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策劃書

公益活動策劃

時間:2023-08-17 15:45:36 策劃書 我要投稿

公益活動策劃(匯總10篇)

公益活動策劃 篇1

  活動名稱

公益活動策劃(匯總10篇)

  公益廣告設計大賽

  活動背景

  作為一名當代大學生,除了應該掌握相關專業(yè)知識,同時也應該具備善良的心靈和高度的社會責任感。公益事業(yè),無疑是一塊展現(xiàn)個人社會責任感和體現(xiàn)個人高尚心靈的無垠沃土。

  如果有一項活動可以讓個人的才華和公益事業(yè)聯(lián)系起來呢?對,公益廣告設計大賽!廣告設計是將個人經(jīng)歷、學識、技能與相關主題融合后,所產(chǎn)生的人們可見的,見后能夠產(chǎn)生共鳴的作品。是的,我們需要的正是這種共鳴,以及共鳴后所產(chǎn)生的各種公益行動,期盼真正實現(xiàn)“匯聚交大力量,共舞公益風尚”。

  活動目的

  21世紀的大學向綜合方向全速邁進,不只是學科綜合的發(fā)展,在培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)方面也迅猛發(fā)展。而對于大學生來說,創(chuàng)新能力是提高自身素質(zhì)必不可少的一項。放眼社會,沒有哪樣事物可以擺脫創(chuàng)新,因循守舊而存在。跟上時代的步伐,在競爭中突破各種定式和界限,為自身注入活力,依靠創(chuàng)新去尋求發(fā)展是當代大學生面臨的挑戰(zhàn)。本屆公益廣告設計大賽的一個方面便是對大學生創(chuàng)新能力的開拓。

  大學生應該關注社會、走向社會。公益廣告的設計和設計本身就是大學生了解社會、反映社會、融入社會的一個過程。通過公益廣告設計大賽,可以增強大學生對社會、校園公益事業(yè)的關注,同時用自己的雙手去勾畫一幅公益藍圖,為社會貢獻自己的一份力量。

  活動主題

  公益理念的傳播

  公益廣告設計相關知識的培訓公益廣告設計

  活動時間

  20xx年xx月08日前——確定贊助商

  20xx年xx月xx日前——宣傳品(展板、網(wǎng)絡作品展、海報、DM單及報名表)20xx年xx月12日至14日——大賽宣傳、報名及贊助商宣傳(據(jù)具體情況定)犀浦校區(qū):1~4食堂前,共三天;九里校區(qū):求實路口,共兩天。以上兩地可同時進行宣傳,共計三天。

  注:現(xiàn)場報名截止日期為20xx、xx、14傍晚17:30,短信報名截止日期為20xx、xx、17傍晚18:00。

  20xx年xx月15日——廣告設計相關知識培訓

  20xx年xx月12日至24日——選手創(chuàng)作期以及作品上交時間20xx年xx月25日至26日——專業(yè)老師評審并產(chǎn)生決賽名單

  20xx年xx月27日——將結果通知參賽選手并邀請所有參賽選手參加決賽晚會20xx年xx月28日——晉級決賽作品公示20xx年xx月30日——決賽答辯及頒獎典禮

  活動地點

  犀浦校區(qū)1~4食堂前、九里校區(qū)求實路口——宣傳、報名、作品公示圖書館一號報告廳——決賽答辯及頒獎典禮

  活動內(nèi)容

  小型公益活動策劃書

  1、前期宣傳:宣傳部制作展板等地面宣傳材料;信網(wǎng)部在網(wǎng)上下載公益廣告典例,及在星網(wǎng)、BBS、沙包、天佑齋等網(wǎng)站上發(fā)布大賽公告以及廣告設計相關知識;辦公室負責將信網(wǎng)部收集的公益廣告典例打印,及其他后續(xù)工作的處理。

  2、大賽宣傳及選手報名:在犀浦及九里兩校區(qū)同時進行大賽的宣傳,并接受同學們的現(xiàn)場報名。每天結束后,由外聯(lián)部和團支部保管相關材料。

  3、廣告設計相關知識培訓:邀請廣告公司的相關人員或本校廣告專業(yè)的.老師對參賽選手進行設計知識的培訓。

  4、參賽作品的提交與評審:在截止日期內(nèi),選手將自己的作品提交給相應的負責人。接著,評審老師在規(guī)定的時間內(nèi)評審出晉級決賽的參賽作品。明確晉級名單后,次日將相應作品向全學校師生公示。

  5、決賽答辯及頒獎:評委就作品和作者的講演(可以是演講,亦可是其他方式)對選手進行提問,每個問題選手需在30秒鐘內(nèi)回答完畢,一般問題總數(shù)為兩個。最后按照選手得分的高低排序并頒獎。整個過程中,間或會有一些小節(jié)目(如話劇、街舞、雙節(jié)棍等)。

  6、活動后總結:各部門對本次活動中本部門發(fā)揮的作用進行總結,并在會員大會上發(fā)言。由會長做整體總結,并在會員大會上發(fā)言。

  大賽細則

  一、參賽要求

  1、參賽選手范圍:西南交通大學全校學生(犀浦校區(qū)、九里校區(qū)),專業(yè)、年級不限。

  2、參賽作品不得出現(xiàn)色情、暴力、侵犯他人隱私、反動以及所有違反中華人民共和國法律和相關規(guī)定的內(nèi)容。

  3、所有參賽作品素材等的使用,如涉及侵權行為由參賽選手負擔全責。

  二、參賽主題

  1、關注兒童主題春蕾計劃:救助失學兒童

  安康計劃:關注兒童健康,遠離傷害/犯罪

  2、環(huán)境保護:自然生態(tài)、動物保護、水資源等

  3、保護知識產(chǎn)權,打擊盜版

  4、??(公益導向,主題不限,任你發(fā)揮)

  三、作品形式

  1、公益廣告宣傳片:作品長度限60秒鐘以內(nèi)。形式和制作方式不限。以光盤的格式上交。

  2、公益廣告flash:flash作品必須存儲為。swf格式(請附帶源文件),以光盤形式上交。

  3、公益宣傳海報:電子作品必須存儲為。PSD和。JPEG格式,附帶U盤中,并附帶≥A4(2xx*297mm)格式的海報一張。

  4、公益連環(huán)畫(漫畫):作品可以是鉛筆畫也可以是水彩畫。并掃描成電子版。PS:每件參賽作品提交時,均需附帶200字左右的創(chuàng)意文字說明。

  四、基本流程初賽:

  1、參賽選手提交作品2、評委對作品進行評審3、前12名晉級決賽并公示決賽:

  1、廣告本身綜合情況(參賽選手講演前,評委便可以給出的分數(shù))——40%2、選手作品講演情況(評委根據(jù)選手講解,再次給分)——30%3、選手答辯情況(選手即時回答評委提問后,評委給分)——15%4、現(xiàn)場人氣(觀眾投票)——xx%5、決賽現(xiàn)場選手著裝——5%

  6、有節(jié)目表演的選手或團隊,可以據(jù)具體情況,有不超過5%的附加分。(有表演的選手,勢必會增進其人氣)

  PS:每位選手的最后得分為該選手的平均分,根據(jù)平均分,評出該次大賽的一等獎(1名/組)、二等獎(2名/組)、三等獎(3名/組),同時根據(jù)現(xiàn)場人氣評出最具人氣獎(1名/組),在評委的商議下評出最佳創(chuàng)意獎(1名/組),其余選手獲優(yōu)秀獎(4名/組)。

  五、獎項設置

  一等獎(1名/組,獎金200元及證書)二等獎(2名/組,獎金150元及證書)三等獎(3名/組,獎金xx0元及證書)最具人氣獎(1名/組,價值50元獎品及證書)最佳創(chuàng)意獎(1名/組,價值50元獎品及證書)優(yōu)秀獎(4名/組,大賽紀念品及證書)其他相關獎勵:

  獲獎公益廣告及創(chuàng)意將由承辦方推薦給廣告公司、企業(yè)及各媒體,將有機會被采用。

  獲獎作品將報送校報,優(yōu)秀作品將有機會被刊載并被學校相關單位采用(如后勤部門),在校內(nèi)定點做為公益廣告進行展示,張貼在校內(nèi)各場所。

  決賽流程經(jīng)費預算組織機構

  主辦:社團聯(lián)合會承辦:公益協(xié)會

  其他

  申請單位:西南交通大學公益協(xié)會

  聯(lián)系人:陳xx13699xxx030

公益活動策劃 篇2

  一、活動宗旨:

  20xx年7月日,今天的環(huán)保主題是“綠色世紀”,和共青團志愿者借此通過豐富有趣的環(huán);顒釉鰪姯h(huán)保意識,培養(yǎng)各位志愿者養(yǎng)成環(huán)保習慣,并以此帶動所有中小學生和群眾環(huán)保,從而影響整個社會公民共同環(huán)保,共同關愛我們的地球家園!

  二、活動目的`:

  1、喚起社會公民環(huán)保意識,用實際行動保護我們共有的家園——地球!

  2、從我做起,從身邊做起,抵制環(huán)境污染,節(jié)約能源,愛護綠色環(huán)境。

  三、活動內(nèi)容及人員時間安排:20xx年7月日(如因天氣原因可推遲日)

  點分

  a組: 布置廣場掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。 b組: 發(fā)放環(huán)保邀請函。(主要針對各學校學生、社會公眾等)

  09:40—10:00

  布置廣場掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。

  10:00—XX:30

  環(huán)保義演

  XX:30—12:00

  環(huán)保志愿者簽名,為志愿者系綠絲帶(各學校學生、社會公眾等) 12:00—12:10為廣大熱愛環(huán)保的市民發(fā)放綠色購物布袋。(具體圖案如下:

  四、活動注意事項:

  1 、此次活動上午9點40分開始布置舞臺,請各位志愿者準時到達廣場幫忙布置.

  2、參加活動的志愿者要維持現(xiàn)場秩序,確保觀眾及自己的人身安全.

  3、遇到各類突出問題,應立即向組織反映,本著相互理解,友好協(xié)商的原則。

  4、活動開始后各環(huán)節(jié)任務分清,活動籌備相關人員須帶上工作證。

  5、活動結束后,后勤組要清理好現(xiàn)場,并負責義演道具物品的回收。

  主辦單位:市區(qū)共青團

  20xx年6月22日

  義工在行動,愛心在傳遞!

  策劃人:XXX

公益活動策劃 篇3

  策劃時間:

  20xx年4月15日

  活動主題:

  給特殊兒童一個多彩的世界----擁抱花海 尋春天足跡

  活動背景:

  在**市殘疾人康復中心(**市德賽堡康復醫(yī)院)有這樣一群特殊兒童,他們也和正常兒童一樣活潑可愛,喜歡玩耍,但是他們所擁有的溫暖很少,承受著作為同齡兒童不應該承受的東西。然而每個這樣的孩子都是天真無邪的,他們是迎接未來的`希望,他們是創(chuàng)造美好明天的天使。他們需要陽光,需要希望,更渴望我們的關愛!

  活動目的:

  春暖花開,陽光明媚,萬物復蘇,在這春游踏青的好時光,為了豐富殘障兒童的融合活動,鍛煉兒童的社會實踐能力,開拓兒童的視野,增長知識,體驗春天、親近自然,從而培養(yǎng)兒童熱愛大自然、自信、自強的情感。**市殘疾人康復中心計劃組織踏青遠足活動。為確;顒拥陌踩惺芎商m花海的春色,放飛美好心情,提高活動幸福指數(shù),特制定此踏青遠足活動方案。

  活動時間:

  20xx年4月22日(周五)上午

  活動地點:

  **市**區(qū)荷蘭花海

  活動人員:

  **市殘疾人康復中心兒童及家長

  活動形式

  游覽花海,融合活動

  活動流程:

  一、項目:

  1、8:30準時在荷蘭花海集中,簡單介紹荷蘭花海景區(qū)情況,及游覽注意事項;

  2、集體游覽花海;

  3、融合活動,由康復師和兒童及家長進行親子游戲;

  4、11:30在荷蘭花海石碑前的廣場集中,留影紀念,返程。

  二、項目組人員分配及工作安排

  項目組

  負責人

  組員

  職責

  規(guī)劃組

  ***

  辦公室

  1.負責活動當天的整體策劃及流程安排

  2.各個環(huán)節(jié)的時間安排,及各項負責人安排等

  醫(yī)務組

  ***

  醫(yī)務人員

  防止兒童的出現(xiàn)不適

  后勤組

  ***

  兒童康復全體人員

  1、全程陪同兒童,確;顒影踩樌_展

  2、負責場地布置衛(wèi)生,現(xiàn)場次序、人員安全、應急措施

  康教組

  ***

  康教組全體人員

  負責融合活動的工作

  三、活動注意

  1.一切行動聽指揮,不擅自離隊,不單獨活動,有事做到事先向帶隊老師請假。不攀枝折花;不隨意丟棄垃圾,做到“除了足跡與笑聲,什么都別留下;除了記憶與幸運,什么也別帶走”。

  2.因集體活動人很多,請各位家長照看好各自的小孩,以免發(fā)生意外狀況。

  3.遇緊急特殊情況速與工作人員聯(lián)系。

  規(guī)劃組:***

  醫(yī)務組:***

  后勤組:***

  康教組:***

公益活動策劃 篇4

  一、活動主題: 送溫暖、獻愛心、情系孤兒

  活動寄語:

  透視繁華的背后,撩起現(xiàn)實的面紗!當我們被幸福、甜蜜包圍時,不難發(fā)現(xiàn)我們的周圍有太多的不幸、太多的負擔、太多的嘆息。由于一些父母的無情,一群可憐的孩子凸現(xiàn)在我們眼前,那便是孤兒院的孤兒!

  談到孤兒那是一個沉重的話題,又是一個不得面對的問題。雖然我們還年輕,但我們的天地不只是一方書桌、幾許清淡,我們的使命不只是未來,更是現(xiàn)在。我們是中國當代的知識精英,我們難道不應該伸出援助之手,奉獻我們的愛心嗎?社會上這樣的孩子很多,應該有更多的人來關愛他們。

  或許我們的努力對于孤兒只是杯水車薪,但如果社會上多一些人去關愛他她們,去了解他她們,那么這樣的孩子便不會再那么可憐,他她們會感受到與我們一樣的親情,一樣的溫暖。當那些曾因為我們的一點付出而快樂成長的孩子走向成功的時候,他她或許會想起曾經(jīng)有一群大哥哥大姐姐為他她們做過些什么,或許也們會像我們一樣用青春的焰火點燃心中澎湃的激情,為崇高偉大的公益事業(yè)做不懈的努力。只要人人都獻出一點愛,那么社會將更加美麗我們都是快樂的,在我們因得到大人為我們準備的禮物而歡呼雀躍的同時,一些失去父母的孩子也許正在孤寂地等待著有人來愛。為了讓每個孩子的臉上都露出笑臉,經(jīng)決議我班集體一起走進漯河市召陵區(qū)兒童福利院,用愛的雨露,滋潤那些缺乏父母之愛的孤兒,讓他她們感受到有愛,有人

  關心有人愛護,用我們的愛去溫暖他她們的心。

  二、活動時間:

  20xx年6月6日在學校門口集合早上八點準時出發(fā)

  三、活動人員:

  計算機系裝潢一班班全體成員

  四、活動地點:

  漯河市南環(huán)路和解放路交叉口向東600米兒童福利院

  五、活動目的:

  大手牽小手走進孤兒院,一起營造和諧社會新風尚,讓孤寡兒童充分體會到社會大家庭的溫暖,了解孤兒院孩子這個特殊群體,走進孩子們的內(nèi)心世界,力所能及的幫助他們,讓他們感受到社會大家庭的溫暖。希望通過此次活動能號召更多的人關注社會上的弱勢群體。也能增我們的社會責任感,增加團隊的凝聚力,為社會貢獻我們班的一分力量。關愛兒童,用心去聆聽兒童的心聲,用愛去融化兒童心里的心墻。同時,通過本次活動,能夠教育我們珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

  六、活動意義:

  通過這次活動讓我們更加關注孤兒,呼吁社會上更多的人去了解、認識并關懷另一個群體生活-------離開父母但被社會關愛的孤兒!最終通過各界人士的關注的關愛,送溫暖、送真情、送關懷,共建和諧美好家園。

  七、活動安排 :

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  1、為保障同學們的利益與安全,我們包車一起過去。

  2、事先了解來往路線與行程、價格(車費、食物和水自備)。

  3、召開班會。為同學講解當天的行程,讓同學們對行程有大致的了

  解。同時提醒同學們出行時應該注意的問題,例如不要私自離開規(guī)定范圍獨立行動,注意人身財產(chǎn)安全等。

  4、完成活動當天工作人員的`安排,維持當天的秩序。

  5、負責人提前了解有暈車癥的同學,并做好相應的措施準備。

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  1、活動時間:

  6月 6日 早上8:00到大門口集合,人員到位后即集體乘車前往建材市場,注意確保各人員安全。

  2、返回時間:

  下午16:00返校;

  3、后期工作 :

  (1)清點各自帶的物品,確定人數(shù);

  (2)了解同學們對本次調(diào)查的滿意程度;

 。3)用本次活動的照片和同學們的感想制作成紀念冊。

  4、注意事項:

  1、出發(fā)前由素拓組成員做好有關安全方面的宣傳,提醒同學們不要私自離隊,要以組行動。

  2、一切民事及法律法規(guī)行為均由參加活動的人員自行承擔。凡活動參與者均視為有完全民事能力者,如在活動進行中發(fā)生意外,所有參加人員有義務對同等人員進行全力救助,但不承擔法律責任。

  3、為了全體參加者的出行安全,本次活動特制定安全責任書如下: ①、一切行動聽指揮,參加出行的愛心同學必須聽從活動組織者的安排;②、一定要注意不要到深水地方去,不得游泳;③、按時點名,如有其他事由需提前離開,請向活動組織者請假;④、保護環(huán)境,不得有意破壞自然環(huán)境。

  4、本次活動純屬愛心自愿活動,參加的自愿者敬請穿著便于戶外活動的舒適服裝,帶好食物及暈車藥。

  5、期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時,要及時上報負責人,負責人及時處理好應變工作。

  6、請自備垃圾袋,活動中不亂扔垃圾,不破壞植被,鼓勵撿拾垃圾,提倡環(huán)保。

  7、提醒同學們出發(fā)前手機充足電,全程保持手機處于開機狀態(tài),方便聯(lián)系。

  8、活動中聽從指揮,發(fā)揚團隊互助協(xié)作精神。

  (三)后期反饋工作

  1、召開總結會議,同學們交流感受;

  2、負責人聽取同學們的意見和建議,并對工作進行總結。

公益活動策劃 篇5

  一、活動背景

  1、四川的很多地區(qū)有很多無辜的適齡上學兒童因為貧窮沒辦法上學。

  2、在貧困山區(qū),農(nóng)村村小圖書室只有一點微薄的藏書,有的學校甚至一本圖書都沒有。

  3、運河高等師范學校的學子在自己有學上的同時沒有忘記祖國的其他孩子,大家都有一顆強烈的助學之心。

  4、學校有很多學生有閑置不用的書和衣物等其他用品。

  二、活動目的、意義和目標

  1、以我們現(xiàn)有的能力,通過實際行動去幫助那些需要幫助的孩子們。

  2、幫助沒有圖書館活圖書很少的學校。

  3、通過此次活動的開展,培養(yǎng)我們對社會的責任感及使命感,帶動周圍更多的人加入我們的愛心活動中,播撒愛心,收獲愛心。

  4、過此次活動的.開展,呼吁在校大學生以募捐的形式奉獻愛心,讓愛心傳遞給每一個人,讓我們?yōu)榱羰貎和鲆恍┝λ芗暗氖虑椋瑸樗麄児餐衅鹈魈斓南M约白尭嗟拇髮W生了解貧困小學的情況,使我們擁有更強烈的使命感,責任感,去關愛那些需要幫助的孩子,讓他們切身感受到世界充滿著愛和幸福的氣息。

  5、提高運師學子的志愿熱情。

  6、擴大運師的聲譽。

  三.活動主題

  攜手愛心 共建暖春 愛心傳遞 有你參與

  四、活動時間

  3月中旬

  五、活動地點

  運師體育館門口、大華聯(lián)門口和運中門口

  六、活動主辦

  運河高等師范學校青年志愿者大隊

  七、活動協(xié)辦

  邳州紅十字協(xié)會

  八、活動形式

  1、按照人們自愿的原則,在指定地點進行募捐(運師體育館門口、大華聯(lián)門口和運中門口)

  2、募捐的物資分為書、衣物、錢、其他四類

  3、所有參與募捐的愛心人士在大橫幅上簽名紀念

  4、參與募捐的學生進行愛心留言

  九、宣傳方式

  橫幅、海報、宣傳單、廣播站、報刊、電視臺 十、資源需要桌子六張、橫幅六條、宣傳海報九張、隊旗,相機,志愿服和帽人手一套、租借音響設備、宣傳單3000張、黑色粗筆十二支、(稿子、透明膠、雙面膠、水、募捐箱)各三個、紙杯若干、借展板六塊。還房屋一間用于存放捐贈物品。 十一、活動展開

  1、橫幅六條,三條用于懸掛,作為此次活動的宣傳;三條用于愛心助學簽名使用。

  2、宣傳海報九張,三張用于顯示貧困的兒童情況;三張用于宣傳活動;三張用于介紹運河高等師范學校青志和邳州紅十字協(xié)會。

  3、大的宣傳單22張,介紹此次活動的基本情況。

  4、聯(lián)系校廣播站。

  5、聯(lián)系邳州紅十字協(xié)會,請其幫助聯(lián)系報刊等媒體。

  6、桌子六張(各個募捐地點用兩張),大傘六把。

  7、隊旗,相機,志愿服和帽人手一套。

  8、租借音響設備。

  9、印宣傳單3000張。在運師同學們進入食堂吃飯時發(fā)放;在大街上還有店鋪進行發(fā)放;運中的在大家放學時發(fā)放。

  10、簽字的黑色粗筆十二支。

  11、現(xiàn)場念的的稿子三份。

  12、募捐箱三個。

  13、裝衣物的袋子24個,放書的紙箱24個

  14、紅紙若干,貼在所有的桌子和募捐箱上,營造出紅色的效果。

  15、大卷透明膠三卷,雙面膠三卷。

  16、三輪車一輛,水三桶,紙杯若干。

  17、收集關于貧困孩子的情況和學校情況,用于制作海報。

  18、購買海報紙六張,洗出關于貧困孩子的情況照片15張左右。

  19、聯(lián)系宣傳部幫助制作海報三張。

  20、借展板6塊。

  21、召開部門會,分工明確。

  24、場地批條、活動批條、展板批條、募捐證明及相關其他證明。

  25、活動結束把所有的物件歸還。

  十、活動結束

  1、整理書籍和衣物,錢物等。

  2、將所得全部衣物的錢全部全部由校方捐贈貧困地區(qū),所得書中對運河高等師范學校學生有用的留下做換書活動,將對大學生無用的書捐出。

  3、記者團寫新聞稿。

  4、志愿者干事總結。

  5、邳州紅十字會給于運河高等師范學校志愿者對募捐證明,活動證書,和表示感謝的錦旗。

  6、所得的書如果很多,足以組建一個圖書館,受幫助的學校承諾將建成的圖書館以我志愿者隊的名字命名。

  十一、預算金費

  1、橫幅兩條:300

  2、大海報紙九張:27

  3、洗照片15張左右:15

  4、大粗黑筆12支:30

  5、紅紙:4

  6、傳單3000張:180

  7、音響租借:40

  8、海報筆一板:15

  9、水(水杯):50

  總計:元

公益活動策劃 篇6

  一、目的和意義:

  青少年是祖國的未來,青春期是每一個人必須經(jīng)歷的生命旅程。青春期充滿激情、夢想,充滿朝氣、力量,也有著許多不被人理解的叛逆與恐懼,每個人在青春期都有不一樣的經(jīng)歷,這些經(jīng)歷卻會對每一個人的生命產(chǎn)生巨大的影響。讓愛傳遞—手拉手大型公益活動,就是通過一系列的體驗,為孩子、家長、老師之間架起溝通的橋梁,消除家長與孩子,老師與學生之間的隔閡,讓心與心坦誠相交,讓愛與愛大膽表達,彼此之間互相理解,知道感恩,懂得欣賞讓孩子們健康、快樂的走過青春期,為他們的一生插上翅膀,讓每一個生命因愛飛揚!讓更多的人彼此坦誠用心交流、將愛傳遞給每個人,讓世界充滿和諧充滿愛!

  二、背景。

  愛心手拉手,成長心連心(簡稱手拉手活動),是由全國青年志愿者發(fā)起的大型、系列主題公益活動,旨在提升全社會對青少年青春期心理成長的'關注,通過學生、家長、老師三方面的共同參與,促進三者之間相互尊重、信任、彼此欣賞和合作,讓青少年能夠更加健康、快樂的成長。

  此活動得到了社會各界的大力支持,目前已成功舉辦過上百次,走遍北京、深圳、上海、成都、濟南、太原、西安、昆明、唐山、遼寧阜新等全國各地,包括北京市未管所、朝陽工讀學校、北京百年職校、北京行知新公民學校、北京新源學校、禮文中學、太陽村等,每次活動結束都取得圓滿成果,得到學校、家長、孩子的的高度認同。

  此活動將引用美國斯坦福大學開創(chuàng)的體驗式學習方法,透過游戲、練習、對話和分享,讓老師、學生和家長三者之間學習如何接納和關心別人,學習人與人之間良好的溝通和信任、理解、支持、欣賞、付出和體諒,激發(fā)內(nèi)在潛能,為我們的青少年創(chuàng)造一種更有效、更積極的發(fā)展環(huán)境,創(chuàng)造融洽和諧的社群。活動的全部費用和物資將由參與本次活動的所有志愿者募集,他們將通過募集活動,讓全社會共同關心青少年的心理教育,積極創(chuàng)造青少年健康成長的社會環(huán)境,共建富裕、文明的社會。

  三、活動主題與口號:

  讓愛傳遞。本次手拉手活動以傳遞愛為主題,以無限延長的愛心紅絲帶作為主視覺。

  四 、活動參與人員:

  1、義工:80名。

  2、學生:60名。

  3、家長:60名。

  4、老師:30人。

  5、教練3人。

  6、嘉賓:10人。

  五、活動時間:20xx年xx月xx日上午9點到下午5點。

  六、活動地點:學校禮堂或大型會議室 (需容納300人同時進行游戲和活動)。

  七、主辦單位:中國婦女兒童基金會心里援助辦公室 眾邦才智人文機構。

公益活動策劃 篇7

  一、 活動前言

  課桌,是我們學習寫字的地方,課桌往往會用上幾年、十幾年甚至二十幾年,是學校課堂教學必不可少的工具之一。所謂的“課桌文化”,說簡單點就是指大學生涂寫、刻畫在課桌上的文字或圖畫。而如今,在大學教室里德課桌不再整潔干凈,更多的人“幫”它填涂上文字和圖畫,讓它變成了另一番臉孔。我們希望通過這次公益活動,在大學生中樹立愛護課桌的意識,從而達到愛護課桌的目的。

  二、 活動調(diào)研

  1、調(diào)研方法

  傳統(tǒng)的實際問卷設計

  互聯(lián)網(wǎng)等“二手資料”的搜尋整理

  利用QQ、微博、微信等網(wǎng)絡聊天工具進行虛擬會談

  發(fā)布在博客、優(yōu)習網(wǎng)、我愛競賽網(wǎng)等平臺進行調(diào)查

  利用電子郵箱進行更廣泛的問卷投遞從而獲取信息

  2、調(diào)查對象

  湖南理工學院在校大學生

  3、調(diào)查結果

  利用搜尋到的“二手資料”有針對性的做出調(diào)查問卷電子檔及實際調(diào)查問卷

  實際發(fā)放問卷50份 回收50份 實際回收率100%

  4、調(diào)查結果分析(略)

  項目簡介篇

  一、活動目標

  1、傳播目標

  讓“要課桌,要文化,不要課桌文化”的觀念深入人心

  2、贊助目標

  贊助方

  二、活動策略

  1、活動主題

  要課桌,要文化,不要課桌文化

  2、傳播策略

  因為本次活動重在普及“要課桌,要文化,不要課桌文化”的觀念,并非盈利的,所以在宣傳上可以多貼近大學生的生活。如選擇QQ等網(wǎng)絡工具,運用學生感興趣的或接觸多的`載體,那可以得到理想的宣傳效果。

  因為活動地點是學校內(nèi),所以在前期的海報宣傳中要能夠吸引學生的眼球,流下深刻的印象。后期的活動也要具有人性化一些,讓同學們在一個輕松愉快的環(huán)境中接受這一觀念并自覺行動起來愛護課桌。

  3、贊助策略

  為了成功的舉辦此次活動,使得活動舉辦更普及,我們把贊助商的發(fā)展作為本次活動的重點。

  4、目標公眾

  湖南理工學院全體在校大學生

  5、主要信息

  此次活動不僅要充分利用學校原有的傳播媒介,更要融入新的傳播媒介——網(wǎng)絡,以更好的加強此次活動的影響力。

  通過多次的溝通,成功的發(fā)展 贊助商,為本次活動提供了資金及其他方面的幫助。

  項目執(zhí)行篇

  一、項目概述

  根據(jù)調(diào)查研究,我們小組決定開展一系列的活動,用來更好的宣傳愛護課桌的知識,使大學生樹立愛護課桌文化的意識。

  二、項目進度表

  階段

  方案

  第一階段

  預熱期

  第二階段

  深度推廣期

  第三階段

  余熱印象加深期

  實施時間

  XX年3月1日至3月31日

  4月1日至5月31日

  6月1日至6月30日

  活動內(nèi)容

  1、海報造勢活動。

  再次感謝您的配合!

  二、贊助方案

  在本次公益活動的前期宣傳預熱階段和深度推廣階段,主辦方都將盡可能地對贊助方進行品牌推廣。

  【合作方式】

  l 贊助商可獲得以下13項宣傳方式

  一、冠名權:

  在活動宣傳及活動期間,以一級贊助商的名稱冠名本次公益活動。

  二、實物宣傳:

  1. 橫幅:在活動開展期間(含前期宣傳階段),將向校方申請在校園主干道上懸掛有贊助商名稱的橫幅。

  2.道具布置:在在清潔衛(wèi)士志愿者的袖套中貼有贊助商名稱。

  3.海報和噴繪:在宣傳海報和噴繪中的“協(xié)辦單位”一欄中將出現(xiàn)商家名稱。

  三、平面宣傳

  1. 傳單

  四、贊助商可以在活動前向觀眾散發(fā)其商業(yè)宣傳資料,網(wǎng)絡宣傳

  1. 在微博上為商家做詳細介紹。

  五、其他:

  1.邀請冠名企業(yè)主要領導出席清潔衛(wèi)士現(xiàn)場,并發(fā)言。

  2.贊助商需要增加的合理輔助宣傳方式。

  l 贊助方需提供本次公益活動的相關經(jīng)費及獎品。

  具體經(jīng)費預算及獎品清單見本策劃預算部分

  【贊助活動意義】:

  1、增加校企間的交流與合作,共同學習,共同發(fā)展,實現(xiàn)雙贏。

  2、擴大贊助商在高校影響,通過全面的宣傳,提高贊助商在高校的市場占有率。

  3、通過贊助相關活動樹立企業(yè)形象,提高公司的社會效益。

  4、我們真心的希望能夠以此次活動為契機,和貴公司建立更長久的合作關系,幫助貴公司不僅僅在學校內(nèi)部,而且在社會上的最大的利益的實現(xiàn)。我們將在以后的工作為貴公司提供更大支持。

  我們承諾,把貴公司的每一分錢花在該花的地方,促使利益最大化,絕不浪費。

  希望貴公司能慎重考慮我們的建議,給我們提出寶貴的意見.所有在校內(nèi)的宣傳活動由我們負責,公司可以派人監(jiān)督.希望能和貴公司通力合作,共同搞好這次活動,期待您的加入!

公益活動策劃 篇8

  一、活動名稱:

  “愛心”家教

  二、活動時間:

  此活動每學年舉辦一次,每年四月到六月,每周周末。

  備注:在三到七月,十月到一月周末由一部分同學尋找急需幫助的青少年;成立一個專門的小組負責分配參與人員的調(diào)配與收集來的信息的處理,接下來的時間是分配同學上門輔導。

  三、活動背景:

  1.當下,為了提高自己孩子的成績,越來越多的家長采取聘請大學生為家庭老師的方法;而大多數(shù)的人也傾向于尋找有經(jīng)驗的大學生。

  2.現(xiàn)在的大學生普遍面臨著就業(yè)難的問題,走入社會,鍛煉自己,成了大學生迫切希望的一件事情,而做家教也就成為提高自己能力的好方法之一。

  3.如今,有相當一部分的學生希望通過自己的努力為社會公益事業(yè)盡一份力量,同時不少學校也把大學生的社會服務活動的時間作為對大學生的一項重要評判標準。

  4.在我們這個社會中,還有很多生活在社會最底層的人需要我們的幫助。不少家長把自己的希望都寄托在孩子身上,希望他們能受到最好的教育。此時作為大學生的我們應該伸出援助之手,幫助他們。

  四、活動目的:

  1.幫助正處于成長階段的青少年提高學習興趣,掌握正確的學習方法,適當引導他們樹立正確的人生價值觀;

  2.為想鍛煉自己的大學生提供適合的平臺,現(xiàn)在很多大學生畢業(yè)后找工作時會碰到很多麻煩,而社會上的實踐和工作經(jīng)驗往往會決定同學能否被企業(yè)錄用。這是很多企業(yè)聘人時要考慮的重要因素。所以借此機會同學能很好積累自己的工作和社會經(jīng)驗,很好的培養(yǎng)鍛煉自己的能力。

  3.聯(lián)手社會上的一些公益機構及團體,利用開展家教獲得的有限資金,去幫助社會上需要幫助的人。

  4.利用這次活動,使更多的人去關注公益事業(yè),幫助社會上的弱勢群體,喚醒人們的“愛心”

  五、活動主題:

  盡自己綿薄之力,回報社會。

  六、活動策劃主辦單位:

  XX科技大學數(shù)學與計算科學學院團委學生會

  贊助單位:XXXX

  七、活動參與人:

  XX科技大學大一·大二在校學生50(不超過50)人。(男女不限)

  并具備如下條件:

  1.有公益心,愿意從事該項愛心家教活動。并愿意服從集體的安排。

  2.口齒清楚,具有一定的表達能力;有信心輔導低年紀的學生

  3.在某方面有一定才能(如:英語,數(shù)學,物理等各中學科目)或是各方面學習成績優(yōu)異,有能力做好家教工作。

  4.有一定的團隊合作意識。

  5.有一定獨立自主自理的能力,在遇到一些突發(fā)情況時,能夠靈活應變解決問題。

  八、活動前期準備:

  1.學院學生會宣傳部和廣告部一起為活動制作海報與宣傳單。

  2.學院團委組織部委員制作一系列的問卷及聯(lián)系表

  3.外聯(lián)部聯(lián)系一些相關的單位企業(yè),拉取一部分贊助。

  4.由學院里負責本次活動的領導聯(lián)系XX省的一些相關的公益基金會,與之洽談,咨詢有關情況,為以后的捐款做準備。

  5.在雨湖公園附近(旁邊有一所生源很好的和平小學)和學校內(nèi)(學校老師的子女)找一處小地方作為活動戶外基地,即宣傳活動的地點;

  6.活動開展前開一個前期意見交流會議,討論一下還有那些漏掉的問題和需要完善的地方。

  7.其他具體工作安排參照后面的附表一。

  九、活動流程:

  1.發(fā)布通知:

  由學院的`學生會的辦公室下發(fā)開展這次活動的通知,宣傳部將廣告部所做的海報貼在各個宿舍內(nèi),并派人在公共宣傳場所設置站臺,分發(fā)傳單,向同學詳細介紹活動的背景,目的(我們?yōu)槭裁匆_展這次活動)以及意義。

  2.報名參加:

  6. 外聯(lián)部可根據(jù)此次活動的廣告效應進行總結,并可以此為依據(jù)為明年的贊助拉取做好準備。

  十、活動的預期效果:

  此次活動因為其重大的意義,會得到學院的大力支持,相應的工作開展受到學院支持也會更好的進行。同時經(jīng)過各個部門的協(xié)調(diào)工作,也將會使得各項活動內(nèi)容銜接有序,順利進行。

  執(zhí)教同學不僅能在選拔賽和執(zhí)教過程中獲得更多的經(jīng)驗和鍛煉,還能夠用自己所得工資為社會的公益事業(yè)盡一份力量,與此同時可以更多的接觸社會完善自我。同時相應的獎勵政策不僅能起到對參與者的肯定作用,還能鼓勵更多的同學參與關注社會公益事業(yè)。

公益活動策劃 篇9

  一.前期準備

  1、活動主題:

  “捐一縷書香,獻一片真情”.

  2、活動目的

  (1)閑置圖書得到了利用,避免閑置資源浪費.

  (2)有效緩解災區(qū)缺乏圖書的狀況.

  3、捐書種類

  (1)輔導類、工具書,如各類字典、辭典等

  (2)科普類,如《十萬個為什么》、《百科全書》等.

  (3)歷史故事類,他們可以從中了解歷史人物和事件.

  (4)旅游、游記類、地理類,豐富他們對外界的認識.

  (5)雜志、文摘、故事會、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍.

  (6)報刊類.各類報刊均可.

  4、關于贈書志愿者的一些寄語

  贈書志愿者均可在扉頁或另貼小頁寫上贈言、感想以及交友信息.同樣可以寫一些祝福語或鼓勵災區(qū)同學的話.

  5、宣傳準備

  (1)海報宣傳

  南校區(qū)出2張海報,一張為捐書倡議書,一張為宣傳海報.

  (2)倡議書宣傳

  倡議書印制300份,活動現(xiàn)場宣傳.

  (3)條幅宣傳

  共制作2條幅,一張供南校區(qū)捐書活動現(xiàn)場捐贈者簽名用,另外一張宣傳用.

  (4)宣傳時間為xx年4月1日----xx年4月2日.

  6、器材準備

  此次活動需要桌子一張,供活動現(xiàn)場記錄和條幅簽名用.還有一些必須的物品準備,比如,易貼紙一本,筆四支.

  7、活動預算

  (1)宣傳費用(含橫幅2條、海報2張、倡議書400份等):共計70元

  (2)其他活動材料費用(如登記簿、標簽、膠水、記號筆等):共計20元

  活動費用總計:90元

  二.正式活動

  1、時間

  時間定于xx年4月1日---10日上午9點30分至下午5點30分

  2、地點

  南校區(qū)去食堂的`路旁

  3、活動責任分配

  (1)活動的條幅簽名由活動組織部負責,并整理所捐書籍,即時分類保管.

  (2)物品準備由宣傳部負責

  (3)現(xiàn)場記錄由策劃聯(lián)絡部負責

  4、具體過程

  (1)活動兩天都要派四人在活動現(xiàn)場值班.

  (2)活動開始,統(tǒng)一分配各成員在活動現(xiàn)場宣傳并征求捐贈.即時做好記錄和登記捐贈者姓名聯(lián)系方式.

  (3)來捐書的同學,讓他們在橫幅上簽名留念,橫幅將在活動結束之后展出.

  (4)活動過程中,即時記錄同學們反饋的關于此次捐書或者對于本次活動提出的寶貴意見.并對每位捐贈圖書的人表示感謝.

  (5)即時與捐贈者交流溝通,并且回饋具體信息,明確他們圖書的去向,若有不明白的問題,詳細解說.

  (6)若有突發(fā)事件,由商學院青志協(xié)統(tǒng)一商定解決,如果仍不能解決,上報學校.

  三.后期工作

  1、書籍整理:將所得圖書,即時整理分類,并貼上分類標簽,便于閱讀.

  2、打掃活動現(xiàn)場

  3、收好活動器材、工具.

  4、把收集到的書籍送到跳蹬河社區(qū),再統(tǒng)一送往災區(qū).

公益活動策劃 篇10

  活動主題:伸出一雙手,表達一份愛

  活動目的:

  1. 通過這次活動讓同學們了解孤兒們的生活,了解這個世界上還有許多人需要我們的關懷,也希望借此機會讓大家更珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

  2. 培養(yǎng)大家的動手能力。

  3. 增強全院的凝聚力。

  活動時間:10月30- 12月2日

  活動對象:國際教育學院全體同學及全校的熱心同學

  策劃主辦單位:國際教育學院生活部

  活動的前期準備:

  1. 聯(lián)系孤兒院----南京社會兒童福利院,確定圍巾數(shù)目及大小----大概在80條左右。

  2. 活動經(jīng)費準備。外聯(lián)部拉得的贊助主要來源,學院支持資助。

  3. 宣傳部分。全校范圍內(nèi)宣傳此次活動,向全校同學目圍巾及物品,到時代為轉達。

  4. 此次活動的圍巾基本都由同學們親手織成,根據(jù)所需圍巾的多少再進行分配。

  活動流程

  1. 購買毛線后將全院愿意參與制圍巾的同學集中起來,進行集體培訓,爭取在兩個星期的.時間里織完所有圍巾。(鼓勵所有女生全部參加)

  2. 因為考慮到福利院孩子很多,所以在捐圍巾的同時組織全院同學捐物捐款,大家可以把一些較新的東西捐出來,比如衣服、書籍、生活用品等,實用最好。

  3. 學校里的其他同學有意捐贈的話,可以在指定時間內(nèi)將東西送到指定地點。

  4. 每個班派出一名同學作為代表,其他同學也可去生活部報名(只有9個名額)。這15名同學將作為代表于12月2日親自把所有東西送至福利院。

  國際教育學院生活部

  XX年10月13日

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