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公益捐書活動策劃
公益捐書活動策劃1
一、活動背景
我們都有愛，我們都是充滿愛心的，當(dāng)一個(gè)個(gè)渴望知識的眼光得不到書籍的慰藉，我們有必要幫助他們，讓他們在書籍的海洋中長大。這是xxx的力量，這是大家的眾志成城的力量，他們渴望知識的精神鼓舞了我，我們必須團(tuán)結(jié)起來。你知道嗎？在遙遠(yuǎn)貧困的地方，有這樣一群孩子，他們對書的印象只是發(fā)黃的課本和練習(xí)冊他們也許貧窮，但從來不忘記奮斗，一直飽讀詩書，但是貧困學(xué)校所給予的書籍滿足不了他們渴望得到更多知識…他們那純真的眸子里渴望著知識，聰明的小腦袋里有無限的求知欲，但是他們的成長卻缺乏書籍的引導(dǎo)。我們每一個(gè)人僅有的微弱力量團(tuán)結(jié)起來，那就是一盞燈，是一股不可忽視的力量，活到老，書的需求是多么的重要，知識的豐富是多么的缺乏，貧困山區(qū)的孩子的教育問題多么需要全社會的共同參與�！靶〗蹮簟币恢蹦瑐鬟f著一份又一份的力量，我們的愛一直延續(xù)，號召大家的.愛心力量，為偏遠(yuǎn)、貧困地區(qū)的兒童帶去溫暖與希望，用知識點(diǎn)亮他們的未來。
二、活動目的
讓三一學(xué)子關(guān)注貧困山區(qū)孩子，送書獻(xiàn)愛心；讓更多需要幫助的人感受到溫暖；讓更多孩子感受到來自外界的真情關(guān)愛，用知識點(diǎn)亮他們的未來。
三、活動地點(diǎn)
xx學(xué)院圖書館門口
四、活動時(shí)間
20xx年6月13日12：30——2：00（也可在其它時(shí)間將書捐至xx）
五、活動對象
xx學(xué)院院所有愿意奉獻(xiàn)愛心的您
六、捐贈對象
xx小學(xué)
活動對象介紹：xx小學(xué)是一所用英雄名字命名的完全小學(xué)。她幾經(jīng)遷徙，飽經(jīng)滄桑，走過了五十多年的風(fēng)雨歷程。
現(xiàn)在的xx小學(xué)座落在xx、xx交匯的聚焦點(diǎn)，毗鄰藕池河，緊依岳常高速，現(xiàn)有8個(gè)教學(xué)班，學(xué)生215人（含兩個(gè)學(xué)前班），留守兒童50多名，學(xué)校沒有圖書室，為了提高孩子們的閱讀能力，開闊閱讀視野，校方希望提供圖書柜和一批圖書。
七、捐贈種類
課內(nèi)外圖書，字典，教材，故事會，書包，文具，體育用品等。例如：
�。�1）輔導(dǎo)類、工具書，如各類字典、辭典等；
（2）科普類，如《十萬個(gè)為什么》、《百科全書》等；
（3）歷史故事類，他們可以從中了解歷史人物和事件；
�。�4）小學(xué)生課外閱圖書均可。
八、活動流程
1、前期宣傳：
20xx年06月6日~20xx年6月12日
制作活動海報(bào)，掛橫幅在校園內(nèi)進(jìn)行宣傳
通過貼吧、微博、qq等方式號召大家參與活動
發(fā)飛信宣傳至各班級
2、具體流程
（1）活動開始前布置好活動現(xiàn)場，安排兩人在圖書館前宿舍門口引導(dǎo)。
�。�2）活動開始，統(tǒng)一分配各成員在捐贈現(xiàn)場宣傳配合捐贈。及時(shí)做好捐贈記錄和捐贈者信息。
�。�3）來捐書的同學(xué)，讓來捐贈的同學(xué)在條幅上簽名、寫祝福，捐贈情況將在活動結(jié)束之后展出。
�。�4）活動過程中，即時(shí)記錄同學(xué)們反饋的關(guān)于此次捐書或者對于本次活動提出的寶貴意見。對每位捐贈圖書的人表示感謝，并贈“小桔燈”明信片一張。
�。�5）通過貼吧、論壇、微博等媒介，像捐贈者及時(shí)回饋物資具體去向。
公益捐書活動策劃2
一、活動主題
愛心傳遞、旅行助學(xué)，我們“書”不起
二、活動背景
自20xx年1月至今，愛旅行公益平臺對xx地區(qū)共進(jìn)行了六次公益走訪。通過走訪，發(fā)現(xiàn)座落在大山深處偏遠(yuǎn)山區(qū)的小學(xué)，多為木質(zhì)教學(xué)樓。學(xué)校設(shè)備方面非常簡陋，教室光線昏暗，課桌椅也是破舊不堪；關(guān)鍵的是學(xué)校沒有圖書室，在校學(xué)生人均圖書擁有量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于國家標(biāo)準(zhǔn)（小學(xué)生均圖書必須10冊以上），學(xué)校僅有的一些圖書遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生的閱讀需求。
三、活動目的'及意義
書籍是人類進(jìn)步的階梯。好的書籍，往往能夠影響人的一生。書更是讓貧困山區(qū)的孩子們看到外面世界的一扇窗口。我們希望通過募集圖書的方式，為孩子開啟一扇明亮的窗，讓這些孩子們看到更廣闊的世界，為他們的未來送去一縷希望。
贈人玫瑰，手有余香。我們提出倡議：捐出一本書、開啟一扇窗，為貧困山區(qū)的學(xué)校募集一批圖書，讓課外讀物豐富孩子的金色童年�；蛟S我們每個(gè)人手里的圖書有限，但聚沙成塔，我們相信社會的力量是無窮的。
四、捐書要求
閱讀對象是小學(xué)生，所捐書籍必須適合小學(xué)生閱讀，要求內(nèi)容健康向上，寓教于樂，有助于學(xué)生的學(xué)習(xí)和開闊視野。要求如下：
1.教輔類：工具書、作文選等；
2.課外書：科普、童話、文史、名著、漫畫、書刊等中小學(xué)課外書籍；但不接受武俠、言情、時(shí)尚類雜志等書籍。
3.接受舊書籍，但要求七成新以上，書籍無嚴(yán)重破損、紙張殘缺等情況。
五、捐贈時(shí)間
20xx年1月10日（20xx年11月1日——12月31日收集圖書）
六、捐贈地點(diǎn)
xx（學(xué)校待定）
七、捐贈數(shù)量
每所小學(xué)1000本課外讀物，先捐贈一所學(xué)�？磳�(shí)際效果；如果捐贈效果非常好，可以多捐幾所學(xué)校。
公益捐書活動策劃3
一、活動背景
我們都有愛，我們都是充滿愛心的bf，當(dāng)一個(gè)個(gè)渴望知識的眼光得不到書籍的慰藉，我們有必要幫助他們，讓他們在書籍的海洋中長大。這是小桔等的力量，這是大家的眾志成城的力量，他們渴望知識的精神鼓舞了我，我們必須團(tuán)結(jié)起來。你知道嗎？在遙遠(yuǎn)貧困的地方，有這樣一群孩子，他們對書的印象只是發(fā)黃的課本和練習(xí)冊他們也許貧窮，但從來不忘記奮斗，一直飽讀詩書，但是貧困學(xué)校所給予的書籍滿足不了他們渴望得到更多知識…他們那純真的眸子里渴望著知識，聰明的小腦袋里有無限的`求知欲，但是他們的成長卻缺乏書籍的引導(dǎo)。我們每一個(gè)人僅有的微弱力量團(tuán)結(jié)起來，那就是一盞燈，是一股不可忽視的力量，活到老，書的需求是多么的重要，知識的豐富是多么的缺乏，貧困山區(qū)的孩子的教育問題多么需要全社會的共同參與。“小桔燈”一直默默傳遞著一份又一份的力量，我們的愛一直延續(xù)，號召大家的愛心力量，為偏遠(yuǎn)、貧困地區(qū)的兒童帶去溫暖與希望，用知識點(diǎn)亮他們的未來。
二、活動目的
讓三一學(xué)子關(guān)注貧困山區(qū)孩子，送書獻(xiàn)愛心；讓更多需要幫助的人感受到溫暖；讓更多孩子感受到來自外界的真情關(guān)愛，用知識點(diǎn)亮他們的未來。
三、活動地點(diǎn)
三一工學(xué)院圖書館門口
四、活動時(shí)間
XX年6月13日12：30――2：00（也可在其它時(shí)間將書捐至***）
五、活動對象
三一工學(xué)院院所有愿意奉獻(xiàn)愛心的您
六、捐贈對象
湖南岳陽華容縣業(yè)謨小學(xué)
活動對象介紹：湖南岳陽華容縣業(yè)謨小學(xué)是一所用英雄名字命名的完全小學(xué)。她幾經(jīng)遷徙，飽經(jīng)滄桑，走過了五十多年的風(fēng)雨歷程。
現(xiàn)在的業(yè)謨小學(xué)座落在宋家嘴鎮(zhèn)業(yè)謨、宋市、甘羊三村交匯的聚焦點(diǎn)，毗鄰藕池河，緊依岳常高速，現(xiàn)有8個(gè)教學(xué)班，學(xué)生215人（含兩個(gè)學(xué)前班），留守兒童50多名，學(xué)校沒有圖書室，為了提高孩子們的閱讀能力，開闊閱讀視野，校方希望提供圖書柜和一批圖書。
七、捐贈種類
課內(nèi)外圖書，字典，教材，故事會，書包，文具，體育用品等。例如：
�。�1）輔導(dǎo)類、工具書，如各類字典、辭典等；
�。�2）科普類，如《十萬個(gè)為什么》、《百科全書》等；
�。�3）歷史故事類，他們可以從中了解歷史人物和事件；
�。�4）小學(xué)生課外閱圖書均可。
八、活動流程
1、前期宣傳：
XX年06月6日~XX年6月12日
制作活動海報(bào)，掛橫幅在校園內(nèi)進(jìn)行宣傳
通過貼吧、微博、qq等方式號召大家參與活動
發(fā)飛信宣傳至各班級
2、具體流程
�。�1）活動開始前布置好活動現(xiàn)場，安排兩人在圖書館前宿舍門口引導(dǎo)。
�。�2）活動開始，統(tǒng)一分配各成員在捐贈現(xiàn)場宣傳配合捐贈。及時(shí)做好捐贈記錄和捐贈者信息。
�。�3）來捐書的同學(xué)，讓來捐贈的同學(xué)在條幅上簽名、寫祝福，捐贈情況將在活動結(jié)束之后展出。
�。�4）活動過程中，即時(shí)記錄同學(xué)們反饋的關(guān)于此次捐書或者對于本次活動提出的寶貴意見。對每位捐贈圖書的人表示感謝，并贈“小桔燈”明信片一張。
（5）通過貼吧、論壇、微博等媒介，像捐贈者及時(shí)回饋物資具體去向。
公益捐書活動策劃4
一、活動方案名稱
“捐一本書，獻(xiàn)一份真情”
二、活動背景
呼和浩特市刀刀板小學(xué)一直致力于培養(yǎng)“德智體美勞”全面發(fā)展的學(xué)生，由于教育資源有限，就形成了孩子們希望讀書與圖書種類單一、數(shù)量不足之間的矛盾，這種矛盾遲遲得不到解決，他們一直希望可以得到來自社會的幫助。
新華保險(xiǎn)公司在謀求企業(yè)發(fā)展的同時(shí)，也不忘回饋社會，彰顯企業(yè)的社會責(zé)任，為此向刀刀板小學(xué)捐贈圖書，來滿足孩子們的求知欲。
三、活動目的及意義、
緩解刀刀板小學(xué)缺乏圖書的`狀況豐富孩子們的課余生活，增長見識彰顯社會責(zé)任，宣傳企業(yè)文化，奉獻(xiàn)愛心
四、活動開展
(一)活動前期
1、采用問卷的方式了解同學(xué)們的對那些方面的書感興趣，并形成書單。
2、按書單采購圖書，保證圖書質(zhì)量。
3、告知相關(guān)媒體，提前進(jìn)行宣傳。
4、選定活動場地，布置會場。
(二)活動中期
(三)活動后期
1、整理會場
2、活動總結(jié)
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密計(jì)算，用清晰明了的的形式列出
六、注意事項(xiàng)
天氣因素
突發(fā)狀況
七、評估
公益捐書活動策劃5
一、活動背景
“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本”。為了進(jìn)一步拓寬圖書資料的使用空間，增加書籍流動性，為社會各界和學(xué)校教師、學(xué)生之間傳遞愛心提供交流平臺，傳承知識，傳遞愛心，滿足師生的閱讀需求，讓更多的讀者從中受益，愛心書屋現(xiàn)發(fā)起名為“知識共享，愛心飛揚(yáng)”的暖心贈書活動。
二、活動宗旨
傳承關(guān)愛，服務(wù)學(xué)生，共建和諧校園。
三、活動名稱
“知識共享，愛心飛揚(yáng)”暖心贈書。
四、活動目的.
(一)為了傳遞愛心，傳承知識，增加圖書流動性，從而力求實(shí)現(xiàn)圖書利用最大化、有效化。
(二)增進(jìn)同學(xué)們的讀書興趣，提高師大學(xué)術(shù)氛圍。
(三)提高書屋知名度，為今后活動的開展提高了支持率，同時(shí)也鼓勵(lì)更多的同學(xué)加入這個(gè)大隊(duì)伍，將愛進(jìn)行到底。
五、活動地點(diǎn)
(外場暫定)。
六、活動時(shí)間
活動開始，贈完預(yù)留書目即為截止日期。
七、活動對象
學(xué)校全體在校師生。
八、活動方式
在校生憑校園卡或?qū)W生證可免費(fèi)領(lǐng)取贈閱書籍，每人限領(lǐng)x本。
九、活動安排
(一)前期準(zhǔn)備
1、將贈閱書目進(jìn)行分類整理，如英語四六級類、大學(xué)教材類、過級考研類。
2、外場贈書需提前申請活動場地及所需物資，與相關(guān)負(fù)責(zé)人提前協(xié)商各項(xiàng)事宜。
3、打印并分發(fā)適量贈書宣傳書，增加宣傳力度。
4、對書屋工作人員進(jìn)行贈書相關(guān)事宜的培訓(xùn)，明確分工。
(二)活動實(shí)施
1、每天各班人員按時(shí)值班，適量發(fā)放活動宣傳書，對贈閱書目進(jìn)行核實(shí)記錄。
2、確定各班負(fù)責(zé)人在現(xiàn)場監(jiān)督，對突發(fā)狀況進(jìn)行及時(shí)有效處理。
(三)后期工作
1、歸還所借物資。
2、活動結(jié)束后，將贈閱記錄薄交由總負(fù)責(zé)人存檔。
3、書屋參與人員提交書面活動總結(jié)，交流感想，分享經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)不足之處。
十、備注
(一)主辦單位：xx。
(二)總負(fù)責(zé)人：xx。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
宣傳單、表格等打印頁面：xx元。
其它：xx元。
合計(jì)：xx元。
(預(yù)算為保留金額，具體開支依據(jù)活動開展情況而定。)
十二、注意事項(xiàng)
(一)值班人員需準(zhǔn)時(shí)到場，不得擅離職守，如有特殊情況可向各班負(fù)責(zé)人請示。
(二)書屋人員宣傳時(shí)要態(tài)度積極，對前來咨詢的同學(xué)要積極講解。每班的值班人員應(yīng)保持值班場地的干凈整潔，最后一班的值班人員應(yīng)整理好相關(guān)物品，確認(rèn)歸類，確保無遺失。
公益捐書活動策劃6
一.前期準(zhǔn)備
1、活動主題:
“捐一縷書香,獻(xiàn)一片真情”.
2、活動目的
(1)閑置圖書得到了利用,避免閑置資源浪費(fèi).
(2)有效緩解災(zāi)區(qū)缺乏圖書的狀況.
3、捐書種類
(1)輔導(dǎo)類、工具書,如各類字典、辭典等
(2)科普類,如《十萬個(gè)為什么》、《百科全書》等.
(3)歷史故事類,他們可以從中了解歷史人物和事件.
(4)旅游、游記類、地理類,豐富他們對外界的認(rèn)識.
(5)雜志、文摘、故事會、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍.
(6)報(bào)刊類.各類報(bào)刊均可.
4、關(guān)于贈書志愿者的一些寄語
贈書志愿者均可在扉頁或另貼小頁寫上贈言、感想以及交友信息.同樣可以寫一些祝福語或鼓勵(lì)災(zāi)區(qū)同學(xué)的話.
5、宣傳準(zhǔn)備
(1)海報(bào)宣傳
南校區(qū)出2張海報(bào),一張為捐書倡議書,一張為宣傳海報(bào).
(2)倡議書宣傳
倡議書印制300份,活動現(xiàn)場宣傳.
(3)條幅宣傳
共制作2條幅,一張供南校區(qū)捐書活動現(xiàn)場捐贈者簽名用,另外一張宣傳用.
(4)宣傳時(shí)間為xx年4月1日----xx年4月2日.
6、器材準(zhǔn)備
此次活動需要桌子一張,供活動現(xiàn)場記錄和條幅簽名用.還有一些必須的物品準(zhǔn)備,比如,易貼紙一本,筆四支.
7、活動預(yù)算
(1)宣傳費(fèi)用(含橫幅2條、海報(bào)2張、倡議書400份等):共計(jì)70元
(2)其他活動材料費(fèi)用(如登記簿、標(biāo)簽、膠水、記號筆等):共計(jì)20元
活動費(fèi)用總計(jì):90元
二.正式活動
1、時(shí)間
時(shí)間定于xx年4月1日---10日上午9點(diǎn)30分至下午5點(diǎn)30分
2、地點(diǎn)
南校區(qū)去食堂的路旁
3、活動責(zé)任分配
(1)活動的.條幅簽名由活動組織部負(fù)責(zé),并整理所捐書籍,即時(shí)分類保管.
(2)物品準(zhǔn)備由宣傳部負(fù)責(zé)
(3)現(xiàn)場記錄由策劃聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé)
4、具體過程
(1)活動兩天都要派四人在活動現(xiàn)場值班.
(2)活動開始,統(tǒng)一分配各成員在活動現(xiàn)場宣傳并征求捐贈.即時(shí)做好記錄和登記捐贈者姓名聯(lián)系方式.
(3)來捐書的同學(xué),讓他們在橫幅上簽名留念,橫幅將在活動結(jié)束之后展出.
(4)活動過程中,即時(shí)記錄同學(xué)們反饋的關(guān)于此次捐書或者對于本次活動提出的寶貴意見.并對每位捐贈圖書的人表示感謝.
(5)即時(shí)與捐贈者交流溝通,并且回饋具體信息,明確他們圖書的去向,若有不明白的問題,詳細(xì)解說.
(6)若有突發(fā)事件,由商學(xué)院青志協(xié)統(tǒng)一商定解決,如果仍不能解決,上報(bào)學(xué)校.
三.后期工作
1、書籍整理:將所得圖書,即時(shí)整理分類,并貼上分類標(biāo)簽,便于閱讀.
2、打掃活動現(xiàn)場
3、收好活動器材、工具.
4、把收集到的書籍送到跳蹬河社區(qū),再統(tǒng)一送往災(zāi)區(qū).
公益捐書活動策劃7
一、活動主題
讓書籍行走更遠(yuǎn)讓愛心傳遞正能量！
二、活動名稱
放飛愛心，書送希望
三、活動目的
1，合理化化利用我們身邊的資源為鄉(xiāng)村的孩子送去廣闊的視野，為小縣城的高中生提供更明確的人生指向。
2，利用我們的捐書平臺傳達(dá)我們對孩子們未來的美好祝愿，傳達(dá)我們對將來的學(xué)弟學(xué)妹的諄諄寄語。同時(shí)通過回言墻的交流讓同學(xué)們體會做好事的感覺。
3，呼喚更多的人將目光從虛幻的快餐文學(xué)和游戲中轉(zhuǎn)到那些沒有足夠教學(xué)資源的孩子身上。關(guān)注更多有意義的事情上。
四、活動意義
1，將我們的親身經(jīng)歷化作最最貼心的話語送給我們祖國未來的才剛剛成長的小花骨朵，將我們的對大學(xué)各自系的理解傳達(dá)給未來的學(xué)弟學(xué)妹，讓他們更明白自己人生前進(jìn)的方向，為正在向大學(xué)殿堂奮斗的高三學(xué)子加油鼓氣！
2，建立一個(gè)良好的平臺，讓向往大學(xué)的孩子們對大學(xué)生活大學(xué)專業(yè)有一個(gè)更深入的了解！讓鄉(xiāng)村的孩子們通過我們的書籍堅(jiān)定要接受更高等教育的目的。
3，宣傳xx學(xué)院，擴(kuò)大xx學(xué)院對外影響力。
五、活動對象
xx學(xué)院在校學(xué)生
六、活動舉辦單位
xx學(xué)院初音·音社
七、活動時(shí)間
x月18號到23號
八、活動地點(diǎn)
一期東門，二期、三期食堂門口（宣傳地點(diǎn)）
二期食堂門口（活動地點(diǎn)）
九、活動流程
�。ㄒ唬�(zhǔn)備階段：召開理事會分配各部門任務(wù)
�。ǘ⒒顒与A段
外聯(lián)部：
1、對學(xué)校周邊各商家進(jìn)行篩選通過愛心商家的分配的利益購買新書。
2、對校外一些企業(yè)進(jìn)行本次活動的宣傳，爭取他們的書費(fèi)支持。
3、盡量同主流媒體進(jìn)行聯(lián)系，以求化我們活動的影響力，讓更多的人加入我們的行列。把自己堆置在柜子角落的書捐給更需要他們的邊遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們。
常務(wù)部：
1、對本次活動展板值班進(jìn)行排班。
2、活動期間來捐書的同學(xué)進(jìn)行登記匯總，對他們寫的寄語進(jìn)行很好的保存，在活動過后對他們進(jìn)行感謝表彰！
3、協(xié)助組織部進(jìn)行捐助書籍的分類整理工作。
組織部：
1、對活動前展板的擺放桌椅的借記。
2、活動期間捐書同學(xué)愛心信紙的發(fā)放整理，所捐書籍每天的整理分類和保存。
3、活動結(jié)束展板桌椅的歸還。
宣傳部：
1、網(wǎng)絡(luò)上本活動的發(fā)布宣傳。
2、出展板海報(bào)，高三寄語墻的美飾，大學(xué)解密墻的美化裝飾。
3、活動結(jié)束后對所有捐助過書籍和贊助過本次活動的.商家企業(yè)的感謝信的編輯制作。并且出對所有捐書同學(xué)的表彰展板。
�。ㄈ⒒顒邮瘴搽A段
1、將收來胡書籍分成小學(xué)生書籍，初中生書籍，高中生書籍這三大類，對于某類書籍不夠的情況我們將用贊助所得的經(jīng)費(fèi)去購買新書，同時(shí)對每類書籍進(jìn)行編號，方便當(dāng)?shù)貙W(xué)校和我們當(dāng)場出借記錄。
2、當(dāng)所有書籍分好類編好號，花一天時(shí)間將小學(xué)類書籍和初中類書籍送至當(dāng)?shù)匦W(xué)和初中，當(dāng)場借出書籍并贈送一些本子，筆等送給孩子們，然后和孩子們進(jìn)行一些交流，宣傳知識的重要性，宣傳要愛護(hù)書籍，要好好學(xué)習(xí)，通過我們學(xué)校的圖片等一些宣傳材料確立他們一個(gè)美好大學(xué)的印象，
3、大學(xué)揭秘墻的展示。同時(shí)我們也收集一些他們的感想和夢想，回來以后做成回言墻同感謝展板一起展出。
十、活動注意事項(xiàng)
1、活動期間所有值班人員必須按時(shí)值班，做好捐助書籍的放置和捐助同學(xué)的登記。
2、做好對對每一份愛心信、每一份高三寄語的展示、每一份大學(xué)生活揭秘的保存。
3、對于校外活動一定要注意人身安全，注意同當(dāng)?shù)匦７降穆?lián)系。
4、關(guān)于被捐助學(xué)校的選擇，本著“自愿就近”的原則進(jìn)行捐贈行為。
5、對于在校外捐書活動的舉辦本著“就近聯(lián)系，盡力而為”的原則。
十一、活動建議
1、關(guān)于書籍的后續(xù)事項(xiàng)我們希望校方若沒有圖書館的話能將本次所捐書籍放置在一個(gè)空的教室或老師辦公室內(nèi)，讓同學(xué)們自由借取，出門自覺登記或消除所借記錄，自覺愛護(hù)書籍。若學(xué)校有圖書館則根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行活動（當(dāng)場借出書籍這一項(xiàng)可能取消，其他活動仍不受影響）。
2、盡全力得到學(xué)校校網(wǎng)，院新聞中心，校廣播站的支持，來擴(kuò)大本次活動的影響。
3、校內(nèi)捐書活動的開展同時(shí)我們可以同其他高校社聯(lián)聯(lián)系詢問是否能去他們學(xué)校進(jìn)行我們的捐書活動。
公益捐書活動策劃8
一、活動背景：
在貧困的鄉(xiāng)村，孩子們獲取知識的唯一途徑就是書籍。相比而言，農(nóng)村的孩子比城市孩子就少了一些同知識“親密接觸”的渠道。農(nóng)村師資一般較弱，學(xué)校不可能為學(xué)生提供許多課外讀物，甚至，連課本的購買也捉襟見肘。也許，只需要我們將平時(shí)擱置在箱底的那些健康讀物捐出來；也許，只需要我們將案頭堆放的部分有益讀物輕輕撣去塵土；也許，只需要我們將求學(xué)時(shí)曾經(jīng)用過的教輔書籍整理歸類。這些，于我們而言，都僅僅是舉手之勞！但是，對于那些農(nóng)村的孩子而言，無疑于又為他們開啟了一扇求知的窗！這樣，他們就可以在課余飯后，欣喜地選看自己喜愛的書籍，他們就會有更多對外面世界的憧憬。對于他們而言，書籍就是改變自身命運(yùn)的一個(gè)有力武器。
二、活動意義：
送人玫瑰，手有余香。讓我們用凝聚的愛心，為貧窮鄉(xiāng)村的孩子架起起一道了解外面世界的橋梁；為貧窮鄉(xiāng)村的孩子，建立起愛心書社。讓我們用愛心傳出一份情，送出一本書，成就一個(gè)夢。20xx，我們一起筑夢敦煌貧困小學(xué)！
三、活動時(shí)間：20xx年xx月xx日
四、活動地點(diǎn)：xxx小學(xué)
五、活動流程：
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備（募捐）
1、活動前幾天將進(jìn)班級宣傳捐書活動；
2、依據(jù)贊助商的要求打印橫幅條數(shù)，分別掛于學(xué)校餐廳和捐書地點(diǎn)兩側(cè)；
3、活動當(dāng)天提前準(zhǔn)備好所用工具：展板、橫幅、所貼標(biāo)簽p膠水p雙面膠p剪刀、照相機(jī)p若干袋子和紙箱p一扎礦泉水p100張小卡片p筆，以及贊助商的宣傳冊；
4、活動當(dāng)天提前布置會場：搭建展板、懸掛橫幅、將所用桌子、凳子擺放到指定位置；
5、提前下載好捐贈活動所用歌曲并調(diào)試好音響設(shè)備，貼好與活動相關(guān)的感人照片；
6、提前打印好捐贈圖書分類登記表，并制作好當(dāng)日無可人員統(tǒng)計(jì)表，安排好上課期間活動場地值班人員，以便活動當(dāng)日人員調(diào)動；
7、通過媒體方式宣傳。通過與學(xué)校的宣傳部、以及愛心驛站微信公眾號，在學(xué)校大力宣傳此次愛心活動。
�。ǘ┦紫仍谖以号e行捐書活動
1、主持人上臺宣讀倡議書，并感謝贊助；
2、我驛站登臺義演，吸引更多關(guān)注；
3、活動的當(dāng)日將人員分為三部分進(jìn)行：一部分在活動地點(diǎn)接待前來捐書的學(xué)生，一部分深學(xué)生宿舍收集書籍，然后搬運(yùn)到餐門口進(jìn)行處理；
4、活動中贊助商代表將到場，進(jìn)行演講并捐錢或捐物活動；
5、對前來捐書的學(xué)生進(jìn)行登記，并贈送紀(jì)念卡（由贊助商制作）；
6、活動中挑選一人進(jìn)行攝影留念工作；
7、活動中應(yīng)該應(yīng)該注意活動場地的秩序；
8、活動結(jié)束后整理會場；
9、做工作總結(jié)；
10、對捐贈突出者出榜公示以表感謝。（微信公眾平臺）
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1、在小學(xué)、初高中門口進(jìn)行活動宣傳，
2、舉辦活動的流程以及規(guī)模將和在我院舉辦的大致相同；
3、我們也將向每位捐贈者贈送紀(jì)念卡。
4、在敦煌夜市、七里鎮(zhèn)油田俱樂部附近設(shè)立募捐點(diǎn)，為公益活動做好準(zhǔn)備，在每個(gè)募捐箱上可以貼有贊助商的宣傳圖片。
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到了活動的后期，我們將募捐點(diǎn)得到的書籍進(jìn)行整理，將各個(gè)進(jìn)行整理、分類，并根據(jù)圖書的數(shù)量確定受捐學(xué)校名單，最后統(tǒng)一送往貧困小學(xué)。
1、我們將捐贈的圖書運(yùn)送到固定的'地點(diǎn)集中，進(jìn)行分類整理，必要時(shí)進(jìn)行簡單的修復(fù)；
2、根據(jù)圖書的數(shù)量，由團(tuán)隊(duì)成員或是老師聯(lián)系好受捐學(xué)校；
3、將不合適小學(xué)生的圖書整理出來；
4、舉行捐贈儀式，送書到校。舉行捐贈儀式，擴(kuò)大團(tuán)隊(duì)影響力，
聯(lián)系好相關(guān)人士（受捐學(xué)校代表、捐贈學(xué)校代表、傳媒…）出席活動。
我們不僅在學(xué)校中進(jìn)行募捐活動，而且要進(jìn)入小區(qū)、廣場中宣傳，并且會堅(jiān)持長期的做下去。我們的影響會愈來愈大，我們的宣傳會越來越廣，我們將會幫助更多的人。我們也可以讓一所好的學(xué)校和一所貧困的學(xué)校結(jié)成對子，定期的向困難學(xué)校送一些書籍。
六、活動安排：
1、策劃部：寫出本次活動的策劃書p倡議書及活動總結(jié)、維護(hù)會場秩序、統(tǒng)計(jì)圖書數(shù)目；
2、宣傳部：出海報(bào)、宣傳板、公示榜；
3、活動監(jiān)察部：布置會場，下載音樂，調(diào)試音響，準(zhǔn)備好紙箱袋子，整理會場；
4、財(cái)務(wù)部：準(zhǔn)備活動中所用的所有工具以及贊助經(jīng)費(fèi)管理
5、市場部：負(fù)責(zé)打印捐書人和圖書分類登記表，活動前后簡訊。贊助商的合作。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
公益募捐活動的經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
物品
價(jià)格（元）
橫幅2條
100元
倡議書500份
150元
展板1個(gè)
150元
紀(jì)念卡、書簽、簽字筆
150元
礦泉水2扎
50元
若干袋子
100元
運(yùn)送書籍車費(fèi)
150元
合計(jì)
850元
八、活動中應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)及問題：
1、宣傳中要耐心、細(xì)致，對捐書者及時(shí)進(jìn)行登記。宣傳時(shí)注意禮貌和措辭，對有意捐書的單位及個(gè)人說明活動的目的及意義；
2、愛心驛站內(nèi)部人員分工明確，注意活動的完整性，做到有始有終；
3、及時(shí)記錄活動過程，整理必要的資料；
4、關(guān)注受捐者的需求，可制作問卷調(diào)查表，進(jìn)行意見反饋；
5、活動后進(jìn)行總結(jié)，查找不足，記錄活動中遇到的問題。
九、活動負(fù)責(zé)人及參與人員
主辦單位：大學(xué)生愛心驛站
參與人員：敦煌愛心人士
公益捐書活動策劃9
一、活動背景
今年舉辦愛心捐書活動，目的是進(jìn)取貫徹國家科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，支持xxx縣教育發(fā)展，助力xxx縣脫貧攻堅(jiān)。經(jīng)過開展“同心關(guān)愛，共沐書香”愛心捐書活動，拓寬學(xué)校圖書館藏書渠道，有效地分配、利用圖書資源，營造書香學(xué)校的濃厚氛圍，豐富尼勒克縣廣大師生的學(xué)校文化知識，用愛心傳遞真情，送書籍成就夢想！
二、活動宗旨
活動本著武進(jìn)區(qū)與xxx廣大青少年“同心關(guān)愛，讀書共享；捐獻(xiàn)愛心，共沐書香”為宗旨，以書籍循環(huán)利用的形式傳遞愛心、傳播知識，支持xxx教育事業(yè)，為xxx廣大學(xué)校，尤其是農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)校、農(nóng)牧民教學(xué)點(diǎn)營造書香氛圍。
三、活動主題
“同心關(guān)愛，共沐書香”愛心捐書活動
四、活動時(shí)間
20xx年x月xx日—xx日。
五、活動地點(diǎn)
各班級
六、參加對象
初一、初二、初三年級學(xué)生
七、捐書種類
名著、小說、散文集等，除去教材、教輔用書和報(bào)刊雜志以外的各類書籍，即工具書類，如各類字典、詞典等；科普類，如文化藝術(shù)、歷史地理、自然科學(xué)等；故事類，如歷史故事、名人故事、成語故事等。如果是系列叢書，歡迎成套或“打包”捐贈。
八、捐書數(shù)量
自愿原則，數(shù)量不限。
九、捐書要求
捐助圖書要求是愛心捐贈者讀后值得推薦的課外圖書，并在圖書扉頁上撰寫推薦理由或給尼勒克縣同學(xué)們的愛心寄語。捐助圖書和寄語必須貼合資料健康、積極向上、弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀要求。圖書原則上要求八成新以上，破損、殘缺的圖書不能捐贈。捐贈圖書出版時(shí)間一般在五年之內(nèi)，異常有意義的有珍藏或推薦價(jià)值的圖書出版時(shí)間不限。
十、活動流程及要求
1、x月xx日，啟動活動方案，廣泛宣傳發(fā)動。
2、x月xx日――x月xx日，各班動員組織學(xué)生捐贈，張貼活動倡議書，營造捐書氛圍。
3、x月xx日各班級統(tǒng)一在班上做動員，宣讀倡議書，號召學(xué)生按要求捐出自我的書籍。捐書志愿者在圖書扉頁上填寫自我的'學(xué)校（單位）、姓名、贈書日期以及贈書心愿、推薦理由等信息，也能夠?qū)懸恍╆P(guān)于讀書的格言。
4、x月xx日以班級單位，對所捐贈圖書進(jìn)行審核，剔除不貼合要求的圖書。將本班捐贈的圖書收集打捆，貼上標(biāo)簽，統(tǒng)一送至團(tuán)委辦公室。
十一、具體負(fù)責(zé)
xx團(tuán)委
公益捐書活動策劃10
一、活動背景：
當(dāng)清晨的第一縷陽光灑向地平線，鈴聲響起，我們大多數(shù)的同學(xué)不情愿的起床開始一天的學(xué)習(xí)生活了，手里拿著我們所要學(xué)習(xí)的課本，極不情愿的走近教室。然而，在一些地方，有一部分的孩子很想讀書，可是他們沒有所需要的課本。雖然經(jīng)濟(jì)的'發(fā)展，到了今天，大多數(shù)人都有書讀，但他們卻一直在找尋。他們在期盼，期盼著自己也能像大多數(shù)孩子一樣，手里拿著自己喜歡的書，臉上帶著甜蜜的微笑。
二、活動目的：
書，是人類進(jìn)步的象征。書，是傳遞知識和思想的載體。讀書可以提升人的素質(zhì)內(nèi)涵，更能給人帶來希望。那么，讓我們以書為橋梁，向那些沒有書讀的小孩子們捐出他們所期的圖書吧�；蛟S，我們的微不足道的舉動能給幼小的他們帶去一個(gè)希望。
三、活動意義：
通過本次捐書活動，給那些沒有書讀的孩子帶去春天的希望。
四、活動主題：
愛心捐書，傳遞希望。
五、活動對象：
學(xué)院全體師生
六、活動地點(diǎn)：
1、第一食堂正門，2、第二食堂側(cè)門，3、教師公寓樓旁。
七、活動時(shí)間：
20xx年x月x—x日。
八、主辦單位：
院團(tuán)委。
九、協(xié)辦單位：
院志愿者服務(wù)隊(duì)。
十、捐書主要范圍：
捐書主要范圍：小學(xué)、故事類、科普類、文藝類、工具書、積極健康向上、知識性強(qiáng)
十一、捐書種類：
1、小學(xué)工具書、漢語詞典、字典。
2、小學(xué)各種輔導(dǎo)資料、練習(xí)冊。
3、報(bào)刊、雜志、故事書等課外讀物。
4、名著、小說、散文書籍。
5、適合小學(xué)生的書籍即可。
十一、活動前期宣傳：
1、x月x日，宣傳部制好宣傳此次活動的板報(bào)，并擺放于第一食堂食側(cè)門，秘書部打印出倡議書，并負(fù)責(zé)分別
粘貼于各系的宣傳板和兩個(gè)食堂的宣傳板。
十二、活動準(zhǔn)備：
1、x月x日組織部召開此次活動相關(guān)會議，交待各部門任務(wù)，以及一些細(xì)節(jié)，要求各部上交本部門成員活動期間兩天的無課表，并做好分組(含組長或值班負(fù)責(zé)人)。
2、x月x日秘書部打印好30份捐書登記表。
3、x月x日記者部準(zhǔn)備好相機(jī)。
4、x月x日中午，公關(guān)部、技能部負(fù)責(zé)搬來x張桌子,分別放于x個(gè)捐助站點(diǎn)，為這x天做準(zhǔn)備。
十三、活動流程：
1、x月x日至x日中午、下午，按安排表x個(gè)受理捐助的站點(diǎn)正式值班，接受同學(xué)們前來捐贈書籍，并做好相應(yīng)信息登記(班級、姓名、書本類型或書名)。
2、每時(shí)間段值班結(jié)束，組長或負(fù)責(zé)人安排存放好已經(jīng)接收得贈書。
3、記者部于活動的每個(gè)時(shí)間段負(fù)責(zé)拍照。
十四、活動后期：
1、各組長或負(fù)責(zé)人將所捐贈書統(tǒng)一匯總。
2、對所捐書本進(jìn)行正確分類、打包。
3、宣傳部于數(shù)據(jù)得出后一天公示捐助書本基本情況。
3、公關(guān)部聯(lián)系需要支助的小學(xué)，再安排一些人員帶書前往支助小學(xué)。
十五、注意事項(xiàng)：
1、服從組織的活動安排。
2、對待前來捐贈書本的同學(xué)要有禮貌。
3、注意個(gè)人行為舉止。
4、工作認(rèn)真仔細(xì)。
十六、可行性分析：
孩子們渴望的是擁有一本屬于自己的書籍，哪怕是課外書，那也是他們至珍至愛的寶物。他們的渴望，可以通過我們的微薄援助，就可以實(shí)現(xiàn)他們的大夢想。
公益捐書活動策劃11
捐書活動
一、準(zhǔn)備工作
1、 活動主題:
捐一縷書香，捐一片真情。因?yàn)?.12汶川地震，一切都被掩埋和毀壞，他們的家園被摧毀，但災(zāi)區(qū)的學(xué)生沒有失去他們對知識的渴望。捐出自己的一本書，給災(zāi)區(qū)的伙伴們一份特別的關(guān)愛，讓知識傳遞到愛的手中。
2、 活動的目的
（1）利用閑置圖書，避免閑置資源的浪費(fèi)。
�。�2）有效緩解災(zāi)區(qū)圖書緊缺問題。
3、類型的捐款
�。�1）咨詢和參考書，如字典、字典等。
�。�2）科普類，如《何以十萬計(jì)》、《百科全書》等。
�。�3）歷史故事，了解歷史人物和歷史事件。
（4）旅游、游記和地理，豐富自己對外面世界的了解。
�。ㄎ澹┻m合公眾閱讀的健康類圖書，如雜志、文摘、故事集、中外名作等。
�。﹫�(bào)紙、期刊。各種各樣的報(bào)紙和期刊都有。
4、 一些關(guān)于志愿者捐書的信息
志愿者可以在標(biāo)題頁或單獨(dú)的小頁面上寫下他們的評論、感受和朋友的信息。你也可以寫一些祝賀或鼓勵(lì)災(zāi)區(qū)的學(xué)生。
5、 宣傳準(zhǔn)備
�。�1）海報(bào)宣傳
南校區(qū)有兩幅海報(bào)，一幅用于募捐，一幅用于宣傳。
�。�2）倡議倡議
《行動計(jì)劃》印發(fā)300份，并在現(xiàn)場進(jìn)行宣傳。
�。�3）橫幅宣傳
活動共制作了兩條橫幅，一條在南校區(qū)捐贈活動上供捐贈人簽名，另一條用于宣傳。
�。�4）宣傳時(shí)間為2009年4月1日至2009年4月2日。
6、 設(shè)備的`準(zhǔn)備
此活動需要一個(gè)表，用于當(dāng)場記錄和簽名橫幅。還需要準(zhǔn)備一些必要的物品，比如一張貼紙和四支筆。
7、 活動預(yù)算
�。�1）宣傳費(fèi)用（含橫幅2條、海報(bào)2張、提案400份等）:共計(jì)70元
�。�2）其他材料費(fèi)用（如登記簿、標(biāo)簽、膠水、記號筆等）:共計(jì)20元
活動總費(fèi)用:90元
二、官方活動
1、 時(shí)間
時(shí)間為20xx年4月1日至10日上午九時(shí)三十分至下午五時(shí)三十分。
2、 位置
南校區(qū)路到食堂
3、活動責(zé)任分配
�。�1）活動橫幅的簽名由活動組織部門負(fù)責(zé)，捐贈的圖書應(yīng)及時(shí)整理保存。
�。�2）宣傳部負(fù)責(zé)物品的準(zhǔn)備工作。
�。�3）現(xiàn)場記錄由策劃聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé)。
4、 具體的過程
四個(gè)人將在活動現(xiàn)場值日兩天。
�。�2）活動開始時(shí)，會員將被分配到活動現(xiàn)場進(jìn)行宣傳和募捐。立即登記捐獻(xiàn)者的姓名。
來捐書的學(xué)生被要求在橫幅上簽名留念。橫幅將在活動結(jié)束后顯示。
�。�4）在活動過程中，學(xué)生對捐贈的反饋或?qū)顒拥膶氋F意見會被立即記錄下來。感謝所有捐書的人。
（5）立即與捐贈人交流溝通，反饋具體信息，明確其圖書方向。如果有任何不清楚的問題，請?jiān)敿?xì)解釋。
�。�6）如有突發(fā)事件，由商學(xué)院青年志會負(fù)責(zé)處理，如仍未解決，則上報(bào)學(xué)院。
三、以后的工作
1、 書籍分類:所有的書都被分類并立即貼上標(biāo)簽以便閱讀。
2、 清理活動場地
3、把設(shè)備和工具收好。
4、 將收集到的書籍送到黨定河社區(qū)，然后送到災(zāi)區(qū)。
公益捐書活動策劃12
一、活動背景：
時(shí)光荏苒，彈指一揮間，四年光陰，如流水般悄然而逝，四年的大學(xué)生活一定讓即將踏入社會開始新的征程的學(xué)姐學(xué)長們收獲頗多。而那些見證了他們大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一路陪伴他們走過大學(xué)生活的書籍，功不可沒。但隨著他們的離去，這些書籍卻面臨這被當(dāng)作廢品回收亦或被遺棄的命運(yùn)。有鑒于此，我校職業(yè)發(fā)展協(xié)會本著節(jié)約資源、物盡其用的原則，以及為了豐富學(xué)院文化知識，促進(jìn)書香校園的氣氛，拓寬在校學(xué)生知識面。所以在此山大職業(yè)發(fā)展協(xié)會和山大創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)一起共同舉辦“倡議大三、大四學(xué)生獻(xiàn)愛心捐書活動”，希望大三、大四學(xué)生在本次活動中以書籍捐贈的形式豐富學(xué)院圖書館藏書，讓以后的`學(xué)弟學(xué)妹可以更廣泛閱讀書刊雜志，拓寬知識面，從而更好的提高知識文化水平，從而體現(xiàn)了建設(shè)節(jié)約型校園的時(shí)代主題。讓書本在校園之中傳遞，讓知識在你我之間共享。
二、活動主題：贈人玫瑰，手有余香；傳遞書本，知識共享。享受閱讀生活培育校園文化
三、活動目的與意義：首先，有利于構(gòu)建節(jié)約、和諧、向上的“畢業(yè)文化”，為即將畢業(yè)的有責(zé)任感的學(xué)姐學(xué)長提供一個(gè)奉獻(xiàn)愛心的平臺，避免閑置資源浪費(fèi)，為后來者樹立一個(gè)榜樣。其次，有利于我校各級同學(xué)有機(jī)會接觸到更多各方面的書籍，開拓眼界，增長見識，讓書籍的價(jià)值和同學(xué)們的思想同時(shí)得到升華。最后，有利于健康、積極的校園文化的構(gòu)建，亦可一展我院青年志愿者協(xié)會的風(fēng)采，擴(kuò)大其影響。
四、活動宗旨：節(jié)約資源實(shí)現(xiàn)共享（來自：海達(dá)：捐書活動方案）
捐贈愛心留存書香
用愛心傳遞真情送書籍成就夢想
五、主辦單位：xx
六、承辦單位：xx、xx
七、活動時(shí)間：20xx年6月1日
八、活動地點(diǎn)：xx
九、活動對象：xx
十、捐書種類：
�。�1）專業(yè)教材類：包括專業(yè)教科書、公共課教材、選修課教材
�。�2）各種輔導(dǎo)資料、練習(xí)冊等
�。�3）工具類書、詞典、字典等
�。�4）報(bào)刊、雜志、故事書等課外讀物
（5）名著、小說、散文書籍
十一、活動宣傳：
（1）辦公室制作一份合理的倡議書（見附錄1）或者宣傳頁，活動前發(fā)放到大一、大二、大三、大四宿舍進(jìn)行宣傳，
（2）由宣傳部制作本次活動所用海報(bào)3張。分別貼于海報(bào)欄上
（3）制作一張海報(bào)張貼于建工樓
十二、具體流程：
（一）前期準(zhǔn)備
�。�1）打印一張橫幅掛于食堂南門前。
（2）活動當(dāng)天提前準(zhǔn)備好所用工具：所貼標(biāo)簽p膠水p雙面膠p剪刀p照相機(jī)p若干袋子和紙箱p筆。
（3）活動當(dāng)天提前將所用桌子p凳子擺放到指定位置。
�。�4）提前打印好捐贈圖書分類登記表。
（二）活動中期
�。�1）職業(yè)發(fā)展協(xié)會干事在活動的前一天下午進(jìn)入學(xué)生宿舍發(fā)放倡議書或者宣傳頁，向?qū)W生解釋此時(shí)活動的目的，所捐書的去
�。�2）活動的當(dāng)日將人員在活動地點(diǎn)接待前來捐書的學(xué)生收集書籍，然后搬運(yùn)到建工樓下進(jìn)行處理。
�。�3）會場的工作人員對所捐書進(jìn)行正確分類，貼標(biāo)簽。
�。�4）對前來捐書的學(xué)生進(jìn)行登記，并在所捐書的扉片上留下“XX屆XX專業(yè)XXX所捐”字樣
�。�5）活動中挑選一人進(jìn)行攝影留念工作。
�。ㄈ┗顒雍笃冢�
�。�1）將圖書搬運(yùn)到指定地點(diǎn)
�。�2）整理活動地點(diǎn)
�。�3）各部做工作總結(jié)
（4）對捐贈突出者出榜公示以表感謝
十三、活動安排：
�。�1）辦公室：寫出本次活動的策劃書p倡議書及工作總結(jié)p短文寫作p維護(hù)會場秩序、統(tǒng)計(jì)圖書數(shù)目。
（2）宣傳部：出海報(bào)、宣傳板、公示榜、活動中扶著拍照。
�。�3）活動部：準(zhǔn)備活動中所用的所有工具，標(biāo)簽，膠水，雙面膠，剪刀，照相機(jī)，等等。
十四：活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
條幅1條
膠水2瓶
雙面膠2卷
登記表10張
公益捐書活動策劃13
一、活動背景
為了營造書香學(xué)校的氛圍，豐富我校廣大師生的學(xué)校文化知識，有效地分配、利用圖書資源，拓寬學(xué)校圖書館藏書渠道，學(xué)校決定開展“傳遞書香，潤澤心靈，我為學(xué)校捐圖書”為主題的圖書捐贈活動，用愛心傳遞真情，送書籍成就夢想！
二、活動宗旨
活動本著全校師生“節(jié)儉資源，實(shí)現(xiàn)共享；捐贈愛心，留存書香”為宗旨，以書籍循環(huán)利用的'形式傳遞愛心、傳播知識，建設(shè)和諧學(xué)校，為母校營造一縷書香。
三、活動主題
“書香傳遞，潤澤心靈，我為學(xué)校捐圖書”
四、活動時(shí)間
20xx年x月xx日上午10：00。
五、活動地點(diǎn)
學(xué)校大操場
六、活動對象
學(xué)校全體師生
七、捐書種類
名著、小說、散文集等，歡迎成套捐獻(xiàn)；除去教材、教輔用書和報(bào)刊雜志以外的各類書籍，即工具書類，各字典、詞典等；科普類，如《十萬個(gè)為什么》、《百科全書》等；故事類，如歷史故事、名人故事、成語故事等；旅游類，如游記類、地理類等。如果是系列叢書，歡迎“打包”捐贈。
八、捐書數(shù)量
自愿原則，數(shù)量不限。
九、活動流程及要求
�。ㄒ唬┗顒訂与A段
1、x月xx日，召開班主任會議，學(xué)習(xí)并啟動活動方案，發(fā)放“愛心捐書卡”。
2、學(xué)校制作活動橫幅：兩條橫幅，一條作為捐書參與者簽名用，另一條用來宣傳。張貼活動倡議書，營造捐書氛圍。
3、各班班主任統(tǒng)一在班上做動員，宣讀倡議書，分發(fā)“愛心捐書卡”，通知學(xué)生按要求捐出自我的書籍，并填寫并粘貼“愛心捐書卡”。
4、贈書志愿者均在學(xué)校分發(fā)的“愛心捐書卡”上填寫自我的班級、姓名、贈書日期以及贈書心愿等信息，也能夠?qū)懸恍╆P(guān)于讀書的格言。
5、以班為單位，將本班捐贈的圖書收集打捆，貼上班級標(biāo)簽與冊數(shù)。
�。ǘ┗顒优e辦階段
1。20xx年x月xx日上午10：00，各班按路隊(duì)于學(xué)校大操場集中，舉行圖書捐贈儀式。
2。捐贈儀式上，各班教師指派部分學(xué)生代表協(xié)助教師的工作，參與捐書活動。
3�；顒娱_始后，現(xiàn)場工作人員及時(shí)做好捐贈記錄。
4。工作人員邀請捐書的同學(xué)在橫幅上簽名留念。
�。ㄈ┗顒咏Y(jié)束階段
1、活動結(jié)束后，學(xué)校將有各班捐書簽名的橫幅在學(xué)校內(nèi)展出。
2、學(xué)校根據(jù)捐書記錄，出榜公布各班捐贈的圖書冊數(shù)（含學(xué)校網(wǎng)站）。
公益捐書活動策劃14
一、項(xiàng)目背景
在我國很多地區(qū)，特別是中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)，教育發(fā)展水平普遍較低，當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村教育更是非常薄弱，更沒有足夠的資金來配備添置和更新圖書，優(yōu)秀課外讀物更是少之又少。很多學(xué)校根本沒有自己的圖書室，師生就缺乏便利的借閱條件。因此建立圖書室，為學(xué)生提供良好的閱讀條件，提高學(xué)生的閱讀能力成為當(dāng)?shù)亟逃漠?dāng)務(wù)之急。
生活新報(bào)與xx教育機(jī)構(gòu)基于以上的調(diào)查和分析，設(shè)立了長期的可持續(xù)性的公益項(xiàng)目，通過向貧困山區(qū)的學(xué)校贈送讀本，協(xié)助建立圖書室的形式，結(jié)合其他豐富多彩活潑互動的活動，來喚醒孩子們對閱讀的興趣，希望通過持之以恒的公益努力不斷回饋社會，通過長期的'公益來提升xx的品牌形象和傳播xx美譽(yù)。
二、項(xiàng)目策劃
1、活動主題
十年樹木·萬卷藏書獻(xiàn)愛心
2、活動意義
通過號召小朋友、愛心人士捐贈出自己多余的書本，幫助改善貧困山區(qū)的閱讀條件的同時(shí)，以活動主題“十年樹木，萬卷藏書獻(xiàn)愛心”向社會各界人士廣征上聯(lián)。不斷提升xx的品牌形象和傳播xx美譽(yù)。通過活動的延續(xù)性，使其成為xx愛心大聯(lián)盟重要活動之一。
3、公關(guān)策略
a、對捐書的小學(xué)生，初中生設(shè)立捐贈獎(jiǎng)項(xiàng)，提高捐贈積極性，并使其成為xx的潛在客戶。
b、在受贈學(xué)校的學(xué)生中組織閱讀征文比賽等活動強(qiáng)化傳播效果，培育地州市常
4、活動流程
第一階段（為期一個(gè)月）
a、設(shè)立熱線：設(shè)立贈書熱線，由專職人員分類統(tǒng)計(jì)（姓名、電話、家中是否有中小學(xué)生）
b、布置現(xiàn)場：
a）活動地點(diǎn)生活新報(bào)社二樓xx教育機(jī)構(gòu)各校區(qū)
b）活動橫幅在各活動地點(diǎn)打出“‘十年樹木·萬卷藏書獻(xiàn)愛心’感謝社會各界人士踴躍贈書”的橫幅（或條幅）
c）受書接待活動地點(diǎn)組織專人進(jìn)行接待，預(yù)備飲用水、紙杯和印有“xx教育”logo的小禮品（例如筆）
c、活動宣傳：生活新報(bào)專版廣告（連續(xù)一月）
刊登捐贈者名單以鼓勵(lì)人捐贈
d、活動抽獎(jiǎng)：針對家中有中小學(xué)生的愛心捐贈者設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)
一等獎(jiǎng)一名價(jià)值18800元xx教育基金
二等獎(jiǎng)三名價(jià)值8800元xx教育基金
三等獎(jiǎng)十名價(jià)值880元xx教育基金
幸運(yùn)獎(jiǎng)百名價(jià)值80元xx教育基金
第二階段（同期一個(gè)月）
設(shè)立熱線設(shè)立應(yīng)征“十年樹木，萬卷藏書獻(xiàn)愛心”上聯(lián)熱線
評委邀請由xx教育機(jī)構(gòu)邀請文化名人
設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)（獲獎(jiǎng)?wù)咚媒逃鹂赊D(zhuǎn)贈親朋好友）
一等獎(jiǎng)一名價(jià)值18800元xx教育基金
二等獎(jiǎng)三名價(jià)值8800元xx教育基金
三等獎(jiǎng)十名價(jià)值880元xx教育基金
幸運(yùn)獎(jiǎng)百名價(jià)值80元xx教育基金
5、贈書活動時(shí)間：由xx教育機(jī)構(gòu)確定
6、贈書活動地點(diǎn)：由xx教育機(jī)構(gòu)確定
7、傳播策略
1）現(xiàn)場報(bào)道
所有現(xiàn)場送書環(huán)節(jié)和捐贈儀式現(xiàn)場，生活新報(bào)將作全程跟蹤報(bào)道。
2）立體傳播
生活新報(bào)與廣播電臺的組合，同時(shí)使用生活新報(bào)和xx教育網(wǎng)絡(luò)媒體，突出強(qiáng)烈的立體感。
公益捐書活動策劃15
一、活動背景
這次活動是針對宜良縣全縣青少年及社會各的的一次活動，活動的主要內(nèi)容是宣傳公益圖書館，募集公益圖書，主要執(zhí)行的對象是宜良縣全體公民。目前，大多琴行宣傳方式過于傳統(tǒng)單一，我們希望通過公益圖書管的建立，擴(kuò)大學(xué)校在宜良的知名度及影響力，從而達(dá)到宣傳的效果。更重要的是很少有人去讀書，一些書已經(jīng)流浪在家里某一個(gè)角落，我們希望好書應(yīng)該分享，借閱給身邊愛讀書的朋友。大多數(shù)的學(xué)生玩手機(jī)的時(shí)間太長，希望我們的同學(xué)有更多自己喜歡的書可讀。
二、活動目的
1、弘揚(yáng)中國青少年閱讀習(xí)慣和閱讀能力；
2、給家長和孩子一個(gè)來學(xué)校的充分理由；
3、增強(qiáng)學(xué)校正向品牌影響力和美譽(yù)度；
4、降低家長和孩子的恐懼心理，將學(xué)校變成一個(gè)家長和孩子愿意來、喜歡來的場所；
5、符合學(xué)校的未來多元化、服務(wù)型、社區(qū)型綜合類機(jī)構(gòu)的轉(zhuǎn)變；
6、利于宣傳、利于宣傳、增強(qiáng)客戶黏性，實(shí)現(xiàn)輕松招生。
三、活動主辦單位
宜良縣文心琴苑
四、活動時(shí)間
20xx年9月—20xx年11月（備注：不一定就2個(gè)月，根據(jù)活動達(dá)到的效果調(diào)整時(shí)間）
五、活動地點(diǎn)
清遠(yuǎn)小學(xué)周邊、匡山小學(xué)周邊、縣城區(qū)商業(yè)中心及周邊公園廣場
六、活動對象
清遠(yuǎn)小學(xué)家長和學(xué)生、匡山小學(xué)家長和學(xué)生、宜良縣城區(qū)廣大家長及青少年
七、活動內(nèi)容
（一）活動前期
1、圖書館基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)打造的公益圖書館，不必太大，根據(jù)現(xiàn)有的場地及基礎(chǔ)設(shè)施，裝修能體現(xiàn)溫馨和讀書的氛圍即可；
一期準(zhǔn)備募捐工作：
① 9月1——9月3日，對三樓場地現(xiàn)有書架進(jìn)行科目分類，將座椅進(jìn)行布置，劃分出閱讀區(qū)域與圖書存放區(qū)。整理現(xiàn)有的圖書，將其歸類。制作宣傳展架放置校區(qū)內(nèi)。印制終生閱讀卡、捐書信息登記表。
�、� 9月3日—9月10日，在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行宣傳（要求本琴行學(xué)員必須捐贈2——5本書籍），宣傳方式為微信通知家長、口頭向家長及學(xué)生宣傳、宣傳展架海報(bào)宣傳。 ③ 9月10——15日告知家長，通過家長在朋友圈幫忙轉(zhuǎn)發(fā)進(jìn)行宣傳。
�、� 9月15日，配合外出演出活動（備注：配合奶粉商家在愿景廣場的一次演出）在愿景廣場擺放捐贈點(diǎn)、擺放宣傳展架宣傳，增大活動知名度，宣傳文心琴苑公益圖書館的目的、意義及捐書所享受的福利。 ⑤ 9月16日對外出活動進(jìn)行總結(jié)，對公益圖書館半月運(yùn)行情況進(jìn)行總結(jié)，討論下一步宣傳計(jì)劃。
�、� 9月17日對募集的`圖書進(jìn)行分類上架。
二期募捐工作：
�、� 9月18晚—9月25期間，設(shè)法聯(lián)系新華書店、宜良縣圖書館、宜良縣城區(qū)舊書收購商等，擴(kuò)大募捐渠道，收集圖書量，爭取達(dá)到1000冊。 ② 9月18日—9月25日期間，聯(lián)系相關(guān)部門獲批，在匡山小學(xué)、清遠(yuǎn)小學(xué)周邊設(shè)點(diǎn)進(jìn)行宣傳。要求捐書必須到校點(diǎn)辦理。
�、� 9月18日—9月25日期間，在校老師必須做好募捐登記，包含募捐登記表。并發(fā)放終生閱讀卡。 ⑤ 9月26日對第一階段、第二階段募捐工作進(jìn)行總結(jié)，做出閱讀人數(shù)流量統(tǒng)計(jì)，根據(jù)統(tǒng)計(jì)情況，適當(dāng)時(shí)機(jī)推廣琴行招生宣傳工作。 ⑥ 9月18日—9月25日期間，可根據(jù)實(shí)際情況，向家長及學(xué)生推廣琴行各項(xiàng)課程及學(xué)校特色。
三期募捐工作：
�、� 10月7日——10月30日，配套學(xué)校計(jì)劃的外出演出活動，在廣場上募捐，募捐者可以享受小禮品的領(lǐng)取，同時(shí)到學(xué)校教務(wù)處領(lǐng)取“終生閱讀卡” ② 10月7日——10月30日，學(xué)校周邊、廣場、微信等各類宣傳平臺進(jìn)行募捐持續(xù)配合進(jìn)行。爭取圖書量達(dá)2500冊。
③ 10月30日，對公益圖書館的建立進(jìn)行總結(jié)，并完善后續(xù)管理工作。
�。ǘ┗顒訄�(zhí)行
1、第一期：20xx年9月15日
活動地點(diǎn)：宜良愿景城市廣場
活動時(shí)間：20xx年9月15日15：30—17：30（暫定）
活動主要內(nèi)容：帶隊(duì)完成與商家的合作演出及宣傳，同時(shí)在舞臺邊擺放公益圖書館宣傳點(diǎn)，可擺放X展架、發(fā)放泡泡水、泡泡糖等，告知如果到校捐書還可獲得更多精美禮品和終生閱讀卡等福利，讓小朋友與家長先了解我們的圖書館。
活動準(zhǔn)備：折疊桌2張、X展架2個(gè)、贈送小禮品若干、工作人員2名、泡泡水若干、泡泡糖1桶。
現(xiàn)場實(shí)施如下：
�。�1）現(xiàn)場咨詢：為感興趣的同學(xué)們面對面的解答問題，鼓勵(lì)他們帶著他們的書籍來我校校點(diǎn)捐贈。
（2）引導(dǎo)家長通過添加微信關(guān)注并轉(zhuǎn)發(fā)公益圖書館的宣傳信息的方式，可獲贈送泡泡水1個(gè)。
�。�3）告知小朋友，到校捐贈圖書可獲得精美的禮品，禮品價(jià)值可根據(jù)捐書量贈送。還可獲得終生閱讀卡1張。
注意事項(xiàng)：捐贈必須引導(dǎo)至學(xué)校教學(xué)點(diǎn)。
2、第二期1階段：20xx年9月20日
活動地點(diǎn)：清遠(yuǎn)小學(xué)門口
活動時(shí)間：20xx年9月20日——24日16：30—17：15（暫定）活動主要內(nèi)容：在學(xué)校周邊定點(diǎn)宣傳。活動準(zhǔn)備：折疊桌2張、X展架2個(gè)、贈送小禮品若干、工作人員2名。
現(xiàn)場實(shí)施如下：
（1）現(xiàn)場咨詢：為感興趣的同學(xué)們面對面的解答問題，鼓勵(lì)他們帶著他們的書籍來我校校點(diǎn)捐贈。
（2）引導(dǎo)家長通過添加微信關(guān)注并轉(zhuǎn)發(fā)公益圖書館的宣傳信息的方式，可獲贈送泡泡水1個(gè)。
�。�3）告知小朋友，到校捐贈圖書可獲得精美的禮品，禮品價(jià)值可根據(jù)捐書量贈送。還可獲得終生閱讀卡1張。
注意事項(xiàng)：捐贈必須引導(dǎo)至學(xué)校教學(xué)點(diǎn)。
3、第二期2階段：20xx年9月27——31日
活動地點(diǎn)：匡山小學(xué)
活動時(shí)間：20xx年9月27——31日16：30—17：15（暫定）
活動主要內(nèi)容：在學(xué)校周邊定點(diǎn)宣傳。
活動準(zhǔn)備：折疊桌2張、X展架2個(gè)、贈送小禮品若干、工作人員2名。
現(xiàn)場實(shí)施如下：
�。�1）現(xiàn)場咨詢：為感興趣的同學(xué)們面對面的解答問題，鼓勵(lì)他們帶著他們的書籍來我校校點(diǎn)捐贈。
�。�2）引導(dǎo)家長通過添加微信關(guān)注并轉(zhuǎn)發(fā)公益圖書館的宣傳信息的方式，可獲贈送泡泡水1個(gè)。
�。�3）告知小朋友，到校捐贈圖書可獲得精美的禮品，禮品價(jià)值可根據(jù)捐書量贈送。還可獲得終生閱讀卡1張。
注意事項(xiàng)：捐贈必須引導(dǎo)至學(xué)校教學(xué)點(diǎn)
4．第三期：20xx年10月
活動地點(diǎn)：宜良縣城區(qū)某公園（待定）
活動時(shí)間：20xx年9月20日——24日16：30—17：15（暫定）
活動主要內(nèi)容：學(xué)校組織外出演出實(shí)踐活動，配套宣傳公益圖書館。
活動準(zhǔn)備：折疊桌2張、X展架2個(gè)、贈送小禮品若干、工作人員2名。
現(xiàn)場實(shí)施如下：
�。�1）現(xiàn)場咨詢：為感興趣的同學(xué)們面對面的解答問題，鼓勵(lì)他們帶著他們的書籍來我校校點(diǎn)捐贈。
�。�2）引導(dǎo)家長通過添加微信關(guān)注并轉(zhuǎn)發(fā)公益圖書館的宣傳信息的方式，可獲贈送泡泡水1個(gè)。
�。�3）告知小朋友，到校捐贈圖書可獲得精美的禮品，禮品價(jià)值可根據(jù)捐書量贈送。還可獲得終生閱讀卡1張。
注意事項(xiàng)：捐贈必須引導(dǎo)至學(xué)校教學(xué)點(diǎn)。
�。ㄈ┗顒雍笃�
做好活動期間所有捐贈登記、閱讀卡發(fā)放、圖書分類整理，圖書館閱讀管理、做好后續(xù)對音樂培訓(xùn)的引導(dǎo)工作。對社會各界發(fā)布信息，告知捐贈者的捐贈成果，努力的聯(lián)系大家，同時(shí)和他們分享一下，他們捐贈的書籍一些閱覽情況。邀請他們到公益圖書館看書交流分享。
八、活動可行性分析
�。ㄒ唬┳屛覀円怨婢栀浀男「拍钭岄喿x更美好，同時(shí)讓社會各界關(guān)注到我們的存在。我們誠心希望，愛讀書的你我能夠在文心公益圖書館學(xué)習(xí)更多的課外知識。我們希望給愛書的青少年，及社會人士提供藝術(shù)與文學(xué)融合的交流的平臺。
�。ǘ┰谖男墓鎴D書館有書、有音樂、有朋友，在舒緩的音樂中暢游書海。在這里，全年不閉館，這里沒有年齡差異，只要您來捐贈，就可享受終生免費(fèi)閱讀。
�。ㄈ╇S著人氣的不斷上升，我們可以從讀者中尋找到喜歡音樂的朋友加入琴行學(xué)習(xí)。
九、活動參與流程
1、文心琴苑于9月5日發(fā)出宣傳，通知課通過微信、微博、朋友圈的方式進(jìn)行宣傳。
2、學(xué)生到校點(diǎn)進(jìn)行捐贈時(shí)，需填寫捐贈信息表。
3、工作人員核對捐贈書籍，內(nèi)容必須積極健康。
4、工作人員發(fā)放終生免費(fèi)閱讀卡。
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