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策劃書

母親節(jié)活動策劃

時間:2023-08-19 18:42:02 策劃書 我要投稿

(實用)母親節(jié)活動策劃

母親節(jié)活動策劃 篇1

  學校的活動各種各樣,最重要的是要給學生以教育的意義,讓他們能夠通過活動有所啟發(fā),作為活動策劃者,要想活動取得良好的效果,就必須做好前期的活動方案的策劃,學校母親節(jié)活動方案,主要的目的就是讓同學們懂得感恩。下面就來看看小編給您分享的母親節(jié)活動方案吧,希望對您有所幫助。

(實用)母親節(jié)活動策劃

  一、活動目的:

  母親節(jié)即將來臨,為進一步加強學生思想道德教育,弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,學校決定:開展母親節(jié)感恩教育主題活動。通過評比展示、親情交流、體驗感悟等一系列實踐活動,引導學生從理解、關心父母開始,弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)感恩的心,學會關愛他人,尊敬師長,與他人和諧共處;并從親身體驗感悟中,培養(yǎng)對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感,以此激發(fā)學生的學習熱情,提升學生的道德素質。

  二、活動主題:濃情五月天感恩母親節(jié)

  三、活動方式:

  (1)自制一份“感恩母親—親情檔案”,送給媽媽一個開心!

  每一個母親都記得孩子的生日愛好,以及其他每一個重要的日子,又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把最想對媽媽說的話,你所知道的媽媽的興趣愛好等仔細地收集起來,把它記錄在自制的親情卡上,送給媽媽一份意外的'開心!

  活動鏈接——建議形式:最想對媽媽說的話:(封面/主題)媽媽,我愛您/內容:媽媽的姓名/媽媽的生日/媽媽的興趣、愛好/媽媽最喜歡的食品/媽媽最快樂的事/媽媽最想做的事/媽媽最大的心愿……

  (2)向母親道一聲感謝和祝福,送給媽媽一份溫馨!

  母親節(jié)前夕,對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話,媽媽不在身邊的,可以通過打電話、發(fā)短信、寫信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問候和祝福。

  活動鏈接——各個班級可評選出“感恩母親節(jié)—最溫馨祝福語”。

  (3)為母親做一件力所能及的家務,給媽媽一個舒心!

  給媽媽倒一杯熱茶,為媽媽洗一次腳,給媽媽捶捶背,或者幫媽媽做一頓飯,擦一次玻璃,拖一次地,洗一回碗,疊一次衣服,整理一回房間……

  活動鏈接——只要能夠表達你對媽媽的愛和感謝,就行了!別忘了把它記錄下來(體驗日記、照片、DV都可以)

  (4)搜集一個“我和媽媽的故事”,送媽媽一份歡欣!

  我們成長的每一步,都飽含著媽媽的深切關愛和無私付出。搜集一個你和媽媽間發(fā)生的感人至深的故事,講給同學老師和家長聽,讓他們感到你長大懂事了。

  活動鏈接——感人故事可以是家庭生活中的一個小片斷,甚至是一句話,一張照片,一件媽媽親手織的舊毛衣,一份媽媽珍藏多年的你出世時的紀念品……

  (5)送母親一份自制的節(jié)日禮物,送媽媽一份愛心!

  在母親節(jié)來臨之際,為媽媽送上一份親手做的禮物,把歡樂、祝福和關愛送給媽媽;同時,也能幫你記住:20xx,母親節(jié),我學會感恩。

母親節(jié)活動策劃 篇2

  活動主題

  母親,我愛您!

  活動時間

  20xx年5月1日——20xx年5月13日

  活動目的

  通過在“母親節(jié)”期間組織一系列的營銷活動,旨在進一步弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,為子女們表達對母親的深愛之情、回報母愛、慰藉母親慈祥而善良的心而搭建一座服務的“橋梁”;同時,借助這次營銷活動,進一步向社會展示郵政禮儀和特快專遞(ems)的優(yōu)質服務,提高郵政速遞和郵政禮儀等業(yè)務品牌的知名度、美譽度,以達到在學生中,特別是大、中專學生中培植特快專遞(ems)和郵政禮儀的潛在用戶群體的目的。

  市場定位

  以工薪階層和在校大、中專學生為主要開發(fā)對象。

  工薪階層:

  有穩(wěn)定的收入來源,主要提供鮮花、禮品,“給母親的一封信”特快專遞寄遞業(yè)務;

  在校學生(特別是大、中專在校學生):

  接受新鮮事物比較快,主要提供5月6日前收寄,5月13日“母親節(jié)”當天投遞的“給母親的一封信”省內特快專遞郵件寄遞服務。

  活動內容

  特快專遞業(yè)務

  1.“給母親的.一封信”特快專遞業(yè)務:

  具體內容:

  5月6日前收寄,5月13日“母親節(jié)”當天投遞,并免費為用戶提供每人2張的母親節(jié)專用信紙;

  價格:

  憑省郵政速遞局統(tǒng)一制作的專用信紙,8元/件(只限寄省內)。確認為特困生的免費寄遞。

  2.母親節(jié)特快專遞禮品寄遞業(yè)務:

  具體內容:

  5月6日前收寄,5月13日“母親節(jié)”當天投遞。

  價格:

  憑在收件人后添加“(母親)”稱呼字樣,享受4公斤以內省內每件30的資費優(yōu)惠。

  一是營造氣氛。在“母親節(jié)”的前二周,各局要邀請新聞記者渲染氣氛,并和新聞媒體共同舉辦“母親節(jié)”專題訪談節(jié)目,重點突出“母親節(jié)”的重要意義,號召所有子女們在“母親節(jié)”期間對母親進行關懷和慰問。

  二是懸掛條幅,散發(fā)宣傳單。各局要統(tǒng)一制作“母親,我愛您”宣傳條幅、宣傳標語和宣傳單,宣傳條幅在各郵政局所和繁華場所顯著位置懸掛,宣傳單隨特快郵件投遞,并積極到校園、營房進行宣傳、公關。同時,開展“母親節(jié)”郵政禮儀鮮花禮品專送預訂服務;組織人員選擇各居民小區(qū)、學校等地進行業(yè)務宣傳介紹,爭取將活動內容盡最大可能宣傳到所有的為人子女者。

  三是已建立“185”客戶服務中心的市(地)局應及時增加相應的業(yè)務內容,強化客服中心對業(yè)務開發(fā)的服務功能。

  四是要分類目標進行宣傳。如:

  針對在校學生,可以利用和學生會、學生團體合作散發(fā)宣傳單、懸掛條幅等方面進行宣傳。宣傳時重點說明“母親節(jié)”的重要意義,感召學生們在節(jié)日期間親自給母親寫一封信,并使用特快專遞專用信封寄給母親,準時傳達對母親的問候;針對上班族則應該利用媒體、懸掛條幅、傳單等方式進行宣傳,感召他們節(jié)日期間使用郵政禮儀送去對母親的關懷和祝福。

  服務要求

  各局要樹立高度的質量意識,充分發(fā)揮全國異地聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢,從維護郵政信譽的高度確保服務質量,做出品牌,做出規(guī)模,做出效益。各局在配送、投遞禮品和鮮花時要保證禮品和鮮花的質量,不得以次充好。

  郵政禮儀業(yè)務

  主要利用郵政禮儀的全國聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢,提供母親節(jié)期間異地同城鮮花、禮品郵政禮儀配送服務。

  活動組織

  特快專遞業(yè)務

  一是各局要積極與商場、禮品店聯(lián)系,利用郵政特快專遞網(wǎng)絡優(yōu)勢,聯(lián)合開發(fā)節(jié)日期間異地禮品寄遞市場,達到雙贏目的。

  二是各局要統(tǒng)一組織“給母親的一封信”關愛母親大型宣傳造勢活動。省郵政速遞局統(tǒng)一制作“母親節(jié)”期間的業(yè)務宣傳單,專用信紙和特快專遞“母親節(jié)”標識;顒悠陂g,

  各局要根據(jù)當?shù)貙嶋H情況提前免費向用戶發(fā)放專用信紙,并要積極與當?shù)卮笾袑T盒5膶W生團體、學生會聯(lián)系對“母親節(jié)”進行宣傳造勢,感召全體同學 (包括小學生)在“母親節(jié)”到來之際親自為母親寫一封感謝信,以表達對母親的關懷和熱愛,也可以將學生會等組織作為臨時業(yè)務代辦點進行辦理“母親節(jié)”期間的各項業(yè)務。

  三是認真組織“母親節(jié)”期間郵件的收寄和投遞工作。在收寄“給母親的一封信”特快專遞郵件時,收寄人員必須將“母親節(jié)”標識貼于特快郵件詳情單的左上方,以供區(qū)別普通特快郵件,并于5月6日前全部發(fā)出;投遞局收到此類郵件后要暫時擱置,于5月13日“母親節(jié)”當天集中投遞至收件人手中。

  郵政禮儀業(yè)務

  一是以“母親節(jié)”期間異地和同城鮮花禮品為主,要充分利用郵政禮儀高質量的插花藝術和強大的配送能力,及時準確傳遞節(jié)日的祝福。

  二是在“母親節(jié)”來臨之前,各局要提早將禮儀公司節(jié)日期間的鮮花禮品種類、價格,公布到“185”客服中心,以備客戶咨詢。

  三是各局要在進行深入廣泛的市場調研基礎上,細分市場,并針對不同的目標群體制訂不同的營銷策略:

  一要針對目標群體消費水平的不同,制定出不同價格檔次的鮮花禮品。如:

  針對消費水平較低的學生,可推出資費較低的學生套餐。二要根據(jù)消費者的訂購時間不同,制訂相應的價格策略。由于越臨近“母親節(jié)”,康乃馨等鮮花的價格勢必隨之上漲,因此各局可根據(jù)市場的價格行情對預先訂購的客戶實行優(yōu)惠。三要開展回贈消費者精美禮品或打折卡活動,進一步引導客戶再次使用郵政禮儀。

母親節(jié)活動策劃 篇3

  主題一:活動背景:

  現(xiàn)代學生多為獨生子女,唯我獨尊,自私任性,傲慢無禮,感情淡漠,不理解父母,不會為他人著想,很多人令人遺憾的成為了“不懂感謝,不會感動,不愿感恩的只知汲取的冷漠一代!蔽磥砹钊丝皯n!

  活動目標:

  1、喚回學生的良知,學會感恩,刻苦學習,拼搏進取,來回報父母、社會、老師。

  2、了解父母之勞,感受父母之愛,體驗父母的神圣偉大。

  活動準備:

  1、搜集有關母親節(jié)的資料,表現(xiàn)母愛的文學作品。

  2、準備詩朗誦《像一束陽光》,手語歌《感恩的心》,音樂故事《天亮了》、情景劇表演《媽媽的幸!返取

  3、開展“孝道調查”活動、一日護蛋活動的等。

  4、老師準備課件、視頻音頻資料、鋪設背景音樂,創(chuàng)設感動氛圍。

  活動議程:

  一、 主持人致開場辭:(播放背景音樂《母親》)

  有一個人,無論你走到哪里都放不下對你的牽掛,她愿把自己的一生無私地奉獻給你,這個人是母親;有一種愛,它讓你肆意地索取和享用,卻不要你任何的回報,這種愛是母愛。昨天是一個特殊的日子——母親節(jié),在這個特殊的日子里,想必同學們都用自己的方式表達了對母親的感恩吧,F(xiàn)在,讓我們同樣懷著一顆感恩的心,走進今天的主題班會:感母愛,憶母情,謝母恩。

  二、話說母親節(jié)來歷

  1、大家都知道母親節(jié)是哪一天?

  2、你知道什么花是獻給母親的花?

  3、母親節(jié)起源于那個國家?誰知道母親節(jié)的來歷呢?

  (母親節(jié)起源于美國。1906年5月9日,美國費城的安娜賈薇絲的母親不幸去世,她悲痛萬分。在次年母親逝世周年忌日,安娜小姐組織了追思母親的活動,并鼓勵他人也以類似方式來表達對各自慈母的感激之情。此后,她到處游說并向社會各界呼吁,號召設立母親節(jié)。她的呼吁獲得熱烈響應。1913年5月10日,美國參眾兩院通過決議案,由威爾遜總統(tǒng)簽署公告,決定每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。)

  4、美國的這一舉措引起了世界各國的紛紛效仿,至1948年安娜逝世時,已有43個國家設立了母親節(jié)。法國的母親節(jié)定在5月的最后一個星期日;泰國于將每年的8月12日定為母親節(jié);阿拉伯地區(qū)的許多國家的母親節(jié)定在3月21日“春分”這一天。當?shù)厝苏J為“春分”是春天開始、一年之始,以此表示母親的偉大。

  5、可是誰知道“中華母親節(jié)”是哪一天嗎?

  《三字經(jīng)》中有“昔孟母,擇鄰處,子不學,斷機杼”, 講得就是孟母“斷織喻學” 的故事。孟子之所以能成為我國古代的大思想家、儒家的代表人物,緣于他人生的第一任老師——母親。孟母教子懿范千秋。于是孟母生孟子之日——農歷四月初二便被定為“中華母親節(jié)”。

  6.母親節(jié),你為母親準備了什么禮物?(隨機采訪母親)

  三、配樂詩朗誦:

  《像一束陽光》

  朗誦者:荊媛 劉玉亭

  四、音樂故事:《天亮了》

  1、聽完了這首詩,使我想起一首詩《游子吟》,你知道作者是誰嗎?(齊背)……是啊,母親對子女的愛滲透在生活的點點滴滴——細膩而偉大,在我們面臨困境時,母親總會伸出自己的雙臂,去呵護自己的兒女,哪怕面臨著生與死的考驗。著名歌手韓紅有一首歌叫《天亮了》,曾經(jīng)打動了億萬電視觀眾,那么在這首歌曲的背后又有一段怎樣的感人故事呢?讓我們一起來聆聽,一起來欣賞:

  這個生命的故事,深深打動了歌手韓紅,經(jīng)過多方聯(lián)系,她領

  養(yǎng)了這個大難不死的小孩,并創(chuàng)作演唱了《天亮了》這首歌,打動了億萬電視觀眾。

  五、談感受:感恩父母大家談

  聽了這個故事,你有什么感受?其實生活中像這樣的的感人故事還有很多,請大家結合生活實際談一談自己身邊的母愛 。母親對我們這么好,我們又是回報父母的呢?

  六、請看下面一組幻燈片,相信會帶給你很多啟迪:哪一個是我

  孟子曰:“人之異于禽獸者,是因為有孝道!备嵫蛏杏泄蛉橹,烏鴉且有反哺之意,孝悌是做人的根本,離開了根本怎能稱之為人??看完了這個短片,你有什么感受?同學們身上還有哪些行為是不孝不感恩的行為?

  七、孝道問卷調查與一日護蛋

  天下的父母都是一樣的,都用不同的方式深愛著自己的兒女,可是作為兒女的我們是否了解父母?是否從細微處關心過自己的父母呢?上周五,我們做了孝道問卷調查,并統(tǒng)計出了調查結果,現(xiàn)在我們一起看看:

  1、 調查發(fā)現(xiàn):我們班大部分同學比較了解自己的父母,但與

  父母對我們的了解和關愛相比,差之遠矣。比如——很多同學對父母的生日尤其是出生年份不了解,十幾年來也沒有為父母過過生日,父母的生日在沒有蛋糕、沒有燭光的靜悄悄中渡過了,可是你可曾想過,你過生日時她又怎樣煞費苦心為你精心準備。母親十月懷胎,一朝分娩,為這個生命的降臨付出了多少艱辛的`努力,你的身上又凝聚了母親多少愛多少心血?

  為了讓同學們感受母親懷胎的不易,上周我們班舉行了“一日護蛋”活動,現(xiàn)在請幾個同學談談自己的護蛋體驗:

  2、我們的生命是母親給的,我們的生日就是母親的受難日。那么你的生日是怎樣過的呢?(和母親一起過,借生日這個機會回報父母)

  八、欣賞手語歌曲:感恩的心

  老師已經(jīng)能真切的感受到同學們漸漸升騰起來的孝心。下面請大

  家欣賞由劉雅婷、黃雅琴、荊媛等同學為大家?guī)淼氖终Z歌曲:

  《感恩的心》 伴奏:郭芮 讓我們在欣賞中感懷母愛

  九、情景劇表演:媽媽的幸福

  母親節(jié)來臨之前,有一位老師對學生進行了感恩父母的調查,情況會是怎樣的呢?下面請欣賞情景劇表演:媽媽的幸福

  欣賞完后,思考:小女孩為何獲得“雷鳴般的掌聲”?

  十、談感恩行動

  生活中我們該如何用行動感恩父母?

  主題二:活動目標:

  1、培養(yǎng)生活自理能力,形成良好的勞動習慣,端正學生的勞動態(tài)度。

  2、體會父母的辛苦,學會關心他人,能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。

  問題分析:

  我和同學已經(jīng)有了近一年的接觸,發(fā)現(xiàn)他們隨著年齡的增長,已經(jīng)有了一定的勞動意識。在學;灸茏龅阶约旱氖伦约鹤,但在家庭中,卻缺乏勞動意識,過于依賴家長,體會不到父母的辛苦,不能積極主動的幫助家里做一些力所能及的事。因此,召開"家里的事幫著做"的主體班會,進一步培養(yǎng)學生勞動觀念,使學生體會父母的勞苦,學會關心他人。

  活動準備:

  1、課前以一些生活現(xiàn)實為背景排演小品;

  2、以:母親節(jié)”為題材請同學們?yōu)樽约旱哪赣H獻禮;

  3、收集自己在家中勞動的資料,制作成展板;

  4、練習各種家務勞動技能;

  活動人員:

  1、本班51名同學和正副班主任;

  2、聘請部分學生家長;

  主持人:4人

  整體設計:

  1、利用生活小品,調動學生參與活動的的興趣,適時組織學生開展討論,啟發(fā)明理;

  2、結合生活實際,部分學生匯報自身的家務勞動小技能;

  3、請家長夸一夸自己的孩子在家里的表現(xiàn),提出學生倡議;

  活動過程:

  一、對話引入,啟發(fā)活動興趣。

  a:***你知道“母親節(jié)”是那天嗎?

  b:是五月的第二個星期日呀!

  a:你在那一天送給媽媽什么禮物啦?

  b:我的禮物最珍貴,是——(神秘的),反問:“你都送給媽媽什么禮物了!

  a:我呀,我送媽媽一枝花,開在心間的花朵,還為他送上了一首歌《世上只有媽媽好》,你聽!(放錄音)

  b:我們每個人都擁有一個溫暖的家,在家里我們時刻享受著爸爸媽媽的愛、爺爺奶奶的愛,在他們無微不至的關心愛護下,我們快樂成長!

  a:你看,我們每長高一寸,都浸透著他們的心血!(展示父母照顧孩子生活的照片和家長下班后的安排)。

  b:我們從呱呱墜地到咿呀學語,從不懂事情到步入校門,我們正在漸漸長大。在學校,我們要做好學生,在家里我們更應該做好孩子。

  a: 同學們,在"母親節(jié)"這一天,一些同學為爸爸媽媽送上了這樣的禮物。

  1、出示a劇:(a劇主人公說:“我今天過得真快樂!同學們,你們跟我一樣高興嗎?” )

  2、b劇主人公上場,:找b說:“我的好朋友來了,我要找他玩兒。唉,小紅,等等我,我們一起玩兒去!”

  b劇主人公:“我今天可沒時間,我還有更重要的事要做呢!”

  b劇上演(b劇主人公說:“我今天也很快樂,同學們,你們說對嗎?” )

  a:兩個同學都度過了快樂的一天,相比之下,你覺得那位同學過得更快樂?更有意義呢?

  學生討論發(fā)言

  二、深入生活,技能展示:

  b:我告訴你一個秘密吧,今天我們三(3)班的同學把母親節(jié)那天獻給家人的禮物都帶來了,你們看!

  勞動小技能展示:

  1、圖片展示:在家里收拾房間。

  2、技能展示:洗手絹、洗襪子、疊衣服、掃地、擦桌子、擇韭菜、做水果拼盤(以組為單位同時展示)。

  b:昨天我們在父母的呵護中小心長大,今天我們將張開小翅膀練習飛翔。

  從生活小事學起,從一點一滴做起,成為父母的小幫手,回報他們的愛.

  三、家長與孩子互動,激發(fā)情感,提出希望:

  1、演唱:《小烏鴉》(放音樂)

  小烏鴉:我愛我的家,更愛我的媽媽。我在溫暖的家庭中健康成長,大聲:“媽媽呀!”

  全班:我們愛你!

  家長:孩子呀,我們也愛你!

  2、家長結合學生生活表現(xiàn),夸一夸孩子;

  b:父母那么愛我們,用辛勤的勞動為我們創(chuàng)建了幸福美好的生活,我倡議:(宣讀倡議書,出示展板)

  b:現(xiàn)在,你知道了吧!這就是我送給媽媽最珍貴的禮物,也是我們三(3)班同學送給所有幸福美滿家庭的禮物。同學們,快快加入我們的倡議吧!(學生貼名字,放音樂)

  班主任:同學們,你們的倡議太好了,我和王老師也想加入你們的倡議,行嗎?(教師貼上自己的名字并進行講話)

  a、b:母親節(jié)主題班會到此結束。

母親節(jié)活動策劃 篇4

  一、活動目的:

  20xx年的母親節(jié)(20xx年5月8日)即將來臨,為進一步加強學生思想道德教育,弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,學校少先大隊決定:開展紀念20xx年母親節(jié)感恩教育主題活動。通過調查訪談、評比展示、親情交流、體驗感悟等一系列實踐活動,引導學生從理解、關心父母開始,弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)感恩的心,學會關愛他人,尊敬師長,與他人和諧共處;并從親身體驗感悟中,培養(yǎng)對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感,以此激發(fā)學生的學習熱情,提升學生的道德素質。

  二、活動時間:二0一二年四月二十日——二0一二年五月十日

  三、活動安排:

  (一)第一階段:主題宣傳階段(四月二十二——二十三日)

  中隊輔導員要認真向學生講清活動的目的、內容和要求,讓他們知道母親節(jié)的由來,了解“濃情五月天,感恩母親節(jié)”這一主題的意義,激發(fā)學生的活動熱情和同理心,為下一步實施調查、體驗、匯報、展示奠定基礎。

  (二)第二階段:調查訪談階段(四月二十四-——二十七日)

  少先大隊統(tǒng)一下發(fā)《不知道的世界——我的媽媽》調查問卷,各中隊以小隊為單位,制定評比標準,嚴格要求,認真組織隊員完成。

  評比標準應包括:

  (1)有效問卷回收率;

  (2)最佳書寫率;

  (3)答案具體清晰率;

  (4)家長支持率;

  (5)優(yōu)秀答卷比例;(達到全校展示水平)

  (6)最感人的話感動率;

  (7)最感人的故事(或書信、照片、禮物等)收集率。

  四月二十八日前,各中隊將評選出的優(yōu)秀問卷上交大隊部,上交問卷的數(shù)量和質量做為主題活動“優(yōu)勝中隊”評比條件(占50%)。

  (三)第三階段:體驗感恩階段(四月二十八日——五月十日)

  1、感恩母親節(jié)——少先隊員“五心”行動。

  (1)自制一份“感恩媽媽—親情檔案”,送給媽媽一個開心!

  每一個媽媽都記得孩子的生日愛好,以及其他每一個重要的日子,又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把《不知道的世界——我的媽媽》中的內容仔細地收集起來,把它記錄在自制的親情卡上,送給媽媽一份意外的開心!

  活動鏈接——建議形式:最想對媽媽說的話:(封面/主題)媽媽, 我愛您/內容:媽媽的姓名/媽媽的生日/媽媽的興趣、愛好/媽媽最喜歡的食品/媽媽最快樂的事/媽媽最想做的事/媽媽最大的心愿……

  (2)向媽媽道一聲感謝和祝福,送給媽媽一份溫馨!

  母親節(jié)前夕,對媽媽說一句真誠感謝和祝福的'話,媽媽不在身邊的,可以通過打電話、發(fā)短信、寫信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問候和祝福。

  活動鏈接——各中隊可評選出“感恩母親節(jié)—最溫馨祝福語”,在中隊進行展示表揚,給勝出小隊和隊員加分獎勵。

  (3)為媽媽做一件力所能及的家務,給媽媽一個舒心!

  給媽媽倒一杯熱茶,為媽媽洗一次腳,給媽媽捶捶背,或者幫媽媽做一頓飯,擦一次玻璃,拖一次地,洗一回碗,疊一次衣服,整理一回房間……

  活動鏈接——只要能夠表達你對媽媽的愛和感謝,就行了!別忘了把它記錄下來(體驗日記、照片、dv都可以)

  (4)搜集一個“我和媽媽的故事”,送媽媽一份歡欣!

  我們成長的每一步,都飽含著媽媽的深切關愛和無私付出。搜集一個你和媽媽間發(fā)生的感人至深的故事,講給同學老師和家長聽,讓他們感到你長大懂事了。

  活動鏈接——感人

  故事可以是家庭生活中的一個小片斷,甚至是一句話,一張照片,一件媽媽親手織的舊毛衣,一份媽媽珍藏多年的你出世時的紀念品,或者是媽媽懷你時候的日記,還有,在你完成《不知道的世界—我的媽媽》調查訪談過程中,讓你感觸最深的事……

  (5)送媽媽一份自制的節(jié)日禮物,送媽媽一份愛心!

  在母親節(jié)來臨之際,為媽媽送上一份親手做的禮物,把歡樂、祝福和關愛送給媽媽;同時,也能幫你記住:20xx,母親節(jié),我學會感恩。

  2、舉行“濃情五月天,感恩母親節(jié)”主題大隊會。

  20xx年母親節(jié)前夕,少先大隊舉行“濃情五月天,感恩母親節(jié)”主題隊會,匯報展示“感恩媽媽”活動成果,邀請農場女工部、學校領導、學生家長和感恩母親節(jié)活動優(yōu)勝中隊學生代表參加。

  (四)第四階段:總結表彰階段(五月十日——十一日)

母親節(jié)活動策劃 篇5

  一、活動背景:

  “母親節(jié)”是歌頌母愛的日子,也是贊揚母親的日子,很多時候在我們心里,母親已經(jīng)變成一個刻板的符號,看到自己的媽媽為我們操勞一世,我們想,也許她就應該是這樣的。許多人已經(jīng)不習慣跟母親說些親密的話,或親自表達對母親的感激,可是一定不要忘記在母親節(jié)這天祝福自己的媽媽,無論在何處,無論以什么方式,要讓母親知道你是愛她的.三江四海五湖水,淌不完母親對兒女的冷暖情長;三山四嶺五岳松,抒不盡兒女對母親的孝心敬意。值此母親節(jié)來臨之際,讓兒女們把心底的頌歌獻給 ---親愛的媽媽!

  二、活動目的:

  1,通過此活動培養(yǎng)學員的愛心,以自己的實際行動來表達對母親的感恩之情.通過親情的熏陶,從而使孩子們也能夠懷著一顆感恩的心去面對自己身邊的人. 2,擴大巨人品牌的社會影響力,使得巨人的企業(yè)文化能夠深入人心,加強學校與家長之間的溝通,為暑期招生做鋪墊,促進學校的招生.

  三、活動主題:

  感恩天下母親情,巨人五月送好禮

  四、活動內容:

  1、素描媽媽:讓媽媽做模特,為媽媽畫一副素描,看哪位學員畫的最像;

  2、歌唱媽媽:每人準備一首關于歌頌媽媽的歌,歌曲形式不限,內容必須是關于媽媽的;

  3、講述媽媽:每人講述一段與媽媽之間的故事,回憶媽媽為自己的付出,看哪位小朋友所講的故事最感人。

  五、活動參與對象及報名辦法:

  參與對象:全市學生均可報名參與;

  活動時間:5月11日,巨人學校;

  報名辦法:剪下巨人邀約卡上的報名表,填寫完整后,送到巨人學校。

  六、活動市場推廣:

  1、聯(lián)合當?shù)貗D聯(lián)共同發(fā)出倡議,擴大宣傳面,擴大活動影響力;

  2、制作精美的活動邀約卡,到各個中小學、幼兒園發(fā)放;

  3、各班教師發(fā)動巨人學校內部學員踴躍報名;

  4、網(wǎng)站發(fā)布活動通知,公布活動內容。

  七、活動前期工作流程:

  八、活動現(xiàn)場流程:

  1、主持人介紹母親節(jié)來歷:(每一年五月的第二個周日)

  母親節(jié)是由一位名叫賈維斯的婦女倡導,并由她的女兒安娜賈維斯發(fā)起創(chuàng)立的。·

  賈維斯夫人是一個有著10個子女的母親,是當時美國格拉夫頓城教會主日學校的總監(jiān)。在美國以解放黑奴為目的的南北戰(zhàn)爭結束后,她在學校里負責講述美國國殤(shāng)紀念日的課程。賈維斯是一位心地善良,極富同情心的女人。她講述著戰(zhàn)爭中那一個個為正義捐軀的英雄的故事,望著臺下那一張張充滿稚氣的孩子們的臉,一個想法猛然涌上心頭:為祖國貢獻了這么多英勇戰(zhàn)士,保證了戰(zhàn)爭勝利的,不就是那一個個含辛茹苦地撫育著子女的母親們嗎?她們的兒子血染疆場,承受了最大的痛苦和犧牲的,不也是這些默默無聞的母親嗎?因此,她提出應該設立一個紀念日或母親節(jié),給這些平凡的女人一些慰藉,表達兒女們對母親的孝思?上У'是,這個良好的愿望還沒有實現(xiàn),賈維斯夫人便與世長辭了。她的女兒安娜賈維斯目睹母親撫養(yǎng)自己和兄弟姐妹成人的辛勞,深感母親的提議是適合天理人心的。因此,她寫出了幾十封信,發(fā)給美國國會。地方州長和婦女組織等,提議創(chuàng)立母親節(jié)!

  2、“素描媽媽”比賽環(huán)節(jié);

  3、“歌唱媽媽”比賽環(huán)節(jié);

  4、“講述媽媽”比賽環(huán)節(jié);

  5、巨人學校教師團隊“感恩的心”舞蹈表演;

  6、頒獎環(huán)節(jié),孩子和媽媽一起上臺領獎,并合影留念;

  7、所有參與此活動的學校工作人員和家長、學生合影;巨人校長宣布:為了感謝各位家長對本活動的支持,所有現(xiàn)場報名巨人學校課程者均可享受??元的優(yōu)惠并贈送價值??元的禮品一份;

  8、報名攻單環(huán)節(jié):活動結束后,由工作人員引導家長參觀巨人學校教室,介紹巨人的教學特色。按照提前的分工,逐人逐個進行攻單。

  九、活動獎品設置及獎勵辦法:

  1、評委組成:婦聯(lián)領導(或其他領導)、巨人學校校長、家長代表;

  2、獎勵辦法:根據(jù)比賽的先后順序,依據(jù)得分的高低,分別角逐出每個項目的前五名;

  獎品設置:每項前三名,分別獎勵巨人300元學習卡一張,第四名獎勵200元學習卡一張,第五名獎勵100元學習卡一張。所有獲勝學生均頒發(fā)巨人榮譽證書或獎狀。(注:學習卡一定要限制日期,限制學生在暑期報名或暑期前使用.)

  十、活動后續(xù)電話回訪:

  1、回訪時間:活動后至暑期班招生前;

  2、回訪對象:所有活動登記、未當場報名的家長;

  3、回訪目的:通過后續(xù)電話回訪和后續(xù)服務,使一些"潛在客戶"轉化為巨人學員,提高報名轉化率;

  回訪電話標準用語:

  1>后續(xù)第一次電話回訪(活動后第二天):您好,請問是同學的家長嗎 ?我們這里是巨人學校。您對我們舉辦的母親節(jié)活動覺得滿意嗎?您覺得我們還有哪些地方有待改進的呢?謝謝您的建議!

  2>后續(xù)第二次電話回訪(提供照片):您好,請問是?同學的家長嗎?我們是巨人??學校。在母親節(jié)活動那天,我們?yōu)槟暮⒆优臄z了一些紀念照片,對孩子來說很有意義。如果您有空,請您?時間到學校來領取照片好嗎 ?謝謝您! (家長來校取照片時,可以不失時機地進行課程推銷)

  3>后續(xù)第三次電話回訪(暑期班招生時):您好,請問是?同學的家長嗎?我們是巨人??學校。我們的暑假班馬上要開課了,為了給孩子一個充實的假期,我們?yōu)楹⒆娱_設了不同程度的??班,現(xiàn)在已經(jīng)開始接受報名了。您孩子獲得的獎學金也可以直接沖抵學費,但是由于現(xiàn)在報名情況較好,而招生名額有限,如果您覺得感興趣的話,可以在?月?日前來學校辦理相關的手續(xù),謝謝。

  4>后續(xù)第四次電話回訪(期末考試后):您好,請問是?同學的家長嗎?我們是巨人??學校。孩子期末考試考得怎樣啊?您孩子上次來過學校,感覺孩子對學習的興趣較濃,如果您有意愿,請盡快來報名。我們的暑假班定于?時間開課,時間有限,請您盡快作決定,謝謝!(再次刺激家長報名)

母親節(jié)活動策劃 篇6

  一.活動目的:

  1.了解母親節(jié)的來歷

  2.為母親送上節(jié)日的祝福

  3.想想母親為你所做的`一切,記得要愛自己的媽媽

  二.活動時間:

  5月x日

  三.活動地點:

  c農業(yè)大學信息學院

  四.活動經(jīng)費:

  1.寫祝福語的紙和筆的費用

  2.膠水的費用

  3.貼祝福語的紙板的費用

  4.宣傳費用

  5.沖洗照片所需費用

  五.活動贊助:

  待定

  六.活動內容:

  1.前期準備工作

  a.準備母親節(jié)來源的資料

  b.準備寫祝福用的筆紙和膠水

  c.準備紙板

  2.活動宣傳:

  在告示欄中貼出宣傳內容

  3.活動當天

  a.準備好當天所需要的物資并檢查

  b.在操場擺出寫有母親節(jié)的來源的紙板

  c.擺出紙筆請同學們?yōu)槟赣H寫下節(jié)日的祝福

  d.協(xié)會會員幫同學們把給母親的祝愿粘在空白紙板上

  e.指定協(xié)會會員拍下感人的一幕幕

  4.后期活動:

  a.負責人對此次活動進行總結

  b.把所拍照片沖洗后,公示

  c.收集有關母愛的名言警句一起公示

  d.參與活動的人員寫一篇活動心得

  e.把該活動發(fā)表于協(xié)會論壇

母親節(jié)活動策劃 篇7

  這次活動主要是為了體現(xiàn)子女對母親的一片濃濃深情,反哺之恩的體現(xiàn),是獻給母親的一份值得永久珍藏回味的禮物。在牢記父母的養(yǎng)育之恩的同時學會感恩,學會回報身邊的人,回報那些幫助過你的人,同時幫助需要幫助的人。

  1、在母親節(jié)發(fā)出的一份公開信和小朋友給媽媽的寄語:新世紀的第一個母親節(jié)到來了,作為兒女,一片反哺之恩,舐犢深情何以體現(xiàn)?或許,千言萬語,正是體現(xiàn)于這份短短的寄語之中。

  2、我給媽媽做一張賀卡:由學生自己動手,通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張體現(xiàn)母子親情的.卡,作為一種親情的記錄,永久的留念。

  3、親情檔案:天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個重要的日子,而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?悄悄地收集起這些東西,并把它記錄下來,不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!

  4、我的自立小計劃:回報母親厚愛,重要的是要早日學會自立,學會幫媽媽分擔力所能及的事情,讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧!跟媽媽說:媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!

  或許,這正是這個母親節(jié)給媽媽的最好禮物!最讓媽媽感到欣慰的事情!

  5、設計感謝媽媽的5種方式:

  1)請媽媽看一次電影

  2)幫媽媽洗一次衣服

  3)為媽媽表演一段節(jié)目

  4)慰問媽媽

  5)給媽媽泡一杯茶

  “母親節(jié)”行動八部曲:

  1.該給媽媽做一天家務,讓她放松一天,有一個好心情;

  2.然后,再陪她玩一整天,事事順著她;

  3.背著她出去訂一個蛋糕,不要太大了,上面用暖色圖案裝飾,顯得溫暖;

  4.出去選購禮物,可以根據(jù)媽媽的喜好決定。要是喜歡時尚、華麗的話,手鐲和包包是首選,其次便是工藝品。要是喜歡樸素的話,還是紗巾吧,鮮花也不錯嘛,可以根據(jù)媽媽的性格來挑花,如康乃馨、水仙花等;(偷偷地哦!)

  5.傍晚,趁著夕陽西下,全家一起去比較安靜的地方散步,如草坪、老城街等,營造一個溫馨的氣氛;

  6.買些彩條來,裝飾一下家里,最好是五顏六色的;(僅限于喜歡時尚、華麗的媽媽,要是喜歡樸素的話,那就把屋子收拾干凈了,顯得寬敞);

  7.晚上,在家里為母親過節(jié)日,齊聲高喊:母親節(jié)快樂!

  8.獻禮物。很簡單吶,除了挑選的禮物外,再口頭附上一句“媽媽我愛你”。

  只要照著我的“母親節(jié)”行動八部曲去做,保證讓你老媽樂得癲!

  母親節(jié)策劃方案:

  “母親節(jié)”五月的第二個星期日,為充分挖掘商機,進一步提高郵政速遞和郵政禮儀的社會知名度,培植潛在用戶群體,山西省郵政速遞專業(yè)于近日制定了今年“母親節(jié)”期間營銷活動策劃方案。

  活動主題

  媽媽,我愛您!

  活動時間

  20xx年5月1日――20xx年5月13日

  活動目的

  通過在“母親節(jié)”期間組織一系列的營銷活動,旨在進一步弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,為子女們表達對母親的深愛之情、回報母愛、慰藉母親慈祥而善良的心而搭建一座服務的“橋梁”;同時,借助這次營銷活動,進一步向社會展示郵政禮儀和特快專遞(ems)的優(yōu)質服務,提高郵政速遞和郵政禮儀等業(yè)務品牌的知名度、美譽度,以達到在學生中,特別是大、中專學生中培植特快專遞(ems)和郵政禮儀的潛在用戶群體的目的。

  市場定位

  以工薪階層和在校大、中專學生為主要開發(fā)對象。

  工薪階層:有穩(wěn)定的收入來源,主要提供鮮花、禮品,“給媽媽的一封信”特快專遞寄遞業(yè)務;

  在校學生(特別是大、中專在校學生):接受新鮮事物比較快,主要提供5月6日前收寄,5月13日“母親節(jié)”當天投遞的“給媽媽的一封信”省內特快專遞郵件寄遞服務。

母親節(jié)活動策劃 篇8

  母親節(jié)是一個感謝母親的節(jié)日。這個節(jié)日最早出現(xiàn)在古希臘;而現(xiàn)代的母親節(jié)起源于美國,是每年5月的第二個星期日。

  一、活動目的

  母親節(jié)即將來臨,為進一步加強青少年思想道德教育,弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關愛他人、關愛社會,決定開展了"陽光、趣味、感恩"母親節(jié)感恩活動。

  二、活動主題:感恩親情感謝母親

  三、活動時間:5月6日—5月13日

  四、活動具體安排

 。ㄒ唬┙o媽媽送上一杯茶。

 。ǘ⿴蛬寢屜匆淮我路

 。ㄈ┫驄寢屨f一句真誠的問候或祝福。

 。ㄋ模┯酶杪暋⑽璧、詩朗誦或小品等形式為媽媽表演一段節(jié)目。

  (五)搜集一份關于母親節(jié)的資料,讓人們進一步了解母親節(jié)。

 。槟赣H送上一份禮物,表達深深的祝福。

 。ㄆ撸┙o媽媽一個輕輕的吻。

 。ò耍閶寢尨芬淮伪场⑾匆淮文_或陪媽媽散一次步。

  (九)給母親寫一封感謝的信。

  五、開展"孝星"評選活動

  各班利用隊會活動對一周的'感恩母親活動進行總結,班隊會上,讓各位同學講述他們的感恩事跡;并展示相關資料(照片、日記等),每班評出10名"孝星"在班內表彰,并從中選出2名秀的,報到大隊部表彰。

  六、活動總結

  1、5月13日前,各班將兩名"孝星"的名單交政教處。

  2、5月13日,大隊部利用集體班會時間對開展母親節(jié)感恩活動進行總結、表彰,號召大家用實際行動感恩父母,報答社會!

母親節(jié)活動策劃 篇9

  為提升餐廳的知名度和美譽度,增進目標消費群體對母親節(jié)的印象和記憶,通過媒體以親情進行包裝,號召做兒女的向父母親表達關愛和祝福,借勢造勢,強化家庭責任,反哺母親,奉獻孝心,值5月__日母親節(jié)到來之際,策劃以感恩母親母愛永恒為主題的專題活動,具體方案如下:

  一、活動目的

  1、母親節(jié)促銷活動方案,提高品牌知名度;

  2、提高目標消費群體在餐廳的購買率和消費額;

  3、通過活動,增進餐廳和公眾的了解和溝通,制造新聞線索,擴大對外形象宣傳。

  二、活動時間

  20_年5月__日-__日(5月第2個周末)

  三、目標群體

  母親節(jié)活動目標群體為25歲-45歲之間的時尚白領女青年和在政府機關、企業(yè)擔任中高層職務的成功人士。由于公務或商務繁忙,與家人在一起的時間一般較少,特別是與父母親在一起的時間更少,回報養(yǎng)育之恩的'情結,可以引發(fā)其潛在的消費可能和情感需求。

  四、活動主題

  1、廣告主題:感恩母親母愛永恒!

  2、廣告詞:世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。但丁(神曲)

  五、活動內容

  1、贈送康乃馨鮮花:凡20_年5月__日當天到店消費的女士每人贈送康乃馨1支。

  2、微博抽獎:到店消費曬照,并@餐廳官微及3位好友,就有機會獲得價值228元的免費自助餐券。

  3、生日祝福:凡5月__日當天生日的女士,可憑身份證領取精美禮品一份。

  4、女士營養(yǎng)菜單:餐飲部推出三道養(yǎng)顏營養(yǎng)菜肴。自助餐消費的女士可免費任選一道菜肴。

  5、優(yōu)惠酬賓:活動期間原價228元觀景自助餐,母親節(jié)專享套餐:___元。___美食城推出母親節(jié)專享港式下午茶套餐。

  六、活動宣傳

  1、短信群發(fā):感恩母親母愛永恒!5月__日__餐廳推出母親節(jié)專享特惠活動,當天生日女士更有精美禮品贈送!

  2、店內pop:大堂、餐廳門口、一樓電梯口各一塊。

  3、網(wǎng)絡推廣:通過官方微博、官方V_展開線上推廣,5月2日開始預熱,5日起開展為期7天的線上抽獎活動,關注餐廳官微并@3位好友,每日送出一張自助餐免費券。

  4、主流媒體:5月__日、5月__日,活動前、后軟文報道。

母親節(jié)活動策劃 篇10

  一、活動主題:

  感恩母親節(jié)(媽媽您辛苦!)

  二、活動目的及意義:

  母親,是世界最偉大的稱呼;母愛,是世界上最無私的情感。從小我們就在母愛的滋潤下無憂的長大。受傷時,母親是我們可以毫無顧忌的傾訴和依靠的'對象。傳承華廈美德――孝,演繹華廈靈魂――愛,撰寫國華美德――傳華廈之文明,弘揚社區(qū)文化。通過系列活動,豐富社區(qū)文化生活,關注親情,重溫成長過程,感恩偉大母愛。讓社區(qū)居民學會感恩,學會用心靈關懷。在全社區(qū)范圍內,舉行“光榮母親”的評選活動,并在母親節(jié)前夕開展慰問轄區(qū)光榮母親的活動。希望通過這次活動,能夠為大家提供一個溝通、交流和學習的平臺,促進母子、母女之間的和諧交流,展示當代青年人積極向上精神風貌。

  三、活動時間:5月11日上午9:00

  四、面向對象:社區(qū)全體居民

  五、活動宣傳:在社區(qū)公示宣傳欄上張貼有關母親節(jié)的由來及歷年來各國各地慶祝母親節(jié)活動剪影。

  六、活動組織機構:社區(qū)居委會

  七、活動計劃:

  方案一:在母親節(jié)當周(即5月的第二周),社區(qū)開展關于講述母愛的勵志電影播放活動,社區(qū)婦代會做好相應的宣傳工作,動員社區(qū)居民積極參與觀看。

  方案二:由各個居民小組為單位,各個小組長為負責人,分別在各小組中評選出1-2名“光榮母親”。評選方式為推薦和無記名投票。

  方案三:母親節(jié)前夕,在社區(qū)轄區(qū)范圍內,開展主題為“感恩母親節(jié):媽媽您辛苦!”慰問活動。對轄區(qū)內評選出的光榮母親和八十歲以上的優(yōu)秀母親進行走訪慰問。

  方案四:在轄區(qū)學校九中開展感恩系列活動。組織學生開展 “十個一”活動(即,為媽媽做一次飯、洗一次衣服、洗一次腳;給媽媽寫一封信或說說心里話、表演一段節(jié)目、沏一壺茶、送上一朵康乃馨、講一個有趣的或有意義的故事捶一次背;陪媽媽散一次步。)。

  方案五:動員九中廣大學生以“感恩母親、共建和諧”為主題,辦一期黑板報,弘揚傳統(tǒng)“孝道”文化。

  八、活動倡議:

  1、繼續(xù)搞好“五好文明家庭”創(chuàng)建活動,加強婦女的思想道德建設。

  2、“母親節(jié)”期間,動員學生為母親做一件實事,動員居民群眾為母親辦好事,如為媽媽做一次體檢;陪媽媽出去旅游一次;幫媽媽解決一個生活中的難題等。

  3、借“母親節(jié)”到來之際,開展“爭當八好,倡揚五情”活動,在家庭中開展爭當好媽媽、好公婆、好妻子、好子女、好兒媳、好妯娌、好姑嫂、好鄰里,倡揚父母養(yǎng)育情、夫妻恩愛情、兄弟手足情、婆媳體貼情、鄰里互助情活動。

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