大學活動策劃

時間：2023-08-15 10:21:34 策劃書我要投稿

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[熱]大學活動策劃6篇

大學活動策劃篇1

　　一、活動目的

[熱]大學活動策劃6篇

　　為了成功舉辦讀者協(xié)會大型讀書心得交流會，通過外聯(lián)部在我校內外尋找贊助商，支持并宣傳此活動，為我協(xié)會提高聲譽。

　　二、活動主題

　　拉到贊助，做好宣傳

　　三、活動人員

　　讀者協(xié)會外聯(lián)部部長，干事，以及有意愿參加的所有會員

　　四、活動時間

　　x月x日———x月x日

　　五。活動地點

　　我校商業(yè)街，商店以及校外財購

　　六、活動流程

　　1、把參加這次活動的人員分成四個小組（男女搭配），選定一名小組長，負責和部長匯報每天的情況，以及在拉贊助過程中遇到的問題，

　　2、四個小組分別確定活動范圍，避免重復，

　　3、確定拉贊助，我們需要的可以是商品也可以的現(xiàn)金支持，例如：書店可以提供讀物，文具店可以提供筆記本或宣傳單等

　　4、部長x月x日組織開會，匯總拉到的物品，

　　5、全體成員在x日到x日。注意拉觀眾，幫助宣傳策劃，同時拿回所有獎品和贊助的物品

　　七、注意事項

　　膽大——超越與陌生人打交道的心理障礙問題。

　　心細——處處留心皆學問。

　　臉皮厚——臉皮，像手繭，越磨越厚。譬如，筆者之所以能敢自不量力，班門弄斧，皆歸功于長期磨練的成果——臉皮夠

　　拉贊助的時候，除了介紹的.話，其他的少說，讓你的贊助商多說話，并認真仔細回答他的問題。并記錄他的觀點和看法。

　　拉贊助的時候注意提及具體、細節(jié)的東西。這樣的話公司會覺得我們是準備充分和認真對待的。

　　不要在前臺小姐那里浪費太多時間，她沒有決定權。

　　說話態(tài)度不好，對方一聽就不太喜歡你。應注意語氣和態(tài)度；

　　外出拉贊助，除了拉贊助外，你的一行一動都代表著協(xié)會的形象，所以注意言行，裝束。

　　拉贊助最大的財富不是拉不拉得到贊助，是你可以接觸一個公司，甚至一個公司的高層。了解他們的運作和思維。然后把它變成你的經驗和財富。工作做好了，對自己的能力也是一種提高，畢竟在外聯(lián)部拉贊助是一項比較困難的工作，如果做好了，有可能你能拉到一家公司的贊助，做不好或者運氣不好，那你只有工作成績?yōu)榱愕膶擂瘟恕?/p>

　　不過什么東西和事物都是需要個人的努力的，有努力才會有成功，這是毋庸置疑的，相信只要我們努力的工作，做好外聯(lián)部工作是很簡單的。

　　我在此先謝謝大家的支持。也祝愿這次的贊助能夠圓滿的完成。

大學活動策劃篇2

　　活動目的

　　為了建設和諧、積極、健康、向上的校園文化，傳承厚德、積學、勵志、敦行的師大精神，進一步貫徹落實大學生素質拓展計劃，培養(yǎng)新一代全面發(fā)展、素質過硬的新青年，開創(chuàng)具有時代特色的校園文化新格局；幫助新生盡快適應大學生活，促進學風建設，提高學生的創(chuàng)新、實踐等綜合能力；陶冶廣大師生的情操，激發(fā)同學們勤奮學習、熱愛藝術、努力成才的熱情與動力，推動校園精神文明建設，人文社科基礎教學部自xx年起開始舉辦“新生文化節(jié)”系列活動。自首屆“新生文化節(jié)”舉辦以來，我部取得了一系列的輝煌成就，成功舉辦“大學—青春在這里閃耀”主題演講比賽、班級“團結協(xié)作”趣味體育比賽、“博觀”讀書小組交流會等精品活動，并獲得了廣大師生的一致認可與好評。xx年10月，經我校文科部學工組、團總支學生會研究決定，于10月下旬起，舉辦xx年“年輕蘊漾夢想，人文彰顯魅力”新生文化節(jié)。此次新生文化節(jié)力求擴大學生的參與面，提高學生參與的`積極性和主動性，促進新生德、智、體、美等全面發(fā)展，努力成長為“四個新一代”的優(yōu)秀青年。

　　青春激情篇：自我管理

　　為了幫助新生更好的適應大學生活，盡快擺脫入學前期的迷茫狀態(tài)投入到新的學習生活中，培養(yǎng)全體學生各級骨干的服務意識、責任意識、精英意識、公仆意識、草根情節(jié)，人文社科基礎教學部將舉辦“新生入學教育報告會”、“新生見面會”、“新老生經驗交流會”、“學生骨干培訓會”等一系列主題活動，旨在為新生提供答疑解惑的途徑和機會以及互相交流心得體會、意見建議的平臺，從而更好的幫助同學們了解學校的輝煌歷史和各項嚴格的規(guī)章制度，盡快學會角色的合理轉化并使學生骨干明確自身所處位置，銘記肩上挑起的責任，履行心中許下的誓言，除此之外，學會怎樣處理好學習和工作的關系，從而不斷提高自身的綜合素質與實踐能力。

　　夢想飛揚篇：勇敢自信

　　為了進一步活躍校園文化氛圍，豐富學生的課余文化生活，給學生一個全面展示自己、任意發(fā)揮優(yōu)勢的舞臺，人文社科基礎教學部將舉辦“主題演講比賽”、“英文電影配音大賽”、“三筆字大賽”、“多媒體課件制作大賽”等一系列活動，幫助同學們勇敢的挑戰(zhàn)自我、展示自我、提高自我、信任自我，促進同學們之間的溝通交流、互相學習、互相激勵，激發(fā)同學們對英語學習與應用的熱情，提高同學們精神文明素養(yǎng)以及加強對專業(yè)技能的培訓掌握，從而促進校園良好學風的形成，最終實現(xiàn)將莘莘學子們塑造成為高素質、全方位的現(xiàn)代化教育人才的目標。

　　厚重人文篇：主動學習

　　學習是學生的首要任務，學會學習，學會主動學習，學會以國際的視野來審視學習使我們更應加強的一個方面。為了幫助同學們營造良好氛圍，提高起點，落到實處，人文社科基礎教學部將舉辦“對外交流項目介紹會與經驗報告會”、“讀書報告會”、“免費師范生征文大賽”、“心理健康教育系列活動”，旨在幫助同學拓寬國際視野，為同學們提供更加廣闊的發(fā)展空間和培養(yǎng)機會；促使讀書成為一種優(yōu)秀的習慣，在讀書中思考人生、思考未來、在讀書中學習發(fā)現(xiàn)問題、總結問題、解決問題的方法與技能；提高免費師范生的寫作技能，從而堅定職業(yè)信念，建立職業(yè)情感，并為他們提供一個抒發(fā)心聲、堅定誓言的機會、；樹立心理健康意識，優(yōu)化心理品質，提高心理健康水平，從而使同學們朝著一個更加健康的方向發(fā)展。

　　魅力陽光篇：健康朝氣

　　為了增進同學之間的團結和友誼，增強學生愛校、愛家、集體主義思想，人文社科基礎教學部特開展“宿舍文化評比大賽、“迎新晚會”、“趣味體育比賽”等一系列文體活動來增

　　強同學們的凝聚力、團結力、團隊精神，幫助學生建立積極向上的生活態(tài)度，豐富同學們的課余文化生活。

大學活動策劃篇3

　　夏歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日------端午節(jié)。"端"字有"初始"的意思，因此"端五"就是"初五"。而按照歷法五月正是"午"月，因此"端五"也就漸漸演變成了現(xiàn)在的"端午"�！堆嗑q時記》記載："初五為五月單五，蓋端字之轉音也。"過端午節(jié)是我國兩千多年來的習慣。端午節(jié)同時是一個可以和親友團聚一起度過的節(jié)日，端午節(jié)也可以舉行許多活動，時至今日，端午節(jié)仍是一個十分盛行的節(jié)日。

　　二、活動主題：我的端午，我做主，給自己一個端午節(jié)最棒的禮物

　　三、活動日期：

　　6月11日，也就是農歷五月初四。

　　四、活動地點：

　　貴州大學北區(qū)中山園

　　五、活動目的：

　　端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)來進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀念屈原，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原--這位可歌可敬的愛國詩人。同時通過此次活動讓中心成員增進感情，讓貴大的.兄弟姐妹們(尤其是不能回家和家人一起過端午節(jié)的人)感受到節(jié)日氣氛，和家的氣息。讓每一個參加活動的人過一個難忘，有意義的溫暖節(jié)日。

　　六、活動內容：

　　1. 了解端午節(jié)的由來(用展板展示于活動場地)(1)端午節(jié)的來歷;(2)端午節(jié)的節(jié)日意義;(3)全國各地或國外的端午節(jié)習俗;2、包粽子材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

　　方法：

　　(1)、將粽葉折成漏斗形(2)、在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

　　(3)、用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。

　　(4)、將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。

　　(5)、蒸煮。

　　具體流程：

　　(1)前期準備：聯(lián)系或委會，借來鍋和爐子，并準備好包粽子所需材料;(2)參加的同學在工作人員的指導下有序的到包粽子場地自己包粽子，每個人只限一個。(此環(huán)節(jié)進行包粽子大賽，每組10人，包得最快而且可以煮的獲勝，有獎品，考慮工作人員人數(shù)有限，每次限3--5組一起);(3)包好粽子后到登記臺登記，寫下粽子主人的名字(可以是自己，也可以是自己想送的人)，留下聯(lián)系方式(便于煮好粽子后聯(lián)系相關人員到現(xiàn)場取);(4)統(tǒng)一在下午特定時間段來取自己的粽子。

　　七、注意事項

　　1、端午節(jié)所需資料必須提前做好準備;2、為確�；顒禹樌行虻倪M行，活動前作好分區(qū)(登記區(qū)、操作區(qū)、展覽區(qū)、取物區(qū));3、登記時要注意，將名字和粽子固定在一起時要注意：

　　(1)名字不能弄混;(2)名字固定的方式，最好用長線把名字綁定在粽子上，煮的時候名字剩在鍋外面，不能沾水。4、取粽子時人可能比較多，容易混亂，將粽子按主人名字進行分類，按漢語拼音排序(A區(qū)、B區(qū)、C區(qū)........)，組織人員到相應區(qū)域領取;5、參與人員不限。

大學活動策劃篇4

　　愛國主義是中華民族的強大精神支柱,始終是凝聚和激勵廣大青年學生為民族的解放和振興團結戰(zhàn)斗的精神力量，朗誦大賽活動策劃書。作為一名新時代大學生,要有所作為,必須高舉愛國主義旗幟,把個人的理想追求同國家民族的前途命運緊密地聯(lián)系在一起,在建設有中國特色社會主義中實踐自己的抱負。為進一步繼承和發(fā)揚先輩們的愛國主義光榮傳統(tǒng),在新的歷史時期賦予她新的內涵。

　　以紀念"五·四"學生運動90周年,全國人大及中國人民政治協(xié)商會議十一屆二中全會勝利召開為契機,迎接新世紀,做新世界合格建設者和接班人為主題;以弘揚偉大的愛國主義精神,活躍校園文化生活,擴展青年學生素質,加速人才培養(yǎng)為目標。通過內容豐富,形式多樣的活動,努力促進廣大學生的全面發(fā)展,成長成才,以嶄新的精神面貌邁入新世紀。

　　大學生理論研究會、理中文學社、英語天堂、法學社特聯(lián)合舉辦以紀念“五·四”運動為主題的詩歌朗誦比賽,旨在弘揚“五·四”運動倡導的愛國主義精神,激發(fā)當代大學生強烈的社會責任感和民族使命感,堅定為中華之崛起而奮發(fā)圖強的信念，工作計劃《朗誦大賽活動策劃書》。

　　一：主辦方：大學生理論研究會、理中文學社、法學社、英語天堂，四社團聯(lián)合舉辦。

　　二：活動口號：弘揚五四精神，暢談精彩人生。

　　三：活動目的：

　　弘揚五四精神，加強大學生愛國主義精神教育，豐富校園文化生活，提高大學生普通話能力和綜合素養(yǎng)，推動校園文化建設，展現(xiàn)當代大學生風采，為學生提供一個展示自我朗誦風采的平臺，

　　四：活動時間：4月9號、10號初賽，12號復活賽，4月16日決賽。

　　五：活動地點： 1201（暫定）

　　一）、活動前期的準備工作：

　　1.活動主辦方（大學生理論研究會，理中文學社，法學社，英語天堂）共同做好本次活動的宣傳與報名工作。

　　2.教室申請工作交由理中文學社完成（最好能申請到多媒體教室）。

　　3.大學生理論研究會、法學社負責音響、話筒等設備方面（要求音響、話筒質量較好，以便達到朗誦質量的最好效果）。

　　4．比賽場地的布置，以及比賽現(xiàn)場的秩序的維持交由英語天堂、理中文學社共同完成。

　　5．活動所需物品、榮譽證書、獎品由理中文學社購進。

　　6. 比賽主持人：2名，一男，一女（要求普通話標準，形象良好），由四社團共同推薦、選拔。

　　7.評委:比賽評委由主辦方共同商定，并發(fā)邀請函。

　　8.主辦方在每場的比賽當中必須各自派出一名禮儀。

　　二）、參賽選手要求：

　�。�1）有一定的普通話基礎，朗誦時感情豐富。

　�。�2）選手必須按順序上場，違反規(guī)定則直接取消參賽資格。

　�。�3）如有背景音樂必須提前交至活動主辦方。

　�。�4）參賽選手朗誦時間不得超過8分鐘。

　�。�5）所有參賽選手必須在比賽開始前15分鐘到比賽場地簽到。

　�。�6）選手因故遲到可暫時將參賽順序往后排，如在比賽結束時該選手仍然未到場，則直接取消參賽資格。

　　（7）選手不聽從主辦方賽制安排，自作主張，則直接取消其參賽資格。

　　三）、活動具體流程安排如下:

　　一．比賽賽制安排

　　1.初賽：根據(jù)報名情況安排初賽，如報名選手較多，可安排2-3場初賽。（大概取15名選手進入決賽）

　　2.復活賽:考慮到有些選手初次比賽可能由于緊張而導致發(fā)揮失常，將在淘汰的選手當中按照分數(shù)高低排名抽取10名選手以及評委挑選10名選手，共20名選手參加復活賽，最終評選出5名選手進入決賽。

　　3.決賽：最終評選出的20名選手將進入決賽，邀請到指導老師擔任評委，評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎3名、最佳風采獎1名、最佳創(chuàng)意獎1名、最受歡迎獎1名。

　　二．比賽流程：

　　1.初賽環(huán)節(jié)：

　　①.評委及嘉賓入場；

　�、�.主持人致開幕詞；

　�、�.主持人宣布比賽規(guī)則、評分標準，并介紹到場評委；

　　④每5名選手公布一次得分情況；

　�、�.每10名選手朗誦完畢后舉行一個幸運大抽獎環(huán)節(jié)；

　�、�.最后一名選手朗誦完畢后，主持人致閉幕詞。

　　2.復活賽環(huán)節(jié)：與初賽環(huán)節(jié)相同。

　　3.決賽環(huán)節(jié)：

　�、�.評委及嘉賓入場；

　�、谥鞒秩酥麻_場詞；

　　③.評委組組長上臺致決賽開幕詞；

　　④.主持人宣布比賽規(guī)則、評分標準，并介紹到場評委；

　�、菝�5名選手公布一次得分情況；

　�、�.每10名選手朗誦完畢后舉行一個幸運大抽獎環(huán)節(jié)；

　�、弑荣愡M行到一半時將進行歌唱，跳舞表演等緩解緊張氣氛;

　�、�.最后一名選手朗誦完畢后，主持人公布獲獎選手名單；

　　⑨.將未獲獎的選手請上臺，讓在場觀眾投票，評選出最受歡迎獎；

　�、�.評委及嘉賓為獲獎選手頒發(fā)證書及獎品；

　�、�.支持人致閉幕詞，至此第三屆“青陽杯”朗誦大賽圓滿結束。

　　三）、活動注意細節(jié)：

　　1、各主辦方負責人必須按照比賽進程要求，按時完成好所負責的`任務。

　　2、比賽時有效率安排比賽選手和觀眾到場入座

　　3、比賽時保證會場的安靜，如無特殊情況學生不得擅自離場，以免擾亂比賽進程。

　　4、保證比賽的后勤工作就位，保證比賽順利進行。

　　5、分數(shù)統(tǒng)計負責人必須保證公平公正。

　　6、各部門除所分配任務外，應當時刻準備接受其他工作，明確責任。

　　7、安排好領導、嘉賓、和評分老師的到場和就位，使評選工作順利進行。

　　四）、活動收尾工作安排

　　1.第一場初賽的活動收尾工作交由理中文學社完成

　　2.第二場初賽的活動收尾工作交由大學生理論研究會完成。

　　3．復活賽活動收尾工作交由法學社完成。

　　4.決賽活動收尾工作交由英語天堂完成。

　�。ㄗⅲ好繄霰荣愗撠熓瘴补ぷ鞯娜藛T必須保證設備完好無損的歸還，如若發(fā)生損壞則由當晚負責收尾工作的社團賠償）。

　　五）、獎項設置：

　　1.一等獎一名

　　2.二等獎兩名

　　3.三等獎和優(yōu)秀獎各三名

　　4.特別獎項: 最佳風采獎、最佳創(chuàng)意獎、最受歡迎獎（由現(xiàn)場觀眾投票產生），各一名。

　　巍巍中華，泱泱華夏。五四風采，永照大地。愛國愛黨，共同進步。讓我們共同以飽滿的熱情，真摯的情感，贊揚我們自己，歌頌我們青年！

大學活動策劃篇5

　　一、 活動背景

　　日常生活中，總會遇到一些突發(fā)的事件，若能及時的進行急救，將能盡可能的.減傷害的損失。急救協(xié)會本著珍愛生命的理念，面向全校同學講解急救新概念，然后現(xiàn)場進行心肺復蘇術的培訓。CPR對昏厥等急救具有重要意義，在此向大家推廣。

　　二、 活動目的

　　急救新概念進校園。通過此次活動，進一步加深大家對珍愛生命理念的認識。同時讓協(xié)會各部門的干事得到鍛煉，能力的提升。

　　三、 活動主辦方：山東中醫(yī)藥大學急救協(xié)會

　　四、 活動時間：10年10月23日

　　活動地點：山東中醫(yī)藥大學 22JT

　　五、 活動安排

　　1. 活動參與人員

　　急救協(xié)會會長耿尊恩、急救協(xié)會20xx級會員1人。山東中醫(yī)藥大學急救協(xié)會全體會員。以及到場參加活動的同學

　　2. 前期準備

　　1）、物資：橫幅、小假人、塑料繩、隔離服、宣傳冊、海報

　　2）、培訓：

　　陳延琳與楊靚茹復習心肺復蘇并練習配合

　　高琳琳準備好主持稿

　　黃曉敏準備好活動器材條幅

　　3）、器材：桌椅各3。音響，話筒兩個。滾輪，傘兩把，地毯。

　　3. 活動流程。

　　1) 現(xiàn)場準備。

　　準備條幅：急救為人人，珍愛你我生命。

　　擺放好急救協(xié)會活動需要的器材工具，海報條幅

　　2) 主持人（高琳琳）向同學簡單介紹此活動，介紹到場人員；

　　3) 由急救協(xié)會會長李蘭向大家介紹急救新概念的相關常識，陳延琳跟楊靚茹現(xiàn)場講解心肺復蘇的知識并進行演練。

　　4）請到場同學參與到其中，當場進行聯(lián)系。

　　5) 主持人對活動進行總結，宣布活動結束

　　6) 清理現(xiàn)場。

　　六、經費預算

　　傳單30元，條幅30元

　　七、 其他

　　1、做好活動現(xiàn)場的秩序安排等

　　2、活動期間注意留好照片資料，寫新聞（高琳琳）

　　3、撰寫活動總結（李蘭）

大學活動策劃篇6

　　一、活動背景:面對強大的學習生活壓力和激烈的就業(yè)競爭，學生的心理素質面臨著巨大的挑戰(zhàn)，健康全面的心理素質是大學生成長成才的基本要求。在10月10日世界精神衛(wèi)生日來臨之際，通過教育活動使同學們能排除消極的心理因素，珍惜生命，樹立積極向上的人生態(tài)度。同時這也是構建平安校園的重要保障，讓我們共同創(chuàng)建陽光活力的校園。

　　二、活動內容:

　　1.活動的目的;為了舒緩同學們緊張的學習氣氛，豐富課余生活，以良好、積極的姿態(tài)迎

　　接即將到來的期中考試。

　　2.時間:20xx年10月25日下午2:00

　　地點:

　　3.活動流程:

　　1)由團支書介紹心理健康知識。

　　2)組織同學們觀看心理圖片、做心理測試。

　　3)游戲一

　　猜數(shù)(三輪):所有人圍成兩圈，任選一個人在紙上寫一個數(shù)字，然后大家在1~100間進行猜測。每猜一次，寫數(shù)的人都會說“太大了”或“太小了”，范圍縮小，最后猜中的人將成為受罰者，等待處罰。

　　游戲二

　　猜猜我是誰(10輪):選出一位同學上臺表演，模仿班級的另一位異性同學，其余同學猜被模仿的對象。猜對次數(shù)最多的同學將獲得獎品。模仿者的.產生，可以是自我推薦;若無自愿者，就由擊鼓傳花產生。

　　游戲三

　　凌波微步:讓同學們在草地上拉起許多沒有規(guī)則但能讓人穿過的繩子，告訴游戲一中的受罰者“不能碰繩子穿過去”，然后，把這些人的眼睛蒙住，再把繩子去掉，接下來，就看這些人的精彩表演吧!

　　游戲四

　　貼牌游戲(三輪):一人抽一張牌，貼在額頭上。自己不許看自己的牌面，但卻能看到周圍人的牌。2，3最小，同一個點數(shù)，花色從大到小依次為黑桃、紅桃、草花、方塊。此時，大家開始依次根據(jù)別人的牌面和表情，猜測自己牌點是不是最小的。如果覺得自己最小，可以放棄，接受輕微懲罰，但不許看牌面，游戲繼續(xù)進行。直到大家都不放棄時，亮牌，最小者受罰，者有獎。

　　4)對優(yōu)勝者進行獎勵，懲罰該受罰的同學。

　　懲罰方式:給每個同學分發(fā)一張小紙片，由同學們寫上懲罰方式，但要注意強調方式的可執(zhí)行性和合理性。疊起，放入黑袋子中，備用。輪到懲罰時，讓受罰的同學從黑袋子中拿出一張紙條，由主持*聲地念出來，如該要求不違*道義，法則，要求合理，請受罰的同學必須按照紙上寫的做。

　　5)主持人作總結，活動到此結束。

　　4.相關工作安排:

　　1)***負責活動點的拍攝記錄工作。

　　2)***和***準備一副*牌，購買雙面膠、小紙片、黑袋子、獎品(四份)、繩子(多

　　一點)，并準備好相機(請保證電滿格)

　　3)組織委員負責簽到(請制作團日活動專用簽到表，每次使用后都保管好，以后要用)。

　　4)***負責凌波微步中牽扯繩子。

　　5)***負責以短信的形式通知同學們和組織部******(組織部的同學要來評分)活動的時間和地點。

　　5.附經費預算;

　　氣球20元