[優(yōu)選]大學(xué)活動(dòng)策劃10篇
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇1
前言:寒假時(shí)從網(wǎng)上看到一則消息:至XX年2月8日止,一位四胞胎母親在鄭州街頭連續(xù)下跪乞討了28天。原因很簡(jiǎn)單,他的二兒子被查出患有化膿性腦膜炎和腦積水,在家里花盡所有積蓄后,為了孩子,她無(wú)奈地選擇了下跪“乞討”。而這類有關(guān)“人窮志短”的消息我已經(jīng)聽(tīng)過(guò)或看過(guò)n次,有父母為替子女籌備高昂的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)跪地求乞的……
與此群體相對(duì)應(yīng)的學(xué)生就是所謂的貧困生。
貧困生問(wèn)題決不僅僅是一個(gè)家庭,更是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題。目前,絕大多數(shù)貧困生家庭為子女籌措高額學(xué)費(fèi)而背上沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),使整個(gè)家庭的生活困難重重,久而久之,必將引發(fā)社會(huì)問(wèn)題。試想想,在我們的高等學(xué)校,20%的學(xué)生處于生活困難當(dāng)中,而他們中間許多人存在心理障礙,這符合我們高等教育大眾化的奮斗目標(biāo)嗎?我們是社會(huì)主義國(guó)家,關(guān)注社會(huì)弱勢(shì)群體,是政府的責(zé)任,也是社會(huì)長(zhǎng)治久安的需要,是意義重大的政治問(wèn)題。
調(diào)查表明,由于貧困生有 76.96 %來(lái)自農(nóng)村,所以地處農(nóng)村、經(jīng)濟(jì)收入低成為貧困生經(jīng)濟(jì)困難的最主要原因;兄弟姐妹較多也是目前來(lái)自農(nóng)村貧困生經(jīng)濟(jì)困難的原因之一,占 37.39 %。而親人生病也是貧困生經(jīng)濟(jì)困難的主要原因之一,比例為 53.04 %。與之相比,來(lái)自城市(鎮(zhèn))的貧困生父母下崗、無(wú)固定收入則成為其經(jīng)濟(jì)困難的最主要原因,且其百分比數(shù)與城市(鎮(zhèn))生源數(shù)大體相當(dāng)。
相當(dāng)一部分貧困生在缺乏基本的學(xué)習(xí)、生活條件和心理壓力下,學(xué)業(yè)上感到困難和吃力。他們或者因四處奔波打工學(xué)習(xí)時(shí)間不能保障,或者因身心壓力和生活困頓而學(xué)習(xí)時(shí)精神不能集中,由此學(xué)業(yè)受損而影響其長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,從而成為高校中的“多困生”。
高校中雖然不乏一些自強(qiáng)不息,在困境中艱苦奮斗,學(xué)業(yè)上取得優(yōu)秀成績(jī)的貧困生,但優(yōu)秀畢竟是少數(shù)。大多數(shù)貧困生同其他學(xué)生一樣,只是學(xué)校中普通的一分子,家庭貧困使他們承受的壓力卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他學(xué)生,這很容易使其脆弱的心理因?yàn)槭軅で。貧困生的心理?wèn)題歸納起來(lái)主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
1.自卑心理。這是貧困生最容易萌生的一種心理,而且往往容易形成自我封閉。進(jìn)而影響他們的`價(jià)值觀、人生觀。
2.焦慮心理。貧困生由于家庭貧困,經(jīng)濟(jì)壓力很大。每年都要為高昂的學(xué)費(fèi)、必需的生活費(fèi)勞思動(dòng)神,經(jīng)常處于一種不安之中。
3.虛榮和自暴自棄的心理。也有的貧困生由自卑轉(zhuǎn)為自尊,對(duì)自己的貧困感到羞愧并極力加以掩飾,向往大學(xué)校園里各種各樣的時(shí)尚消費(fèi),羨慕有錢(qián)一族穿名牌、進(jìn)飯店,出手大方。
貧困生的故事時(shí)刻發(fā)生在我們的身邊,貧困生的聲音無(wú)時(shí)不縈繞在我們的耳畔。為了更深刻清楚地關(guān)注與了解這群特殊的群體,“曙光在行動(dòng)”近期特別推出“貧困孩子接觸大學(xué)”系列活動(dòng)。旨在通過(guò)和一些優(yōu)秀大學(xué)生的接觸中,不但能夠提早了解大學(xué),了解知識(shí)的殿堂,更能夠提起他們對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)生活的勇氣和興趣以及渴望。同時(shí)也可以與這些優(yōu)秀的大學(xué)生結(jié)交成朋友,時(shí)時(shí)指引和鼓勵(lì)著自己。
“曙光在行動(dòng)”是一個(gè)以助需助為主要宗旨的愛(ài)心團(tuán)體,自成立以來(lái)始終與“陽(yáng)光彼岸”遙相呼應(yīng),急弱勢(shì)群體所急,憂貧困學(xué)子所憂。西部之行,愛(ài)心捐贈(zèng)等無(wú)不凝聚著社團(tuán)及相關(guān)老師,企業(yè),媒體的愛(ài)心與光懷。
考慮到貧困生的自尊與心理影響,本次活動(dòng)將采用小分組密談或私聊的方式。社團(tuán)將組織一批品學(xué)兼優(yōu)的貧困生或者是已經(jīng)工作的昔日貧困生,每人與各學(xué)校的(品學(xué)兼優(yōu))一小分組貧困生(主要是杭州各初中對(duì)象)正面交流,全面細(xì)致地了解他們當(dāng)前甚至以后切實(shí)所需,所想,所急,所喜。這將為社團(tuán)下一期的活動(dòng)做好鋪墊。
在和諧自然的氣氛中,用聊天的方式傾聽(tīng)他們的心聲,傾訴我們?cè)诖髮W(xué)里的故事。全面記錄他們所言所感,真切表達(dá)我們的慰問(wèn)與激勵(lì)才是關(guān)鍵。我們可以留下聯(lián)系方式,在能力所及幫助他們,學(xué)習(xí)上,生活上,情感上等等,至少讓他們知道,就算自己已經(jīng)是城市邊緣人,仍還有很多人在期待與祝福著他們。
對(duì)于情況比較特殊的貧困生我們將在詳細(xì)了解后聯(lián)系紅十字會(huì),各基金會(huì),社會(huì)熱心團(tuán)體或個(gè)人等,爭(zhēng)取他們的資助或結(jié)對(duì)子。如有必要我們也可以幫助聯(lián)系適合他們的勤工助學(xué)崗位。
如果孩子的父母也在附近工作,可以通過(guò)父子(女)面對(duì)面交流,讓父母更好地了解子女此時(shí)的想法與人生觀,價(jià)值觀。
如果父母相距甚遠(yuǎn),如有必要我們可以請(qǐng)這些特殊的孩子在紙上寫(xiě)上自己所感,所想,再通過(guò)中間環(huán)節(jié)包括媒體等向其父母及時(shí)傳達(dá)孩子的信息。
我們將詳細(xì)了解各學(xué)校學(xué)費(fèi),日常生活消費(fèi),住宿費(fèi)等, 以便后期活動(dòng)提供數(shù)據(jù)參考。
實(shí)際上,為保障貧困子女入學(xué)以及在校貧困學(xué)生的生活問(wèn)題,國(guó)家已出臺(tái)了相關(guān)的政策。有關(guān)政府部門(mén)和學(xué)校采取了“獎(jiǎng)、貸、助、補(bǔ)、減”等多方面的助學(xué)措施,幫助困難學(xué)生就學(xué)。應(yīng)該充分肯定,我國(guó)高校貧困生助學(xué)工作盡了相當(dāng)大的努力,也取得了一定成效。但是,相對(duì)于數(shù)量日益擴(kuò)大的貧困生的需求,目前我國(guó)高校貧困生助學(xué)工作及其體系仍存在許多問(wèn)題與不足,尚未建立起足夠強(qiáng)有力的、穩(wěn)定有效的工作機(jī)制,因而不能從根本上解決問(wèn)題。
“曙光在行動(dòng)”此次活動(dòng),在物質(zhì)生活上想辦法為貧困生排憂解難的同時(shí),也將充分關(guān)注貧困生的精神世界,適時(shí)有效地幫助,引導(dǎo)他們對(duì)現(xiàn)時(shí)貧窮困境樹(shù)立正確認(rèn)識(shí)。馬斯洛認(rèn)為:心理健康的人能夠從心理上正確認(rèn)識(shí)自己,坦然接受自己的現(xiàn)狀。應(yīng)當(dāng)讓貧困生懂得貧窮是財(cái)富,善待貧窮就是善待人生的生活哲理,不為貧困所嚇倒,從而獲得正確的人生觀。其次,要引導(dǎo)他們正確對(duì)待來(lái)自社會(huì)各界的幫助,引導(dǎo)他們自尊自立,志存高遠(yuǎn),樹(shù)立今日接受社會(huì)他人資助,明日回報(bào)社會(huì)的思想境界!拔镔|(zhì)上扶貧,精神上扶志”,積極引導(dǎo)他們自強(qiáng)不息、奮發(fā)圖強(qiáng),變貧困為向上的動(dòng)力。我們不僅要確保每一個(gè)貧困生順利畢業(yè),還要努力幫助他們?cè)趯W(xué)業(yè)上走向成功。
尤其值得注意的是,對(duì)于單親和突發(fā)事件而造成貧困的學(xué)生,我們更應(yīng)給予他們更多的心理幫助與關(guān)懷,幫助他們擺脫心理上的陰影,逐步樹(shù)立信心,達(dá)到自立自強(qiáng)。
活動(dòng)具體安排:活動(dòng)形式:優(yōu)秀大學(xué)生與小學(xué)初中的貧困孩子座談,大學(xué)生講述自己的奮斗經(jīng)歷,介紹大學(xué)的美好,鼓勵(lì)孩子樹(shù)立理想,并且去為之努力。另外是可以帶他們參觀大學(xué)校園,交換聯(lián)系方式并保持聯(lián)系。
實(shí)施途徑:通過(guò)倡議書(shū)邀請(qǐng)杭州高校大學(xué)生參與活動(dòng),選拔其中學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、努力上進(jìn)、能夠流暢表達(dá)的大學(xué)生(最好也有過(guò)貧困的經(jīng)歷)到初中或小學(xué)的貧困孩子學(xué)校與他們一同交流。
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)主題:
評(píng)選優(yōu)秀護(hù)士
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年5月8日至5月10日當(dāng)天
三、活動(dòng)內(nèi)容:
為紀(jì)念“5。12”國(guó)際護(hù)士節(jié),弘揚(yáng)南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護(hù)理事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì),充分激發(fā)我院廣大護(hù)理工作者全心全意為人民服務(wù)的工作熱情,表彰獎(jiǎng)勵(lì)在護(hù)理工作崗位上做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)模范人物,加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)和精神文明建設(shè),不斷增強(qiáng)我院護(hù)理工作者“以人為本”、“患者至上”的服務(wù)理念,促進(jìn)我院護(hù)理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。
四、先進(jìn)行如下活動(dòng):
。ㄒ唬┰u(píng)選“優(yōu)秀護(hù)士”活動(dòng);
(二)為在職護(hù)士購(gòu)買(mǎi)護(hù)士鞋;
。ㄈ╅_(kāi)展護(hù)理崗位技能操作大練兵護(hù)理技能操作比賽;
。ㄋ模┱匍_(kāi)紀(jì)念5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)表彰大會(huì)。
時(shí)間安排:
。ㄒ唬5月9日前完成“優(yōu)秀護(hù)士”評(píng)選工作。
。ǘ5月1日前完成護(hù)理技能操作比賽海選賽;5月9日前完成護(hù)理技能操作比賽總決賽。
(三)5月10日下午14:00召開(kāi)紀(jì)念5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)表彰大會(huì)。
(四)4月20日前各護(hù)理單元將鞋碼及數(shù)量匯總上交護(hù)理部,5月9前下發(fā)護(hù)士鞋。
評(píng)選條件:
(一)“優(yōu)秀護(hù)士”評(píng)選條件
1、本單位在冊(cè)在崗且連續(xù)從事臨床護(hù)理工作一年以上的護(hù)理人員。
2、熱愛(ài)護(hù)理工作,堅(jiān)持“以病人為中心”,視病人如親人,關(guān)心體貼病人,在文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)方面起到模范表率作用,并得到同行和病人的普遍好評(píng)。收到感謝信或書(shū)面感謝者優(yōu)先;一年內(nèi)收到患者投訴或出現(xiàn)差錯(cuò)事故者取消評(píng)選資格。
3、具有良好的'思想品德和職業(yè)道德,遵紀(jì)守法,無(wú)違法違紀(jì)現(xiàn)象,無(wú)遲到早退,全年請(qǐng)假不超過(guò)3天。
4、熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理和?谱o(hù)理知識(shí),護(hù)理操作技術(shù)熟練,業(yè)務(wù)水平較高,成績(jī)顯著;獲全國(guó)、市及院內(nèi)各項(xiàng)護(hù)理比賽者優(yōu)先。
5、近一年未發(fā)生任何護(hù)理差錯(cuò)事故。
6、近一年內(nèi)以本院第一作者發(fā)表各種期刊論文者優(yōu)先。
評(píng)選辦法和要求
。ㄒ唬└骺剖遥ㄗo(hù)理單元)按照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),自下而上,層層評(píng)選、逐級(jí)推薦,確保推薦質(zhì)量。
要求:五病區(qū)1名、四病區(qū)1名、三病區(qū)1名、手術(shù)室1名、急診科1名、影像檢驗(yàn)體檢心理共1名、眼科耳鼻喉皮膚共1名、口腔科1名、大公館分院2名。
。ǘ┳o(hù)理部按推薦名單和申報(bào)材料評(píng)出“優(yōu)秀護(hù)士”5名,每人獎(jiǎng)金300元;評(píng)選優(yōu)秀護(hù)士長(zhǎng)3名,每人獎(jiǎng)金300元。
(三)護(hù)理技能操作比賽。
1、比賽目的:提升全院護(hù)理操作技能水平,掀起崗位練兵熱潮。
2、比賽項(xiàng)目:無(wú)菌技術(shù)、密閉式靜脈輸液技術(shù)、心肺復(fù)蘇基本生命支持技術(shù)。
3、比賽要求:將全院護(hù)理單元?jiǎng)澐譃?個(gè)區(qū)域,按照五病區(qū)、四病區(qū)、三病區(qū)、手術(shù)室、急診科、影像檢驗(yàn)體檢心理、眼科耳鼻喉皮膚、口腔科、大公館分院進(jìn)行劃分,各區(qū)域進(jìn)行護(hù)理技術(shù)大練兵決出2名代表進(jìn)入決賽,共18名選手進(jìn)入決賽。
4、決賽由護(hù)理部統(tǒng)一組織,18名進(jìn)入決賽的選手進(jìn)行抽簽,抽到無(wú)菌技術(shù)組、密閉式靜脈輸液技術(shù)組、心肺復(fù)蘇基本生命支持技術(shù)組各6名。
5、按成績(jī)產(chǎn)生一等獎(jiǎng)3名(獎(jiǎng)金各500元),二等獎(jiǎng)6名(獎(jiǎng)金300各元)、三等獎(jiǎng)9名(獎(jiǎng)金各100元)。
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇3
班會(huì)主題:新學(xué)期、新開(kāi)始
班會(huì)時(shí)間:20*8年3月8日 星期x
班會(huì)地點(diǎn):匯南123
參加人員:生藥071班全體同學(xué)
主持人:王李梅(班長(zhǎng))
班會(huì)內(nèi)容:
1. 又是新學(xué)期的開(kāi)始,新的校園,新的課堂,新的生活。我們每個(gè)人都有自己的計(jì)劃和安排,重新面對(duì)人生的挑戰(zhàn),努力奮斗。
2. 既然是一個(gè)暫新的開(kāi)始,那么我們生藥班也應(yīng)該首先建設(shè)好班風(fēng)學(xué)風(fēng),為同學(xué)們建立一個(gè)良好的.學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
(1)每次開(kāi)班會(huì)班委要對(duì)每位同學(xué)認(rèn)真做好考勤,期末將該表直接交到輔導(dǎo)員處,并與每位同學(xué)的獎(jiǎng)、貸、助、勤
(2)關(guān)于請(qǐng)假,每位同學(xué)若有需要必須離開(kāi)學(xué)校,得寫(xiě)一份請(qǐng)假條交與輔導(dǎo)員處簽字,然后交到班長(zhǎng)這里,以便備案。
(3)查寢(由班長(zhǎng)和班委負(fù)責(zé)每個(gè)星期不定時(shí)的查一次,以請(qǐng)確保同學(xué)們的安全)
3.我們班級(jí)是一個(gè)大家庭,民主的,和睦的,沒(méi)有誰(shuí)說(shuō)了算的,每位同學(xué)都可以直接發(fā)言,有意見(jiàn)的在班會(huì)上都可以提出。(如有不便說(shuō)的,可以下來(lái)直接給班長(zhǎng)或者班委說(shuō))
4.運(yùn)動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)備工作(每位同學(xué)盡力發(fā)揮自己的特長(zhǎng),并開(kāi)始自己鍛煉,以做好準(zhǔn)備,到以后選拔的時(shí)候即可報(bào)名)
5.五月份演出的事(每個(gè)寢室至少出一套可行的方案,于3月20號(hào)之前交到文娛委員處)
6.上學(xué)期獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、廣州助學(xué)金、學(xué)費(fèi)減免、國(guó)家助學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)留下來(lái)
7.充分利用網(wǎng)絡(luò),以后班上開(kāi)會(huì)等有事的時(shí)候,如開(kāi)會(huì)地點(diǎn)時(shí)間等都可以將其發(fā)在qq群里面,請(qǐng)大家關(guān)注群內(nèi)消息,看到消息的請(qǐng)相互轉(zhuǎn)告。
總結(jié):
1. 本次班會(huì)非常成功,出勤情況很好,每位同學(xué)都積極參與,提意見(jiàn)、討論、發(fā)言等,形成一片和諧氣氛。
2. 事實(shí)將證明一切,在以后的班級(jí)工作中,每位同學(xué)都要努力做到班會(huì)所說(shuō)的,對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)我們的班級(jí)盡責(zé)。
“有你有我有愛(ài),世界更精彩”
回首過(guò)去,我們感概萬(wàn)千。時(shí)間的長(zhǎng)河我們已共同游弋了一年。臉龐上的神情少了稚嫩氣息,多了幾分穩(wěn)重,內(nèi)心的迷霧漸漸散去,少了無(wú)謂的彷徨,多了些堅(jiān)定的信念。在這個(gè)集體生活了如此之久,融入的感情已經(jīng)不能用言語(yǔ)道盡,這便是給我們力量,載著我們程往理想島嶼的風(fēng)帆,給予我們暖人希望的大家庭——生藥071班。
為了我們共同的大家庭,為了我們共同的夢(mèng)想,加油吧。
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)背景:
面對(duì)越來(lái)越嚴(yán)峻的就業(yè)壓力,競(jìng)爭(zhēng)壓力,我們?cè)谛4髮W(xué)生,在就業(yè)的時(shí)候最缺乏的就是“經(jīng)驗(yàn)”,而用人單位恰恰最看重的則是“經(jīng)驗(yàn)”!本著增加在校大學(xué)生經(jīng)驗(yàn),提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),并能圓自己夢(mèng)想的宗旨,讓更多人創(chuàng)新實(shí)踐。校園的生活比較單純,有些狀況只有經(jīng)歷了才能更細(xì)膩,不被學(xué)校的教學(xué)方式所局限,開(kāi)發(fā)思維。而當(dāng)今的社會(huì)更需要有能力的人才,而不是說(shuō)的天花亂墜。用行動(dòng)證明自己的'方案可行又有吸引力。
二、活動(dòng)主題:紙上談兵,此事躬行——我的大學(xué)活動(dòng) 策劃案競(jìng)標(biāo)及施行
主辦方及承辦方:管理系分團(tuán)委組織部
三、活動(dòng)形式:
在指定條件內(nèi),選手發(fā)揮創(chuàng)意,把心目中的大學(xué)活動(dòng)寫(xiě)成策劃案后上交,經(jīng)初步篩選后公開(kāi)競(jìng)標(biāo),奪標(biāo)的策劃予以施行,奪標(biāo)者為策劃師。
四、活動(dòng)目的:
在此次比賽中,我們希望大家能努力達(dá)到以下幾個(gè)目的:
1、鍛煉大學(xué)生的考慮問(wèn)題和實(shí)際操作的能力。從實(shí)際出發(fā),更好的啟發(fā)大學(xué)生的思維,展現(xiàn)創(chuàng)新能力。
2、模擬比稿,更好地融入社會(huì),了解現(xiàn)實(shí)生活。;
3、不僅僅紙上談兵,用實(shí)際行動(dòng)并對(duì)自己的方案負(fù)責(zé)。
4、不僅僅局限于書(shū)本知識(shí),提高自身能力,使自己在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)中站穩(wěn)腳步。
5、增加經(jīng)驗(yàn),提高就業(yè)能力
6、開(kāi)拓學(xué)生的思維,培養(yǎng)創(chuàng)新型人才
五、活動(dòng)時(shí)間:XX年xx月x日到x月x日
六、活動(dòng)地點(diǎn):三教五樓
七、參加人員:管理系全體學(xué)生及分團(tuán)委組織部全體成員
八、活動(dòng)特俗要求
1. 策劃案要規(guī)范。
2. 方案要有可行性,內(nèi)容要求積極向上。
4. 要求僅限主辦方提供的條件,不能隨意添加。
九、活動(dòng)流程
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)目的:
增進(jìn)與客戶的感情,增強(qiáng)客戶對(duì)豐源國(guó)際的認(rèn)同感!
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年3月12日
三、活動(dòng)對(duì)象:
對(duì)豐源國(guó)際認(rèn)同度較高客戶(下午植樹(shù)活動(dòng)暫定5組客戶,以家庭為單位)
四、活動(dòng)地點(diǎn):
上午售樓部,下午豐源國(guó)際小區(qū)內(nèi)
五、活動(dòng)內(nèi)容及執(zhí)行流程
上午游戲環(huán)節(jié):
1、放置兩個(gè)塑料桶,一個(gè)是困境桶,另一個(gè)是放生桶,困境桶內(nèi)裝滿乒乓球,每個(gè)乒乓球都寫(xiě)有一種動(dòng)物名稱,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)成功將困境桶內(nèi)的乒乓球轉(zhuǎn)移到放生桶內(nèi)的來(lái)賓可獲得獎(jiǎng)品一份。
游戲道具:小型塑料桶10個(gè)、大夾子5雙、乒乓球50個(gè);
2、幸運(yùn)套環(huán):現(xiàn)場(chǎng)放置1米線,嘉賓在一米線外拋出彩環(huán)套住物品,每人三次機(jī)會(huì),獎(jiǎng)品為小盆栽和其它跟春天、跟綠色植物相關(guān)的小物品,如營(yíng)養(yǎng)液、花種等;
游戲道具:套環(huán)、盆栽、綠色植物相關(guān)物品若干
3、果蔬連連看:放置32塊印有各種果蔬圖案的卡片,隨即打亂順序,來(lái)賓需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成連連看,挑戰(zhàn)成功的嘉賓將獲得獎(jiǎng)品一份。
游戲道具:果蔬卡片、獎(jiǎng)品
下午植物活動(dòng):
1、在植樹(shù)節(jié)之前,制作不同主題的公益橫幅,到場(chǎng)嘉賓可在橫幅上簽名,增加活動(dòng)氛圍,正式植樹(shù)開(kāi)始后,橫幅將被分配到隊(duì)伍,鼓舞士氣,也是后面合影的重要道具,在活動(dòng)結(jié)束之后,營(yíng)銷中心可繼續(xù)使用該橫幅,以感情牌促進(jìn)銷售
道具:主題橫幅、馬克筆若干
2、現(xiàn)場(chǎng)植樹(shù)活動(dòng),可以按家庭進(jìn)行樹(shù)苗分配,也可以進(jìn)行隨機(jī)組隊(duì)分配樹(shù)苗,前者飽含溫馨,后者是情感的衍生,增進(jìn)彼此之間的情感,給人一種共同的.期待,期待自己小區(qū)自己種植的樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng),樹(shù)上掛銘牌,樹(shù)苗種植成功之后,可以在銘牌上做上記號(hào),也可以寫(xiě)上自己對(duì)小樹(shù)苗、對(duì)自然、以及對(duì)未來(lái)的一些期盼
道具:樹(shù)苗、水桶、鏟子若干
3、植樹(shù)環(huán)節(jié)結(jié)束后,分團(tuán)隊(duì)進(jìn)行合影,在活動(dòng)結(jié)束前進(jìn)行集體大合影,為植樹(shù)活動(dòng)圓滿落幕,照片可在后期宣傳活動(dòng)時(shí)展出,聯(lián)系與客戶的情感。
道具:原簽名橫幅
注:下午主要是植樹(shù),售樓部活動(dòng)也可以繼續(xù)進(jìn)行,視情況而定;
六、活動(dòng)禮品及物料
制作綠色橫幅3副(送走霧霾,迎來(lái)健康;祝豐源國(guó)際植樹(shù)節(jié)完美收官;自己親手創(chuàng)造自己的綠色家園;),先掛在售樓部前面,植樹(shù)活動(dòng)時(shí)候帶過(guò)去;
花盆綠植30盆;
一、活動(dòng)目標(biāo):
1.讓幼兒知道春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),三月十二日是植樹(shù)節(jié)。
2.了解樹(shù)木以及綠色植物對(duì)人類的作用,知道要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
3.培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力。
二、本次活動(dòng)具體由各班負(fù)責(zé),活動(dòng)形式根據(jù)不同的具體情況進(jìn)行,如小班組可開(kāi)展"我給小樹(shù)穿花衣""我認(rèn)識(shí)的小樹(shù)"等;開(kāi)展植樹(shù)節(jié)活動(dòng)就是讓幼兒感受自己勞動(dòng)美化環(huán)境的樂(lè)趣。激幼兒共同愛(ài)護(hù)樹(shù)木及熱愛(ài)大自然的情感。
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月12日
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、制作 “綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗。
2、各班制作植樹(shù)節(jié)版宣傳報(bào)(關(guān)于“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)!、“有關(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)”等資料)
3、澆樹(shù)種樹(shù)用的水桶鐵鍬等植樹(shù)工具。
五、活動(dòng)過(guò)程:
1.講解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷,宣布活動(dòng)開(kāi)始。
2.講解種樹(shù)所需要的工具、如何種樹(shù)。
3.向小朋友介紹種樹(shù)的意義,講解護(hù)綠愛(ài)樹(shù)的重要性。
4、幼兒自己動(dòng)手拿出自己的種子來(lái)進(jìn)行種植。
5、接下來(lái)給校園內(nèi)的樹(shù)澆水、松土、修枝——給樹(shù)掛牌,與小樹(shù)合影,小樹(shù)比比高。(寫(xiě)上名稱如“愛(ài)心樹(shù)”“心愿樹(shù)”“成長(zhǎng)樹(shù)”等)。
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇6
今天社團(tuán)展示月以讀書(shū)漂流活動(dòng)作為啟動(dòng)儀式正式開(kāi)始了。我們啟航文學(xué)社本次的讀書(shū)漂流活動(dòng)取得了不錯(cuò)的成果,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、活動(dòng)時(shí)間準(zhǔn)時(shí),秩序較好:中午放學(xué)我們馬上開(kāi)動(dòng)本次活動(dòng)就在事先準(zhǔn)備好的場(chǎng)地舉行。
二、同學(xué)們的積極性較高:在活動(dòng)的過(guò)程中,我們針對(duì)同學(xué)們的要求和意愿,改變了原有的活動(dòng)方式,這是我們史料未及的。由于天氣原因風(fēng)力較大,同學(xué)們一直想將自 己喜歡的書(shū)籍借回去看。于是我們應(yīng)廣大同學(xué)的要求,將大家喜歡的書(shū)籍借給了前來(lái)借閱的同學(xué)們;每人最多可借兩本,時(shí)間是兩周。并且,我們做好了書(shū)籍的借閱 記錄,以便于督促同學(xué)們及時(shí)將所借書(shū)籍還回。
同時(shí),在活動(dòng)中也出現(xiàn)一些不足之處,主要就是我們事先對(duì)書(shū)籍了解不多。針對(duì)同學(xué)們喜歡的書(shū),有的我們沒(méi)能加以詳細(xì)介紹。這樣就很難激發(fā)大家的閱讀興趣。同 時(shí)也出現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題就是我們的`口才有待提高,因此在活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)了一些講解上的失誤,其根本原因在于我們的口才不行,心里的東西用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的效果不 好,這樣的問(wèn)題值得我們進(jìn)行認(rèn)真反思總結(jié)。
總之本次活動(dòng)雖然只有短短一天時(shí)間,但是的確為本屆社團(tuán)展示月開(kāi)了一個(gè)好頭。以后有類似的活動(dòng),我們還會(huì)再搞下去?偨Y(jié)這次的經(jīng)驗(yàn)不足,我們將努力加以改正為大家更好地展現(xiàn)我們的風(fēng)采。
啟航文學(xué)社
二〇xx年四月十八日
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇7
【活動(dòng)目的】:培養(yǎng)班級(jí)同學(xué)的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作的能力,提高班集體凝聚力,增進(jìn)同學(xué)間的友誼,豐富大家的課余生活。
【活動(dòng)名稱】:大家一起來(lái),我要我精彩.
【活動(dòng)主題】:我的青春,我做主—班級(jí)娛樂(lè)晚會(huì)
【活動(dòng)時(shí)間】:星期四晚7:00
【活動(dòng)地點(diǎn)】:3307教室
【活動(dòng)形式】:將兩個(gè)班的同學(xué)分為5個(gè)小組(按寢室劃分),
【參與人員】:0210401-02全體成員及邀請(qǐng)嘉賓
【活動(dòng)內(nèi)容】:共分為四個(gè)環(huán)節(jié)
一,傳繡球
由主持人用黑板擦在黑板上敲,同學(xué)們把繡球依次傳下去,當(dāng)停止敲動(dòng)時(shí),繡球在哪個(gè)人的手里,這個(gè)人要表演一個(gè)節(jié)目。(比如唱歌,跳舞,朗誦......)表演精彩者贈(zèng)送作業(yè)本。
二,心事大揭密
以寢室為單位,由各寢室的'寢室長(zhǎng)帶頭,講述本寢室內(nèi)的趣聞趣事,以及室友之間的感情糾葛,再由寢室內(nèi)的其他成員依次爆料。引起大家熱烈共鳴的寢室,每人獎(jiǎng)一本作業(yè)本。特別個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)小型筆記本一個(gè)(以友誼,娛樂(lè),和諧趣事為主)。
三,趣味搶答
當(dāng)主持人說(shuō)完,“開(kāi)始搶答”后。最先舉手的獲得回答資格。獎(jiǎng)勵(lì)作業(yè)本;卮疱e(cuò)誤要罰一本作業(yè)本(只罰已獲作業(yè)本超過(guò)兩本的人,包括兩本)
回答題型:
1,直接回答主持人提出的一般問(wèn)題
例如一般的社會(huì)常識(shí),歷史常識(shí),文話常識(shí)等
2,大家來(lái)找茬。在屏幕上有兩張幾乎相同的畫(huà)面,請(qǐng)搶答的人找不同之處。
3,誠(chéng)實(shí)與勇敢;卮鹬鞒秩颂岢龅奶厥鈫(wèn)題
例如你的童年秘史...
四,緣分大測(cè)試
將全班每個(gè)男生的學(xué)號(hào)寫(xiě)紙上折起來(lái),由下邊的每一個(gè)女生抽一個(gè)。再由每一個(gè)被抽中的男生和這個(gè)女生一起表演一個(gè)節(jié)目。(節(jié)目形式不限)主持人員不得參加這個(gè)游戲。
【購(gòu)買(mǎi)物品】:氣球,作業(yè)本,小型筆記本,茶葉,瓜子等
【負(fù)責(zé)人員】:總策劃:賈自創(chuàng)
輔助人員:靳魯湘,肖鑫,胡蘇
其他......
【總結(jié)】:在學(xué)習(xí)之余,通過(guò)本次活動(dòng),大家不僅收獲了快樂(lè),也增強(qiáng)了同學(xué)們之間的友誼。讓我們攜手共進(jìn),預(yù)祝大家在接下來(lái)的四級(jí)考試中取得優(yōu)異成績(jī)。謝謝你們的參與!
【鳴謝】:理學(xué)院大二物理系班主任滿江紅老師理學(xué)院團(tuán)委素質(zhì)拓展部
以及為本次活動(dòng)付出心血的全體成員。!
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)概況
(一)活動(dòng)背景
主題為“聚班藝·凝三系”的XX年的班級(jí)藝術(shù)節(jié)即將拉開(kāi)帷幕,這是首屆管理學(xué)院的班級(jí)藝術(shù)節(jié),活動(dòng)建立在團(tuán)結(jié)班級(jí)的基礎(chǔ)上更是想進(jìn)一步的凝聚三系,促進(jìn)管理學(xué)院的三系融合,增加班級(jí)凝聚力的同時(shí),促進(jìn)管理學(xué)院的團(tuán)結(jié),為管理學(xué)院的成立創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的氛圍。
(二)活動(dòng)目的
通過(guò)本次班級(jí)文化節(jié),傳承和弘揚(yáng)校園文化。豐富管理學(xué)院學(xué)生的課余生活,展示各班同學(xué)的良好精神面貌和整體素質(zhì),提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力,個(gè)人競(jìng)技能力,增進(jìn)班級(jí)的凝聚力,促進(jìn)管理學(xué)院三系的`融合。
(三)活動(dòng)內(nèi)容
1.活動(dòng)時(shí)間:XX年12月14日至12月22日
2.活動(dòng)主題:XX級(jí)管理學(xué)院班級(jí)文化藝術(shù)節(jié)
3.活動(dòng)對(duì)象:廈門(mén)大學(xué)嘉庚學(xué)院管理學(xué)院大一、大二全體學(xué)生
二、活動(dòng)流程策劃
(一)大致流程
時(shí)間
活動(dòng)事項(xiàng)
XX年12月15日
班級(jí)節(jié)目篩選
12月20日 19:00—21:00
動(dòng)員大會(huì)
12月21日—22日
班藝活動(dòng)
12月22日 14:30—21:00
班級(jí)節(jié)目彩排加晚會(huì)演出
(二)前期準(zhǔn)備
事先召開(kāi)各班班委代表會(huì),向各班班委傳達(dá)班藝大賽的大體流程,以及相關(guān)事項(xiàng)。節(jié)日前兩周準(zhǔn)備好宣傳視頻。節(jié)日前兩周進(jìn)行宣傳工作。
活動(dòng)流程
活動(dòng)時(shí)間
活動(dòng)地點(diǎn)
報(bào)名人數(shù)
(三)中期準(zhǔn)備
中期安排三次節(jié)目審核、場(chǎng)地確定等。
(四) 廈門(mén)大學(xué)管理學(xué)院簡(jiǎn)介
管理學(xué)院是由電子商務(wù)系、工商管理系(原管理系)、物流管理系三個(gè)系于XX年元月合并成立的,下設(shè)電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)學(xué)、信息管理與信息系統(tǒng)、工商管理、項(xiàng)目管理、旅游管理、物流管理等7個(gè)本科專業(yè)。其中物流管理與網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)學(xué)兩個(gè)專業(yè)分別于XX年和XX年獲選省級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn),網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)于10、XX年被評(píng)選為福建省本科高校專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目。
截至XX年3月,管理學(xué)院在校學(xué)生近XX人,是嘉庚學(xué)院學(xué)生規(guī)模最大的實(shí)體分院。預(yù)期3年后管理學(xué)院將擁有9-10個(gè)專業(yè),2500-3000名學(xué)生。
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇9
一、活動(dòng)背景:
當(dāng)今地球環(huán)境污染嚴(yán)重,砍伐樹(shù)木,溫室效應(yīng)等一系列問(wèn)題不斷發(fā)生。全球氣候變化、能源消耗和生態(tài)破壞是21世紀(jì)全人類共同面臨的重大挑戰(zhàn)。
二、活動(dòng)目的:
“低碳”日益成為一種潮流,引領(lǐng)著人們探索更加美好的生活全球都在提倡低碳生活,作為一名大學(xué)生,我們也要加入倡導(dǎo)低碳生活的隊(duì)伍中來(lái)!暗吞肌笔且环N生活習(xí)慣,是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣。能從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到多節(jié)約、不浪費(fèi),就能過(guò)上舒適的“低碳生活”。
三、活動(dòng)主題:20xx,我們?cè)谛袆?dòng)!
四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月22——5月24號(hào)
五、主辦單位:成都航院 航空制造工程系,紀(jì)檢部
六、活動(dòng)地點(diǎn):食堂門(mén)口
七、活動(dòng)對(duì)象:全院師生
八、活動(dòng)流程:
前 期 準(zhǔn) 備:
1、人員分工:做好宣傳人員以及活動(dòng)時(shí)后勤人員的.安排和工作分配
2、 查找yg低碳的生活的文章,圖片等,充分的了解低碳生活
3、 宣傳:通過(guò)板報(bào)和發(fā)宣傳單的方式倡導(dǎo)低碳環(huán)保
4、 準(zhǔn)備好回收物品的方便袋及桌椅
活 動(dòng) 準(zhǔn) 備:
1、 做好宣傳板報(bào)
2、 志愿者到各個(gè)宿舍宣傳低碳生活并回收利用的廢棄的資源(如:舊報(bào)紙、塑料瓶等)
3、 找點(diǎn)擺臺(tái)宣傳有關(guān)低碳生活的知識(shí)并且派發(fā)傳單,同時(shí)回收可利用的廢棄物品
活 動(dòng) 內(nèi) 容: 1讓同學(xué)們通過(guò)給干枯的樹(shù)枝貼樹(shù)葉參與到低碳環(huán)保的行列中來(lái)
2回收循環(huán)利用品
九、低碳生活注意事項(xiàng):
1、養(yǎng)成隨手關(guān)閉水源,電源電器的習(xí)慣,避免浪費(fèi)用水用電
2、使用節(jié)水型用具,循環(huán)用水
3、用問(wèn)誰(shuí)洗衣服自然晾曬
4、隨身自備飲水杯,少用一次性紙杯
5、少喝瓶裝飲料多喝白開(kāi)水
6、購(gòu)物自帶購(gòu)物袋少用塑料袋
7、不亂扔垃圾,垃圾分類
8、多用永久性的筷子、飯盒,避免使用一次性的餐具;
9、養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣,避免浪費(fèi)用電;
十、活動(dòng)注意事項(xiàng):
1、活動(dòng)期間,隊(duì)員要注意好自己的言行,避免和別人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。
2、活動(dòng)期間參與人員要服從負(fù)責(zé)人的合理安排。
3、參與活動(dòng)人員,總隊(duì)隊(duì)員要配戴好志愿者對(duì)牌帽子。
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇10
一、活動(dòng)背景:
二、活動(dòng)目的:
為了響應(yīng)校團(tuán)委的號(hào)召,促進(jìn)同學(xué)們積極參與、共同宣傳亞運(yùn),08國(guó)貿(mào)(1)班的同學(xué)進(jìn)行以“智力鐵人三項(xiàng)”為主題的團(tuán)日活動(dòng),希望借此活動(dòng)讓同學(xué)們切身感受亞運(yùn)元素與團(tuán)隊(duì)精神的有機(jī)結(jié)合,提升對(duì)亞運(yùn)的熱情和班級(jí)凝聚力,向大家展現(xiàn)出大學(xué)生獨(dú)特精彩的一面。
三、活動(dòng)主題:
“智力鐵人三項(xiàng)”
四、活動(dòng)時(shí)間:
11月16日下午
五、地點(diǎn):
廣中醫(yī)學(xué)生宿舍L棟樓下空地
六、活動(dòng)流程:
1)11月16日14:00在學(xué)生宿舍L棟樓下集合,按學(xué)號(hào)分成4個(gè)小組進(jìn)行“智力鐵人三項(xiàng)”游戲活動(dòng),每個(gè)小組安排一個(gè)團(tuán)組織負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)游戲引導(dǎo)和監(jiān)督。
2)14:10活動(dòng)開(kāi)始,團(tuán)支書(shū)宣讀游戲規(guī)則,負(fù)責(zé)人協(xié)助解釋和演示。游戲由三個(gè)環(huán)節(jié)組成,分別是手牽手解鎖、拍數(shù)字和亞運(yùn)知識(shí)競(jìng)答。每個(gè)環(huán)節(jié)以最快速度完成任務(wù)的小組勝出,累計(jì)積分。
3)15:50游戲結(jié)束,根據(jù)積分高低決出名次,派發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)品。
4)團(tuán)支書(shū)作簡(jiǎn)單的活動(dòng)小結(jié),同學(xué)們合影留念。
5)活動(dòng)結(jié)束,對(duì)這次活動(dòng)有深刻體會(huì)的同學(xué)自由撰寫(xiě)一篇20xx字以上的`心得體會(huì)。
另外,當(dāng)天由于亞運(yùn)志愿服務(wù)緣故不能參與活動(dòng)的同學(xué),可以通過(guò)分享志愿者服務(wù)的經(jīng)歷體會(huì)這種形式參與到團(tuán)日活動(dòng)中來(lái)。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
1、資料打印 5元
2、卡紙 2元
2、獎(jiǎng)品 91元
合計(jì) 98元
附:“智力鐵人三項(xiàng)”規(guī)則
1)手牽手解鎖
2)拍數(shù)字
3)亞運(yùn)知識(shí)競(jìng)答(加大難度版)
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