【精品】班級(jí)活動(dòng)策劃范文10篇
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇1
主辦方：安徽大學(xué)09哲學(xué)班
一、活動(dòng)背景
目前大學(xué)生的集體意識(shí)、愛(ài)國(guó)意識(shí)正在逐漸的淡漠，為加強(qiáng)大學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí)和凝聚力，增強(qiáng)青年學(xué)子的活力和激情，積極正確引導(dǎo)他們關(guān)注時(shí)政關(guān)心國(guó)事，樹(shù)立為國(guó)家為人民而奮斗的志向，在校園營(yíng)造濃厚學(xué)風(fēng)。
二、活動(dòng)目的及意義
通過(guò)開(kāi)展“紅色潮匯哲友”主題校園活動(dòng)，增加學(xué)生對(duì)時(shí)政實(shí)事的關(guān)注度，促進(jìn)大學(xué)生之間的思想交流，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)國(guó)策、國(guó)情以及團(tuán)章的學(xué)習(xí)，積極引導(dǎo)大學(xué)生不斷促進(jìn)自身先進(jìn)性，提高文化修養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的`熱愛(ài)之情，在集體中形成濃厚的愛(ài)國(guó)教育氛圍，促使大學(xué)生與社會(huì)與實(shí)事的接觸、關(guān)注與思索，為國(guó)家培養(yǎng)實(shí)踐性實(shí)干性人才而服務(wù)。
三、活動(dòng)名稱 《紅色風(fēng)潮匯哲友》
活動(dòng)地點(diǎn)：人文樓B102
四前期準(zhǔn)備和宣傳：
1.出海報(bào)。本次海報(bào)共出4張海報(bào)，張貼于桂園、榴園、梅園和博南公布欄上。另需要出一條橫幅（09哲學(xué)班“活力在基層”紅色風(fēng)主題活動(dòng)），海報(bào)和橫幅由班長(zhǎng)、組織委員和文體委員聯(lián)系系學(xué)生會(huì)宣傳部完成。海報(bào)必須于周四晚上之前做好。
海報(bào)內(nèi)容：
主題《紅色風(fēng)潮匯哲友》
內(nèi)容：重點(diǎn)突出此次活動(dòng)的幾個(gè)項(xiàng)目，紅歌比賽、時(shí)政熱點(diǎn)我來(lái)猜和團(tuán)章知識(shí)強(qiáng)答。突出活動(dòng)的趣味性和意義。（團(tuán)支書協(xié)同設(shè)計(jì)）
時(shí)間、地點(diǎn)、主辦方
2.宣傳。學(xué)校宣傳：周五宣傳委員和團(tuán)支書協(xié)同將海報(bào)張貼到學(xué)校的每個(gè)公布欄上。
班級(jí)宣傳：先發(fā)飛信把活動(dòng)的具體事項(xiàng)通知給班級(jí)同學(xué)。
在每次專業(yè)課課間現(xiàn)場(chǎng)宣傳一下，每個(gè)小組至少學(xué)一首紅歌（勵(lì)志歌曲），調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性。（班長(zhǎng)、團(tuán)支書）
3.音響。由組織委員和文體委員負(fù)責(zé)。借到音響和電腦。
4.購(gòu)買小禮品。由團(tuán)支書、生活委員一起購(gòu)買。
5.制作組名和抽簽紙以及詞語(yǔ)卡片。購(gòu)買硬卡紙做成至少9個(gè)大卡片，標(biāo)上小組序號(hào)。團(tuán)支部副書記和團(tuán)支書負(fù)責(zé)。
6.團(tuán)章問(wèn)答題搜集，由副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
7.歌曲收集：團(tuán)歌、班歌、比賽歌曲伴奏。文體委員負(fù)責(zé)。
8.詞庫(kù)搜集：需要135個(gè)詞語(yǔ)，團(tuán)支書、學(xué)習(xí)委員和副班長(zhǎng)每人負(fù)責(zé)搜集45個(gè)。
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇2
一活動(dòng)背景
1 開(kāi)展原因
秋風(fēng)颯颯，秋月清清，校園旅游已成為當(dāng)代大學(xué)生多彩生活的一部分，通過(guò)活動(dòng)可以增進(jìn)大家的感情，能增加班級(jí)榮譽(yù)感�？梢粤私獠煌貐^(qū)的風(fēng)景和氣候。
2 基本情況
龍山是岳陽(yáng)的一處尚待旅游開(kāi)發(fā)的好地方，原來(lái)屬于郭鎮(zhèn)鄉(xiāng)管轄，現(xiàn)在已經(jīng)劃為南湖風(fēng)景區(qū)。
一龍趕九龜?shù)膫髡f(shuō)聯(lián)系了秦始皇，昆侖石，美妙的神話襯托著山色湖光的旖旎�；蛟S如此，這里逐漸成為了岳陽(yáng)市民的周末度假的后花園。
到龍山吊床休閑，是非常愜意的事。隨吊床的晃蕩，心也騰上了湛藍(lán)的天空，悠哉，悠哉，似乎回到無(wú)憂無(wú)慮天真的`童年。
嘗嘗火材燒的農(nóng)家飯，味美香甜，余味難盡。
農(nóng)家的小貓?jiān)谝巫娱g與游人共處，忽而無(wú)聲無(wú)息地躍進(jìn)山野樹(shù)叢又再現(xiàn)，好似這靈性山地的小精靈。
路邊草上的小螞蟻。將自己的眼光放低，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界原來(lái)天高地廣。
3 執(zhí)行對(duì)象
09國(guó)一國(guó)二班全體同學(xué)
4 社會(huì)影響
促進(jìn)地方的旅游收入與旅游業(yè)發(fā)展
二 活動(dòng)目的及意義
大學(xué)生是充滿活力與激情的團(tuán)體，班級(jí)活動(dòng)豐富了我們的課外生活，又陶冶了我們的情操，有利于我們提升自己的內(nèi)涵。
通過(guò)此次活動(dòng)培養(yǎng)大家的環(huán)保意識(shí)和集體觀念。全班同學(xué)一起參與可以加強(qiáng)同學(xué)之間的交流和溝通，促進(jìn)集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強(qiáng)班級(jí)的集體榮譽(yù)感，同時(shí)也可以增進(jìn)大家的相互了解，使彼此的感情得以升華。
三 資源需求
a人力資源
參加對(duì)象：xxxxxxx
組織領(lǐng)導(dǎo)：班級(jí)自己建立的活動(dòng)小組
b物力資源
活動(dòng)場(chǎng)所:xxxxxxx
四 活動(dòng)開(kāi)展
時(shí)間：20xx年xx月xx日
地點(diǎn)：xxxxxxx
管理：以班導(dǎo)為核心 將大家分成幾組便于管理
飲食及其他：自帶適量干糧如面包餅干、適量飲料與小零食、可自租借相機(jī)、穿好舒適的服裝與運(yùn)動(dòng)鞋
活動(dòng)流程：集合時(shí)間：星期五上午10點(diǎn)10分之前準(zhǔn)備好【拿包、換服裝等】10點(diǎn)10分正式集合
地點(diǎn)：云夢(mèng)廣場(chǎng)【刻有校訓(xùn)的大石頭處】【兩班副班清查人數(shù) 10點(diǎn)25分在校門口
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)目的：促進(jìn)班級(jí)建設(shè)和凝聚力，調(diào)動(dòng)積極向上的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。
二、活動(dòng)意義：
1.為了響應(yīng)院校對(duì)文明班級(jí)建設(shè)的要求，更進(jìn)一步加強(qiáng)我院班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，從而讓我院的各個(gè)班級(jí)有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2.全面衡量一個(gè)班級(jí)的優(yōu)差情況，增強(qiáng)班級(jí)內(nèi)各位同學(xué)的集體榮譽(yù)感，以確保同學(xué)與同學(xué)間的情誼健康發(fā)展。
3.培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，從而讓我院的教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓，優(yōu)秀于其他學(xué)院，讓同學(xué)敢于學(xué)習(xí)、可以學(xué)習(xí)、樂(lè)于學(xué)習(xí)。
4.帶動(dòng)學(xué)生提高思想水平、學(xué)習(xí)能力、綜合素質(zhì)，并推動(dòng)我院學(xué)風(fēng)不斷發(fā)展，促進(jìn)學(xué)院育人水平不斷提高。
三、活動(dòng)對(duì)象：長(zhǎng)江師范學(xué)院機(jī)械與電氣工程學(xué)院20xx級(jí)、20xx級(jí)、
20xx級(jí)全體學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月至20xx年1月
五、活動(dòng)地點(diǎn)：待定
六、活動(dòng)前期工作：
1.陳清霞認(rèn)真聽(tīng)取院校對(duì)本次活動(dòng)的安排與要求，并完整記錄下來(lái)，趙巖整理出有用的信息并詳細(xì)的告知宣傳組，使之能全面的向師生宣傳本次活動(dòng)。
2.楊安順、汪一玲通過(guò)在我校校園網(wǎng)站寫新聞稿和QQ空間、QQ群、貼吧等方式宣傳。并且把宣傳部所制作的本活動(dòng)海報(bào)在學(xué)校范圍內(nèi)粘貼。
3.各位干事借各位干事早自習(xí)、晚自習(xí)在各班檢查的機(jī)會(huì)，向各班的班委宣傳本次活動(dòng)，并告知此次活動(dòng)的重要意義，讓各班都能積極的響應(yīng)。
七、活動(dòng)具體安排：
將紀(jì)檢部細(xì)分為執(zhí)行組（組員：楊思芮、金陳、朱寧）、通訊組（組員：陳清霞、趙巖）、宣傳組（組員：汪一玲、楊安順）三個(gè)小組，從而分工更明確。
1、執(zhí)行組：在12月至1月期間收集整理資料。
楊思芮收集并整理出各班在早自習(xí)、晚自習(xí)、班會(huì)、團(tuán)會(huì)的紀(jì)律方面考核情況；金陳從學(xué)習(xí)部收集年級(jí)各班級(jí)的上課出勤率與紀(jì)律情況表，從文體部得到大一各班的早操出勤率與質(zhì)量情況表并且做出有序的.整理；朱寧收集并整理年級(jí)各班的活動(dòng)方面的資料。
2、通訊組:在活動(dòng)期間，陳清霞認(rèn)真落實(shí)院校對(duì)此次活動(dòng)的安排，趙巖從執(zhí)行組得到資料后做出年級(jí)各班的總結(jié)；最后由紀(jì)檢部所有成員做出最后評(píng)選，選出這學(xué)期的優(yōu)秀文明班級(jí)。
3、宣傳組:楊安順及時(shí)的將考核結(jié)果及考核依據(jù)做成相應(yīng)的文件；汪一玲將其公布于QQ空間、QQ群、貼吧等，讓本次活動(dòng)公平，公正，公開(kāi)。
八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
（一）紀(jì)律方面：
1.對(duì)于早晚自習(xí)：每次檢查滿分100分，睡覺(jué)扣1分/人，玩手機(jī)扣1分/人，打鬧扣2分/人，帶早餐扣2分/人，吃早餐扣三分/人；交頭接耳者扣2分/人，穿著奇裝異服、吊帶拖鞋者扣2分/人，赤身、赤腳扣4分/人。
2.對(duì)于班會(huì)、團(tuán)會(huì)：每次檢查滿分100分，得分為到場(chǎng)人數(shù)/應(yīng)到人數(shù)*100%
注：1.凡是有因病請(qǐng)假的必須出示學(xué)院證明，否則一經(jīng)查實(shí)情況虛假，直接報(bào)于學(xué)院通報(bào)并扣該班考核分10分。
2.凡是發(fā)現(xiàn)有違紀(jì)違規(guī)的行為，情節(jié)惡劣及不配合工作者給予學(xué)院通報(bào)處理。
3.若班級(jí)出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)的行為，且班級(jí)負(fù)責(zé)人拒絕簽字的班級(jí)，給予班級(jí)通報(bào)處理并對(duì)該次考核記0分。
（二）上課出勤率與紀(jì)律：
1.考勤分滿分為100分，各班分?jǐn)?shù)由出勤率（實(shí)到人數(shù)/應(yīng)到人數(shù)*100%）*100分，另外，如果有班級(jí)早退則按早退率（早退人數(shù)/應(yīng)到人數(shù)*100%）*100分的分?jǐn)?shù)扣除考勤分。
注：考勤包括班會(huì)、團(tuán)會(huì)、早自習(xí)、晚自習(xí)，在周末由學(xué)習(xí)部整理后交與紀(jì)檢部進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
（三）活動(dòng)方面：
1.凡是班級(jí)上有個(gè)人在院級(jí)的活動(dòng)（如運(yùn)動(dòng)會(huì)、演講比賽，內(nèi)務(wù)比賽等）獲得名次的，獲第一名者，班級(jí)加15分，獲第二名者，班級(jí)加10分，獲第三名者，班級(jí)加5分。
2.凡是班級(jí)上有個(gè)人在校級(jí)的活動(dòng)（如運(yùn)動(dòng)會(huì)、演講比賽，內(nèi)務(wù)比賽等）獲得名次的，獲第一名者，班級(jí)加30分，獲第二名者，班級(jí)加20分，獲第三名者，班級(jí)加10分。
注：一切獎(jiǎng)勵(lì)必須有證書證明，才能予以加分。
（四）大一早操方面：
1.考勤分滿分為100分，各班分?jǐn)?shù)由出勤率（實(shí)到人數(shù)/應(yīng)到人數(shù)*100%）*100分，另外，如果有班級(jí)早退則按早退率（早退人數(shù)/應(yīng)到人數(shù)*100%）*100分的分?jǐn)?shù)扣除考勤分。
2.質(zhì)量分滿分為100分，由文體部干事視各班做操優(yōu)良情況而定每個(gè)班的分?jǐn)?shù)。發(fā)現(xiàn)未做操或極其不認(rèn)真扣5分/人，發(fā)現(xiàn)聚眾講話、紀(jì)律差則扣10分。
早操的總分=考勤分*60%+質(zhì)量分*40%
（五）總分規(guī)則：
大一：紀(jì)律方面的平均分占總分的30%，上課出勤率與紀(jì)律方面占總分30%，活動(dòng)方面占總分的20%，早操方面占總分的20%。
大二大三：紀(jì)律方面的平均分占總分的40%，上課出勤率與紀(jì)律方面占總分40%，活動(dòng)方面占總分的20%.
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：20xx級(jí)評(píng)選兩個(gè)優(yōu)秀文明班級(jí)
20xx、20xx級(jí)評(píng)選三個(gè)優(yōu)秀文明班級(jí)
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇4
舉辦單位：長(zhǎng)理數(shù)計(jì)學(xué)院
一、活動(dòng)名稱
“班級(jí)風(fēng)采 你我來(lái)SHOW”
二、活動(dòng)背景
學(xué)校班集體是學(xué)校實(shí)施教育、教學(xué)和管理工作的基本載體。為了更好地發(fā)揮先進(jìn)班集體的作用及功能，促進(jìn)班集體建設(shè)的發(fā)展，有效的推進(jìn)我院良好學(xué)風(fēng)的形成。因此我院響應(yīng)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)的號(hào)召組織開(kāi)展了“班級(jí)風(fēng)采匯報(bào)展示”活動(dòng)以促進(jìn)我院班級(jí)的更好建設(shè)，同時(shí)也借此機(jī)會(huì)讓班級(jí)間互相交流學(xué)習(xí)，互補(bǔ)不足。
三、活動(dòng)宗旨
我院舉辦“班級(jí)風(fēng)采展示”活動(dòng)給我院學(xué)生提供了一個(gè)平臺(tái)來(lái)展示班級(jí)形象，風(fēng)采、精神面貌，進(jìn)而提高班級(jí)凝聚力、傳播班級(jí)影響力、活躍班級(jí)氣氛，增強(qiáng)班級(jí)學(xué)生的'集體榮譽(yù)感，從而提升全班成員的整體素質(zhì)。
四、活動(dòng)主題
長(zhǎng)沙理工大學(xué)數(shù)計(jì)學(xué)院大學(xué)生班級(jí)風(fēng)采匯報(bào)展示活動(dòng)
五、活動(dòng)主辦單位
數(shù)計(jì)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)辦公室
六、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年3月11號(hào)（大一）、20xx年3月18號(hào)（大二）
地點(diǎn)：理科樓
七、活動(dòng)參與人員
數(shù)計(jì)學(xué)院大一、大二全體班級(jí)
八、展示內(nèi)容及要求
1. 班級(jí)風(fēng)采展示主要涵蓋的內(nèi)容：
各班采用PPT和短視頻（時(shí)長(zhǎng)8分鐘）等形式介紹本班特色，展示班級(jí)風(fēng)貌，展現(xiàn)班級(jí)事跡和榮譽(yù)；
2. 宣傳內(nèi)容要求：
�。�1）各班需派出1名同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)介紹；
�。�2）展示要求思想健康向上，有積極意義，能夠展現(xiàn)本班精神風(fēng)貌和大學(xué)生風(fēng)采。
九、活動(dòng)前準(zhǔn)備
1.活動(dòng)宣傳：通過(guò)數(shù)計(jì)學(xué)院的微博、博客和騰訊進(jìn)行宣傳，同時(shí)由辦公室成員將活動(dòng)告知各班班長(zhǎng)。
2.活動(dòng)主持：活動(dòng)主持人將從數(shù)計(jì)學(xué)院大一的學(xué)生中分別選出2名有經(jīng)驗(yàn)的主持人（一男一女）主持本年級(jí)的活動(dòng)，同時(shí)主持人需自行準(zhǔn)備所需臺(tái)詞。
3.活動(dòng)嘉賓：邀請(qǐng)數(shù)計(jì)學(xué)院輔導(dǎo)員、數(shù)計(jì)學(xué)院分團(tuán)委主席團(tuán)成員、數(shù)計(jì)學(xué) 院學(xué)生會(huì)生會(huì)各部長(zhǎng)作為評(píng)委。（嘉賓邀請(qǐng)由辦公室成員負(fù)責(zé)）
4.其它事宜：
（1）辦公室成員需要提前將活動(dòng)所需的場(chǎng)地申請(qǐng)好，并且在 活動(dòng)開(kāi)展前一天將會(huì)場(chǎng)打掃布置好，準(zhǔn)備好活動(dòng)所需獎(jiǎng)品（獎(jiǎng)狀、棒棒糖），氣球。
�。�2）辦公室成員需提前組織各班進(jìn)行抽簽決定展示順序。
�。�3）辦公室成員需提前收集好各班級(jí)展示所需PPT和視頻并拷貝到電腦上以確保比賽順利進(jìn)行。
十、活動(dòng)流程
�。�1）主持人宣布比賽的開(kāi)始，各班班級(jí)按照抽簽的順序進(jìn)行展示。
�。�2）活動(dòng)進(jìn)行到一半時(shí)活動(dòng)主持人現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，玩擠氣球游戲活躍氣氛。主持人現(xiàn)場(chǎng)從每個(gè)班級(jí)中選出3人（其中必須有女生）進(jìn)行游戲。
活動(dòng)規(guī)則如下：
現(xiàn)場(chǎng)的六組選手將被分成兩組進(jìn)行比賽。每組的選手進(jìn)行分工，其中1人負(fù)責(zé)吹氣球和綁氣球，另外2人（其中必須有一名女生）背對(duì)背擠氣球。在5分鐘內(nèi)六組選手中氣球被擠爆的數(shù)目最多的一組獲勝。獲勝組將獲得棒棒糖大禮包一個(gè)，其他參賽人員每人將發(fā)一個(gè)棒棒糖以資鼓勵(lì)。（比賽過(guò)程中若有兩組并列第一將進(jìn)行加時(shí)賽決出獲勝組。）
（3）游戲結(jié)束后比賽繼續(xù)進(jìn)行。
（4）主持人公布獲獎(jiǎng)名單后，將請(qǐng)老師對(duì)各班的展示進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和對(duì)活動(dòng)的總結(jié)。最后由主持人宣布比賽的結(jié)束。
十一、評(píng)分細(xì)則
評(píng)委將根據(jù)班級(jí)精神風(fēng)貌、班級(jí)特色等內(nèi)容進(jìn)行評(píng)分，各年級(jí)各評(píng)選出“最
佳團(tuán)結(jié)班級(jí)”、“最具活力班級(jí)”、“最具學(xué)習(xí)風(fēng)氣班級(jí)”各一名（獲獎(jiǎng)班級(jí)不能重復(fù)）同時(shí)評(píng)委將根據(jù)解說(shuō)員的解說(shuō)展示評(píng)選出一名“最佳解說(shuō)員”。
十二、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
總計(jì)：XX
數(shù)計(jì)學(xué)院辦公室20xx年3
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇5
（一）活動(dòng)背景：為了響應(yīng)學(xué)院號(hào)召，配合學(xué)院學(xué)生體育發(fā)展的引導(dǎo)，積極參與學(xué)院的體育活動(dòng)，希望通過(guò)本次比賽發(fā)掘運(yùn)動(dòng)人才，充分展示大一新生的活力與激情。
（二）活動(dòng)的目的、意義：為了豐富同學(xué)們的課余文化生活，帶動(dòng)青春氣息，培養(yǎng)同學(xué)們的個(gè)人愛(ài)好，激發(fā)同學(xué)們參與活動(dòng)的熱情。通過(guò)這次比賽，達(dá)到增強(qiáng)同學(xué)們凝聚力，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、關(guān)系更加融洽效果。同時(shí)也為我系籃球方面的人才提供一次表現(xiàn)自己的好機(jī)會(huì)。
（三）活動(dòng)主題：運(yùn)動(dòng)——由你做主
�。ㄋ模┗顒�(dòng)內(nèi)容：
1、比賽人數(shù)規(guī)定
�。�1）每隊(duì)由15名隊(duì)員組成
（2）每隊(duì)報(bào)一個(gè)15人的`詳細(xì)名單，聯(lián)賽開(kāi)始后，名單不能進(jìn)行補(bǔ)充或更改。未經(jīng)報(bào)名的球員，不得出場(chǎng)比賽。
�。�3）球隊(duì)如有未經(jīng)報(bào)名或不符規(guī)定之球員出賽時(shí)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)或經(jīng)檢舉屬實(shí)者，嚴(yán)厲批評(píng)。
2、比賽賽制：
分為單循環(huán)和冠亞軍決賽兩個(gè)階段。
（1）單循環(huán)賽：（A、B組，每組三支隊(duì)，各小組的第一名進(jìn)入決戰(zhàn)階段爭(zhēng)奪總冠軍）勝一場(chǎng)積2分，負(fù)一場(chǎng)積1分，棄權(quán)積0分。
�。�2）單循環(huán)賽積分相同情況的判決：
a、以全部比賽的凈勝分為標(biāo)準(zhǔn)，多者名次在前。
b、如凈勝分相同，以隊(duì)與隊(duì)間的勝負(fù)關(guān)系決定。
3、比賽規(guī)則：（除以下特殊規(guī)則外，比賽均按照最新國(guó)際籃球競(jìng)賽規(guī)則執(zhí)行。）
（1）時(shí)間：本次比賽采用男子4*10分鐘的比賽模式，第一和第二節(jié)、第三和第四節(jié)中間的休息時(shí)間為2分鐘，半場(chǎng)的休息時(shí)間為5分鐘。
�。�2）計(jì)時(shí)：罰球、換人、場(chǎng)外暫停停表，在第四節(jié)最后1分鐘停表。其他均不停表。（裁判要求停表的情況除外）
�。�3）球權(quán)：本次比賽僅第一節(jié)跳球。在比賽過(guò)程中是采取球權(quán)輪替制。
�。�4）加時(shí)賽：4節(jié)比賽結(jié)束后若仍未分勝負(fù)，休息兩分鐘時(shí)間進(jìn)入一次或多次的五分鐘延長(zhǎng)賽，接續(xù)第四節(jié)進(jìn)攻的籃框（即不用交換場(chǎng)地）。
�。�5）暫停：每隊(duì)上半場(chǎng)（即一、二節(jié)總的時(shí)間）總共可以請(qǐng)求兩次暫停；下半場(chǎng)（即三、四節(jié)總的時(shí)間）總共可以請(qǐng)求三次暫停，每一延長(zhǎng)賽可以請(qǐng)求一次暫停。暫停的申請(qǐng)人為隊(duì)長(zhǎng)。
�。�6）違例：使用24秒進(jìn)攻、7秒前場(chǎng)和3秒?yún)^(qū)規(guī)則。
�。�7）換人：當(dāng)球呈死球狀態(tài)時(shí)，雙方皆可請(qǐng)求換人。欲換上場(chǎng)的選手必須先通知紀(jì)錄臺(tái)，至紀(jì)錄臺(tái)前或兩側(cè)，到下一個(gè)死球或暫停方可依從裁判的手勢(shì)上場(chǎng)進(jìn)行換人。第四節(jié)最后二分鐘及延長(zhǎng)賽最后二分鐘在球中籃后，除非裁判停止比賽或非得分隊(duì)請(qǐng)求球員替補(bǔ)，得分隊(duì)不得請(qǐng)求球員替補(bǔ)。
�。�8）犯規(guī)：球員犯規(guī)滿五次必須離場(chǎng)，該隊(duì)換上一名替補(bǔ)球員上場(chǎng)。全隊(duì)每節(jié)滿四次犯規(guī)進(jìn)入加罰狀態(tài)。
4、服裝：
（1）每隊(duì)每場(chǎng)比賽著統(tǒng)一顏色衣服。
�。�2）穿著適用于比賽的鞋和襪子。
�。ㄎ澹┗顒�(dòng)時(shí)間：20 年9月17日
�。┗顒�(dòng)地點(diǎn)：一般活動(dòng)地點(diǎn)可以選擇的是：C7籃球場(chǎng)
�。ㄆ撸┗顒�(dòng)參與對(duì)象：電氣工程系大一新生
�。ò耍┗顒�(dòng)板塊安排：略
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
儀容儀表教育是學(xué)校德育的基礎(chǔ)工程，講文明、重禮儀、守秩序、友善待人是中華民族世世代代相傳的美德。為了更好地體現(xiàn)“德育為首”的教育方針，發(fā)揮本年級(jí)組特色，使學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，在行為習(xí)慣、常規(guī)禮儀、道德修養(yǎng)等方面得到全面的提升，將來(lái)成為有良好素質(zhì)的社會(huì)公民，二年級(jí)級(jí)組決定開(kāi)展儀容儀表、整潔活動(dòng)。結(jié)合我校實(shí)際，特制定我級(jí)組“儀容儀表、整潔”教育活動(dòng)實(shí)施方案。
二、發(fā)展目標(biāo)
學(xué)生的儀容儀表規(guī)范是學(xué)生日常行為規(guī)范的一項(xiàng)重要內(nèi)容，體現(xiàn)學(xué)生的精神風(fēng)貌。儀容儀表應(yīng)符合學(xué)生的身份和特點(diǎn)，要端莊、整潔、樸素、大方。人人爭(zhēng)當(dāng)“儀容儀表、整潔小標(biāo)兵”。
三、具體實(shí)施過(guò)程安排
第四周：“儀容儀表、整潔”教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式
將學(xué)校開(kāi)展“儀容儀表、整潔”教育的意義、打算、內(nèi)容及做法向家長(zhǎng)通報(bào)，舉辦家校文明教育活動(dòng)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)更多的`理解、支持與配合。
第五周：整個(gè)年級(jí)開(kāi)展“儀容儀表、整潔”調(diào)查活動(dòng)。
第六周：
學(xué)生儀容儀表規(guī)范學(xué)習(xí)各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)“儀容儀表規(guī)范”，內(nèi)容包括頭發(fā)、面部、指甲、穿戴、桌面、書本和教室的整潔等。
第七、八周：
學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》學(xué)生學(xué)習(xí)、討論如何執(zhí)行，并成立檢查、整潔小組
第九周：
1、“個(gè)人禮儀“教育活動(dòng)主題班會(huì)
各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)儀容儀表、儀態(tài)舉止、談吐、著裝幾個(gè)方面的要求，學(xué)生討論如何執(zhí)行。
2、家長(zhǎng)第一次填寫活動(dòng)反饋表。
第十周：制作儀容儀表手抄報(bào)或畫報(bào)并展示；
第十一周：開(kāi)展“儀容儀表、整潔”競(jìng)賽活動(dòng)；
第十二周：小結(jié)“儀容儀表、整潔”活動(dòng)情況，家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的反饋
�。议L(zhǎng)第二次填寫活動(dòng)反饋表）
第十三周：開(kāi)展班級(jí)“儀容儀表、整潔”評(píng)選活動(dòng)。
四、表彰階段
根據(jù)活動(dòng)的開(kāi)展及成果情況，對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀同學(xué)進(jìn)行表彰。（“儀容儀表、整潔小標(biāo)兵”各班選10名。）
五、活動(dòng)時(shí)間：3月15日至5月15日
六、組織成員：二年級(jí)組全體教師。
七、活動(dòng)預(yù)期達(dá)標(biāo)效果
通過(guò)宣傳、學(xué)習(xí)和競(jìng)賽等方式，讓學(xué)生積極參與活動(dòng)，使他們?cè)诨顒?dòng)當(dāng)中應(yīng)該做到要端莊、整潔、樸素、大方，人人爭(zhēng)當(dāng)“儀容儀表、整潔小標(biāo)兵”。
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇7
一． 活動(dòng)背景
為了從各方面豐富同學(xué)們的生活，在保證不影響的同學(xué)們學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，增強(qiáng)班級(jí)同學(xué)的交流，提高班級(jí)文娛活動(dòng)的質(zhì)量，豐富09過(guò)控班班級(jí)活動(dòng)，經(jīng)過(guò)班委提議，同學(xué)同意，決定在09過(guò)控班展開(kāi) “一周三小時(shí)活動(dòng)”——“學(xué)習(xí)一小時(shí)”,“體育一小時(shí)”,“暢談一小時(shí)”活動(dòng)，并將其作為09過(guò)控班長(zhǎng)期的活動(dòng)，堅(jiān)持下去。
二． 活動(dòng)目的
舉辦“一周三小時(shí)”活動(dòng)旨在通過(guò)活動(dòng)增加同學(xué)感情，豐富09過(guò)控班班級(jí)活動(dòng)，提高班級(jí)文娛活動(dòng)的質(zhì)量，增加班級(jí)凝聚力。具體如下：
“學(xué)習(xí)一小時(shí)”：通過(guò)組織集體上自習(xí)的方式，一方面督促同學(xué)們養(yǎng)成上自習(xí)的習(xí)慣，另一方面給同學(xué)們提供一個(gè)在學(xué)習(xí)上交流的機(jī)會(huì)，互相版主，提高過(guò)控整體成績(jī)。
“體育一小時(shí)”：通過(guò)每周組織一些集體育活動(dòng)，比如籃球，足球。在參與集體體育活動(dòng)的過(guò)程中，調(diào)節(jié)同學(xué)們的學(xué)習(xí)節(jié)奏，為同學(xué)們打造一個(gè)體育運(yùn)動(dòng)平臺(tái)，為院運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)比賽做好準(zhǔn)備。
“暢談一小時(shí)”：通過(guò)組織同學(xué)們?cè)诿恐芫驮O(shè)定的`話題進(jìn)行討論，增加同學(xué)們的交流。
三． 活動(dòng)時(shí)間
“學(xué)習(xí)一小時(shí)” 每周周日晚上7點(diǎn)——8點(diǎn)
“體育一小時(shí)” 每周周日下午2點(diǎn)——3點(diǎn)
“暢談一小時(shí)” 在每周班會(huì)期間穿插進(jìn)行
四． 活動(dòng)地點(diǎn)，參與人員
“學(xué)習(xí)一小時(shí)”采取全班統(tǒng)一進(jìn)入某一教室，不申請(qǐng)，只是進(jìn)入同一教室，進(jìn)行集體自習(xí)，具體教室，會(huì)在每周周日由班委發(fā)通知。
“體育一小時(shí)”每周在體育場(chǎng)進(jìn)行，足球，籃球等項(xiàng)目均可，按照個(gè)人愛(ài)好進(jìn)行。
“暢談一小時(shí)”在每周班會(huì)期間穿插進(jìn)行，具體主題，可由班級(jí)同學(xué)提前討論。
參與人員：09過(guò)控班全體同學(xué)（有合理理由，可選擇不去）
五． 活動(dòng)安排
“學(xué)習(xí)一小時(shí)”由學(xué)習(xí)委員組織，“體育一小時(shí)”由體育委員組織
“暢談一小時(shí)”由宣傳委員組織。
班委其他成員積極配合學(xué)習(xí)委員，體育委員，宣傳委員的活動(dòng)。
班長(zhǎng)，團(tuán)支書負(fù)責(zé)總體策劃調(diào)動(dòng)
六． 注意事項(xiàng)
1. 提前題型同學(xué)，“學(xué)習(xí)一小時(shí)”期間如有外班同學(xué)進(jìn)入同一教室上自習(xí)，應(yīng)保持安靜，討論聲音小些。
2. “體育一小時(shí)”期間要注意保護(hù)自己，避免受傷，造成不必要的損失。
09過(guò)控班班委
xx年11月7日
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇8
一. 活動(dòng)名稱
如何讓學(xué)校的人更快認(rèn)識(shí)我
二. 主辦單位：電氣11-2班
三. 參加對(duì)象：電氣11-2班全體成員、組監(jiān)部成員
四. 活動(dòng)宗旨： 在組織生活的舞臺(tái)上，讓同學(xué)們充分展示自己的特長(zhǎng)、讓同學(xué)們了解多才多藝的自己，更快的讓別人認(rèn)識(shí)自己。
五．活動(dòng)背景：
美麗的校園，是我們最喜歡的地方。青少年的成長(zhǎng)過(guò)程，不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)、發(fā)展智能、增強(qiáng)身體素質(zhì)的過(guò)程，而且也是人格的形成和發(fā)展的過(guò)程。在美麗的大學(xué)校園里，是我們展示的舞臺(tái)，展現(xiàn)自我，一個(gè)人怎樣讓別人去認(rèn)識(shí)自己首先需要自我的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)自我是大學(xué)生關(guān)注的一個(gè)話題。正確的認(rèn)識(shí)，可以讓我們作出更完美的抉擇。
六.活動(dòng)意義：
舞臺(tái)上發(fā)揮自己的才能、表現(xiàn)自己的才藝，別人也才能更快的了解自己。正確認(rèn)識(shí)自己是改造自己的前提，讓同學(xué)們通過(guò)組織生活更正確地認(rèn)識(shí)了自己，看到自己的不足，改進(jìn)自己的不足。展現(xiàn)自己最好的一面，讓大家更快更好的認(rèn)識(shí)自己。
七．前期準(zhǔn)備：
�。�1）由本次負(fù)責(zé)人提前申請(qǐng)場(chǎng)地。
�。�2）班委負(fù)責(zé)活動(dòng)所需物品的購(gòu)置。
�。�3）班委負(fù)責(zé)對(duì)場(chǎng)地的布置。
�。�4）宣傳委員負(fù)責(zé)照相。
八．活動(dòng)內(nèi)容
（1）由主持人對(duì)嘉賓的介紹，并宣布組織生活會(huì)的開(kāi)始，活動(dòng)中對(duì)節(jié)目的介紹，調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性、加強(qiáng)活動(dòng)的精彩及對(duì)活動(dòng)的穿針引線。
�。�2）名人的介紹總有值得我們學(xué)習(xí)的地方，觀看名人自我介紹的視頻。在觀看之余，學(xué)習(xí)和借鑒其中特別之處，讓自己的自我展示具有個(gè)性，讓學(xué)校的'人更快的認(rèn)識(shí)自己。
（3）活動(dòng)：自我畫像
每個(gè)同學(xué)在白紙上畫一幅自我畫像，表現(xiàn)自己的形象，可以具體，也可以抽象，只要把自己心目中最能夠代表自己形象的東西。并且可以在自畫像空白地方寫下自己的特長(zhǎng)，上臺(tái)展示。
�。�4）才藝展示：
同學(xué)們展示自己的才能，使別人更好的了解自己的優(yōu)點(diǎn)。
6612歌曲《相信自己》
3617歌曲《一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天》
6604+6608 《兄弟》
仁切娜嫫，伍慶，伍雪琳，達(dá)日吉《我們好好愛(ài)》
武術(shù)表演---李杰炬
6609《站起來(lái)》
�。�6）活動(dòng)結(jié)束：同學(xué)們有序離開(kāi)，并打掃好教室衛(wèi)生。
十.活動(dòng)人員：團(tuán)支書完成活動(dòng)的策劃并開(kāi)展
宣傳委員對(duì)黑板海報(bào)的制作
生活委員下載視頻
組織委員帶動(dòng)活動(dòng)氣氛
同學(xué)們參與活動(dòng)積極
十一．活動(dòng)結(jié)束：全班同學(xué)留下打掃衛(wèi)生還原教室后離開(kāi)。
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇9
一、工作思路
根據(jù)遼寧工大黨委學(xué)生工作部下發(fā)《關(guān)于開(kāi)展“校友引領(lǐng)我成長(zhǎng) 千名校友進(jìn)班級(jí)”活動(dòng)的通知》，理學(xué)院根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的成長(zhǎng)需求和思想狀況、思維方式等的不同，有針對(duì)性的規(guī)劃出與學(xué)生客觀情況相匹配的教育活動(dòng)方案。
二、督查小組
組 長(zhǎng)：張 雪（團(tuán)委書記）
副組長(zhǎng)：王飛（團(tuán)委副書記）
成 員：孫莉莉 宿黎 蔡哲勇 程陽(yáng) 齊丹 王朋麗 吳洪洋 王遠(yuǎn)東
三、方案安排
�。ㄒ唬┬麄鲃�(dòng)員階段（9月24日—9月27日）
1、召開(kāi)各團(tuán)支部全體成員大會(huì)，向各位團(tuán)支書介紹“校友引領(lǐng)我成長(zhǎng)千名校友進(jìn)班級(jí)”主要活動(dòng)內(nèi)容及具體要求。
2、布置一下具體的活動(dòng)進(jìn)程，并給出院系推薦方案。
（二）活動(dòng)準(zhǔn)備階段（9月28日—10月10日）
在活動(dòng)的準(zhǔn)備初期，團(tuán)委會(huì)根據(jù)各個(gè)專業(yè)的具體需求，通過(guò)各種方式和渠道盡量幫助各個(gè)專業(yè)學(xué)生聯(lián)系本專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生，了解優(yōu)秀畢業(yè)生的以前在校狀況、現(xiàn)在的工作狀況等。尋訪一些可以在專業(yè)前景及在校學(xué)習(xí)、應(yīng)用技術(shù)等各方面可以給在校學(xué)生帶來(lái)益處的優(yōu)秀校友，以便各個(gè)專業(yè)能夠更方便的尋找到對(duì)本專業(yè)的以后發(fā)展更為有益的校友，能夠真正的對(duì)以后的發(fā)展有所幫助。
（1）各專業(yè)的學(xué)生在老師的指導(dǎo)下實(shí)地走訪、網(wǎng)絡(luò)、電話、郵件等方式進(jìn)行優(yōu)秀校友尋訪。
�。�2）各專業(yè)班級(jí)確定好所要尋訪校友后，與院系取得聯(lián)系，盡快通過(guò)院系的審批。
�。�3）經(jīng)過(guò)院系批準(zhǔn)后，各專業(yè)學(xué)生開(kāi)始了解優(yōu)秀校友的工作情況，征集校友成長(zhǎng)故事，收集校友對(duì)學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的建議等。
�。�4）院系對(duì)校友的信息進(jìn)行進(jìn)一步的整理和建庫(kù)。
（三）活動(dòng)方案實(shí)施階段（10月11日—11月25日）
11級(jí)“校友引領(lǐng)我成長(zhǎng) 千名校友進(jìn)班級(jí)”活動(dòng)
[活動(dòng)主題]：青春擦亮太陽(yáng)石
[適應(yīng)年級(jí)]：11級(jí)各團(tuán)支部
[時(shí)間安排]：10月15日-11月15日
[學(xué)分要求]：按其方案要求參加活動(dòng)，即可獲得相應(yīng)的大學(xué)生素質(zhì)拓展學(xué)分。
[推薦方案]：知校 愛(ài)校 榮校
[活動(dòng)地點(diǎn)]：場(chǎng)所自定
[活動(dòng)目的]：通過(guò)學(xué)習(xí)“青春擦亮太陽(yáng)石--遼寧工程技術(shù)大學(xué)校友青春故事”一書，了解一些本專業(yè)校友的工作狀況，大學(xué)生活等。讓學(xué)生更加深刻的體會(huì)“樸實(shí)無(wú)華、堅(jiān)韌頑強(qiáng)、無(wú)私奉獻(xiàn)”的“太陽(yáng)石精神”，之后對(duì)此進(jìn)行討論、交流并總結(jié)，建立班級(jí)與校友之間qq群或者校友博客等，以便對(duì)校友進(jìn)行跟蹤了解。
[活動(dòng)準(zhǔn)備]：由班干部準(zhǔn)備好《青春擦亮太陽(yáng)石--遼寧工程技術(shù)大學(xué)校友青春故事》一書，并對(duì)本書進(jìn)行整理，找到本專業(yè)的校友，并且通過(guò)各種方式與校友取得聯(lián)系，對(duì)校友介紹活動(dòng)流程，及相關(guān)問(wèn)題等。
[活動(dòng)流程]：
1.主持人宣布“知校 愛(ài)校 榮�！被顒�(dòng)開(kāi)始
2.每個(gè)團(tuán)小組組長(zhǎng)介紹小組成員對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí)
3.通過(guò)視頻等方式與校友當(dāng)面交流，介紹一下他們對(duì)本專業(yè)更深入的了解
4.邀請(qǐng)校友談?wù)剬?duì)“太陽(yáng)石精神”的了解，并且介紹一下自己現(xiàn)在的工作狀況以及如何解決一些問(wèn)題
5.由團(tuán)支書建立一個(gè)班級(jí)內(nèi)部的校友共享博客或者校友qq群供大家使用
6.隨機(jī)找出幾個(gè)同學(xué)發(fā)言，說(shuō)說(shuō)自己通過(guò)對(duì)校友了解，對(duì)太陽(yáng)石精神有何新的認(rèn)識(shí)
7.評(píng)論員（班主任、輔導(dǎo)員或嘉賓）總結(jié)，主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
[活動(dòng)要求]：各支部在開(kāi)展活動(dòng)前1周需將活動(dòng)計(jì)劃和工作流程上報(bào)學(xué)院團(tuán)委，以備計(jì)算素質(zhì)拓展學(xué)分。活動(dòng)結(jié)束后，每名支部成員寫一篇300字左右的個(gè)人感想，并將總結(jié)的相關(guān)材料和影像資料上報(bào)團(tuán)委。
10級(jí)“校友引領(lǐng)我成長(zhǎng) 千名校友進(jìn)班級(jí)”活動(dòng)
[活動(dòng)主題]：我的未來(lái)我規(guī)劃---專業(yè)成就人生
[適應(yīng)年級(jí)]：10級(jí)各團(tuán)支部
[時(shí)間安排]：10月15日-11月15日
[學(xué)分要求]：按其方案要求參加活動(dòng)，即可獲得相應(yīng)的大學(xué)生素質(zhì)拓展學(xué)分。
[推薦方案]：“我的專業(yè) 我的夢(mèng)”
[活動(dòng)地點(diǎn)]：場(chǎng)所自定
[活動(dòng)目的]：大二是確定學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃向職業(yè)生涯規(guī)劃轉(zhuǎn)變的重要時(shí)期，關(guān)系著未來(lái)的`職業(yè)生涯定位及發(fā)展前景，本次活動(dòng)主要是通過(guò)本專業(yè)優(yōu)秀校友的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，以及現(xiàn)在的工作狀況等，幫助本專業(yè)學(xué)生分析就業(yè)前景，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到專業(yè)學(xué)習(xí)對(duì)于今后職業(yè)生涯的重要性并培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)興趣，提高專業(yè)素養(yǎng)。
[活動(dòng)準(zhǔn)備]：
1.收集有關(guān)本專業(yè)校友的的信息，從最基本的方面開(kāi)始了解
2.邀請(qǐng)走向社會(huì)的校友參加活動(dòng)，或者通過(guò)其它方式邀請(qǐng)校友參與
3.建立相關(guān)的校友信息庫(kù)，以及本班同學(xué)與校友聯(lián)系的專用通道
4.申請(qǐng)教室，確定活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間，確定主持人
[活動(dòng)過(guò)程]：
1.主持人宣布“我的未來(lái)我的夢(mèng)”活動(dòng)開(kāi)始 2.團(tuán)支書向大家介紹本次活動(dòng)到場(chǎng)嘉賓和主要活動(dòng)流程
3.班級(jí)每個(gè)同學(xué)發(fā)言介紹自己所掌握的專業(yè)的情況
4.到場(chǎng)嘉賓對(duì)大家所掌握的專業(yè)信息進(jìn)行點(diǎn)評(píng)
5.由嘉賓介紹自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷以及現(xiàn)在工作狀況
6.同學(xué)與校友一起探討本專業(yè)的前景
5.團(tuán)支書對(duì)參加活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行專業(yè)測(cè)評(píng)
6. 評(píng)論員（班主任、輔導(dǎo)員或嘉賓）總結(jié)，主持人宣布活動(dòng)結(jié)束
[活動(dòng)要求]：各支部在開(kāi)展活動(dòng)前1周需將活動(dòng)計(jì)劃和工作流程上報(bào)學(xué)院團(tuán)委，以備計(jì)算素質(zhì)拓展學(xué)分�；顒�(dòng)結(jié)束后，每名支部成員寫一篇300字左右的個(gè)人感想，并將總結(jié)的相關(guān)材料和影像資料上報(bào)團(tuán)委。
09級(jí)“校友引領(lǐng)我成長(zhǎng) 千名校友進(jìn)班級(jí)”活動(dòng)
[活動(dòng)主題]：我的就業(yè)我前置---提升我的職業(yè)素質(zhì)
[適應(yīng)年級(jí)]：09級(jí)各團(tuán)支部
[時(shí)間安排]：10月15日-11月15日
[學(xué)分要求]：按其方案要求參加活動(dòng)，即可獲得相應(yīng)的大學(xué)生素質(zhì)拓展學(xué)分。
[推薦方案]：榜樣的力量——一位校友真實(shí)的經(jīng)歷
[活動(dòng)地點(diǎn)]：場(chǎng)所自定
[活動(dòng)目的]：面對(duì)真正的職場(chǎng)我們大學(xué)生將何去何從？我們將面臨哪些困難？真正的職場(chǎng)又需要我們哪些能力？如今大學(xué)生就業(yè)的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)？這些問(wèn)題都將通過(guò)一位校友的親身經(jīng)歷而得到解答。
[活動(dòng)準(zhǔn)備]：通過(guò)各種方式聯(lián)系校友，跟他們溝通本次活動(dòng)要講述的內(nèi)容，建立有校友的獨(dú)特聯(lián)系方式。確定活動(dòng)的具體地點(diǎn)，準(zhǔn)備相應(yīng)的器材，通知各班班長(zhǎng)和團(tuán)支書活動(dòng)地點(diǎn)和內(nèi)容。確定活動(dòng)預(yù)案，對(duì)相應(yīng)的工作人員進(jìn)行安排，提前布置會(huì)場(chǎng)和音響調(diào)試等工作。
[活動(dòng)過(guò)程]：
1.首先由主持人致辭并介紹本次到場(chǎng)的嘉賓，然后介紹本次活動(dòng)的主要流程和內(nèi)容
2.介紹所邀請(qǐng)的校友的基本情況并邀請(qǐng)校友上臺(tái)講述自己經(jīng)歷
3.然后進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)，由在場(chǎng)同學(xué)對(duì)校友進(jìn)行提問(wèn)，校友回答
4.最后校友將送全體同學(xué)一句激勵(lì)的話，同學(xué)以掌聲歡送校友
5.評(píng)論員（班主任、輔導(dǎo)員或嘉賓）總結(jié)，主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
[活動(dòng)要求]：活動(dòng)結(jié)束后，每名支部成員寫一篇300字左右的個(gè)人感想，并將總結(jié)的相關(guān)材料和影像資料上報(bào)團(tuán)委。
08級(jí)“校友引領(lǐng)我成長(zhǎng) 千名校友進(jìn)班級(jí)”活動(dòng)
[活動(dòng)主題]：我的母校情結(jié)
[適應(yīng)年級(jí)]：08級(jí)各團(tuán)支部
[時(shí)間安排]：10月15日-11月15日
[學(xué)分要求]：按其方案要求參加活動(dòng)，即可獲得相應(yīng)的大學(xué)生素質(zhì)拓展學(xué)分。
[推薦方案]： 情系母校
[活動(dòng)地點(diǎn)]：場(chǎng)所自定
[活動(dòng)目的]： 畢業(yè)面臨著各種的不舍，將要離開(kāi)那生活的四年的母校，母校的各種建設(shè)、各位老師、同窗們都是戀戀不舍的源泉。在這個(gè)我們需要與我們優(yōu)秀的校友一同分享我們大學(xué)生活，探討我們的未來(lái)，也借此機(jī)會(huì)從校友那了解一下當(dāng)今社會(huì)需要何種人才，當(dāng)我們進(jìn)入社會(huì)后，該如何來(lái)面臨各種考驗(yàn)？
[活動(dòng)準(zhǔn)備]： 尋找已經(jīng)畢業(yè)的本專業(yè)校友，盡量與他們?nèi)〉寐?lián)系，并給他們講述關(guān)于此次活動(dòng)的目的及意義。確定活動(dòng)方式及地點(diǎn)，準(zhǔn)備活動(dòng)所需一切。
[活動(dòng)過(guò)程]：
1．由主持人致辭并介紹本次到場(chǎng)的嘉賓
2．介紹本次活動(dòng)的主要流程和內(nèi)容
3．由校友講述自己的成長(zhǎng)故事，分享他們的大學(xué)經(jīng)歷
4．然后進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)，由在場(chǎng)同學(xué)對(duì)校友進(jìn)行提問(wèn)，校友回答
5．校友與同學(xué)們進(jìn)行討論，研究未來(lái)的發(fā)展方向以及如何更好地在當(dāng)今社會(huì)生存
6．最后校友將送全體同學(xué)一句激勵(lì)的話，同學(xué)以掌聲歡送校友
7．評(píng)論員（班主任、輔導(dǎo)員或嘉賓）總結(jié)，主持人宣布活動(dòng)結(jié)束
[活動(dòng)要求]：活動(dòng)結(jié)束后，每名支部成員寫一篇300字左右的個(gè)人感想，并將總結(jié)的相關(guān)材料和影像資料上報(bào)團(tuán)委。
�。ㄋ模┗顒�(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流與總結(jié)階段（11月25—11月30日）
通過(guò)此次的“校友引領(lǐng)我成長(zhǎng) 千名校友進(jìn)班級(jí)”活動(dòng)，各專業(yè)會(huì)在本專業(yè)中推選出一位在此次活動(dòng)中表現(xiàn)最為突出并且從中獲益頗多的同學(xué)以及各班的團(tuán)支書一同參加本次交流大會(huì)。談?wù)勍ㄟ^(guò)此次活動(dòng)，班級(jí)內(nèi)部有何反響？在進(jìn)行交流后同學(xué)們對(duì)專業(yè)是否有了更進(jìn)一步的了解？對(duì)于今后的大學(xué)生活有何打算？對(duì)于自己今后的大學(xué)生活是否做出了進(jìn)一步的規(guī)劃？并且在本次會(huì)議中院團(tuán)委會(huì)根據(jù)各專業(yè)的活動(dòng)開(kāi)展情況對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估，并且通過(guò)活動(dòng)當(dāng)中同學(xué)們與校友的具體交流內(nèi)容等，進(jìn)一步的完善校友信息庫(kù)，并且鼓勵(lì)學(xué)生將此次活動(dòng)延續(xù)下去，對(duì)校友進(jìn)行跟蹤采訪。
四、備注事項(xiàng)
1、本策劃僅包含本學(xué)期的活動(dòng)規(guī)劃。
2、每個(gè)支部在開(kāi)展活動(dòng)的前一周，需要將活動(dòng)安排報(bào)送學(xué)院團(tuán)委相關(guān)部門，經(jīng)批準(zhǔn)后方可實(shí)施。
3、本方案中所安排的活動(dòng)有限，如支部另有安排需提前向院團(tuán)委申報(bào)。
班級(jí)活動(dòng)策劃 篇10
一、活動(dòng)主題：
二、活動(dòng)背景：
三、活動(dòng)目的：
此次班會(huì)“誠(chéng)信應(yīng)考”意在使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信應(yīng)考的重要性，并將誠(chéng)信印在腦海里落實(shí)在行動(dòng)中，同時(shí)能夠在各種考試中誠(chéng)信應(yīng)考，從真正的意義上提升自身綜合素質(zhì)，真正體現(xiàn)一個(gè)大學(xué)生的高素質(zhì)。
四、參與人員：
五、活動(dòng)時(shí)間：
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
七、活動(dòng)策劃書：
八、活動(dòng)主持人：
九、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1．商討活動(dòng)安排，確定活動(dòng)方案并撰寫活動(dòng)策劃書，確定活動(dòng)細(xì)節(jié)。
2．安排節(jié)目參與人員。
3．提前三天通知蹲點(diǎn)干部。
4．由周鐵強(qiáng)負(fù)責(zé)后勤組織工作。
十、活動(dòng)流程：
1．主持人開(kāi)場(chǎng)白，簡(jiǎn)單介紹活動(dòng)背景。
2．由彭添宣讀誠(chéng)信倡議書，讓同學(xué)們積極參與到誠(chéng)信活動(dòng)中。
3．由張秋龍和程亭亭組織同學(xué)學(xué)習(xí)考試紀(jì)律規(guī)章，讓同學(xué)銘記考試規(guī)章，嚴(yán)格要求自己。
4．由章漫組織同學(xué)做誠(chéng)信測(cè)試，讓同學(xué)真實(shí)的了解自身的誠(chéng)信度，發(fā)現(xiàn)自身不足并加以改正。
5．場(chǎng)景模擬北大與我校的四六級(jí)考場(chǎng)紀(jì)律，比較我校與名牌大學(xué)考場(chǎng)紀(jì)律的區(qū)別，從自身做起，向名校看齊。
6．誠(chéng)信考試違紀(jì)案例討論，通過(guò)討論身邊的案例，更加是深刻的認(rèn)識(shí)到考試舞弊的危害性。
7．誠(chéng)信考試簽名，通過(guò)簽名表明自己誠(chéng)信考試的決心；
8．主持人宣布此次班會(huì)圓滿結(jié)束。
十一、活動(dòng)預(yù)算：
十二、注意事項(xiàng)：
1．活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作中要加強(qiáng)節(jié)目的編排，確保節(jié)目的質(zhì)量。
2．活動(dòng)過(guò)程中，在積極參與活動(dòng)的前提下，保證會(huì)場(chǎng)秩序井然。
3．不隨意丟棄垃圾在現(xiàn)場(chǎng)。
總結(jié)：
大二接近了尾聲，各種考試接踵而至，誠(chéng)信應(yīng)考在我們的考試中就顯得尤為重要。為了讓班級(jí)同學(xué)了解誠(chéng)信的重要性，更深層次的理解誠(chéng)信，特舉辦此次誠(chéng)信主題班會(huì)，使同學(xué)們表達(dá)自己對(duì)誠(chéng)信應(yīng)考的`理解，并向大家發(fā)出倡議，倡議大家誠(chéng)信應(yīng)考，并將誠(chéng)信印在腦海里，落實(shí)在行動(dòng)中，考出自己的水平。
班會(huì)開(kāi)端，主持人劉林東介紹了本次團(tuán)會(huì)的背景，直逼主題，本次班會(huì)開(kāi)始。緊接著，由彭添宣讀誠(chéng)信倡議書，讓每一位同學(xué)積極參與到誠(chéng)信活動(dòng)中，并且表達(dá)我們誠(chéng)信應(yīng)考的決心；學(xué)習(xí)的紀(jì)律，了解最為清楚的莫過(guò)于學(xué)習(xí)委員了，因此作為學(xué)習(xí)委員的張秋龍和程亭亭組織同學(xué)學(xué)習(xí)考試紀(jì)律規(guī)章，讓同學(xué)銘記考試規(guī)章，嚴(yán)格要求自己；接下來(lái)，章漫帶領(lǐng)同學(xué)做誠(chéng)信測(cè)試，讓同學(xué)真實(shí)的了解自身的誠(chéng)信度，發(fā)現(xiàn)自身不足并加以改正；現(xiàn)場(chǎng)表演是最有說(shuō)服力的，卜云、于湘濱等人模擬北大與我校的四六級(jí)考場(chǎng)紀(jì)律，比較普通大學(xué)與名牌大學(xué)考場(chǎng)紀(jì)律的區(qū)別，從自身做起，向名�？待R；我們的身邊就有許多考試違背誠(chéng)信的實(shí)例，身邊的往往也是最真實(shí)的，我班同學(xué)通過(guò)討論身邊的案例，更加是深刻的認(rèn)識(shí)到考試舞弊的危害性；最后，誠(chéng)信考試簽名，通過(guò)簽名表明自己誠(chéng)信考試的決心。班會(huì)在蹲點(diǎn)干部的點(diǎn)評(píng)中結(jié)束。
本次班會(huì)是在班級(jí)大部分同學(xué)的參與策劃、準(zhǔn)備中開(kāi)展的，具有以下優(yōu)點(diǎn)：
1．活動(dòng)環(huán)節(jié)豐富多樣，能與主題交相輝映，讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中真正認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信應(yīng)考的重要性。
2．有很深的教育意義。本次團(tuán)會(huì)教會(huì)我們?cè)诩磳⒌絹?lái)的考試中沉著應(yīng)考，調(diào)整好心態(tài)，誠(chéng)信應(yīng)考。
3．簡(jiǎn)約、節(jié)約而不簡(jiǎn)單。本次團(tuán)會(huì)會(huì)場(chǎng)雖然布置簡(jiǎn)單，但是卻得到同學(xué)們地支持，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，也節(jié)省了人力、物力和財(cái)力。
但是本次班會(huì)也存在著節(jié)目銜接不夠緊湊、節(jié)目責(zé)任人不夠明確、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律不夠嚴(yán)肅等問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，相信通過(guò)今后一次次的完善和努力，我班班會(huì)會(huì)越辦越好，班級(jí)建設(shè)會(huì)更上一層樓！
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