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策劃書

圣誕節(jié)活動策劃

時間:2023-07-06 12:00:29 策劃書 我要投稿

圣誕節(jié)活動策劃(匯總12篇)

  圣誕節(jié)活動策劃 篇1

  活動目標:

圣誕節(jié)活動策劃(匯總12篇)

  1、了解西方和中國的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)和元旦節(jié),體驗與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂,學(xué)會分享。

  2、鍛煉幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己,培養(yǎng)幼兒的自信心。

  3、快樂地參與游戲,在游戲中感受合作的.快樂。

  活動準備:

  1、PPT、音樂《鈴兒響叮當(dāng)》、《蟲兒飛》、音響。

  2、三個小班分別準備節(jié)目班級特色展示、教師節(jié)目詩朗誦:分享《閱讀、分享愛》、教師才藝

  活動時間:

  12月24日(周四)上午9:00——11:00

  人員安排:

  (主 持)

  (配 合)

  活動流程:

  一、歡樂動起來,有老師們帶領(lǐng)全體幼兒、家長、老師跳健身操。

  二、楊園長講話:代表全體幼兒和老師致歡迎詞,并送節(jié)日問候!

  三、班級特色展示

  小三:歌表演:《蟲兒飛》;小四:古詩表演 ;小五:《兒歌串燒》

  四、游戲:猜謎語 (猜對者由圣誕老人頒發(fā)獎品)

  五、親子表演(各班有1—2位家庭表演)

  六、教師才藝展示:《舞動奇跡》

  七、親子互動游戲:《搶椅子》、《揪尾巴》

  1、搶椅子玩法:家長手抱幼兒,圍著椅子站好,播放音樂,家長圍著椅子按逆時針方向轉(zhuǎn),音樂停后,沒有占到椅子的家庭退出游戲,然后去掉一張椅子,游戲再次進行,最后留在座位上的家庭為勝利者。

  八、教師詩朗誦《分享閱讀 分享愛》

  九、游戲結(jié)束,各班回教室休息

  圣誕節(jié)活動策劃 篇2

  一、活動目標

  1。讓寶寶感受西方圣誕節(jié)的節(jié)日氣氛,了解不同國家的節(jié)日,風(fēng)俗習(xí)慣。

  2。讓家長為孩子準備好;神秘禮物;,在孩子不知情的情況下交給老師,由幼兒園老師扮成的圣誕老人發(fā)給孩子們,讓孩子體驗充滿期待與夢想的童年。

  二、活動時間

  xx年12月25日(周四)

  三、活動地點

  xx幼兒園各班級教室

  四、活動準備

  1、宣傳準備

  (1)公告欄張貼活動海報,活動通知,營造圣誕節(jié)氛圍;

 。2)活動結(jié)束后,將活動照片及視頻發(fā)放給家長,留作紀念。

  2、課程準備

  圣誕節(jié)前1—2周,教師安排以圣誕節(jié)為主題的系列課程,具體課程安排詳見各班課表。

 。1)講解圣誕節(jié)的由來、圣誕老人的'故事,組織圣誕節(jié)故事會;

  (2)音樂課:學(xué)唱圣誕歌曲;

 。3)繪畫課:我的圣誕愿望;我心中的圣誕節(jié);

 。4)手工課:制作圣誕節(jié)裝飾,如小雪花、圣誕襪、拼貼圣誕老人、圣誕鹿、圣誕樹小掛飾。

  3、環(huán)境準備

 。1)提前1—2周布置幼兒園的環(huán)境,營造圣誕氣氛,例如圣誕樹、圣誕老人的貼畫、彩帶、彩燈、彩噴、圣誕音樂的準備;

 。2)老師將孩子們課程中的作品,用于布置幼兒園的環(huán)境;

 。3)在作品展板上張貼孩子們的圣誕主題圖畫作品;手工掛飾用于裝飾圣誕樹等。

  4、物品準備

 。1)請各位家長為孩子準備一份孩子期望得到的圣誕禮物,并寫上班級和寶寶姓名以及祝福語,交給主班老師;

 。2)幼兒園會給所有小朋友準備圣誕節(jié)的禮物;

 。3)圣誕老人服裝、裝禮物的大袋子等;

 。4)音響、音樂,活動當(dāng)天會播放圣誕歌曲《平安夜》、《聽,天使報佳音》、《鈴兒響叮當(dāng)》等。

  5、人員準備

 。1)已確定的圣誕老人扮演者。

 。2)已安排一位老師協(xié)助;圣誕老人;拿禮物。

 。3)各班會安排老師負責(zé)照相,攝像,給每個孩子都留下精彩照片留做紀念。

  五、活動流程

  1、講圣誕故事;

  各班會安排課程為幼兒講解圣誕節(jié)的由來、圣誕老人的故事,組織圣誕節(jié)故事會等。同時希望家長在家中給孩子講有關(guān)圣誕節(jié)的故事,比如鞏固講解圣誕節(jié)的由來,圣誕老人的故事等,同時要問寶寶在圣誕節(jié)最想要什么禮物,可以為寶寶買禮物做參考。

  2、神秘出現(xiàn)的圣誕禮物;

  請您于12月22之前,將您送給孩子的;神秘禮物;包裝好,寫上班級和孩子的姓名,以及圣誕寄語,交給主班老師。

  備注:不要讓孩子看到和知道,保持禮物的神秘性。

  3、圣誕老人真的來了;

  12月25日當(dāng)天,幼兒園真的來了一位圣誕老人,他穿著紅衣服,帶著圣誕帽,背著大口袋,出現(xiàn)在各個班,拿出孩子們最喜歡的禮物送給孩子們,并且送給每個小朋友們圣誕寄語。

  六、注意事項

  1、各位家長準備的圣誕禮物一定不能讓寶寶知道,給寶寶一個驚喜。

  2、園方會提前準備禮物送給小朋友們作為圣誕小禮物。

  圣誕節(jié)活動策劃 篇3

  一、活動名稱:

  歡樂的圣誕節(jié)

  二、活動目標

  1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。

  2、體驗與教師、父母在一齊歡度節(jié)日的幸福和歡樂。

  3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在團體面前展示和表現(xiàn)自我。

  4、訓(xùn)練幼兒的觀察本事及動手的靈活性。

  三、活動準備

  1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動室,睡眠室及“圣誕節(jié)”墻飾。

  2、大圣誕樹一棵,成人圣誕服裝一套,幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份,包裝好并編上號。小獎品若干,智錦盒一個,內(nèi)裝若干智力題卡片。

  3、即時貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹形”,幼兒最少每人一套。即時貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形,家長每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個地方。例如:床邊上,窗臺上,玩具架內(nèi)……。

  四、活動過程

  (一)活動導(dǎo)入

  1、教師:圣誕節(jié)到啦,我們和家長一齊來慶祝圣誕節(jié)好不好?今日,小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個圣誕舞會,想邀請大家一齊去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個“尋寶”的游戲。大家快來聽聽我要告訴你們這個游戲怎樣玩。

  2、示范講解“尋寶”玩法:

  出示范例,請幼兒觀察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?

  教師:教師把這些小卡片都藏在了寢室的各個地方,你們進去后要認真的、輕輕的去翻找。找到后,要快速將它揭下來貼在自我的臉上。然后到舞會門口請“服務(wù)員”檢查正確后,可領(lǐng)一頂圣誕帽,帶上后才能進入舞場去跳舞。

  3、家長也同幼兒一樣去“尋寶”,標志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。

  4、幼兒、家長一齊進行“尋寶”游戲。

  (二)圣誕舞會——圣誕歡樂(互動舞蹈)

  幼兒、家長尋找到“寶”后逐一進入“舞場”。一個跟一個拉在小丑姐姐后邊,隨著音樂一齊跳《圣誕歡樂》舞。

  (三)智多星游戲

  1、教師出示智力錦盒。說:我這個錦盒可神奇了,里面有許多神奇的游戲題卡,請小朋友上來摸一摸。根據(jù)題卡資料(如:謎語猜猜看、按數(shù)連線、九宮格……)來表演,做對了,教師扮演)會獎勵你一個小獎品。

  2、“智多星”和幼兒進行摸題智力游戲。

  (四)欣賞童話劇——圣誕節(jié)的來歷

  1、教師:小朋友,我們又跳舞又做游戲,來慶祝圣誕節(jié),那你們明白圣誕樹是怎樣來的?圣誕老人是怎樣來的.嗎?

  2、下頭請欣賞由我們班小朋友和家長一齊共同表演的童話劇——圣誕節(jié)的來歷。

  (旁白-教師):很久很久以前,在一個十分寒冷的冬天,有一位可憐的乞丐(家長),他又冷、又渴、又餓。<乞丐著破衣、拐杖出場>。他來到了一個村莊,遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)<富人、窮人出場>。

  乞丐(對著富人)說:我又渴又餓,你行行好,給我一點面包吃吧?

  富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不給你這個窮光蛋。并踢了乞丐一腳。

  乞丐(艱難的站起來對窮人)說:我又渴又餓、又冷又累,請你行行好,給我一點面包吃吧?

  窮人:我很貧窮,僅有一片面包,但我愿意分一半給你。

  乞丐(脫去破衣,變成一位可愛的圣誕老人):多謝你,善良的孩子,幸福、平安會永遠伴隨你,送你一支松枝,你要記住每一天給它澆水、施肥,精心照顧它,它會永遠祝福你。

  (旁白)慢慢的,松樹枝真的發(fā)芽了,并長成了一棵圣誕樹,并且樹上結(jié)滿了各種各樣的禮物,

  圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們。

  (五)圣誕老人送禮物

  1、教師:我們輕輕的圍坐在燭光旁,每個人許個愿。完美的愿望,圣誕老人必須會幫你實現(xiàn)的。來,孩子們,我們許完愿,一齊吹滅蠟燭。

  2、噴放禮花:彩花從天而降,隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑,圣誕老人推著禮物出此刻大家面前。

  3、圣誕老人:孩子們,你們要說出自我所選擇禮物上的號碼后,將會得到一份心愛的圣誕禮物。

  4、幼兒說號碼選禮物。

  (六)自助餐

  幼兒拿著心愛的禮物,歡樂的與家長、教師一齊自選水果沙拉及小食品,分享著節(jié)日的歡樂!

  圣誕節(jié)活動策劃 篇4

  一、時間:

  12月日晚上七點開始

  二、地點:

  飯?zhí)昧鶚?/p>

  三、前期準備:

  1、確定活動主題、活動方式、娛樂節(jié)目

  2、向飯?zhí)媒?jīng)理申請六樓

  3、活動開始兩個鐘之前安排人員到飯?zhí)昧鶚遣贾脠龅匾约罢{(diào)試音響

  4、活動當(dāng)中要用到的用品必須在活動開始一天前到位,不要到活動開始那天,出現(xiàn)禮品不足或者不到位的問題

  5、邀請德育老師一起參加我們的活動

  四、活動籌備

  (1)活動內(nèi)容:玩游戲、唱歌

  (2)活動目的

  1、通過這次文娛活動促進同學(xué)之間更好地溝通交流,保持同學(xué)之間良好、和諧的關(guān)系。

  2、使同學(xué)們更加了解彼此,能夠互相幫助,團結(jié)起來。

  (3)活動形式

  以“團結(jié)”為主題的文娛活動,形式多樣。

  (4)活動對象:全班同學(xué)

  五、活動流程:

  1、主持活動開始

  2、開始進行游戲

  游戲一共由四部分組成

  (1)踩氣球

  把兩兩同學(xué)的腳綁在一起,然后在兩個同學(xué)的'左腳和右腳分別綁一個氣球,然后開始游戲,如果哪個同學(xué)的氣球被踩破就要出局,氣球不會被踩破的同學(xué)繼續(xù)游戲。

  備注:勝出的同學(xué)有獎品拿(獎品:例如一根棒棒糖)

  (2)喂對方吃薯片

  三個一組,分成三組。其中兩個蒙上眼睛,把20片薯片放在盤子里,兩個人用筷子喂對方食物,剩下能看的那人指揮、哪組先把20片薯片喂完就勝出。

  道具:紅領(lǐng)巾、薯片、盤子、筷子(盤子和筷子可以向飯?zhí)媒栌?

  備注:勝出的有獎品拿

  (3)“二人手”:可以由三隊人同時參加,雙方各拿一個筷子,同時夾取乒乓球,在規(guī)定時間內(nèi),把乒乓球夾到規(guī)定的位置,夾球數(shù)量最多為獲勝者。

  道具:乒乓球、筷子、盆子

  備注:勝出的有獎品拿

  (4)合力吹氣球

  目的:溝通配合能力,借著分工合作來完成任務(wù)

  人數(shù):每組限六個人

  道具:主持人準備每組各六張簽,上寫:嘴巴;手(兩張);腳(兩張)

  氣球:(每組一個)

  游戲方法:

  1、分兩組,但每組必須有六個人。

  2、主持人請每組每人抽簽。

  3、首先,抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩個人幫助來把氣球給吹起來(抽到嘴巴的人不能用手直接吹起氣球);然后兩個抽到腳的人抬起抽到_股的人去把氣球坐破。

  備注:勝出的有獎品拿

  做完游戲后請喜歡唱歌的人上去表演唱歌,帶動氣氛。

  最后以一首“朋友”結(jié)束這次文娛活動。

  圣誕節(jié)活動策劃 篇5

  一、活動目的:

  1、讓孩子初步了解西方的節(jié)日和西方文化。

  2、讓孩子在游戲中快樂地學(xué)習(xí)英語、講英語。

  3、讓家長參加到學(xué)校教學(xué)活動中來,同時通過簡單的游戲讓家長干到孩子的進步。

  二、活動流程:

  1、圣誕節(jié)宣傳及準備階段

  2、圣誕節(jié)活動執(zhí)行

  3、物品準備

  4、場地布置

  三、圣誕活動結(jié)束

  學(xué);顒咏Y(jié)束后,根據(jù)新登記的'學(xué)員開發(fā),可以以領(lǐng)取活動當(dāng)天照片的方式引導(dǎo)家長參觀學(xué)習(xí)奧,并預(yù)約課,促使家長報名學(xué)習(xí),同時增加學(xué)校人氣,提高知名度。

  圣誕節(jié)活動策劃 篇6

  20xx年公司企業(yè)圣誕節(jié)聯(lián)歡活動方案三 為豐富廣大員工的業(yè)余文化生活,加強公司內(nèi)部溝通與交流,增進企業(yè)的凝聚力和廣大員工對企業(yè)的歸屬感,適逢圣誕節(jié)來臨之際,P&A特策劃舉辦“激情之夜 圣誕狂歡”系列活動,讓全體員工在公司共度佳節(jié)。具體事項如下:

  一、事項說明:

  1、 活動主題:“激情之夜 圣誕狂歡”全員大互動;

  2、 活動時間: 12月24日20:00—24:00;

  3、 活動地點:公司籃球場;

  4、 活動形式:歌舞晚會、集體游戲及平安夜祈福;

  二、活動內(nèi)容:

  1、情侶最佳拍檔(情侶站報紙)

  主題: 愛情的智慧魔力

  所獲獎項: 最聰明愛情獎

  組織方式:隨機抽取4對情侶或者準情侶,首先情侶或準情侶雙方站于報紙之上,然后不斷將報紙對折,報紙面積越來越小,但站在報紙之上的男女雙方的任何一只腳都不能著地,且不可以借助外力、外物,否則視為違例,自動退出比賽,最后所剩的一個為優(yōu)勝者。本比賽分為兩輪,每輪四對,獲勝者均可獲得最聰明愛情獎

  2、合作猜字游戲

  主題: 心有靈犀一點通

  所獲獎項:最靈犀情人獎

  組織方式:隨機抽取或者自愿報名四對情侶,一人背對字板,一人面對字板,面對字板者用動作表演字板所示,也可以用語言提示,但在提示語言中若涉及到具體的字板所展示的圖片或文字,則視為違規(guī);背對字板者說出字板所示內(nèi)容,時間3分鐘,說出正確的最多的為勝者。本比賽分為四輪,獲勝者獲得最靈犀情人獎。

  3、平安是福

  主題: 身無彩鳳雙飛翼

  所獲獎項:最佳拍檔獎

  組織方式:隨機抽取或者自愿報名四對男女生,面向而立,左手放在背后,右手手持一個蘋果,男生喂女生吃,女生喂男生吃,前提條件是雙方的左手都不能動,看哪一組吃得最快,吃的.最快的一組獲勝。獲勝者獲得最佳拍檔獎。

  4、 平安夜祈福 禮物互派送

  主題:“緣”來是你—情系禮物一線牽

  所獲獎項:最神秘禮物獎

  組織方式:凡是公司在職員工均可參加,參加者需準備一份包裝好的精美圣誕禮物(禮物價值不少于10元),可在禮物內(nèi)寫上祝福話語和聯(lián)系方式,然后將禮物放置在C棟舍管處并進行登記(登記時請注明圣誕節(jié)自己的班別),自通告發(fā)布之日起至12月24日17:00截止登記,屆時圣誕老人會將禮物按男女分成兩大類,并以抽簽的方式派發(fā)禮物(男女禮物置換),“緣”來是你——最熟悉的陌生人,可當(dāng)場描述送你禮物的他(她)的形象,回答最接近或禮物最精

  美者獲獎,讓你和他(她)認識后接下來就你倆自由發(fā)揮啦!

  5、 鴻運當(dāng)頭 簽牽玉手

  6、吉它及舞蹈表演

  7、圣誕禮物大派送

  組織方式:選取后勤2名員工穿上圣誕老人服扮演圣誕老人,在圣誕節(jié)夜派送禮物。如公司有人上夜班可趁夜班員工下班之機派送(平時公司搞活動因為上班的緣故夜班無機會參加,在廠區(qū)外下班的路上給他們一個意外的驚喜)

  三、費用預(yù)算:

  項目 金額/元 備注

  圣誕節(jié)裝飾品 1800 含公司大堂、寫字樓圣誕樹、花、畫等 節(jié)目所需道具 500 如蘋果、飲料、圣誕帽、小服飾等 表演人員禮物 300 30份*10元/份

  歌舞廳舞臺裝飾品 300 小彩旗、小彩燈及彩氣球等 互動節(jié)目獎項 200 50元一節(jié)目(共4個小節(jié)目) 觀眾參與小禮品 500 100份*5元/份

  圣誕老人派發(fā)小禮品 500 糖果、小飾物、生活用品等 合計 4100

  四、工作人員安排:

  由P&A后勤組負責(zé)組織協(xié)調(diào),由行政后勤組及員工關(guān)系組負責(zé)圣誕節(jié)活動的全面工作。

  圣誕節(jié)活動策劃 篇7

  一、活動目的:

  1、讓每個幼兒及家長充分感受到親子游園的快樂和愉悅,親子間加深理解和溝通,家長重視對孩子的行為和能力的指導(dǎo)。

  2、讓幼兒在游戲活動中學(xué)習(xí)英語,展示英語,提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣和增強英語運用的意識。

  3、通過活動開闊幼兒視野,感受西方節(jié)慶活動的文化氛圍,體驗教育國際的快樂。

  二、活動時間:

  12月22日——24日

  三、活動準備:

  1、在英語活動中滲入有關(guān)圣誕節(jié)的內(nèi)容,各班教師共同學(xué)習(xí)英語歌曲集體舞蹈《JINHLE BELLS》、《WE WISH YOU MERRY XMAS》、《SANTA CLAUS IS COMING TO TOWN》。

  2、讓幼兒了解圣誕節(jié)的由來和世界各國慶圣誕的活動等。(可以發(fā)動家長一起收集有關(guān)圣誕節(jié)的內(nèi)容和圖片,張貼到教室里)

  3、12月xx日幼兒園大環(huán)境創(chuàng)設(shè)(操場、門廳、走廊等)

  4、各班布置教室環(huán)境,使其充滿圣誕氣氛。

  5、提前教給幼兒一些簡單的英語祝福和自主餐食物英語名稱,句子I like……,I want……,thank you。

  6、請家長給自己的孩子準備一份小禮物(包裝好拿到幼兒園來)和一頂圣誕帽子,供活動使用。

  7、提前通知家長制作圣誕襪子半成品,老師收集各種裝飾品。(活動當(dāng)天引導(dǎo)幼兒再對圣誕襪子進行裝飾)

  8、準備圣誕節(jié)當(dāng)天的禮物和自助餐。

  9、制作各種自助餐食物的英語餐牌。(各班老師)

  四、活動要求

  1、當(dāng)天回幼兒園的人都必須帶圣誕帽。

  2、見人都必須說:MERRY CHRISTMAS。

  五、狂歡、游園活動方案

  時間:12月xx日上午9:30——11:00(托小班)下午13:30——15:00(中大班)

  1、9:15——9:30

  早晨幼兒陸續(xù)來園,廣播里播放著歡快的圣誕音域,由教師裝扮的圣誕老人和幼兒扮演的各種卡通任務(wù)在門口盛情地迎接幼兒的到來,與幼兒親切地擁抱、握手、說Merry Christmas,讓幼兒在濃濃地問候聲中接受西方文化溫馨的洗禮。

  2、9:30——10:00圣誕表演狂歡

  1)老師組織幼兒到操場集合,分別站在指定圓圈上。

  2)主持人致圣誕快樂詞。

  3)圣誕集體舞表演《JINHLE BELLS》、《WE WISH YOU MERRY XMAS》、《SANTA CLAUS IS COMING TO TOWN》。

  4)狂歡,隨著狂歡的音樂全場舞動起來,音樂快結(jié)束時放禮花。

  3、10:00——11:00游園活動

  開展各種英語游戲和表演,英語游戲體現(xiàn)圣誕節(jié)的元素,引導(dǎo)幼兒盡可能的.多說英語。

  圣誕節(jié)兒童活動策劃2

  圣誕節(jié)快到了,為了讓小朋友們興奮的度過這個故意思的節(jié)日,我校將會在20xx年12月25日上午9:00組織一場親子活動,歡迎家長朋友們來參加。家長有甚么有趣的游戲或是想法可以提早告知我們,這次活動我們會努力做得比上次更好。下面我把這次活動的流程告知大家。

  一、活動主題:

  歡慶圣誕,迎接元旦

  二、活動時間:

  20xx年12月25日上午9:00

  三、活動地點:

  中班在多功能活動室,小班在舞蹈室,大班在各自班級

  四、參加職員:

  教師、幼兒、家長

  五、活動內(nèi)容:

  1、裝潢教室、活動室環(huán)境,突出節(jié)日氣氛。

  2、節(jié)日親子演出

  要求:

  A、小班和中班以年級為單位組織活動,組長負責(zé)整體組織和分配任務(wù),大班各自班級組織活動。

  B、活動前發(fā)家長邀請函(園里同一發(fā)放),組織家長觀摩互動

  C、每組活動要有2—3名幼兒和老師主持

  D、活動內(nèi)容可以包括:幼兒小組或個人唱歌、舞蹈、特長表演、故事表演、家長表演、家長與幼兒合作表演、家長親子游戲活動等,各年級和班級要突出各自特點,讓每個孩子都有機會表演展現(xiàn),活動氣氛要活躍、溫馨,體現(xiàn)親情。

  E、活動時間把握在一小時二十分鐘,10:30活動結(jié)束,準時午飯。

  圣誕節(jié)兒童活動策劃3

  活動名稱:

  圣誕狂歡——共享快樂

  活動時間:

  12月23日上午8:30—11:00

  活動目的:

  1、通過活動讓孩子們了解西方國家的風(fēng)俗,知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日

  2、通過活動體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛,并與同伴,老師,家長共同分享節(jié)日快樂

  人員邀請:

  本班所有幼兒家長,園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo),圣誕老人

  活動內(nèi)容:

  幼兒園圣誕節(jié)活動主題一:圣誕節(jié)的由來

  1、出示圣誕老公公、圣誕樹引入,激發(fā)幼兒參與活動的興趣。師:你們看誰來了?

  2、介紹圣誕節(jié)的由來,初步了解圣誕節(jié)的由來。

  3、請幼兒相互交流自己對圣誕節(jié)的經(jīng)驗,說說為什么喜歡圣誕節(jié)。

  4、介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公、圣誕樹)的由來讓幼兒了解,豐富幼兒有關(guān)圣誕節(jié)的知識。

  5、師幼共同創(chuàng)編圣誕兒歌。

  幼兒園圣誕節(jié)活動主題二:故事:圣誕老公公是誰?

  1、導(dǎo)幼兒分享對圣誕的認識。

  2、教師講述故事,讓幼兒初步了解故事的內(nèi)容。

 。1)圣誕老公公是誰?

 。2)圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?

  3、教師再一次講述故事,引導(dǎo)幼兒聯(lián)想圣誕老公公送禮物的種種情景。

  老師重點引導(dǎo)幼兒說說:"你覺得圣誕老公公在給小朋友送禮物的時候是什么樣子的?"

  4、請幼兒一起扮演圣誕老公公,隨音樂進行表演。

  圣誕節(jié)活動策劃 篇8

  一、活動背景

  圣誕節(jié)是x最大的節(jié)日,也是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。圣誕節(jié)走進中國雖是近幾年的事,但由于其熱烈、奔放、多姿多彩的節(jié)日形式使無數(shù)青年人為之傾倒,熱衷程度甚至超過了我國的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)!圣誕節(jié)現(xiàn)在已經(jīng)成為一個萬眾矚目的節(jié)日,每到這一天,街上張燈結(jié)彩,玻璃窗上噴上了與圣誕有關(guān)的精美圖案,人們在這一天身著盛裝,準備盛宴,互贈禮品,盡情的狂歡。

  二、活動主題

  “你我相約比如世界”——洋人街創(chuàng)意圣誕節(jié)

  三、活動目的

  通過圣誕節(jié)“比如世界”的創(chuàng)新形式使洋人的老學(xué)員們可以帶來新學(xué)員來參加到我們這歡快熱烈的活動氣氛中,實現(xiàn)與新學(xué)員的更多接觸,通過活動使新學(xué)員感受到洋人街為大家提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)所做出的努力,讓新學(xué)員們感到溫馨,加深對洋人街英語良好形象;同時提高洋人街英語的知名度和美譽度,在加強洋人街英語整體對外宣傳形象的同時,提高學(xué)校整體收益。四、活動時間

  20xx年12月23日(周二)5:00開始入場5:00-7:00晚會開始

  12月24日(周三)5:00開始入場5:30-7:30晚會開始12月26日(周四)5:00開始入場5:00-7:30晚會開始

  活動地點:延慶一小洋人街英語五、活動對象

  1.洋人街所有老學(xué)員

  2.延慶縣內(nèi)各中、小學(xué)學(xué)生(老生帶新生)(對外發(fā)放晚會入場券)六、活動版塊版塊背景

  本次圣誕節(jié)以倡導(dǎo)兒童獨立自主,通過工作獲得勞動成果和成就感,并學(xué)會與人分享,通過各種角色扮演活動,讓孩子學(xué)會自己選擇、決策、執(zhí)行,讓孩子們學(xué)會誠信、尊重、責(zé)任、關(guān)愛、協(xié)作、勇敢,更加具有創(chuàng)造力和競爭力。同學(xué)們在游戲中培養(yǎng)孩子們自信、堅定、進取的精神,以及快樂、積極、團結(jié)、榮譽的價值觀,塑造孩子們良好的性格,讓他們健康、全面、快樂的成長,從而在未來的社會中更加具有競爭力。

  版塊操作一:

  小洋人跳蚤市場交易會

  1.攤位征集:20個攤位11月22、23日各代課老師通過大力宣傳、渲染激起孩子們參加的欲望,到前臺登記預(yù)定攤位,需交10元攤位費(攤位設(shè)計、廣告宣傳、)

  2.攤主可將自己需要出售的物品(玩具、文具、書籍等等)于12月6、7日上交,前臺與學(xué)生進行商量并制定出價格并進行廣告宣傳(拍照設(shè)計,店名等等)

  版塊操作二:

  小型拍賣會

  1.由洋人街校方收集物品以拍賣形式進行出售,由老師帶著物品上臺進行講解,(主持輔助)每個物品均自由出價,起售價(根據(jù)實際物品定價),每次最低加價0.5元,有意向的小朋友在下面參與競拍,出現(xiàn)買家后雙方下臺進行交易。物品最高價格封頂為xxx元,以先拍到的人獲得物品。

  2.參加拍賣會的小朋友需要領(lǐng)取競拍號碼牌。開拍后,每個小朋友都可以先了解和現(xiàn)場查看自己感興趣的`物品,再舉牌競拍。

  3.活動前期宣傳由海報、微信、前臺老師及代課老師進行宣傳,宣傳的過程中需要提醒家長和小朋友們準備10元零錢,準備參與競拍。 4.拍賣會所拍賣的物品來源:Vicky老師

  a.閑置物品攤主每人可拿出一種物品(12月6、7日上交)

  b.洋人街學(xué)校提供(12月6、7日上交)

  版塊操作三:

  diy夢幻小劇場

  1.

  2.尋找劇本《小紅帽》《三只小豬》《森林中的三個小矮人》等與Lola老師商量進行挑選。

  3.劇本尋找11月底完成,排練12月中旬完成。 Lola老師負責(zé)

  4.服裝、道具購買11月底完成Vicky老師負責(zé)

  5.收費標準30/每人6.宣傳安排:Vicky老師負責(zé)詳見宣傳方案

  版塊操作四:

  老外你好瘋狂英語角

  1.( )英語角是由學(xué)生們與外教參與競答對話的模式參與闖關(guān),同學(xué)可以通過口語交流向外教老師要取關(guān)鍵詞進行填充,最后達到整個句子填充完成為闖關(guān)成功。闖關(guān)成功后可參加下一關(guān)卡《抽獎》具體形式由Mandy老師策劃12月中旬完成

  2.《抽獎》物品Vicky老師負責(zé)12月中旬完成3.英語角收費標準20元/每人

  圣誕節(jié)宣傳方案

  劇照寫真制作11月底貼出,各校區(qū)前臺、教室微信宣傳(同上)

  入場券上面體現(xiàn),市場宣傳

  活動前期宣傳

  1.條幅、宣傳海報、寫真、展架、入場劵、過關(guān)卡(抽獎用)兌換劵。 2.校區(qū)裝飾:各校區(qū)進行濃清的圣誕節(jié)室內(nèi)外裝飾,貼出圣誕節(jié)活動通知。(12月13日)

  3. 11月底進行活動宣傳:代課老師對各班學(xué)生宣傳本次圣誕節(jié)的形式,鼓勵老生帶自己的同學(xué)參加。(12月13、14)給老學(xué)員發(fā)入場券:每位老生2張入場券,其中有1張入場券是用來帶新生用。

  4.新生宣傳:對延慶縣內(nèi)各個小學(xué)發(fā)放入場券各學(xué)校100張(一小、二小、三小、四小、十一)中學(xué)、幼兒待定

  九、場地布置

  圣誕節(jié)活動策劃 篇9

  [內(nèi)容與要求]

  1、通過幼兒自己動手打扮圣誕樹,使幼兒進一步體驗節(jié)日來臨的快樂氣氛。

  2、在排排說說中進一步認識abb、bba模式。

  [活動重點]

  進一步體驗節(jié)日來臨的快樂氣氛。

  [活動難點]

  初步擺脫物體顏色、形狀等因素的影響,認識abb、bba模式。

  [活動材料]

  長帶子若干(有的為空白、有的是有模式的),模式條若干、花、小鈴鐺、小禮物、小球球、蝴蝶結(jié)等等。

  [活動過程]

  明確目的要求:

  一、介紹材料,明確要求

  快要過新年了,這幾天我們都在打扮自己的教室,王老師又買了兩棵圣誕樹,有的小朋友看見了說一點也不漂亮,也要打扮一下,那怎么打扮圣誕樹呢?

 。1、做些東西,做些什么呢?這里是吊飾工廠,我們就動動腦筋做一串漂亮的吊飾來打扮圣誕樹好嗎?)

 。2、掛東西,這個辦法很好,可是亂七八糟的掛會好看嗎?怎么掛好看?那我們就把掛的東西排排隊,做成一串串漂亮的吊飾來打扮圣誕樹好嗎?)

  老師準備了一些材料,等一會,請你們?nèi)フ乙环葑约合矚g的來做吊飾,不過你要仔細的看看盤子里的東西,如果這串吊飾別的小朋友已經(jīng)做過一點了,那你先看看他用什么辦法做的,你就用這種辦法接著往下做。這個很難的,要動動腦筋才做的出來。如果盤子里有票子,你能按照票子上的辦法做吊飾嗎?那盤子里沒有票子,人家也沒有做過,怎么辦?自己想個好辦法做吊飾。做的時候,別忘了要一邊做一邊講,這樣你才能很快的把吊飾做好的。做好的吊飾你就把它掛到這里的小鉤子上。

  聽明白了嗎?有沒有問題?好,開始做吧。

  二、做做

  1、引導(dǎo)幼兒邊排邊說。

  2、鼓勵動作快的幼兒多排幾串。

  三、講講找找

  1、剛才我聽到xxx在做吊飾的時候一邊做一邊講,很快就做成功了,你們看漂亮嗎?你們想不想聽聽他是怎么講的?xxx你快來講給大家聽呀。(手勢暗示念)

  《說出一粒紅珠子、兩粒綠珠子》,他剛才就是這樣一邊做一邊講的,所以很容易就做成功了。真棒!給你提個意見,你一粒紅珠子、兩粒綠珠子;一粒紅珠子、兩粒綠珠子這樣講太長了,能不能用短一點的話來講講這串吊飾?

  《說出一粒紅,兩粒綠》哇!講的又短又清楚,人家一聽就知道了。

  剛剛這串珠子是一粒紅,兩粒綠;一紅兩綠,一紅兩綠這樣隔開來做的.,這里的吊飾有沒有跟它一樣,也是一個紅兩個綠隔開來做的?我們找找看有沒有,也要一個紅兩個綠隔開來做的。(把他們掛在一起)

  2、這幾串都是一紅兩綠,一紅兩綠隔開來的。再短一點只用數(shù)寶寶來講講看,他們是幾個幾個隔開來的?請人說,不對再導(dǎo):(手勢:幾個?幾個?)他們都是1個2個、1個2個、1個2個隔開來的。

  3、這里還有沒有也是1個2個,1個2個隔開來做的?找找看要1個2個,1個2個的。

 。ㄕ业某觯┧页龅倪@串是1個2個隔開來排的嗎?(手勢)眼睛看心理數(shù),幾個?幾個?————是一個兩個嗎?

  已經(jīng)找出一串了,還有嗎?

  《有爭論的,大家睜開眼睛仔細看,在心理數(shù),(師手勢)是一個兩個嗎?同意的舉手。(人少的話,我把他帶回去,放在教室里我們再好好的研究一下)》

 。ㄕ也怀觯ㄓ门懦ǎ┻@一串是不是1個2個的?他們是嗎?(排除幾串后)這里面有嗎?

  還有嗎?

  四、掛掛

  1、那請幾個人把剛才找到的1個2個隔開來排的吊飾掛到這棵圣誕樹上去,可以(動作)橫著掛,也可以豎著掛。

  2、那棵樹上掛哪些呢?這棵樹上掛的是1個2個隔開來的,有沒有2個1個隔開來排的?要兩個一個的。

  3、還有嗎?那請————把2個1個的都掛到那棵樹上去。

  4、剩下來的還有2個1個的嗎?還有1個兩個的嗎?

  有創(chuàng)造的,這一串我喜歡的,是誰排的?你是幾個幾個隔開來排的?

  拿aba,這一串是幾個幾個隔開來排的?跟我們以前排過的一個紅一個黃一個蘭一樣嗎?不一樣在哪里呢?我們回去比比看。

  5、還剩下的請————來掛。

  6、圣誕樹美極了,你們要是還想繼續(xù)打扮的話,家里有小禮物的你可以拿來掛上去,還可以把你在區(qū)角游戲里做的一些漂亮的東西掛上去。好嗎?

  圣誕節(jié)活動策劃 篇10

  一、活動背景

  在這個,一年一度的平安夜Christmas Eve(圣誕前夕,圣誕前夜)又來了,于是,我們班開展了這次本年度最后的團日活動。希望大家一起度過這個歡樂的日子,也許,在往后的日子里,我們也許會分開,以至于不在一個班級。所以,希望我們能夠在這個特殊的日子里,給大家留下一個美好的回憶。

  二、活動目的

  慶祝平安夜、圣誕節(jié)的到來,讓大家一起快樂的度過我們在一起這個平安夜。大家一起留下美好回憶。

  三、活動具體流程

  (一)活動前期

  活動的前期準備工作。由生活委員購買平安夜的蘋果,以及團日活動所需的.獎品(以零食為主);由團支書通知男生女生具體的時間和地點;由班長去借教室并提前去布置教室;由祝燕芳準備ppt,團支書完成策劃和總結(jié)。

 。ǘ┗顒舆M行時

  開場:對這次活動的闡述,對這個節(jié)日的簡單介紹。

  其次,對本團支部的歷程的簡單介紹。我們同樣經(jīng)歷了高考,因為緣分一同來到了這里,成為了同學(xué),一起經(jīng)歷了軍訓(xùn)……等等。

  然后,進入游戲環(huán)節(jié)。游戲環(huán)節(jié),一共三個游戲。

  第一個游戲為"聽歌猜歌名",游戲規(guī)則是:首先大家先分成幾個小組,主持人隨意放一首歌,哪個小組的成員先答出來就記一分,哪個對得分最多即為勝利,然后小組中再進行聽歌識曲,取出第一名。然后,第一名可以拿到我們的大獎。

  第二個游戲為"兩個人來了",游戲規(guī)則是:規(guī)定一個動作,報一個數(shù)字(小于玩游戲的人數(shù)),確定從誰開始,順時針或者逆時針,喊到幾,幾個人站起來一邊做指定的動作,一邊喊幾個人來的(幾個人就是報的數(shù)字)。最后,將角逐出兩位優(yōu)勝者。

  第三個游戲為"蘿卜蹲",游戲規(guī)則是:邀請10~12位觀眾參加游戲(蘋果、南瓜、西瓜、洋蔥、橘子、蘿卜、葡萄、榴蓮、芒果)10人橫排面向觀眾列隊,然后開始游戲。游戲具體操作:扮演"XX"角色的玩家念:"XX蹲,XX蹲,XX蹲完YY蹲",并做出相應(yīng)的動作,XX玩家做完動作后,YY玩家必須立即跟上并念"YY蹲,YY蹲,YY蹲完ZZ蹲"同樣做出相應(yīng)動作,ZZ玩家立即跟上,如此往復(fù),每組的兩位贏家最后參與決賽。

  從游戲中將產(chǎn)生游戲的獲勝者,可以相應(yīng)的得到我們事先準備的"零食禮包".

 。ㄈ┗顒咏Y(jié)束

  請班級同學(xué)各自離場,由相應(yīng)的工作人員整理所借教室,將其恢復(fù)原貌。

  四、注意事項

  玩游戲時注意人身安全,盡量調(diào)動全班的活動積極性。

  五、經(jīng)費預(yù)算

  零食禮包100元,蘋果160元,共260元。

  圣誕節(jié)活動策劃 篇11

  一、活動目的

  時間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間,一年一度的圣誕節(jié)又即將來臨,為了增進員工之間的感情,展現(xiàn)太東地產(chǎn)的企業(yè)形象,擬圣誕節(jié)當(dāng)天舉行圣誕歡聚派對,向員工和現(xiàn)場客戶傳遞圣誕的祝福。

  二、活動主題

  放飛夢想傳遞祝福

  三、活動對象

  地產(chǎn)集團全體員工(項目留守人員除外)

  四、活動時間

  xxxx年12月25日(周三)下午15:00—18:00

  五、活動地點

  太東·時尚島咖啡廳及前廣場(利用公司的自有物業(yè)作為活動場地,整合資源以節(jié)省費用;與此同時向現(xiàn)場客戶傳遞太東地產(chǎn)的企業(yè)精神,烘托現(xiàn)場銷售氛圍)

  六、活動形式及籌備

  1、圣誕樹:擬借用時尚島銷售部的圣誕樹,在購買圣誕樹前綜合考慮本次活動的需求,選擇一棵較為高大和茂盛的圣誕樹,并事先定好圣誕樹的裝飾品。

  2、喝咖啡吃糕點:將圓桌和凳子擺放在前廣場圍成圓圈,各位員工可以一邊吃燒烤和蛋糕,一邊參加游戲或欣賞節(jié)目。

  3、提前讓各位員工準備好用以互贈的圣誕禮物,提倡物美價廉和別出心裁,并將標有號碼的.便利貼貼在禮物上,由禮物提供者各自簽上名字,以便于后續(xù)活動中的禮物互贈。

  4、其它節(jié)日氛圍的物料籌備:每位員工各發(fā)一頂圣誕帽,最好有太東Logo;現(xiàn)場做簡單布置,襯托出現(xiàn)場喜慶、活躍的節(jié)日氣氛;現(xiàn)場播放《平安夜》、《圣誕鐘聲》等圣誕頌歌。

  七、活動方案

  1、幸福祈禱:給參加活動的每位員工發(fā)一張精致的圣誕小賀卡,自行填寫圣誕愿望,并集中掛在營銷中心的圣誕樹上,然后閉目許愿。

  2、游戲環(huán)節(jié):聽音樂搶凳子、現(xiàn)場瘋狂猜歌(搶答)、拍七令(報到七的人不能報數(shù),而是拍下一個人的肩膀,出現(xiàn)錯誤者現(xiàn)場表演節(jié)目)

  注:游戲環(huán)節(jié)建議設(shè)立小獎勵以刺激員工們的活動熱情。

  3、年會節(jié)目試演:將地產(chǎn)的年會節(jié)目提前在本次活動試演,讓表演的員工提前適應(yīng)舞臺氣氛,并讓觀眾提出改進意見

  4、真情互贈:將各位員工所提供的禮物全部堆放在中間,然后輪流抽簽上前領(lǐng)取禮物,禮物抽完后互相向禮物的提供者真誠地道一聲祝福。

  5、放飛夢想:現(xiàn)場宣布太東地產(chǎn)的發(fā)展宏愿,由領(lǐng)導(dǎo)班子將愿望寫在系在大氫氣球的橫幅紙上,同時將員工的愿望也寫在上面,全體員工共同放飛氣球,并合照留念。

  八、物料及預(yù)算

  (略)

  x活動主題:慶圣誕、迎新年親情回饋

  活動時間:12月x日~1月7日

  活動內(nèi)容:

  (一)大部分應(yīng)季商品5~8折

  提示說明:

  1、足金、鉑金及個別品牌不在此列,各柜組折扣詳見柜內(nèi)明示:

  2、活動期間商品折扣部分全部由廠家或供應(yīng)商自行承擔(dān),廠家或供應(yīng)商要根據(jù)實際情況自行確定,但嚴禁調(diào)高售價后再打折;

  3、業(yè)務(wù)招商主管和客務(wù)員要對“調(diào)高售價再打折”情況進行嚴格監(jiān)督;

  4、按照已上報的折扣,各柜組必須在活動期間嚴格執(zhí)行,不得隨意調(diào)高折扣,各樓層要嚴格監(jiān)督,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)投機取巧者將予以500~5000元罰款。

  (二)持卡會員特惠購物驚喜價

  活動期間,每天正常營業(yè)時間內(nèi),商場會員于1~5樓累計購物每滿300元(現(xiàn)金部分),送等值特惠購物憑證一張。會員在每天“18:30~x:30營業(yè)時間持特惠購物憑證消費,享受特別優(yōu)惠。

  提示說明:

  1、以300元為整數(shù)單位,零頭不計:

  2、顧客持本人會員卡及兩聯(lián)收銀機制小票在6樓促銷服務(wù)臺領(lǐng)取特惠購物憑證,工作人員在兩張小票上分別加蓋“已領(lǐng)特惠購物憑證”印章后,收回第二聯(lián)收銀機制小票為做帳憑證;

  3、每張?zhí)鼗葙徫飸{證限購300元以內(nèi)商品,使用時以300元為單位,不足部分不予計算,超出部分可多張使用:

  4、營業(yè)員,收銀員、總服務(wù)臺、促銷服務(wù)臺工作人員應(yīng)積極提示顧客:在1樓總服務(wù)臺可免費辦理積分卡或通過消費達到條件可直接辦理銀卡、金)卡,成為時代會員;

  5、會員持“特惠購物憑證”購物發(fā)生退貨時收銀臺一并退還“特惠購物憑證”給顧客;

  6、會員持“特惠購物憑證“購買時,如購買商品金額超出“特惠購物憑證”限額的10%以內(nèi)時,柜組可將實際購物金額減少至限額內(nèi)后,填寫購物小票;

  7、每天18:30~x:30為特惠購物時間,顧客若無“特惠購物憑證”而要求購物時,營業(yè)員按正常銷售填寫小票,并提醒顧客,此期間購物不能提供收銀機制小票,且不能參加領(lǐng)取‘特惠購物憑證”的活動,若顧客仍需參加活動或索要機制小票,可在第二天憑購物小票顧客留存聯(lián)索取收銀機制小粟,8、收銀員確認小票填寫的準確性后,同時收回“特許購物憑證”。

  9、顧客在每天18:30~x:10期間正常購物的退換貨以購物小票顧客留存聯(lián)為依據(jù);

  10、12月10日~1月7日每天18:30~x:30特惠期間,營業(yè)員在填寫持“特惠購物憑證”的購物小票時,在“單價”欄填寫商品正價:在“正常折讓”欄填寫當(dāng)前促銷折讓,在“vip折讓”欄填寫特惠折讓,“妥收”欄填寫持特惠憑證享受的價格。

  例如:一件商品正價1000元,當(dāng)前促銷價是8折,特惠價是6折,營業(yè)員在“單價”欄填寫1000元,在“正常折讓”欄填寫8折,在“vip折讓”欄填寫6折,在“實收”欄填寫600元。

  11、個別不直接在現(xiàn)場進行特惠價銷售的柜組,必須以由樓層統(tǒng)計后的名單,經(jīng)業(yè)務(wù)、營銷總監(jiān)簽宇確認單據(jù)為執(zhí)行核算的依據(jù)。經(jīng)確認的柜組,每日18:30~x:30由商場統(tǒng)一在6樓促銷服務(wù)臺進行現(xiàn)金返利,返現(xiàn)分擔(dān)事項另行通知財務(wù)。

  13、特惠購物憑證有效期至XX年1月7日止,各商場及收銀臺、返現(xiàn)人員在1月6日、7日的最后兩天要加強管理人員及值班人員。

  (三)折扣親手轉(zhuǎn)幸運不落空

  活動期間,每天正常營業(yè)時間顧客在1~5樓累計消費滿x0元(現(xiàn)金部分)即可到6樓親自轉(zhuǎn)動幸運轉(zhuǎn)盤.轉(zhuǎn)盤指針停留處即為顧客所獲相應(yīng)折扣或贈券。經(jīng)工作人員確認后,按顧客獲得折扣由6樓促銷服務(wù)臺直接返還十足抵用券。

  提示說明:

  1、幸運轉(zhuǎn)盤設(shè)定優(yōu)惠分別為:9折、8.5折、8折、7.5折、7折、6.5折、6折、5折、4折及“10元贈券”共10種;

  2、以單張機制小票顯示購物金額為準,單張小票購物金額超過x0元即可轉(zhuǎn)一次,余額不再累計。若顧客持有多張機制購物小票,且每張均超過x0元,則可以拄照機制小票數(shù)轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤,也可將小票疊加;轉(zhuǎn)動一次。

  3、顧客憑收銀機制小票第一聯(lián)及購物小票顧客留存聯(lián)參加本活動,抽獎小組確認后,分別在收銀機制小票第一聯(lián)及購物小票顧客留存聯(lián)上加蓋相應(yīng)獎項印章;

  4、顧客持收銀機制小栗第一聯(lián)及購物小票顧客留存聯(lián)到促銷服務(wù)臺領(lǐng)取相應(yīng)折扣返券,工作人員同時收回購物小票顧客留存聯(lián)作對帳憑證;

  5、返還贈券以10元為整數(shù)單位,零頭不計;

  6、一樓歐柏萊、za、珠寶區(qū)、名表區(qū)、3樓裘皮區(qū)及一次性處理商品不參加此活動。

  7、特惠期間,憑特惠購物憑證購物部分不再參加本活動,正常購物顧客可于次日憑購物小票顧客留存聯(lián)領(lǐng)取收銀機制小票參與活動。

  (四)繽紛禮品整點派送

  12月24日、25日、26日、31日及XX年1月1日的營業(yè)時間內(nèi),每逢整點將由圣誕老人、小丑在商場內(nèi)循環(huán)走動,為顧客隨機派送各種精致小禮品或甜蜜糖果。

  圣誕節(jié)活動策劃 篇12

  平安夜圣誕節(jié)即將來臨,根據(jù)往年市場分析,平安夜圣誕節(jié)這兩天反映十分熱烈,場面異;鸨=衲昶桨惨故フQ節(jié)為了讓顧客體會到量販KTV獨特的圣誕文化氛圍,力爭做到比以往更具節(jié)日氣氛,并在裝飾和布置上突出新穎和獨特,加大廣告宣傳力度,達到經(jīng)濟利益增長的同時,最大程度的達到良好的社會效應(yīng),讓顧客體會到量販KTV的品牌價值,初擬布置及策劃方案如下:

  一、平安夜圣誕節(jié)量販KTV的布置及裝飾

  1、 正方、側(cè)門玻璃上貼圣誕裝飾畫,門弧型頂圍吊旗等。

  2、 領(lǐng)位臺區(qū)域:背景裝飾大圣誕快樂字貼。領(lǐng)位臺用小吊旗裝飾臺邊。

  3、 領(lǐng)位臺等位區(qū):裝飾3米高圣誕樹,纏繞裝飾彩燈,懸掛滿圣誕裝飾物品。

  4、 大廳的燈光布置,要有節(jié)日氣氛(可掛些星星形狀的串燈)。

  5、 柱子,墻面粘貼圖象。

  6、 屋頂區(qū)域采用吊頂裝飾,屋頂無裝飾區(qū)域采用放射狀彩旗裝飾。

  7、 圣誕老人或1米以上奧運福娃放于門口。

  二、平安夜圣誕節(jié)主題活動安排建議

  1、 背景音樂播放圣誕快樂歌(玲兒響叮當(dāng)),或鋼琴曲演奏。

  2、 平安夜贈送客人果盤以示平安。

  3、 等候區(qū)廳內(nèi)可放些各種水果及糖果,以示節(jié)慶氛圍。

  4、 圣誕老人中途進包廂傳統(tǒng)式派送小禮品,并送上量販KTV對客人的祝福語。

  5、 由圣誕老人每個包房扔撒糖果和夜光棒,并噴液體彩帶作氣氛。

  6、 娛樂捆綁式套餐服務(wù)。

  7、 提供立刻拍照留影服務(wù)。

  8、 包廂地面采用小氣球鋪滿地面,讓客人嘗試爆破的感覺,也會有新穎的.視覺,也可在氣球內(nèi)裝有禮品小字條或猜謎有獎字條等。

  9、 平安夜圣誕節(jié)可安排抽獎活動,22:00左右由服務(wù)生通知開始抽獎,請客人派一代表參加。

  三、量販KTV整體氣氛布置

  1、 各營業(yè)區(qū)工作人員佩帶圣誕帽為客人服務(wù)。

  2、 安排圣誕老人發(fā)放禮品。

  3、 20號之前,做好布置及各項準備,讓顧客提前感受節(jié)日氣氛。

  四、最后向量販KTV推銷奧運吉祥物作為禮品或獎品

  1、 從市場學(xué)角度的分析:

  奧運吉祥物除了具有獨特的識別性和審美性之外,很大程度上,合理地利用“福娃”的視覺傳達要素,并強化量販KTV的聲譽與品牌。

  2、 從體驗觀點來看,奧運福娃給量販KTV顧客帶來主觀象征意義:一是吉祥;二是福氣;將量販KTV的祝福帶往量販KTV的每一間包廂,每一位顧客。

  3、 “歡歡”“迎迎”“妮妮”,當(dāng)把三個娃娃的名字連在一起,你會讀出量販KTV對顧客的盛情邀請與熱情,并且每一個福娃都代表著一個美好的祝愿:繁榮、歡樂、激情、健康與好運。

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