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策劃書(shū)

心理活動(dòng)策劃書(shū)優(yōu)秀

時(shí)間:2024-09-20 14:23:38 策劃書(shū) 我要投稿

心理活動(dòng)策劃書(shū)優(yōu)秀

  轉(zhuǎn)眼間,歲月匆匆,工作已經(jīng)告一段落,我們又將迎來(lái)新的希望,新的工作內(nèi)容和目標(biāo),為此需要好好地進(jìn)行策劃,寫(xiě)一份策劃書(shū)了。那么你會(huì)寫(xiě)策劃書(shū)嗎?下面是小編為大家整理的心理活動(dòng)策劃書(shū)優(yōu)秀,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

心理活動(dòng)策劃書(shū)優(yōu)秀

心理活動(dòng)策劃書(shū)優(yōu)秀1

  一、活動(dòng)主題繪影:

  畫(huà)心

  二、活動(dòng)目的及意義

  心理學(xué)中房樹(shù)人繪畫(huà)是經(jīng)典的心理測(cè)試之一,通過(guò)簡(jiǎn)單的繪畫(huà),畫(huà)出房樹(shù)人等常見(jiàn)的事物。但專(zhuān)業(yè)的心理咨詢師卻能夠從這簡(jiǎn)單的畫(huà)中看透繪畫(huà)者的心理。本次活動(dòng)便是在;房樹(shù)人的基礎(chǔ)上拓展而來(lái)并對(duì)其進(jìn)行一定的改變,旨在通過(guò)本次活動(dòng)能讓活動(dòng)參與者認(rèn)知自己,準(zhǔn)確把握自己的內(nèi)心的心理活動(dòng),也能夠認(rèn)知到自己眼中的自己和他人與他人眼中的自己和他人是不同的。同時(shí)也能夠具備一定的心理咨詢能力。

  三、主辦單位

  經(jīng)濟(jì)管理系心沁心悟心理協(xié)會(huì)

  四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

  20xx年4月18日

  五、活動(dòng)對(duì)象

  經(jīng)濟(jì)管理系各班心理委員,系心理部成員,部分對(duì)此感興趣的學(xué)生

  六、活動(dòng)內(nèi)容及流程策劃

 。ㄒ唬┗顒(dòng)組織者宣布活動(dòng)正式開(kāi)始后想?yún)⑴c同學(xué)分發(fā)紙筆,并講解繪畫(huà)要求,參與者根據(jù)組織者的要求逐一畫(huà)出房、樹(shù)、人等物,并可根據(jù)自身情況適當(dāng)添加一些事物。

 。ǘ┗顒(dòng)組織者將畫(huà)好的紙張收齊后向活動(dòng)參與者這張畫(huà)各個(gè)事物所代表的含義、具有怎樣的心理意義。并可在征得參與同學(xué)的同意后從中挑選出一到三張現(xiàn)場(chǎng)分析。

 。ㄈ┰诨顒(dòng)組織者講解完畢后將畫(huà)紙返還給參與同學(xué),并組織引導(dǎo)參與同學(xué)進(jìn)行討論

  。(四)在活動(dòng)的最后邀請(qǐng)一到三位有興趣的同學(xué)上臺(tái)分析房樹(shù)人繪畫(huà)。

  七、解密房樹(shù)人房:

  人們成長(zhǎng)的場(chǎng)所,投射內(nèi)心的安全感樹(shù):象征感情,投射人們對(duì)環(huán)境的體驗(yàn)人:投射受測(cè)者的自我形象和人格完整性房樹(shù)人圖在白紙中的`位置居中:受測(cè)者自我意識(shí)較強(qiáng),以自我為中心;偏左:受測(cè)者留戀過(guò)去;偏右:受測(cè)者憧憬未來(lái);偏上:受測(cè)者喜歡幻想;偏下:受測(cè)者注重現(xiàn)實(shí),對(duì)安全較為關(guān)注;

  八、啟示

  透過(guò)房樹(shù)人測(cè)驗(yàn),可投射出個(gè)人的心理狀態(tài),有系統(tǒng)地把你的潛意識(shí)釋放出。透過(guò)潛意識(shí)去組識(shí)自己的動(dòng)機(jī)、觀感、見(jiàn)解及過(guò)往經(jīng)歷等,去幫助自己了解事件的本質(zhì),自己對(duì)外界的接觸取向及生活模式及作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。

  九、預(yù)期效果

 。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)本次活動(dòng)能夠讓參與活動(dòng)的同學(xué)認(rèn)知自己,把握自己內(nèi)心世界。

 。ǘ┩ㄟ^(guò)本次活動(dòng)向參與活動(dòng)同學(xué)宣傳、講解心理知識(shí)。

  (三)吸引一部分對(duì)心理有興趣的同學(xué)加入到本次活動(dòng)中去,并從中吸收一部分加入社團(tuán)。

 。ㄋ模橥瑢W(xué)們提供一個(gè)交流溝通的平臺(tái)。

 。ㄎ澹┮龑(dǎo)同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)心理。

  十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  項(xiàng)目名稱(chēng)金額計(jì)算根據(jù)及理由A4紙若干30繪圖所需簽字筆若干30繪圖所需橫幅海報(bào)100活動(dòng)宣傳氣球彩帶40現(xiàn)場(chǎng)布置合計(jì):200元

  十一、應(yīng)急預(yù)案

  (一)活動(dòng)開(kāi)始前對(duì)活動(dòng)組織者進(jìn)行分組,分別負(fù)責(zé)活動(dòng)人員的組織、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)安全的檢查以及出現(xiàn)緊急情況的處理等并設(shè)立相應(yīng)負(fù)責(zé)人,責(zé)任明確到個(gè)人。設(shè)立總負(fù)責(zé)人,所有問(wèn)題一旦出現(xiàn)立即上報(bào)總負(fù)責(zé)人由總負(fù)責(zé)人統(tǒng)一調(diào)度指揮。

  (二)在活動(dòng)開(kāi)始前對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行徹底的安全的檢查將安全隱患控制到最低。

 。ㄈ└鶕(jù)事先制定好的活動(dòng)方案活動(dòng)負(fù)責(zé)人組織活動(dòng)人員有序入場(chǎng)并對(duì)其進(jìn)行一定的安全教育。

  (四)活動(dòng)開(kāi)始之后總負(fù)責(zé)人安排相關(guān)人員流動(dòng)巡查,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,確;顒(dòng)現(xiàn)場(chǎng)不會(huì)出現(xiàn)騷亂。

 。ㄎ澹┮坏┈F(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)騷亂立即上報(bào)總負(fù)責(zé)人,總負(fù)責(zé)人組織調(diào)動(dòng)全體組織者同時(shí)維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。

  (六)如現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)有人受傷、突發(fā)疾病等情況立即上報(bào)系團(tuán)委,并聯(lián)系校醫(yī)務(wù)室,將受傷人員送往醫(yī)務(wù)室救治。

 。ㄆ撸┤缁顒(dòng)場(chǎng)地出現(xiàn)問(wèn)題需上報(bào)總負(fù)責(zé)人臨時(shí)更改活動(dòng)場(chǎng)地。

  十二、活動(dòng)聯(lián)系人

  李敏。

心理活動(dòng)策劃書(shū)優(yōu)秀2

  一活動(dòng)前準(zhǔn)備工作:

  1活動(dòng)場(chǎng)地:多媒體教室

  2活動(dòng)用品購(gòu)買(mǎi):獎(jiǎng)品(薯片,飲料)材料紙彩色紙片棒棒糖黑色中性筆

  一次性紙杯

  3宣傳海報(bào)

  4心理圖片音樂(lè)PPT制作

  5微電影尋找

  6場(chǎng)地由所有工作人員布置

  二活動(dòng)中:

  1活動(dòng)的介紹:

  本環(huán)節(jié)由主持人對(duì)心理健康部本次活動(dòng)的主題以及活動(dòng)的注意內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹。

  2互動(dòng)環(huán)節(jié):

  ①團(tuán)隊(duì)協(xié)助尋找幸福感——取之有道

  游戲分為2組,每組4人。參與者用布條蒙住眼睛,端著一碗水從前臺(tái)走向教

  室最后面,在同伴的聲音的指導(dǎo)下,杯子的水未灑出并最快到達(dá)者為勝。

 、谏亍湎c(diǎn)滴幸福。中間插入事先制作好的ppt

  每個(gè)人慎重考慮自己20個(gè)身份,然后不得已作出選擇,放棄10個(gè),最后再放

  棄5個(gè)。在放棄直至只剩下1個(gè)身份。由主持人隨機(jī)選取或同學(xué)們踴躍發(fā)言,說(shuō)出自己放棄的以及原因。并由這個(gè)游戲得到的感悟;顒(dòng)過(guò)程中,將會(huì)插入音樂(lè)以及幻燈片觀看。

 、奂偃缟挥3天!湎c(diǎn)滴幸;顒(dòng)過(guò)程中播放音樂(lè)

  活動(dòng)參與者沒(méi)人在紙上寫(xiě)下“假如生命只有3天,最想要做的事”再將紙片疊成飛機(jī)向講臺(tái)投擲,再由主持人及工作人員隨機(jī)抽取與大家分享。

 、苄腋J鞘裁

  活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)前,每人分發(fā)一張小紙片。寫(xiě)下對(duì)幸福的.感受和認(rèn)識(shí)。結(jié)束時(shí)由工作人員收上來(lái),選取有創(chuàng)意較好的,由主持人與大家分享。作為此次活動(dòng)的最后,并由工作人員向現(xiàn)場(chǎng)分發(fā)棒棒糖。

 、菸㈦娪坝^看尋找有關(guān)提升同學(xué)們幸福感的微電影兩部,一部備用。在活動(dòng)環(huán)節(jié)播放。

  三活動(dòng)后

  1各負(fù)責(zé)人將場(chǎng)地整理干凈。

  2活動(dòng)新聞稿活動(dòng)照片

  3活動(dòng)總結(jié)

  四活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  1中性筆10*1、5=15元

  2薯片飲料4*4=16元2、5*4=10元

  3礦泉水10瓶10元

  4材料紙2元

  5彩色紙片10元

  6棒棒糖10*0、5=5元

  7一次性紙杯5元總計(jì):73元

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