大學(xué)活動策劃

時間：2023-09-13 16:22:50 策劃書我要投稿

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大學(xué)活動策劃精華(9篇)

大學(xué)活動策劃篇1

　　活動前言：

大學(xué)活動策劃精華(9篇)

　　隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會的進(jìn)步，各行各業(yè)對當(dāng)代大學(xué)生的各方面的素質(zhì)要求越來越高，大學(xué)生不僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識和技能，還需要我們完美自我，自信自我。因此，學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會時裝設(shè)計協(xié)會特舉辦“十佳模特”活動。

　　一、活動目的

　　1.給學(xué)生提供一個展現(xiàn)自我的平臺，展現(xiàn)大學(xué)生的青春與朝氣；

　　2.為學(xué)院模特隊選拔優(yōu)秀的人才；

　　3.通過賽前培訓(xùn)和比賽讓參賽選手提高自己的個人氣質(zhì)，提高自己的審美觀，塑造一個更有活力，更完美的'自己。

　　二、活動主題

　　T出風(fēng)采 show我青春

　　三、參加對象

　　全院學(xué)生

　　四、舉辦單位

　　主辦：共青團(tuán)福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院委員會

　　承辦：學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會時裝設(shè)計協(xié)會

　　協(xié)辦：學(xué)生會文藝部

　　五、活動時間及地點(diǎn)

　　康美校區(qū)（初賽）

　　時間：4月16日

　　地點(diǎn)：教室

　　美林校區(qū)（初賽）

　　時間：4月23日

　　地點(diǎn)：教室

　　康美校區(qū)（決賽）

　　時間：5月9日

　　地點(diǎn)：學(xué)生活動中心

　　六、活動內(nèi)容策劃

　　1.初賽

　�。�1）讓我記住

　　參賽選手按提前安排好的號碼牌有序上場，以自己的方式即興表演，可以是歌曲、舞蹈、樂器表演和演說等，關(guān)鍵在于給評委老師留下好的第一印象。

　�。�2）讓我看好你

　　即T臺秀，選手在舞臺上，按照順序及自己的方式現(xiàn)場走秀。背景音樂由主辦方提供，現(xiàn)場有隨機(jī)道具供選手使用。

　　（3）基本要求

　　舉止大方得體，氣質(zhì)佳。

　　（4）服裝要求

　　女生穿著：裙子或褲子，盡量著高跟鞋；

　　男生穿著：休閑裝、運(yùn)動鞋；

　　男女服裝盡量不要太寬松。

　　2.決賽

　　第一輪：聚光誘惑，非走不可

　　1.所有模特整體亮相，造型展示（以黑白主題），主持人介紹選手基本信息。

　　第一輪結(jié)束尚武社表演（選手換裝時間，評委第一輪打分時間）

　　第二輪：我的舞臺，我做主

　　1. 選手組合排情景秀

　　第二輪結(jié)束后，由動漫社為我們表演節(jié)目，再由主持人安排現(xiàn)場互動游戲。

　　第三輪：璀璨剪影，時尚舞臺

　　選手換上主辦方事先準(zhǔn)備好的晚禮服進(jìn)行晚禮走秀，自行發(fā)揮，要求走秀符合自身衣著。

　　第三輪結(jié)束后，進(jìn)行第二次現(xiàn)場微博抽獎，再由老師總結(jié)發(fā)言，最后公布選手成績，并進(jìn)行頒獎。

　決賽評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　（評委由服裝相關(guān)專業(yè)老師及主辦單位負(fù)責(zé)人組成）

　　第一、二輪：

　　由現(xiàn)場評委分別從臺風(fēng)（即舞臺掌控、表現(xiàn)能力）50%，形象氣質(zhì)20%，服飾搭配20%，創(chuàng)新能力10%進(jìn)行評分，共100分；

　　第三輪：

　　由評委根據(jù)選手臺風(fēng)30%、服裝搭配30%、整體姿態(tài)20%、現(xiàn)場人氣20%四個方面進(jìn)行評分，共100分。

　　（評委根據(jù)選手表現(xiàn)按標(biāo)準(zhǔn)打分，由主持人宣布最后獲獎10名選手成為校園“十佳模特”。大眾評審?fù)镀弊疃嗟脑u為“最佳人氣獎”，另選出最佳上鏡獎和最佳活力獎）

大學(xué)活動策劃篇2

　　活動目的：

　　據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示，在校大學(xué)生特別是大一新生針對適應(yīng)性問題、自身發(fā)展問題、職業(yè)規(guī)劃等發(fā)面普遍存在迷惑與不解，甚至在某種程度上出現(xiàn)了心理問題，導(dǎo)致影響學(xué)習(xí)和生活。為此，湖南科技大學(xué)舉辦此次“大學(xué)生心理健康教育”系列活動，以期對在校大學(xué)生尤其大一新生有所啟迪和幫助。

　　活動時間：

　　本周日（即11月14日）

　　活動方式：

　　圖書展覽、閱讀后談感想、心理互學(xué)

　　活動地點(diǎn)：

　　北校露天電影院

　　主辦單位：校團(tuán)委

　　承辦單位：大學(xué)生心理協(xié)會

　　活動對象：

　　全校有興趣參加的同學(xué)

　　前期準(zhǔn)備：

　　1、參加圖書遴選、整理與分類由學(xué)校青年志愿者協(xié)助圖書館流通部對相關(guān)書籍進(jìn)行遴選、分類與整理成書目，以方便大家閱覽與查找書籍；

　　2、圖書導(dǎo)引：由學(xué)校青年志愿者分會協(xié)助圖書館流通部組織相關(guān)工作，對參展圖書進(jìn)行編附簡介、索書號、館藏冊數(shù)等友情提示；

　　3、在圖書館入口區(qū)張貼海報，進(jìn)行指引；在參展去設(shè)置四個四角立體書架，并在書架上帖附友情提示及參展書目；在社會科學(xué)書庫玻璃門上粘貼較醒目的參展書目，以方便大家查找閱覽；

　　4、宣傳工作：在每個宿舍樓宣傳板粘貼“大學(xué)生心理健康教育“圖書展覽與心理互學(xué)的通知；

　　在南校美食廣場和北校新公寓食堂前拉橫幅一條，上書“大學(xué)生心理健康教育“活動，在美食廣場前張貼”大學(xué)心理健康教育“活動宣傳海報。

　　5、為了更好為同學(xué)們講解，特邀學(xué)校心理健康老師、10級各助班以及08，09級優(yōu)秀學(xué)長；

　　6、布置會場，設(shè)置會場音響設(shè)備。

　　活動要求：

　　在活動期間，能夠有秩序地進(jìn)行圖書參觀與心理互相學(xué)習(xí)，在談閱讀后的感想時，要做好充分準(zhǔn)備。積極向到場的嘉賓說出自己的心理問題

　　活動內(nèi)容：

　　主要針對學(xué)校各個專業(yè)同學(xué)的特殊情況，尤其是大一新生所面臨的適應(yīng)性問題、自身發(fā)展問題、職業(yè)規(guī)劃問題，展開討論與互動，以幫助同學(xué)找到自信，自立、自強(qiáng)、理性、樂觀地面對生活，成為有理想有追求的人，并能確實(shí)處理好現(xiàn)實(shí)與理想、專業(yè)與愛好的關(guān)系，關(guān)注未來發(fā)展方向規(guī)劃，提高現(xiàn)行的`素質(zhì)提高的迫確性。

　　活動流程：

　　1，工作人員組織嘉賓和同學(xué)們有序入場就做，主持人致開場詞，并介紹活動主題及到場嘉賓；

　　2，有請到場老師代表發(fā)表重要講話；

　　3，助班及各優(yōu)秀學(xué)長帶領(lǐng)各小組積極展開討論并與老師互動，同時工作人員分發(fā)心理健康書籍，各小組總結(jié)提出當(dāng)代大學(xué)生普遍存在的心理問題，并作初步解答；

　　4，主持人宣布討論結(jié)束，各小組派代表將本組的問題向老師反映，由老師做更深層次解答；

　　5，自由問答，各同學(xué)可就心理健康問題向老師學(xué)長等提問并作解答，

　　6，自由討論，各同學(xué)積極討論，總結(jié)此次活動對自己的益處，也可談活動心得；

　　7，主持人宣布討論結(jié)束，各小組派一至兩位代表總結(jié)陳述此次活動對自己的益處及心得；

　　8，主持人邀請心理健康老師代表上臺發(fā)表講話并就此次活動提出總結(jié)。

　　9，主持人宣布此次活動圓滿結(jié)束，工作人員組織有序退場。

　　工作人員：

　　心理協(xié)會各部門干事、學(xué)校青年志愿者、圖書館工作人員

　　后期工作：

　　活動結(jié)束后，進(jìn)行總結(jié)工作，并密切關(guān)注同學(xué)們的心理健康。做好活動效果展示。其中，優(yōu)秀的活動心得要粘貼在宣傳欄進(jìn)行展覽。

　　經(jīng)濟(jì)預(yù)算：

　　1、橫幅4條：4*40=160元

　　2、宣傳通知：2*50元=100元

　　3、參展書目：50*元=10元

　　4、邀請函：30*2元=60元

　　5、宣傳海報繪制工具：顏料、畫筆、刷子、紙張等共計150元

　　6、會場布置50元

　　7、嘉賓用水30元

大學(xué)活動策劃篇3

　　時間：xx年11月30日

　　地點(diǎn)：科技學(xué)院籃球場

　　主辦方：肇慶科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會

　　承辦方：實(shí)踐創(chuàng)業(yè)協(xié)會

　　銷售物品范圍：書籍、學(xué)習(xí)用品、交通工具、電子產(chǎn)品、生活用品。

　　大三學(xué)生在離校之際，把三年用的東西全部帶走有很多不便之處，有很多東西需要放棄的，如電腦等。若大三學(xué)生把這些物品買給二手市場的商家，則價格會被壓的很低，然后商家又以較高的價格買給我們學(xué)生。對我們學(xué)生來說是劃不來的，所以我們希望通過這次校園跳蚤市場的活動，起到溝通的作用，搭起一個平臺，讓廣大同學(xué)受益。對所有學(xué)生來說都是一個難得的機(jī)會，這個活動將會起到一個很好的效果。

　　1、大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會現(xiàn)有43個學(xué)生社團(tuán)，擁有3000余名會員，若與學(xué)生會和團(tuán)總支一起合作將可以更好的為廣大師生服務(wù)。

　　2、此項活動既可以與學(xué)院各學(xué)生組織交流合作，又與創(chuàng)業(yè)協(xié)會和市場營銷協(xié)會活動相得益彰，相輔相成，因此，此項活動在舉辦過程中將會得到多方的大力支持。

　　3、1月——正值大三學(xué)生準(zhǔn)備離開學(xué)院之際，將會對自己的一些生活、學(xué)習(xí)用品進(jìn)行處理；同時一些學(xué)生的二手貨也如同雞肋——留之無味，棄之可惜。其市場潛力由此可見一斑，所以我院大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會對即將離校的學(xué)生和在校學(xué)生進(jìn)行一次“校園學(xué)生跳蚤市場”活動是切實(shí)可行的。他在讓同學(xué)清出一些對自己沒用的東西的同時也可以使家庭困難的學(xué)生以低廉的價格買到有用的東西；并且我們希望參加這次跳蚤市場的同學(xué)能體會創(chuàng)業(yè)的艱辛和積累創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)。

　　4、大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會有過成功舉辦大型活動的經(jīng)歷，事實(shí)證明這項活動只需要付出較少的價就可產(chǎn)生很大的效果。

　　1、肇慶科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一個年輕而充滿活力的學(xué)院。學(xué)院秉承培養(yǎng)面向21世紀(jì)適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的應(yīng)用性、操作性人才教育的理念；二十一世紀(jì)的中國是市場時和競爭時，也必將是各類人才充分施展才x的時。學(xué)院堅持“素質(zhì)、學(xué)習(xí)、實(shí)踐三者并重。讓每位學(xué)生在輕松、愉快的氛圍中有所學(xué)、有所獲”，學(xué)生上大學(xué)，學(xué)習(xí)、文憑固然重要，但我們不僅僅滿足于此。我們的理念是：在幫助學(xué)生通過各類課程考試，取得文憑的同時，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)和發(fā)展?jié)摿Α?/p>

　　2、我院學(xué)生的理財能力普遍較差，這對學(xué)生以后就業(yè)，創(chuàng)業(yè)和生活都存在隱患．這次活動重在提高學(xué)院學(xué)生的實(shí)踐能力，在參與活動的同時提高自身的各方面素質(zhì)，學(xué)會理財。

　　3、節(jié)約體現(xiàn)了求真務(wù)實(shí)的品德,大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。有人認(rèn)為節(jié)約之多是品德上的一點(diǎn)閃亮,浪費(fèi)不過是品德上的一點(diǎn)瑕疵,其實(shí),節(jié)約或浪費(fèi)展示了一個人品德的高下。節(jié)約多半是舉手之勞的小事,點(diǎn)綴在學(xué)習(xí)、工作和生活的細(xì)微之處。大學(xué)生堅持不懈地做好節(jié)約小事,不僅展示了一個人認(rèn)真做事的態(tài)度,而且孕育著高尚的思想道德素質(zhì)。

　　4、同學(xué)交往需要平等,高等教育需要公平,大學(xué)生要克服消費(fèi)上的虛榮心理攀比心理,優(yōu)化校園風(fēng)氣。社會貧富差距是現(xiàn)實(shí)的,學(xué)生家境好壞是客觀的,但是,高校應(yīng)該是社會公平的高端平臺,大學(xué)生應(yīng)該是追求社會公平的'先行者。校園生活和人際交往對大學(xué)生的成長有深遠(yuǎn)的影響,一些學(xué)生的浪費(fèi)不僅會助長享樂主義敗壞校園風(fēng)氣,而且會傷害同學(xué)的自尊心,疏遠(yuǎn)同學(xué)關(guān)系。家境好的同學(xué)體諒社會的貧窮面,合理消費(fèi)適度消費(fèi)不僅有利于自身素質(zhì)的提高,也有利于營造校園平等氣氛,促進(jìn)同學(xué)平等交往。

　　5、宣傳節(jié)約光榮,營造厲行節(jié)約的社會氛圍。我們要利用高校思想政治教育的有利條件,宣傳建設(shè)節(jié)約型社會的重大意義,幫助大學(xué)生認(rèn)清高消費(fèi)高浪費(fèi)并不符合中國國情,樹立節(jié)約光榮浪費(fèi)可恥的觀念。大力表揚(yáng)集體和個人節(jié)約的先進(jìn)事跡,揭露嚴(yán)重浪費(fèi)資源的現(xiàn)象,幫助大學(xué)生認(rèn)識到厲行節(jié)約不只是個人節(jié)約開支,而且是節(jié)約地球資源和節(jié)約社會財富的問題。

　　6、以校園跳蚤市場的形式，提供一個學(xué)生之間互利互惠的交易平臺

　　7、以這次的活動宣揚(yáng)一種勤儉樸素的生活作風(fēng)

　　8、以此次活動后的經(jīng)費(fèi)將作為今后學(xué)生組織開展活動的費(fèi)用

　　1、獲得學(xué)院的活動準(zhǔn)許。

　　2、由學(xué)院團(tuán)委組織、指導(dǎo)，由學(xué)院大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會主辦，創(chuàng)業(yè)協(xié)會承辦，各學(xué)生會和團(tuán)總支(班級團(tuán)體及學(xué)生個人)參與活動。

　　3、所有參與活動的學(xué)生都須到學(xué)院大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會登記注冊，以方便活動的組織，并交納攤位費(fèi)50元，如果是與商家合作贊助的攤位費(fèi)用是200元一天。

　　1、與學(xué)院廣播站協(xié)調(diào)好，做好本次活動的宣傳。

　　2、在飯?zhí)谩⑺奚岬热肆髁看蟮牡胤綇堎N宣傳海報。

　　3、請學(xué)生會、團(tuán)總支大力支持本活動的開展和配合本活動的宣傳工作。

　　（時間xx年11月30日）

　�。�1）學(xué)院大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會根據(jù)參與的攤位數(shù)在活動當(dāng)天上午9點(diǎn)前布置好場地。

　�。�2）現(xiàn)場安排工作人員負(fù)責(zé)維持秩序，收款、攝影和清場工作，每組人數(shù)視人數(shù)而定。

　�。�3）現(xiàn)場安排校報記者進(jìn)行全程跟蹤拍攝，并采訪部分同學(xué)和工作人員，為后期宣傳總結(jié)做好準(zhǔn)備。

　　1、各學(xué)生組織、學(xué)生社團(tuán)、班級團(tuán)體或個人申報活動攤位須向?qū)W院大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會登記注冊，待學(xué)院社聯(lián)頒發(fā)肇慶科技學(xué)院跳蚤市場合法經(jīng)營的營業(yè)執(zhí)照后方可開展?fàn)I業(yè)活動；注冊須上繳50元的攤位的申請管理費(fèi)用，50元的管押金（申請活動開展后可退還。）

　　2、如果是與商家合作贊助的攤位費(fèi)用是200元一天。

　　3、各學(xué)生組織、學(xué)生社團(tuán)可以利用本次活動平臺加強(qiáng)與商家的合作交流，為今后本組織的活動拉取所需經(jīng)費(fèi)；通過本次活動，各學(xué)生組織、學(xué)生社團(tuán)所拉取的額外贊助費(fèi)由本組織調(diào)配使用。

大學(xué)活動策劃篇4

　　一、宣傳：

　　1、方法：出宣傳板、海報。將其放在人流最多的地方，如：教學(xué)樓、寢室樓、圖書館。

　　2、目的：讓目標(biāo)人群中至少80%的人知道此次大賽，并對大賽感興趣。

　　3、宣傳板要求：

　　a、個性鮮明，主題突出。

　　b、把賽事流程寫清楚，讓每一位參賽者對大賽過程做到心中有數(shù)。

　　c、獎勵：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。獎品要符合學(xué)生需求，對學(xué)生有吸引力，通過獎品來吸引更多的同學(xué)參加大賽。

　　d、每一階段賽事進(jìn)行完之后，按時出宣傳板，公布勝出者名單，宣布下次比賽時間和要求。

　　4、此外：除出宣傳板外，還到各個院系專業(yè)進(jìn)行宣傳，與各班班長交流。

　　二、賽事流程安排：

　　1、投遞簡歷；

　　2、面試：a、自我演說；b、評委問答。

　　3、筆試；

　　4、培訓(xùn)及營銷產(chǎn)品；

　　5、大決賽———綜合評定。

　　三、簡歷評比：

　　1、投遞簡歷：由各個班班長收取班里參賽者簡歷，再由組織部到各個班收取。

　　2、評審：由評委評審，淘汰1/6選手。

　　四、面試：

　　1、抽簽排序：參賽者排隊抽簽，按序號上臺面試。并將選手姓名、院系專業(yè)與序號登記入冊，最后將選手的評委評分寫在后面，以備按高低分晉級淘汰，和備用。

　　2、自我演說：a、要求：a、說普通話，b、限時90秒。

　　b、內(nèi)容：

　　a、你為什么參加此次大賽？

　　b、你認(rèn)為你參加次大賽你的強(qiáng)勢和弱勢各是什么？

　　c、你認(rèn)為你有信心贏取此次比賽嗎？

　　3、評委提問：回答評委問題限時一分鐘；

　　4、評分。由評委決定淘汰1/6選手。

　　五、筆試：

　　1、試題要求：a、題量不宜過大，以主觀題為主；

　　b、試題要開放，發(fā)散；

　　c、題型：國內(nèi)外著名企業(yè)招聘試題；

　　所學(xué)專業(yè)類題目；

　　有關(guān)情商智商測試類題目。

　　2、考場安排：a、申請一個大階梯教室；

　　b、考場至少要有三名監(jiān)考。

　　3、評卷：a、必須密封！

　　b、按高低分排列，淘汰1/6，如果有重分者，首先字體優(yōu)美者優(yōu)先錄取，其次內(nèi)容開放發(fā)散者勝出。

　　或辯論：

　　1、第一輪：

　　a、抽簽分組，最好分四組，每組三或四人；

　　b、幾個小組間先抽簽先后辯論；

　　c、辯論論題：（協(xié)會商討決定，至少五個論題）；

　　d、辯論過程：主辯陳述觀點(diǎn)，每組時間90秒：

　　互相提問辯論，時間10分鐘：

　　自由辯論，時間六分鐘；

　　總結(jié)觀點(diǎn)，時間60秒。

　　2、第二輪：

　　a、抽簽分組，共兩組；

　　b、辯論過程：（同上）。

　　3、評選：不分第幾輪和第幾組，評委選出幾次辯論中的優(yōu)秀辯手，淘汰1/6選手；

　　六、商業(yè)實(shí)戰(zhàn)：

　　1、培訓(xùn)：企業(yè)商向選手介紹產(chǎn)品，并解答選手疑問；

　　2、推銷：

　　a、時間：一天；

　　b、要求：不得動用自己的關(guān)系資源，靠自己的真正推銷實(shí)力；

　　c、全程有一名協(xié)會成員為監(jiān)督員全程監(jiān)督和協(xié)助；

　　d、報告業(yè)績：由監(jiān)督員帶領(lǐng)到學(xué)校登記處報告業(yè)績。

　　3、評選：業(yè)績最差的選手淘汰（要求最后只剩6名選手）；

　　七、大決賽：

　　1、自我演說：

　　a、內(nèi)容：通過此次比賽，你覺得在以后的成長過程中，你需要改進(jìn)的地方有哪些，并且你準(zhǔn)備怎樣改進(jìn)。

　　b、時間：90秒；

　　c、評分：決出三名三等獎；

　　2、辯論：

　　a、規(guī)則：剩下的最后三名選手，分為三輪辯論。

　　第一輪，抽簽，一名當(dāng)旁觀者，其他兩名辯論。辯論完后，旁觀者對辯論者發(fā)表自己對二人的看法；

　　第二輪，辯論的'兩名選手抽簽，一名當(dāng)旁觀者，一名與第一輪的旁觀者辯論。辯論完后，再由旁觀者對二位辯手發(fā)表評論；

　　第三輪，未交鋒的兩位選手辯論，那一位當(dāng)評論者；

　　b、論題：你認(rèn)為是該你贏還是對方獲勝？為什么？時間90秒；

　　3、評委評審：首先對選手提出問題；

　　再發(fā)表評論；

　　4、評分：打分，決出兩名二等獎，和一名一等獎。

　　八、頒獎晚會：

　　1、頒獎規(guī)則：在晚會中，按三等獎、二等獎、一等獎的順序穿插于晚會節(jié)目中一次頒獎；

　　2、頒獎嘉賓：由比賽當(dāng)中的評委或贊助單位給獲獎?wù)哳C獎；

　　3、晚會感言：獲獎?wù)甙l(fā)表獲獎感言；邀請企業(yè)負(fù)責(zé)人發(fā)表講話。

大學(xué)活動策劃篇5

　　大學(xué)生心理健康教育是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要環(huán)節(jié)。為深入貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》、教育部《關(guān)于加強(qiáng)普通高校大學(xué)生心理健康教育工作的意見》和《普通高校大學(xué)生心理健康教育工作實(shí)施綱要》文件精神，推動我校大學(xué)生心理健康教育工作的深入開展，促進(jìn)大學(xué)生健康成長，進(jìn)一步提高我校大學(xué)生的整體素質(zhì)水平，經(jīng)研究決定，開展第四屆“5.25”大學(xué)生心理健康節(jié)系列活動�，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

　　一、活動宗旨

　　通過豐富多彩的心理健康宣傳活動，營造我校良好的心理健康教育氛圍，幫助大學(xué)生樹立正確的心理健康觀念，掌握必要的心理調(diào)適方法，培養(yǎng)大學(xué)生良好的個性心理品質(zhì)和社會適應(yīng)能力，拓展大學(xué)生心理素質(zhì)，切實(shí)落實(shí)我校的“質(zhì)量水平年”建設(shè)目標(biāo)，建設(shè)聊大文化，彰顯聊大精神。

　　二、活動主題

　　我愛我---和諧心靈

　　三、活動時間

　　20xx年5月5日---5月31日

　　四、活動內(nèi)容

　　（一）開幕式暨5.25活動成果展示會

　　1、時間：5月25（星期日）上午

　　2、地點(diǎn)：團(tuán)委多功能廳

　　3、特邀嘉賓：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各學(xué)院分管學(xué)生工作副書記、各學(xué)院團(tuán)委書記、心理輔導(dǎo)員、大學(xué)生心理咨詢中心兼職教師、心理輔導(dǎo)員助理、

　　4、參與學(xué)生：

　　心理部部長、心理協(xié)會各部部長、班級心理委員、宿舍心理預(yù)警員、部分學(xué)生代表、各社團(tuán)代表。

　　5、儀式議程

　　（1）領(lǐng)導(dǎo)講話

　�。�2）倡議書

　�。�3）剪彩啟動

　�。�4）分管學(xué)生工作副書記、心理輔導(dǎo)員聘用儀式

　�。�5）節(jié)目匯演

　　（6）簽名活動

　　6、要求

　　在開幕式現(xiàn)場，每個學(xué)院須擺放兩個展板，兩條橫幅，以展現(xiàn)學(xué)院特色，營造良好的氛圍。如有更好的宣傳形式，在總結(jié)表彰時會酌情獎勵。

　　（二）大型廣場活動

　　1、時間：5月25（星期日）

　　2、地點(diǎn)：東校區(qū)大學(xué)生事務(wù)中心

　　3、活動內(nèi)容

　　（1）展覽區(qū)

　　a心理健康教育中心展板展覽：包括第四屆大學(xué)生心理健康宣傳活動月相關(guān)活動安排、心理健康教育中心簡介、心理健康教育中心工作職責(zé)、心理咨詢中心專家檔案、心理健康知識 (作者編輯：admin)

　　承辦：校心理健康發(fā)展部、心理協(xié)會

　　b學(xué)院展板展覽：各學(xué)院活動安排、心理健康教育工作成果展示、各學(xué)院自辦的活動成果展示

　　承辦：各學(xué)院

　　C活動成果展覽：各學(xué)院承辦的活動所評出的`優(yōu)秀作品或活動成果展示

　　承辦：各學(xué)院

　　d 心理協(xié)會成員檔案、心理健康發(fā)展部成員檔案、心理協(xié)會章程

　　承辦：校心理健康發(fā)展部、心理協(xié)會

　　（2）現(xiàn)場咨詢區(qū)

　　有心理健康教育中心兼職教師和心理咨詢師助理為同學(xué)做現(xiàn)場心理輔導(dǎo)

　　承辦：校心理健康發(fā)展部、心理協(xié)會

　　（3）心理測試區(qū)

　　在活動現(xiàn)場設(shè)有用桌椅擺成的迷宮，上面有心理測驗(yàn)，參與者可以一邊走迷宮一邊做心理測試。心理健康測試問卷包括氣質(zhì)、性格測試；人際關(guān)系測試；職業(yè)傾向測試；情商測試；愛情觀測試等等。

　　承辦：教育科學(xué)學(xué)院

　　（4）心理體驗(yàn)區(qū)——（一）

　　主要活動：與增強(qiáng)團(tuán)體凝聚力有關(guān)的團(tuán)體活動

　　指導(dǎo)教師：梁鳳蘭

　　注：提前面向全校同學(xué)招募成員

　　承辦：建工學(xué)院

　　（5）心理體驗(yàn)區(qū)——（二）

　　主要活動：與自我探索有關(guān)的活動

　　指導(dǎo)教師：代輝

　　注：提前面向全校同學(xué)招募成員

　　承辦：管理學(xué)院

　　（7）大型廣場簽名區(qū)

　　簽名橫幅：我愛我---和諧心靈，攜手奧運(yùn)

　　承辦：農(nóng)學(xué)院

　　（8）心理健康宣傳冊及精美卡片發(fā)放區(qū)

　　a《心理健康教育中心宣傳冊》

　　b心理健康知識、心理咨詢知識、心理咨詢中心簡介等宣傳單

　　c印有心理咨詢中心信息及心理格言的精美卡片一套

　　D 有關(guān)心理健康書目和心理健康網(wǎng)站的宣傳單

　　承辦：校心理健康發(fā)展部、心理協(xié)會

　　（9）真情告白區(qū)

　　通過卡片，為同學(xué)們提供一個袒露心聲，抒發(fā)情感的平臺

　　承辦：校心理健康發(fā)展部、心理協(xié)會

　　（三）校外活動

　　1、心理健康知識宣傳

　　2、免費(fèi)心理健康測試

　　3、免費(fèi)廣場心理咨詢活動

　　4、團(tuán)體心理游戲

　　時間：5月

　　地點(diǎn)：聊城市高校、中學(xué)

　　承辦：校心理健康發(fā)展部、心理協(xié)會

　　（四）心理健康系列專題活動

　　1、專家報告 (作者編輯：admin)

　　系列之一《大學(xué)生心理健康輔導(dǎo)》

　　主講：張洪英

　　時間、地點(diǎn)：見海報

　　系列之二《大學(xué)生心理健康教育》

　　主講：張華

　　時間、地點(diǎn)：見海報

　　系列之三《大學(xué)生心理問題與調(diào)試》

　　主講：趙富才

　　時間、地點(diǎn)：見海報

　　系列之四《大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)》

　　主講：曹暉

　　時間、地點(diǎn)：見海報

　　系列之五《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與自我管理》

　　主講：劉敏

　　時間、地點(diǎn)：見海報

　　2、研究生心理講壇

　　時間：20xx年5月5日---5月31日

　　內(nèi)容：各學(xué)院根據(jù)自身實(shí)際情況，選擇一個主題，并于5

　　，＂我愛我-5.25”大學(xué)生心理健康節(jié)活動策劃書

　　月15號之前將講座的主題、時間報liumin1@lcu.edu.cn。

　　3、心理健康知識培訓(xùn)

　　時間：20xx年5月

　　培訓(xùn)對象：各學(xué)院心理輔導(dǎo)員、心理部部長、班級心理委員、宿舍心理預(yù)警員、班主任及學(xué)生干部

　　培訓(xùn)目的：以心理健康為主題，認(rèn)真組織開展培訓(xùn)，以構(gòu)建和諧、安定、健康、積極向上的校園心理文化氛圍為宗旨，推廣和普及心理健康知識，提高心理健康教育工作水平，努力提高全校大學(xué)生心理健康。

　　4、心理危機(jī)干預(yù)工作研討會

　　主題：心理危機(jī)干預(yù)工作研討會

　　參加對象：校領(lǐng)導(dǎo)，心理健康教育專家組成員，校部機(jī)關(guān)有關(guān)部處領(lǐng)導(dǎo)，各學(xué)院分管學(xué)生工作負(fù)責(zé)人，全體心理輔導(dǎo)員

　　時間：20xx年5月

　　地點(diǎn)：東校大學(xué)生事務(wù)中心二樓會議室

　　5、陽光心理文化廣場

　　活動目的及意義：提高大學(xué)生的心理健康水平，增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識，積極有效地促進(jìn)校園學(xué)習(xí)、生活健康成長。豐富校園生活，讓更多的人參與，使更多的人認(rèn)識到心理保健的意義所在

　　具體時間、地點(diǎn)以宣傳海報為準(zhǔn)

　　6、“心之旅”心理影院（包括露天影院）

　　時間：每周六晚上19：00—21：30；露天影院：5月24、25日晚上

　　地點(diǎn)：以活動當(dāng)天宣傳海報為準(zhǔn) 每周六晚將播放一場心理電影，讓同學(xué)們在視聽的震撼與沖擊中感悟心靈。每場電影之后將有專家點(diǎn)評，啟發(fā)同學(xué)們思考生活的真諦。 (作者編輯：admin)

　　7、大學(xué)生心理沙龍活動

　　活動目的：以“認(rèn)識自己――我是一個怎樣的人”為題，使同學(xué)們學(xué)會客觀認(rèn)識自己、悅納自己和包容他人、欣賞他人，讓同學(xué)們學(xué)會互相理解，相互包容，相互信任，相互幫助。使參與者了解寢室、大學(xué)只是一個小的社會，是進(jìn)入更加復(fù)雜的大社會的前奏。培養(yǎng)學(xué)員的人際交往技巧，從學(xué)會與同寢室同學(xué)相處開始，學(xué)會與人溝通交流，學(xué)會適應(yīng)。

　　參與對象：全校學(xué)生

　　指導(dǎo)老師：李洪梅

　　具體時間、地點(diǎn)以宣傳海報為準(zhǔn)

　　8、心理健康報第一期

　　時間：20xx年5月

　　承辦：理工學(xué)院

　　9、網(wǎng)絡(luò)心理健康知識宣傳和網(wǎng)絡(luò)心理咨詢

　　開通網(wǎng)絡(luò)心理咨詢、加大網(wǎng)絡(luò)心理健康知識宣傳

　　10、“心理健康教育先進(jìn)學(xué)院、優(yōu)秀心理輔導(dǎo)員、優(yōu)秀心理輔導(dǎo)員助理、優(yōu)秀心理部部長、優(yōu)秀班級心理委員、優(yōu)秀宿舍心理預(yù)警員”評選活動

　　11、閉幕式暨“溫馨，溫情，溫暖你我他”心靈茶坊

　　時間：5月31日

　　地點(diǎn)：東校大學(xué)生事務(wù)中心二樓會議室

　　舉辦心理茶坊，并對前期的活動進(jìn)行總結(jié)表彰。

　　（五）各學(xué)院承辦活動項目

　　1、心理漫畫圖片設(shè)計比賽

　　時間：5月25日前

　　承辦：外國語學(xué)院、建工學(xué)院

　　2、心理征文比賽

　　時間：5月25日前

　　承辦：生命科學(xué)學(xué)院、社會體育部

　　3、心理健康知識展板制作比賽

　　時間：5月25日前

　　承辦：計算機(jī)學(xué)院、材料學(xué)院

　　4、青春健康知識主題演講比賽

　　時間：5月25日前

　　承辦：管理學(xué)院、商學(xué)院

　　5、大學(xué)生心理健康教育與咨詢中心標(biāo)志設(shè)計大賽

　　時間：5月25日前

　　承辦：藝術(shù)學(xué)院

　　6、心理健康報設(shè)計大賽

　　時間：5月25日前

　　承辦：理工學(xué)院、化學(xué)化工學(xué)院

　　7、“相會在春天”——心理詩會比賽

　　時間：5月25日前

　　承辦：文學(xué)院、環(huán)境與規(guī)劃學(xué)院

　　8、心理攝影大賽 (作者編輯：admin)

　　時間：5月25日前

　　承辦：傳媒技術(shù)學(xué)院、后備軍官學(xué)院

　　9、心理情景劇劇本創(chuàng)作大賽

　　時間：5月25日前

　　承辦：法學(xué)院、思政與馬克思主義學(xué)院

　　10、“微笑大使”選拔大賽

　　時間：5月25日前

　　承辦：汽車學(xué)院、農(nóng)學(xué)院

　　11、手語操大賽

　　時間：5月25日前

　　承辦：體育學(xué)院、歷史文化學(xué)院

　　12、心理健康知識競賽

　　時間：5月25日前

　　承辦：教育科學(xué)學(xué)院、數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院

　　五、活動組織方式：

　　學(xué)校成立聊城大學(xué)第四屆大學(xué)生心理健康活動月組委會，負(fù)責(zé)本屆活動月的統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)工作。具體組織實(shí)施由組委會秘書處負(fù)責(zé)，秘書處設(shè)在打?qū)W生心理咨詢中心。

　　本屆心理健康活動月的所有校級項目均由學(xué)生工作處、大學(xué)生心理健康教育與咨詢中心主辦，各學(xué)院承辦。組委會負(fù)責(zé)活動的總體協(xié)調(diào)和表彰工作。

　　六、活動宣傳

　　1、請學(xué)院在活動期間充分利用校園媒體做宣傳。

　　2、大學(xué)生心理咨詢中心將在心理在線網(wǎng)頁建立5.25專欄�；顒悠陂g各學(xué)院

　　活動方案、活動開展情況在心理在線各學(xué)院板塊及時報道。

　　3、大學(xué)生心理咨詢中心將制作第四屆5.25系列活動宣傳冊。

　　，＂我愛我-5.25”大學(xué)生心理健康節(jié)活動策劃書

　　七、總結(jié)表彰

　　1、本屆大學(xué)生心理健康活動節(jié)總分由各學(xué)院承辦項目（占總分60%）和自辦項目（占總分40%）兩部分組成，依據(jù)總分評選出優(yōu)秀組織獎10名。另外評選優(yōu)秀心理輔導(dǎo)員、心理部部長、班級心理委員、宿舍心理預(yù)警員若干名。

　　2 、各學(xué)院承辦項目評選方法：根據(jù)各學(xué)院活動方案設(shè)計，活動總結(jié)、組織實(shí)施，活動效果，宣傳報道等情況進(jìn)行綜合評比，設(shè)一等獎3名、二等獎6名、三等獎8名。所得分值按一、二、三等獎依次為6、4、2計分，列入大學(xué)生心理健康活動節(jié)總分。

　　3、自辦項目評選方法：根據(jù)各學(xué)院活動方案設(shè)計，特色項目、活動總結(jié)、組織實(shí)施，參與范圍，活動效果，宣傳報道等情況進(jìn)行綜合評比，第一名以100分記，每減少一個名次減1分，前十個學(xué)院授予學(xué)院特色獎。 (作者編輯：admin)

　　4、上述12個校級比賽項目，只設(shè)個人獎和集體獎，不列入大學(xué)生心理健康活動節(jié)組織獎總分

　　5、優(yōu)秀心理輔導(dǎo)員、優(yōu)秀心理部部長評選方法：優(yōu)秀組織獎得主的學(xué)院心理輔導(dǎo)員和心理部部長均會被評為優(yōu)秀心理輔導(dǎo)員、優(yōu)秀心理部部長。另外根據(jù)學(xué)院情況和心理輔導(dǎo)員、心理部部長的工作表現(xiàn)再評選出若干名優(yōu)秀者。

　　6、優(yōu)秀班級心理委員、宿舍心理預(yù)警員評選方法：請各學(xué)院根據(jù)其工作表現(xiàn)，自行評選，建議評選條件包括工作責(zé)任心、工作積極性、工作成果（有具體資料可查）等。各學(xué)院評選人數(shù)按學(xué)院班級心理委員、宿舍心理預(yù)警員總數(shù)的60%進(jìn)行，四舍五入進(jìn)行。上報大學(xué)生心理咨詢中心時，需分別說明學(xué)院班級心理委員、宿舍心理預(yù)警員的總?cè)藬?shù)、評選人數(shù)、姓名、照片、年級、班級等個人資料。

　　八、活動要求

　　1、各學(xué)院要提高認(rèn)識，認(rèn)真組織，采取切實(shí)措施，精心策劃，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

　　既要根據(jù)自身特色，抓特色項目，又要抓活動普及，確保整個心理健康活動月的質(zhì)量和效果。

　　2 、各學(xué)院本屆“5.25”大學(xué)生心理健康節(jié)活動項目分為兩部分：

　　一是上述12個學(xué)院承辦項目。其中承辦項目方案（包括通知）由承辦學(xué)院來撰寫。上述學(xué)院承辦項目的活動方案，心理咨詢中心已初步擬定好，請到“心理在線”主頁的“中心動態(tài)”一欄內(nèi)下載，僅供參考，請各學(xué)院具體修改后（確定好具體時間、地點(diǎn)、比賽規(guī)則、承辦學(xué)院的聯(lián)系郵箱等），把最終方案電子版發(fā)送到xinli@lcu.edu.cn. 文本形式送到西校4c-B區(qū)306，截止時間為5月8日。

　　二是學(xué)院自辦項目。請各學(xué)院盡快擬定學(xué)院自辦活動項目及其方案（包括活動主題、時間、地點(diǎn)等），把最終方案電子版發(fā)送到xinli@lcu.edu.cn. 文本形式送到西校4c-B區(qū)306，截止時間為5月8日。

　　九、宣傳橫幅參照內(nèi)容（請于開幕式前完成）

　　1、熱烈祝賀我校第四屆“5.25”大學(xué)生心理健康節(jié)活動拉開帷幕

　　2、構(gòu)建和諧校園，讓心靈充滿陽光

　　3、悅納自我、尊重他人、感恩生活、理解社會

　　4、快樂的自我、心靈的歸宿

　　5、放飛心理之翼塑造理想自我

　　6、快樂融于集體，進(jìn)步源于自信

　　7、用“心”呵護(hù)心的健康 (作者編輯：admin)

　　8、關(guān)注心理健康助人自助共同成長

　　9、心心相融欣欣向榮

　　10、認(rèn)識自我，感恩他人，健康人生

　　11、敞開心扉，讓陽光灑遍心房

　　12、了解自我，正視自我，欣賞自我，完善自我

　　13、助人自助自強(qiáng)不息

　　14、健康心理快樂成長

　　15、助人自助心理健康

　　16、關(guān)注心理健康助人自助共同成長

　　17、快樂融于集體，進(jìn)步源于自信

　　18、健康從“心”開始，成功從“心”做起

　　19、我愛我心飛揚(yáng)青春

　　20、放飛煩惱擁抱快樂

　　21、珍愛生命笑對人生

　　22、塑造健康人格成就完美人生

　　23、敞開心扉，你會擁有美麗人生

大學(xué)活動策劃篇6

　　1)活動時間：11月6日10日(周日周五)

　　2)活動地點(diǎn)：整個學(xué)院

　　3)主辦單位：《光華院報》社

　　4)活動流程：

　　1. 關(guān)于我院廣大學(xué)生生活，學(xué)習(xí)上的采訪

　　(1) 時間：11月6日(周日)

　　(2) 采訪形式：走訪，實(shí)地查訪

　　(3) 采訪地點(diǎn)：圖書館，體育場，各餐廳，大一至大三的學(xué)生宿舍

　　(4) 采訪目的：為了能更好的了解我院學(xué)生在生活，學(xué)習(xí)上的情況，便于我院更好的解決學(xué)生在生活，學(xué)習(xí)上的問題，培養(yǎng)我院良好的生活，學(xué)習(xí)氛圍

　　(5) 具體采訪過程：我社會派出810人進(jìn)行采訪，分為兩組，每組45人，一組于我院內(nèi)對學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)采訪，另一組將會進(jìn)入學(xué)生宿舍進(jìn)行實(shí)地查訪，此次采訪內(nèi)容主要關(guān)于學(xué)生在學(xué)習(xí)生活上的問題，對我院的印象以及對我院的一些建議

　　2. 關(guān)于團(tuán)、學(xué)、社個部門的日常工作及工作動態(tài)的采訪

　　(1) 時間：11月7日(周一)

　　(2) 采訪形式：實(shí)地采訪

　　(3) 采訪地點(diǎn)：各團(tuán)，學(xué)，社的工作辦公室

　　(4) 采訪名單：《光華院報》社主編、團(tuán)委副書記、學(xué)生會主席，社團(tuán)聯(lián)合會主席，辦公室主任

　　(5) 參訪目的：為了加深廣大學(xué)生對各團(tuán)、學(xué)、社日常工作的了解，為了方便其日后開展各種有益于學(xué)生的活動。

　　(6) 具體采訪過程：我社會派出1215人就各團(tuán)、學(xué)、社將要進(jìn)行的活動進(jìn)行采訪，以及他們對我團(tuán)的一些建議與希望，加強(qiáng)合作與聯(lián)系，便于我院其他活動能更好的開展

　　3. 高鳳樓副院長作專訪

　　(1) 時間：11月8日(周二)

　　(2)采訪形式：面對面采訪

　　(3)采訪地點(diǎn);高鳳樓副院長的辦公室

　　(4)采訪目的：為了更好的了解我院的未來幾年的`發(fā)展計劃，方便廣大學(xué)生更好的配合學(xué)院的工作

　　(5)具體采訪過程：由記者站站長張悅采訪高鳳樓副院長，就我院發(fā)展情景的具體情況，以及對我院學(xué)生的要求與希望和對我院如何發(fā)展的更好進(jìn)行采訪

　　4.關(guān)于我院宿管、食堂等后勤系統(tǒng)的采訪

　　(1) 時間：11月9日(周三)

　　(2)采訪形式：實(shí)地采訪

　　(3)采訪地點(diǎn)：各餐廳以及學(xué)生宿舍

　　(4)采訪名單：各食堂工作人員，食堂負(fù)責(zé)人，宿舍管理員

　　(5)采訪目的：為了保障我院有個良好的后勤管理系統(tǒng)，從實(shí)處解決學(xué)生在生活上可能遇到的問題，解決學(xué)生的后顧之憂，讓學(xué)生全力投入學(xué)習(xí)中

　　(6)具體采訪過程：我社會派出20xx人進(jìn)行采訪，考察各食堂的具體就餐環(huán)境，以及餐廳工作人員的工作情況，就餐廳的食品安全，價格等方面問題詢問食堂負(fù)責(zé)人的具體情況，就各宿舍的清潔環(huán)境以及開展的各種工作對宿舍管理員進(jìn)行具體的詢問

　　5. 關(guān)于我院圖書館工作人員的采訪

　　(1) 時間：11月10日(周四)

　　(2)采訪形式：實(shí)地采訪

　　(3)采訪目的：為了讓我院廣大學(xué)生能更好的利用圖書館的學(xué)習(xí)資源，取得更好的學(xué)習(xí)成績，豐富學(xué)生的精神世界

　　(4)采訪地點(diǎn)：圖書館

　　(5)采訪名單：圖書館的工作人員

　　(6)具體采訪過程：我社將派58人對各圖書館工作人員進(jìn)行采訪，就圖書館開展的一些活動，以及如何利用好圖書館里的資源和圖書館各樓層的圖書資源分類進(jìn)行實(shí)地采訪

大學(xué)活動策劃篇7

　　一. 活動主題：新起點(diǎn)，新生活，新氣象

　　二. 活動背景：大一新生剛步入大學(xué)生活的殿堂，對大學(xué)生活充滿著激情但又很迷茫，為了讓他們能更好的完成大學(xué)的學(xué)業(yè)并且讓大學(xué)生活更有意義，特展開此次聯(lián)誼活動。

　　三．活動意義：通過這次活動，啟開大一同學(xué)大學(xué)生活的新篇章，使他們能夠激情飛揚(yáng)，目標(biāo)明確的開始自己的新生活，譜寫人生的新輝煌！

　　四．策劃、組辦單位：國金Q1041和國金Q0942班的團(tuán)委

　　五．活動形式：歌舞晚會

　　六．活動時間：十月二十八號下午2點(diǎn)至4點(diǎn)

　　七．活動地點(diǎn)：室內(nèi)教室

　　八．參加人員：國金Q1041班和國金Q0942班的全體同學(xué)

　　九．特邀嘉賓：國金Q1041班的輔導(dǎo)員

　　十．活動準(zhǔn)備：1.各班分配好任務(wù)和購買的物品2.各班級組織好各班級的節(jié)目

　　3.在10月25號集體彩排一次4.28號下午提前布置好班級5

　　音響的購入6.分配好人力在28號下午晚會結(jié)束后打掃衛(wèi)生

　　7.獎品的購置。

　　十一.正式活動：⑴ 唱團(tuán)歌，介紹嘉賓。

　�、浦鞒秩碎_場:詢問大家?guī)е鯓拥膲粝肟缛氪髮W(xué)校園;又是如何規(guī)劃自己四年的大學(xué)生涯;

　　(3)主持人為大家展開一本在校大二學(xué)生的生活記事本(以短劇的形式表演一個寢室四個男生的大一生活):

　　場景一——班會現(xiàn)場。第一次開班會，自我介紹，表演節(jié)目（唱歌，詩朗誦）。主持人引導(dǎo)大家回顧自己進(jìn)校后的第一次班會,讓大家談?wù)勛约旱母惺芘c體會;

　　場景二——教室。大學(xué)的生活開始了，每個人都選擇了不同的方式, 但都有著同樣的一個目標(biāo)。主持人帶領(lǐng)大家進(jìn)入話題:怎樣面對不一樣的學(xué)習(xí)生活環(huán)境;

　　場景三——寢室。晚上下課后的'寢室,大家暢所欲言主持人和大家共同談?wù)撐覀兊膶嬍椅幕约熬哂写髮W(xué)特色的臥談會;

　　當(dāng)四個人選擇了不同的道路后,他們會有怎樣不同的局呢?讓大家一起來想象他們一年后的樣子。

　　主人翁繼續(xù)回憶，寢室四個人的不同的大一生活給大二新生活帶來的改變，他們都在不同的方面展現(xiàn)了自我,體現(xiàn)了自身價值以及當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,表演結(jié)束（表演單位：大二學(xué)長）

　�。�4）大一新生對大二學(xué)長展開拉歌，獲勝方得到獎品

　�。�5）大一新生班的舞蹈組合LADY JENTAO舞蹈自己團(tuán)隊最近排練出來的一段舞蹈。

　�。�6）大一新生代表和大二代表合唱流行歌曲。

　�。�7）大一的三個東北同學(xué)表演小品《昨天。今天。明天》

　　十二.結(jié)束語：合唱團(tuán)歌，嘉賓發(fā)言，活動結(jié)束。

大學(xué)活動策劃篇8

　　一、活動背景及活動目的

　　為了豐富我校大學(xué)生的校園文生活，創(chuàng)造美好生活空間，進(jìn)一步美化我校學(xué)生的生活環(huán)境，營造良好的寢室文化氛圍，增強(qiáng)寢室凝聚力，發(fā)揮各院系寢室個性和“團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助”的.精神，提供同學(xué)們更多發(fā)揮、創(chuàng)造自己空間的機(jī)會，充分展示我校學(xué)生的風(fēng)采。

　　二、活動內(nèi)容

　　1、活動主題：“我的宿舍我做主”

　　2、活動時間：11月24日——11月29日

　　3、活動參與對象：XX南校區(qū)在校學(xué)生

　　4、活動環(huán)節(jié)設(shè)置：初賽、決賽

　　三、活動總流程策劃

　　1、各院系宿管收集本院系同學(xué)對宿舍文化建設(shè)的建議及意見，宿舍文明督察隊進(jìn)行匯總、總結(jié)，確立各院系主題及基本裝扮風(fēng)格。

　　2、從11月24日開始，以各院系為單位，由各院系宿管委員根據(jù)各院系確立的主題及風(fēng)格，組織同學(xué)們自行進(jìn)行宿舍文化建設(shè)，裝扮自己的宿舍。

　　3、初賽：

　　由各院系自行安排評比，選出本院系宿舍前3名，進(jìn)入決賽。

　　時間:11月28日

　　各院系宿管委員于11月28晚8:00前將決賽入圍名單上交宿舍文明督察隊。

　　4、決賽：

　　由老師和評委進(jìn)行參觀評比，最終選出此次的優(yōu)秀宿舍。

　　時間：11月29日下午4:00

　　評委：老師、主席團(tuán)成員、各系的一名宿管委員（宿舍文明督察隊成員擔(dān)任各自系的評委）擔(dān)任評委。

　　評分標(biāo)準(zhǔn)：宿舍衛(wèi)生（50分）

　　文化建設(shè)：主題（20分）裝飾品擺放（10分）

　　墻上裝飾物（10分）基本裝飾感（10分）

　　獎勵：選出前十名作為本次活動的優(yōu)秀宿舍

　　四、活動原則：公平、公開、公正五、活動要求：

　　1、不允許在門上、陽臺玻璃、衣柜上張貼任何東西

　　2、不允許在墻上張貼海報及內(nèi)容消極頹廢的文字、圖畫等

　　3、各宿舍自行確立宿舍的名子，也可以創(chuàng)作舍詩、舍歌等

　　4、可以在宿舍專門劃分出學(xué)習(xí)區(qū)，營造學(xué)習(xí)氛圍

　　5、各院系根據(jù)本院系的特點(diǎn)確立出主題和風(fēng)格，裝扮出獨(dú)具特色的宿舍，展示本院系的風(fēng)采

　　6、同學(xué)們可以在不損壞墻面的前提下，貼一些積極向上、勵志的文字、圖畫以及課程表、計劃表等；可以做些貼紙、手工藝術(shù)品裝點(diǎn)宿舍（粘貼必須規(guī)整）；可以再養(yǎng)盆栽等（以上全為部分建議，同學(xué)們可以充分發(fā)揮自己的能力裝扮自己的宿舍）

　　六、活動宣傳

　　海報宣傳，由宣傳部負(fù)責(zé)

　　從主席團(tuán)報批開始，在宿舍樓底宣傳欄張貼海報

　　海報內(nèi)容：活動主題、活動時間、主辦單位

　　海報要求：個性、創(chuàng)新

　　泰山學(xué)院南校區(qū)自律會

　　宿舍文明督察隊

　　XX年十一月一日

大學(xué)活動策劃篇9

　　主辦：共青團(tuán)廈門海洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會

　　承辦：廈門海洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生委員會外聯(lián)部

　　顧問: 林秀芬，杜柯

　　活動主題：

　　為了活躍大學(xué)校園氣氛，增強(qiáng)大學(xué)生自主獨(dú)立創(chuàng)業(yè)。本次活動給大學(xué)生構(gòu)建了一個良好的平臺，有利于在校大學(xué)生更直接地與商家們進(jìn)行交流。從學(xué)校方面考慮，開辦每期的跳蚤市場可以豐富校園文化氛圍。讓在校生可以更好接觸商品市場這一理念融入實(shí)踐中，考察到一定的校園市場。從而為今后走向社會有更大的幫助，有利于增強(qiáng)大學(xué)生自主創(chuàng)新能力。再看社會商家們的入駐宣傳展銷更是一個良好的契機(jī)，將社會市場帶入大學(xué)校園，將更好更直接的向?qū)W生面對面宣傳導(dǎo)購優(yōu)質(zhì)商品。通過這一活動便于更好服務(wù)同學(xué)。

　　活動目的：

　　1、豐富同學(xué)的課余生活之余還加強(qiáng)了校內(nèi)學(xué)生之間以及學(xué)生與校外的交流，并希望以此打造出屬于海洋學(xué)院的品牌活動。

　　2、提高傳播學(xué)院的知名度和美譽(yù)度，打造傳播學(xué)院在本校乃至其他高校中的良好形象

　　3、聯(lián)系社會，增加學(xué)生與外界溝通交流，學(xué)習(xí)社會自主創(chuàng)業(yè)的知識和經(jīng)驗(yàn)，展望未來。

　　4、給想自主創(chuàng)業(yè)的同學(xué)提供平臺，鍛煉人才。

　　5、給支持我們學(xué)校開展活動的贊助商提供一個全方位的宣傳平臺，以致我們的謝意。

　　6、吸引更多外界商家進(jìn)行展位宣傳，收取的費(fèi)用可以作為之后校園開展的活動的經(jīng)費(fèi)。

　　活動流程：

　　1、在進(jìn)行前期宣傳的同時，召集足夠的跳蚤市場攤位數(shù)目。

　　2、在商家的選擇上，在不影響學(xué)院日常秩序的前提下,選擇符合國家相關(guān)規(guī)定，有利于學(xué)生身心健康的產(chǎn)品進(jìn)入，攤位按照先到先得的原則。

　　3、每次活動提早兩個小時進(jìn)行會場布置，包括攤位的分區(qū)，商品的擺放等。

　　4、每次活動結(jié)束后，各個攤主都要收拾好自己區(qū)域內(nèi)的物品，并保持環(huán)境的清潔。我學(xué)院在現(xiàn)場的.工作人員也要做好相關(guān)的后勤工作。