公益活動策劃[熱門]
公益活動策劃 篇1
一、活動引言:
“綠行齊魯,低碳接力”團隊順利晉級“第五屆益暖中華公益大賽”的優(yōu)勝項目組。并將于xx 年暑假期間進行活動的執(zhí)行與推廣。因此次活動范圍之大、影響之廣,需招募一些志愿者協(xié)助團隊工作進一步喚醒民眾對環(huán)保的支持與熱愛。
二、活動目的:
、賹ⅰ熬G行齊魯,低碳接力”的環(huán)保公益活動深入貫徹與實施,將環(huán)保公益進行到底;②增強民眾的環(huán)保意識,提高民眾環(huán)保行動的執(zhí)行力度;③提高志愿者組織,實踐,人際交往等各方面的能力,使每位志愿者通過此次活動都有所收獲,有所成長。
三、活動流程:
㈠志愿者招募(另附志愿者招聘表格)
、耪心紝ο螅簼细鞲咝T谛W生(以山東財經大學圣井校區(qū)為主);有志愿服務經歷者和家庭所在地為活動實施地:濟南、泰安、淄博、濰坊、萊蕪、青島者優(yōu)先
、苹緱l件:①身體健康,熱衷公益事業(yè),責任感強,有吃苦精神②愛惜志愿者名譽,不得用身份從事與志愿服務活動宗旨、目的不符的行為③遵守法規(guī),服從團隊安排④做事認真,善于交流
、钦心剂鞒蹋
5月5日至10日,通過微博、人人、校園主頁、校園廣播、海報和宣傳板等方式進行志愿者招募的宣傳。
5月10至6月6日:志愿者報名
xx 、6、6-xx 、6、16對提交申請的'志愿者進行評價考察,以絡視頻面試為主。 ⑷報名方式:①上報名:填寫申請表并發(fā)送到指定郵箱②現場報名:填寫申請表。 ㈡志愿者培訓:
、艜r間安排:xx 、7、1-xx 、7、3邀請相關專家和工作人員進行志愿者培訓 ⑵培訓內容:
、倩顒禹椖考皥F隊介紹
、谥驹刚呷蝿眨篴 為團隊提供存放活動物品的地方,例如:樹苗、宣傳海報、環(huán)保袋等物品;b 為團隊提供適量的自行車;c 協(xié)助隊員在所在城市展開一下活動:a 、讓市民用綠色簽字筆空白畫布簽成綠色大樹,以此表達市民對環(huán)保的支持b 、以義賣的形式吸引市民購買樹苗,并協(xié)助市民栽種c 、身著環(huán)保服發(fā)放環(huán)保袋,宣傳環(huán)保知識d 、對市民變廢為寶的diy 作品;e 、在六市做好活動前的宣傳工作;f 、中途騎自行車進行環(huán)保宣傳的接力 ③團隊制度與紀律講解
、馨踩R與技能的培訓
、、志愿者活動流程:
以團隊提交策劃書方案中“暑假活動時間表”“暑假活動具體計劃”為準。
四、志愿者紀律制度
、艑χ驹刚邔嵭歇剳椭贫龋驹刚叩谋憩F以積分形式評比。
⑵請假制度:①具體分為無故缺席、請假、遲到三類進行積分評比;②請假者提前一天向團隊志愿者項目負責人遞交申請。
、前踩贫龋孩僭谂嘤栠^程中認真學習安全知識與技能;②活動期間未經許可的情況下不得擅自離開,要結伴而行;③隨時保持與團隊、家人的聯(lián)系。
五、志愿者合同書(另附)
六、考核,表彰:
活動結束后由主辦方對每位志愿者頒發(fā)大賽志愿者證書、紀念品。對表現優(yōu)秀者進一步獎勵。
公益活動策劃 篇2
為進一步增強全社會扶殘助殘意識,大力弘揚人道主義思想和中華民族扶貧濟困傳統(tǒng)美德,倡導“平等、參與、共享”的現代文明社會殘疾人觀,形成理解、尊重、關心、幫助殘疾人的良好社會風尚,充分發(fā)揮志愿者在助殘工作中的積極作用,廣泛整合各方面資源,切實幫助殘疾人解決生活中存在的實際困難,改善殘疾人生存狀況,保證志愿者助殘服務活動規(guī)范化和常態(tài)化。制定具體方案。
一、指導思想
為弘揚中華民族扶殘助殘傳統(tǒng)美德,倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,樹立現代文明社會殘疾人觀,在全社會形成理解、尊重、關心、幫助殘疾人的良好社會風尚。通過助殘志愿者服務行動,推動建立助殘志愿者服務長效機制,切實為各類殘疾人活動提供有效服務,注重幫助解決廣大殘疾人生產生活、康復醫(yī)療、教育培訓、勞動就業(yè)、權益保障、參與社會等方面的實際困難,為構建社會主義和諧社會貢獻力量。
二、組織形式
各社區(qū)認真組織在青年志愿者協(xié)會中成立助殘志愿者服務聯(lián)絡站,負責開展社區(qū)殘協(xié)助殘志愿者服務活動。
三、活動內容
(一)培訓殘疾人。組織開展殘疾人職業(yè)技能培訓,幫助有一定條件的殘疾人學習電腦操作等實用技能。
(二)開展上門服務。開展上門走訪殘疾人活動,與社區(qū)殘協(xié)殘疾人工作小組對本轄區(qū)內的殘疾人進行一次全面走訪,了解需求,關愛殘疾人,做到送政策上門,送服務上門。
(三)開展輔導服務。與社區(qū)殘協(xié)殘疾人工作小組為殘疾人開設康復輔導課,輔導幫助殘疾人了解,掌握康復知識,為殘疾人提供康復服務。
(四)開展義診服務。爭取社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生服務站的支持配合, 邀請有一定技術特長的醫(yī)務人員到區(qū)深入戶中為殘疾人上門提供義診服務。
(五)開展社會公益服務。為各類殘疾人的文化體育活動提供志愿服務;為殘聯(lián)組織的各種大型活動提供志愿服務。每年3月5日“中國青年志愿者服務日”、“全國助殘日”(5月份第三個星期日)、12月3日“國際殘疾人日”、12月5日“國際志愿者日”,開展慰問、義務勞動、義診等形式多樣的志愿服務活動。
四、工作要求
(一)全面動員部署,建立健全組織。各社區(qū)殘協(xié)根據本區(qū)域實際,充分利用報紙、電視、廣播、宣傳欄等多種形式加強宣傳引導和動員,抓好志愿者招募工作,于20xx年7月底前成立助殘(居家)志愿服務總站,組建助殘志愿服務隊,扎實推進,認真開展各項助殘服務活動,各單位將志愿者注冊臺賬和開展活動照片及電子版于8月底報街道殘聯(lián)辦公室。
(二)加強制度建設,構建長效機制。建立助殘志愿者培訓制度,提高服務能力;建立需求和服務對接機制,通過深入調研,詳細了解殘疾人的需求和志愿服務資源,對殘疾人和注冊助殘志愿者的.基本情況進行調查統(tǒng)計、登記造冊、科學分類,強化工作的針對性和科學性,實現需求和服務的有效對接。
(三)加大宣傳力度,營造良好氛圍。以“中國青年志愿者服務日”、“國際志愿者日”和“全國助殘日”為契機,充分利用新聞媒體宣傳助殘行動,及時報送助殘志愿服務行動中涌現出的先進人物和先進事跡,擴大助殘行動的社會影響力,在轄區(qū)營造助殘的良好氛圍,激勵和引導更多的人參與到助殘行動中來。
公益活動策劃 篇3
一.活動名稱:大學生騎行大會
二.活動背景
在我院的團委的領導下,在院領導的領導下, 為了提高我們社團的影響力,擴大宣傳力,發(fā)揮我們的優(yōu)勢,利用我們的資源,增進大學生的身心健康,傳播校園文化,提倡綠色,低碳出行的環(huán)保意識,所以我們同心協(xié)力舉辦該活動,同時也使我們的課余生活更加豐富。
三.活動主題:綠色出行,大愛自然
四.活動目的
、 承接20xx年大連民族學院自行車協(xié)會第一屆首次騎行黃金海岸,XX年協(xié)會開展的第二屆金石灘濱海路騎行活動,繼續(xù)開展20xx第三屆大連濱海路騎行活動。
、 為了響應20xx年中國自行車協(xié)會開展的“20xx(首屆)中國大學生騎行文化發(fā)展論壇暨‘騎游京津冀’春季活動”。
、 帶領大連市各大高校的大學生自行車愛好者進行活動,為廣大同學增加一個互相交流學習的平臺,促進各高校間同學們了解,增進大家的友誼,促進大家團隊合作的意識。
、 加強大連市的環(huán)保觀念,我們大學生集體宣傳“低碳生活,從騎行開始;關愛地球,文明出行”的理念,營造一個“和諧、環(huán)保、健身、文明、溝通”的環(huán)境。
、 為在校大學生提供一次鍛煉身體的機會,增強同學們的.體質,提醒大家要時刻鍛煉身體。
、 帶領大家去踏青,感受大連五月迷人的海濱風光,到旅順看櫻花,豐富大家的課外生活。
五.活動主體 活動地點:戶外
活動時間:五月份(暫定)
活動對象:愛好自行車運動者
六.活動負責人:金石灘校區(qū):尹銘心 主校區(qū):簡單 阿明
七.活動宣傳
(一)宣傳
1由車協(xié)的宣傳部宣傳;
2利用海報(手繪),橫幅,網絡(在車協(xié)QQ群里發(fā)帖),等其他方式開展宣傳;
3到時得現場進行拍照。
(二)外聯(lián)
負責聯(lián)系一些商家,更大范圍的宣傳我們車協(xié)的活動及時拉到些贊助。
八.策劃舉辦單位:大連民族學院自行車協(xié)會
九.面向對象:車協(xié)協(xié)會成員,會員和其他熱愛自行車運動的朋友
十.活動開展:
1.路線安排:生活區(qū)—>美國國際學校—>唐風溫泉—>CF野戰(zhàn)場—>金石灘大橋—>國際會議中心—>黃金海岸—>金灣大橋—>婚禮廣場—>國家地質公園—>廟上村開心漁港—>十字街-à生活區(qū)(暫定)
2.時間安排:
4月30日,上午,準備工作,采購必須的食物及裝備,下午,隊長檢修車輛及裝備。
5月1日,行動,早上9:00點準時出發(fā),過時不候,下午返回學校,隊長做小姐后活動結束。(暫定)
3.人員安排:
隊長:尹銘心 莫日明 簡單
隊醫(yī):尹銘心 李彤
維修:簡單 莫日明
領隊:簡單
押后:莫日明
攝影:馬源莉 惠子
十一.經費預算:
宣傳海報:2張x30=60元
宣傳條幅:2條x25=50元
水:1.5x10=15元
合計:60+50+15=125元
十二.紀律安全:
1.車輛必須有變速系統(tǒng),且通過檢查,保證剎車系統(tǒng)和變速系統(tǒng)良好;
2.時間觀念要強,按計劃時間參加活動,尤其要做到出發(fā)不遲到;
3.一切聽從隊長和個負責人指揮,積極配合活動的進行;
4.活動前,參加活動的每位隊員必須簽署安全協(xié)議;
5.騎行中嚴格遵守安全協(xié)議上的條例,團隊意思要強;
6.時刻注意維護車協(xié)的形象。
十三.注意事項:
1.所需物品:食物和水,食物要有鹽分,預防抽筋;一定量的現金;通信設備。
2.基本裝備:頭盔(必須),手套,護膝,頭巾,腰包,背包,騎行鏡,碼表等。
公益活動策劃 篇4
陽光明媚、艷陽暖照。很多同學在尋找換季的衣服穿上,整理衣物的時候,發(fā)現許多過時的衣物擱置箱底,久未動過,看看多少因款式欠佳、顏色不再鮮亮的衣服永“無出頭之日”,卻又棄之不舍,嚴重占用了衣柜的空間。然而,在一些貧困學生的心里,他們正為如何熬過這艱難的日子而嘆息。他們有的穿著編織袋做成的馬甲,有的為了讓誰穿家中唯一一條沒有補丁的褲子出門而煩惱;有的甚至在冬季里一家人蜷在一床破舊的被絮中取暖。那些在刺骨寒風中凍紅的面龐,干裂的唇角,長滿凍瘡的手腳,是否也會觸痛您的靈魂……
一、活動目的
1、通過我們策劃的募捐活動,切實為解決學院20xx級貧困生取暖物品做出力所能及的貢獻。用大家的力量共同托起貧困學生生活的信心與希望;
2、通過這次募捐活動,可以進一步讓學院貧困生感受到學校大家庭的溫暖,同時更懂得感恩之情;
3、在活動中培養(yǎng)大家對社會的責任感,使命感并帶動周圍更多的老師和同學加入我們的'愛心行列,播散愛心,收獲愛心;
4、弘揚中華民族扶貧濟困的優(yōu)良傳統(tǒng),推動大學生精神文明建設,培養(yǎng)大學生的公益意識,營造良好的校園風氣。
二、活動主題
這個冬天給我的驚喜,一件衣物一輩子的溫暖
三、活動時間
20xx年10月28—30日
四、活動地點
北方民族大學校園內
五、活動對象
北方民族大學全體師生
六、活動組織
主辦單位:北方民族大學法學院黨總支
承辦單位:北方民族大學法學院學生會實踐部
七、活動宣傳
1、平面宣傳:展板、條幅、海報、12號樓大屏幕;
具體:(1)展板一個擺設于清真餐廳門前
。2)條幅4條,分別掛在12號樓前廣場、清真餐廳門口設點處、漢餐廳門口設點處、主樓前
。3)海報八張,分別貼在十二號樓大廳、清真餐廳展板、漢餐廳展板、教工餐廳展板、圖書館展板和各設點處
2、媒體宣傳:焦點論壇,校廣播站進行新聞跟蹤報道;
八、活動準備
1、條幅、海報風宣傳工作需在28日之前完成。
2、活動所需物品:簽字筆4支、小紙條100張、小本子兩本、水筆2支、照相機、膠水、包裝袋、水。
2、活動場地布置:從十二號樓搬桌椅在清真餐廳與漢餐廳處設點,每處四張桌子,八把椅子;清真餐廳處展板的搬動及擺放。
九、具體活動安排
。1)時間:10月28—30日每天10:00—13:00,17:00—19:00
。2)形式:現場募捐越冬衣物。在募捐越冬衣物的同時開展“簽名留祝愿”活動,豐富活動內容。由捐衣物者寫一句祝福的話貼于備好的展板,活動結束后擺在十二好樓大廳。
。3)活動人員:各位工作人員統(tǒng)一著裝,態(tài)度友好,各負其職。每處十人。活動現場的秩序,引導前來募捐的同學;活動現場的宣傳、講解,回答募捐者關心的問題;募捐衣物的登記及收集等。
。4)要求:參加活動的同學工作認真,做事負責。本次活動需輪流值班,各值班同學須在活動開展前將場地布置完畢,在下午值班的同學需將活動材料收集好,以備第二天之用,并將桌椅搬回12號樓原處。
(5) 移交受捐對象:活動結束后,我們將統(tǒng)計活動募捐所得衣物,并舉行移交募捐衣物儀式。
十、經費預算
項目
數量
單價
小計
展板
1個
70元/個
70元
條幅
4條
60元/條
240元
噴繪海報
4張
15元/張
60元
手繪海報
6張
2元/張
12元
簽字筆
4支
4元/支
16元
筆記本
2本
4元/本
8元
水筆
2支
2元/支
4元
水
2件
22元/件
44元
膠水
1瓶
2/瓶
2元
其他費用
打印、膠帶、鐵絲、別針等必需品
60元
總計
516元
法學院學生會實踐部
20xx年10月26號
公益活動策劃 篇5
一、活動主題:
歡樂童年
二、活動時間:
XX年11月25日后(暫定)
三、活動地點:
京豫希望小學
四、活動對象:
北科大采礦1401同學
五、活動背景:
雖然北京是中國的首都,但是有些小學教育設施仍然不完善,有些科學受限制不能正常進行。而這些小學生尤其以農民工子女為主要代表,家庭負擔過重使父母無法顧及他們的學習生活。
為響應國家號召大學生支教,豐富自己課外生活的原則,給那些孩子們一個可以現在我們肩膀上看世界的機會。
六、活動目的:
(1)給那些希望小學小學生帶去歡樂。
(2)寓教于樂,通過支教,讓希望小學學生學到寶貴的東西。
(3)鍛煉大學同學,培養(yǎng)其溝通能力,展現自己愛心李關懷,充分了解公益活動。
(4)加強班級建設,通過支教活動,讓同學們團結協(xié)作,感受合作的力量。
(5)展現當代大學生精神面貌,代表當代大學生積極進取,關注社會,投身公益,為中國夢奉獻自己的一份力量。
七、活動內容策劃:
(1)帶領小學生學習《弟子規(guī)》。
(2)與小朋友做游戲,給與他們快樂,寓教于樂,讓大家有收獲。
(3)幫助小朋友解決學業(yè)方面的.難題。
(4)開展專業(yè)的未來規(guī)劃,與小朋友們溝通,交流。
八、活動流程
(1)與學院青年志愿者協(xié)會取得聯(lián)系,獲取途徑來進行公益(前期)
(2)進行相應的人員分配,任務分配(前期)
(3)對參加公益的人員進行專業(yè)培訓,提出相應的要求。(前期)
(4)乘車去京豫希望小學,進行為期約一天的活動。(中期)
(5)現場進行拍照實地拜訪等活動。(中期)
(6)撰寫新聞稿。(后期)
(7)對活動進行總結,反省。(后期)
九、負責人:
總負責人:董春雨
現場負責人:武子豪
新聞稿負責人:李玉波
總結會議負責人:苗元豐
十、預算估計:
(1)給小朋友們帶來一些禮品,學習工具等約五十元。
(2)來回車費約三十元。
十一、預期效果
(1)讓小朋友度過快樂難忘的時光,大學生了解公益,熱愛公益。
(2)大學同學間進一步了解,加深感情,培養(yǎng)更強的團結意識,合作能力。
(3)鍛煉同學們的各項能力,拓展素質。
公益活動策劃 篇6
“愛心宿舍”公益活動一、活動介紹愛心宿舍項目由中國扶貧基金會新長城項目部發(fā)起,并號召各高校參與的公益項目,是一個旨在搭建大學生公益參與平臺、培育大學生公益意識和捐贈習慣的大型校園公益項目。項目通過高校公益社團的宣傳和組織,號召大學生們以宿舍為單位,報名成為“愛心宿舍”,并指導鼓勵大學生們集體發(fā)揮創(chuàng)造性與能動性,通過集體積攢零錢、每月定額捐款、變賣廢品、義賣作品等方式籌集善款,此善款全部用于捐購愛心包裹項目,幫助貧困地區(qū)和災區(qū)小學生發(fā)展。
二、活動時間
3月5日- 5月6日
三、活動地點
江蘇大學學生宿舍區(qū)及宿舍區(qū)門口。
四、活動對象
主辦單位:共青團江蘇大學委員會。
策劃承辦單位:江蘇大學青年志愿者協(xié)會。
江蘇大學予愛協(xié)會。
江蘇大學愛心聯(lián)盟。
江蘇大學志愿者服務社團。
江蘇大學京江學院愛心協(xié)會。
活動參與者為自愿報名成為“愛心宿舍”的江蘇大學學生。
五、操作細則
1、做好前期準備工作,包括與中國扶貧基金會的溝通工作、校內宣傳工作、與學校宿舍管理科的協(xié)調工作、聯(lián)系廢品回收站工作。
2、做好前期志愿者的安排工作,進行明確分工,并由活動指導老師對所有志愿者進行培訓。
3、于本學期第四周正式開展本次活動。
4、活動期間以上述組織或社團為單位,深入宿舍區(qū)開展活動,成功說服某宿舍為“愛心宿舍”后,填寫《愛心宿舍報名登記表》。以后每兩周一次,志愿者上門回收零錢或是舊物,每次回收都要做好記錄并填好《愛心宿舍愛心記錄表》,每次回收的志愿者都要隨身攜帶并做好登記,交于組長匯總并填寫統(tǒng)計登記表,宿舍管理組記錄內容包括:瓶子個數,書、報等物品的本數或估計公斤數。
5、回收的零錢各組織或社團先自行匯總,回收的廢品直接聯(lián)系社團聯(lián)合會外聯(lián)部部長馬銘,間接聯(lián)系已聯(lián)系好的廢品回收站工作人員,將志愿者回收的廢物變現。
6、“愛心宿舍”項目所籌善款直接用于到郵局捐購“愛心包裹”,由中國郵政負責寄給貧困地區(qū)的小學生(每個包裹內附有一張回執(zhí)明信片,可由收到包裹的貧困地區(qū)小學生回寄給包裹捐購人)。中國郵政專門開發(fā)了“愛心包裹”信息處理系統(tǒng),全國的郵政網點都可以受理捐贈。
7、志愿者收集的善款可以用該宿舍或某位同學的名義捐購一個愛心包裹(滿100元),善款不足以捐購一個包裹的,同宿舍成員商量后,可以用公益社團的名稱捐贈,公益社團會將零錢匯集成一個個愛心包裹。
8、進宿舍回收物品及零錢時需提前通知或告知愛心宿舍,通知方式可用短信提醒,海報提醒等,也可在愛心宿舍填寫表名表時明確告知物品回收時間。
9、捐贈結對完成后,社團負責人安排相關人員或志愿者將捐贈憑據反饋給到捐贈人本人。
10、本學期活動結束后,在校園內以海報、光榮榜等形式,公布本校捐贈情況。
11、愛心宿舍項目所籌善款直接用于到郵局捐購愛心包裹,幫助貧困地區(qū)小學生全面發(fā)展。中國郵政專門開發(fā)了“愛心包裹”信息處理系統(tǒng),全國的郵政網點都受理捐贈并歸集捐贈款到中國扶貧基金會,100元捐購一個學生包裹,關愛一名貧困地區(qū)小學生。1000元捐購一個學校包裹,幫助一個貧困地區(qū)的學校。
12、各組織或是部門在活動期間記錄下活動照片,方面后期活動整理工作。照片可為:背景為某工作狀態(tài)照片。同其他志愿者一起的工作合影(show your smile)。志愿者手持已招募到的登記名單的單獨照片。亦可將自己在志愿者活動中的工作感想、對貧困地區(qū)的孩子們的.寄語、希望通過自己的努力能為貧困山區(qū)的孩子們做些什么等內容寫在大白紙上,手持工作感想的單人照片。將自己在手機微博上發(fā)出的工作感言借助相機或他人手機拍攝下來。愛心宿舍項目小組的集體合影,或集體展示一天的工作成果。
13、財務方面,各組織或社團自我高度要求,保證準確無誤的保管錢財,并做好每次活動的愛心宿舍善款的財務記錄。社團聯(lián)合會財務部會參與到財務管理,并由財務部負責管理中國扶貧基金會的項目支持資金500元,各組織或社團日常用于本次公益活動的開銷(如表格復印經費等),憑發(fā)票或收據向財務部進行報銷。
公益活動策劃 篇7
一、活動名稱:
“愛心”家教
二、活動時間:
此活動每學年舉辦一次,每年四月到六月,每周周末。
備注:在三到七月,十月到一月周末由一部分同學尋找急需幫助的青少年;成立一個專門的小組負責分配參與人員的調配與收集來的信息的處理,接下來的時間是分配同學上門輔導。
三、活動背景:
1.當下,為了提高自己孩子的成績,越來越多的家長采取聘請大學生為家庭老師的方法;而大多數的人也傾向于尋找有經驗的大學生。
2.現在的大學生普遍面臨著就業(yè)難的問題,走入社會,鍛煉自己,成了大學生迫切希望的一件事情,而做家教也就成為提高自己能力的好方法之一。
3.如今,有相當一部分的學生希望通過自己的努力為社會公益事業(yè)盡一份力量,同時不少學校也把大學生的社會服務活動的時間作為對大學生的一項重要評判標準。
4.在我們這個社會中,還有很多生活在社會最底層的人需要我們的幫助。不少家長把自己的希望都寄托在孩子身上,希望他們能受到最好的教育。此時作為大學生的我們應該伸出援助之手,幫助他們。
四、活動目的:
1.幫助正處于成長階段的青少年提高學習興趣,掌握正確的學習方法,適當引導他們樹立正確的人生價值觀;
2.為想鍛煉自己的大學生提供適合的平臺,現在很多大學生畢業(yè)后找工作時會碰到很多麻煩,而社會上的實踐和工作經驗往往會決定同學能否被企業(yè)錄用。這是很多企業(yè)聘人時要考慮的重要因素。所以借此機會同學能很好積累自己的工作和社會經驗,很好的培養(yǎng)鍛煉自己的能力。
3.聯(lián)手社會上的一些公益機構及團體,利用開展家教獲得的有限資金,去幫助社會上需要幫助的人。
4.利用這次活動,使更多的人去關注公益事業(yè),幫助社會上的弱勢群體,喚醒人們的“愛心”
五、活動主題:
盡自己綿薄之力,回報社會。
六、活動策劃主辦單位:
XX科技大學數學與計算科學學院團委學生會
贊助單位:XXXX
七、活動參與人:
XX科技大學大一·大二在校學生50(不超過50)人。(男女不限)
并具備如下條件:
1.有公益心,愿意從事該項愛心家教活動。并愿意服從集體的安排。
2.口齒清楚,具有一定的表達能力;有信心輔導低年紀的學生
3.在某方面有一定才能(如:英語,數學,物理等各中學科目)或是各方面學習成績優(yōu)異,有能力做好家教工作。
4.有一定的團隊合作意識。
5.有一定獨立自主自理的能力,在遇到一些突發(fā)情況時,能夠靈活應變解決問題。
八、活動前期準備:
1.學院學生會宣傳部和廣告部一起為活動制作海報與宣傳單。
2.學院團委組織部委員制作一系列的問卷及聯(lián)系表
3.外聯(lián)部聯(lián)系一些相關的單位企業(yè),拉取一部分贊助。
4.由學院里負責本次活動的領導聯(lián)系XX省的一些相關的公益基金會,與之洽談,咨詢有關情況,為以后的捐款做準備。
5.在雨湖公園附近(旁邊有一所生源很好的和平小學)和學校內(學校老師的子女)找一處小地方作為活動戶外基地,即宣傳活動的地點;
6.活動開展前開一個前期意見交流會議,討論一下還有那些漏掉的問題和需要完善的地方。
7.其他具體工作安排參照后面的附表一。
九、活動流程:
1.發(fā)布通知:
由學院的.學生會的辦公室下發(fā)開展這次活動的通知,宣傳部將廣告部所做的海報貼在各個宿舍內,并派人在公共宣傳場所設置站臺,分發(fā)傳單,向同學詳細介紹活動的背景,目的(我們?yōu)槭裁匆_展這次活動)以及意義。
2.報名參加:
6. 外聯(lián)部可根據此次活動的廣告效應進行總結,并可以此為依據為明年的贊助拉取做好準備。
十、活動的預期效果:
此次活動因為其重大的意義,會得到學院的大力支持,相應的工作開展受到學院支持也會更好的進行。同時經過各個部門的協(xié)調工作,也將會使得各項活動內容銜接有序,順利進行。
執(zhí)教同學不僅能在選拔賽和執(zhí)教過程中獲得更多的經驗和鍛煉,還能夠用自己所得工資為社會的公益事業(yè)盡一份力量,與此同時可以更多的接觸社會完善自我。同時相應的獎勵政策不僅能起到對參與者的肯定作用,還能鼓勵更多的同學參與關注社會公益事業(yè)。
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