感恩節(jié)活動策劃【精品15篇】
感恩節(jié)活動策劃1
感恩，是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的熱愛與希望。懂得感恩，便會將感恩化做一種充滿愛意的行動。為加強(qiáng)學(xué)生的感恩教育，同時(shí)向同學(xué)們提供展示設(shè)計(jì)水平的舞臺，學(xué)校將舉辦“明德·誠信·自強(qiáng)·感恩”系列活動之“感恩”卡設(shè)計(jì)比賽。比賽首先會在校區(qū)進(jìn)行選拔，獲獎(jiǎng)作品將參加由華南師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院承辦的復(fù)賽�，F(xiàn)將校區(qū)選拔賽的具體事項(xiàng)通知如下：
一、組織單位
主辦單位：南海校區(qū)學(xué)生工作辦、南海校區(qū)公共藝術(shù)教育中心
承辦單位：南海校區(qū)信息工程與技術(shù)系工作組分團(tuán)委/學(xué)生分會（籌）、南海校區(qū)書畫協(xié)會
二、活動對象 華南師范大學(xué)南海校區(qū)在校本專科學(xué)生
三、活動時(shí)間 5月1日到5月20日
四、作品具體要求
�。ㄒ唬┲黝}：感恩生活，感恩世界
選題如：
1、感恩父母生養(yǎng)撫育之恩
2、感恩師長啟我懵懂之恩
（二）內(nèi)容和形式：
1、文案：文字簡練、語言具有感染力，內(nèi)容健康向上，主題關(guān)聯(lián)性密切。
2、平面：構(gòu)思巧妙，色彩鮮明，設(shè)計(jì)感強(qiáng)，設(shè)計(jì)要有獨(dú)特的創(chuàng)造力、視覺的`沖擊力以及情感的感染力。
3、作品以紙質(zhì)或電腦繪制的單幅或組圖為主要表現(xiàn)形式。單幅組圖規(guī)格為版面大小A4幅面，要求可折疊可不折疊，電子文件分辨率為 300dpi，圖片格式為jpg。每件作品需附 100 字以內(nèi)的創(chuàng)意簡介填寫好登記表。
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1、必須以個(gè)人形式參賽，每人提交不多于3張作品。
2、作品需要上交電子版文件和紙質(zhì)版作品。
3、作品要求原創(chuàng)，不得有任何抄襲、剽竊行為，否則取消稿件的參賽資格。
4、參賽個(gè)人下載報(bào)名表格填寫后，參賽作品原稿于5月14日 下午前上交于校區(qū)學(xué)生活動中心314書畫訓(xùn)練室（各位參賽者請把電子版作品和作品登記表打包發(fā)送到郵箱：20xx-shxh@163.com，文件名更改為“×ב感恩’卡參賽作品”）。
5.參加比賽活動的作品均不退還，請作者自留底稿。組委會擁有參賽作品的使用權(quán)。參賽作品如因版權(quán)所涉及的法律糾紛，均由參賽者本人負(fù)責(zé)。
五、參賽流程
1.參賽報(bào)名投稿
20xx年5月1日——20xx年5月14日
2.評選時(shí)間
20xx年5月15日—5月18日
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)：2名 證書+獎(jiǎng)金
二等獎(jiǎng)：4名 證書+獎(jiǎng)金
三等獎(jiǎng)：6名 證書+獎(jiǎng)金
優(yōu)秀獎(jiǎng)：10名 證書+精美禮品
注：由學(xué)院聘請有關(guān)專家組成評審委員會，根據(jù)作品的質(zhì)量和數(shù)量評選出一二三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)金及獲獎(jiǎng)證書，并將獲獎(jiǎng)作品送到華南師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院參加入圍的參評。
七、活動預(yù)算： 海報(bào)、獎(jiǎng)品費(fèi)用
南海校區(qū)信息工程與技術(shù)系工作組分團(tuán)委/學(xué)生分會（籌）
華南師范大學(xué)南海校區(qū)書畫協(xié)會
20xx年4月28日
感恩節(jié)活動策劃2
一、班會目的
透過感恩主題班會讓學(xué)生時(shí)時(shí)持續(xù)一顆感恩的心來對待身邊的人，發(fā)現(xiàn)想感激的人。體會到在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中流露著的父母愛，在學(xué)習(xí)上無私奉獻(xiàn)的老師愛，與自我共同成長的朋友愛。促使學(xué)生在那些早已習(xí)慣的行為中理解、感悟愛。教育學(xué)生從此刻開始，從小事做起，努力學(xué)習(xí)，健康成長，用實(shí)際行動來表達(dá)感恩之情。
二、班會過程
【提問導(dǎo)入】提到感恩，大家會想起什么呢?提問學(xué)生感恩節(jié)的起源。
(如果學(xué)生不清楚則由教師解答)
(教師)此刻我想給你們詳細(xì)談?wù)劯卸鞴?jié)的來源。它起源于美國，目前也是美國法定假日中最地道、最美國式的節(jié)日，而且它和早期美國歷史最為密切相關(guān)。
1620年，一些朝拜者乘坐’五月花’號船去美國尋求宗教自由。他們在海上?簸了?個(gè)月之后，最后在酷寒的十一月里，在此刻的馬莎塞州的普里茅斯登?。
在第一個(gè)冬天，半數(shù)以上的移民都死于饑餓和傳染病，活下?的人們在第一個(gè)春季開始播種。整個(gè)夏天他?都祈求風(fēng)調(diào)雨順，熱切地盼望著秋天豐收的到?，他們深知自我的生存以及殖民地的存在與否都將取決于即將到?的收成。后?，莊稼獲得了意外的豐收，所以大家決定要選一個(gè)日子來感謝上帝的恩典。于是就取了11月的第四?星期四為感恩節(jié)。感恩節(jié)慶�；顒颖愣ㄔ谶@一天，直到如今。
感恩節(jié)慶祝模式許多年來從未改變。豐盛的家宴早在幾個(gè)月之前就開始著手準(zhǔn)備。人們在餐桌上能夠吃到蘋果、桔子、栗子、胡桃和葡萄，還有葡萄干布丁、碎肉陷餅、各種其他食物以及紅莓苔汁和鮮果汁，其中最妙和最吸引人的大菜是烤火雞和南瓜餡餅，這些菜一向是感恩節(jié)中最富于傳統(tǒng)和人喜愛的食品。
人人都贊成感恩節(jié)大餐必需以烤火雞為主菜�；痣u在烘烤時(shí)要以面包作填料以吸收從中流出來的美味汁液，但烹飪技術(shù)常因家庭和地區(qū)的不一樣而各異，應(yīng)用什么填料也就很難求得一致。
這天的感恩?是一?不折不扣的國定假日。在?一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年?所受到的.上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。
【承接】感恩節(jié)的故事中，人們感謝上帝而產(chǎn)生了感恩節(jié)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不需要感謝上帝，而是要感謝身邊的人，在身邊尋找自我最想感謝的人。
【游戲】同學(xué)們拿出白紙，在紙上按順序?qū)懮息佟ⅱ�、③的序號，并要留白。找同學(xué)上臺寫出自我最想感謝的人(①為最想感謝的人，②次之，③再次之)。再寫出想感謝他們的原因。(教師巡課堂，并點(diǎn)出同學(xué)上臺寫出想感謝的人的稱謂。)
(教師)為什么要把他放在這一個(gè)位置呢?(詢問其中一個(gè)學(xué)生)
如果我們把③擦掉會發(fā)生什么樣的狀況呢?(依次把③、②、①擦掉)
如果這個(gè)人不存在，你的人生會發(fā)生什么改變呢?(提問一個(gè)學(xué)生)
總結(jié)】“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在”。如果沒有父母，我們根本不存在;如果沒有老師，就沒有我們的這天，我們就不能坐在教室里學(xué)習(xí);如果沒有朋友，我們的生活就會少了很多樂趣。感謝的人有很多，尤其是身邊人，在生活中我們要善于發(fā)現(xiàn)人的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)要感謝的人。
【承接】找出一位同學(xué)大聲并有感情地朗讀一首詩
感激傷害你的人，因?yàn)樗捔四愕男?
感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿;
感激欺騙你的人，因?yàn)樗鹁戳四愕闹腔?
感激蔑視你的人，因?yàn)樗X醒了你的自尊;
感激遺棄你的人，因?yàn)樗虝四悛?dú)立;
凡是學(xué)會感激，感激一切使你成長的人。
(教師)除了身邊的人，我們要勇于發(fā)現(xiàn)想感謝的人，因?yàn)闊o形中他們的一舉一動都會使你成長。
【引入】生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。(王符)
在生活里面我們要時(shí)時(shí)懷著感恩的心來對待身邊的人，不僅僅僅是要用言語，也要用行動來表示我們的感恩之心。我們還能夠利用節(jié)日充分地表達(dá)我們的感恩，母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)等等。
學(xué)習(xí)手語歌曲《感恩的心》(播放歌曲)
我來自偶然像一顆塵土
有誰看出我的脆弱
我來自何方我情歸何處
誰在下一刻呼喚我
天地雖寬這條路卻難走
我看遍這人間坎坷辛苦
我還有多少愛我還有多少淚
要蒼天明白我不認(rèn)輸
感恩的心感謝有你
伴我一生讓我有勇氣作我自我
感恩的心感謝命運(yùn)
花開花落我一樣會珍惜
下方教大家一種比較簡單地制作小禮物的方法――壓花，在節(jié)日時(shí)奉上親手做的小禮物相信其中的心意必須能夠感動收禮物的人。
1、發(fā)材料(兩人一小包的花瓣，固體膠，白紙)
2、構(gòu)圖(自我設(shè)計(jì)花樣)
3、試擺(把花擺上白紙，看效果)
4、貼花(先在白紙上涂上固體膠，再把花壓上去。)
感恩節(jié)活動策劃3
人生最大的愛好不是別的，是活著，而如何過好自己的人生，我們在遇到問題時(shí)候是以消極的心態(tài)鄙視、仇視、厭惡社會；還是以積極的向上的心態(tài)來感謝生活，適應(yīng)學(xué)校和社會！
活動目的：
位了配合校心理協(xié)會工作和即將到來的12.5活動，幫助同學(xué)們切實(shí)解決和認(rèn)識一些問題，讓同學(xué)們認(rèn)識到生活的美好，“感恩”的.心態(tài)的重要，特組織開展這次活動。
活動主題：
“感恩生活”演講比賽
活動對象：
南通大學(xué)理學(xué)院師生
活動地點(diǎn)：
暫定于主教學(xué)摟323
宣傳方案：
主要以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳。在活動前三天左右就應(yīng)將海報(bào)粘貼出來，海報(bào)共需出3份，分別張貼在各大宣傳欄（男女生公寓前宣傳欄和食堂前宣傳欄）細(xì)節(jié)執(zhí)行流程：
１、活動彩排由各個(gè)部門同學(xué)共同參考、監(jiān)督、修改，提出好的意見共同完善
�。病F(xiàn)場布置（由組織部和活動部負(fù)責(zé)）。16：30開始布置會場，18：30正式開始
�。�、現(xiàn)場秩序維持（由心理協(xié)會各干部和干事一起負(fù)責(zé)）。安排好活動開始到結(jié)束時(shí)的秩序
４、宣布分?jǐn)?shù)由主持人負(fù)責(zé)，統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)由心協(xié)相關(guān)人員統(tǒng)計(jì)并有人負(fù)責(zé)監(jiān)督
�。�、前期策劃由策劃部負(fù)責(zé)，同時(shí)協(xié)調(diào)其他部門認(rèn)真開展工作，不得托詞。
�。�、制定詳細(xì)的參賽規(guī)則，比賽須知及平分標(biāo)準(zhǔn)（由策劃部負(fù)責(zé)）
�。贰⒀埬贤ù髮W(xué)心理輔導(dǎo)老師及理學(xué)院各相關(guān)老師參加活動（由主席團(tuán)負(fù)責(zé)）
�。�、向上面申請經(jīng)費(fèi)和場地（由組織部負(fù)責(zé)）
�。�、宣傳海報(bào)（由宣傳部負(fù)責(zé)）
�。保�、活動的總結(jié)（由活動部負(fù)責(zé)）
以上如仍有不詳盡的地方，遇到問題各部長應(yīng)共同及時(shí)商量解決
感恩節(jié)活動策劃4
一、活動主題
感恩他人，快樂自我
二、活動目的
在一個(gè)文明的社會里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的，這也是構(gòu)建和諧社會的'重要要求，可以促進(jìn)社會成員群體階層集團(tuán)之間的關(guān)系融洽，協(xié)調(diào)促進(jìn)人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來中華民族就樂于助人、知恩圖報(bào)、受人“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”。感恩節(jié)快到了，借鑒西方的感恩節(jié)，來設(shè)立中國的感恩節(jié)，讓大家懷著一顆感恩的心生活，學(xué)會感恩。
三、活動地點(diǎn)
xx大學(xué)xx校區(qū)4330教室
xx大學(xué)xx校區(qū)c02活動室
四、活動用具
氣球，音箱，麥克風(fēng)，照相機(jī)。
五、活動時(shí)間
11月x日星期六15：00~17：00
11月x日星期六19：00~21：00
六、活動負(fù)責(zé)人
班長：xxx 150xxxx
團(tuán)支書：xxx 137xxxx
七、參加人員
xx大學(xué)xx學(xué)院xx班全體學(xué)生
八、活動形式
開展班會、班級討論、班級晚會。
九、活動內(nèi)容及流程
（一）前期準(zhǔn)備階段
1、和同學(xué)們交流溝通確定活動主題。
2、完成活動策劃。
3、同學(xué)們積極準(zhǔn)備與感恩節(jié)相關(guān)節(jié)目，如感恩小品、手語等。
（二）活動階段
1、開展班會
班會正式開始，由團(tuán)支書xxx主持會議，首先由班長xxx發(fā)言，班長提出了此次班會活動的目的——學(xué)會感恩，號召同學(xué)們積極學(xué)習(xí)感恩，并表達(dá)了自己對感恩節(jié)的感想，其次由學(xué)生代表王贊發(fā)言，表達(dá)了她對父母對老師對同學(xué)的感謝及對感恩節(jié)的理解，接著由同學(xué)分組討論問題——你要感謝誰，經(jīng)過同學(xué)的積極討論，每組派一個(gè)同學(xué)發(fā)言，最后由主持人進(jìn)行總結(jié)，鼓勵(lì)同學(xué)們要以一顆感恩的心生活，xxx同學(xué)對此次班會進(jìn)行了拍照。
2、開展班級晚會
首先由主持人宣布感恩節(jié)晚會正式開始，同學(xué)們積極表演節(jié)目，女生318宿舍的感恩手語，317宿舍的感恩小品，男生宿舍的感恩歌唱等等。節(jié)目的中間有互動環(huán)節(jié)，由主持人提問有關(guān)感恩節(jié)的問題，答對者有小禮品相送。
十、活動預(yù)期效果
通過開展活動，讓同學(xué)們在如今社會中仍保持一顆感恩的心，學(xué)會發(fā)現(xiàn)，學(xué)會珍惜，學(xué)會回報(bào)。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)測
氣球5元，音箱話筒5元，小禮品20元，總計(jì)30元。
十二、安全預(yù)案
由生活委員xxx同學(xué)負(fù)責(zé)整個(gè)活動的安全工作。
感恩節(jié)活動策劃5
【活動主題】感恩節(jié)“書寫愛”活動
【活動目的】
藉此感恩節(jié)之際，秉承感恩節(jié)的意義，幫助同學(xué)們寫下自己對所念之人想說的話，可以寫給戀人、寫給父母、寫給朋友，讓同學(xué)們收獲生活中的感動。增加新校區(qū)人文氣息，豐富大學(xué)生課外活動，為我校學(xué)子提供一個(gè)展示自我，揮灑自我的平臺。
【活動時(shí)間】
11月22至11月26
【活動地點(diǎn)】
理工大學(xué)新校區(qū)
【主辦部門】
環(huán)境學(xué)院學(xué)生會編輯部
【活動對象】
全校學(xué)生
【活動內(nèi)容】
活動流程：
1、11月22至11月23申請展板和活動場地，準(zhǔn)備便利貼和氣球，用于活動中寫寄語，制作兩張海報(bào)；
2、11月23在二食堂進(jìn)行宣傳；
3、11月24上午十點(diǎn)將展板搬至學(xué)生二食堂門口，活動于11點(diǎn)正式開始，讓同學(xué)們在展板上貼上自己想對另外一個(gè)人說的話，并有新校區(qū)專欄，號召同學(xué)們愛護(hù)新校區(qū)，感恩新校去；另一專欄為“寫下愛”專欄，用便利貼上寫祝福寄語，或者提供氣球供同學(xué)們繪畫或者書寫�；顒又�，還會選出感情真摯的10張祈福留言供廣播站播放。
3、活動結(jié)束后將展板放至人流量大的'地方進(jìn)行展覽，時(shí)間為11月25至11月26；
【活動經(jīng)費(fèi)】
花費(fèi)內(nèi)容：
1、便利貼：10元
2、氣球：10元
【注意事項(xiàng)】
1、寫便利貼的同學(xué)在便利貼上留下班級姓名，以供廣播站播報(bào)，非強(qiáng)求，可不寫
2、活動前向本部成員解釋活動流程或者注意事項(xiàng)
3、活動經(jīng)費(fèi)要有發(fā)票或者收據(jù)，以供報(bào)銷
感恩節(jié)活動策劃6
一、活動目的
十一月的第四個(gè)星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強(qiáng)大學(xué)生的感恩意識，我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母、老師、朋友或?qū)κ�，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。喚起學(xué)生的感恩之心，讓學(xué)生將自己的真實(shí)情感表達(dá)出來。
二、活動主題
感恩愛心人，回報(bào)恩情人。
三、活動時(shí)間
四、活動地點(diǎn)
南昌理工英雄校區(qū)、南北院校區(qū)和學(xué)術(shù)報(bào)告廳
五、活動單位
參于本次活動的是所有學(xué)生。
六、活動準(zhǔn)備
1，購買各色卡紙、蠟燭，制成卡片或字條的形式。
2，準(zhǔn)備一塊展板，修飾一下成為感恩板。
3，張貼海報(bào)，宣傳感恩的意義及本次活動的內(nèi)容，鼓勵(lì)大家感恩，并聯(lián)系學(xué)校廣播，希望他們能在廣播中宣傳本次活動，感恩節(jié)當(dāng)天反復(fù)播放感恩的心這首歌。
4，拉橫幅宣傳、組織青協(xié)在各系部宣傳。
5，收集有關(guān)感恩父母，老師，祖國等圖片。
6，攝影師攝影、會場的音響、燈光、調(diào)試。
7，請領(lǐng)導(dǎo)、贊助商、學(xué)生父母等到晚會現(xiàn)場。
七、活動內(nèi)容
第一個(gè)（兩周時(shí)間）、在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo)，以打電話、發(fā)短信、寫信的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福，帶去感恩。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候。為老師、朋友、獻(xiàn)上感恩的祝福，誠摯的謝意。
鼓勵(lì)提倡離家偏遠(yuǎn)的同學(xué)提前給父母寫一封感恩信。發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上。組織各系部橫幅上簽名，完后懸掛橫幅，使感恩深入人心。
第二（7天時(shí)間）、感恩演講比賽，內(nèi)容涵蓋、自己親身經(jīng)歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的'講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等。時(shí)間在3—5分鐘左右。
對于演講的評分規(guī)則、演講的內(nèi)容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認(rèn)可度幾方面進(jìn)行評分。
評分細(xì)則、滿分為10分、內(nèi)容膚淺的扣掉1分、緊張怯場，忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快，咬字不準(zhǔn)扣2分。
初賽選拔出15——20人進(jìn)入決賽，決賽最后選出6人。要在晚會時(shí)進(jìn)行朗誦表演。晚會結(jié)束頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
第三、感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會，晚會的節(jié)目緊繞感恩開展，節(jié)目有、《感恩的心手語表演——鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》、《父親》、《朋友》。
互動環(huán)節(jié)、“選兩個(gè)觀眾現(xiàn)場給父母打電話問候”。晚會中途，由領(lǐng)導(dǎo)抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內(nèi)容，作為中途互動，主持人宣布賀詞、贊助商。晚會結(jié)束后由領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)演講比賽獎(jiǎng)狀。領(lǐng)導(dǎo)接見演出人員，并合影留念并合唱《愛的奉獻(xiàn)》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。
2、時(shí)間安排、$2——$2
八、注意事項(xiàng)
1，注意人身安全。
2，活動前安排好人員，準(zhǔn)備好物品。
3，晚會現(xiàn)場秩序的維護(hù)。
4，后臺人員安排好演員出場順序。
九、活動總結(jié)
對此次活動進(jìn)行總結(jié)、經(jīng)費(fèi)的核實(shí)上報(bào)，召開活動總結(jié)大會。
感恩節(jié)活動策劃7
一、活動主題
學(xué)會感恩，回報(bào)父母
二、活動背景及目的
感恩節(jié)（英語：ThanksgivingDay）是美國和加拿大共有的節(jié)日，由美國人民獨(dú)創(chuàng)，原意是為了感謝上天賜予的好收成。感恩節(jié)最主要的意義是要告訴我們?nèi)诵缘拿篮�。讓我們學(xué)會感恩，學(xué)會珍惜，學(xué)會理解與寬容，最重要的，學(xué)會愛。這就是生命真正賦予我們的。
而我們作為社會的先進(jìn)青年，理所應(yīng)當(dāng)走在社會的前列，學(xué)會感恩。為了發(fā)揚(yáng)中華民族的'傳統(tǒng)美德，讓同學(xué)們學(xué)會感恩，將感恩付諸于行動，提高青年學(xué)生的綜合素質(zhì)，故班委決定舉辦本次活動。希望能夠解決那些心里有話對自己父母說卻不好意思說的現(xiàn)象，達(dá)到“心里有愛就要說”的目的。
三、活動時(shí)間、地點(diǎn)
20xx年xx月xx日萬人餐廳門前主干道處
四、活動對象
20xx化學(xué)工程與工藝全體同學(xué)
五、嘉賓
輔導(dǎo)員xx老師、20xx級年級長xxx、年級團(tuán)支書xx、20xx級化工專業(yè)班委等。
六、活動流程
1、每位同學(xué)事先準(zhǔn)備好一張便簽紙，寫上自己對父母的祝福，然后貼在在主干道上的宣傳橫幅上。
2、同學(xué)們將自己想對父母說的話寫成一封信，上交至班委。由班委統(tǒng)一寄出。
3、每個(gè)宿舍出一份手繪彩報(bào)，主題為“我應(yīng)該感恩的人們”，上交至班委，在萬人餐廳門前主干道處展示。
4、觀看以“感恩”為主題的視頻，并寫出觀后感。
七、工作人員及工作安排
1、活動總負(fù)責(zé)人：xx、xxx
2、宣傳工作：xxx、xxx
3、所需物品購買：xx、xx
4、嘉賓邀請：xx、xxx
5、現(xiàn)場布置：xx、xx、等
八、活動預(yù)算
1、橫幅：xx元
2、便簽紙：x元
3、4K卡紙：x元
4、信封及郵費(fèi)：xxx元
5、簽名筆：xx元
總計(jì)：xxx元
九、活動總結(jié)
活動結(jié)束后召開班會，交流心得體會，并寫出自己的感受。同時(shí)召開班委會討論此次活動的收獲與不足之處，進(jìn)行學(xué)習(xí)改進(jìn)。
感恩節(jié)活動策劃8
一、活動時(shí)間
x月x日晚7點(diǎn)
二、活動地點(diǎn)
園內(nèi)禮堂
三、活動主題
xxx
四、活動工作準(zhǔn)備及負(fù)責(zé)人員
1、節(jié)目準(zhǔn)備
大班組：2個(gè)；
中班組：2個(gè)；
小班組：1個(gè)；
英語組：2個(gè)；
舞蹈班：1個(gè)；
教師：2個(gè)；
家委會：1個(gè)；
電子琴班：1個(gè)；
社區(qū)節(jié)目：1個(gè)。
2、主持人：兩名。
3、教研組負(fù)責(zé)：音樂準(zhǔn)備，節(jié)目準(zhǔn)備情況把控舞臺布置。
4、場地布置：年級組長，后勤人員。
5、后勤負(fù)責(zé)場地衛(wèi)生、安全布置。
6、教研組負(fù)責(zé)：教師節(jié)目的準(zhǔn)備。
7、舞臺設(shè)計(jì)：彩虹橋一座桃形圖若干個(gè)字體制作。
8、節(jié)目安排
大班組：2個(gè)；
中班組：2個(gè)；
小班組：1個(gè)；
英語組：2個(gè)；
舞蹈班：1個(gè)；
家長：1個(gè)；
教師節(jié)目：2個(gè)；
社區(qū)：1個(gè)；
電子琴班：1個(gè)；
節(jié)目指導(dǎo)小組：教研組
9、指導(dǎo)時(shí)間及彩排時(shí)間
x月x日下午15：10–16：20（指導(dǎo)）
x月x日下午15：10–16：20（指導(dǎo)）
x月x日上午9：00（彩排）
x月x日上午9：00（彩排）
10、活動程序
�。ㄒ唬┲鞒秩诵蓟顒娱_始
�。ǘ┲鞒秩私榻B參加本次活動的各位嘉賓
�。ㄈ╊I(lǐng)導(dǎo)講話
（四）節(jié)目表演順序
1、教師節(jié)目。
2、小班節(jié)目《親親寶貝》。
3、園一班節(jié)目《老師親、媽媽親》。
4、中一班節(jié)目《大家一起來跳舞》。
5、教師節(jié)目。
6、外教節(jié)目《哆唻咪》。
7、社區(qū)節(jié)目《和諧中國》。
8、電子琴獨(dú)奏《金鳳子、開紅花》。
9、中二、中三班節(jié)目《媽媽，你快歇歇吧》。
10、家委會瑜伽表演學(xué)二班。
11、教師節(jié)目。
12、社區(qū)節(jié)目《我和我的祖國》。
12、英語情景劇《丑小鴨》。
13、舞蹈班節(jié)目《螢火蟲》。
14、大班節(jié)目《感恩的'心》。
五、主持人宣布活動結(jié)束
六、班級按順序退場
感恩節(jié)活動策劃9
一、活動背景：
20__年11月22日是西方的傳統(tǒng)節(jié)日——感恩節(jié)，正好是我�！鞍俨輬@”實(shí)踐基地果蔬成熟之際，我們結(jié)合“收獲節(jié)”開展了本次感恩活動，在本次活動中，我們將感恩的進(jìn)行延伸，不只是感恩父母、感恩老師，更多的是感恩社會、感恩世界、感恩大地。
實(shí)踐基地里果蔬的成長凝聚著老師和同學(xué)們勞動的汗水，讓學(xué)生參與這次感恩活動，可以讓他們體會到豐收的喜悅，感悟付出中有回報(bào)，體會勞動的滋味。另外，讓學(xué)生與別人分享自己的勞動果實(shí)，體會那份快樂。
二、活動目的：
讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。
當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。讓學(xué)生在勞動過程中，體會勞動的快樂，鍛煉學(xué)生的動手能力，感悟到付出才有回報(bào)，體會到分享的.快樂。
三、活動時(shí)間與地點(diǎn)：
時(shí)間：20__年11月__日——20__年11月__日
地點(diǎn)：“百草園”實(shí)踐基地
四、活動對象：
三——五年級學(xué)生、老師
五、活動內(nèi)容：
采摘成熟果蔬，體驗(yàn)勞動的快樂，學(xué)會感恩、學(xué)會分享。
六、活動過程：
1、學(xué)生分組活動，采摘果蔬，分工合作。
2、清理實(shí)踐基地。
3、清洗摘的果蔬。
4、與人分享自己的勞動果實(shí)。
七、注意事項(xiàng)：
1。一切以安全第一。
2。在活動中注意不要踩踏其它菜。
3。注意實(shí)踐基地環(huán)境衛(wèi)生。
感恩節(jié)活動策劃10
將迎來xx年感恩節(jié)，也將迎來本商城第四個(gè)感恩日。四年來，本商城心懷感恩，一直以最真誠的活動回報(bào)廣大顧客。值此感恩節(jié)到來之際，本商城將進(jìn)一步加大活動力度，送上7天大感恩精彩促銷活動，以此感謝沈城市民對本商城的支持和鼓勵(lì)，并為廣大顧客準(zhǔn)備了精美的感恩卡等禮品，為父親、母親、妻子、丈夫、孩子、朋友等獻(xiàn)上一份感恩的心!
活動時(shí)間：11月17日-11月23日
營業(yè)時(shí)間：
11月17日，早6：00——21：00
11月18日—22日，9：30—21：00
11月23日，9：30—24：00
活動主題：11月23日，全球感恩節(jié)，本商城感恩日
4年情，7天大感恩，7天感恩日，7天感恩價(jià)，7天感恩禮
活動一：1000萬卡，感恩大放送，3人即有1人中感恩卡
11月17日-23日期間，本商城準(zhǔn)備了價(jià)值1000萬元的感恩大禮——感恩卡，凡顧客在本商城現(xiàn)金累計(jì)購物滿300元，部分商品滿500元，大家電、電腦、手機(jī)、黃金、鉑金等商品滿1000元(餐飲、娛樂、明示商品及特殊部位除外)，即可抽取刮刮卡一張，可中得100元的感恩卡一張或精美感恩禮一份(四季彩骨質(zhì)瓷螺口杯或餐飲娛樂卡任選其一)，百分百中獎(jiǎng)。滿300參加活動的`商品與滿500參加活動和滿1000參加活動的商品，不相互累計(jì)贈卡。
刮刮卡發(fā)放地點(diǎn)：家居生活館、棉毛商場、羽絨世界、運(yùn)動休閑廣場、服飾旗艦廣場、現(xiàn)代廣場
感恩卡六大優(yōu)勢，無法阻擋——
時(shí)效性——可長期使用，不受活動時(shí)間限制;
更經(jīng)濟(jì)——每分錢都能有效利用，余額不浪費(fèi);
一卡通——吃喝玩購一卡通行，真正的全場通用，使用無障礙;
真實(shí)惠——能積分，可循環(huán)參加促銷活動;
好便捷——面值多樣，任您選擇，攜帶方便、安全;
走四方——百貨集團(tuán)麾下八大連鎖商場均可使用;
活動二：7天大感恩，全場名品5折起
活動期間各大樓層紛紛推出名品打折讓利活動，同時(shí)為顧客獻(xiàn)上感恩大禮：
家居生活館：多樣屋送好禮，全場8折，三重感恩禮，超級大放送;
樂扣樂扣全場7.5折;凌豐全場8折。
時(shí)尚流行館：皮具商場七大品牌限時(shí)七天，全場5-6折;
伊人明星會(蘭蔻、碧歐泉、伊莉莎白、雅頓等國際護(hù)膚品及cd等知名香水)持明星會會員卡可享受7-9.5折優(yōu)惠，明星會會員卡有積分的顧客免費(fèi)送30元小香水一瓶;化妝商場玉蘭油、歐珀萊、歐萊雅等品牌及名表商場購物送好禮。
棉毛商場：“順時(shí)針”品牌十年大感恩，買內(nèi)衣，中鉆戒——購物單張小票滿100元即得刮刮卡1張，有幸獲得價(jià)值4999元品牌白金鉆戒，感恩7天每天1枚。
鞋城：百麗5折;森達(dá)5-5.5折;百思圖6折;接吻貓6折;哈森5折;
路伴秋冬新款7.5折，再送感恩大禮，限時(shí)7折;
兒童天地：玩具城全場7-8折;兒童棉靴棉鞋大感恩4-7.5折
抱被、睡袋感恩大展銷5-7折;孕裝感恩大行動，孕服全場7.5折
羽絨世界：雅鹿/自由自在品牌感恩熱賣周
11月18日-19日，06冬季新款全場5.5折，06反季新款全場6.5折
11月17日、20日—23日，06冬季新款全場6.8折，06反季新款全場7.5折
活動期間購買雅鹿、自由自在羽絨服，贈送陳坤cd光盤一張;
其他各大品牌6.8— 8折;
感恩節(jié)活動策劃11
一、活動背景：
時(shí)值感恩節(jié)來臨，又是商家回饋廣大客戶、鞏固顧客關(guān)系及發(fā)展新客戶的大好時(shí)機(jī)。而今，隨著經(jīng)濟(jì)水平的提高，個(gè)人消費(fèi)水平也在不斷的上升，個(gè)人的物質(zhì)需求和精神文化需求也在不斷的.上升，在一個(gè)大的消費(fèi)環(huán)境下，各商家應(yīng)抓住宣傳攻勢，搶占先機(jī)。
二、活動主題：
感恩顧客·特價(jià)回饋
三、活動亮點(diǎn)：
以感恩為主題，以特價(jià)為吸引，增加顧客消費(fèi)層級，增加購買量。
四、商家要求:
1、商家是經(jīng)過工商行政部門許可成立的合法商家
2、商家經(jīng)營的內(nèi)容健康、合法
3、商家有一定的實(shí)力
4、商家自愿加入此活動
5、商家答應(yīng)特價(jià)回饋，其價(jià)格不得高于平時(shí)經(jīng)營價(jià)格
五、具體實(shí)施：
經(jīng)雙方協(xié)議，就雙方利益問題達(dá)成一致可立即實(shí)行。商家需提供一定的宣傳品，雙方協(xié)商好提成問題。
六、活動時(shí)間：
11月26——12月8日
感恩節(jié)活動策劃12
活動背景
如今的孩子，大多都是獨(dú)生子女，都是在父母親百般呵護(hù)，悉心照料下，無憂無慮的成長。我們接受了太多的愛，漸漸的，連我們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。我們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足我們自己的要求，而我們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔(dān)些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。面對這并不是“個(gè)別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí)，作為大學(xué)生的我們不得不開始思考：這是為什么？我們該怎么樣做？
我想原因很多，但有兩個(gè)字卻不得不提：感恩。現(xiàn)在的許多大學(xué)生沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。
為了喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心，我們團(tuán)學(xué)組織生活部借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會，在校園內(nèi)開展“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動。
活動目的
十一月的第四個(gè)星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。雖然是外國節(jié)日，但擁有一個(gè)感恩的心卻是每個(gè)人都應(yīng)該的。
眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受
1明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。
通過這一系列活動，讓同學(xué)們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的.心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。
2當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光
當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。尤其是當(dāng)代的大學(xué)生多半是獨(dú)生子女，凡事都先想著自己對父母都很少關(guān)心，對一些曾經(jīng)幫助過自己的人難以言表謝意，所以開展此活動喚起人們的感恩之心，讓同學(xué)們將自己的真實(shí)感情表達(dá)出來。
3感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。
人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗與挫折都需要我們勇敢地去面對，豁達(dá)地去處理，不是埋怨、消沉、萎靡不振，而是以感恩的心態(tài)面對生活，面對自己的一生。
活動名稱
心存感恩，永不言棄
活動對象
A信息工程學(xué)院李院長、湯書記、占院長、鄭院長、竇院長、徐主任、畢主任
Bxx級聯(lián)想班班主任及授課教師、16級聯(lián)想班主任及授課老師
Cxx級聯(lián)想班學(xué)生家長
活動時(shí)間
20xx-11-24星期四
活動地點(diǎn)
九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院十里校區(qū)+濂溪校區(qū)
活動構(gòu)成
1)送給院長、主任、老師一束康乃馨+賀卡。
2)每位聯(lián)想班學(xué)生給自己的爸媽寫一份賀卡。
3)聯(lián)想班學(xué)生充當(dāng)校園信使，為校園內(nèi)同學(xué)免費(fèi)傳遞賀卡
活動流程
1送老師感恩禮物
1)內(nèi)容：康乃馨，大部分代表了愛、魅力和尊敬之情。與玫瑰所不同的是，康乃馨代表的愛表現(xiàn)為比較清淡和溫馨，適于形容親情之愛。而在我們中國，有著尊師重道的傳統(tǒng)，古語云“一日為師，終生為父”。特此向院長，主任，老師送上一束康乃馨。
2)負(fù)責(zé)人：聯(lián)想班（運(yùn)營部）
3)時(shí)間：20xx-11-24
4)康乃馨購買：聯(lián)想班（運(yùn)營部）
5)感恩禮物派送對象：李院、湯書記、占院、鄭院、竇院、徐主任、畢主任、羅秋君、張俊彥、柳曉江、黃珍、江洋、潘丹、陳芳玲、羅婷、魏星、胡仁柳、鄧春飛、余新麗、劉珈伶、葛袁園、許敏詩、王亞云
6)康乃馨派送：聯(lián)想班（運(yùn)營部）
2聯(lián)想班學(xué)生送給父母賀卡
1)11月24日前xx級聯(lián)想班全體同學(xué)為自己父母寫一份賀卡，裝好信封，交到班長手中集中郵寄。
2)班長收到同學(xué)們得信后，集中拍照，統(tǒng)一郵寄。
3聯(lián)想班同學(xué)為同學(xué)們充當(dāng)免費(fèi)的小信使
1)11月21日-23日，聯(lián)想班同學(xué)在教學(xué)樓前作出宣傳海報(bào)，為本校同學(xué)充當(dāng)免費(fèi)小信使，為本校同學(xué)提供校園內(nèi)免費(fèi)送賀卡服務(wù)。
2)11月24日，根據(jù)收集到的感恩節(jié)賀卡，免費(fèi)送到指定的同學(xué)手中。
感恩節(jié)活動策劃13
一、活動主題：
中國自古以來就有感恩的思想和傳統(tǒng)，在我們這個(gè)有著濃厚傳統(tǒng)的禮儀之邦，文化里記載著數(shù)不盡的感恩故事、在西方，每年11月的第4個(gè)星期日為感恩節(jié)�，F(xiàn)在感恩節(jié)走進(jìn)東方，走進(jìn)我們的生活。在這個(gè)特別的日子里，我們都希望以獨(dú)特的方式感謝身邊的人，希望他們生活在幸福美麗的世界中，感恩祖國!
二、活動目的：
為了讓大學(xué)生學(xué)會感恩，學(xué)會回報(bào)社會，讓自己更加有信心，為自己的理想而奮斗，為祖國的未來而打拼。在回顧歷史的時(shí)候深切的體會如今幸福生活的來之不易，使同學(xué)們剛好的樹立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)。
三、活動對象：
我系所有在校本專科生
四、活動要求：
1、文章需以某一歷史人物或歷史事件為中心(是對共和國建立有重要影響意義的代表性人物或事件)，感恩祖國為主題，抒發(fā)自己對偉大祖國母親的感恩之情，要求文章要寫出自己的真情實(shí)感。
2、文稿要求原創(chuàng)，不得抄襲，字?jǐn)?shù)不限，文體不限。
3、要求交一份電子檔和一份打印稿，稿件要求標(biāo)題黑體3號，正文小四微軟雅黑(所有字體不加粗)，1、5倍行距。電子檔統(tǒng)一發(fā)送至×××，打印稿在發(fā)送電子檔之后于20××/11/×××～20××/11/×××晚7：00～9：00交至A602。
4、稿件打印稿和電子檔均要在正文之后(電子檔在Word文檔內(nèi))注明班級、姓名、聯(lián)系方式、寢室號。(負(fù)責(zé)人及聯(lián)系電 話：×××：)
五、活動時(shí)間：
稿件征集時(shí)間為20××/11/×××～20××/11/×××
稿件收集時(shí)間為20××/11/×××～20××/11/×××
六、活動流程：
1、我部門成員將在本活動開始前一周做好活動期間的準(zhǔn)備工作。提前召開各班宣傳委員宣傳會議，將此次活動的`相關(guān)事項(xiàng)傳達(dá)到各班。
2、征稿期間解答同學(xué)們關(guān)于此次活動的疑問，確�；顒拥囊饬x所在。
3、收集稿件的三天我部門會拍干事每晚至辦公室值班，確保稿件準(zhǔn)確收集，無遺失、損毀。
4、收集結(jié)束后及時(shí)請相關(guān)方面的人員對稿件進(jìn)行評比，并在第一時(shí)間將獲獎(jiǎng)名單公布出來。
5、對優(yōu)秀的稿件推薦發(fā)表。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：
一等獎(jiǎng)：1名
二等獎(jiǎng)：2名
三等獎(jiǎng)：3名
優(yōu)秀獎(jiǎng)：若干名
素拓認(rèn)證：
一等獎(jiǎng)自選分3分，
二等獎(jiǎng)自選分2分，
三等獎(jiǎng)自選分1分，
優(yōu)秀獎(jiǎng)自選分0、5分，
參賽為獲獎(jiǎng)選手加自選分0、2分。
八、活動組委會：
顧問：××××(團(tuán)總支書記)
主任：××××(化生系學(xué)生會主席)
感恩節(jié)活動策劃14
一、活動時(shí)間
11月25日
二、活動主題
全球感恩節(jié)，xx大廈感恩日——感恩大禮送給你！
三、活動內(nèi)容
活動內(nèi)容一：
感恩行動，真情搖獎(jiǎng)，100份感恩大禮送給你！
11月18日——11月24日，在xx大廈累計(jì)購物100元的顧客就可以換取感恩節(jié)搖獎(jiǎng)券一張，參加11月x日感恩節(jié)當(dāng)天感恩節(jié)晚會后的搖獎(jiǎng)活動，獎(jiǎng)品為價(jià)值200――x元不等的100份時(shí)尚感恩大禮。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1、感謝母親大禮，xx高清電視。
2、感謝父親大禮，xx時(shí)尚冰箱。
3、感謝恩人大禮，xx飲水機(jī)。
4、感謝丈夫大禮，xx剃須刀。
5、感謝妻子大禮，xx時(shí)尚洗衣機(jī)。
6、感謝孩子大禮，xx時(shí)尚mp4。
7、感謝親人大禮，xx時(shí)尚加濕器。
8、感謝同學(xué)大禮，xx微波爐。
9、感謝朋友大禮，xx消毒柜。
10、感謝恩師大禮，xx時(shí)尚數(shù)碼相機(jī)。
每項(xiàng)大禮各十份
活動內(nèi)容二：
感恩會員，免費(fèi)搖獎(jiǎng)
20xx年11月x日，xx大廈、xx大廈二百、xx大廈三百會員顧客憑年度積分可免費(fèi)領(lǐng)取數(shù)量不等的感恩節(jié)搖獎(jiǎng)券。鉆石卡會員10張、金卡會員6張、10000——xx0分積分會員4張。
活動內(nèi)容三：
感恩商品，真情巨獻(xiàn)
11月x日感恩節(jié)，大廈各樓層充分引導(dǎo)商品節(jié)日禮品的概念，營造濃烈的感恩的消費(fèi)氛圍，創(chuàng)造銷售高峰，開展一系列豐富多彩的商品營銷推廣活動。感恩節(jié)引導(dǎo)商品感恩對象為：
1、感謝母親；
2、感謝父親；
3、感謝恩人；
4、感謝丈夫；
5、感謝妻子；
6、感謝孩子；
7、感謝親人；
8、感謝同學(xué)；
9、感謝朋友；
10、感謝恩師。
活動內(nèi)容四：
感恩宣言，真情演繹
1、致xx市民一封感恩信，通過報(bào)紙、廣播電臺等媒體及大廈內(nèi)部宣傳手段表達(dá)企業(yè)感恩節(jié)感謝顧客、感謝社會及借節(jié)表達(dá)人與人之間親情、友情、愛情的`感恩真情。
2、11月x日晚舉辦“真情愛你感恩宣言”晚會。整場節(jié)目以感恩、感謝、感激為核心，體現(xiàn)祝福、關(guān)愛、歡樂的內(nèi)容；晚會同時(shí)現(xiàn)場搖出100份感恩大禮。
3、11月x日當(dāng)天，大廈門外舉辦感恩簽名大行動，顧客可在百米長卷上留下自己對親人、友人、愛人的祝福，此長卷在樓外長廊上展出。
4、通過員工配戴特制感恩節(jié)小胸牌、商場做“感恩節(jié)快樂“的心型汽球、顧客購物贈送特制感恩卡等氛圍的營造、渲染感恩的濃烈氛圍。
5、感恩節(jié)當(dāng)天樓內(nèi)播放《感恩的心》等各種關(guān)于感恩、感謝為主題的歌曲；迎賓詞以感恩概念為主。
感恩節(jié)活動策劃15
一、設(shè)計(jì)意圖
感恩是一輪暖陽，燦爛心靈，感恩是一條河流，緩緩流淌。心懷感恩，心靈才會更加美好，懂得感恩，人生才會更加絢麗多彩。感恩教育是幼兒人生教育的必修課，在感恩節(jié)這天，我們開展各種感恩活動，教育幼兒懂得被愛的幸福，懂得收獲愛的同時(shí)去付出愛。感恩活動的開展，也會增強(qiáng)他們的互享意識，在系列多彩的感恩活動中，通過讓幼兒親自去實(shí)踐，體會感恩他人、互相分享的快樂。
二、活動目的
1、增強(qiáng)幼兒的感恩意識，在被愛中學(xué)會愛，懂得回報(bào)愛。
2、活動中幼兒能夠積極參與，樂于分享。
3、活動中能用自己的方式表達(dá)愛。
三、活動時(shí)間：11月24日
四、活動準(zhǔn)備
感恩卡，黃絲帶，毛線，記號筆，小、中、大班捐書指示牌，感恩章，義賣箱，許愿瓶，鐵絲，膠帶，護(hù)蛋禮物，感恩簽名標(biāo)語，宣傳彩頁，門型展架，條幅。
參與人員：小、中、大班全體幼兒、教師、家長
五、活動流程
（1）早晨7：30—下午5：00，全天展示感恩海報(bào)。
�。�2）7：30感恩簽名：當(dāng)天安排好簽名條幅，安排4名小志愿者，分發(fā)記號筆。
（3）7：50—8：50各年齡組進(jìn)入各自的活動區(qū)參與感恩活動：小班掛感恩賀卡、給小樹穿棉衣；中、大班掛感恩瓶、給小樹穿棉衣。
�。�4）9：00—9：30開展“護(hù)蛋行動”活動。
�。�5）9：30—10：00跳蚤市場圖書捐贈場地，按小、中、大班年齡組間隔布置好，活動區(qū)擺放裝書的書架。小、中、大班同時(shí)進(jìn)行。
六、具體內(nèi)容
（一）感恩簽名
活動目的：
1、活動中促進(jìn)幼兒之間、幼兒與家長之間的交流。
2、通過參與活動，增進(jìn)幼兒之間、幼兒與家長之間的情感
活動準(zhǔn)備：
提前在幼兒園院子一角擺好幾張桌子，上面粘好簽名條幅（用于簽名），安排4名小志愿者，為來參與活動的家長、幼兒，分發(fā)記號筆。提醒他們在適合的位置進(jìn)行簽名。
活動須知：
1、家長帶幼兒參與簽名活動，讓幼兒用自己的方式簽名，不會寫字的可以用畫圖作標(biāo)記。
2、感恩簽名的小志愿者對待參與活動的家長要熱情、有禮貌。
3、該活動區(qū)教師要注意加強(qiáng)秩序維護(hù)，引導(dǎo)家長和幼兒有序簽名，不擁擠。
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活動準(zhǔn)備：小、中、大班提前一天為每個(gè)幼兒發(fā)彩色毛線一段。
活動目的：
1、通過活動增強(qiáng)幼兒愛護(hù)小樹木的情感。
2、活動中增強(qiáng)幼兒自己做事的信心，體驗(yàn)獨(dú)立做事的幸福感。
活動要求：
1、該活動區(qū)小志愿者要熱情將本班幼兒帶到本班指定活動區(qū)內(nèi)。
2、幼兒要在指定的本班活動區(qū)內(nèi)選擇一棵小樹，并獨(dú)立完成任務(wù)，家長盡量不要包辦替代。
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活動準(zhǔn)備：小班幼兒提前一天下發(fā)感恩卡，回家親子共同完成感恩寄語。
活動區(qū)：小竹林
活動目標(biāo)：
1、通過制作感恩卡增進(jìn)親子情感。
2、通過懸掛感恩卡，增強(qiáng)幼兒的感恩意識。
3、活動中讓幼兒體會感恩他人的快樂與美好。
注意事項(xiàng)：
1、制作懸掛感恩卡是小班的活動，小班幼兒自我意識強(qiáng)，活動前要加強(qiáng)幼兒心中有他人的引導(dǎo)和教育，家長必須做到讓幼兒親自參與活動，不要大包大攬，這樣活動才會體現(xiàn)出活動的意義。
2、家長帶幼兒懸掛感恩賀卡時(shí)，活動區(qū)教師要鼓勵(lì)幼兒親自參與，注意維護(hù)活動區(qū)的秩序。
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活動意圖：
中、大班幼兒已經(jīng)有了一定的制作、繪畫技能，讓他們用喜歡的方式將手工制作、繪畫表現(xiàn)在活動中，不僅提高了參與興趣，也拓展了思維。活動中讓幼兒自由發(fā)揮，去折、去畫，將制作裝在小許愿瓶里，給幼兒留下美好的回憶。
活動準(zhǔn)備：中、大班提前一天發(fā)放感恩瓶，回家親子共同完成感恩瓶的裝飾、制作，當(dāng)天懸掛于園內(nèi)的亭子鐵絲地帶。
活動要求：
1、小志愿者要提前在本班活動區(qū)就位等待，活動開始后小志愿者引領(lǐng)本班家長進(jìn)入活動。
2、進(jìn)入活動區(qū)的家長，盡量不要替幼兒完成任務(wù)，幼兒遇到困難要多鼓勵(lì)。
3、對于任務(wù)完成好而快的.幼兒，鼓勵(lì)他們分享自己的快樂。
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活動意圖：活動中鼓勵(lì)幼兒用自己的方式大膽表達(dá)愛，給幼兒提供大量表現(xiàn)自己的機(jī)會，每個(gè)班用不同的方式進(jìn)行感恩海報(bào)展示，打破班級界限，促進(jìn)班與班之間的分享。
活動要求：各班要提前設(shè)計(jì)好海報(bào)展示模版，體現(xiàn)本班特色。
（六）護(hù)蛋行動
設(shè)計(jì)意圖：現(xiàn)在不少幼兒只懂得索取，體會不到他人的辛苦。本次活動的宗旨是教育幼兒體會媽媽的愛以及媽媽工作的辛苦，體貼媽媽。
目的：
1、學(xué)會用自己的方式護(hù)蛋。
2、在護(hù)蛋活動感受媽媽的辛苦。
3、活動中懂得用自己的方式回報(bào)愛。
準(zhǔn)備：
中、大班幼兒每人提前準(zhǔn)備一枚煮熟的雞蛋帶到幼兒園。
具體內(nèi)容：
1、各班教師向幼兒介紹活動意圖，鼓勵(lì)幼兒活動中用自己的方式護(hù)蛋。
2、本班教師留心用相機(jī)記錄幼兒們護(hù)蛋的精彩瞬間。
3、分享護(hù)蛋感受，教師及時(shí)記錄幼兒的護(hù)蛋感言。
活動須知：
護(hù)蛋中教師多關(guān)注幼兒，多引導(dǎo)幼兒去表達(dá)，去交流。教師還要多關(guān)注幼兒的心里感受，對于護(hù)蛋失敗的幼兒，多安慰，盡快使幼兒從消極情緒過渡到積極情緒。
（七）圖書跳騷市場
活動設(shè)想：
以幼兒為本、尊重幼兒的主體地位，讓幼兒在活動中體驗(yàn)快樂，實(shí)現(xiàn)有效互動：
1、設(shè)立愛心小志愿者、家長志愿者，突破以往教師全程引領(lǐng)的方式。
2、活動中滲透禮儀教育、基本社會交往教育，幼兒自由捐贈圖書，小志愿者要為捐書的同伴發(fā)放黃絲帶，并引領(lǐng)捐書幼兒將書放到指定位置。
活動準(zhǔn)備：
1、為小、中、大班各準(zhǔn)備三塊不同的場地，作為捐書區(qū)域，捐書的小朋友獲贈黃絲帶一條。
2、每組安排志愿者4名、家長志愿者1名，活動區(qū)負(fù)責(zé)教師1名。
活動須知：
1、大班需每班挑選兩名志愿者、一名家長代表。
2、中班組的感恩卡、大班組的許愿瓶需提前領(lǐng)取。
七、注意事項(xiàng)
1、值班教師在感恩節(jié)前夕將感恩活動倡議書張貼在幼兒園公布欄，讓家長了解感恩節(jié)當(dāng)天的活動流程，做好參與互動的準(zhǔn)備，本班教師可通過班級群與家長互動。
2、家長提前幫幼兒準(zhǔn)備捐贈的書籍，要求適合幼兒讀物，捐贈圖書的整個(gè)過程需要幼兒參與，家長引導(dǎo)幼兒運(yùn)用禮貌用語與小志愿者互動。
3、各活動區(qū)教師要注意引領(lǐng)家長按時(shí)進(jìn)入本班活動區(qū)參與互動。
4、家長在感恩節(jié)前夕與幼兒制作感恩賀卡、感恩瓶，要以幼兒為主，引導(dǎo)幼兒充分利用各種材料，如彩泥、棉花、卡紙等進(jìn)行畫、剪、折裝飾感恩賀卡，感恩瓶，讓幼兒體驗(yàn)制作的樂趣。
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