【推薦】大學(xué)活動策劃7篇
大學(xué)活動策劃 篇1
一、活動背景:隨著時(shí)間的緩緩流逝,大學(xué)的生活越來越緊張了。就像剛?cè)氪髮W(xué)時(shí)候每個(gè)人心中想象的那樣,我們都選擇了適合自己發(fā)展的方向,選擇了奮斗的不標(biāo),然后坦然地一步踏進(jìn),堅(jiān)定地一步步前行。
據(jù)小道消息報(bào)導(dǎo),類似的活動,校內(nèi)校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級同時(shí)開展活動的,還有06級歷史班的前輩,屆時(shí)大家可憑自身愛好與他們進(jìn)行交流,實(shí)現(xiàn)互幫互助和資源共享,還可以在院里爭取到強(qiáng)有力的支持。
二、活動目的:增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)友誼,提高團(tuán)結(jié)意識。
三、活動時(shí)間:每周四下午2:00-3:40(即第五、六節(jié)課)
四、活點(diǎn)動地:(主要在)三期籃球場;
五、活動形式:
1。由班委會征集一些游戲節(jié)目供大家娛樂。
2;顒幼裥凶栽冈瓌t,班上同學(xué)可根據(jù)具體情況選擇性參加;
3。根據(jù)每位同學(xué)的體育課專項(xiàng),自帶“裝備”,分塊練習(xí);
4。按照每個(gè)同學(xué)的興趣愛好由該項(xiàng)目“專業(yè)人員”帶動進(jìn)行。(比如,聊天小組,籃球小組,乒乓球小組…)
六、可行性分析:班上絕大多數(shù)人支持,可謂是群眾基礎(chǔ)較為牢固;活動所需經(jīng)費(fèi)較少,活動對學(xué)習(xí)暫無不利影響;活動本身很有意義和實(shí)踐價(jià)值。
七、具體流程:填寫體育專業(yè)調(diào)查表→ 體育部據(jù)表做簡單的安排→ 征集活動所需工具→ 籌備物資(一些常用的藥物)→ 媒體(qq群;校內(nèi)網(wǎng);班級博客…)每周通訊介紹特別活動→ 活動進(jìn)行→ 宣傳部負(fù)責(zé)征集寫稿,跟蹤報(bào)導(dǎo)每次活動信息,并做好對內(nèi)對外宣傳工作→ 秘書部整理材料存檔。
八、注意事項(xiàng):
1。活動的進(jìn)行可根據(jù)天氣情況或某些重要的集體性事情取消,絕不耽誤大學(xué)的主旋律。
2;顒悠陂g的人財(cái)安全。畢竟是戶外運(yùn)動,難免會由磕磕碰碰,受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。
附錄:
活動第一次進(jìn)行介紹:
以男子籃球賽項(xiàng)目拉開兩個(gè)班活動的序幕。
賽況:于一期某不規(guī)則籃球場;雙方隊(duì)員及觀眾;比賽分四節(jié)進(jìn)行,雙方角逐進(jìn)球,氣氛激昂;最終我班輸兩球,比賽友好結(jié)束;算是各有所獲。
失誤分析:之前練習(xí)較少,配合及體力顯弱;大前鋒受傷,沒有替補(bǔ);某人持球過多,防守薄弱,失誤連串;球場因素等。
這一次的戶外活動策劃書,對大家的`身體鍛煉都是極有好處的,我們不能整天待在宿舍,我們應(yīng)該出去活動,參加體育鍛煉,加強(qiáng)自己的身體素質(zhì),要不這樣下去是不行的,我們的身體真的會垮掉!
我們不僅僅要在腦力上做一個(gè)和合格的接班人,我們還要在體力上做國家的合格加班人,我們應(yīng)該早日參加體育鍛煉,希望大家踴躍參與,我們在這里歡迎你!
大學(xué)活動策劃 篇2
一、活動前言
二、活動目的
三、晚會主題
四、晚會時(shí)間
五、晚會地點(diǎn)
六、活動對象
七、活動組織機(jī)構(gòu)
八、活動流程
九、各階段任務(wù)和工作分配
十、晚會現(xiàn)場具體人員安排
十一、會場布置
十二、臺前臺后工作
十三、注意事項(xiàng)
十四、活動要求
十五、附注
一、活動前言:
二、晚會目的:
三、活動主題: 信息工程系迎國際大學(xué)生節(jié)大型晚會
晚會主題: 陽光校園、和諧天地
四、活動時(shí)間地點(diǎn): 20xx.11.17
五、活動地點(diǎn):大學(xué)生活動中心
六、活動對象: 學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師,全院學(xué)生
七、活動組織機(jī)構(gòu): 信息工程系學(xué)生會
八、活動流程:
(一)節(jié)目選拔:
晚會節(jié)目由信息工程系、各協(xié)會、包括舞蹈隊(duì)、街舞隊(duì)、聲樂隊(duì)等單獨(dú)與聯(lián)合演出。另外各學(xué)部各班級精選節(jié)目共同組成晚會的演出節(jié)目。節(jié)目數(shù)量要求有12個(gè)左右。
(二)活動準(zhǔn)備:
11月17日-11月23,文娛組征收節(jié)目及各學(xué)部藝術(shù)團(tuán)推選節(jié)目
11月17日—20日,確定節(jié)目個(gè)數(shù)及名稱,及加緊時(shí)間排練,文娛部,藝術(shù)團(tuán)負(fù)責(zé)
11月18日,進(jìn)行第一次彩排。
11月20(時(shí)間待定),進(jìn)入最后的彩排階段。購進(jìn)舞臺布置所需物品。
11月22(時(shí)間待定),租用音響燈光設(shè)備、服裝,準(zhǔn)備嘉賓名單與派發(fā)邀請
(三)部門分工:(相關(guān)的部門請認(rèn)真協(xié)商好相關(guān)事宜,建議相關(guān)部門間正式開會協(xié)商,并把相應(yīng)的方案告知各組的總負(fù)責(zé)人!)
一、前期工作:(協(xié)商一致,友誼合作)
文娛組:
(1)現(xiàn)場舞臺設(shè)計(jì)
具體辦法:現(xiàn)場舞臺設(shè)計(jì)包括:燈光效果、音響效果、舞臺布置、聯(lián)系表演人員及表演者需要。各學(xué)部文娛部就具體工作需要安排人員跟進(jìn)。
(2)安排節(jié)目表
具體辦法:由各文娛部負(fù)責(zé)人共同討論,根據(jù)表演節(jié)目定出表演順序,再經(jīng)由信調(diào)部設(shè)計(jì)后打印出來。
(3)節(jié)目的.排練、彩排
具體方法:負(fù)責(zé)監(jiān)督節(jié)目的排練,保證質(zhì)量,定時(shí)向總負(fù)責(zé)人匯報(bào)情況
藝術(shù)組:
(1)、主持人安排:(本系出兩個(gè),廣播站一個(gè),其他系一個(gè))
具體方法:各學(xué)部聯(lián)系好主持人隊(duì)伍(各學(xué)部可出多個(gè)主持人競選)
(2)服裝的租借:聯(lián)系文娛部,并由秘書部、體育部、組織部協(xié)助文娛部到外租借服裝(發(fā)票必須正規(guī))
(3)晚會節(jié)目的進(jìn)程監(jiān)督:與文娛部合作,并負(fù)責(zé)節(jié)目的排練、跟進(jìn),并匯報(bào)給學(xué)部活動的總負(fù)責(zé)人
大學(xué)活動策劃 篇3
一、活動簡介
尊老愛幼、扶弱助殘是我們中華民族由來已久的人倫道德,蘊(yùn)涵著我們民族的高尚情操和傳統(tǒng)美德,是我們先輩傳承下來的一筆寶貴的精神財(cái)富,為抓住契機(jī),進(jìn)一
步營造和諧的社會環(huán)境,我們計(jì)劃開展一個(gè)大手牽小手的慰問活動。這次活動本著豐富大學(xué)生的課余生活,增強(qiáng)同學(xué)們的社會責(zé)任感以及培養(yǎng)同學(xué)們的愛心,推進(jìn)校園精神文明建設(shè),發(fā)揚(yáng)人道主義精神。計(jì)劃將于月日在孤兒開展一次慰問活動。
二、活動目的'
大手牽小手走進(jìn)孤兒園,一起營造和諧校園的新風(fēng)尚,讓孤寡兒童充分體會到社會大家庭的溫暖,并鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí),將來回報(bào)社會。同時(shí)體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生、青年關(guān)愛兒童,關(guān)注弱勢群體,奉獻(xiàn)社會的高尚品德,為同學(xué)們展現(xiàn)愛心提供一個(gè)平臺。
活動時(shí)間:20xx年月日(星期)
活動地點(diǎn):昆明市兒童福利院
活動主辦方:云南師范大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會
活動協(xié)辦方:昆明市兒童福利院
活動承辦:云南師范大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會外聯(lián)部
三、活動特點(diǎn)
1.參與人群:師大職教院學(xué)生(以自愿形式報(bào)名)
兒童福利院的同學(xué)
學(xué)生會主要干部
dv協(xié)會成員
2.活動方式:⑴聯(lián)歡游戲活動(適合與兒童一起進(jìn)行的游戲及節(jié)目表演)
、崎_展慰問(贈送自帶的學(xué)習(xí)用品,并和兒童做一寫交流)
、莇v協(xié)會對活動拍攝,之后在校內(nèi)展映
、仍谶m合情況下,對孤寡兒童的學(xué)習(xí)生活給予幫助
四、活動流程
。ㄒ唬┗顒忧捌跍(zhǔn)備
1.聯(lián)系好參與活動各主辦承辦方,確定活動的開展及內(nèi)容
2.在我校發(fā)出通知,組織報(bào)名
3.安排好活動的場地
4.作出人員統(tǒng)計(jì),調(diào)查好來回路線
。ǘ┗顒訉(shí)施階段
1.參與活動人員于月日點(diǎn)在學(xué)校旗桿出集合,點(diǎn)統(tǒng)一出發(fā)前往兒童福利院
2.場地的籌備(各方協(xié)調(diào)合作保證速度和質(zhì)量)
4.慰問展開:進(jìn)行聯(lián)歡游戲慰問兒童送出學(xué)習(xí)用品幫助孤兒們的學(xué)習(xí)生活
5.dv社團(tuán)對兒童福利院作一些系統(tǒng)的采訪。
6.聯(lián)歡結(jié)束后各工作人員幫助整理和打掃場地衛(wèi)生
7.在活動地點(diǎn)集合后同學(xué)們統(tǒng)一離開
。ㄈ┗顒雍笃陔A段
1.制作剪輯dv帶
2.安排出有多媒體設(shè)備的教室展映dv作品
3.用活動成品與媒體的合作
五、活動預(yù)算
1.游戲工具:兩校方自行準(zhǔn)備
2.我校學(xué)生交通費(fèi)用:來回公交車2~4元
3.慰問品:同學(xué)們自帶愿意贈予孤兒的學(xué)習(xí)用品或玩具、體育用品
六、工作人員安排
活動負(fù)責(zé)人:學(xué)生會外聯(lián)部及dv社團(tuán)
活動各工作人員:學(xué)生會各干部
策劃負(fù)責(zé)人:
大學(xué)活動策劃 篇4
在大學(xué)的時(shí)間里,會有很多的事情需要你去解決,比如學(xué)生會社團(tuán)的工作,大學(xué)生社團(tuán)周年慶典策劃書。在學(xué)生會社團(tuán)工作,就要負(fù)責(zé)為學(xué)校工作,這些都是全中國大學(xué)生都要做的,這樣可以鍛煉大學(xué)生的實(shí)踐能力和在活動中鍛煉出來的能力。在組織活動時(shí),一般都會有學(xué)生專門寫出一份策劃書來,下面的就是大學(xué)生活動的`通用策劃書格式,只要按照這樣的策劃書形勢來寫,一份好的策劃書很容易就寫出來了:
一、活動主題
二、活動目標(biāo)
增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識及凝聚力,較好地?cái)U(kuò)大辦公室的影響力。開拓以往工作思路,加強(qiáng)與校其他學(xué)生組織的合作,加快辦公室內(nèi)部單一溝通方式向多元化溝通方式的轉(zhuǎn)變;以服務(wù)學(xué)生為宗旨,將豐富多彩的學(xué)生組織社團(tuán)文化深入到學(xué)生心中去。
三、活動時(shí)間
20xx年×月×日晚×點(diǎn)
四、活動地點(diǎn)
五、活動展開形式
文藝晚會等
六、參加人員
1、到場嘉賓: ××(校領(lǐng)導(dǎo)、老師,各個(gè)社團(tuán)主席、負(fù)責(zé)人等)
2、表演單位:
3、晚會觀眾: 校學(xué)工助理辦公室全體同事、校其他社團(tuán)同事
4、主辦單位:
5、協(xié)辦單位: ××
6、贊助商:××
七、流程(時(shí)間待定)
1、拉贊助商(征求學(xué)工部老師的意見)
2、宣傳:通過網(wǎng)站、廣播臺、海報(bào)、掛條幅、簽名等方式進(jìn)行宣傳
3、嘉賓邀請:向校其他學(xué)生組織發(fā)出邀請函(特別是校報(bào));普通觀眾發(fā)放入場券(注重入場券的策劃)
4、節(jié)目的籌備:主持人、服裝、彩排等等(具體會單獨(dú)出策劃書)
5、場地布置:
(1)晚會背景的布置
。2)嘉賓席布置:桌椅擺設(shè)、水果等的擺設(shè),三角架、節(jié)目單的制作
。3)觀眾席的布置:入場口設(shè)置、入場人員的確定(憑票入場,設(shè)置禮儀人員)
。4)鮮花等裝飾品的購買和擺放
。5)后勤工作(晚會供需、會后場地的清潔等)
6、節(jié)目程序:
。1) 介紹來賓
。2) 學(xué)工部領(lǐng)導(dǎo)致辭
。3) 各部門節(jié)目(中間游戲活動環(huán)節(jié)、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié))
a、游戲活動環(huán)節(jié):游戲項(xiàng)目、材料準(zhǔn)備等
b、抽獎(jiǎng)活動:從入場券中抽取幸運(yùn)觀眾,贈送贊助商精美禮品
。4)閉幕辭,晚會結(jié)束備注:活動的形式需要征求各位同事的寶貴意見
八、活動分工成立各類小組或按部門分工,負(fù)責(zé)不同的工作,明確分工,指定部門到人,具體分工如下:
1、××
。1)全面負(fù)責(zé),統(tǒng)一指揮,檢查督促,工作總結(jié)
(2)銜接,協(xié)調(diào)各方面工作
2、××
。1)負(fù)責(zé)全面工作,人、財(cái)、物準(zhǔn)備工作
。2)檢查工作進(jìn)度,完美情況,提出整改意見,并督促實(shí)施(3)負(fù)責(zé)安排活動進(jìn)程中的輔助工作和協(xié)調(diào)工作(4)處理有關(guān)突發(fā)性事件備注:這里只是給出一個(gè)例子,具體方案征求各位同事的意見
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算注:
每個(gè)部門同事寫出每一筆經(jīng)費(fèi)預(yù)算開支,以便于報(bào)銷處理(報(bào)銷時(shí)附正規(guī)發(fā)票)
十、安全問題活動期間,人流量比較大,涉及財(cái)務(wù)安全、人身安全,因此,成立安全小組,指定負(fù)責(zé)人,充分考慮安全隱患,把人身安全放在活動開展的首要位置
十一、活動總結(jié)總結(jié)本次活動的意義、成果,經(jīng)驗(yàn)等
大學(xué)活動策劃 篇5
為了加強(qiáng)我院大學(xué)生心理素質(zhì)教育,為廣大學(xué)生更好的認(rèn)識自我,發(fā)展自我提供良好的平臺,營造良好的關(guān)愛心理健康氛圍,特舉辦“大型心理游園”。
一、活動時(shí)間:20xx年12月29日9:30~12:30
二、活動地點(diǎn):元培一號樓
三、活動主題:溝通理解關(guān)愛心理和諧健康
四、活動對象:元培學(xué)院xx屆學(xué)生
五、活動主辦:元培學(xué)院大學(xué)生心理素質(zhì)教育中心
活動協(xié)辦:元培學(xué)院心理發(fā)展部,系心理發(fā)展部,心理素質(zhì)協(xié)會
六、活動內(nèi)容:
等候區(qū):心理宣泄區(qū)、心理知識普及區(qū)、憶童年區(qū)(沙畫、七巧板、魔方)
活動區(qū):
游戲安排:
(1)杯水運(yùn)輸<對抗形式>
活動目的:考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作能力
活動流程:10人為一組,以一定的間距橫向排列,每位隊(duì)員嘴里咬一個(gè)杯子。第一個(gè)人從水盆A里盛水,用嘴叼著杯子,將水倒入下一個(gè)成員杯子,依次到最后一位成員將水倒入水盆B。以三分鐘為時(shí)限,負(fù)責(zé)人計(jì)算哪組水盆B中水最多,則該隊(duì)獲勝。勝利的隊(duì)伍獲得獎(jiǎng)品。
活動器材:一次性杯臉盆
(2)瞎子背瘸子<對抗形式>
讓學(xué)員體會信任與被信任的感覺。
每隊(duì)在3分鐘內(nèi)分成每兩人一組(最好是男女搭檔)的若干個(gè)小組。一人當(dāng)瞎子蒙住眼睛,一人當(dāng)瘸子由瞎子背起。由起點(diǎn)出發(fā),瞎子為瘸子指路,繞過障礙物(椅子),跨過河流,踩破氣球,拾起鮮花給瘸子,到達(dá)終點(diǎn)。同隊(duì)的第二組出發(fā)。最先完成的隊(duì)伍獲得獎(jiǎng)品。
活動道具:眼罩、椅子、氣球、絲帶、鮮花
。3)穿越繩墻<計(jì)時(shí)形式>
活動目的:考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力于個(gè)人身體靈敏度
活動流程:每隊(duì)以10人為一組,由組內(nèi)人員相互幫助,依次把每個(gè)人運(yùn)送穿過事先在兩棵樹之間用繩子做出繩墻,看哪隊(duì)所用時(shí)間最少。注意,不能繞過,也不能從繩網(wǎng)的上面或下面鉆過。身體的任何一部分不能觸網(wǎng),一旦觸網(wǎng)就要重來。不能總是從同一個(gè)網(wǎng)洞穿過。獲勝隊(duì)獲得獎(jiǎng)品
活動道具:繩安全墊子計(jì)時(shí)器
(4)過河搭橋<對抗形式>
活動目的:培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的協(xié)調(diào)能力。
活動流程:每隊(duì)派9人上場。賽道兩頭各一組,每組分三人自由組合,起點(diǎn)組手持四塊“小地毯”,由第一名隊(duì)員向前搭放“小地毯”,第三個(gè)隊(duì)員不斷地把身后的“小地毯”傳給第一個(gè)隊(duì)員,三人踩著“小地毯”前進(jìn)15米,要求腳不能觸地,繞過障礙物前進(jìn),待三人全部過界后另一組將接過“地毯”以同樣的方式往回走。兩隊(duì)對抗,比賽過程中只要有腳觸地的情況,均視為犯規(guī),要重新出發(fā),獲勝者獲得獎(jiǎng)品
活動道具:小地毯(報(bào)紙或者毛巾布等),障礙物
。5)迷你腰<計(jì)數(shù)形式>
活動目的:考驗(yàn)身體協(xié)調(diào)能力
活動時(shí)間:10分鐘
游戲流程:每10人一隊(duì)。工作人員用卷尺分別量好100cm、80cm、60cm距地面的高度。再用細(xì)繩拉直與地面呈水平,高度以卷尺為準(zhǔn),由高到低。游戲者以向后半下腰(手不撐地)的方式從繩下面通過,雙手不得扶任何東西包括身體的任何部位。人及衣物不得觸碰到繩,繩一旦動了,則不通過,每個(gè)參賽者有兩次機(jī)會。第一個(gè)高度完成接下去第二個(gè),第三個(gè),依次直到三個(gè)高度全部通過則獲勝。最終哪隊(duì)剩下的'人最多則該隊(duì)獲勝,獲得獎(jiǎng)品。
活動道具:(細(xì))繩兩根,卷尺一個(gè)
。6)找零錢<淘汰制>
活動目的:反應(yīng)能力以及算數(shù)能力
活動流程:以5人為一組,要求3女2男,其中男生代表五毛,女生一元當(dāng)主持人喊出一個(gè)數(shù)時(shí)(2元,3、5元),一旦喊出價(jià)時(shí),游戲人員就要在最短的時(shí)間內(nèi)抱在一起組成該數(shù)據(jù),未組成的淘汰,直到最后一組,獲得獎(jiǎng)品。
。7)小球逃生<計(jì)時(shí)形式>
活動目的:加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,在團(tuán)隊(duì)中另率團(tuán)隊(duì)合作的意義。
活動規(guī)則:每組4人,有一張中間有很大漏洞的紙上放一個(gè)乒乓球,讓團(tuán)隊(duì)只能抓住紙邊不讓乒乓球掉下。將球從起點(diǎn)帶到終點(diǎn)不落下。落下要重來,最快到達(dá)的組為勝利,獲得獎(jiǎng)品。
活動道具:紙乒乓球
。8)拋繡球<計(jì)數(shù)形式>
活動目的:考驗(yàn)配合能力
游戲時(shí)間:20分鐘
游戲規(guī)則:每隊(duì)10人,選出一人背筐,九人投球。背筐者努力接住來自投手的球,投球者每人有兩個(gè)球可投。最后以接球的多少決定最后的勝負(fù)。獲勝隊(duì)有獎(jiǎng)品,獲勝隊(duì)的接球者更有神秘禮物。
活動道具:2個(gè)小筐(小筐包裝的漂亮一點(diǎn)),氣球
七、活動安排
1、人員安排
總負(fù)責(zé)人:余誠
入口區(qū)負(fù)責(zé)人:錢蕾688579
等候區(qū)負(fù)責(zé)人:玲娟678242
抽獎(jiǎng)區(qū)負(fù)責(zé)人:陳芳芳619965、姚旭瑾619556
相機(jī)拍攝人員:余誠
導(dǎo)游:小強(qiáng)619865、蔣慧695289、毛志霞693639、茅方舟693178
各活動負(fù)責(zé)人
穿越繩墻:王煜、任安國693657、王夢婷685304
瞎子背瘸子:孫佳斌619432、劉彬彬697989
杯水運(yùn)輸:呂未夕617976、許佳瑤689004
搭橋過河:王文婷687504、林邦明696993
迷你腰:姜夢婷675214、周穎695208
找零錢:高雅690466、陳巧663208
小球逃生:錢玲玲633057、于如佩686392
拋繡球:林鵬670814、范松青692253
場地布置:全體工作人員
2、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算
3、獎(jiǎng)勵(lì)制度安排
獎(jiǎng)品:抱熊、保溫杯、手套、暖手寶、等等
大學(xué)活動策劃 篇6
要求:
。1)、思想健康,感情真摯,題材不限;
。2)、體裁限定為詩歌(包括現(xiàn)代詩、散文詩、古典詩詞等詩歌體裁);
。3)、數(shù)量不超過三首,行數(shù)不限,行列形式正確;
。4)、來稿必須使用正規(guī)A4打印稿紙;
。5)、打印版頁眉處須注明作者的姓名、年級專業(yè)班級、聯(lián)系方式。
(6)、投稿方式:
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3、評獎(jiǎng)階段初評由XX評委會執(zhí)行,終評由XX指導(dǎo)老師執(zhí)行,最后由宣傳部公布評選結(jié)果。
4、頒獎(jiǎng)階段
。1)、宣傳部負(fù)責(zé)舉行頒獎(jiǎng)大會,以創(chuàng)作交流會的形式進(jìn)行。
(2)、頒獎(jiǎng)時(shí)間待定,地點(diǎn)初定在s508。
。3)、出席頒獎(jiǎng)大會的嘉賓有本次活動的'指導(dǎo)老師、獲獎(jiǎng)同學(xué),并邀請老師、學(xué)生會部分干部等有關(guān)人員參加大會。
。4)、主持人宣布獲獎(jiǎng)情況,隨后由部分獲獎(jiǎng)同學(xué)自由上臺談獲獎(jiǎng)感受及創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn),并選擇適合朗誦的佳作朗誦。
。5)、由指導(dǎo)老師給獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng),并就本次活動作總結(jié)。
。ㄈ⒒顒营(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)(1名)、二等獎(jiǎng)(3名)、三等獎(jiǎng)(5名)、
。ㄋ模⒃u比標(biāo)準(zhǔn)方案:
1、詩歌思想內(nèi)容健康、立意新穎、文筆嫻熟,思想深刻,語言意蘊(yùn)豐富;
2、所有文章的評審工作將由評委會完成,并且成立監(jiān)督委員會(簡稱監(jiān)委會)對評審工作進(jìn)行監(jiān)督,評委會將由宣傳部成員組成,由指導(dǎo)老師進(jìn)行終評。
3、評比標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則:參評詩歌行數(shù)不限制,要緊扣主題,內(nèi)容積極,健康向上,有哲理性。作品要求寫出自己真實(shí)情感,能夠引起共鳴,富有真正的詩意。具體評分參照如下(百分制):
1、語言流暢10分
2、寫作技巧10分
3、藝術(shù)手法10分
4、意象10分
5、主題10分
6、節(jié)奏明快10分
7、情感飽滿10分
8、韻律優(yōu)美10分
9、富有音樂感10分
10、整體感受及印象10分
。ㄎ澹、評委會、監(jiān)委會設(shè)置
評委會:待定
監(jiān)委會:由學(xué)生會、春蕾志愿社主席團(tuán)成員組成
大學(xué)活動策劃 篇7
一、活動背景和目的
水是生命之源。但是,現(xiàn)代社會的人口增長、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動和城市化的急劇發(fā)展,對有限的水資源及水環(huán)境產(chǎn)生了巨大的沖擊。水資源短缺和水污染已成為當(dāng)今世界一大危機(jī)。今年的3月22日是第xx屆“世界水日”。為響應(yīng)本屆“世界水日”的世界主題“涉水衛(wèi)生”和中國主題“發(fā)展水利改善民生”,宣傳“愛水、護(hù)水、惜水”的理念,同時(shí)宣傳江西農(nóng)業(yè)大學(xué)綠源協(xié)會和水產(chǎn)科普協(xié)會的社團(tuán)文化,鍛煉會員能力,特聯(lián)辦此次節(jié)水宣傳活動。
二、活動流程
此次活動從策劃到結(jié)束,歷時(shí)近一個(gè)月。以下是活動的流程簡介:
開學(xué)至3月中旬:完成策劃書
3月17日——3月18日:向有關(guān)單位申請活動與活動所需的展板、桌椅等物資,邀請領(lǐng)導(dǎo)
3月17日——3月19日:拉贊助,收集展板內(nèi)容,制作宣傳單和調(diào)查問卷表
3月20日:制作展板和橫幅,考慮到天氣原因,制作預(yù)備方案,申請預(yù)備場地(大學(xué)生活動中心一樓)。
3月21日:整理前期準(zhǔn)備工作,確認(rèn)活動當(dāng)天所需物資準(zhǔn)備到位。
3月22日:早上9:00,宣傳活動具體展開。兩協(xié)會會員紛紛到場參加活動,展板展覽,簽名活動,問卷調(diào)查和宣傳單分發(fā)同時(shí)進(jìn)行。除此之外,校團(tuán)委書記和兩協(xié)會所屬院系團(tuán)委書記也到場參加活動;顒映掷m(xù)到下午5:00結(jié)束。
3月22日——3月29日:展板繼續(xù)在校園內(nèi)展示。完成活動總結(jié)報(bào)告。
三、活動取得的成果
本次活動系綠源協(xié)會和水產(chǎn)科普協(xié)會的第一次合作。為了活動的順利開展,雙方齊心協(xié)力,共同分擔(dān),共同承受,取得的成果自然也不小。
1、本次宣傳活動,在學(xué)校師生中產(chǎn)生了一定的影響。促進(jìn)了在校師生對“世界水日”的了解,加深了其對現(xiàn)實(shí)水資源狀況的關(guān)注程度,加強(qiáng)了其“愛水、護(hù)水、惜水”的節(jié)水意識。
2、本次活動,確立了綠源協(xié)會和水產(chǎn)科普協(xié)會兄弟社團(tuán)關(guān)系的`成立,加深了兩個(gè)協(xié)會的感情和了解,促進(jìn)了雙方協(xié)會社團(tuán)文化的交流和宣傳。
3、通過活動的組織和開展,兩個(gè)協(xié)會及其協(xié)會會員在工作中相互學(xué)習(xí)、相互幫助,對照自身,取長補(bǔ)短;顒舆加深了會員對一系列活動流程的了解,鍛煉了會員的工作能力,提升了會員素質(zhì)。
四:活動中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)
本次活動策劃全面,分工明確。前期準(zhǔn)備工作落實(shí)積極到位;顒赢(dāng)天雙方各會員積極參與,氣氛活躍;領(lǐng)導(dǎo)的到場大大加強(qiáng)了活動的宣傳效果,附加的魚展也給活動增色不少。針對天氣等因素的變數(shù),及時(shí)制定了預(yù)備方案,確保了活動順利進(jìn)行。
但活動組織和開展進(jìn)程中也暴露出不少缺點(diǎn)。
1、由于前期資料搜集工作不夠細(xì)致,出現(xiàn)了活動主題上的偏差,導(dǎo)致了工作量的加大。
2、雙方協(xié)會初次合作,難免出現(xiàn)信息不暢,尤其在活動準(zhǔn)備方面的交流不夠及時(shí)。在前期準(zhǔn)備工作中,雙方都獨(dú)自完成所分配的任務(wù),在一定程度上拖慢了活動的進(jìn)度,同時(shí)也浪費(fèi)了進(jìn)一步促進(jìn)協(xié)會交流的機(jī)會。
3、活動中調(diào)查問卷題目系雙方協(xié)會共同負(fù)責(zé)。但雙方會員搜集的第一手題目被錄用的均不多。在問卷設(shè)計(jì)方面,綠源協(xié)會和水產(chǎn)科普協(xié)會均需加強(qiáng)會員培訓(xùn),提升能力。
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