對(duì)老師的感恩之情,也展示六年來(lái)學(xué)生成長(zhǎng)的喜悅,同時(shí)增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)孩子、對(duì)老師、對(duì)學(xué)校的了解。
【活動(dòng)過(guò)程】:
一、準(zhǔn)備:
1、《童年印記》回顧短片的制作。并事先刻錄進(jìn)行預(yù)播。
2、收集各班相片共100多張,并制作成家長(zhǎng)會(huì)暨畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)的歡迎界面。
3、根據(jù)情況確定節(jié)目數(shù)量,開(kāi)會(huì)討論各個(gè)節(jié)目?jī)?nèi)容及表現(xiàn)形式,并在各班選人進(jìn)行排練。
4、家長(zhǎng)會(huì)邀請(qǐng)函的制作及發(fā)放。
5、節(jié)目單的制作。
6、家長(zhǎng)及學(xué)生座位具體安排。
7、各種服裝道具的落實(shí)。
8、活動(dòng)當(dāng)日具體人員的安排(包括燈光、攝像、電腦、麥克風(fēng)、拉幕、催場(chǎng)、報(bào)道等)。
9、所有嘉賓的邀請(qǐng)。
10、其它所有配合部門的協(xié)調(diào)。
11、學(xué)生集會(huì)前的紀(jì)律教育。
12、道路批示牌的落實(shí)。
13、家長(zhǎng)會(huì)反饋表的發(fā)放及回收。
二、具體流程:
1、家長(zhǎng)會(huì)暨畢業(yè)晚會(huì)歡迎片的循環(huán)播放。
2、師生朗誦《夢(mèng)想從這里起航》
3、8人鋼琴合奏《匈牙利舞曲》
4、年級(jí)主任講話
5、合唱《我們自己的歌》
6、回顧短片《童年印記》的播放
7、小學(xué)部主任講話
8、拉丁舞表演
9、師生合唱《的未來(lái)》(歌伴舞)
10、英語(yǔ)配音
11、中學(xué)部主任講話
12、教師舞蹈《千里共嬋娟》
13、學(xué)生獻(xiàn)花。師生對(duì)白。
【活動(dòng)反思】:
1、活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)間長(zhǎng),難度大。其中《童年印記》短片的制作歷時(shí)一個(gè)多月。材料收集時(shí)要把以前從一年級(jí)到六年級(jí)的碟片都看一遍并進(jìn)行整理,費(fèi)時(shí)很多。鋼琴聯(lián)彈的節(jié)目因?yàn)殡y度大,也提前一個(gè)多月就進(jìn)行了訓(xùn)練。特別是教師節(jié)目,本來(lái)上班時(shí)間就很緊張,只能利用每天晚上下班后的時(shí)間進(jìn)行排練。
2、涉及的人員多。一臺(tái)晚會(huì)不是一兩個(gè)人就能完成的。涉及到多個(gè)部門,其中協(xié)調(diào)工作非常重要。畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)總結(jié)
3、道具落實(shí)也是一大難題。僅僅就是因?yàn)樽饨璺b的問(wèn)題,負(fù)責(zé)老師就跑了市場(chǎng)好幾次,為了挑選到合適的服裝有時(shí)一去就是一整天。以后在設(shè)計(jì)節(jié)目時(shí)還應(yīng)對(duì)道具有個(gè)預(yù)判,安排專人負(fù)責(zé)比較合適。
4、費(fèi)用還是比較多的。為了完成這次任務(wù),租借服裝、購(gòu)買鮮花氣球等共花費(fèi)組內(nèi)經(jīng)費(fèi)2500多元。以后還得想辦法在開(kāi)展好活動(dòng)的同時(shí)節(jié)約開(kāi)支。
5、活動(dòng)效果普遍反映較好。雖然活動(dòng)中有這或那不完美的地方,但晚會(huì)結(jié)束后,在與學(xué)生、家長(zhǎng)、同事的交流反饋中,我們得到絕大部分人的一致肯定。這當(dāng)然成為了我們辛勞之后的安慰。我們從中也可以看到,家長(zhǎng)、學(xué)生與教師三者一起進(jìn)行的交流活動(dòng)還是頗受歡迎的,也反之知道以前我們對(duì)于這樣的活動(dòng)開(kāi)得太少。
6、回顧短片《童年印記》是晚會(huì)上的一大亮點(diǎn),應(yīng)該也是學(xué)生歡迎的節(jié)目之一了。如果有可能,堅(jiān)持這種做法對(duì)于學(xué)生、對(duì)于老師、對(duì)于家長(zhǎng)都是的留念。
7、摘錄一些家長(zhǎng)及孩子的話,用以說(shuō)明此次活動(dòng)在他們心目的位置及帶去的影響。
寫給孩子的話
1、我的乖女兒,小時(shí)候,我經(jīng)常想著未來(lái)的你會(huì)怎樣,身體是否健康,學(xué)習(xí)是否優(yōu)秀,能否獨(dú)立于社會(huì)等等。轉(zhuǎn)眼間,你的童年即將告終,步入青少年。媽媽希望你一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地,開(kāi)開(kāi)心心挑戰(zhàn)未來(lái)的日子。
2、光陰似箭,日月如梭,不知不覺(jué)你就要小學(xué)畢業(yè)成為中學(xué)生了。希望你在今后的日子里,能改變一下固執(zhí)的脾氣,敞開(kāi)心扉多和親人、同學(xué)談心交友,使自己變得活潑開(kāi)朗一些。平時(shí)多看書,多勞動(dòng),多鍛煉,愛(ài)惜身體。父母深深為你祝福,愿你在外校的每一天健康快樂(lè),全面發(fā)展。
3、忽然間發(fā)現(xiàn),媽媽要仰著頭才能與你對(duì)視,一眨眼,你就這樣長(zhǎng)大了。雖然你不是十全十美,但在爸媽的心中,你是最棒的。凡事只要盡力就是。加油,你能行的!
4、時(shí)間過(guò)得真快,這幾年來(lái),快樂(lè)、惆悵、煩惱……看著你一天天長(zhǎng)大,一天天懂事,爸爸媽媽真為你開(kāi)心。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:“海闊天寬,展開(kāi)羽翼翱翔吧。善于總結(jié),揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,你會(huì)更棒的!”
5、你的成長(zhǎng)在我們心中留存,努力學(xué)習(xí),做一個(gè)有責(zé)任感的人。
6、你想以后成為一個(gè)什么樣的人,就必須以此為目標(biāo)去好好規(guī)劃自己的人生。你將進(jìn)入人生的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),如果鋪墊得好,就會(huì)走得輕松一些。請(qǐng)記。阂环莞乓环质斋@,世上沒(méi)有不勞而獲的。在這緊要關(guān)頭,犧牲一點(diǎn)玩耍的時(shí)間,投入學(xué)習(xí),為自己打一場(chǎng)漂亮的勝仗。
7、小學(xué)生活即將結(jié)束,你也漸漸成長(zhǎng)為一個(gè)自信、樂(lè)觀、上進(jìn)的小男子漢了。一直以來(lái),你就很懂事,在生活、學(xué)習(xí)上從不用父母操心,閱讀和體育是你的最愛(ài)。在我們心中,你無(wú)可比擬。
8、親愛(ài)的女兒,我的寶貝!你的降生是上天對(duì)我的恩惠!你呀呀學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步……所有的成長(zhǎng)歷程猶在眼前!一眨眼,你已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)婷婷玉立的`少女。媽媽希望你以后的每一天都能開(kāi)心快樂(lè),同時(shí)做一個(gè)懂得感恩和有愛(ài)心的人!
寫給父母的話
1、爸爸媽媽,我是你們眼中永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子,但是,這六年來(lái),我應(yīng)該長(zhǎng)大了。我是你們的乖女兒。我是不會(huì)忘記你們給我的愛(ài)的,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。
2、我知道每位父母都希望自己的兒女成“龍”成“鳳”。這只是個(gè)美好的傳說(shuō)。人還是變成“人”好,我很愿意成為你們的寶貝女兒。謝謝這十一年來(lái)你們的關(guān)切和愛(ài)護(hù),在我的心中,你們永遠(yuǎn)擺在第一位。因?yàn)槲椰F(xiàn)在所得到的,是你們所賜,是你們的辛勞所得。
3、爸爸媽媽是我最喜歡最敬愛(ài)的人,你們是我的啟蒙老師。你們疼我,我卻不聽(tīng)話,對(duì)不起。
4、謝謝爸爸媽媽給我美好的成長(zhǎng)時(shí)光,I love you so much !
5、親愛(ài)的媽媽,多年來(lái),您一直關(guān)心著我,真的非常感謝。而我,卻總是傷您的心,我的確在平時(shí)有許多做得不對(duì)的地方,F(xiàn)在我懂了,媽媽的懷抱才是世界上最溫暖的懷抱。哪怕我擁有了世界上的一切,您仍然是最可珍貴的。
6、媽媽您對(duì)我很好,很愛(ài)我,我也盡量照您說(shuō)的去做。但是媽媽,您有時(shí)候太過(guò)自作主張,希望您能改正這一點(diǎn)。媽媽,我還是很愛(ài)你。
7、給我的父母:不能成為尖子,就讓我成為一個(gè)孝子吧。你們?yōu)槲宜龅囊磺,我在日后一定回?bào)。將來(lái)的那一片天空,將由你們的孩子撐起!
8、親情無(wú)私,終身受益。親恩難報(bào),唯有努力。
寫給同學(xué)的話
1、聰明能干是你給我的第一感受。記得二年級(jí)剛開(kāi)學(xué),你一個(gè)人自己整理衣物,不用家長(zhǎng)幫忙。你很堅(jiān)強(qiáng),我要向你學(xué)習(xí)。
2、鄧鄧,你知道嗎?你的笑容給我們帶來(lái)了無(wú)比的歡樂(lè)!自從你來(lái)到我們宿舍后,我們天天笑聲不斷。你說(shuō)自己是數(shù)學(xué)上的尖子生,是語(yǔ)文上的“鈍子生”。其實(shí),每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),再說(shuō),你的語(yǔ)文并不差的。你的笑容,永留我心。希望你也別忘記我哦。
3、阿盟,你太棒了。如果你是一片草坪,我只是里面的一根草而已。
4、作為班長(zhǎng),你很盡責(zé)。只是,希望你不要太沖動(dòng),這樣容易誤會(huì)別人,引起不必要的矛盾。
5、我們的遇見(jiàn)的確是一種緣分,剛來(lái)的時(shí)候我們就睡在一起,同班六年!這之中,我們歡笑過(guò),也吵過(guò)架,都算是一段美好的回憶。親愛(ài)的朋友,謝謝這六年來(lái)你給我的歡樂(lè)和友誼。
6、有你在的地方,就有歡笑。你的笑聲會(huì)傳染他人,你笑嘻嘻的樣兒,太可愛(ài)啦。你不知道,我在夢(mèng)里的時(shí)候,夢(mèng)見(jiàn)你,笑得抽筋!我會(huì)永遠(yuǎn)都記住你這位朋友的。
7、你什么都愿意借給我。我很喜歡你。
8、很多人都說(shuō)我們倆長(zhǎng)得很像,是因?yàn)槲覀兌际莸脑騿?那我們可都努力增肥了。記得四年級(jí),沒(méi)以前的同學(xué)跟我同分在一個(gè)班,幸虧有你,我才擺脫了寂寞。你是那么心地善良,誰(shuí)能舍得忘記你呢?
畢業(yè)活動(dòng)策劃12
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日
二、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園前操場(chǎng)
三、活動(dòng)人員
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、大班全體老師、大班組全體幼兒、家長(zhǎng)。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、xxx擔(dān)任畢業(yè)典禮的主持人。
2、邀請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)參加并發(fā)言。
3、園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言,幼兒代表準(zhǔn)備畢業(yè)獻(xiàn)詞。
4、準(zhǔn)備畢業(yè)表演的節(jié)目。
5、布置畢業(yè)會(huì)場(chǎng)。
五、活動(dòng)目標(biāo)
1、以游戲的形式表達(dá)自己對(duì)告別老師和同伴的情感,感受活動(dòng)的歡樂(lè)氣氛。
2、享受集體表演的樂(lè)趣,體驗(yàn)長(zhǎng)大的快樂(lè)。
3、欣賞同年級(jí)的表演,增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系,讓每一個(gè)孩子心中留下永遠(yuǎn)難忘的回憶。
六、活動(dòng)流程
1、園長(zhǎng)致辭
2、家長(zhǎng)代表致辭
3、教師代表致辭
4、幼兒代表發(fā)言
5、幼兒朗誦畢業(yè)詩(shī)
6、表演及游戲才藝
才藝一:爵士舞游戲
游戲一:臨危不亂玩法
每組四名幼兒,每名幼兒頭頂上方有一個(gè)氣球,前方有20道數(shù)學(xué)題目,請(qǐng)幼兒手拿筆在規(guī)定的一分鐘時(shí)間內(nèi)答出前面紙上的20道題目。
規(guī)則:規(guī)定時(shí)間為1分鐘,20道題目沒(méi)有全部答出來(lái)的,要受到懲罰。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答出來(lái),但正確率不是百分之百的也要受到懲罰。
懲罰:有懲罰人員戳破幼兒頭頂上面的氣球。幼兒站在氣球下接受懲罰。全部過(guò)關(guān)的給予獎(jiǎng)勵(lì)。
才藝二:英語(yǔ)律動(dòng)《xxx》
游戲二:爭(zhēng)分奪秒?yún)⒓尤藬?shù)
由一名家長(zhǎng),一名幼兒組成一組。
道具:放滿水的臉盆、籮筐、乒乓球玩法:哨聲一響,幼兒從籮筐中拿乒乓球(一次只能拿一個(gè))運(yùn)到對(duì)面終點(diǎn)處的家長(zhǎng)的臉盆里面,然后再跑到起點(diǎn)接著運(yùn)球,知道哨聲響起,游戲結(jié)束,家長(zhǎng)則負(fù)責(zé)用嘴巴向乒乓球吹氣,要將球吹到盆前方的籮筐中,計(jì)時(shí)為1分鐘,看哪組的進(jìn)的多,哪組獲勝。
才藝三:我的夢(mèng)想
游戲三:指手畫腳
一個(gè)大人和一個(gè)小孩面對(duì)面間隔1.5米站好,哨聲起,教師給大人出示一張字卡,大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來(lái)猜字卡上的詞,但大人不能說(shuō)到字卡上的`任何一個(gè)字。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對(duì)獲勝。
才藝四:上學(xué)堂
游戲四:舉高高
一個(gè)大人和一個(gè)小孩面對(duì)面間隔1.5米站好,哨聲起,教師給大人出示一張字卡,大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來(lái)猜字卡上的詞,但大人不能說(shuō)到字卡上的任何一個(gè)字。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對(duì)獲勝。
七、家長(zhǎng)寄語(yǔ)
請(qǐng)每位家長(zhǎng)在心形卡片上寫上對(duì)子孩子的祝愿,并將卡片依次掛在氣球上放飛于空中。
一、活動(dòng)介紹
我們?cè)跁r(shí)代春風(fēng)里,我們?cè)跔N爛陽(yáng)光下,迎來(lái)了孩子們的另一片天空。孩子從兩歲多三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進(jìn)我們幼兒園,他們通過(guò)時(shí)光的隧道在不斷地蛻變,他們的身高變得比以前更高,體重變得比以前更重,臉也變得跟以前的照片有點(diǎn)不一樣了。孩子們?cè)谟變簣@里學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞,學(xué)會(huì)了畫畫、講故事,還學(xué)會(huì)了自律、與人合作、進(jìn)取的勇氣。
活動(dòng)目標(biāo):
1.體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情,感謝家長(zhǎng)的養(yǎng)育之情以及幼兒園老師的教育之情。
2.享受畢業(yè)典禮的歡樂(lè)氣氛,感受好朋友之間的純真友誼。
3.欣賞同伴的表演,增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。
二、活動(dòng)主題:
“在燦爛陽(yáng)光下”。
三、活動(dòng)總策劃:
xx。
四、接待組:
1.家長(zhǎng)來(lái)賓的接待、引導(dǎo)。
2.邀請(qǐng)書的制定、發(fā)放。
3.體育館門口各年級(jí)組家長(zhǎng)的接待、簽到、礦泉水的發(fā)放。
五、后勤組:
1.物資的采購(gòu):各類演出用品、演出服由節(jié)目負(fù)責(zé)老師統(tǒng)計(jì)購(gòu)買,礦泉水、幼兒點(diǎn)心。
2.現(xiàn)場(chǎng)資料的整理:照片、報(bào)道。
3.畢業(yè)證書。
4.車輛的停放、秩序維護(hù)。
5.場(chǎng)地的整理。
六、場(chǎng)地環(huán)境布置:
1.舞臺(tái)布置:橫幅內(nèi)容確定及制作、舞臺(tái)裝飾等。
2.畫展布置:展板的制作。
3.幼兒在園的生活PPT制作、展示。
4.教師、幼兒及家長(zhǎng)座位牌和路線指引標(biāo)記。
5.活動(dòng)當(dāng)天展板的維護(hù)。
七、活動(dòng)安排:
1.活動(dòng)時(shí)間:x月x日。
2.活動(dòng)地點(diǎn):小學(xué)體育館。
3.活動(dòng)人員:全體幼兒,大、中、小班幼兒家長(zhǎng),并邀請(qǐng)街道、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)參加活動(dòng)。
4.節(jié)目流程表及人員安排
(1)主持人:各班一位幼兒(備注:兩男兩女)備注:主持人配備。
(2)節(jié)目排練時(shí)間:x月x日——x月x日(大約x周時(shí)間)排練可利用游戲課的時(shí)間,或午睡時(shí)間。
(3)演出幼兒安排:xxx。
(4)催場(chǎng):xx。
(5)拉幕:xx。
(6)上下場(chǎng)指引:xx。
(7)音響:xx。
(8)攝像:拍照:xx。
(9)醫(yī)務(wù)應(yīng)急:xx。
(10)節(jié)目具體流程和人員安排。
1.教師開(kāi)場(chǎng)舞:
《爵士舞》。
2.園長(zhǎng)致辭話筒一只。
3.大班打擊樂(lè):大中國(guó)、拔根蘆柴花三只立式話筒。
4.大班歌伴舞:
在燦爛陽(yáng)光下扣式話筒一只。
5.領(lǐng)導(dǎo)致辭話筒一只。
6.小班舞蹈:
有愛(ài)就有天堂。
7.大班成語(yǔ):
亡羊補(bǔ)牢xxx負(fù)責(zé)道具。
8.中班舞蹈:
我可喜歡你。
9.大班歌伴舞:
荷塘月色負(fù)責(zé)荷葉等道具。
10.畢業(yè)班家長(zhǎng)和幼兒發(fā)言。
11.大班詩(shī)朗誦:
畢業(yè)獻(xiàn)詞三只立式話筒、準(zhǔn)備臺(tái)階。
12.大合唱:
畢業(yè)歌三只立式話筒。
13.頒發(fā)畢業(yè)證書領(lǐng)取x個(gè)班級(jí)的量。
備注:活動(dòng)當(dāng)天班級(jí)看護(hù)安排:
八、活動(dòng)注意事項(xiàng):
1.演出前后均需點(diǎn)名,演出中途家長(zhǎng)不得帶走幼兒。
2.所有教職工活動(dòng)當(dāng)天著園服。教師著藍(lán)色T恤(沒(méi)有藍(lán)色T恤的教師相互借一下),后勤著白色工作服。
3.各組老師負(fù)責(zé)清洗、整理服裝。
4.通訊報(bào)道組提前撰寫好報(bào)道,并及時(shí)做好上傳工作。
5.各班可以邀請(qǐng)1—2名家長(zhǎng)作為助教活動(dòng)來(lái)協(xié)助教師看護(hù)班級(jí)和幫助幼兒化妝。
6.活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)家長(zhǎng)先回教室等待。
7.準(zhǔn)備兩只大紙箱以備放空的礦泉水瓶子。
畢業(yè)活動(dòng)策劃13
前言
為營(yíng)造溫馨和諧的校園文化氛圍,使我校畢業(yè)生感受母校關(guān)懷,留下美好的畢業(yè)記憶,現(xiàn)面向全校征集畢業(yè)紀(jì)念品方案。
一、活動(dòng)目的
營(yíng)造良好溫馨的畢業(yè)氛圍,向廣大畢業(yè)生贈(zèng)送紀(jì)念品,留下美好記憶,激發(fā)畢業(yè)生感恩母校、為母校爭(zhēng)光的'情感。
二、征集對(duì)象
福州大學(xué)全體學(xué)生
三、征集時(shí)間
20xx年3月16日-20xx年4月1日
四、主辦、承辦單位
主辦:學(xué)生工作部(處)
策劃承辦:學(xué)生社區(qū)委員會(huì) 易班工作站
五、設(shè)計(jì)要求
(一)畢業(yè)紀(jì)念品方案設(shè)計(jì)具體要求:
1.結(jié)合學(xué)校特色,融合福大校園文化和畢業(yè)季文化;
2.必須原創(chuàng),具有創(chuàng)新概念的優(yōu)先選擇;
3.具有生產(chǎn)的可行性,可批量生產(chǎn),單件成本不超過(guò)40元(如紀(jì)念木、筆、紀(jì)念書簽、紀(jì)念明信片等);
4.各學(xué)院至少完成2份設(shè)計(jì)稿,設(shè)計(jì)內(nèi)容包括禮品名稱、功能、外觀、圖案、材料、工藝、包裝等,說(shuō)明設(shè)計(jì)思路并標(biāo)注單個(gè)成本明細(xì);可提交半成品展示,便于審核。
。ǘ┥辖坏攸c(diǎn):紙質(zhì)材料請(qǐng)交至學(xué)生公寓9#易班工作站,電子版發(fā)送至郵箱,請(qǐng)注明作者、聯(lián)系方式等。
(三)上交時(shí)間:4月1日18點(diǎn)截止。
六、獎(jiǎng)勵(lì)制度
學(xué)校將根據(jù)征集畢業(yè)紀(jì)念品方案進(jìn)行評(píng)選并擇優(yōu)進(jìn)行制作生產(chǎn)。
畢業(yè)紀(jì)念品方案評(píng)選:
評(píng)選一等獎(jiǎng)作品1件:榮譽(yù)證書 獎(jiǎng)金800元;
評(píng)選二等獎(jiǎng)作品3件:榮譽(yù)證書 獎(jiǎng)金500元;
評(píng)選三等獎(jiǎng)作品6件:榮譽(yù)證書 獎(jiǎng)金300元。
畢業(yè)活動(dòng)策劃14
活動(dòng)背景 似乎真的快到畢業(yè)到時(shí)候了,回首這段充滿歡笑,充滿浪漫,充滿豪情壯志,也充滿酸澀與淡淡憂郁的學(xué)生時(shí)代,我們?nèi)f分留戀。舞會(huì)可以拉近彼此心與心的距離。07級(jí)畢業(yè)舞會(huì)是繼掃盲舞會(huì)之后的第二個(gè)舞會(huì),不像掃盲舞會(huì),畢業(yè)舞會(huì)更多是一種感情的延續(xù)。
策劃主辦單位 電信系07級(jí)畢業(yè)生委員會(huì)
舉辦時(shí)間 20xx年4月中旬(暫定)
舉辦地點(diǎn) 離退休工作處一樓舞廳(暫定)
活動(dòng)對(duì)象 輔導(dǎo)員及電信系07級(jí)畢業(yè)生
舞會(huì)目的 無(wú)論是戀人,是暗戀過(guò)的她/他,還是不曾謀面卻又在某個(gè)角落默默等待相遇的她/他,又或是情同兄弟姐妹的她/他,都值得聚首,用舞步更加拉近彼此心到距離,讓正值畢業(yè)的我們沒(méi)有遺憾。
舞會(huì)組織安排:
。1)統(tǒng)籌:文體組
任務(wù):
a、制定舞會(huì)的'總體方案
b、選擇舞會(huì)的才藝展示節(jié)目
c、選擇比賽的主持人并對(duì)主持人進(jìn)行審核
d、統(tǒng)籌好場(chǎng)地布置及舞會(huì)的道具采買準(zhǔn)備工作
。2)宣傳:宣傳組、聯(lián)絡(luò)組
任務(wù):a、聯(lián)絡(luò)組聯(lián)絡(luò)各班班長(zhǎng)進(jìn)行通知,希望同學(xué)們都能踴躍參與,尤其鼓勵(lì)帶舞伴
b、宣傳組利用海報(bào)(手繪、噴繪)、橫幅等方式,在系所在樓棟(17#、21#、22#)開(kāi)展宣傳
。3)經(jīng)費(fèi):財(cái)務(wù)組(即聯(lián)絡(luò)組)
任務(wù): 向系里申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)
舞會(huì)流程:
入場(chǎng)時(shí)間:18:00-18:30
入場(chǎng)要求:鼓勵(lì)攜帶舞伴;入場(chǎng)需登記,用于舞會(huì)抽獎(jiǎng),請(qǐng)參與者給予配合。
1). 開(kāi)場(chǎng)舞。10分鐘。
2). 專業(yè)老師表演舞蹈。10分鐘。
第一階段
3). 主持人宣布舞會(huì)正式開(kāi)始。由專業(yè)老師教基本舞步,慢三慢四。10分鐘。
4). 自由舞,老師在場(chǎng)下自由走動(dòng),調(diào)整同學(xué)們的步伐。15分鐘。
5). 第一輪游戲環(huán)節(jié)。15分鐘。
6). 才藝展示。8分鐘。
7). 第一輪抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),抽取3等獎(jiǎng)5名。當(dāng)場(chǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)品。10分鐘。
神秘節(jié)目:現(xiàn)場(chǎng)生日party
為舞會(huì)那天至畢業(yè)前過(guò)生日的同學(xué)辦一場(chǎng)集體生日party(生日時(shí)間范圍不定,由人數(shù)統(tǒng)計(jì)決定)。
在某一舞曲結(jié)束后,關(guān)閉現(xiàn)場(chǎng)照明,播放生日快樂(lè)歌,由主持人向大家介紹這個(gè)神秘節(jié)目,將即將過(guò)生日的同學(xué)請(qǐng)上臺(tái),全場(chǎng)同唱生日快樂(lè)歌,吹蠟燭,給慶生同學(xué)一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)現(xiàn)生日愿望的機(jī)會(huì)。
接著進(jìn)入游戲環(huán)節(jié),由現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)和慶生同學(xué)搭檔完成,現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)可現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名,游戲優(yōu)勝者頒發(fā)獎(jiǎng)品。
籌備:需事先調(diào)查過(guò)生日同學(xué)名單,并在舞會(huì)當(dāng)天盡量保證其中多數(shù)能到場(chǎng)。
第二階段
8). 專業(yè)老師教基本舞步,拉丁。10分鐘。
9). 自由舞,老師在場(chǎng)下自由走動(dòng),調(diào)整同學(xué)們的步伐。15分鐘。
10).第二輪游戲環(huán)節(jié)。15分鐘。
11).才藝展示。8分鐘。
12).第二輪抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),抽取2等獎(jiǎng)3名。當(dāng)場(chǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)品。10分鐘。
第三階段
13).自由舞,同學(xué)們自由組合,和著音樂(lè)起舞。15分鐘。
14).第三輪抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),抽取1等獎(jiǎng)1名。當(dāng)場(chǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)品。5分鐘。
結(jié)尾階段
自由跳舞時(shí)間。
舞會(huì)的籌辦準(zhǔn)備:
1). 拉外援。聯(lián)系武漢音樂(lè)學(xué)院女生們,希望她們一起加入我們的畢業(yè)舞會(huì),給舞會(huì)增添更多生氣和光彩。
2). 租借場(chǎng)地,暫定于離退休工作處一樓舞廳。
3). 準(zhǔn)備游戲和個(gè)人才藝展示環(huán)節(jié)。
4). 購(gòu)買舞會(huì)所需彩帶、彩噴等道具,零食飲料等食品。
5). 制作卡片,用于舞會(huì)現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。
6). 請(qǐng)專業(yè)舞蹈老師與我們合作,完成這次活動(dòng)。
活動(dòng)預(yù)算:
項(xiàng)目
費(fèi)用
備注
場(chǎng)地費(fèi)(燈光音響)
300
有音響,燈光有個(gè)轉(zhuǎn)燈
專業(yè)老師培訓(xùn)費(fèi)
300
請(qǐng)老師現(xiàn)場(chǎng)表演以及指導(dǎo)
會(huì)場(chǎng)布置
400
包括彩帶、氣球、食品飲料等
舞臺(tái)背景
600
幕布彩噴等
游戲獎(jiǎng)品
500
一共兩輪游戲,獎(jiǎng)品為雨傘、筆筒等禮物,一共進(jìn)行2~3輪游戲,每輪大概請(qǐng)上10~12名同學(xué)
抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品
600
包括一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)三名以及三等獎(jiǎng)五名。
生日蛋糕
200
才藝展示禮品
100
才藝展示者獲得如鼠標(biāo)墊等紀(jì)念獎(jiǎng)
總計(jì)
3000
費(fèi)用預(yù)算以總預(yù)算報(bào)表為準(zhǔn)。
畢業(yè)活動(dòng)策劃15
明德崇法,韜奮鐘聲,曾帶著我們共同的美麗憧憬;青磚紅瓦,碧波綠柳,曾銘記我們共同的青澀回憶。當(dāng)年的年少輕狂,往昔的崢嶸歲月,從開(kāi)始的斷瓦殘堆到而今的恢弘秀麗,我們用淚水和汗水鋪就了一條長(zhǎng)沙學(xué)院的光輝之路。我們的血液終滌蕩著14的.驕傲;我們的心中雋永著14的自豪;我們肩上擔(dān)負(fù)著14的使命,這一切都賦予了05級(jí)獨(dú)有而永不忘卻的烙印。韜奮鐘聲,音尤在耳,縱然天涯海角,散落各方,都將萬(wàn)里相伴。青春與時(shí)代同步,足跡與未來(lái)相連,在這告別之時(shí),讓我們?cè)倩厥,憶那往昔的休戚之共,感而今的滄海桑?讓我們?cè)倩厥讀x月xx日畢業(yè)晚會(huì)“聚散天涯·依依長(zhǎng)城”回望中流末水的勇氣、浪遇飛舟的豪情;讓我們?cè)倩厥,在最初的起點(diǎn),為最燦爛的青春畫上最華麗的句點(diǎn)!
一、晚會(huì)名稱:xxxxxx
二、晚會(huì)主題:聚散各天涯
三、晚會(huì)宗旨:光陰匆匆流轉(zhuǎn),我院第十五屆畢業(yè)生到了告別大學(xué)生活的時(shí)候,大學(xué)生活的時(shí)間也許不算長(zhǎng)久,但在一個(gè)青年的學(xué)生時(shí)代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時(shí)光即將結(jié)束的時(shí)候,我們制作這個(gè)特別的盛宴,來(lái)共同懷念我們的過(guò)去,并為自己的未來(lái)壯行。這既是我們紀(jì)念的方式,也是我們延續(xù)的傳統(tǒng)。謹(jǐn)以此獻(xiàn)給在大學(xué)中度過(guò)了快樂(lè)和憂傷的即將離開(kāi)母校的年輕人。
四、晚會(huì)時(shí)間:
五、晚會(huì)地點(diǎn):
六、主辦單位:院團(tuán)委
承辦單位:院學(xué)生會(huì)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)
協(xié)辦單位:各系學(xué)生分會(huì)
本次畢業(yè)晚會(huì)基調(diào)為懷念的,溫情的,開(kāi)心的,感慨的,離別而又憧憬的。
1、開(kāi)場(chǎng):(方案一)
開(kāi)場(chǎng):由視頻字幕引入,分四個(gè)部分,分別代表大學(xué)四個(gè)階段,每個(gè)部分視頻展示后有大四學(xué)生演唱一首符合視頻意境的歌曲。整個(gè)開(kāi)場(chǎng)由四首歌曲及四段視頻組成。(參考備選視頻)
(方案二)
(1)各系大點(diǎn)名:各系選派10名畢業(yè)生代表,穿學(xué)士服,代表各系上臺(tái),列隊(duì)站好。同時(shí)各系系旗由專人舉旗,在主持人的提示下繞舞臺(tái)一周,然后站在隊(duì)列的后面,舉起系旗。
(2)領(lǐng)導(dǎo)講話:領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)期間播放伴奏樂(lè)
(3)各系代表大合唱:《勘探隊(duì)之歌》
(方案三)
(1)開(kāi)場(chǎng)VCR:視頻結(jié)束時(shí)有一個(gè)和下一節(jié)目的銜接。
(2)雙人合唱:《鳳凰花開(kāi)的路口》,其中一人鋼琴伴奏或小提琴伴奏。
以上三個(gè)方案,均可獨(dú)立的放在演出的節(jié)目中。
主持人上臺(tái)報(bào)幕:
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