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策劃書(shū)

大學(xué)活動(dòng)策劃

時(shí)間:2023-07-09 17:42:54 策劃書(shū) 我要投稿

大學(xué)活動(dòng)策劃[共15篇]

大學(xué)活動(dòng)策劃1

  一、活動(dòng)主題:

大學(xué)活動(dòng)策劃[共15篇]

  因?yàn)閻?ài),為青海地震災(zāi)區(qū)募捐活動(dòng)!

  二、活動(dòng)背景:

  20xx年xx月xx日清晨7時(shí)49分,青海省玉樹(shù)藏族自治州玉樹(shù)縣發(fā)生級(jí)地震,地震震中位于縣城附近。截止15日2時(shí),地震已造成589人死亡,8000多人受傷,萬(wàn)戶(hù)民房倒塌,有10萬(wàn)戶(hù)災(zāi)民需要轉(zhuǎn)移安置。截止14日18時(shí)00分,災(zāi)區(qū)共記錄到余震總數(shù)為606次,其中級(jí)以上4次。這是繼2008年512汶川大地震以來(lái),發(fā)生在我國(guó)境內(nèi)的又一場(chǎng)地震天災(zāi),此次青海地震又將給災(zāi)區(qū)的人民帶來(lái)永生難忘的痛苦記憶。我們相信有一種擁有叫做付出,我們知道有一種收獲叫做奉獻(xiàn),我們渴望為生命賦予信仰,我們?cè)敢庾屝叛龈吨T行動(dòng)。送人燈盞,收留余光。送人玫瑰,手留余香。(本策劃書(shū)由“工程與信息系心理部”整理)

  三、活動(dòng)主辦單位:

  三峽旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生委員會(huì)協(xié)辦單位:工程與信息系心理部主辦

  四、活動(dòng)目的:

  為了進(jìn)一步配合災(zāi)區(qū)人民的重建工作,全力拯救災(zāi)難中的受難者,充分響應(yīng)落實(shí)國(guó)家的號(hào)召與倡議,彰顯我校學(xué)子的強(qiáng)烈責(zé)任感與同情心,突顯某某大學(xué)師生的濟(jì)世情懷,用行動(dòng)傳達(dá)無(wú)限的愛(ài)國(guó)情節(jié),由校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)向全體學(xué)生發(fā)出倡議,伸出我們的雙手,獻(xiàn)出我們的'愛(ài)心,用每個(gè)人力所能及的付出,匯成愛(ài)的洪流;用我們共同的力量,為緩解災(zāi)區(qū)人民困境、幫助災(zāi)區(qū)人民重建家園貢獻(xiàn)微薄之力。

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年xx月xx日—xx日

  六、活動(dòng)地點(diǎn):

  三峽旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院院內(nèi)

  七、參與人員:

  全校師生

  八、活動(dòng)流程:

  1、為了便于老師們、同學(xué)們向?yàn)?zāi)區(qū)捐款,校團(tuán)委、學(xué)生會(huì),決定于4月15日—20日在各班內(nèi)進(jìn)行募捐。

 。1)屆時(shí)聯(lián)系各班負(fù)責(zé)人,通知其募捐事宜。

 。2)各班由班委在班級(jí)內(nèi)部策劃、組織募捐活動(dòng),工作人員要做好登記工作,并開(kāi)出募款收據(jù),所捐款項(xiàng)由班級(jí)負(fù)責(zé)人保管。

  2、于4月25日下午16:30在籃球場(chǎng)進(jìn)行以各班負(fù)責(zé)人為班級(jí)代表進(jìn)行募捐活動(dòng)。

 。1)由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)致募捐活動(dòng)開(kāi)幕詞

  (2)學(xué)生代表發(fā)言

 。3)校園歌手大賽選手,配合當(dāng)天的募捐活動(dòng),進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)義演。

 。4)募捐活動(dòng)正式開(kāi)始工作人員將做好登記工作,并開(kāi)出募款收據(jù)。我們將在募捐結(jié)束后,當(dāng)場(chǎng)清點(diǎn)及公布捐款數(shù)額,并把所有捐款統(tǒng)一通過(guò)中國(guó)紅十字會(huì)總會(huì)發(fā)放給受災(zāi)地區(qū)人民。

 。5)募捐活動(dòng)結(jié)束后,舉行“心系災(zāi)區(qū)民眾,秉承濟(jì)世情懷”為主題的簽名活動(dòng)并合影留念。

  (6)本次活動(dòng)結(jié)束后,校團(tuán)委將及時(shí)把捐款詳細(xì)資料公布在校內(nèi)網(wǎng)上,并將評(píng)選出五個(gè)先進(jìn)集體,十名“愛(ài)心大使”。

  九、活動(dòng)募捐物資:限于錢(qián)款

  十、宣傳形式:橫幅、海報(bào)、廣播站、宣傳單、展板、媒體等

  十一、活動(dòng)要求:本次募捐活動(dòng)采取自愿原則,任何組織、個(gè)人不得干預(yù)。希望學(xué)院團(tuán)工委和各班團(tuán)支部高度重視本次募捐活動(dòng),精心準(zhǔn)備,確;顒(dòng)順利開(kāi)展,讓所捐款項(xiàng)盡早送到災(zāi)區(qū)人民手中。

  十二、地震預(yù)報(bào)的方法是:把一塊磁鐵用繩子掛在高處,下面正對(duì)地板磚或一個(gè)鐵盆,磁鐵上粘一塊大鐵塊。地震前地球磁場(chǎng)發(fā)生劇烈變化,磁鐵會(huì)失去磁性。鐵塊掉下來(lái),落在地上或盆上,發(fā)出響聲。此法在房屋沒(méi)有晃動(dòng)前就會(huì)提前預(yù)警。提前時(shí)間十分鐘至幾十秒。如果掉下來(lái)了,必發(fā)生大震。

大學(xué)活動(dòng)策劃2

  一、活動(dòng)主題

  告別青澀的大學(xué),迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)

  二、活動(dòng)背景

  坐落在廬山腳下,臨著長(zhǎng)江之水,在這個(gè)雪花紛飛,童話(huà)般美麗的校園里,敲響了它迎接新的一年到來(lái)的鐘聲,也迎來(lái)了職業(yè)大學(xué)屆師范學(xué)院語(yǔ)教xx班全體學(xué)生的畢業(yè)晚會(huì),給寒冷的冬天在每個(gè)師生心里留下一頁(yè)美麗而溫暖的篇章。

  三、活動(dòng)目的

  為即將踏出校門(mén)的屆師范學(xué)院語(yǔ)教xx班全體的學(xué)生舉行一個(gè)餞行晚會(huì)。給同學(xué)們?cè)谇酀拇髮W(xué)里留下一道青春而炫麗的回憶,同時(shí)也敲響了同學(xué)們即將迎接未來(lái)的`挑戰(zhàn)的警鐘。老師和領(lǐng)導(dǎo)的參加,為全體同學(xué)們提供了一個(gè)相互交流的平臺(tái)及一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人魅力的舞臺(tái)!

  四、活動(dòng)形式

  以班級(jí)組織為形式主題畢業(yè)晚會(huì)

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  教室

  六、活動(dòng)時(shí)間

  20年月日,晚上7:30

  七、活動(dòng)對(duì)象

  屆語(yǔ)教xx班全體同學(xué)

  八、邀請(qǐng)嘉賓

  老師,領(lǐng)導(dǎo),班主任及各班班委

  九、活動(dòng)流程

  1、20年月日晚7:30支持人宣布班畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)正式開(kāi)始

  2、活動(dòng)第一環(huán)節(jié):xx

  (1)熱辣舞蹈表演,表演者:xx

  (2)朗誦畢業(yè)詩(shī)歌,表演者:xx

  (3)歌曲演唱《我們無(wú)處安放的青春》表演者:

  (4)全班進(jìn)行小游戲互動(dòng)——傳球開(kāi)心大冒險(xiǎn),真心大比拼(把氣球給第一個(gè)同學(xué)一直傳到最后一個(gè)同學(xué),全體學(xué)生互動(dòng),由主持人喊“!睍r(shí),球落在哪個(gè)同學(xué)手上,那個(gè)同學(xué)就要起來(lái)講一句對(duì)這個(gè)班,同學(xué)或者老師的真心話(huà),由大家評(píng)一評(píng)誰(shuí)的真心程度。)

  3、活動(dòng)第二環(huán)節(jié):

  (1)街舞表演,表演者:xxx

  (2)誦讀學(xué)生作品《告別青澀的大學(xué)》和《迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)》(由寫(xiě)這兩篇作品的同學(xué)上臺(tái)誦讀)

  (3)歌曲演唱《我要的飛翔》表演者:xx

  (4)畢業(yè)宣誓(由每個(gè)同學(xué)都講一句對(duì)于畢業(yè)后一個(gè)想法的宣誓)

  (5)小品《我的青春我作主》表演者:xx

  (6)集體大合唱《告別青春,我的未來(lái)》

  4、主持人上臺(tái)作活動(dòng)的總結(jié),宣布活動(dòng)就此結(jié)束

大學(xué)活動(dòng)策劃3

  一、活動(dòng)背景:

  與諧之風(fēng)吹遍校園,與諧讓校園寧?kù)o幽深,與諧讓校園充滿(mǎn)愛(ài)意、如果把與諧的校園比作一棵參天大樹(shù),那么我認(rèn)為,優(yōu)美與諧的環(huán)境就是這棵大樹(shù)的根本,良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉,豐富的校園文化,就是它的精髓所在,靈魂所在,因此校園應(yīng)該是與諧優(yōu)美的,那么如何構(gòu)建與諧校園呢?

  二、班會(huì)主題:

  構(gòu)建與諧校園,我能做什么

  三、活動(dòng)目的:

  提高同學(xué)們構(gòu)建與諧校園的意識(shí),明確在未來(lái)構(gòu)建與諧校園的目標(biāo)與方向,促進(jìn)與諧校園建設(shè)做得更快更好、

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  xx月xx日(周三)pm7:00

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  商學(xué)樓606

  六、活動(dòng)流程:

  a、主持人宣班會(huì)正式開(kāi)始及班會(huì)主要事宜(主題、內(nèi)容、到場(chǎng)嘉賓及注意事項(xiàng)等)。

  b、開(kāi)場(chǎng)歌曲:《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》

  c、關(guān)于“與諧校園”的'指示競(jìng)賽(以小組為單位積分比賽)

 、艙尨痤}

  規(guī)則:共設(shè)xx個(gè)問(wèn)題,在主持人念完題目后方可舉手作答,答對(duì)的加x分,答錯(cuò)的不扣分。

 、坪献饔螒

  規(guī)則:每組派一男一女兩個(gè)代表,一人背對(duì)黑板,一人正對(duì)黑板,正對(duì)著黑板的用肢體語(yǔ)言形容黑板上的名詞,背對(duì)這黑板的猜出一個(gè)加5分,時(shí)間為1分鐘。

 、潜卮痤}

  規(guī)則:聽(tīng)題完畢后,各組組員可以討論,每組派出一位代表把答案寫(xiě)在答題紙上,踩點(diǎn)答分,每題10分。

 、仍u(píng)分人員評(píng)改分?jǐn)?shù),在此期間各個(gè)宿舍派出一位代表對(duì)“構(gòu)建與諧校園,我能做什么”發(fā)表宿舍成員的意見(jiàn)。

  ⑸男女合唱《明天會(huì)更好》

  工作安排

 、僦鞒秩耍簒x

 、谠u(píng)分人員:xx

 、鄹(jìng)賽題目負(fù)責(zé)人:xx

  ④歌曲準(zhǔn)備:xx

 、萃ㄖ奚岽恚簒x

  ⑥拍照:xx

 、擢(jiǎng)品負(fù)責(zé)人:xx

  ⑧衛(wèi)生負(fù)責(zé)人:xx

  活動(dòng)預(yù)期效果:在愉快的氣氛中發(fā)表對(duì)“構(gòu)建與諧校園”的建議。

  經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  獎(jiǎng)品:中性筆芯一盒(xx元)

  注意事項(xiàng):桌子的排放。

大學(xué)活動(dòng)策劃4

  一、背景分析

  新青年暑期素質(zhì)教育中心是一個(gè)以服務(wù)學(xué)生為宗旨,嚴(yán)謹(jǐn)紀(jì)律的教學(xué)組織,有著良好的師資資源,先進(jìn)的教學(xué)理念,秉承讓家長(zhǎng)放心,讓家長(zhǎng)舒心,讓家長(zhǎng)開(kāi)心的信念。

  希望在我們的努力下,能受到學(xué)生、家長(zhǎng)的喜愛(ài)。

  20xx年暑假將開(kāi)辦輔導(dǎo)班,為了能夠更好達(dá)到預(yù)期的招生計(jì)劃,甚至超越計(jì)劃招生人數(shù),特此對(duì)本地的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)情況進(jìn)行一下分析。

  1.市場(chǎng)環(huán)境分析:近年來(lái)人們的生活水平得到了很大的提升,重慶市各地居民經(jīng)濟(jì)能力上升,對(duì)教育的關(guān)注也與日俱增。

  人們開(kāi)始重視小孩子的教育培養(yǎng),愿意花錢(qián)送孩子到暑期的輔導(dǎo)班、輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)進(jìn)行各種各樣的培訓(xùn)。

  此外,人們由于自身工作以及個(gè)人娛樂(lè)的需要,花費(fèi)在孩子身上的時(shí)間明顯縮減,所以在暑期對(duì)孩子的培訓(xùn)就成為了一件不可或缺的事情。

  署假一個(gè)月的時(shí)間里,小孩子的安排是另家長(zhǎng)特別頭疼的問(wèn)題,這時(shí),寒假輔導(dǎo)班是一個(gè)兩全其美的選擇。

  寒假輔導(dǎo)班具有較大的市場(chǎng)容量。

  學(xué)費(fèi):考慮家長(zhǎng)可以接受的范圍,學(xué)費(fèi)高則招生少,學(xué)費(fèi)低則收入少。

  2.消費(fèi)者分析:消費(fèi)者分析:?jiǎn)⒚餍墙逃行亩ㄎ挥谥械投说目蛻?hù),主要的目標(biāo)消費(fèi)者是村鎮(zhèn)一級(jí)的中小學(xué)生,年齡偏小,非城市。

  其父母大都在30~40之間,消費(fèi)觀(guān)念較先進(jìn),樂(lè)于為孩子的教育投資。

  3.競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析:對(duì)手主要有師大系列輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)、當(dāng)?shù)卮髮W(xué)生自主開(kāi)辦的輔導(dǎo)班、當(dāng)?shù)刂行W(xué)老師自主開(kāi)辦的輔導(dǎo)班。

  相同目的的大學(xué)生開(kāi)辦的輔導(dǎo)班:

 、傧嗤康牡拇髮W(xué)生開(kāi)辦的輔導(dǎo)班:暑期時(shí)間較長(zhǎng),各地放假回去的學(xué)生都會(huì)在這一期間開(kāi)辦當(dāng)?shù)氐妮o導(dǎo)班。

  優(yōu)勢(shì):優(yōu)勢(shì):熟悉當(dāng)?shù)氐那闆r、有一定的人脈網(wǎng)劣勢(shì):劣勢(shì):資金不足、組織渙散、缺乏紀(jì)律性組織性當(dāng)?shù)刂行W(xué)老師自主開(kāi)辦的輔導(dǎo)班:

 、诋(dāng)?shù)刂行W(xué)老師自主開(kāi)辦的輔導(dǎo)班:很多的中小學(xué)老師利用自身的教師身份,招納各個(gè)學(xué)校的學(xué)生,尤其是自己所在學(xué)校的或者所在班級(jí)的學(xué)生。

  優(yōu)勢(shì):學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)其有極高的信任、人脈關(guān)系網(wǎng)廣闊劣勢(shì):收費(fèi)高、學(xué)生的積極性不高。

  二、已定的各市、縣、鎮(zhèn)的中小學(xué)學(xué)生,年齡偏小,以小學(xué)生為主。

  三、招生方式:

  粘貼海報(bào)、寄傳宣傳單、上門(mén)宣傳及設(shè)點(diǎn)駐扎。

  四、招生內(nèi)容:

  1)招生前準(zhǔn)備:

  招生人員的自身能力塑造:有良好的心理素質(zhì),做好承受挫折與失敗的打擊,要勇于面對(duì)困境,要不怕丟臉,勇敢地去面對(duì)各種各樣的人員。

 、趯W(xué)會(huì)談判、推銷(xiāo)的技巧:推銷(xiāo)不是強(qiáng)制的向客戶(hù)、家長(zhǎng)推銷(xiāo),而是要站在客戶(hù)和學(xué)生家長(zhǎng)的角度,對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行引導(dǎo)或誘導(dǎo)。

  2)招生的準(zhǔn)備:

 、偈煜ぷ约狠o導(dǎo)班、輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)開(kāi)設(shè)的特點(diǎn)。

  輔導(dǎo)班特色面向市民。

  ②熟悉自己所宣傳的客戶(hù)(招生代理)、學(xué)生及家長(zhǎng)。

 、凼煜ふ猩氖袌(chǎng):各中小學(xué)的數(shù)量、分布教學(xué)的附近的'居民區(qū)、超市、菜市場(chǎng)、娛樂(lè)場(chǎng)所等各中小學(xué)準(zhǔn)確的開(kāi)學(xué)時(shí)間。要作好計(jì)劃安排,先作好計(jì)劃,才能提高時(shí)間的利用效率,提高招生的效果。

  3)招生期間:

 、俨粩嗟呐砂l(fā)宣傳頁(yè)和名片。

 、谌魏螘r(shí)候任何地點(diǎn)都要言行一致,就是給客戶(hù)、學(xué)生及家長(zhǎng)信心的保證。

 、蹚闹w動(dòng)作和語(yǔ)言速度上配合客戶(hù)、學(xué)生的語(yǔ)言和動(dòng)作④招生過(guò)程就是推銷(xiāo)自己介紹自己,推銷(xiāo)自己比招生更重要。

 、芤萌饲槭拦,研究客戶(hù)、學(xué)生家長(zhǎng)心理,要懂得熟悉客戶(hù)的重要性。

 、菝咳照猩沼,理想的記錄是隨時(shí)可以查詢(xún)每個(gè)生源記錄的具體情況,作好客戶(hù)、家長(zhǎng)拜訪(fǎng)記錄,隨時(shí)掌握客戶(hù)、生源的動(dòng)態(tài)。

  作好記錄,不時(shí)進(jìn)行分類(lèi)整理和分析,做到可以隨時(shí)查詢(xún)到任何一個(gè)生源的信息。

  4教學(xué)期間:

  ①各個(gè)教學(xué)人員參加討論,制定課程表,認(rèn)真負(fù)責(zé)的準(zhǔn)備教案、講義。內(nèi)部老師進(jìn)行試講,確定最佳講課方案后再對(duì)學(xué)生進(jìn)行講授。一定要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。

 、谛麄髡猩陂g以及授課期間所需費(fèi)用報(bào)給會(huì)計(jì),有會(huì)計(jì)負(fù)責(zé)審計(jì),最后才能審批。

  五、注意事項(xiàng)。

  1.招生、教學(xué)應(yīng)急備案。

  人身安全和糾紛招生、教學(xué)應(yīng)急備案。

  1)人身安全

  ①交通安全:發(fā)生意外事故預(yù)防為主,做好防備。

  在過(guò)馬路、乘車(chē)時(shí)都要小心事情發(fā)生,按情況輕重緩急,立即送往醫(yī)院,確保人員的安全為首要任務(wù)。

  及時(shí)向組織匯報(bào),做好其他準(zhǔn)備撫慰受傷教員,調(diào)整其他教員情緒,激勵(lì)斗志,不畏困難。

 、谏眢w健康:凍傷、低血糖等。

  預(yù)防為主,生暖氣、多運(yùn)動(dòng),不可在家長(zhǎng)間引起不良反應(yīng)。

  事情發(fā)生,按情況輕重緩急,做相應(yīng)措施:休息、送往醫(yī)院調(diào)整其他教員的情緒,激勵(lì)各個(gè)成員,堅(jiān)強(qiáng)勇敢的繼續(xù)工作。

  2)事件糾紛

 、倥c競(jìng)爭(zhēng)者:場(chǎng)地、顧客等糾紛盡量避免無(wú)謂的爭(zhēng)吵,不觸碰自身利益的前提下,應(yīng)盡量維持組織的形象,在學(xué)生與家長(zhǎng)面前保持良好的印象。

  發(fā)生招生地點(diǎn)、海報(bào)粘貼或者爭(zhēng)取同一顧客的時(shí)候,明確最壞的情況不超越自己的底線(xiàn)時(shí),應(yīng)理直氣壯的同競(jìng)爭(zhēng)者爭(zhēng)取。

  不畏強(qiáng)權(quán),靈活的把握現(xiàn)場(chǎng)氣氛,調(diào)動(dòng)學(xué)生與家長(zhǎng)一起幫助自己。

  六、時(shí)間安排(新歷)

  7月10日至8月10日:做宣傳、招生、編班正式授課,除雙休日外正常行課。

  8月11日總結(jié)新青年教育機(jī)構(gòu)整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程并進(jìn)行財(cái)務(wù)結(jié)算。

大學(xué)活動(dòng)策劃5

  一、活動(dòng)背景:

  二、班會(huì)主題:

  三、活動(dòng)目的:

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  六、活動(dòng)流程:

  a)主持人宣班會(huì)正式開(kāi)始及班會(huì)主要事宜(主題、內(nèi)容、到場(chǎng)嘉賓及注意事項(xiàng)等)。

  b)開(kāi)場(chǎng)歌曲:《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》

  c)關(guān)于“和諧校園”的指示競(jìng)賽。

 、艙尨痤}

  規(guī)則:共設(shè)10個(gè)問(wèn)題,在主持人念完題目后方可舉手作答,答對(duì)的加10分,答錯(cuò)的不扣分。

 、坪献饔螒

  規(guī)則:每組派一男一女兩個(gè)代表,一人背對(duì)黑板,一人正對(duì)黑板,正對(duì)著黑板的用肢體語(yǔ)言形容黑板上的名詞,背對(duì)這黑板的`猜出一個(gè)加5分,時(shí)間為1分鐘。

 、潜卮痤}

  規(guī)則:聽(tīng)題完畢后,各組組員可以討論,每組派出一位代表把答案寫(xiě)在答題紙上,踩點(diǎn)答分,每題10分。

 、仍u(píng)分人員評(píng)改分?jǐn)?shù),在此期間各個(gè)宿舍派出一位代表對(duì)“構(gòu)建和諧校園,我能做什么”發(fā)表宿舍成員的意見(jiàn)。

 、赡信铣睹魈鞎(huì)更好》

  七、工作安排

  ①主持人:郭雨微、呂海妹

  ②評(píng)分人員:郭智強(qiáng)、洪靈龍

 、鄹(jìng)賽題目負(fù)責(zé)人:陳瑞欽

 、芨枨鷾(zhǔn)備:莊嚴(yán)

 、萃ㄖ奚岽恚宏悳(zhǔn)吳茜

  ⑥拍照:陳準(zhǔn)

 、擢(jiǎng)品負(fù)責(zé)人:謝洋榮

 、嘈l(wèi)生負(fù)責(zé)人:張小慶

  八、活動(dòng)預(yù)期效果:

  九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  獎(jiǎng)品:中性筆芯一盒(10元)

  十、注意事項(xiàng):

大學(xué)活動(dòng)策劃6

  活動(dòng)背景:

  教師有很多美稱(chēng),人類(lèi)靈魂的工程師,太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),然而,教師們?cè)谶@些光環(huán)后付出的艱辛和汗水卻很少有人切身體會(huì)過(guò)。

  活動(dòng)宗旨:

  這次活動(dòng)在充分展示大學(xué)生個(gè)人特長(zhǎng)的基礎(chǔ)上,讓大學(xué)生對(duì)教師這一職業(yè)有更感性的認(rèn)知,從教師的視角看待學(xué)生生活,并領(lǐng)悟該如何過(guò)好大學(xué)生活。

  活動(dòng)意義:

  通過(guò)愛(ài)心支教活動(dòng),學(xué)生能更深刻的理解教師這一職業(yè)的'光榮與責(zé)任,欣慰與艱辛。大學(xué)生可以在這次活動(dòng)中增強(qiáng)與人交流溝通的能力,學(xué)會(huì)換位思考問(wèn)題,懂得感恩,還可以回味單純美好的童年時(shí)光。

  活動(dòng)安排:

  活動(dòng)時(shí)間:4月初5月初

  活動(dòng)地點(diǎn):XXXX小學(xué)

  活動(dòng)成員:愛(ài)心社全體成員

  活動(dòng)開(kāi)展:

  1、聯(lián)系學(xué)校周邊的小學(xué)、初中,確定支教地點(diǎn),了解學(xué)校對(duì)參加活動(dòng)的社員的要求。

  2、在學(xué)校北門(mén)宣傳板張貼海報(bào),通知和鼓勵(lì)社員積極報(bào)名參加。

  3、統(tǒng)計(jì)報(bào)名人員名單并安排教室讓其參加面試和試講。

  4、根據(jù)選拔結(jié)果,安排合適人選去支教。

  備注:(①參加愛(ài)心支教的社員應(yīng)注重發(fā)揮特長(zhǎng),,有必要說(shuō)明自己勝任的科目和課表中的空余時(shí)間。②社員應(yīng)把這次活動(dòng)當(dāng)作自己的責(zé)任與義務(wù),堅(jiān)持完成教學(xué)計(jì)劃。③在活動(dòng)中,應(yīng)注重自身形象,做到落落大方,為人師表,寬容、細(xì)致、耐心的對(duì)待學(xué)生。)

大學(xué)活動(dòng)策劃7

  活動(dòng)主題:

  中秋節(jié)愛(ài)來(lái)到一個(gè)家庭

  活動(dòng)目的:

  豐富校園生活,加強(qiáng)新生之間的交流與合作,營(yíng)造和諧的校園氛圍,樹(shù)立校園學(xué)生會(huì)的形象。增進(jìn)學(xué)生對(duì)學(xué)生會(huì)的了解。

  活動(dòng)背景:

  夏末秋初的`詩(shī)情畫(huà)意季節(jié),長(zhǎng)假過(guò)后,我們回到了熟悉的校園。在這些同學(xué)聚會(huì)的日子里,學(xué)生們以不同的方式表達(dá)了他們?cè)俅我?jiàn)到室友、同學(xué)和朋友的喜悅。學(xué)生們正在尋找合適的機(jī)會(huì)相互交流和學(xué)習(xí),同時(shí)他們正在計(jì)劃一個(gè)新的開(kāi)始,一個(gè)新的旅程,以及如何向即將到來(lái)的同學(xué)表示歡迎。中秋節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)日。雖然我們不能和家人團(tuán)聚,但在這個(gè)中秋節(jié),我們不會(huì)孤單。

  活動(dòng)形式:

  娛樂(lè)晚會(huì)

  活動(dòng)流程:

  活動(dòng)前兩天,宣傳小組負(fù)責(zé)學(xué)院內(nèi)的宣傳(宣傳方式:傳單、海報(bào)等。)、活動(dòng)當(dāng)天下午4點(diǎn),學(xué)生會(huì)各部門(mén)成員負(fù)責(zé)安排活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),活動(dòng)從晚上7點(diǎn)開(kāi)始,持續(xù)到晚上9點(diǎn)、、然后學(xué)生會(huì)各個(gè)部門(mén)負(fù)責(zé)清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

  活動(dòng)對(duì)象:

  全院學(xué)生

  晚會(huì)的基調(diào):

  活潑向上

  活動(dòng)地點(diǎn):

  1號(hào)公寓,LED顯示屏旁邊。

  活動(dòng)時(shí)間:

  xx晚上7點(diǎn);00~9:00

  具體安排:

  早期階段:

  1、節(jié)目需要,大一入學(xué),采訪(fǎng)家長(zhǎng),做好錄音。

  2、節(jié)目跟進(jìn),每個(gè)節(jié)目有兩名學(xué)生會(huì)成員跟進(jìn),負(fù)責(zé)排練和通知。

  3、聯(lián)系電氣部門(mén),使用LED顯示屏。寫(xiě)文章。

  4、開(kāi)學(xué)第一周節(jié)目選定后,接下來(lái)兩個(gè)星期在操場(chǎng)造型室進(jìn)行彩排。排練時(shí)間是周日下午2點(diǎn)。

  節(jié)目要求:服裝可選,會(huì)注明特殊要求。

  程序:

  1、開(kāi)場(chǎng)舞:街舞

  2、小品:我們是大一新生

  3、錄音回放:父母的話(huà)

  4、古箏演奏,女獨(dú)奏:水調(diào)歌頭

  5、學(xué)生會(huì)走秀

  6、男女二重唱(3對(duì))弦樂(lè)歌曲

  7、互動(dòng)抽獎(jiǎng):解決燈籠上的謎語(yǔ)

  8、雙節(jié)棍表演

  9、樂(lè)隊(duì)演唱:風(fēng)鈴吉他俱樂(lè)部

  10、cosplayshow:他們來(lái)機(jī)電看中秋節(jié)

  11、片尾曲:合唱,相愛(ài),親情

大學(xué)活動(dòng)策劃8

  一、參與者:所有老師和學(xué)生

  二、活動(dòng)主題:陽(yáng)光體育人人參與

  三、活動(dòng):

  羽毛球、乒乓球、羽毛球、排球

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  11月11日14:00開(kāi)始。

  五、地點(diǎn):

  羽毛球:創(chuàng)新球場(chǎng)羽毛球場(chǎng);實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練中心地下室

  排球:中央排球場(chǎng);

  乒乓球:西區(qū)操場(chǎng)或?qū)W生工作辦公室后面的乒乓球桌。

  踢毽子捉龍:學(xué)生辦公室外

  六、活動(dòng)規(guī)則:

  1、羽毛球和乒乓球采用統(tǒng)一規(guī)則,具體規(guī)則如下:

 。1)貫徹淘汰制與積分制相結(jié)合的'原則;

 。2)按平均組總?cè)藬?shù),每組2人(如果一組只有一人,直接晉級(jí)),勝者進(jìn)入下一輪比賽,直到?jīng)Q出冠軍;

 、蹢墮(quán)者本項(xiàng)目0分,第一輪2分,第二輪4分,第三輪6分,第四輪8分,以此類(lèi)推;

  ④羽毛球采用9球制,先贏(yíng)9球者獲勝;根據(jù)時(shí)間,乒乓球采用7球或5球制(5球制先勝)。

  2、排球規(guī)則:

  排球分三組,每組六人左右,根據(jù)情況多一人或少一人;

 、谂徘虿捎醚h(huán)制,A、B兩組隨機(jī)抽簽,勝者與C組比賽,C組失敗,另一組比賽;

 、叟徘虮荣悾谝幻10分,第二名得9分,第三名得8分。

  3、最后把個(gè)人三分加在一起,總成績(jī)前三名獎(jiǎng)勵(lì)。

  七、活動(dòng)預(yù)算:設(shè)備、水、零食、獎(jiǎng)品等雜項(xiàng)費(fèi)用

  八、后期反饋工作

  1、召開(kāi)總結(jié)會(huì),同學(xué)們交流感受;

  2、負(fù)責(zé)人附和學(xué)生的意見(jiàn)和建議,總結(jié)工作。

  九、活動(dòng)和對(duì)策的可能情況:

  1、因?yàn)樘鞖鈱?duì)活動(dòng)影響很大,如果當(dāng)天天氣不適合活動(dòng),就延期。如果天氣影響某些活動(dòng),會(huì)根據(jù)情況放棄;

  2、由于活動(dòng)場(chǎng)地有限,當(dāng)天很有可能沒(méi)有場(chǎng)地。所以活動(dòng)前要找人搶占場(chǎng)地(尤其是羽毛球場(chǎng)地)。如果被占了,可以協(xié)商解決。

大學(xué)活動(dòng)策劃9

  為了增進(jìn)**和**化工學(xué)院學(xué)生之間的友誼,增進(jìn)相互了解,xx級(jí)碩士生班和xx級(jí)化工一班、化工四班聯(lián)合開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)活動(dòng),讓XX級(jí)學(xué)生更好地了解大學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)。

  一、活動(dòng)環(huán)境:

  第一屆聯(lián)誼會(huì)在502綜合樓舉行,第二屆趣味體育節(jié)在天馬籃球場(chǎng)舉行。因?yàn)榈谝淮魏偷诙温?lián)誼所需空間不大,教室是首選,第二次聯(lián)誼大,方便學(xué)生。

  二、活動(dòng)主題:

  就像學(xué)生是青少年一樣,增進(jìn)**和**班學(xué)生之間的交流。

  三、活動(dòng)開(kāi)始時(shí)間:

  會(huì)議將于11月14日(周六下午2點(diǎn))舉行,趣味體育節(jié)將于11月15日上午8點(diǎn)舉行。

  四、組織者和參與者:

  **和**由一班和四班團(tuán)委和班委組織,全體同學(xué)參加。

  五、活動(dòng)流程:

  會(huì)議由主持人主持,先介紹活動(dòng)主題,組織學(xué)生在小組內(nèi)進(jìn)行介紹和交流。然后舉行“服裝設(shè)計(jì)大賽”,選出組內(nèi)“模特”穿組內(nèi)成員設(shè)計(jì)的紙衣,并加評(píng)論員講解表演。最終比分。之后幾個(gè)同學(xué)上臺(tái)展示才華,最后頒獎(jiǎng),給xx學(xué)長(zhǎng)發(fā)聯(lián)系卡,主持人宣布結(jié)束。

  趣味體育節(jié)是由化工學(xué)院組織的。主持人以演講開(kāi)始,然后依次舉行各種預(yù)定的活動(dòng)。中午頒獎(jiǎng),下午組織越野比賽。活動(dòng)結(jié)束。

  六、材料準(zhǔn)備:

  供學(xué)生使用的報(bào)紙、膠水、剪刀由本班組織,其他班互相準(zhǔn)備組織。材料是化工學(xué)院為體育節(jié)準(zhǔn)備的。

  七、活動(dòng)費(fèi)用:

  社交會(huì)的材料是平時(shí)的'物品,所以費(fèi)用不包括在內(nèi)。

  八、活動(dòng)管理:

  該班團(tuán)委、班委組織學(xué)生報(bào)名、準(zhǔn)備材料、講解活動(dòng)流程、聽(tīng)取學(xué)生建議、組織學(xué)生加油等。、等班級(jí)組織自己的活動(dòng)。

  九、活動(dòng)預(yù)測(cè):

  友誼協(xié)會(huì)將幫助**班的學(xué)生更多地了解大學(xué),結(jié)交一些朋友,為未來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。趣味體育節(jié)促進(jìn)了班里同學(xué)之間的友誼,加強(qiáng)了班里的凝聚力,促進(jìn)了化工學(xué)院同學(xué)之間的相互了解。

大學(xué)活動(dòng)策劃10

  一.活動(dòng)名稱(chēng):大學(xué)生騎行大會(huì)

  二.活動(dòng)背景

  在我院的團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,在院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下, 為了提高我們社團(tuán)的影響力,擴(kuò)大宣傳力,發(fā)揮我們的優(yōu)勢(shì),利用我們的資源,增進(jìn)大學(xué)生的身心健康,傳播校園文化,提倡綠色,低碳出行的環(huán)保意識(shí),所以我們同心協(xié)力舉辦該活動(dòng),同時(shí)也使我們的課余生活更加豐富。

  三.活動(dòng)主題:綠色出行,大愛(ài)自然

  四.活動(dòng)目的

  ① 承接20xx年大連民族學(xué)院自行車(chē)協(xié)會(huì)第一屆首次騎行黃金海岸,XX年協(xié)會(huì)開(kāi)展的第二屆金石灘濱海路騎行活動(dòng),繼續(xù)開(kāi)展20xx第三屆大連濱海路騎行活動(dòng)。

 、 為了響應(yīng)20xx年中國(guó)自行車(chē)協(xié)會(huì)開(kāi)展的“20xx(首屆)中國(guó)大學(xué)生騎行文化發(fā)展論壇暨‘騎游京津冀’春季活動(dòng)”。

 、 帶領(lǐng)大連市各大高校的大學(xué)生自行車(chē)愛(ài)好者進(jìn)行活動(dòng),為廣大同學(xué)增加一個(gè)互相交流學(xué)習(xí)的平臺(tái),促進(jìn)各高校間同學(xué)們了解,增進(jìn)大家的友誼,促進(jìn)大家團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)。

 、 加強(qiáng)大連市的環(huán)保觀(guān)念,我們大學(xué)生集體宣傳“低碳生活,從騎行開(kāi)始;關(guān)愛(ài)地球,文明出行”的理念,營(yíng)造一個(gè)“和諧、環(huán)保、健身、文明、溝通”的環(huán)境。

 、 為在校大學(xué)生提供一次鍛煉身體的'機(jī)會(huì),增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì),提醒大家要時(shí)刻鍛煉身體。

 、 帶領(lǐng)大家去踏青,感受大連五月迷人的海濱風(fēng)光,到旅順看櫻花,豐富大家的課外生活。

  五.活動(dòng)主體 活動(dòng)地點(diǎn):戶(hù)外

  活動(dòng)時(shí)間:五月份(暫定)

  活動(dòng)對(duì)象:愛(ài)好自行車(chē)運(yùn)動(dòng)者

  六.活動(dòng)負(fù)責(zé)人:金石灘校區(qū):尹銘心 主校區(qū):簡(jiǎn)單 阿明

  七.活動(dòng)宣傳

  (一)宣傳

  1由車(chē)協(xié)的宣傳部宣傳;

  2利用海報(bào)(手繪),橫幅,網(wǎng)絡(luò)(在車(chē)協(xié)QQ群里發(fā)帖),等其他方式開(kāi)展宣傳;

  3到時(shí)得現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行拍照。

  (二)外聯(lián)

  負(fù)責(zé)聯(lián)系一些商家,更大范圍的宣傳我們車(chē)協(xié)的活動(dòng)及時(shí)拉到些贊助。

  八.策劃舉辦單位:大連民族學(xué)院自行車(chē)協(xié)會(huì)

  九.面向?qū)ο螅?/strong>車(chē)協(xié)協(xié)會(huì)成員,會(huì)員和其他熱愛(ài)自行車(chē)運(yùn)動(dòng)的朋友

  十.活動(dòng)開(kāi)展:

  1.路線(xiàn)安排:生活區(qū)—>美國(guó)國(guó)際學(xué)!>唐風(fēng)溫泉—>CF野戰(zhàn)場(chǎng)—>金石灘大橋—>國(guó)際會(huì)議中心—>黃金海岸—>金灣大橋—>婚禮廣場(chǎng)—>國(guó)家地質(zhì)公園—>廟上村開(kāi)心漁港—>十字街-à生活區(qū)(暫定)

  2.時(shí)間安排:

  4月30日,上午,準(zhǔn)備工作,采購(gòu)必須的食物及裝備,下午,隊(duì)長(zhǎng)檢修車(chē)輛及裝備。

  5月1日,行動(dòng),早上9:00點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā),過(guò)時(shí)不候,下午返回學(xué)校,隊(duì)長(zhǎng)做小姐后活動(dòng)結(jié)束。(暫定)

  3.人員安排:

  隊(duì)長(zhǎng):尹銘心 莫日明 簡(jiǎn)單

  隊(duì)醫(yī):尹銘心 李彤

  維修:簡(jiǎn)單 莫日明

  領(lǐng)隊(duì):簡(jiǎn)單

  押后:莫日明

  攝影:馬源莉 惠子

  十一.經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  宣傳海報(bào):2張x30=60元

  宣傳條幅:2條x25=50元

  水:1.5x10=15元

  合計(jì):60+50+15=125元

  十二.紀(jì)律安全:

  1.車(chē)輛必須有變速系統(tǒng),且通過(guò)檢查,保證剎車(chē)系統(tǒng)和變速系統(tǒng)良好;

  2.時(shí)間觀(guān)念要強(qiáng),按計(jì)劃時(shí)間參加活動(dòng),尤其要做到出發(fā)不遲到;

  3.一切聽(tīng)從隊(duì)長(zhǎng)和個(gè)負(fù)責(zé)人指揮,積極配合活動(dòng)的進(jìn)行;

  4.活動(dòng)前,參加活動(dòng)的每位隊(duì)員必須簽署安全協(xié)議;

  5.騎行中嚴(yán)格遵守安全協(xié)議上的條例,團(tuán)隊(duì)意思要強(qiáng);

  6.時(shí)刻注意維護(hù)車(chē)協(xié)的形象。

  十三.注意事項(xiàng):

  1.所需物品:食物和水,食物要有鹽分,預(yù)防抽筋;一定量的現(xiàn)金;通信設(shè)備。

  2.基本裝備:頭盔(必須),手套,護(hù)膝,頭巾,腰包,背包,騎行鏡,碼表等。

大學(xué)活動(dòng)策劃11

  一、活動(dòng)主題:

  班級(jí)戶(hù)外燒烤活動(dòng)

  二、活動(dòng)目的:

  班委會(huì)舉辦此次燒烤活動(dòng),是為了豐富同學(xué)們的課余生活,加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)之間的聯(lián)系,增進(jìn)同學(xué)之間的感情,促使我們這個(gè)新班級(jí)能盡快成為一個(gè)具有凝聚力的團(tuán)結(jié)的大家庭。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年xx月xx日。

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  xx。

  五、組織單位:

  菁英xx班班委。

  六、參與人員:

  菁英學(xué)校xx班全班同學(xué)。

  七、組織方式:

  騎自行車(chē)。這種自助游方式更適合我們年輕人,相信大家會(huì)喜歡的。

  八、具體活動(dòng)安排:

  全班分成5組,每小組十個(gè)人(可按照策劃的分組),燒烤計(jì)劃不變,并在燒烤過(guò)程中插入各種小游戲和小競(jìng)賽項(xiàng)目,按組積分,最后得分最高的一組將得到獎(jiǎng)勵(lì)。

  除積分外,期間在游戲中的獲勝者也給予小獎(jiǎng)品,以活躍氣氛調(diào)動(dòng)大家的積極性。

  下面是具體的活動(dòng)流程:

  1、 提前買(mǎi)好燒烤用具,提前一天到市場(chǎng)去預(yù)訂燒烤食物,并在出發(fā)當(dāng)天清晨去買(mǎi)回來(lái)。具體工作分到各組。(所需食物和用品清單列在后面)。

  2、 出發(fā)的時(shí)間定在早上8點(diǎn)整。請(qǐng)同學(xué)們?cè)?點(diǎn)50在五棵松前面集合。

  3、 指定幾名負(fù)責(zé)人,按組組織帶領(lǐng)同學(xué)們安全有序的前往目的'地,到達(dá)目的地的時(shí)間大約為早上9點(diǎn)。

  4、 到達(dá)目的地之后自由活動(dòng)1小時(shí),參觀(guān)景區(qū)景點(diǎn)。組織者利用空隙吹一些氣球。

  5、 自由參觀(guān)活動(dòng)完之后,大約10點(diǎn),召集大家玩一個(gè)踩氣球的小游戲。每3人為一組,單腳綁在一起,每個(gè)人腳上綁5個(gè)氣球,三人互踩對(duì)方身上的氣球,誰(shuí)的氣球留到了最后為勝,可為所在的那一組加一分。

  6、 玩完游戲,大約11點(diǎn),燒烤活動(dòng)開(kāi)始。每組烤出老師指定的某一食物,最終由老師評(píng)出最佳廚師獎(jiǎng)。

  7、 視當(dāng)時(shí)的氣氛而定,中場(chǎng)可以踢毽子,打氣排球,填字游戲。

  8、 大約16點(diǎn),返校。

  九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  1、食物:500元。

  牛肉豬肉合計(jì)15斤,韭菜,火腿腸,雞翅膀,肉丸,菜花,豆腐干,地瓜,臘腸,圣女果,桔子,梨,水。

  2、燒烤工具:100元。

  木炭,竹簽,叉子,餐紙,杯子,燒烤刷,一次性手套。

  3、配料:燒烤汁,鹽,辣椒,油,蜂蜜。

  十、可行性分析:

  本次戶(hù)外燒烤活動(dòng)的整體預(yù)算大約為600元,人均消費(fèi)10元。

  騎自行車(chē)去的過(guò)程中大家要注意安全,切實(shí)落實(shí)好負(fù)責(zé)人,沒(méi)有自行車(chē)的同學(xué)請(qǐng)去借車(chē),實(shí)在借不到的請(qǐng)?zhí)崆吧蠄?bào)班委,盡量保證班級(jí)每人都有一輛自行車(chē)。

  預(yù)祝:本次戶(hù)外燒烤活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功!

大學(xué)活動(dòng)策劃12

  我院社團(tuán)眾多,社團(tuán)文化豐富多彩,為了促進(jìn)我院各社團(tuán)的交流合作,打造北信特有的社團(tuán)文化,增進(jìn)同學(xué)友誼,構(gòu)建和諧北信,社團(tuán)聯(lián)合會(huì)決定舉辦第二屆20xx年大學(xué)生圣誕游園會(huì)。在去年圣誕游園會(huì)中,全院師生反映良好,今年要力求創(chuàng)新與發(fā)展,給全院師生獻(xiàn)上一份特別的圣誕禮物。

  一. 活動(dòng)名稱(chēng):xxx大學(xué)北方信息工程學(xué)院大學(xué)生圣誕游園會(huì)

  二. 活動(dòng)主題:狂歡圣誕 喜迎新年

  三. 活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月23日晚(18:30——21:00)

  四. 活動(dòng)地點(diǎn):院文化長(zhǎng)廊

  五. 活動(dòng)面向人群:全院師生

  六. 活動(dòng)形式:各社團(tuán)在文化長(zhǎng)廊圍一個(gè)歡樂(lè)園,然后在各自場(chǎng)地設(shè)

  置一些小游戲,同學(xué)們進(jìn)園游戲時(shí),可以通過(guò)一些小

  游戲增進(jìn)交流。

  七.活動(dòng)安排(活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:xxx)

  準(zhǔn)備階段(負(fù)責(zé)人:秘書(shū)部 xx 宣傳部 xx )

  1.12月4日晚(8F-J1),召集各社團(tuán)負(fù)責(zé)人開(kāi)會(huì),確定參加活動(dòng)的社團(tuán)名單。報(bào)名參加活動(dòng)的社團(tuán)在12月12日晚9:40之前將本次活動(dòng)自己社團(tuán)的活動(dòng)策劃書(shū)交到社團(tuán)聯(lián)合會(huì),以便學(xué)校審查。(每個(gè)社團(tuán)準(zhǔn)備2-3個(gè)活動(dòng)為宜,策劃書(shū)中要求寫(xiě)出游戲名稱(chēng)及規(guī)則,本社團(tuán)安全員及聯(lián)系方式,保管員及聯(lián)系方式。)

  2.12月18日晚,報(bào)名參加活動(dòng)的社團(tuán)在社團(tuán)聯(lián)合會(huì)領(lǐng)宣傳板(各社團(tuán)僅限一塊)為本次活動(dòng)宣傳。12月19日之前,所有宣傳板必須擺放出來(lái),在活動(dòng)當(dāng)天,各社團(tuán)可將各自宣傳板抬到各自場(chǎng)地繼續(xù)宣傳。

  3.邀請(qǐng)校園藝人演出。

  4.由社團(tuán)聯(lián)合會(huì)統(tǒng)一制作本次活動(dòng)游園會(huì)門(mén)票,并在活動(dòng)前發(fā)放給全院師生。

  活動(dòng)開(kāi)展(負(fù)責(zé)人:實(shí)踐部 xxx )

  1.12月21日下午,組織部負(fù)責(zé)給各社團(tuán)劃分場(chǎng)地,12月23日下午14:00各社團(tuán)負(fù)責(zé)各自活動(dòng)范圍內(nèi)的衛(wèi)生并布置。

  2.社團(tuán)聯(lián)合會(huì)實(shí)踐部協(xié)助后勤布置音響.彩燈及照明設(shè)施。

  3.給各社團(tuán)發(fā)放獎(jiǎng)品及布置場(chǎng)地所需的彩帶.氣球等。

  4.12月23日晚18:30舉行開(kāi)幕儀式(由廣播臺(tái)推薦主持人主持),正式開(kāi)園狂歡。實(shí)踐部全程跟蹤,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理有關(guān)問(wèn)題。各社團(tuán)注意有關(guān)資料的保存,如活動(dòng)圖片等。

  5.活動(dòng)結(jié)束后,各社團(tuán)負(fù)責(zé)各自場(chǎng)地的清理,并由實(shí)踐部檢驗(yàn)。

  6.詳細(xì)流程見(jiàn)附件一

  后期活動(dòng)(負(fù)責(zé)人:組織部 xxx )

  1. 各社團(tuán)及時(shí)將本次活動(dòng)的新聞稿件及相應(yīng)照片發(fā)布。

  2. 召開(kāi)活動(dòng)總結(jié)大會(huì),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。各社團(tuán)上交本次活動(dòng)的'活動(dòng)總結(jié)。

  3. 各社團(tuán)將所領(lǐng)獎(jiǎng)品的發(fā)放情況作詳細(xì)記錄并如實(shí)上報(bào)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。

  八.注意事項(xiàng)

  1.由于是室外夜間活動(dòng),且參與同學(xué)較多,因此,照明燈和彩燈用

  電成為隱患。特此規(guī)定,每個(gè)社團(tuán)必須出兩名安全員,同時(shí)請(qǐng)求保衛(wèi)科協(xié)助。

  2.各社團(tuán)必須設(shè)定保管員一名,在發(fā)放獎(jiǎng)品時(shí),保管員必須登記領(lǐng)獎(jiǎng)人姓名.系別.學(xué)號(hào)及聯(lián)系方式。要清楚每個(gè)獎(jiǎng)品的去向。

  3.各社團(tuán)成員均要注意自己個(gè)人及社團(tuán)形象,舉止文明。活動(dòng)結(jié)束后要及時(shí)清理場(chǎng)地。

  4.活動(dòng)整個(gè)過(guò)程中,實(shí)踐部要做全程跟蹤,及時(shí)處理各類(lèi)突發(fā)事件,并做好相關(guān)記錄。如有大的沖突,應(yīng)盡快與保衛(wèi)科聯(lián)系。

  5.由于活動(dòng)場(chǎng)地布置特殊性,特向科協(xié)申請(qǐng)音響設(shè)備一套以及申請(qǐng)后勤處協(xié)助接電線(xiàn)和彩燈。

  九.預(yù)期效果

  通過(guò)此次活動(dòng)可讓全院師生度過(guò)一個(gè)難忘的平安夜,加快各社團(tuán)的發(fā)展,促進(jìn)各社團(tuán)的交流,使北信今后的校園文化更加豐富多彩。

  十.經(jīng)費(fèi)預(yù)算見(jiàn)附加二 社團(tuán)聯(lián)合會(huì)游戲策劃見(jiàn)附件三

  十一.若有未盡事宜,由社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主要負(fù)責(zé)人和各社團(tuán)主要負(fù)責(zé)人共同商議決定。

  主辦:xxxx大學(xué)北方信息工程學(xué)院團(tuán)委

  承辦:xxxx大學(xué)北方信息工程學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

大學(xué)活動(dòng)策劃13

  一、活動(dòng)主題:

  新生活,新起點(diǎn),新氣象

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  10月28日

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  待定

  四、活動(dòng)對(duì)象:

  公管Q1441班全體團(tuán)員

  五、活動(dòng)背景:

  金秋送爽,丹桂飄香,又是一個(gè)碩果累累的季節(jié),來(lái)自五湖四海的我們,帶著尚未褪盡的稚氣和羞澀相聚一堂。托腮沉思,抿嘴淺笑,我們抱著火熱的激情,開(kāi)始追逐彼此的夢(mèng)想。終于,迎來(lái)了期待已久的大學(xué)生活;終于,在自由發(fā)展的空間里,我們可以放后一搏,盡情揮灑自己的人生。無(wú)論平淡,抑或激越,我們都將義無(wú)反顧的走下去……新的生活,新的起點(diǎn),新的氣象,唯獨(dú)我們對(duì)未來(lái)的種種期許卻始終是一成不變的。一張張逐漸熟悉的面孔,早已掩蓋不了公管人對(duì)大學(xué)生活的感遇和默許;一次次無(wú)懼不懈的嘗試,卻已把我們的敢于追求從不言棄的熱情詮釋的淋漓盡致。在此背景下,公管班第一次團(tuán)組織生活會(huì)在摸索中起步了!

  六、活動(dòng)目的:

  通過(guò)舉辦此次團(tuán)會(huì),進(jìn)一步加深同學(xué)之間相互了解的程度,進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)主人翁意識(shí)。盡快讓所有同學(xué)都感受到班級(jí)發(fā)展需要互相關(guān)愛(ài),需要團(tuán)結(jié)奮進(jìn),以便進(jìn)一步增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。同時(shí),此次團(tuán)會(huì)也旨在為班內(nèi)成員提供了一個(gè)自我展示和鍛煉的平臺(tái),借此激發(fā)他們參與班級(jí)文體活動(dòng)的積極性,強(qiáng)化參與意識(shí),提高班級(jí)活力,以便營(yíng)造更和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

  七、活動(dòng)流程:

  主持人

  1、大合唱《光榮啊,中國(guó)共青團(tuán)》

  激揚(yáng)的青春之聲,宣誓了我們不愧為新時(shí)代的接班人,由文藝委員領(lǐng)唱:我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代,我們是初升的太陽(yáng),用生命點(diǎn)燃未來(lái)……

  2、舞蹈表演《看我七十二變》

  動(dòng)感四射的舞蹈由四位可愛(ài)的女孩獻(xiàn)上,她們用自己的熱情詮釋了新一屆公管人的風(fēng)采,她們用優(yōu)美的舞姿傳達(dá)出對(duì)新生活的樂(lè)觀(guān)姿態(tài)。

  3、互動(dòng)游戲:競(jìng)吹乒乓球

  融洽的氣氛中熟悉彼此,也提高了參與者的應(yīng)變能力。規(guī)則介紹:一張課桌上畫(huà)一平行線(xiàn)兩邊各放一個(gè)裝滿(mǎn)面粉的紙杯,頂部放上乒乓球,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),雙方選手通過(guò)說(shuō)不同的詞語(yǔ)將球吹到對(duì)方畫(huà)線(xiàn)區(qū),球數(shù)多著勝出。

  4、合唱《一千零一個(gè)愿望》

  帶來(lái)的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲,傳達(dá)了全班同學(xué)對(duì)新生活的憧憬。對(duì)美好未來(lái)的`向往。

  5、手語(yǔ)表演《祈禱》

  四位心靈手巧的女孩用她們的雙手闡述著手語(yǔ)的魅力。全班同學(xué)在和諧寧?kù)o的氣氛中感受著第二種語(yǔ)言的優(yōu)美。

  6、詩(shī)歌朗誦《遠(yuǎn)航》

  剛步入大學(xué)的我們已經(jīng)揚(yáng)起遠(yuǎn)航風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪。由四位同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦傳達(dá)出大一新生對(duì)未來(lái)生活的希望和期待。

  7、游戲:心有靈犀

  每一次的配合都讓我們更加默契,每一次的聯(lián)手都讓我們更加親近。活動(dòng)規(guī)則:三組同學(xué),每組兩人,一人(甲)口頭描述所給紙板上的事物,另一位同學(xué)(乙)背對(duì)著紙板根據(jù)甲的描述猜所給的事物,猜對(duì)多者勝出。每組三輪,三輪輪流進(jìn)行,失敗者接受懲罰,勝出者獲得小獎(jiǎng)品。

  8、合唱《明天過(guò)后》

  舒適的語(yǔ)調(diào)再次詮釋著音樂(lè)之美,又把大家從游戲的興奮中拉回輕柔的氣氛當(dāng)中。

  9、小品《友愛(ài)之間》

  由全體班委成員獻(xiàn)上的一幕熟悉的校園故事,表達(dá)了班委會(huì)對(duì)全體師生的最誠(chéng)摯的祝福。

  八、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、氣球、彩帶若干

  2、宣傳板一塊

  3、小獎(jiǎng)品若干

  4、筆記本、音響

  5、活動(dòng)所用歌詞、詩(shī)歌紙質(zhì)檔

  九、結(jié)束

  主持人對(duì)此次團(tuán)會(huì)作簡(jiǎn)要總結(jié),團(tuán)會(huì)在愉悅的氛圍中圓滿(mǎn)結(jié)束。散場(chǎng)后有關(guān)班委負(fù)責(zé)人對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行清理。

大學(xué)活動(dòng)策劃14

  一、策劃書(shū)名稱(chēng)

  盡可能具體的寫(xiě)出策劃名稱(chēng),如“×年×月××大學(xué)××活動(dòng)策劃書(shū)”,置于頁(yè)面中央,當(dāng)然可以寫(xiě)出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫(xiě)在下面。

  二、活動(dòng)背景:

  這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有:基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門(mén)、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素,對(duì)其作好全面的分析(SWOT分析),將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上,對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。

  三、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo):

  活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí),該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)利益、媒體效應(yīng)等)都應(yīng)該明確寫(xiě)出;顒(dòng)目標(biāo)要具體化,并需要滿(mǎn)足重要性、可行性、時(shí)效性

  四、資源需要:

  列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出?梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。

  五、活動(dòng)開(kāi)展:

  作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫(xiě)出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西,沒(méi)有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目,應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列,繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。

  這里可以提供一些參考方面:會(huì)場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)、司儀、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車(chē)輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。

  六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后,用清晰明了的形式列出。

  七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié):

  內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定

  性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。

  八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者:

  注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱(chēng)、負(fù)責(zé)人)。

  注意:

  1、本策劃書(shū)提供基本參考方面,小型策劃書(shū)可以直接填充;大型策劃書(shū)可以不拘泥于表格,自行設(shè)計(jì),力求內(nèi)容詳盡、頁(yè)面美觀(guān);

  2、可以專(zhuān)門(mén)給策劃書(shū)制作封頁(yè),力求簡(jiǎn)單,凝重;策劃書(shū)可以進(jìn)行包裝,如用設(shè)計(jì)的徽標(biāo)做頁(yè)眉,圖文并茂等;

  3、如有附件可以附于策劃書(shū)后面,也可單獨(dú)裝訂;

  4、策劃書(shū)需從紙張的長(zhǎng)邊裝訂;

  5、一個(gè)大策劃書(shū),可以有若干子策劃書(shū)。

  注:1、該策劃書(shū)格式由我和我的學(xué)生助手張志永共同完成,感謝他的辛勤勞動(dòng);

  2、本格式主要參閱書(shū)目類(lèi)別為:營(yíng)銷(xiāo)策劃、項(xiàng)目管理和創(chuàng)業(yè)計(jì)劃指導(dǎo)書(shū);

  3、SWOT分析是現(xiàn)代管理一種分析技術(shù),我們認(rèn)為它的應(yīng)用領(lǐng)域廣泛,特將其引入大學(xué)活動(dòng)策劃;

  4、項(xiàng)目尚不夠齊全,歡迎網(wǎng)友指出其中不足并做以補(bǔ)充,讓它的實(shí)用性和易用性更強(qiáng)一些;

  我們可以看到,模板中提供了很多思考的方面,這些方面看起來(lái)并不起眼,但把這么多的東西組合到一起卻是一個(gè)不容小覷的系統(tǒng)了。有人覺(jué)得這上面一些東西是重復(fù)的,事實(shí)上卻一點(diǎn)也不重復(fù)。每一項(xiàng)都有它的內(nèi)涵和外延,如果你尚不能理解,那就還需要去查查相關(guān)資料去理解一番了。雖說(shuō)這些相互交叉的內(nèi)容對(duì)整體影響不大,但如果你能理解的更詳盡,策劃書(shū)自然會(huì)更完備。有人會(huì)質(zhì)疑,第二點(diǎn)第三點(diǎn)是不是寫(xiě)得太多了。其實(shí)這當(dāng)然有個(gè)根據(jù)實(shí)際而行的需要的尺度,但你必須把它明確明白地寫(xiě)出來(lái)。因?yàn)閺哪撤N意義上來(lái)說(shuō),策劃書(shū)要做的一個(gè)目的就是說(shuō)服人,比如活動(dòng)審批者,贊助的公司等,而這部分恰是他們最需要的,這直接關(guān)系這項(xiàng)活動(dòng)的生存權(quán),所以實(shí)在是馬虎不得。這里我特別提出,希望同學(xué)們能把這些提到的項(xiàng)目背下來(lái),心思細(xì)微之處,正是一個(gè)人超乎常人的地方。也許背這些東西有點(diǎn)煩,但把需要思考的邏輯記憶變成機(jī)械記憶,讓它深入到你的潛思維中去,這將讓你在今后任何工作中都獲益匪淺、游刃有余;

  其二,在我們完成了第一部分的工作后,我們就可以用“創(chuàng)造小說(shuō)”的方法。很簡(jiǎn)單,按照邏輯順序,把從開(kāi)始到最后的每一個(gè)環(huán)節(jié)像小說(shuō)一樣在頭腦中計(jì)算預(yù)演一遍,你就會(huì)明白什么地方該做什么,什么地方缺了東西,哪里用什么人。當(dāng)然,要記得把想到的每一件事都寫(xiě)下來(lái),這都是策劃書(shū)中實(shí)用的內(nèi)容,隨便缺一點(diǎn)可能都是災(zāi)難。在你的思維中如果運(yùn)行無(wú)誤,我想這份策劃書(shū)可以算是成品了;當(dāng)然,“創(chuàng)造小說(shuō)”的方法不僅可以這樣應(yīng)用,同學(xué)們可以舉一反三,靈活運(yùn)用。

  其實(shí)到這里,一份完整的策劃書(shū)已經(jīng)成型了,你所需擔(dān)心的就應(yīng)該是后續(xù)執(zhí)行工作。有的'同學(xué)可能會(huì)對(duì)自己的策劃沒(méi)有信心,那么你完全可以找以前該類(lèi)活動(dòng)的組織者給你修改一下,其實(shí)我估計(jì)他們也改不了太多,只是細(xì)致末節(jié)地改一些小錯(cuò)誤。我們仔細(xì)審視著手中尚余墨香的策劃書(shū)時(shí),會(huì)是一種怎樣的心情呢?

  寫(xiě)策劃書(shū),就是這么簡(jiǎn)單;也許有的同學(xué)看了這篇文章后還是頭疼——這算什么指導(dǎo)?如果是這個(gè)歸因思路,就意味著你不是想寫(xiě)——而是想要一份策劃書(shū)。你不想付出自己的勞動(dòng),當(dāng)然策劃書(shū)是不會(huì)出現(xiàn)在你的面前的。寫(xiě)策劃書(shū)就是要你認(rèn)真思考一件事,認(rèn)真寫(xiě)一篇文章,然后把這篇文章付諸于現(xiàn)實(shí)。你也不必到互聯(lián)網(wǎng)拼命地搜索,好的策劃書(shū)是搜不來(lái)的,而且據(jù)我所知,網(wǎng)絡(luò)上這類(lèi)資源甚少,基本上你不會(huì)有什么收獲。想要做好策劃書(shū),就是要拚盡自己全力,自己去做,自己去寫(xiě),沒(méi)有任何捷徑而言。所以我希望看到這里的朋友,你們能盡快下定自己完全制作策劃書(shū)的決心,別把希望放到網(wǎng)上。

  當(dāng)然,不可否認(rèn),如果有一些策劃書(shū)作為參考,還是很有幫助意義的。我是個(gè)做學(xué)生工作的老師,經(jīng)常會(huì)帶學(xué)生們做一些策劃,設(shè)計(jì)內(nèi)容有晚會(huì)、電視節(jié)目、社會(huì)實(shí)踐等等,F(xiàn)在,我會(huì)盡可能多地貼一些策劃到博客上,給同學(xué)們做一個(gè)參考。

  一份好策劃的效果是立竿見(jiàn)影的,你可以充分享受你的策劃被成功執(zhí)行時(shí)的價(jià)值感。“世上無(wú)難事,只怕有心人”,只要付出,定有回報(bào)。最后,特別指出我的一個(gè)觀(guān)點(diǎn):如果你完全沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),你的策劃盡量做的中規(guī)中舉,不求有什么變化。做到所謂的“不求有功,但求無(wú)過(guò)”,那么你的第一份策劃已經(jīng)成功了。而做的熟練之后,你的策劃要漸漸具有自己的性格。你要讓你的策劃中有與眾不同之處,比如你的策劃中有某個(gè)別出心裁的點(diǎn)子,讓人眼前一新。創(chuàng)新點(diǎn)不必多,一兩個(gè)足夠,關(guān)鍵是要能被附諸于現(xiàn)實(shí)。那么這個(gè)時(shí)候,你就是個(gè)成功的策劃者了。而你的策劃,將被更多人認(rèn)可,獲得鮮花和掌聲。

  祝愿你的策劃書(shū)能成功。

大學(xué)活動(dòng)策劃15

  一、 活動(dòng)主題:認(rèn)識(shí)你我·聆聽(tīng)心靈

  二、 活動(dòng)背景:大三的征程已然開(kāi)始,我們依然肩并肩、手拉手一直往前走。專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)、兼職、考研、就業(yè)、畢業(yè)論文等等新的詞匯瞬間充滿(mǎn)了我們的生活。這是個(gè)新的開(kāi)始,我們對(duì)自己的發(fā)展都有各自的思考,或躊躇壯志或迷茫無(wú)措,讓我們?cè)谶@個(gè)平臺(tái)上深入交流,傾聽(tīng)彼此內(nèi)心的聲音。

  三、 活動(dòng)目的

  (1)讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中冷靜審視自己現(xiàn)在的生活,進(jìn)行概括整理。

 。2)使同學(xué)們更了解彼此的生活現(xiàn)狀,加強(qiáng)支部成員的交流溝通。

  (3)引起同學(xué)們對(duì)大三整體規(guī)劃的思考,讓生活更有意義。

 。4)分享彼此的思想,利用同伴效應(yīng),提升自己價(jià)值觀(guān)念,進(jìn)一步加強(qiáng)支部凝聚力。

  四、 活動(dòng)時(shí)間:2011年10月16日下午5:30

  五、 活動(dòng)地點(diǎn):天馬景區(qū)停車(chē)場(chǎng)旁的草地

  六、 參與人員:09教育團(tuán)支部全體成員

  七、 前期準(zhǔn)備:

 。1)團(tuán)支書(shū)周立婷與同學(xué)們廣泛交流,確定活動(dòng)主題,并廣泛征集同學(xué)們意見(jiàn)和建議;

 。2)團(tuán)支書(shū)周立婷組織召開(kāi)支委會(huì),針對(duì)同學(xué)們的建議進(jìn)行討論,最終確定活動(dòng)形式、活動(dòng)流程、活動(dòng)細(xì)節(jié)等并進(jìn)行分工準(zhǔn)備;

 。3)組織委員李璧初負(fù)責(zé)通知活動(dòng)的具體時(shí)間、地點(diǎn),并確認(rèn)能夠參與活動(dòng)的同學(xué)名單;

 。4)材料準(zhǔn)備:兩份卡片、經(jīng)典小禮品、抽簽盒、相機(jī)、熒光燈等;

 。5)分工安排:徐莉萍負(fù)責(zé)前期和后期宣傳;全裕榮負(fù)責(zé)準(zhǔn)備音樂(lè)、音響;周立婷負(fù)責(zé)策劃、主持等;左強(qiáng)負(fù)責(zé)場(chǎng)地布置;鄧海麗負(fù)責(zé)場(chǎng)地衛(wèi)生;吳湊平和謝敏負(fù)責(zé)活動(dòng)記錄、準(zhǔn)備禮物;石玲和孫永璐負(fù)責(zé)后期整理心靈展望;朱夢(mèng)負(fù)責(zé)視頻的錄制和上傳;栗磊負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)團(tuán)輔小游戲;甘爽負(fù)責(zé)熒光燈項(xiàng)目。

  八、 活動(dòng)流程

  (1)環(huán)節(jié)一:生活的組成

  請(qǐng)同學(xué)們?cè)诳ㄆ蠈?xiě)出與自己近期生活最貼近的幾個(gè)關(guān)鍵詞。15日晚上組織大家寫(xiě)好。

  要求:真實(shí);署名;最少四個(gè)詞語(yǔ);能全面概括自身生活。

  時(shí)間:五分鐘

 。2)環(huán)節(jié)二:松鼠搬家

  這個(gè)小游戲的設(shè)置主要在于活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛,使同學(xué)們?cè)谟螒蛑谐ㄩ_(kāi)心扉,為下一個(gè)環(huán)節(jié)做準(zhǔn)備。

 。3)環(huán)節(jié)三:大家猜猜猜

  主持人抽出一張卡片,讀出關(guān)鍵詞,同學(xué)們競(jìng)猜;最先舉手的同學(xué)可獲得競(jìng)猜機(jī)會(huì),并闡述理由;若答對(duì),卡片本人表達(dá)謝意,并進(jìn)行補(bǔ)充;若答錯(cuò),再重新進(jìn)行競(jìng)猜。然后請(qǐng)答對(duì)的同學(xué)抽卡片,由此進(jìn)行下一輪。

 。3)環(huán)節(jié)三:大三,我們一起走

  主持人引導(dǎo)、分享,請(qǐng)同學(xué)們分享自己的心靈感觸、大三規(guī)劃、未來(lái)發(fā)展等。第一個(gè)分享的同學(xué)有權(quán)指定下一位發(fā)言的'同學(xué),依次進(jìn)行。

 。4)環(huán)節(jié)四:我手寫(xiě)我心

  請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)活動(dòng)感悟?qū)懴伦约簩?duì)大三的展望或者有困惑、迷茫的地方,我們后期進(jìn)行整理,再請(qǐng)老師到班級(jí)做相應(yīng)的交流。

  九、活動(dòng)意義

 。1)預(yù)期目標(biāo)

  找到方向,結(jié)束忙碌卻迷亂的生活;找到同伴,我們始終不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。通過(guò)這次活動(dòng),同學(xué)們可以更加了解彼此,分享彼此的資源,在共同努力下,我們每一個(gè)獲得更好的發(fā)展,我們09教育團(tuán)支部能夠培養(yǎng)更優(yōu)秀的人才。

 。2)活動(dòng)效果

  從團(tuán)輔游戲到“大家猜猜猜”,大家的積極性和參與度都很高,氣氛很活躍,當(dāng)然這和活動(dòng)的設(shè)計(jì)有直接的關(guān)系,其中的娛樂(lè)成分很多,包括小獎(jiǎng)品里面各種層出不窮的“不合理”要求、夜晚大家聚在一起的溫馨氣氛等都大大提高了同學(xué)們的興奮度,大家在其中玩的很開(kāi)心。

  最后的分享環(huán)節(jié),同學(xué)們安靜下來(lái)思考,但是真正能夠敞開(kāi)心扉和大家交流的同學(xué)少之又少,沒(méi)能達(dá)到最初的效果。

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