大學活動策劃精品[9篇]

大學活動策劃 篇1

　　一、時間

　　20xx年12月15日晚上19：00

　　二、地點

　　桃李園3樓報告廳

　　三、活動流程：（賽前30分鐘抽簽決定決賽選手的出場順序）

　　1） 大賽參賽選手、評委準時就座；

　　2） 主持人開場主持，介紹評委，宣布“K歌大賽”正式開始；

　　3） 分兩個階段進行K歌比賽，比賽形式為個人演唱（16位選手或組合分為兩個階段）； 4） 中場休息，進行猜歌游戲以及現場觀眾抽獎活動；

　　5） 評委進行分數評定將在所有參賽選手表演完畢后再統(tǒng)一進行匯總排序，確定獲獎名單，一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名，最具臺風獎，最佳人氣獎各一名，其余的`為優(yōu)勝獎； 6） K歌比賽計分時進行子活動——跳繩比賽決賽以及頒獎，一二三等獎各一名； 7） 宣布K歌大賽獲獎名單，并請有關評委為獲獎者頒發(fā)獎狀和獎品。 8） 請評委點評并致閉幕辭。 9） 主持人宣布“K歌大賽”結束。

　　四、比賽流程

　　第一階段（前8組）———中場游戲環(huán)節(jié)———第二階段（后8組）———跳繩比賽決賽

　　第一階段：決賽選手出場順序由工作人員賽前集合選手抽簽決定。比賽形式為個人演唱，由參賽選手自選歌曲進行現場演唱，語種不限，中粵英日語均可。第一階段為1至8號選手上臺演唱。

　　中場游戲環(huán)節(jié)：本環(huán)節(jié)包括兩個活動。第一個活動為聽歌猜歌名，搶答形式，現場觀眾根據聽到的音樂說出歌名，歌曲共設兩個語種（中英），5首歌曲，猜對的觀眾將獲得有校妝網提供的腮紅一盒；第二個活動為現場觀眾抽獎活動，主持人將根據簽到表抽出4位現場幸運觀眾，每人贈送校妝網腮紅一盒。

　　第二階段：個人演唱，此階段為9至16號選手上臺表演。

　　跳繩比賽決賽：K歌大賽前，跳繩比賽所有決賽選手坐到指定的位置，k歌比賽所有選手表演結束后進行跳繩決賽。跳繩決賽時，3人一組上臺，跳繩時間為一分鐘，根據一分鐘跳繩的次數得出最終結果，最后統(tǒng)計出次數最高的前三名為一二三等獎獲獎者。

　　注意：K歌比賽決賽選手須在14號晚上24點前通過短信或者電子郵箱的方式（聯系方式待確定）把自選歌曲歌名或者伴奏發(fā)送到工作人員處。

　　評分標準（詳見附錄1）

　　五、賽前工作安排

　�。�決賽當天全部人員佩戴工作證！）

大學活動策劃 篇2

　　一、活動目的：

　　為了展示經濟管理系大學生積極向上、奮發(fā)進取的精神風貌和熟練的職業(yè)技能，強化學生對職業(yè)技能的關注，點燃經管系學生對秘書職業(yè)知識和技能的熱情，通過比賽提高學生的職業(yè)素質，為今后的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎，特舉辦此次秘書職業(yè)技能大賽，現制定方案如下。

　　二、活動對象：

　　揭陽職業(yè)技術學院經管系全體學生。

　　三、活動時間：

　　初賽時間：20xx年11月12日

　　決賽時間：20xx年12月12日

　　四、活動地點：

　　初賽地點：多媒體教室AT22

　　決賽地點：學院第一食堂三樓會議廳

　　五、活動安排：

　　大賽分為初賽和決賽。

　　（一）活動前期準備階段

　　1、報名時間、地點、聯系人及聯系方式

　�。�1）報名時間：20xx年10月28日--20xx年11月1日

　　（2）報名地點：各個班級班長處

　�。�3）聯系人及聯系方式：許秀明（616970）唐鐵林（618675）

　　（4）報名方式：在各班班長報名，再由班長統(tǒng)一上交到承辦單位負責人

　　2、參賽要求：

　�。�1）對秘書專業(yè)知識要有一定的認識和掌握

　�。�2）具備一定的寫作能力、語言表達能力

　�。�3）自備秘書職業(yè)服裝及所需道具

　�。�4）有一定的特長

　　3、活動的宣傳階段

　�。�1）活動之前：通過學院廣播站廣播，請求宣傳部設計展板和橫幅進行宣傳。承辦單位負責人和系部班長商議好活動中的有關事宜并通知所在班級宣傳通知和協助等相關籌備工作

　　（2）活動期間：12月12日進行秘書比賽決賽活動，邀請網絡部進行照相，和新聞組撰寫新聞，及廣播站對本活動進行宣傳；

　�。�3）活動后期：網絡部將本次活動效果，活動內容、活動意義及相片上傳至經濟管理系系網，及廣播站進行相關報道。

　�。ǘ�）現場流程

　　1、準備階段

　　（1）禮儀小姐列隊歡迎

　�。�2）選手入場簽到將伴奏帶給服務臺

　�。�3）禮儀小姐導引評委和嘉賓入座

　　2、開場階段

　　（1）開場音樂

　�。�2）主持人開場白并介紹評委和嘉賓

　　（3）競賽表演階段

　�。�4）提前幾日抽簽決定比賽的順序

　　3、正式比賽

　　A、初賽相關事項

　　1、活動開始：主持人登場介紹評委與來賓

　　2、活動環(huán)節(jié)：初賽（進行之后一天宣布進決賽的名單）

　　3、比賽地點：AT22

　　4、入場時間：晚上7：00

　　5、比賽時間：晚上7：30

　　6、初賽的詳細規(guī)則及流程策劃

　　7、初賽試題（由承辦部門相關老師負責）

　　B、決賽相關事項

　　1、活動開始：主持人登場介紹評委與來賓

　　2、活動環(huán)節(jié)：決賽（進行之后宣布進決賽的名單）

　　3、比賽地點：一食堂三樓

　　4、入場時間7：00

　　5、比賽時間：晚上7：30

　　6、決賽的規(guī)程及評分標準

　�。�1）決賽共分別分五個（專業(yè)組）、三個（非專業(yè)組）比賽環(huán)節(jié)在指定的現場完成。選手們以抽簽的方式決定出場順序。

　　專業(yè)組：

　　非專業(yè)組：

　　六、獎勵：

　　由大賽組委會統(tǒng)一頒發(fā)證書。

　　1、個人獎；每個獎項分別評選。根據決賽成績，從高到低排列，按參賽人數或工作組數確定（四舍五入）。分為專業(yè)組和非專業(yè)組，每組個人一等獎，占10%；個人二等獎，占20%；個人三等獎，占30%；優(yōu)秀獎若干。

　　七、主辦單位和承辦單位：

　　主辦單位：實訓中心、團委

　　承辦單位：經管系

　　八、人員具體安排與職責

　　總負責人：劉喜珊（）

　　禮儀組：李琳琳（664547）

　　組員：女生部禮儀隊

　　主要職責

　　負責引導嘉賓簽名處簽名，引導嘉賓入座

　　頒獎時負責頒獎的獎品，作為頒獎禮儀小姐

　　完成負責人交辦的其他工作以及配合其他小組的工作

　　網絡組：吳詞喜（61915)

　　組員：網絡部

　　主要職責：

　　負責搜集整理此次活動的所以資料，及時存檔

　　負責競賽現場資料的發(fā)放

　　負責撰寫活動新聞稿

　　完成負責人交辦的其他工作以及配合其他小組的工作

　　宣傳組：鄭曼茹（671416）

　　組員：宣傳部

　　主要職責

　　負責聯系、協調、接待各位評委老師

　　負責海報、橫幅的制作和張貼以及對競賽氛圍營造

　　負責活動宣傳報道資料的收集、整理和匯總

　　完成負責人交辦的其他工作以及配合其他小組的工作

　　活動組：何燦新（618684）

　　組員：組織部

　　主要職責：

　　負責參賽選手參賽之前所有工作安排

　　比賽順序的確定

　　參賽說明以及注意事項

　　節(jié)目進程的監(jiān)督

　　確定才藝表演的出場順序

　　其他相關工作

　　完成負責人交辦的其他工作以及配合其他小組的工作

　　統(tǒng)分組：何明欣（617679）

　　組員：學習部

　　主要職責：

　　協助宣傳聯系評委、嘉賓

　　負責評分表的制作和發(fā)放

　　負責統(tǒng)計分數

　　完成負責人交辦的其他工作以及配合其他小組的工作

　　后勤組：黃祺坤（65116）

　　組員：體育部

　　主要職責：

　　負責各種禮品、物品的采購

　　負責活動現場的布置（提前準備）

　　負責活動當天現場的秩序

　　完成負責人交辦的其他工作以及配合其他小組的工作

　　九、突發(fā)狀況處理

　　后勤組應安排好工作人員的工作，避免活動現場出現混亂，座位不足的情況。

　　事先準備好備用麥克風，預防麥克風發(fā)生故障。

　　比賽前進行的音樂應提前試音。若在比賽當中出現無法正常播放的情況，由工作人員對出場順序進行細微調整。參賽者已到但無法準時出臺的，主持人可以對出場順序作適合調整。

　　十、活動注意事項

　　參賽選手應嚴格遵守比賽賽場紀律，服從指揮，著裝整潔，儀表端莊，講文明禮貌，各選手之間應團結友好，避免各種矛盾發(fā)生。

　　比賽期間，任何人不能以任何方式對選手進行暗示或提醒。如發(fā)現提醒或暗示及其他作弊現象，取消比賽成績。

　　經濟管理系

大學活動策劃 篇3

　　一、 活動名稱：“陽光心態(tài)快樂生活”班級活動

　　二、 活動目的：為了加強我班同學心理健康的建設，及進一步團結我班同學，加強我班凝聚力。

　　三、 活動主題：陽光心態(tài)快樂生活

　　四、 活動時間：xx年5月20日周五早9：00-12：00

　　五、 活動地點：足球場

　　六、 主辦單位：環(huán)工10-2班委

　　七、 參與對象：環(huán)工10-2全體同學及班導師

　　八、 活動內容：本著以關注我班同學心理健康情況的思想，我們大膽借助豐富的學校資源，不斷開拓班級活動的先例，打破班上局部同學的隔閡，從而提升班級的凝聚力。通過“比手畫腳”，提升同學之間的默契度;通過“跑龍?zhí)住�，檢測同學們的健康心理情況�；顒悠陂g，更穿插互動環(huán)節(jié)，從而增強同學的參與活動熱情，增進彼此友誼。

　　九、 活動流程：

　　1. 同學抽簽分組，將本班同學分為六組，每組五人(3分鐘)

　　2. 活動一：比手畫腳(30-40分鐘)

　　活動規(guī)則：1.時間規(guī)定2分鐘

　　2..每組派出一位同學來猜，其他四位成員輪流來比手畫腳，并且不能用口來說。

　　3.比賽中，由參賽組前一組別的'一位成員進行翻頁，記錄參賽組答對的題數，另一位成員進行計時

　　4.隊伍排名按答對題數(一題一分)

　　3 互動環(huán)節(jié)一：我猜我猜我猜猜猜(10分鐘)

　　活動細則：1.各組以搶答形式為主

　　2. 細節(jié)由主持人決定

　　3.答對者即可獲送一份精美A禮品

　　備注：.此環(huán)節(jié)不列入比賽范圍

　　4 活動二：跑龍?zhí)?40分鐘)

　　活動細則：1.每組派出三位同學參加此次比賽

　　2.參賽組的剩下兩位成員和參賽組的前一組部分成員分別站在龍?zhí)着�，作為路標，并適當指引參賽同學方向(不做要求，可以協助可以誤導)

　　3.按時間排名(第一名加6分，第二名加5分依次類推)

　　4.兩次活動累加分數，得出第一名。(如有分數重疊，評分獎品)

　　5.互動環(huán)節(jié)二：我猜我猜我再猜猜

　　活動細則:1.每個小組成員在卡片上寫出自己的名字，性格特征，及一個我們班委可以為你實現的可行的愿望(如是實物類價值不可超過5元)，然后自己用繩子捆-綁好，放入黑箱

　　2. 主持人抽取幸運同學后，首先讓同學們猜出他(她)是誰，然后宣讀其愿望。然后送上精美B禮品一份

　　幸運同學設置五名

　　6.由班導師進行頒獎儀式(如果班導師沒有出席，由班長頒獎)

　　十、獎項設置：

　　優(yōu)勝獎一組：獎金三十元

　　二等獎一組：A獎品5份

　　三等獎一名，B獎品5份

　　參與獎：15份

　　精美禮品——

　　十一.資金預算：

　　獎金：30元

　　獎品：A獎品6.5+2.5元，B獎品5+3元，參與獎15元 =27元

　　精美小禮品：18元

　　愿望值：5元

　　活動后期相片 10元

　　總計：90元

　　環(huán)境工程10-2 心理委員

大學活動策劃 篇4

　　一．活動前言：

　　大學社團作為學生參與集體生活的大課堂和提高學生自身素質的搖籃，在校園生活中有著舉足輕重的作用。為了豐富學生課余文化生活，傳播魔方藝術，弘揚魔方文化，提倡健康，文明的娛樂理念，進一步營造良好的大學文化氛圍和大學校園風氣，同時為了打響社團品牌，提高社團知名度，我們魔方社特此舉辦此次“舞動的指尖”魔方競速大賽。

　　二．活動對象：

　　本次活動面向西校區(qū)全體同學

　　三．活動時間：

　　XX年11月15日晚

　　四．活動地點：

　　西校區(qū)綜合樓教室

　　五、活動流程：

　　1、宣傳：

　�。�1）海報宣傳：活動前一個星期通過在學校醒目處張貼噴墨與手繪海報的方式進行宣傳。

　�。�2）設點宣傳：在食堂前大樹底下設點宣傳。

　�。�3）廣播宣傳：活動前與廣播臺進行合作，在每天的廣播節(jié)目時間段對活動進行宣傳和跟蹤報道。

　　（4）網絡宣傳：在、我愛i競賽網等網站宣傳。

　　2、報名：報名時間為十一月初，地點為食堂門口和魔方社社團例行活動教室。

　　3、比賽階段：比賽具體分為選拔賽跟決賽

　　選拔賽于報名時進行，地點為食堂門口大樹下。工作人員記錄選手成績，選取前20~30名進入總決賽。（若有選手過多未能進行，可另選其他時間進行，若參賽選手不夠，則取全部報名人數）

　　總決賽：

　　（1）時間：十一月十五日

　�。�2）比賽地點：西區(qū)綜合樓

　�。�3）比賽方式：參賽選手分為兩組，每組10~15人，每組進行3次比賽，成績取三次比賽成績的平均值，兩組比賽結束之后取每組前三進行第三輪。

　�。�4）名次設定：

　　一等獎一名（獎品價格50元，另附獲獎證書）

　　二等獎兩名（獎品價格25元，另附獲獎證書）

　　三等獎三名（獎品價格10元，另附獲獎證書）

　　趣味拆裝賽冠軍（獎品價格5元，無證書）

　　具體獎品內容待定

　�。�5）具體時間流程策劃：

　　16：00工作人員到場，布置比賽現場

　　18：00選手到場，熟悉比賽現場

　　18：30—18：45比賽正式開始，主持人講話，介紹參賽選手

　　18：45—19：05裁判打亂魔方，第一輪選手開始比賽

　　19：05—19：25交送比賽記錄單，才藝表演，成績計算

　　19：25—19：45裁判打亂魔方，第二輪選手開始比賽

　　19：45—20：00交送比賽記錄單，趣味魔方拆裝賽，成績計算。統(tǒng)計出每組前三，參加最后總決賽

　　20：00—20：20最后六人總決賽

　　20：20—20：30交送比賽記錄單，成績計算，頒獎

　　20：30之后，工作人員清理比賽現場

　　5、賽前準備：

　�。�1）海報宣傳海報，比賽海報，獲獎海報，感謝信

　�。�2）制作報名表，比賽用計分表

　　（3）申請比賽用地，比賽用桌椅

　�。�4）于食堂門口做好宣傳工作

　�。�5）申請獎狀，經費等

　�。�6）人員安排：場務2人，裁判3—5人，主持2人，PPT控制1人，簽到1人，成績統(tǒng)計2人

　�。�7）裁判前期培訓

　　六、賽后工作：

　　在校園醒目處張貼獲獎海報

　　七、經費預算：

　　150元

　　八、相關人員規(guī)則

　　1、每一項目的裁判須確保本比賽規(guī)則在該項目中得到實施。

　　2、每一項目的.裁判不得參加該項目的比賽。

　　3、比賽時間一到即開始比賽。

　　4、每一項目的裁判員有義務執(zhí)行該項目的競賽規(guī)程。

　　5、每一項目必須有一名魔方打亂員。

　　6、對于特別的項目魔方打亂員有義務將魔方按打亂公式打亂。

　　7、所有參賽者必須服從打亂結果。

　　8、計分員有義務記錄參賽結果。

　　9、只有得到裁判的同意，才可以對記錄的比賽和結果進行更改）。

大學活動策劃 篇5

　　一、活動主題：學團史 樹團風

　　二、活動目的：

　　為了迎接建團90周年，10法學團支部以“我的青春我的團”為主題，開展了學團史、樹團風活動。通過唱團歌、教材學習、演講等形式將自己對于團的了解向大家匯報，希望通過此次活動的開展讓10法學團支部的團員們了解共青團的歷史，學習團的優(yōu)良傳統(tǒng)，達到以團風引領學風的目的，也希望通過此次活動，10法學的全體團員們能夠更加珍惜彼此的友誼，營造良好的氛圍，共同創(chuàng)建一個優(yōu)秀的團支部。

　　三、活動時間及地點：20xx年4月25日 11:45 新教 A305

　　四、活動對象：10法學團支部全體同學

　　五、活動方式：團日活動

　　六、活動內容：

　　1、介紹

　　主持人介紹活動主題、內容及目的

　　2、齊唱團歌

　　10法學團支部60位團員和一名群眾齊唱團歌

　　3、教材學習

　　10法學團支部團員學習團課、黨課教材，傳閱自己查找的關于共青團的歷史資料

　　4、演講

　　大家依次上講臺演講，對于團的理解，感悟，一路以來的成長

　　5、才藝展示

　　艾洪號同學獻唱活躍氣氛

　　6、活動總結

　　大家發(fā)表感言，對于這次活動的開展提供建議與意見

　　7、在《飛得更高》激昂的樂曲中結束此次活動。

　　七、活動意義：

　　莎士比亞曾經說過：青春時代是一個短暫的美夢，當你醒來時，它早已消逝得無影無蹤。不知這位戲劇家的.慨嘆，是在追憶自己的懵懂歲月，還是勸少年莫要辜負時光。我們把青春給了團，團給了我們智慧和力量。只要青春生生不息，團的脈管里將永遠熱血賁張。“愛國、進步、民主、科學”，五四精神傳承著青年的責任，“有理想、有道德、有文化、有紀律”，共青團的隊伍充滿光明和希望，那面火紅的團旗，照亮了有志青年的錦繡前程，燃燒著鐵路騰飛的終極夢想�！拔业那啻何业膱F”團日活動的開展，讓團與我們的青春聯系更緊密了。

　　八、活動負責人：

　　團支委

大學活動策劃 篇6

　　一、活動綜述

　　20xx年元旦將至，為了慶祝新一年的到來，讓廣大師生度過一個歡樂祥和的元旦佳節(jié)，豐富我校同學的校園生活，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給同學們營造一個真正快樂、和諧的校園環(huán)境，我校將組織開展“迎新年、慶元旦”猜謎游藝活動。

　　二、活動主辦

　　主辦方：xxxx

　　承辦方：xxxx

　　三、活動時間、地點安排

　　活動時間：xxxx

　　活動地點：xxxx

　　四、活動對象

　　xxx

　　五、活動內容

　　1、腦筋急轉彎，分為益智類，搞笑類，數學類，專業(yè)類等。

　　2、謎語，包括字謎、成語謎、地名謎、動物謎、日用品謎、典故謎以及經典手機謎語等。

　　3、歇后語，其中一種是邏輯推理式的歇后語，還有一種是諧音的歇后語。

　　六、活動方式

　　猜謎游戲的所有內容均分為難、中等、易三種程度，且比例為2：3：5。在活動當日，所有觀眾均可在主活動場地的謎面公布地點獲取謎面，然后到主活動場地的兌獎地點說出正確的謎底，這樣就可以根據謎面的.難易程度免費獲得一個相應的小禮品。

　　注：本活動的正確謎底均以xxxx的公布謎底為標準謎底。

　　七、活動流程

　　1、前期宣傳：12月28日~12月30日通過像個學院發(fā)放宣傳單；在一、二、三食堂門口貼巨幅海報以及大型的橫幅等為活動造勢；向學校各位老師以及校領導發(fā)邀請函，請其一同參加；在學校網站上以新聞形式寫出。

　　2、前期準備：

　�。�1）謎面和謎底的準備：通過平時積累以及網絡搜索，尋找若干條活動所需謎面和謎底。并將其寫在彩色紙上。

　�。�2）獎品的準備：根據謎面的難易程度，把獎品分為三類，分別對應難、中等、易三個等級。（獎品要足量）

　�。�3）活動當天設施的準備：桌子、話筒等。

　　3、活動當天：

　　按照腦筋急轉彎、謎語、歇后語三個部分分為三個區(qū)域，用不同顏色的紙代替其難易程度�；顒娱_始前，要進行活動造勢，吸引更多的參與者，兌獎地點做好記錄工作以及獎品發(fā)放工作，做到不慌不亂。

大學活動策劃 篇7

　　一 活動簡介

　　1 活動背景

　　精讀一本好書，點亮一盞心燈；與經典同行，打好人生底色；與名著為伴，塑造美好心靈。隨著讀書節(jié)成為現代文明的形態(tài)之一，豐富多彩的讀書節(jié)活動不僅能刺激人們積極閱讀，而且成為一種生活方式。

　　為積極開展我校文化建設，營造濃厚的校園文化藝術氛圍,弘揚中華民族的優(yōu)秀文化和道德，讓學生在閱讀中放飛理想、感悟歷史、體驗社會、了解科學、拓展思維、憧憬未來，引導廣大同學多讀書,讀好書,形成讀書熱潮,促進優(yōu)良學風校風養(yǎng)成，推進文明校園、和諧校園建設，特舉辦我校 “大學生讀書活動”。

　　2 活動主題

　　“書籍點亮人生”

　　3活動目的

　　為了進一步豐富學生的課余生活，開闊學生的視野，提高學生的閱讀熱情和文化素養(yǎng)，提升學生的閱讀能力，逐步養(yǎng)成多讀書、多思考、讀好書、好讀書的習慣，促進學生的全面發(fā)展。

　　為華英社成員提供一個增加鍛煉自我的平臺。進入大學后，學生們都想通過參加各種各樣的活動來鍛煉自己各方面的`能力。 ? 通過這次活動加強我們華英社各部門各成員之間的交流，讓我們華英社更加和諧，更加活躍。

　　4 活動意義

　　因為書籍是人類文化的重要載體，閱讀是培養(yǎng)學生人文精神、科學思想的重要手段，所以此次活動可以推動大學生形成好讀書、讀好書的良好習慣，全面提高文化素質。

　　豐富校園文化生活，給予學校社團活動注入新的活力。通過此次活動，華英社將進一步響應學校的號召，堅持深入學習實踐科學發(fā)展觀，力爭將學校社團活動辦得有生有色。

　　鍛煉了我們華英社的社團成員，增強了他們的組織能力和實踐能力。通過此次活動，使華英社成員獲得了一次難得的鍛煉自我、展示自我的機會。

　　5 活動時間

　　6 活動流程

　　二 活動宣傳

　　1 現場宣傳：

　　現擬定于在一食堂下現場宣傳。

　�。�1） 電腦播放音樂

　　（2） 讓同學在易事貼上些自己喜歡的書、名言、作家、讀書

　　口號、座右銘和對工大學風及教學的看法（些的同學送書簽）

　�。�3） 有組織人員發(fā)放宣傳單

　�。�4） 朗讀關于大學生讀書活動的宣傳詞（無話筒、待定） 華英社策劃部負責活動各種宣傳資料的制定及各種宣

　　傳方案的實施。

　　（備注：在活動的宣傳過程中，各部門需要積極配合、支持策劃部的工作。）

　　借教室：張旭良

　　會場布置：桌子3張、長椅2張，筆記本1臺、帳篷1個、音響、宣傳單100份。

　　海報宣傳：

　　海報規(guī)格：A1紙

　　海報類型：手畫

　　海報數量：4張

　　海報內容：關于大學生讀書活動

　　海報張貼地點：一、三食堂門口、活動現場

　　海報繪制時間、地點： 圖書館菁菁學園

　　海報繪制人員:

　　海報張貼時間：

　　傳單宣傳：（負責人：）

　　傳單規(guī)格：A4紙

　　傳單類型：單面

　　傳單數量：100份

　　傳單分發(fā)地點：活動現場

　　傳單分發(fā)時間：

　　其它宣傳：

　　在各個樓下黑板寫公告。（各樓負責人員待定） 公告內容：精讀一本好書，點亮一盞心燈；與經典同行，打好人生底色；與名著為伴，塑造美好心靈。大學生讀書活動即將開始，將在3教104播放奧斯卡獲獎影片《心靈捕手》，帶您領略年輕人威爾·杭汀如何在讀書中找到人生的真諦。歡迎大家到時觀看，精彩不容錯過。

大學活動策劃 篇8

　　一、 主辦單位：刑事司法學院團總支學生會

　　二、 承辦單位：就業(yè)實踐部

　　三、 活動主題：開啟職場大門，成就美好未來

　　四、 大賽背景：

　　隨著中國經濟的高速發(fā)展，大學生就業(yè)競爭已進入白熾化階段，不僅引起各級黨委政府的高度重視，也成為社會各界關注的焦點問題。我們山東政法學院刑事司法學院就業(yè)實踐部擬舉辦刑事司法學院模擬面試大賽，給學子一個社會實踐的機會，開闊本院學生視野，提高學生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業(yè)與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺。

　　五、活動目的：

　　1、為了讓同學們了解的基本禮儀，進一步加大就業(yè)指導力度，創(chuàng)新就業(yè)指導方式。

　　2、提高在校大學生的應聘和就業(yè)技巧，增強學生的心理素質，提高學生應聘能力和社會競爭力。

　　3、架起一座學生與企業(yè)溝通的橋梁，搭建學生與企業(yè)交流的平臺。創(chuàng)造學生實現自身價值和企業(yè)良好發(fā)展的雙贏局面。

　　六、活動對象：

　　刑事司法學院全體學生

　　七、活動時間及地點：

　　1、活動宣傳

　　11月9日做好通知草案。

　　11月10日正式通知各班級組織，播放宣傳視頻并發(fā)放報名表。11月10日張貼第三屆模擬面試大賽的橫幅與海報

　　11月14日舉辦第三屆模擬面試大賽培訓會

　　2、報名表上交

　　11月14日下午之前完成報名表的上交審查工作。

　　3、初賽評選

　　我部暫定11月19日——11月21日為初賽時間。

　　4、復賽階段

　　組織入圍的隊伍對各隊比賽進行評分，參加復賽評比。我院復賽時間暫定于11月26日——11月28日。

　　5、決賽階段

　　通過復賽的同學將進入決賽階段，我院決賽時間暫定于12月3日——12月6日

　　6、總結階段

　　在大賽結束后的第一次例會對本次活動的組織策劃舉辦等進行深刻總結。

　　地點：屆時另行通知

　　八、活動實施詳細細則。

　　1、宣傳

　　培訓會、初賽、復賽、決賽都將制作宣傳橫幅和海報。班內主要由班長對本次模擬面試大賽進行介紹，就業(yè)實踐部成員將在班內課間播放視頻進行補充宣傳。并將借助飛信平臺進行宣傳。

　　2、報名表上交

　　于11月14日上午將報名表交到各班班長手中，各班班長將報名表交給各個教室就業(yè)實踐部成員，本部例會時統(tǒng)一整理報名信息，屆時，報名工作基本完成。

　　3、初賽評選

　　本次比賽初賽是以團隊形式展示，團隊人數為2到4人最佳（最多不得超過6人）。各團隊通過抽簽選擇展示的內容及出場順序，每個團隊將有充足時間做準備。展示方式為凸顯所抽題目主旨的任意方式（如情景劇，小品，話劇等）。5％以團隊形式進入復賽，個人進入復賽的人數由參賽總人數決定。

　　4、 復賽評選

　　本次比賽復賽是以結構化面試為主，入選復賽的同學通過抽簽決定出場順序。原則上是現場抽題。（即第一個參賽者開始面試時，第二個參賽者開始抽題并積極準備，依次循環(huán)。）參賽內容由3分鐘自由表述時間和評委提問環(huán)節(jié)組成。要求參賽者注意職場禮儀，語言得體，應變能力強，言辭具有邏輯性。

　　5、決賽工作

　　決賽階段為體現公平，每人須分別進行無領導小組面試和結構化面試。面試內容為自我介紹、即興評述。無領導小組面試與結構化面試出場順序均在比賽開始前由抽簽決定。先進行無領導小組面試，后進行結構化面試。為避免結構化面試第一個參賽者是無領導小組面試最后一組的成員而導致的準備時間不充足問題�，F規(guī)定若出現此種情況，則將該參賽者出場順序與無領導小組面試中的第一小組成員中次序最前邊的參賽者調換。

　　6、會后總結

　　比賽結束后就業(yè)實踐部成員將及時寫好活動新聞稿與總結并上報。在活動結束后的第一次例會（必要的話可以提前召開例會）對本次活動進行總結，重點反思此次活動的成功點和欠缺的.方面，鼓勵每位成員積極發(fā)言，為以后組織活動積累經驗。

　　九、評分細則

　　1.職場禮儀：儀表端莊穩(wěn)重，坐立行為大方、自然，表情豐富真誠，有良好的個人氣質，情神飽滿，有信心。

　　2.表達能力：普通話標準，口齒清晰,肢體語言恰當。表達自然、流暢、無明顯停頓。談吐文雅，思路清晰，邏輯性強。

　　3.協作能力:情景構思縝密精巧，突出人物特點，團隊表演自然流暢，配合默契，無明顯失誤，會場氣氛高漲。

　　4.創(chuàng)新思維：準確解讀題目，視野開闊，角度新穎。表現方式與眾不同，引人矚目。

　　十、導師指導內容：

　　本次比賽邀請專業(yè)的滕老師擔任活動導師�；顒忧半�老師將對活動的流程、活動現場的布置等進行指導，活動中將對選手的表現進行點評并給予意見和建議，活動后導師將對本次活動進行指導和點評。

　　十一、注意事項：

　　1、宣傳人員進班宣傳時必須要有禮貌。

　　2、遵守比賽時間，決賽期間保持比賽現場的紀律秩序。

　　3、其它有關演講的道具或者音頻務必在比賽前兩天報與活動工作小組，避免比賽出現突發(fā)性事件。

　　刑事司法學院團總支學會

　　11月10日

　　另附：

　　我系大賽獎項設置：

　　個人獎項

　　一等獎：2名

　　二等獎：3名

　　三等獎：5名

　　優(yōu)秀獎：若干名

　　團體獎：班級優(yōu)秀組織獎

　　注：1、比賽具體時間及場次將會根據參賽人數做適當調整。

　　2、以上所有獎項均頒發(fā)獎狀。

　　3、各獎項獲獎人數將會根據參賽人數作適當調整。

大學活動策劃 篇9

　　一、活動目的：

　�。�1）為了更好的配合新一屆主席團的工作，加強學生會各部之間的聯系，活躍學生會內部的氣氛；

　�。�2）發(fā)揮文藝部各個成員的特長，提高各成員的能力，增強校園的.文藝氣息；

　�。�3）發(fā)現學院內更多的文藝人才，為下一次文藝活動做好充分準備。

　　二、活動主題：

　�。�1）xxxx學院學生會內部聯誼活動

　　三、參與人員：xxxx學院全體學生會成員

　　四、活動時間：三月中下旬

　　五、活動地點：大學生活動中心三樓多功能廳

　　六、活動內容：

　�。�1）向主席團申請并聯系各部門，聽取各部門的意見和建議；

　�。�2）對活動以各種形式進行宣傳；

　　（3）邀請各部門準備聯誼的節(jié)目，表演節(jié)目可以請外援但必須是我院同學；（每部一至兩個節(jié)目即可）

　�。�4）節(jié)目中穿插游戲，游戲主要以各部門為小組進行，這樣可以加強部門內部的團結；

　　（5）在活動結束后可以獎勵表現突出的同學；（可為下一次迎新晚會發(fā)覺人才）

　�。�6）活動的經費，服飾，場地布置等由商討決定。

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