大學(xué)活動(dòng)策劃8篇（實(shí)用）
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇1
步入大學(xué),我們的學(xué)習(xí)、生活方式都發(fā)生了巨大變化。教室不再是我們的根據(jù)地，寢室隨之成了我們的基本單位，而組織創(chuàng)建溫馨和諧、互助互愛(ài)的寢室氛圍變的尤其重要。
一、活動(dòng)目的.：
營(yíng)造寢室團(tuán)結(jié)氛圍,增強(qiáng)寢室凝聚力，促進(jìn)各班男、女生之間交流。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月5日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
男女生宿舍
四、活動(dòng)對(duì)象：
大一、大二全體同學(xué)
五、活動(dòng)內(nèi)容：
（1）活動(dòng)前期，準(zhǔn)備工作
1、開(kāi)班會(huì)向同學(xué)們講解此次活動(dòng)的意義和目的。
2、號(hào)召大家積極參加此次活動(dòng)。
3、分好組，互訪。
�。�2）寢室互動(dòng)交流
雙方可以為更好的安排好生活起居互相切磋一下。
男、女生還可進(jìn)行才藝大比拼，可進(jìn)行唱歌、魔術(shù)、笑話、做游戲；男、女生間也可聊人生、聊理想、聊大學(xué)生活。大家可邊玩邊聊，以便原本不熟悉的各位相互間有更好的了解。
（3）活動(dòng)后期
開(kāi)班會(huì)探討此次交流活動(dòng)的心得體會(huì)。
六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算50元。
七、活動(dòng)策劃
朱克南、王智利、宿舍長(zhǎng)
141班團(tuán)支部
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇2
我一名大二的學(xué)生，父母給的每學(xué)期的費(fèi)用是5000。說(shuō)一下支出情況：吃飯每月最多不超過(guò)400塊，節(jié)約一點(diǎn)350塊都可以搞定。手機(jī)，上網(wǎng)，交通費(fèi)用大概每月100塊左右。其他的都不知道怎么花的了好像也沒(méi)買什么東西錢就沒(méi)了，還有去超市購(gòu)物，娛樂(lè)，人際交往方面也要花點(diǎn)錢。情況大概是這樣。我的想法是每學(xué)期能存下千把塊錢，到了一定時(shí)候再進(jìn)行小額投資。
對(duì)我們大學(xué)生而言，通過(guò)適當(dāng)?shù)耐顿Y金融理財(cái)實(shí)踐以培養(yǎng)自身投資金融理財(cái)?shù)囊庾R(shí)及進(jìn)行尤為重要。但現(xiàn)在普遍存在的問(wèn)題就是我們很多同學(xué)把它與存銀行、按計(jì)劃花錢等概念等同起來(lái)。其實(shí)，金融理財(cái)還是累積存儲(chǔ)和投資再生的元素�；谏鲜霈F(xiàn)狀，我認(rèn)為首先，我們可以根據(jù)個(gè)人實(shí)際需求，制定具體計(jì)劃和投資步驟，按計(jì)劃、有步驟、有方案地進(jìn)行錢財(cái)管理，使自己的錢財(cái)通過(guò)科學(xué)合理地安排、消費(fèi)，有效的管理和投資，從而獲得最大、最好的效益，為個(gè)人、為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富，實(shí)現(xiàn)合理的個(gè)人投資金融理財(cái)。
一、金融理財(cái)目標(biāo)
1滿足自己的生活需要并保證生活質(zhì)量。
2有部分結(jié)余，讓我有一些初始資金去進(jìn)行投資金融理財(cái)，從而能早步入金融領(lǐng)域。
3通過(guò)金融理財(cái)規(guī)劃，使自己樹(shù)立正確的消費(fèi)觀和金融理財(cái)觀，并能夠是自己對(duì)財(cái)富的控制和管理有較大幅度的提高。
二、金融理財(cái)規(guī)劃
1、勤儉節(jié)約控制消費(fèi)
目前大學(xué)生很多都談不上財(cái)務(wù)獨(dú)立，也沒(méi)有穩(wěn)定的收入來(lái)源，主要的資金需求就是滿足自己的生活需要。從這個(gè)角度來(lái)講，大學(xué)生遵循的金融理財(cái)原則應(yīng)為勤儉節(jié)約、穩(wěn)健金融理財(cái)。在支出方面要進(jìn)行嚴(yán)格管理，不與人攀比，不愛(ài)慕虛榮，形成節(jié)儉的寶貴品質(zhì)，同時(shí)也能夠更有效地積累凈資產(chǎn)。有意識(shí)的控制自己的消費(fèi)，對(duì)自己不需要的東西盡量不買或者少買，身上不要帶許多的錢控制消費(fèi)水平，盡量少參加聚會(huì)，衣服該買再買不要浪費(fèi)，制定每月支出的計(jì)劃，努力學(xué)習(xí)，獲得獎(jiǎng)學(xué)金，最大限度地利用免費(fèi)的資源。充分了解市場(chǎng)，進(jìn)行二手交易，自己許多不需要的東西可以拿去二手市場(chǎng)去賣掉，還有就是衣服自己買了許多，都沒(méi)有怎么穿得過(guò)，拿去二手市場(chǎng)可以回收一部分錢。在宿舍里面集資飲料瓶子和廢紙屑，賣廢品。把握消費(fèi)時(shí)機(jī) ，需要添置必需衣物的時(shí)候要學(xué)會(huì)稍稍"超前"準(zhǔn)備。
在很多大商場(chǎng)換季衣服都會(huì)低折扣銷售。所謂的新款在剛剛上市的時(shí)候往往標(biāo)出高價(jià)，但是在季尾銷售時(shí)的價(jià)格會(huì)是先前的幾分之一。所以，避開(kāi)商家的銷售高價(jià)期，學(xué)會(huì)"按時(shí)"消費(fèi)會(huì)給自己節(jié)約一筆不小的數(shù)目。
2、利用課余時(shí)間做兼職
大學(xué)期間，力所能及的做一些兼職，不僅可以盡早的接觸社會(huì)，掌握相關(guān)技能，也可以獲得一定的相關(guān)收入。我們大學(xué)生除了上課還會(huì)有更多的別的時(shí)間，出去學(xué)習(xí)之外可以利用別的時(shí)間去出去做兼職。現(xiàn)在好多地方都需要大學(xué)生來(lái)做兼職，大學(xué)生的勞動(dòng)力還是相對(duì)廉價(jià)的，發(fā)傳單，做促銷，做小時(shí)工去飯店等等。而作為工商管理的學(xué)生的學(xué)業(yè)相對(duì)輕松一些，特別是這類學(xué)生在兼職工作中獲取的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和技能，對(duì)于提高個(gè)人能力有相當(dāng)大的好處。可以用自己掙來(lái)的錢來(lái)需要的生活用品，學(xué)習(xí)資料等，如果掙得多的話可以存在銀行卡里面，也可以進(jìn)行投資。
從經(jīng)濟(jì)投資學(xué)角度來(lái)說(shuō)，大學(xué)生兼職是不需要預(yù)付任何資本的純?cè)鲋捣椒�，而且�(guī)缀鯖](méi)有什么風(fēng)險(xiǎn)性。找一份合適的校外兼職，應(yīng)該成為大學(xué)生金融理財(cái)?shù)闹匾M成部分。
3、學(xué)習(xí)金融知識(shí) 認(rèn)識(shí)金融理財(cái)工具
一些大學(xué)生在校期間急于嘗試進(jìn)行投資，希望早日積累投資經(jīng)驗(yàn)，幫助自己日后能夠投資獲利。這個(gè)出發(fā)點(diǎn)是不錯(cuò)的，但是在投資之前必須做好充分的準(zhǔn)備，首先就是要認(rèn)識(shí)和了解投資工具。如果是金融相關(guān)專業(yè)的學(xué)生，或是準(zhǔn)備將來(lái)從事金融領(lǐng)域工作的學(xué)生，可結(jié)合學(xué)業(yè)課程進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)，結(jié)合書本知識(shí)觀察市場(chǎng)行情。其他專業(yè)的`學(xué)生可在業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)投資工具的基礎(chǔ)知識(shí)，從圖書館入手，閱讀相關(guān)書籍，然后再結(jié)合市場(chǎng)行情進(jìn)行觀察。另外，大學(xué)生可以參加一些金融金融理財(cái)行業(yè)內(nèi)相關(guān)的知識(shí)講座，多接觸實(shí)踐中的投資信息。建議大學(xué)生從股票、基金、債券等基本的投資金融理財(cái)工具入手，從基本的基礎(chǔ)知識(shí)入手，熟悉其特點(diǎn)與方式后可利用自己的閑散資金進(jìn)行實(shí)踐體會(huì)，但最基本的原則是一定要找到適合自己的投資工具，堅(jiān)持穩(wěn)健策略，不能急功近利。我是人力資源管理專業(yè)的學(xué)生，也涉獵了點(diǎn)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)，財(cái)務(wù)管理（股票，基金，），營(yíng)銷管理等方面的知識(shí)，打算用自己節(jié)省下來(lái)的錢在不耽誤學(xué)習(xí)的情況適量的進(jìn)行投資炒股。
4、合伙做小生意
我們大學(xué)生在課余的時(shí)間可以考慮幾個(gè)人一起做小的創(chuàng)業(yè)。我們可以用自己的小錢來(lái)爭(zhēng)取大錢，然后繼續(xù)投資創(chuàng)業(yè)。形成一個(gè)循環(huán)不斷的運(yùn)營(yíng)。從中不僅掙到了錢，而且學(xué)會(huì)了許多東西，比如進(jìn)貨方式，選貨，銷售方式，與人打交道的方式，鍛煉了自己的口才，為自己以后真正創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)。
5、關(guān)注對(duì)賬單 慎用信用卡
在金融理財(cái)行業(yè)內(nèi)，信用卡的使用問(wèn)題其實(shí)頗受爭(zhēng)議，對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)更是如此。信用卡的問(wèn)題在于其容易助長(zhǎng)人們的消費(fèi)，甚至是不良消費(fèi)習(xí)慣。受還款能力所限，信用卡的債務(wù)一旦無(wú)法償還，對(duì)學(xué)習(xí)生活一定會(huì)有所影響，甚至?xí)斐蓪W(xué)生家長(zhǎng)的財(cái)務(wù)壓力。在此，建議使用信用卡的大學(xué)生養(yǎng)成良好的金融理財(cái)習(xí)慣，具體做法可從關(guān)注對(duì)賬單開(kāi)始。只要開(kāi)始關(guān)注自己的對(duì)賬單，就能夠有所發(fā)現(xiàn)。對(duì)賬單應(yīng)集中管理，以便于分析，有時(shí)間的話應(yīng)動(dòng)手列出匯總表格。一方面可以觀察自己的消費(fèi)行為，是否合理，能否改進(jìn)；另一方面可觀察是否發(fā)生利息費(fèi)用，即產(chǎn)生成本，同時(shí)學(xué)習(xí)了解信用卡的計(jì)息方式，盡量避免不必要的支出。
三、金融理財(cái)觀念
1、量力為出，適度消費(fèi)要懂得珍惜父母給的生活費(fèi)，很多大學(xué)生追品牌講檔次，虛榮，好攀比，不考慮所購(gòu)買物品是否符合自己及家庭的承受能力，我們應(yīng)當(dāng)樹(shù)立不從眾、不攀比、不求異、不虛榮的消費(fèi)觀。
2、金融理財(cái)有風(fēng)險(xiǎn)，投資需謹(jǐn)慎不要把雞蛋放在同一個(gè)籃子里，在面對(duì)投資股市等風(fēng)險(xiǎn)類金融理財(cái)產(chǎn)品的時(shí)候，別單純把它看作是"生財(cái)之道"，而應(yīng)該更注重此行為對(duì)未來(lái)了解投資市場(chǎng)，積累投資經(jīng)驗(yàn)的作用。大學(xué)生投資切忌盲目、切忌盲從、切忌徘徊�？捎靡恍〔糠仲Y金投石問(wèn)路。同時(shí)還要注意金融知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高自己的金融理財(cái)投資知識(shí)與能力，認(rèn)識(shí)更多的金融理財(cái)工具，從基礎(chǔ)入手，并要做好思想準(zhǔn)備，考慮好自己的經(jīng)濟(jì)和心理承受能力。并且，在金融理財(cái)投資的同時(shí)要搞好自己的本質(zhì)工作：學(xué)習(xí)。
3、保持一顆平靜的心保持一顆平常心去對(duì)待金融理財(cái)、對(duì)待投資、對(duì)待金融，會(huì)讓我就恩終身受益。因?yàn)榻鹑诶碡?cái)與投資關(guān)系到我們的經(jīng)濟(jì)利益，所以往往在利益產(chǎn)生起伏時(shí)我們會(huì)產(chǎn)生激動(dòng)情緒，所以我們應(yīng)當(dāng)保持一顆平常心去對(duì)待它，就算失敗了就當(dāng)是次教訓(xùn)，當(dāng)做交學(xué)費(fèi)了而已，萬(wàn)事都不要太過(guò)在意，因?yàn)槲覀円院笠獙W(xué)的還是很多，要經(jīng)歷的也很多。
另外，我需要增強(qiáng)投資金融理財(cái)意識(shí)、參加一定的投資金融理財(cái)實(shí)踐，為將來(lái)合理有效的投資金融理財(cái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。使自己的錢財(cái)通過(guò)科學(xué)合理地安排、消費(fèi)，有效的管理和投資，從而獲得最大、最好的效益，為個(gè)人、為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富，實(shí)現(xiàn)合理的個(gè)人投資金融理財(cái)。正所謂"你不金融理財(cái)，財(cái)不理你。"正確的金融理財(cái)觀念不僅會(huì)讓我們對(duì)金錢的支配有度，而且還可以提高我們的投資金融理財(cái)能力。大學(xué)階段是金融理財(cái)?shù)钠鸩诫A段，也是學(xué)習(xí)金融理財(cái)?shù)狞S金階段，有正確的金融理財(cái)觀念做指導(dǎo)，掌握必需的金融理財(cái)嘗試，養(yǎng)成良好的金融理財(cái)習(xí)慣，將受益終生。就讓我們一起來(lái)，做好自己的大學(xué)金融理財(cái)規(guī)劃，規(guī)劃好自己的大學(xué)生活，也規(guī)劃好自己的人生道路。
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)名稱
學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)知足，學(xué)會(huì)珍惜
二、活動(dòng)目的
當(dāng)我們的心靈染上塵埃——活得很疲倦，忙得很無(wú)奈，希望與失望交錯(cuò)上演，很累，想逃避時(shí)，希望通過(guò)這次活動(dòng)，讓更多在校大學(xué)生了解心理健康實(shí)質(zhì)，培養(yǎng)大學(xué)生正確的心理健康觀，讓更多的學(xué)生重視心理健康。于此同時(shí)，也是豐富校園文化，豐富學(xué)生課余生活，給更廣大的學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)鍛煉的舞臺(tái)！
三、策劃主辦單位
化學(xué)與環(huán)境科學(xué)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
四、活動(dòng)對(duì)象
全院師生
五、活動(dòng)地點(diǎn)
理科樓教室 綜合樓前小路 新操場(chǎng)
六、活動(dòng)時(shí)間
11月20日—12月9日
七、活動(dòng)可行性分析
�。�1）隨著社會(huì)的不斷發(fā)展心理健康已經(jīng)越來(lái)越受到人們的重視，開(kāi)展大學(xué)生心理健康教育宣傳活動(dòng)時(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想教育的重要舉措，是提高大學(xué)生心理健康教育和了解在校大學(xué)生心理現(xiàn)狀的重要途徑，是集中普及心理健康教育的重要方式。
�。�2）現(xiàn)在大學(xué)生性格多樣化，面對(duì)日益復(fù)雜的的社會(huì)關(guān)系，難免會(huì)有這樣或是那樣的問(wèn)題產(chǎn)生，開(kāi)展心理健康教育宣傳這積極有意義的活動(dòng)對(duì)正確引導(dǎo)學(xué)生正確看待心理問(wèn)題有一定的作用。
�。�3）本次活動(dòng)形式多樣，少花銷，效果明顯的特點(diǎn)，而且很有實(shí)際的意義。
八、活動(dòng)具體安排
“心理關(guān)懷”系列活動(dòng)之一：再次重新選心理委員
時(shí)間：11月21日中午12點(diǎn)整
地點(diǎn)：理科樓1204教室
主要與會(huì)人員：會(huì)議擬邀請(qǐng)學(xué)院團(tuán)XX王莉老師，學(xué)生會(huì)的主要學(xué)生骨干以及各年級(jí)各班班長(zhǎng)。
主要內(nèi)容：1、由王莉老師主持會(huì)議，通知重選心理委員的這件事情。
2、會(huì)議結(jié)束，全體退常
�。ㄗⅲ褐卣f(shuō)明為何要重選心理委員，心理委員擔(dān)負(fù)著怎樣的責(zé)任。）
“心理關(guān)懷”系列活動(dòng)二：心理健康知識(shí)教育宣傳
具體宣傳方式、時(shí)間；
（1）11月21日~12月15日以“學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)知足，學(xué)會(huì)珍惜”為主題出一塊宣傳板，
來(lái)宣傳我院“心理關(guān)懷”的活動(dòng)，并做可以將本次“心理關(guān)懷”宣傳活動(dòng)的具體活動(dòng)流程表
附在上面。
�。�2）向?qū)W校申請(qǐng)委托廣播臺(tái)在此期間的中午臨時(shí)開(kāi)設(shè)一個(gè)我院“學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)知足，
學(xué)會(huì)珍惜”的心理關(guān)懷宣傳欄目。
�。�3）出一條橫幅，用來(lái)“幸福源自心靈，理想來(lái)自信念，成功始于堅(jiān)持”主題現(xiàn)場(chǎng)簽名，
并將這條簽完名的橫幅掛與理科樓前面顯眼的地方。
�。�4）組織全院學(xué)生觀看心理勵(lì)志電影。（時(shí)間待定，地點(diǎn)待定）
�。�5）做些有趣的心理測(cè)試，以紙質(zhì)的形式發(fā)給各班學(xué)生。心理測(cè)試見(jiàn)附頁(yè)。
“心理關(guān)懷”系列活動(dòng)三：“進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)心理委員隊(duì)伍建設(shè)”的規(guī)劃
1、規(guī)劃主題：進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)心理委員隊(duì)伍建設(shè)
2、規(guī)劃目的：加強(qiáng)班級(jí)心理委員隊(duì)伍的力量，充分發(fā)揮班級(jí)心理委員的作用，讓更多的學(xué)生了解和知道心理委員的工作。使我院心理健康工作水平能上一個(gè)新臺(tái)階。
3、規(guī)劃要求
心理委員組織班上學(xué)習(xí)心理健康的`知識(shí)，組織形式不定，可以是觀看心理勵(lì)志影片，書籍等形式。
“心理關(guān)懷”系列活動(dòng)四：“天行健，君子以自強(qiáng)不息”趣味比賽
1、比賽主題：天行健，君子以自強(qiáng)不息
2、參賽對(duì)象：全院師生（學(xué)生為本班代表）
3、活動(dòng)時(shí)間：一二·九接力賽結(jié)束當(dāng)天進(jìn)行（具體時(shí)間看實(shí)際情況而定）
�。ㄗⅲ喝魰r(shí)間不允許，再自行商定時(shí)間）
4、活動(dòng)地點(diǎn)：新操場(chǎng)
4、活動(dòng)內(nèi)容：所有活賦予以積分的形式。
花樣接力賽
游戲規(guī)則：
1）按班級(jí)分組，每組人數(shù)6人（3男3女），老師自行分組或參與到學(xué)生組中。
2）比較各組哪組較快到達(dá)終點(diǎn)，并且不可犯規(guī)。
3）道具：跳繩3條；毽子3個(gè)；乒乓球拍6個(gè)；乒乓球3個(gè)；秒表3個(gè)
4）選出時(shí)間用的最少的三組，分別記以3分，2分，1分。
具體操作：
1）分兩組同時(shí)進(jìn)行，每組分為兩隊(duì)，男生女生各自一隊(duì)，相向而立，距離10米，男生先出發(fā)，直線跑向?qū)Ψ健?/p>
2）途中需依次在指定地點(diǎn)進(jìn)行抽簽（指定地點(diǎn)共一處），決定自己所需完成的項(xiàng)目（跳繩20次，踢毽子5個(gè)或墊乒乓球10個(gè)），完成后繼續(xù)前進(jìn)，直至到達(dá)對(duì)面，并與女隊(duì)友完成接力。
4）女生以相反順序跑向?qū)γ�，依次往返，全�?duì)完成接力時(shí)比賽結(jié)，用時(shí)最少的隊(duì)伍獲勝。
注意事項(xiàng)：
1）抽簽是抽取盒子里的紙條（紙條上會(huì)寫有相關(guān)的所需完成的項(xiàng)目）
2）在指定地點(diǎn)須完成制定項(xiàng)目才算完成，若隊(duì)員三次無(wú)法完成，可向本組的隊(duì)員求救，讓其幫完成，裁判要認(rèn)真監(jiān)督；
3）每個(gè)指定地點(diǎn)安排2人持盒子協(xié)助參賽員完成項(xiàng)目，另外安排2個(gè)裁判負(fù)責(zé)終點(diǎn)（1個(gè)負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)，1個(gè)負(fù)責(zé)登記時(shí)間），（所用裁判人數(shù)：4人）
該活動(dòng)負(fù)責(zé)部門：組織部
負(fù)責(zé)人：王敘坤、向志強(qiáng)
主管主席：張進(jìn)權(quán)
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇4
一、 活動(dòng)主題：“團(tuán)結(jié)互助，增進(jìn)友誼”班級(jí)春游。以下“大學(xué)生春游活動(dòng)策劃書”，歡迎閱讀原文！
二、 活動(dòng)目的與意義：20xx年開(kāi)學(xué)，春意盎然，正是踏青春游的好時(shí)節(jié)。通過(guò)本次春游活動(dòng)，在領(lǐng)略優(yōu)美的景色的同時(shí)，促進(jìn)本班同學(xué)間的交流，營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操。同時(shí)。這既可以為全體成員營(yíng)造一種輕松自由的氣氛，又可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí)。
三、 活動(dòng)對(duì)象：某大學(xué)09酒店管理（1）班學(xué)生
四、 活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月21日（暫定）
五、 活動(dòng)地點(diǎn)： 花花大世界
六、 地點(diǎn)優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)：
<1>優(yōu)勢(shì)：花花大世界，門票10元，集體購(gòu)票有團(tuán)體票8元優(yōu)惠。園區(qū)有拓展樂(lè)園，可進(jìn)行各類拓展訓(xùn)練、比賽，十分有利于開(kāi)展各類團(tuán)結(jié)同學(xué)，增進(jìn)交流的活動(dòng)、游戲。 也有大型植物園觀賞區(qū)，可進(jìn)行觀賞植物活動(dòng)。
<2>劣勢(shì)：路程較遠(yuǎn)，乘車耗時(shí)30-40分鐘，包車費(fèi)用較貴，來(lái)回接送大概需要250元。<具體價(jià)格不是很清楚了，請(qǐng)諒解，但一般砍不了多少價(jià)格的>
乘車方式：班級(jí)集體包車。<強(qiáng)烈建議包車，一是坐公車不能集體行動(dòng)，二是無(wú)論那一天都不只是你們一個(gè)班級(jí)去，前面到達(dá)和后賣弄到達(dá)的將會(huì)差很多時(shí)間>
七、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算： 門票8元/人，乘車元5/元，相機(jī)租賃20塊/兩天，氣球、繩子等20塊<有集體游戲就準(zhǔn)備一些道具吧>。
八、 活動(dòng)具體安排：
<1>組織策劃：
<3>9：30~14：00集體活動(dòng)時(shí)間<具體的游戲，我就不列舉了，但真的建議試試瞎子摸魚和老鷹抓小雞。
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)背景
學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量一個(gè)學(xué)校教學(xué)水平的一項(xiàng)重要的軟標(biāo)準(zhǔn)之一。它是實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)、提高辦學(xué)層次的重要途徑;是學(xué)生成人、成才和成功的重要手段;是成功素質(zhì)教育辦學(xué)理念的重要組成部分。學(xué)風(fēng)是學(xué)生學(xué)習(xí)目的、態(tài)度、作風(fēng)和方法的綜合表現(xiàn)，是在一定的人生觀、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和追求目標(biāo)的支配下，在學(xué)習(xí)熱情、求學(xué)態(tài)度、意志品質(zhì)以及自控能力等方面的.總體反映。學(xué)風(fēng)不僅是大學(xué)生學(xué)習(xí)方面的一項(xiàng)基本建設(shè)，同時(shí)也是自我人格塑造的一項(xiàng)重要內(nèi)容。為了了解學(xué)生們的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，激活學(xué)習(xí)氛圍。我們以全面客觀洞察學(xué)風(fēng)動(dòng)向，服務(wù)學(xué)生為宗旨，推出了這次“學(xué)風(fēng)建設(shè)問(wèn)卷調(diào)查”活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：3月份
三、活動(dòng)目的及意義：
為學(xué)校及各教育服務(wù)機(jī)構(gòu)提供科學(xué)、可靠的參考數(shù)據(jù);同時(shí)感受學(xué)生們的學(xué)習(xí)、生活氛圍，聽(tīng)取心聲，反映實(shí)質(zhì);推動(dòng)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的浪潮，讓人人重視自我，提高自身素質(zhì)。
通過(guò)這一次學(xué)風(fēng)建設(shè)調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)，有望提高我們協(xié)會(huì)成員的才干，真正掌握一門服務(wù)于大眾的技術(shù)。
四、活動(dòng)的開(kāi)展(具體計(jì)劃視情況可能變動(dòng))：
調(diào)查階段(3月3日—3月5日)
1、全體會(huì)員3月2日之前到達(dá)學(xué)校，2日晚上19：30召開(kāi)工作準(zhǔn)備會(huì)議，把任務(wù)及問(wèn)卷按編號(hào)分到各小組。(注：如時(shí)間太早，部分學(xué)生未返校導(dǎo)致調(diào)查對(duì)象資料不完整;4日晚上各班晚點(diǎn)名，可抓住這個(gè)契機(jī)搞調(diào)查)
2、調(diào)查隊(duì)伍分18組，具體見(jiàn)內(nèi)部安排資料。
3、嚴(yán)格保證問(wèn)卷質(zhì)量，不可隨意浪費(fèi)問(wèn)卷。以問(wèn)卷有效回收率評(píng)估各組的工作績(jī)效。
4、確保5日晚上之前全部回收問(wèn)卷并按問(wèn)卷編號(hào)排好。
數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析階段(3月6日—3月11日)
1、調(diào)查問(wèn)卷的統(tǒng)計(jì)10人作業(yè)。人員分別是李文軒(負(fù)責(zé)人)、嚴(yán)懿(負(fù)責(zé)人)、
李艷華、石興誼、薛琪薪、慈天華、徐榮、韋曉容、彭飛燕、梁苡銘。
2、1312份÷20份/時(shí)=65.6小時(shí)
65.6小時(shí)÷10人=6.56小時(shí)/人
6.56小時(shí)/人×5元/時(shí)=32.8元/人
時(shí)間（時(shí)） 工作人數(shù) 金額（元）單價(jià)：5元/小時(shí) spss框架設(shè)計(jì)、問(wèn)卷整理 2 2 4×5元/時(shí)=20 出錯(cuò)耗時(shí) 1 10 10×5=50 后期統(tǒng)計(jì)分析 找出問(wèn)題 2 3 2×3×5=30 深入分析、討論 3 3 3×3×5=45 總結(jié)小報(bào)告 4 3 4×3×5=60
總計(jì)：32.8元/人×10人+20+50+30+45+60=533元
總結(jié)寫報(bào)告階段(3月12日—3月20日)
1、12—17日撰寫報(bào)告，18日之后修改，并請(qǐng)相關(guān)專業(yè)的老師予以指導(dǎo)。
2、20日上交報(bào)告。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1.調(diào)查問(wèn)卷印刷 0.15元×1320份=198元。(學(xué)工部負(fù)責(zé))
2.問(wèn)卷錄入與資料匯總 533元
3.撰寫與修改報(bào)告 240元(平均3小時(shí)/天×8天×2人×5元/時(shí))
4、總計(jì)：971元
六、注意事項(xiàng)
1.注意抽樣程序的合理性，保證樣本的代表性和真實(shí)性。
2.工作量較大，需所有會(huì)員參與，注意協(xié)調(diào);保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度
3.注意對(duì)新助理的培養(yǎng)
4.和學(xué)工部合作，保持聯(lián)系。
七、項(xiàng)目總負(fù)責(zé)人：
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)背景
當(dāng)下是眼球經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，微電影作為一種最直觀的吸引眼球的藝術(shù)表現(xiàn)形式，在講究?jī)?nèi)涵，也注重形式的信息速傳時(shí)代，是一種創(chuàng)新，更是一種突破。華中師范大學(xué)心心火義教之家是一個(gè)由國(guó)家免費(fèi)師范生組成的旨在為農(nóng)民工子女提供義務(wù)支教的公益類學(xué)生社團(tuán)，社團(tuán)宗旨為“關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女，提高師范生技能”，開(kāi)展了多項(xiàng)義教還有其他社內(nèi)特色活動(dòng)，有著豐富的微電影題材，為孕育微電影文化提供肥沃的土壤。而微電影劇本的創(chuàng)作是微電影的'首要步驟、核心環(huán)節(jié)，所以在劇本的征集確定上不能馬虎。
二、活動(dòng)目的
1、此活動(dòng)將結(jié)合我們社團(tuán)的特色，給社內(nèi)成員提供一個(gè)展示才華與技能的平臺(tái)；
2、保證微電影的質(zhì)量，并通過(guò)微電影傳播社團(tuán)文化，擴(kuò)大本社團(tuán)在校內(nèi)的影響力，努力豐富校園文化；
2、通過(guò)本次活動(dòng)，讓社員們用心記錄生活，分享悲喜，健康成長(zhǎng)，從而營(yíng)造良好的社團(tuán)文化，增強(qiáng)社團(tuán)內(nèi)部的凝聚力。
三、前期準(zhǔn)備
1、宣傳工作
以網(wǎng)絡(luò)宣傳為主，在心心火義教之家的各個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上以及心心火各個(gè)QQ群發(fā)出微電影劇本征集的通知由社長(zhǎng)聯(lián)系前幾屆心心火成員，通知此活動(dòng)各個(gè)組長(zhǎng)在開(kāi)例會(huì)時(shí)向組員通知并鼓勵(lì)其積極報(bào)名。
2、后勤工作
組織微電影劇本審核組的成立，做好之后的劇本評(píng)選。
四、活動(dòng)規(guī)程
（一）活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月7日-5月3日
�。ǘ┗顒�(dòng)對(duì)象
華中師范大學(xué)心心火義教之家全體社員（包括第一屆至第七屆）
�。ㄈ﹨⑴c方式
1、自愿參與，可以個(gè)人創(chuàng)作，也可以小組聯(lián)合創(chuàng)作；
2、劇本一律用word格式，劇本中標(biāo)明作者姓名、QQ號(hào)、聯(lián)系電話，文件命名為：作品題目+作者姓名，如：心心火 張三；
3、劇本以電子郵件附件形式投稿，發(fā)至指定郵箱***
�。ㄋ模﹦”疽�
1、作品必須是原創(chuàng)，作品結(jié)構(gòu)形式不限，可以小組聯(lián)合創(chuàng)作，劇本或抓心或搶眼；
2、劇本內(nèi)容積極健康向上，劇本須與心心火義教之家的文化元素相結(jié)合，題目自擬，情節(jié)新穎；適合網(wǎng)絡(luò)視頻傳播；具備完整的微電影的故事性與情節(jié)性；
3、劇本可供拍攝時(shí)長(zhǎng)須控制在10分鐘以內(nèi)。
�。ㄎ澹┰u(píng)選方法
本次劇本評(píng)選由審核組對(duì)所有應(yīng)征劇本進(jìn)行遴選與終評(píng)，審核組由社內(nèi)人員報(bào)名篩選組成，每人評(píng)選出一篇，最后審核組成員共同評(píng)選出最佳劇本。
�。┆�(jiǎng)勵(lì)設(shè)置
1、優(yōu)勝作品者將獲得精美禮品一份
2、優(yōu)勝作品將由社團(tuán)組織拍成微電影
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇7
隨著新學(xué)期的到來(lái)，很多零售廠家都在絞盡腦汁想搞一個(gè)與眾不同的活動(dòng)，但是按目前我所收集到的信息，現(xiàn)在傳統(tǒng)零售店的活動(dòng)方案還是僅限于買啥送啥，或是類似于肯德基一樣，買太陽(yáng)鏡加1元，再送一副太陽(yáng)鏡，又或是和學(xué)校的學(xué)生會(huì)一起搞活動(dòng)，譬如拉橫幅之類的....但這些，只要你有錢，想做，幾乎每家零售店都能做，尤其是學(xué)校學(xué)生會(huì)拉贊助。錢進(jìn)去了，也許效果很一般。、
那面對(duì)新生開(kāi)學(xué)，我們應(yīng)該做些什么呢?
首先，我們搞活動(dòng)的目的是在新生中，提高我們的知名度，其次，把潛在的顧客變成我們的有效顧客，是不是?我想我們發(fā)傳單的目的也就是這個(gè)。但是我們是不是也有見(jiàn)過(guò)這樣的事，當(dāng)我們把宣傳單頁(yè)給路人時(shí)，是不是有很多都被扔在了地上，又或是，拿在手上看了下又轉(zhuǎn)眼扔掉的.....此種情況，有木有?有木有?
所以我們要做的'就是把傳單發(fā)給真正有需求的，又或是通過(guò)宣傳單頁(yè)把顧客的潛在需求立刻激發(fā)出來(lái)，讓他們成為我們的有效顧客。
為此，我和十堰新視覺(jué)眼鏡老板葛經(jīng)理共同討論出以下方案：
1，我們不做宣傳單頁(yè)，改做代金券。
2，我們不雇人在街頭發(fā)代金券。
具體步驟：由零售店老板牽頭，做代金券，分發(fā)給文體店，化妝品店，在以上兩種類型店購(gòu)物滿一定金額，送我們零售店的代金券，因?yàn)槲覀冎佬律_(kāi)學(xué)，最缺的不是毛巾，被子，零食，而是文具，球類，化妝品，洗發(fā)品，所以我們把代金券的發(fā)放地址選擇在文體店和化妝品店。
那為什么在這兩種店里的學(xué)生就一定會(huì)成為我們的有效顧客呢?我們都知道隱形眼鏡可分成透明片和美瞳片，，所以其原因有3。
其一，在買體育用品的學(xué)生中，有那么部分人是近視患者，所謂打球要想不掉鏡，請(qǐng)戴美多隱形眼鏡，該開(kāi)學(xué)，買球，潛在需求有沒(méi)有?
其二，現(xiàn)在的美瞳片必須要和化妝品結(jié)合，譬如眼線筆啊，粉餅啊，眼影啊.....修飾眼鏡的美瞳片，潛在需求，有木有?
其三，我們的代金券分發(fā)給文體店和化妝品店，老板剛好可以拿來(lái)做折扣，如果是你，你愿不愿意接受代金券，并幫著宣傳下，有木有?
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)背景及目的
隨著金融危機(jī)的不斷蔓延，我國(guó)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的形勢(shì)日趨緊張。青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)問(wèn)題，在正召開(kāi)的“”上成了討論最激烈的問(wèn)題之一。大學(xué)生作為青年團(tuán)隊(duì)中的生力軍，在此背景下，其就業(yè)創(chuàng)業(yè)的思想動(dòng)態(tài)引人關(guān)注。
我院自建校以來(lái)，一直注重人才培養(yǎng)質(zhì)量，并在培養(yǎng)復(fù)合型人才方面，獨(dú)具一格。在此國(guó)際國(guó)內(nèi)大背景下，我院不同年級(jí)學(xué)生關(guān)于就業(yè)創(chuàng)業(yè)又有哪些獨(dú)特的認(rèn)識(shí)與想法？通過(guò)此次問(wèn)卷調(diào)查，我社將對(duì)其進(jìn)行認(rèn)真的分析與研究。
二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
20xx年3月中旬至4月初，在合肥學(xué)院內(nèi)展開(kāi)。
三、承辦單位
合肥學(xué)院共青團(tuán)理論研究會(huì)
四、調(diào)查對(duì)象
合肥學(xué)院在讀的所有學(xué)生
五、調(diào)查方式
原則上，采用抽樣問(wèn)卷調(diào)查方式，必要時(shí)，采用訪問(wèn)調(diào)查方式。
六、活動(dòng)資金
1) 調(diào)查問(wèn)卷打印費(fèi)約50.00元；
2) 相關(guān)資料收集與整理費(fèi)約10.00元；
3) 展板、海報(bào)等宣傳材料制作費(fèi)用約 10.00元；
4) 問(wèn)卷后期整理、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、材料歸檔及調(diào)查報(bào)告等材料的打印，費(fèi)用合約為10.00元。
七、具體安排
1) 前期準(zhǔn)備階段[3月9日～3月15日]
a、3月9日～3月14日 監(jiān)管部監(jiān)管制作500份調(diào)查問(wèn)卷，并上交至?xí)L(zhǎng)審閱。
b、3月9日～3月12日 組織部負(fù)責(zé)動(dòng)員會(huì)員踴躍參加，外聯(lián)部協(xié)助動(dòng)員，并于12日將具體開(kāi)展調(diào)查的會(huì)員名單上交，由會(huì)長(zhǎng)及副會(huì)長(zhǎng)審批。人員最終確定后，由組織部對(duì)其進(jìn)行基礎(chǔ)禮貌培訓(xùn)（培訓(xùn)日期暫定16號(hào)）。
c、3月11日～3月13日 通過(guò)展板、海報(bào)等形式進(jìn)行前期宣傳。在此之前，由宣傳部準(zhǔn)備宣傳材料；宣傳過(guò)后，保存好宣傳材料，以備上交社聯(lián)。
2) 問(wèn)卷調(diào)查階段[3月16日～3月20日]
a、成立臨時(shí)問(wèn)卷調(diào)查小組：
大一組組長(zhǎng)：尹小委（外聯(lián)部部長(zhǎng)）
大二組組長(zhǎng)：陳雷（副會(huì)長(zhǎng)）
大三組組長(zhǎng)：李紅（副會(huì)長(zhǎng)）
大四組組長(zhǎng)：郭方（會(huì)長(zhǎng)）
b、工作人員分組后，在各組長(zhǎng)的組織帶領(lǐng)下，有針對(duì)性的采用靈活的方式和途徑，對(duì)校內(nèi)同學(xué)進(jìn)行隨機(jī)調(diào)查。（如：走訪宿舍與教室，在校門口設(shè)訪問(wèn)點(diǎn)等）
c、與各系學(xué)生會(huì)進(jìn)行溝通，并利用部分會(huì)員學(xué)生會(huì)干部的身份，爭(zhēng)取得到他們的支持與協(xié)作。（具體細(xì)節(jié)商議中）
3) 統(tǒng)計(jì)分析階段[3月21日～3月27日]
a、3月21日～3月22日 由監(jiān)管部負(fù)責(zé)收集、整理問(wèn)卷，并進(jìn)行初步的數(shù)據(jù)比例統(tǒng)計(jì)。
b、3月23日～3月25日 由社團(tuán)理論學(xué)習(xí)小組初步解析統(tǒng)計(jì)情況，展開(kāi)討論并組織擬寫調(diào)查報(bào)告。期間，何婷婷老師會(huì)對(duì)理論學(xué)習(xí)小組代表進(jìn)行培訓(xùn)。
c、3月26日～3月27日 請(qǐng)何婷婷老師、就業(yè)指導(dǎo)辦公室老師做指導(dǎo)，結(jié)合老師建議給出最終的調(diào)查報(bào)告。
4) 后期宣傳階段[3月28日～4月3日]
a、3月30日～4月1日 通過(guò)展板、海報(bào)等形式進(jìn)行活動(dòng)及成果宣傳。在此之前，由宣傳部準(zhǔn)備宣傳材料；宣傳過(guò)后，保存好宣傳材料，以備上交社聯(lián)。
b、爭(zhēng)取將調(diào)查報(bào)告刊登在�？�，同時(shí)利用校園廣播擴(kuò)大影響。
c、爭(zhēng)取在院團(tuán)委網(wǎng)站和學(xué)院網(wǎng)站上宣傳本次活動(dòng)及成果。
d、鼓勵(lì)參與此次活動(dòng)的會(huì)員，將心得體會(huì)投稿至各系系刊或�？腵編輯部。
5) 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)階段 [4月4日～4月6日]
a、總結(jié)活動(dòng)中好的經(jīng)驗(yàn)和方法， 分析找出不足之處，并探討解決辦法。
b、將優(yōu)秀報(bào)告、隊(duì)員心得、活動(dòng)記錄及各種材料整理存檔。
c、4月6日，召開(kāi)會(huì)員大會(huì)，匯報(bào)近期工作。
注： 各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人，在當(dāng)日工作結(jié)束后，要及時(shí)向直接負(fù)責(zé)人匯報(bào)工作進(jìn)展，以便得到及時(shí)的工作指示。
此次活動(dòng)中的所有經(jīng)費(fèi)流動(dòng)與管理由財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)。
八、注意事項(xiàng)
1) 在受訪人員填寫問(wèn)卷的過(guò)程中，原則上要求工作人員必須在場(chǎng)。
2) 在問(wèn)卷過(guò)程中，對(duì)方不理解或?qū)πg(shù)語(yǔ)、概念不清楚之處，必須詳細(xì)解釋，同時(shí)務(wù)必做到深入淺出和和解釋的通俗易懂。（如：通過(guò)舉例來(lái)做到將抽象概念具體化）
3) 在調(diào)查過(guò)程中，問(wèn)卷調(diào)查方式與訪問(wèn)調(diào)查方式的選擇可由工作人員靈活決定，視被調(diào)查人的實(shí)際狀況來(lái)決定最適合的調(diào)查方式。（如：有的同學(xué)手中有物品，建議采用訪問(wèn)調(diào)查方式）
4) 未在策劃注意事項(xiàng)內(nèi)的情況，工作人員及其負(fù)責(zé)人應(yīng)靈活處理，以有利于調(diào)查為原則。
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