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策劃書

創(chuàng)意活動策劃

時間:2024-11-22 15:42:10 策劃書 我要投稿

有關(guān)創(chuàng)意活動策劃范文合集三篇

創(chuàng)意活動策劃 篇1

  一、 活動名稱:“陽光心態(tài)快樂生活”班級活動

有關(guān)創(chuàng)意活動策劃范文合集三篇

  二、 活動目的:為了加強我班同學(xué)心理健康的建設(shè),及進(jìn)一步團結(jié)我班同學(xué),加強我班凝聚力。

  三、 活動主題:陽光心態(tài)快樂生活

  四、 活動時間:xx年5月20日周五早9:00—12:00

  五、 活動地點:足球場

  六、 主辦單位:環(huán)工10—2班委

  七、 參與對象:環(huán)工10—2全體同學(xué)及班導(dǎo)師

  八、 活動內(nèi)容:本著以關(guān)注我班同學(xué)心理健康情況的思想,我們大膽借助豐富的學(xué)校資源,不斷開拓班級活動的先例,打破班上局部同學(xué)的隔閡,從而提升班級的凝聚力。通過“比手畫腳”,提升同學(xué)之間的默契度;通過“跑龍?zhí)住,檢測同學(xué)們的健康心理情況。活動期間,更穿插互動環(huán)節(jié),從而增強同學(xué)的參與活動熱情,增進(jìn)彼此友誼。

  九、 活動流程:

  1。 同學(xué)抽簽分組,將本班同學(xué)分為六組,每組五人(3分鐘)

  2。 活動一:比手畫腳(30—40分鐘)

  活動規(guī)則:1。時間規(guī)定2分鐘

  2。。每組派出一位同學(xué)來猜,其他四位成員輪流來比手畫腳,并且不能用口來說。

  3。比賽中,由參賽組前一組別的`一位成員進(jìn)行翻頁,記錄參賽組答對的題數(shù),另一位成員進(jìn)行計時

  4。隊伍排名按答對題數(shù)(一題一分)

  3 互動環(huán)節(jié)一:我猜我猜我猜猜猜(10分鐘)

  活動細(xì)則:1。各組以搶答形式為主

  2。 細(xì)節(jié)由主持人決定

  3。答對者即可獲送一份精美A禮品

  備注:。此環(huán)節(jié)不列入比賽范圍

  4 活動二:跑龍?zhí)祝?0分鐘)

  活動細(xì)則:1。每組派出三位同學(xué)參加此次比賽

  2。參賽組的剩下兩位成員和參賽組的前一組部分成員分別站在龍?zhí)着,作為路?biāo),并適當(dāng)指引參賽同學(xué)方向(不做要求,可以協(xié)助可以誤導(dǎo))

  3。按時間排名(第一名加6分,第二名加5分依次類推)

  4。兩次活動累加分?jǐn)?shù),得出第一名。(如有分?jǐn)?shù)重疊,評分獎品)

  5;迎h(huán)節(jié)二:我猜我猜我再猜猜

  活動細(xì)則:1。每個小組成員在卡片上寫出自己的名字,性格特征,及一個我們班委可以為你實現(xiàn)的可行的愿望(如是實物類價值不可超過5元),然后自己用繩子捆—綁好,放入黑箱

  2。 主持人抽取幸運同學(xué)后,首先讓同學(xué)們猜出他(她)是誰,然后宣讀其愿望。然后送上精美B禮品一份

  幸運同學(xué)設(shè)置五名

  6。由班導(dǎo)師進(jìn)行頒獎儀式(如果班導(dǎo)師沒有出席,由班長頒獎)

  十、獎項設(shè)置:

  優(yōu)勝獎一組:獎金三十元

  二等獎一組:A獎品5份

  三等獎一名,B獎品5份

  參與獎:15份

  精美禮品——

  十一。資金預(yù)算:

  獎金:30元

  獎品:A獎品6。5+2。5元,B獎品5+3元,參與獎15元 =27元

  精美小禮品:18元

  愿望值:5元

  活動后期相片 10元

  總計:90元

  環(huán)境工程10—2 心理委員

  xx年xx月xx日

創(chuàng)意活動策劃 篇2

  活動目的:

  為迎接學(xué)!吧鐖F文化節(jié)”的召開,培養(yǎng)同學(xué)們對創(chuàng)業(yè)的興趣,豐富同學(xué)們的校園生活;讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點,結(jié)合我社的實際,給同學(xué)們一個鍛煉自己、提高自己、認(rèn)識自己的平臺。經(jīng)《創(chuàng)業(yè)起跑線》全體成員討論,決定開展“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意體驗”活動。

  活動步驟:

  第一步:創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意點子收集:

  一,參賽對象:

  xxxx全體同學(xué)

  二,參賽形式:

  1.將自己對創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識和好的創(chuàng)業(yè)點子以策劃書的形式表達(dá)出來,交到《創(chuàng)業(yè)起跑線》的xxx。

  2.字?jǐn)?shù)1000字為宜。

  3.交作時間:20xx年6月1日以前(待定)

  4.聯(lián)系電話:xxxx

  三,評獎辦法:

  本次活動將設(shè)“優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意獎”10名,發(fā)給榮譽證書和獎品。

  第二步:舉行“渲染自己的那片藍(lán)”優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意作品交流活動:

  1.活動地點:藝術(shù)中心

  2.活動對象:xxxx全體同學(xué)

  3.活動進(jìn)程:

  A. 學(xué)習(xí)名人成功的經(jīng)驗。如:喬布斯,比爾蓋茲。

  B.向大家推薦一些與創(chuàng)業(yè)有關(guān)的'書籍,分析當(dāng)前創(chuàng)業(yè)的形勢,并給自己定個方向,為未來的藍(lán)天而奮斗。

  C.談?wù)勛约旱膭?chuàng)業(yè)理想,并思考現(xiàn)在該做什么,未來該怎樣做?

  D.宣布獲獎同學(xué)名單,并頒發(fā)榮譽證書和獎品。獲獎同學(xué)談自己的創(chuàng)業(yè)想法,并與其它同學(xué)交流,大家一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。再一起合影。

  E.沒獲獎的和參觀同學(xué)可以各抒己見,談?wù)勛约旱目捶ǎc大家一起分享。并發(fā)與一個小獎品。

  F.尋找屬于自己的第一桶金:利用節(jié)假日社團給同學(xué)們找一些兼職;五月份社團組織“尋找自己的那片天空——實踐”體驗活動:去水果批發(fā)市場批發(fā)水果出來賣,并分工合作;讓同學(xué)們體驗生活,并接觸小的創(chuàng)業(yè)意識,從最基層做起,積累經(jīng)驗,為自己以后創(chuàng)業(yè)大道鋪塊墊腳石。

  G.體驗活動完后,參加體驗的同學(xué)談自己所獲取的精彩體驗和寶貴經(jīng)驗,并用彩簽紙做成展板貼出來。

  活動預(yù)算:200元:榮譽證書和獎品每份12元,計120. 海報用品 20 其它消費60 如:場地設(shè)置,氫氣球,兩袋阿爾卑斯糖等。

創(chuàng)意活動策劃 篇3

  一、活動主題

  ★讓孩子們了解有關(guān)圣誕節(jié)的知識;

  ★制造圣誕節(jié)狂歡的氣氛,讓學(xué)生感受西方文化節(jié)日的快樂氣氛,讓師生過一個快樂的圣誕節(jié)

  二、活動時間

  ★****年**月**日

  三、活動地點

  ★以班級為單位,與本班教室內(nèi)舉行

  四、活動教室布置:氣球、彩帶、圣誕裝飾物品等

  五、活動道具:音響、猜詞卡片

  活動具體流程:

  一、播放歌曲:《JingleBells》,烘托氣氛。

  二、給孩子介紹圣誕節(jié)的來歷和相關(guān)知識:

  12月25日,是基督教徒紀(jì)念耶穌誕生的日子,稱為圣誕節(jié)。從12月24日于翌年1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期。節(jié)日期間,各國基督教徒都舉行隆重的紀(jì)念儀式。圣誕節(jié)是西方國家一年中最盛大節(jié)日,可以和新年相提并論,類似我國過春節(jié)。

  耶穌的出生是有一段故事的,耶穌是因著圣靈成孕,由童女馬利亞所生的。神更派遣使者加伯列在夢中曉諭約瑟,叫他不要因為馬利亞未婚懷孕而不要她,反而要與她成親,把那孩子起名為“耶穌”,意思是要他把百姓從罪惡中救出來。當(dāng)馬利亞快要臨盤的時候羅馬政府下了命令,全部人民到伯利恒務(wù)必申報戶籍。約瑟和馬利亞只好遵命。他們到達(dá)伯利恒時,天色已昏,無奈兩人未能找到旅館渡宿,只有一個馬棚可以暫住。就在這時,耶穌要出生了,於是馬利亞唯有在馬槽上生下耶穌。后人為紀(jì)念耶穌的誕生,便定十二月二十五為圣誕節(jié)。年年望彌撒,紀(jì)念耶穌的出世。

  西方人以紅、綠、白三色為圣誕色,圣誕節(jié)來臨時家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品,用砍伐來的杉、柏一類呈塔形的常青樹裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花,還點燃著圣誕蠟燭。紅色與白色相映成趣的.是圣誕老人,他是圣誕節(jié)活動中最受歡迎的人物。西方兒童在圣誕夜臨睡之前,要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子,等候圣誕老人在他們?nèi)胨蟀讯Y物放在襪子內(nèi)。在西方,扮演圣誕老人也是一種習(xí)俗。

  據(jù)說平安夜的晚上,圣誕節(jié)老人會駕著馴鹿雪橇滿載著禮物準(zhǔn)備送點這一年來表現(xiàn)很好的小朋友,他會悄悄地從煙囪爬進(jìn)屋內(nèi),禮物塞在掛在床頭的襪子里。所以孩子總會把一條條色彩繽紛的襪子掛在床頭,并在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的圣誕老人解渴,并送份大禮給自己。隔天每個小朋友都迫不及待地打開禮,想知道自己得到什么獎勵。

  三、圣誕英文單詞教授:

  圣誕快樂:MerryChristmas,圣誕樹:Christmastree,圣誕老人:ChristmasFather

  老師讓學(xué)生一個一個接龍對身邊的同學(xué)說MerryChristmas。

  四、圣誕節(jié)知識問答:

  問題:

  1.每年的幾月幾日是耶穌誕生的日子呢?

  2.平安夜是哪一天?

  3.耶穌是在哪里出生的?

  4.西方的圣誕節(jié)和我們中國的什么節(jié)很相似?

  5.小朋友們知道圣誕色有哪幾種顏色嗎?

  6.圣誕老人都耳熟能詳吧,他是騎什么來的呢?

  7.圣誕老人是把圣誕禮物裝在哪里送給小朋友的呢?

  8、“圣誕快樂”用英文怎么說?

  9、“圣誕老人”用英文怎么說?

  五、教孩子們唱《WewishyouamerryChristmas.》,并集體表演一遍。

  六、游戲

  1.心心相。何襾碜瞿銇聿拢菏孪葴(zhǔn)備一些紙片,上面寫好各種職業(yè),或者體育運動。然后分組輪流找人上來表演,不能說話,讓兩組都猜猜看是什么職業(yè),猜對的一組加分贏美元。

  2.成語連珠

  3.過數(shù):逢x,x的倍數(shù),帶有x的數(shù)字不能說,要以蹲一下來表示。出錯的人要給表演個節(jié)目。

  4.歌曲接力賽。

  七、致結(jié)束詞,活動結(jié)束。

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