大學活動策劃9篇[通用]

大學活動策劃 篇1

　　一、活動目的：

　　為了更好地推動我班的體育文化建設，促進班級的交流，體現(xiàn)當今大學生應有的朝氣蓬勃的時代精神面貌，同時也為全面貫徹教育方針，豐富同學們的業(yè)余文化生活，展現(xiàn)青春活力，培養(yǎng)同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。特舉辦此次團體意識性的比賽。

　　活動期間，我們準備一些相關的熱身活動，主要有羽毛球賽，籃球賽，乒乓球賽等素質(zhì)拓展訓練活動，通過這些活動以促進和增強個人及組織（團隊）的系列優(yōu)勢，通過游戲，培養(yǎng)團隊意識、領導技能、組織能力、創(chuàng)新精神，增進成員友誼。讓學生在活動過程中感受集體的魅力，感受彼此之間的友誼，更讓學生對自身有個全面的了解，得到一些啟示等，分別從幾個方面來鍛煉當?shù)貙W生的能力，使之有新的感悟與提升。

　　就現(xiàn)實的意義而言，剛考完試，帶領同學們出門透透空氣，活動活動身體，加強體育鍛煉，實現(xiàn)自身抵抗力的提高，為全心全意的學習打下堅實基礎。

　　二、活動形式：籃球賽，跳繩，羽毛球賽，乒乓球賽

　　三、活動時間：待定（大概在5月22日周三上午體育課 星期天下午）

　　四、活動地點：第二體育場 第四體育場

　　五、參加對象：20xx級創(chuàng)新實驗班所有同學

　　活動過程：

　�。ㄒ唬� 籃球賽：根據(jù)參賽的人數(shù)來確定，可打全場，也可打半場。

　�。ǘ�） 游戲時間：四十分鐘左右

　　需要場地： 第二體育場

　　需要道具：籃球一個 一桶礦泉水

　　活動細則：

　　1、比賽采用2*20分鐘模式，半場休息時間為10分鐘。

　　2、比賽不加時，如遇兩隊結(jié)束時得分相等，以罰球定勝負，此時男女得分都按正規(guī)比賽計算，第一輪每隊出五名隊員（含兩名女隊員），每人罰一球，如還未分出勝負，則下面輪次每輪出一名隊員，直到分出勝負。

　　3、比賽過程中要尊重對手與裁判，不得出現(xiàn)暴力沖突。

　　4、其他規(guī)則與正規(guī)籃球比賽相同。

　　5負責在一旁監(jiān)督，以防止暴力事件的發(fā)生。

　　2、活動項目名稱：羽毛球賽

　�。�1） 比賽場地：第二體育場

　�。�2） 器材設備：比賽羽毛球 球拍班級準備

　�。�3）羽毛球比賽細則：

　　一、比賽全程實行淘汰制，參賽隊員進行抽簽分組。每組最終決出2隊參加決賽。期間，可以復活一組參加晉級賽（按比分多少決定）。對抗組：A——B C——D E——F

　　二、參賽隊伍須提前15分鐘到達比賽場地， 在比賽開始時，遲到

　　15分鐘的隊伍做棄權(quán)處理并判對方球隊以3：0處理

　　三、挑選場地或發(fā)球權(quán)：

　　任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的事是在自由協(xié)商的前提下，確定挑選場地和首發(fā)球權(quán)。

　　四、局數(shù)和分數(shù)：

　　1。每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。

　　2、混雙打11分為一局，先得11分的一方勝該局。

　　五、發(fā)球權(quán)、得分：

　　1。比賽中由通過雙方自由協(xié)商獲得發(fā)球權(quán)的運動員先發(fā)球，發(fā) 2個球后交換發(fā)球權(quán)，由對方發(fā)2個球后再交換，直至比賽結(jié)束。

　　2、下一局比賽開始時，均由上一局的輸方先發(fā)球。

　　3、比賽中如有發(fā)球方在發(fā)球時發(fā)出邊線、底線或沒有過網(wǎng)則算

　　該運動員失誤，對方運動員得分。

　　4、發(fā)球方在發(fā)球時沒有觸及球拍有第2次發(fā)球的機會、如第2

　　次發(fā)球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。

　　六、交換場地

　　1。 第一局比賽結(jié)束，雙方應交換場地進行第二局的比賽。如前二局雙方戰(zhàn)成1比1時，雙方也應交換場地進行決勝局的比賽，即第三局的比賽。在第三局比賽中，當任何一方先得6分（11分為一局）時，必須再次交換場地后，才能進行余下的比賽。

　　2、 在比賽中，如選手未按規(guī)則規(guī)定，按時、正確地交換場地，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，應立即交換、已得分數(shù)有效，并繼續(xù)進行比賽。比賽過程中，雙方應該相互協(xié)調(diào)，不再安排裁判。

　　七、獎項設置： 依據(jù)最后比賽成績，評選出第一名、第二名、第三名

　　三、活動項目名稱：乒乓球賽

　　（1）項目類型：團隊協(xié)作型 單打 混合打

　�。�2）道具要求：乒乓球拍 乒乓球

　�。�3）地點 ： 第四體育場

　　比賽細則：

　　第一輪：單打淘汰賽

　　每隊所有隊員，不論男女，比賽前各隊各自抽簽確定各運動員出場順序（此工作由隊長協(xié)調(diào)組織），比賽為7球分勝負制。

　　比賽賽制：

　　各組隊員按照抽簽結(jié)果順序，依次上場，7球分勝負，負方隊員淘汰，負方下一隊員上場。勝方隊員繼續(xù)比賽，但勝方輸球個數(shù)不歸零。（例如：A方甲同學輸7個球，B方乙輸5個球。那么下局A方按照抽簽結(jié)果順序由丙同學上場，B方乙同學繼續(xù)比賽，但此時乙同學已經(jīng)輸球5個），最終剩有隊員的一方勝（三隊中，以剩余球數(shù)多少排名）。

　　A—B B—C A—C

　　第一名：6分 第二名：4分 第三名：2分

　　第二輪：混合雙打團體賽

　　每隊隊員按照公平自愿的原則，各自選出3支隊伍參賽。（此工作由隊長協(xié)調(diào)組織）。比賽前，由隊長提交比賽隊伍成員，按照抽簽的原則（各隊隊長手中有1。2、3張出場順序票，由各隊的三支隊伍抽取，抽到1的組相互對抗，贏一場比賽得一分；抽到2、3的同理）。

　　A隊 B隊 C隊

　　臨時分組，參與者人人有獎

　　負責組織及記錄

　　四 活動項目名稱： 跳繩比賽 （1）地點 ：二體 （2）道具要求：跳繩

　�。�3）參賽人員：主要是女生

　　負責組織及記錄

　　比賽細則：

　　比賽時間一分鐘 一分鐘內(nèi)誰跳的`最多，前三名有獎

　　一、參加方法：

　　1、參賽隊員為12級實驗班班所有有意愿參與的學生。

　　2、班級分為 （待定以六個預算） 個隊，每隊有4名男隊員和1名女隊員組成。

　　3、在比賽進行中對有爭議判罰可在當節(jié)比賽結(jié)束后向當值裁判員提出申訴、在賽后向班委會反映；

　　4、裁判來自我班有經(jīng)驗的同學，各參賽隊需尊重裁判，違者取消該參賽隊該輪次成績得分；

　　（四）活動過程中，各班委應該積極合作，主動參與現(xiàn)場的組織和安排，別外，活動的記錄由宣傳委員負責。

　�。ㄋ模�、本次活動經(jīng)費預算及物資準備

　　時間總是輕易的過往，留下的只有我們的足跡，或許就連那些足跡我們都不曾擁有。明天，當你想得起今天；是否覺得過往就如初夏的雨點，落得有些敷衍。多年后的你，你又在誰的身旁，是否記得當年的月光，是否記得那些朝夕相處的同窗、你們的故事。在時間的數(shù)軸里，我們做著不僅相同的事，帶著不一樣的心情，哪怕是百花爭艷，還是孤芳自賞。我們依舊有很多相同的地方，彼此都有著美好的向往、憧憬，不妨我們一起走走看看……或許那又是別樣的風景！

大學活動策劃 篇2

　　一、活動目的：

　　時光荏苒，xx級同學即將面臨畢業(yè)，在這離校將至之際，同學們心中有著諸多不舍，為了讓xx級同學在離校前有個美好的回憶，為了向各年級同學與xx級同學的交流提供一個平臺，同時也為進一步加強我校學風建設，調(diào)動學生的專業(yè)學習熱情，明確大學生的奮斗方向，使同學們以良好的心態(tài)規(guī)劃大學生活，在大學期間過得更加充實、有意義，為xx級同學給其他同學傳授學習、就業(yè)經(jīng)驗積累提供一個良好環(huán)境，促進各年級間的交流與溝通。校團委、校學生會組織策劃“xx畢業(yè)紀念冊20xx版——優(yōu)秀畢業(yè)生交流會”，希望通過此項活動解答同學們在大學生活中遇到的各種困惑，使同學們能夠明確奮斗目標，堅定奮斗信念。

　　二、活動時間：

　　20xx年6月12日 19:30

　　三、活動地點：

　　xx

　　四、活動主題：憶往昔，流年似水；展未來，意氣風發(fā)。

　　五、主辦單位：共青團xx委員會

　　六、承辦單位：xx大學學生會

　　七、交流會嘉賓：xx

　　八、活動流程：

　　1、開場前播放輕音樂、歷屆交流會視頻剪輯以及有關大學生活照片的電子雜志。(營造安靜、溫馨的環(huán)境，襯托出離別的氣氛，以便觀眾更加投入)

　　2、活動開始，全場熄燈，播放flash片頭。

　　3、兩個主持人同時上臺致開場白，介紹到場的`領導嘉賓等。

　　4、領導嘉賓代表致辭，并宣布“xx畢業(yè)紀念冊”20xx版——優(yōu)秀畢業(yè)生交流會開始。(旨在增加活動啟動時的隆重性)

　　5、主持人邀請兩位嘉賓依次上場，并進行自我介紹，再由主持人針對嘉賓的特長進行簡單介紹。

　　6、由主持人引入話題，兩位嘉賓依次談談其學習、生活、工作、創(chuàng)業(yè)等的心得及經(jīng)驗。(過程中穿插播放相應嘉賓的PPT及相關視頻)

　　7、有獎問答環(huán)節(jié)，主持人控制時間。(兩位主持人同時上場)

　　8、主持人邀請兩位嘉賓依次上場，并進行自我介紹，再由主持人針對嘉賓的特長進行簡單介紹。

　　9、由主持人引入話題，兩位嘉賓依次談談其學習、生活、工作、創(chuàng)業(yè)等的心得及經(jīng)驗。(過程中穿插播放相應嘉賓的PPT及相關視頻)

　　10、互動環(huán)節(jié)，所有嘉賓同時上場，觀眾提問，主持人控制時間。

　　11、插播在校學生對廣大畢業(yè)生離校的寄語的相關錄像(以院或各學生組織為單位)。

　　12、交流會臨近結(jié)束，所有在場人員共同合唱一首歌(曲目待定)。

　　13、由領導上臺贈送優(yōu)秀畢業(yè)生紀念品，并合影留念。

　　14、宣布交流會結(jié)束。

大學活動策劃 篇3

　　主辦單位：學生工作處

　　承辦單位：院學生會宣傳網(wǎng)絡部

　　一、本次活動主題

　　團結(jié)就是力量。團隊在一起可以做出單獨一個人所不能做出的事業(yè);智慧+雙手+力量結(jié)合在一 起，才是完美的結(jié)合。這樣就需要陽光般的伙伴去實踐。

　　二、本次活動背景

　　當大家成為大學生的那一刻，大家的學習生活方式發(fā)生了巨大的改變，大家不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，交流便隨之重要起來。宣傳部的成員一直都是為大家服務，繁重、枯燥的工作也消逝了大家在生活中、工作中的'激情。因此，為豐富同學們的大學生活，營造互助互愛、積極愉悅、濃厚學習氛圍。特此舉辦本次本次活動。

　　三、本次活動意義、目的

　　為加強院系學生會聯(lián)系，體現(xiàn)團隊精神，豐富同學們的大學生活，釋放學習中的苦悶，也為院系宣傳部以后更好的開展本次活動，提供一個交流的平臺。本次本次活動主旨在發(fā)掘大學生的團隊精神，使其更深一層的體會到團結(jié)就是力量，親身感覺陽光般的溫暖。

　　五、本次活動對象

　　院系學生會各宣傳部、院學生會主席團大一成員

　　六、本次活動時間、地點

　　5月 15日下午5 點20 新紀元廣場

　　七、本次活動安排

　　1、5月6日召開部門成員會議安排工作

　　2、5月6日召開院系宣傳部例會，介紹并安排本次本次活動。

　　3、5月8日由海報組負責出全開海報2張，通知組負責出通知3份，并分別張貼于2棟門口黑板，2教旁黑板，食堂通道處等地方。

　　4、5月11日-14日，由院系宣傳部各負責人組織訓練。

　　5、5月14日邀請各系學生會主席及副主席參與本次活動。

　　5、5月15日，下午5點所有成員到達比賽場地進行布置。

　　6、5月下旬，進行本次本次活動照片展。

　　八、本次活動內(nèi)容

　　1、比賽方法和規(guī)則：

　　a、以隊為單位參加比賽，每隊6人，不分系別、男女，抽簽決定隊友。

　　b、發(fā)令前，每隊按橫排立于起點線后，分別將相鄰隊員的左右腿用綁腿套套在一起(套在踝關節(jié)附近)。

　　c、所有隊員以站立方式起跑，聽到發(fā)令后，同時走或跑向終點(終點處放 有海綿包)，以最后一名隊員通過終點線為計時終止。用時少者名次列前。

　　d、行進中所有相鄰隊員兩腿自始至終要用綁腿繩綁在一起，如遇脫落，需在原地重新系好后才可繼續(xù)行進，否則成績無效。如中途有隊員摔倒，待整理好后可繼續(xù)行進。

　　e、本次大賽分初賽、復賽和決賽

　　2、獎項設置

　　a、本次活動評選出：本次活動前5組，分別為第1、2、3、4、5名。

　　b、獎品設置：第一名的組每個成員獲得價值20元的獎品

　　第二名的組每個成員獲得價值15元的獎品

　　第三名的組每個成員獲得價值10元的獎品

　　第四名的組每個成員獲得價值8元的獎品

　　第五名的組每個成員獲得價值5元的獎品

　　3、本次活動結(jié)果現(xiàn)場公布，現(xiàn)場頒獎。

　　九、大賽流程

　　1、參賽選手抽簽，確定隊友和參賽順序。

　　2、主持人介紹本次本次活動目的、意義及主題，宣讀本次比賽規(guī)則和注意事項。

　　3、請院學生會主席榮青為本次大賽致辭，并宣布本次活動正式開始。

　　4、工作人員準備好器材，并通知選手順序。

　　5、進行比賽。

　　6、主持人對個別參賽選手進行采訪。

　　7、公布大賽結(jié)果，舉行頒獎儀式。

　　8、主持人總結(jié)本次大賽，工作人員整理現(xiàn)場及合影留念。

　　十、本次活動材料及經(jīng)費：

　　所需材料：綁繩若干、秒表5個、飲用水+一次性杯子(30元)、消毒藥水(5元)、紅花油(10元)、棉簽(2元)、照片沖洗(8元)

　　所需獎品：358元

　　本次活動總共需經(jīng)費：413元

　　院學生會宣傳網(wǎng)絡部

　　20xx年4月

大學活動策劃 篇4

　　一、活動背景及目的

　　隨著金融危機的不斷蔓延，我國就業(yè)創(chuàng)業(yè)的形勢日趨緊張。青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)問題，在正召開的“兩會”上成了討論最激烈的問題之一。大學生作為青年團隊中的生力軍，在此背景下，其就業(yè)創(chuàng)業(yè)的思想動態(tài)引人關注。

　　我院自建校以來，一直注重人才培養(yǎng)質(zhì)量，并在培養(yǎng)復合型人才方面，獨具一格。在此國際國內(nèi)大背景下，我院不同年級學生關于就業(yè)創(chuàng)業(yè)又有哪些獨特的認識與想法?通過此次問卷調(diào)查，我社將對其進行認真的分析與研究。

　　二、活動時間及地點

　　20xx年3月中旬至4月初，在合肥學院內(nèi)展開。

　　三、承辦單位

　　合肥學院共青團理論研究會

　　四、調(diào)查對象

　　合肥學院在讀的所有學生

　　五、調(diào)查方式

　　原則上，采用抽樣問卷調(diào)查方式，必要時，采用訪問調(diào)查方式。

　　六、活動資金

　　1)調(diào)查問卷打印費約50.00元;

　　2)相關資料收集與整理費約10.00元;

　　3)展板、海報等宣傳材料制作費用約10.00元;

　　4)問卷后期整理、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、材料歸檔及調(diào)查報告等材料的`打印，費用合約為10.00元。

　　七、具體安排

　　1)前期準備階段[3月9日～3月15日]

　　a、3月9日～3月14日監(jiān)管部監(jiān)管制作500份調(diào)查問卷，并上交至會長審閱。

　　b、3月9日～3月12日組織部負責動員會員踴躍參加，外聯(lián)部協(xié)助動員，并于12日將具體開展調(diào)查的會員名單上交，由會長及副會長審批。人員最終確定后，由組織部對其進行基礎禮貌培訓(培訓日期暫定16號)。

　　c、3月11日～3月13日通過展板、海報等形式進行前期宣傳。在此之前，由宣傳部準備宣傳材料;宣傳過后，保存好宣傳材料，以備上交社聯(lián)。

　　2)問卷調(diào)查階段[3月16日～3月20日]

　　a、成立臨時問卷調(diào)查小組：

　　大一組組長：尹小委(外聯(lián)部部長)

　　大二組組長：陳雷(副會長)

　　大三組組長：李紅(副會長)

　　大四組組長：郭方(會長)

　　b、工作人員分組后，在各組長的組織帶領下，有針對性的采用靈活的方式和途徑，對校內(nèi)同學進行隨機調(diào)查。(如：走訪宿舍與教室，在校門口設訪問點等)

　　c、與各系學生會進行溝通，并利用部分會員學生會干部的身份，爭取得到他們的支持與協(xié)作。(具體細節(jié)商議中)

　　3)統(tǒng)計分析階段[3月21日～3月27日]

　　a、3月21日～3月22日由監(jiān)管部負責收集、整理問卷，并進行初步的數(shù)據(jù)比例統(tǒng)計。

　　b、3月23日～3月25日由社團理論學習小組初步解析統(tǒng)計情況，展開討論并組織擬寫調(diào)查報告。期間，何婷婷老師會對理論學習小組代表進行培訓。

　　c、3月26日～3月27日請何婷婷老師、就業(yè)指導辦公室老師做指導，結(jié)合老師建議給出最終的調(diào)查報告。

　　4)后期宣傳階段[3月28日～4月3日]

　　a、3月30日～4月1日通過展板、海報等形式進行活動及成果宣傳。在此之前，由宣傳部準備宣傳材料;宣傳過后，保存好宣傳材料，以備上交社聯(lián)。

　　b、爭取將調(diào)查報告刊登在校刊上，同時利用校園廣播擴大影響。

　　c、爭取在院團委網(wǎng)站和學院網(wǎng)站上宣傳本次活動及成果。

　　d、鼓勵參與此次活動的會員，將心得體會投稿至各系系刊或校刊的編輯部。

　　5)總結(jié)經(jīng)驗階段[4月4日～4月6日]

　　a、總結(jié)活動中好的經(jīng)驗和方法，分析找出不足之處，并探討解決辦法。

大學活動策劃 篇5

　　一活動背景

　　1 開展原因

　　秋風颯颯，秋月清清，校園旅游已成為當代大學生多彩生活的一部分，通過活動可以增進大家的感情，能增加班級榮譽感。可以了解不同地區(qū)的風景和氣候。

　　2 基本情況

　　龍山是岳陽的一處尚待旅游開發(fā)的好地方，原來屬于郭鎮(zhèn)鄉(xiāng)管轄，現(xiàn)在已經(jīng)劃為南湖風景區(qū)。

　　一龍趕九龜?shù)膫髡f聯(lián)系了秦始皇，昆侖石，美妙的神話襯托著山色湖光的旖旎�；蛟S如此，這里逐漸成為了岳陽市民的周末度假的后花園。

　　到龍山吊床休閑，是非常愜意的事。隨吊床的晃蕩，心也騰上了湛藍的天空，悠哉，悠哉，似乎回到無憂無慮天真的童年。

　　嘗嘗火材燒的農(nóng)家飯，味美香甜，余味難盡。

　　農(nóng)家的小貓在椅子間與游人共處，忽而無聲無息地躍進山野樹叢又再現(xiàn)，好似這靈性山地的小精靈。

　　路邊草上的小螞蟻。將自己的眼光放低，才發(fā)現(xiàn)這個世界原來天高地廣。

　　3 執(zhí)行對象

　　09國一國二班全體同學

　　4 社會影響

　　促進地方的旅游收入與旅游業(yè)發(fā)展

　　二 活動目的'及意義

　　大學生是充滿活力與激情的團體，班級活動豐富了我們的課外生活，又陶冶了我們的情操，有利于我們提升自己的內(nèi)涵。

　　通過此次活動培養(yǎng)大家的環(huán)保意識和集體觀念。全班同學一起參與可以加強同學之間的交流和溝通，促進集體的團結(jié)協(xié)作，增強班級的集體榮譽感，同時也可以增進大家的相互了解，使彼此的感情得以升華。

　　三 資源需求

　　a人力資源

　　參加對象：09國貿(mào)一 二班全體同學

　　組織領導：班級自己建立的活動小組

　　b物力資源

　　活動場所:南湖廣場對面的龍山

　　四 活動開展

　　時間：20xx年10月30日

　　地點：南湖廣場對面的龍山

　　管理：以班導為核心 將大家分成幾組便于管理

　　飲食及其他：自帶適量干糧如面包餅干、適量飲料與小零食、可自租借相機、穿好舒適的服裝與運動鞋

　　活動流程：集合時間：星期五上午10點10分之前準備好【拿包、換服裝等】10點10分正式集合到達方式：乘車到南湖廣場下車 在廣場放松片刻 11點整乘船去龍山

　　返程時間：下午5點30左右

　　五 活動經(jīng)費

　　初定為800元 另準備400元以應對突發(fā)情況【由團支書保管】

　　所需物品由個小組推選一至兩個同學購買【星期四晚自習后把所需物品購好】

　　六 活動中應注意的問題和細節(jié)

　　加強自身的安全教育，一切行動聽指揮、切忌隨意離開隊伍單獨行動

　　認真清點往返人數(shù)

　　相互關心體諒注意安全在安全區(qū)域內(nèi)活動

　　購買食品時注意食品信息與安全

　　有特殊非可抗拒原因不能參加活動的應事先請假

　　要愛護公物保護環(huán)境 不要攀摘花木 亂扔垃圾因為這正是體現(xiàn)大學生素質(zhì) 帶上一些必備的應急物品

　　七活動負責人及主要參與者

　　組織者：09國貿(mào)班班委

　　參加者：09國貿(mào)班全體同學

大學活動策劃 篇6

　　一、活動背景及目的

　　為引導大學生弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，為此我班特舉辦此次以“采古風 沐古情”為主題的清明節(jié)掃墓活動，希望借此掃墓之際回顧歷史，重溫歷史，了解革命烈士的英雄事跡，以此增進愛國主義情感。

　　二、活動主題

　　采古風 沐古情

　　三、活動時間

　　活動時間：20xx年4月3日下午14:30

　　四、活動地點

　　xx一江山島革命烈士陵園

　　五、參與對象

　　12科學教育全體同學

　　六、活動流程策劃

　　(一)前期工作

　　1、事先與陵園聯(lián)系，并實地考察，確定路線;

　　2、宣傳委員為本次活動進行網(wǎng)絡宣傳，如：及時更新微博，博客;

　　3、辦公人員做好相關新聞報道;

　　4、召開班委會議，明確任務分工，強調(diào)活動安全等注意事項，確定活動主持人并熟悉活動環(huán)節(jié);

　　5、購買制作小白花的材料。并組織班委制作參加掃墓相關人數(shù)的小白花，給掃墓的同學當天使用，每人一朵小白花;

　　6、與陵園負責人提前聯(lián)系好用于此次活動時的音響，麥克風，光盤，花圈，挽聯(lián)(過去再寫，現(xiàn)寫現(xiàn)掛)以及觀園講解員;

　　7、訂制一條屬于12科教的吊唁橫幅，并于活動當天帶到陵園去;

　　8、確定班級參與活動的名單后，發(fā)送飛信，詳細說明活動當天安排及注意事項;

　　9、活動當日分組按照一對一寢室?guī)头龅男问健?/p>

　　(二)中期工作

　　1、所有參加活動的同學于20xx年4月6日下午12：20在校門口集中，集合完畢后一起坐公交車到達目的地;

　　2、到達xx一江山島革命烈士陵園，所有同學在陵園下方進行合影留念。留念完畢后，班級有毛筆字功底者前去書寫挽聯(lián)，;

　　3、主持人簡單講解浙江好人好事，那些“最美”事跡后宣布活動正式開始，陵園工作人員開始播放音響和光盤，光盤內(nèi)容為：①奏國歌;②獻花圈;③全體志愿者向烈士默哀;④介紹解放一江山島戰(zhàn)斗經(jīng)過;

　　4、聆聽完光盤后，班級綜合考評分第一的同學發(fā)言，班主任發(fā)言;

　　5、同學們一行一行走到碑前行三鞠躬后，走到墓碑前獻小白花。

　　6、在主持人的帶領下，全體志愿者完成宣誓儀式;

　　7、烈士陵園的打掃(全體同學);

　　8、所有同學在主持人統(tǒng)一帶隊下游玩將軍碑林，時間大致為20分鐘，需進行合影留念。若班級有想要表演的'同學可在這個地方展現(xiàn)才能;

　　9、下山參觀xx一江山島革命烈士紀念館(在一位講解員的帶隊下進行參觀);

　　10、做好活動中的拍攝記錄工作;

　　11、活動結(jié)束后全體同學與陵園負責此次活動的工作人員合影留念;

　　12、主持人集結(jié)好同學們宣布此次活動結(jié)束并有秩序的返校，個別同學不想馬上回校的提前一天向袁月發(fā)送短信。

　　(三)后期工作

　　本班活動照片的整理，及時上交新聞報道。所有班委都要對本次活動進行總結(jié)，提出活動的優(yōu)缺點，并對不足之處提出建議。

　　七、報名方式

　　20xx年4月2日下午18點之前，無意向參加活動的同學以寢室為單位，由寢室長統(tǒng)一發(fā)送短信至活動負責人處。

　　八、經(jīng)費預算 (略)

　　九、注意事項

　　1、12:20所有志愿者需準時集合完畢，并且分發(fā)小黃帽;

　　2、注意路途中的不安全因素，預先做好各項安全防范措施;

　　3、文明乘車，保持紀律性;

　　4、去烈士陵園的路上注意保持隊形，不得隨意打鬧離隊;

　　5、志愿者要時刻要注意保持志愿者的形象，時刻佩戴小黃帽;

　　6、上山時，注意秩序和安全，不得追逐; 7、獻花時要嚴肅，不得嬉笑打鬧;

　　8、做好烈士陵園的衛(wèi)生打掃工作，避免留下垃圾;

　　9、時刻記住自己是一名大學生志愿者，一切行動聽指揮;

　　10、活動結(jié)束后，集合完畢，統(tǒng)一回校。

　　十、預期效果

　　通過此次活動的舉辦使大學生進一步了解革命烈士的英雄事跡，弘揚愛國主義精神。

大學活動策劃 篇7

　　一、 活動目的：

　　為進一步豐富校園文化，展現(xiàn)校園社團文化，促進學校社團更好的發(fā)展，讓全體師生了解社團，走進社團，提高全校學生的`綜合素質(zhì)，同時作為學校精神文明的主力軍，學生社團擔負了促進校園文化傳播、溝通學校師生的重任，是鍛煉自我展示自我的橋梁。

　　二、活動時間：XX年4月14日

　　三、活動地點：主校區(qū)西籃球場

　　四、參加人員：全體在校生

　　五、主辦單位：河北聯(lián)合大學社團聯(lián)合會

　　六、活動安排：

　　日期 內(nèi)容 物品/地點 負責部門 4月10日-4月14日

　　宣傳工作 海報、條幅、展板

　　校園網(wǎng)站

　　宣傳部 4月14日15：00-

　　18：00 會場布置 舞會一切相關物品 社聯(lián)全體

　　七、活動流程：

　　(1)宣布舞會開始(19：00-19：10)

　　(2)第一部分舞曲(19：10-19：40)

　　(3)社團節(jié)目(19：40-19：50)

　　(4)第二部分舞曲(19：50-20：20)

　　(5)游戲環(huán)節(jié)(20:20-20:45)

　　(6)社團節(jié)目(20:45-21:00)

　　(7)第三部分舞曲

　　(8)宣布舞會結(jié)束

　　八、經(jīng)費預算

　　項目 數(shù)量 單價（元） 總金額（元） 水 2箱 24 48 彩帶 2 20 40 宣傳品 100 熒光棒、氣球 100根 0.15 150 總計 338

大學活動策劃 篇8

　　一、活動背景

　　“百舸爭流，千帆競逐”。我校各級團委組織一直以來精心組織策劃各類校園文化活動，創(chuàng)新活動理念，豐富活動形式，積累了大量值得推廣的寶貴策劃經(jīng)驗，這對于我校進一步提升校園文化活動的品質(zhì)和水平，加強青年學生的素質(zhì)教育、活躍校園文化氛圍，發(fā)揮著重要的作用。隨著90后日益進軍大學，為進一步加強校園文化建設，提高學生組織活動的品位和層次，激勵廣大學生創(chuàng)造更多積極健康、新穎別致的活動，切實將活動創(chuàng)意與時代特征、辦學特色和師生特點結(jié)合起來，大力提倡校園文化活動的精品化、品牌化、長期化、項目化。經(jīng)研究，我校團委特委托調(diào)研部舉辦本次調(diào)研活動。

　　二、活動目的

　　1.智慧豐富：調(diào)查研究目前我校大學生的興趣愛好，為校領導、校學生會及其他學生組織開展相關活動提供依據(jù)；同時，一定程度上擴展校園活動涉及面，拓寬我校學生第二課堂的視野。

　　2. 創(chuàng)意點燃大學生活：激勵我校大學生對校園活動開展的思考，為學生提供一個展示自我創(chuàng)意的平臺，更多征集創(chuàng)新型活動，營造濃厚的校園創(chuàng)新氛圍，提升我校學生創(chuàng)新能力。

　　3. 調(diào)研提升參與興致：引導廣大學生自覺關注自身喜好，發(fā)揮自身特長，提高積極參與意識。鼓勵學生更多關注校園文化活動，提升實踐能力。同時宣傳校學生會調(diào)研部組織文化，表達“為同學服務”的決心，爭取同學們的支持，方便日后工作。

　　4. 校園活動與時俱進：通過調(diào)研及時獲取有效信息，補充更新校園活動，營造活躍、時效的.活動氛圍，將校園文化活動打造成體現(xiàn)時代特色及學生特點的優(yōu)秀品牌活動。

　　三、活動時間

　　11月4日（周四）

　　四、活動內(nèi)容

　　1.學生興趣調(diào)研活動

　　調(diào)研對象：河南大學明倫校區(qū)各年級各院系同學。

　　調(diào)研方式：問卷調(diào)查與隨機走訪相結(jié)合，共擬發(fā)放問卷500份。

　　活動地點：河南大學大禮堂廣場

　　2.創(chuàng)意方案征集活動

　　活動方式：1設立現(xiàn)場提議及網(wǎng)上提議點，同時收集創(chuàng)意方案交予相關活動組織者。

　　2設立意見箱，征求學生意見和建議。

　　活動地點：1河南大學明倫校區(qū)十號樓前

　　2 河南大學各宿舍院門口

　　五、活動流程

　　1關 于 豐 富 校 園 活 動 的 調(diào) 研 活 動

　　2. 進行調(diào)研：11月4日—11月5日，全員出動。

　　3. 數(shù)據(jù)總結(jié)：11月5日當天。

　　4. 形成報告：11月6日—11月7日，11月7日晚上交報告，由部長審核修改。

　　5． 意見反饋：11月 8日

　　2．創(chuàng) 意 方 案 征 集 活 動

　　1. 意見征集：11月3日，掛好意見箱，設立現(xiàn)場提議及網(wǎng)上提議點。

　　2. 物資準備：10月30日—11月3日

　　3. 正式活動：11月4日10：00-17：00，全員。

　　其中，第一班負責活動前的物資搬運、放置；第三班負責活動后物資的整理、運回。

　　4. 活動后意見總匯、總結(jié) ：11月5日-11月8日。

　　5. 公開反饋：11月9日

　　六、活動預算

　　2．總計約 60 元

　　河南大學學生會

　　調(diào)研部

大學活動策劃 篇9

　　一、活動背景：

　　當前校內(nèi)各大媒體記者已經(jīng)成為傳承校內(nèi)精神文化的重要力量，他們對于記者有著自己的理解、自己的想法，他們引領著大學生生活的時政思潮和精神方向。校內(nèi)記者是挖掘校內(nèi)新鮮活動事跡、報道校園時政新聞的重要角色，同時他們也有著自己的記者風采，在此，為了給我校各大媒體記者及記者愛好者提供一個良好的展現(xiàn)自我的平臺，我們決定將舉行大型記者節(jié)系列活動，為每一個有著記者追求的.同學實現(xiàn)自己的記者夢!

　　二、活動目的：

　　1、豐富大學生的校園生活，為校內(nèi)媒體記者提供一個可以展現(xiàn)自我、實現(xiàn)自我夢想的平臺。

　　2、通過新聞發(fā)布會，向校內(nèi)外媒體正式發(fā)布我們將舉辦“校團委《金山青年》報社第xx屆記者節(jié)系列活動”的消息，并邀請各媒體記者積極參與。

　　3、讓全校師生能夠全面了解此次記者節(jié)系列活動。

　　三、活動對象：校內(nèi)文學社、各學院記者團、宣傳部代表。

　　四、活動地點：xx。

　　五、活動時間：20xx年4月16日(周x)晚上xx:xx-xx:xx。

　　六、準備：

　　1、前期準備：

　�。�1）制作歷屆記者節(jié)卡片。

　�。�2）制作新聞視頻。

　�。�3）制作系列活動詳細介紹ppt。

　�。�4）制作宣傳條幅“校團委《金山青年》報社新聞發(fā)布會”。

　�。�5）制作各學院邀請函;利用高校交流機會邀請高校報社媒體記者。

　　2、后期準備：

　�。�1）教室申請(多媒體)，裝飾教室。

　�。�2）準備各嘉賓、學院、文學社座位牌。

　�。�3）安排4——6位現(xiàn)場禮儀人員負責引導。

　　七、新聞發(fā)布會活動流程：

　　1、6:30 pm.入場：

　　會前播放歷屆記者節(jié)精彩片段 由報社禮儀人員引導各學院記者團代表、校內(nèi)文學社代表(田園、南峰等)以及榕城高校嘉賓入座;出席新聞發(fā)布會的社長、主編、副社長以及報社5個部門的5位部長就坐。

　　2、3——5分鐘社長開場發(fā)言：

　　宣布新聞發(fā)布會正式開始，介紹出席發(fā)布會的報社各個部長，歡迎到場嘉賓并感謝各個出席代表團以及在場同學的到來和大力支持。

　　3、8——15分鐘播放視頻短片：

　　主要包括當前社會新聞熱點、校園新聞記者現(xiàn)狀、以及我們報社的情況。

　　4、3——5分鐘嘉賓熱評：

　　邀請某學院記者團團長或一位外校代表)簡談自己對校園記者的看法及建議。

　　5、5——10分鐘背景介紹：

　　由主編就短片中社會形勢和校園新聞記者的情況，分析當前校園媒體作用，介紹報社舉行此次記者節(jié)系列活動的背景和初衷，并真誠的邀請廣大校園記者們積極參加此次活動。

　　6、5-8分鐘活動詳情：

　　由副社長詳細介紹我們報社此次記者節(jié)的系列活動(“金山青年杯”征文大賽、新聞發(fā)布會、文化展、記者風采大賽)以及各項時間安排。(此環(huán)節(jié)可以配用ppt材料)

　　7、10——15分鐘現(xiàn)場互動：

　　在場的各位代表、同學可以就此次活動自己還不清楚或著很感興趣的方面向發(fā)布人員自由提問，報社社長及各部長做出正面回應，積極引導大家的參與熱情。

　　8、5——8分鐘結(jié)束環(huán)節(jié)：

　　由社長就共同的記者夢做結(jié)束語，感謝大家的到來，并告知各學院代表，我們的活動策劃及報名單將會發(fā)到各學院。

　　八、策劃總結(jié)：

　　1、組委會就新聞發(fā)布會中的合理意見，進一步修改完善記者節(jié)總體策劃細節(jié)。

　　2、于次日向各學院分發(fā)正式活動策劃和報名單，邀請各學院記者。

　　九、經(jīng)費預算：

　　(個數(shù)*單價= )

　　條幅 1*40=40。

　　邀請函 22*1=22。

　　座位牌 30*0.5=1。

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