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策劃書(shū)

學(xué)校讀書(shū)日活動(dòng)策劃

時(shí)間:2023-10-13 18:05:02 策劃書(shū) 我要投稿
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學(xué)校讀書(shū)日活動(dòng)策劃

學(xué)校讀書(shū)日活動(dòng)策劃1

  一、活動(dòng)背景

學(xué)校讀書(shū)日活動(dòng)策劃

  1616年4月23日,世界文豪塞萬(wàn)提斯、莎士比亞逝世。為對(duì)文學(xué)師們對(duì)推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)的文化進(jìn)步所做出的偉貢獻(xiàn)表示感謝和尊重,1995年,聯(lián)合國(guó)科教文組織把每年的4月23日定為“世界讀書(shū)日”(全稱(chēng)為worldbook and copyrightday),提出“讓世界上每一個(gè)角落的每一個(gè)人都能讀到書(shū)”,讓讀書(shū)成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。此后每年的4月23日,在世界的五洲,在不同語(yǔ)言的國(guó)度里,人們不約而同地做著同樣的事情讀書(shū)!笆澜缱x書(shū)日”成為全世界讀書(shū)人共同的節(jié)日。

  二、指導(dǎo)思想

  以提高文化素質(zhì)為目的,以加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn),以培養(yǎng)創(chuàng)新能力為中心,以開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)為載體,組織和引導(dǎo)學(xué)生在讀書(shū)中學(xué)會(huì)思考,在讀書(shū)中開(kāi)拓視野,在讀書(shū)中享受生活,在讀書(shū)中感悟人生。

  三、活動(dòng)意義

  開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),有利于引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)理想,樹(shù)立正確的榮辱觀(guān),堅(jiān)定為中華民族的偉復(fù)興貢獻(xiàn)青春的信念,從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,創(chuàng)造輝煌的人生。開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),有利于推動(dòng)學(xué)生文化素質(zhì)教育工作的開(kāi)展,提高學(xué)校的文化品位和文化格調(diào),形成濃郁的人文與科學(xué)氛圍,對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的積極影響。

  開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),有利于學(xué)生充分利用圖書(shū)館,廣泛吸收人類(lèi)優(yōu)秀文化,在讀書(shū)活動(dòng)中加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐和科學(xué)實(shí)踐,使學(xué)生在知識(shí)、能力和素養(yǎng)方面得到協(xié)調(diào)發(fā)展。開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),有利于增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍,提高辦學(xué)品位。

  四、活動(dòng)宗旨

  通過(guò)“4.23”讀書(shū)日系列活動(dòng),弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚文明的閱讀理念,培養(yǎng)讀者珍愛(ài)圖書(shū)的良好習(xí)慣,營(yíng)造文明優(yōu)雅的`學(xué)習(xí)氛圍,塑造濃郁書(shū)香的學(xué)習(xí)型校園。

  五、活動(dòng)主題

  “多讀書(shū),讀好書(shū),共建書(shū)香校園”

  六、組織單位

  主辦單位:宿遷學(xué)院圖書(shū)館

  承辦單位:宿遷學(xué)院讀者協(xié)會(huì)

  七、活動(dòng)內(nèi)容及安排

  第一階段啟動(dòng)階段

  條幅宣傳(圖書(shū)館辦公室負(fù)責(zé))

  將其它各分主題的條幅分掛在古楚道和英才道上,宣傳“世界圖書(shū)日”,觸動(dòng)、促進(jìn)同學(xué)們形成讀書(shū)的好習(xí)慣和對(duì)版權(quán)的意識(shí),具體條幅內(nèi)容如下:

  1.多讀書(shū),讀好書(shū),讓生命溢滿(mǎn)書(shū)香(英才道)

  2.享讀書(shū)之趣,品文明之味(餐廳)

  3.用書(shū)塑身、受用一生,以書(shū)會(huì)友、天長(zhǎng)地久(英才道)

  4.閱讀是用心靈勾畫(huà)美的過(guò)程。(英才道)

  5.每一本書(shū)都是變換的風(fēng)景,在風(fēng)景中凝望,收獲的是心語(yǔ)。(宿舍)

  6.熱烈慶祝第十三個(gè)“世界讀書(shū)日”。(圖書(shū)館門(mén)前)

  第二階段實(shí)施階段

  “百部經(jīng)典”書(shū)目推薦(圖書(shū)館各部門(mén)協(xié)作實(shí)施)

學(xué)校讀書(shū)日活動(dòng)策劃2

  一、 活動(dòng)名稱(chēng):

  風(fēng)飄書(shū)香滿(mǎn)校園

  二、活動(dòng)背景:

  當(dāng)今時(shí)代,信息潮涌而來(lái),種種現(xiàn)代傳播媒體在拓展人們視野的同時(shí),亦在擠占人們讀書(shū)的時(shí)間。尤令人關(guān)切者,社會(huì)浮躁之風(fēng)、快餐文化等諸種不利因素,也阻礙了全民閱讀的展開(kāi)和深入。今年來(lái),一些社會(huì)調(diào)查所顯示的國(guó)民閱讀率的下降,正說(shuō)明重申并弘揚(yáng)讀書(shū)傳統(tǒng)的重要性和緊迫性。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,現(xiàn)代化建設(shè)比以往更倚重于知識(shí)的力量,更依靠于全民文化素質(zhì)的提高。1995年,聯(lián)合國(guó)科教文組織通過(guò)決議。將每年的4月23日定為“世界讀書(shū)日”,這一天是作家塞萬(wàn)提斯和莎士比亞辭世紀(jì)念日。

  三、活動(dòng)意義:

  今年的4月23日是第12個(gè)“世界讀書(shū)日”。這是書(shū)的節(jié)日,也是讀書(shū)人的節(jié)日。人類(lèi)的閱讀史幾乎就是人類(lèi)文明的發(fā)展史。書(shū)是人類(lèi)精神財(cái)富的載體,人類(lèi)的點(diǎn)滴進(jìn)步和成果都在書(shū)籍里紀(jì)錄、傳承并發(fā)揚(yáng)光大!笆澜缱x書(shū)日”只有一天,但它的意義在于使每一天都成為“讀書(shū)日”。科學(xué)發(fā)展,以人為本。在全社會(huì)大力倡導(dǎo)讀書(shū)之風(fēng),提升國(guó)民的知識(shí)水平和自我學(xué)習(xí)、發(fā)展能力,特別是青少年,培養(yǎng)他們閱讀的興趣,讓讀書(shū)成為他們終身追求的“時(shí)尚”,十分有利于建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)和創(chuàng)新型社會(huì),有利于實(shí)施科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)的國(guó)家戰(zhàn)略。借助“世界讀書(shū)日”這樣的好形式,繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),營(yíng)造濃濃的讀書(shū)氛圍,利國(guó)利民,意義深遠(yuǎn)。

  四、 活動(dòng)宗旨:

  1、為迎接我校五十年華誕,豐富學(xué)校的藏書(shū)資源,給學(xué)子們提供一個(gè)更好的讀書(shū)環(huán)境。

  2、為提高同學(xué)們的閱讀興趣并擴(kuò)展同學(xué)們的閱讀空間,利用博客上的讀書(shū)、尋書(shū)、易書(shū)等交流,使同學(xué)們能把有限的閱讀資源循環(huán)利用,提升更高的價(jià)值。

  3、為優(yōu)惠同學(xué)、服務(wù)同學(xué),使目前大多沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源的同學(xué)們買(mǎi)書(shū)能平價(jià)化、實(shí)惠化。

  五、活動(dòng)概述:

  1、活動(dòng)時(shí)間:4月20日

  2、活動(dòng)地點(diǎn):主樓與二教樓之間的大榕樹(shù)下

  3、活動(dòng)策劃工作人員:文法學(xué)院學(xué)生會(huì)成員

  4、活動(dòng)參與人員:以文法學(xué)院同學(xué)為主,面向全校同學(xué)

  5、活動(dòng)主要內(nèi)容:將“優(yōu)惠售書(shū)”、“愛(ài)心獻(xiàn)書(shū)”、“易書(shū)會(huì)”分區(qū)同時(shí)進(jìn)行。

  六、活動(dòng)流程:

  (一)準(zhǔn)備工作:

  1、制作一份“大學(xué)生讀書(shū)現(xiàn)狀”的問(wèn)卷調(diào)查,給大二、大三等年級(jí)的同學(xué)填寫(xiě)(部分問(wèn)卷為活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)分發(fā)給同學(xué)們填寫(xiě)),通過(guò)問(wèn)卷所反饋的信息做一份問(wèn)卷調(diào)查報(bào)考,從而有針對(duì)性的開(kāi)展活動(dòng)!

  2、將各班報(bào)名參加易書(shū)會(huì)的同學(xué)姓名進(jìn)行登記,易書(shū)活動(dòng)主要內(nèi)容為閑置書(shū)籍的拍賣(mài)。由各班學(xué)習(xí)委員在班上對(duì)相關(guān)內(nèi)容給予說(shuō)明、解釋?zhuān)⑹占瑢W(xué)們所拍賣(mài)得閑置書(shū)籍,統(tǒng)一交由學(xué)習(xí)部拍賣(mài)。(所拍賣(mài)的書(shū)籍必須有一個(gè)最低價(jià))

  3、通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的反饋信息,收集同學(xué)們想看到書(shū)、經(jīng)典好書(shū)等各類(lèi)書(shū)籍的'名單,引導(dǎo)同學(xué)們向一個(gè)積極良好的讀書(shū)方向前進(jìn),提高同學(xué)們的讀書(shū)品位。

  (二)宣傳工作:

  1、請(qǐng)美編部協(xié)助將海報(bào)和宣傳板完成。

  2、通過(guò)各班學(xué)習(xí)委員將活動(dòng)內(nèi)容在班上詳細(xì)的介紹,充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與“世界讀書(shū)日”的積極性。

  3、通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)氣氛,以實(shí)際形式,更好的向全校同學(xué)宣傳“世界讀書(shū)日”的精神。

 。ㄈ┲饕獌(nèi)容:

  1、將活動(dòng)書(shū)店的書(shū)分類(lèi)以“折中折”或以某類(lèi)書(shū)作為贈(zèng)品的“買(mǎi)一贈(zèng)一”的形式進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)出售(活動(dòng)形式可多樣化,不拘擰于一個(gè)形式)。

  2、設(shè)立一個(gè)咨詢(xún)站,根據(jù)制定的書(shū)目,對(duì)同學(xué)們買(mǎi)書(shū)、捐書(shū)進(jìn)行指導(dǎo)。

  3、設(shè)立一個(gè)愛(ài)心站,暫代文法學(xué)院的書(shū)站接受廣大師生的各類(lèi)贈(zèng)書(shū)。獻(xiàn)愛(ài)心的名單將于4月23日這天在讀書(shū)交流的博客上進(jìn)行公布,并現(xiàn)場(chǎng)對(duì)捐書(shū)者贈(zèng)送書(shū)簽。

  4、指導(dǎo)同學(xué)們易書(shū),保證易書(shū)會(huì)有序的進(jìn)行。(由工作人員統(tǒng)一將閑置書(shū)本進(jìn)行超低價(jià)的拍賣(mài),所有拍賣(mài)的書(shū)籍不得低于委托同學(xué)設(shè)定點(diǎn)最低價(jià),活動(dòng)最后由工作人員將售書(shū)價(jià)款或未售出的書(shū)籍返還給委托的同學(xué)。最大的促進(jìn)書(shū)本資源得到更好的共享。)

  5、打造一個(gè)博客平臺(tái)的閱讀交流,突破傳統(tǒng)的時(shí)空限制,通過(guò)前期的問(wèn)卷調(diào)查,現(xiàn)場(chǎng)系列活動(dòng)的開(kāi)展,擴(kuò)大博客交流的影響力!博客平臺(tái)以便捷的交流方式、豐富的欄目形式,更好的促進(jìn)大學(xué)生關(guān)于讀書(shū)方面的交流。博客欄目形式有:⑴“經(jīng)典好書(shū)推薦區(qū)”,此欄目旨在指引同學(xué)們向一個(gè)積極良好的讀書(shū)方向前進(jìn),提

  高同學(xué)們的讀書(shū)品味;⑵“書(shū)友感悟區(qū)”,給同學(xué)們閱讀后進(jìn)行的感想、經(jīng)驗(yàn)交流提供一個(gè)平臺(tái)。⑶“尋書(shū)區(qū)”,同學(xué)們對(duì)于苦苦尋找未果的書(shū)籍,可廣發(fā)求書(shū)帖。⑷“書(shū)海通幽路”,同學(xué)們可就自己所知‘尋書(shū)區(qū)’所求之書(shū)的來(lái)源發(fā)帖公布,擴(kuò)展同學(xué)們的求書(shū)渠道。

  七、活動(dòng)注意事項(xiàng):

  1、如果現(xiàn)場(chǎng)圖書(shū)數(shù)量有限,可拿書(shū)店負(fù)責(zé)人給出的相應(yīng)證明,當(dāng)天到書(shū)店以同等優(yōu)惠購(gòu)書(shū)。

  2、注意維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,避免出現(xiàn)哄搶的混亂場(chǎng)景。

  教育系

  xx—3—9

學(xué)校讀書(shū)日活動(dòng)策劃3

  一、活動(dòng)主題

  閱讀文化經(jīng)典,建設(shè)書(shū)香校園

  二、活動(dòng)內(nèi)容及安排

 。ㄒ唬┩扑]館藏優(yōu)秀書(shū)目

  向全校師生推薦優(yōu)秀圖書(shū)書(shū)目,通過(guò)校內(nèi)網(wǎng)、圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè)、微信等方式進(jìn)行宣傳。

 。ǘ﹥(yōu)秀讀者評(píng)選

  根據(jù)以下條件,從學(xué)院的在校生中評(píng)選出優(yōu)秀讀者10名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

  評(píng)選條件

  1、學(xué)習(xí)勤奮,自覺(jué)遵守圖書(shū)館規(guī)章制度,無(wú)損壞圖書(shū)等違章記錄,具有良好的道德品質(zhì)。

  2、充分利用圖書(shū)館的館藏資源,借閱圖書(shū)量,且借閱內(nèi)容豐富(即在圖書(shū)館綜合、藝術(shù)社科、專(zhuān)業(yè)書(shū)庫(kù)均借閱過(guò)圖書(shū))。

  圖書(shū)借閱量、借閱內(nèi)容的`統(tǒng)計(jì)時(shí)間:20xx年11月1日至20xx年4月30日

 。ㄈ皟(yōu)秀閱讀班級(jí)”評(píng)選

  根據(jù)20xx年3月份、4月份班級(jí)讀者到館率(讀者到館率=借書(shū)人數(shù)/班級(jí)總?cè)藬?shù))和各班級(jí)人均借閱圖書(shū)冊(cè)數(shù)(人均冊(cè)數(shù)=班級(jí)借閱總冊(cè)數(shù)/班級(jí)總?cè)藬?shù),2個(gè)月人均借閱8冊(cè)為上限),評(píng)選出10個(gè)優(yōu)秀閱讀班級(jí)進(jìn)行表彰。其中,3月份班級(jí)人均借閱冊(cè)數(shù)占30%,4月份占70%。

 。ㄋ模┳x書(shū)征文

  本次征文圍繞“閱讀文化經(jīng)典”為主題,抒寫(xiě)自己關(guān)于一本書(shū)的讀書(shū)體會(huì)或自己的讀書(shū)故事。

  征文題目自擬。稿件要求:主題鮮明,文筆流暢,語(yǔ)言生動(dòng),字跡清晰,文字在1000字左右,必須原創(chuàng)。作者要注明所在系、班級(jí)、真實(shí)姓名。

  圖書(shū)館將組織教師對(duì)征文進(jìn)行評(píng)審,評(píng)出一等獎(jiǎng)二個(gè);二等獎(jiǎng)三個(gè);三等獎(jiǎng)五個(gè)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

 。ㄎ澹﹨⒂^(guān)淄博市圖書(shū)館(博物館)

  組織部分熱心讀者參觀(guān)圖書(shū)館(博物館)。

 。┡c學(xué)院社團(tuán)“學(xué)生馬克思主義理論研究社”聯(lián)合舉辦讀書(shū)沙龍活動(dòng)。

學(xué)校讀書(shū)日活動(dòng)策劃4

  一、活動(dòng)目的

  激勵(lì)廣師生多讀書(shū)、讀好書(shū),建設(shè)書(shū)香校園。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年3月23日-4月23日

  三、參加人員

  全校師生。

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  通過(guò)優(yōu)秀讀者評(píng)選、相關(guān)比賽、現(xiàn)場(chǎng)采書(shū)、講座等形式,開(kāi)展以深閱讀,心閱讀的主題活動(dòng)。

 。ㄒ唬﹥(yōu)秀讀者評(píng)選:根據(jù)讀者到館次數(shù)、借閱圖書(shū)冊(cè)數(shù)、電子資源問(wèn)數(shù)及下載量等為主要依據(jù)評(píng)選。

  (二)書(shū)簽設(shè)計(jì)賽:深入閱讀一本圖書(shū),根據(jù)書(shū)的內(nèi)容特點(diǎn),結(jié)合自己閱讀后的感悟?yàn)樵摃?shū)設(shè)計(jì)一款特的新穎別致的專(zhuān)屬書(shū)簽。

 。ㄈ拔遗c圖書(shū)館的`故事”征文比賽

 。ㄋ模半S手拍書(shū)香男神女神”攝影比賽:通過(guò)攝影鏡頭展示閱讀之美,捕捉師生在圖書(shū)館看書(shū)、學(xué)習(xí)的瞬間,體現(xiàn)人與書(shū)、師生與圖書(shū)館的和諧關(guān)系。

 。ㄎ澹┲v座

  1、針對(duì)學(xué)生:“巧用圖書(shū)館資源助力四六級(jí)考試”

  2、針對(duì)教師:數(shù)據(jù)庫(kù)使用系列講座

 。100種優(yōu)秀圖書(shū)推薦

  (七)圖書(shū)現(xiàn)采活動(dòng):組織一線(xiàn)教師到新華文軒書(shū)店進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采購(gòu)

 。ò耍﹫D書(shū)館知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答

  五、組織保障

  由關(guān)心下一代工作員會(huì)、宣傳部、教務(wù)處、學(xué)生處、圖書(shū)館共同組織專(zhuān)家對(duì)所有來(lái)稿進(jìn)行認(rèn)真審定,確定評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果。獲獎(jiǎng)名單將在學(xué)校OA以及相關(guān)網(wǎng)站上公布,并發(fā)至各院系。獲獎(jiǎng)作品將在學(xué)校網(wǎng)站和圖書(shū)館主頁(yè)展示。主辦單位在“4.23”前后將召開(kāi)“世界讀書(shū)日”慶祝會(huì),由校領(lǐng)導(dǎo)給獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品。

學(xué)校讀書(shū)日活動(dòng)策劃5

  一、活動(dòng)背景

  1616年4月23日,世界文豪塞萬(wàn)提斯、莎士比亞逝世。為對(duì)文學(xué)大師們對(duì)推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)的文化進(jìn)步所做出的偉大貢獻(xiàn)表示感謝和尊重,1995年,聯(lián)合國(guó)科教文組織把每年的4月23日定為“世界讀書(shū)日”(全稱(chēng)為worldbook and copyrightday),提出“讓世界上每一個(gè)角落的每一個(gè)人都能讀到書(shū)”,讓讀書(shū)成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。此后每年的4月23日,在世界的五大洲,在不同語(yǔ)言的國(guó)度里,人們不約而同地做著同樣的事情——讀書(shū)!笆澜缱x書(shū)日”成為全世界讀書(shū)人共同的節(jié)日。

  二、指導(dǎo)思想

  以提高文化素質(zhì)為目的,以加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn),以培養(yǎng)創(chuàng)新能力為中心,以開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)為載體,組織和引導(dǎo)大學(xué)生在讀書(shū)中學(xué)會(huì)思考,在讀書(shū)中開(kāi)拓視野,在讀書(shū)中享受生活,在讀書(shū)中感悟人生。

  三、 活動(dòng)意義

  開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),有利于引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,樹(shù)立正確的社會(huì)主義榮辱觀(guān),堅(jiān)定為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)青春的信念,從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,創(chuàng)造輝煌的人生。開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),有利于推動(dòng)大學(xué)生文化素質(zhì)教育工作的開(kāi)展,提高學(xué)校的文化品位和文化格調(diào),形成濃郁的`人文與科學(xué)氛圍,對(duì)大學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的積極影響。

  開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),有利于大學(xué)生充分利用圖書(shū)館,廣泛吸收人類(lèi)優(yōu)秀文化,在讀書(shū)活動(dòng)中加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐和科學(xué)實(shí)踐,使大學(xué)生在知識(shí)、能力和素養(yǎng)方面得到協(xié)調(diào)發(fā)展。開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),有利于增強(qiáng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神,營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍,提高辦學(xué)品位。

  四、活動(dòng)宗旨

  通過(guò)“4.23”讀書(shū)日系列活動(dòng),弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚文明的閱讀理念,培養(yǎng)讀者珍愛(ài)圖書(shū)的良好習(xí)慣,營(yíng)造文明優(yōu)雅的學(xué)習(xí)氛圍,塑造濃郁書(shū)香的學(xué)習(xí)型校園。

  五、活動(dòng)主題

  “多讀書(shū),讀好書(shū),共建書(shū)香校園”

  六、組織單位

  主辦單位:宿遷學(xué)院圖書(shū)館

  承辦單位:宿遷學(xué)院讀者協(xié)會(huì)

  七、活動(dòng)內(nèi)容及安排

  第一階段 啟動(dòng)階段

  條幅宣傳(圖書(shū)館辦公室負(fù)責(zé))

  將其它各分主題的條幅分掛在古楚大道和英才大道上,宣傳“世界圖書(shū)日”,觸動(dòng)、促進(jìn)同學(xué)們形成讀書(shū)的好習(xí)慣和對(duì)版權(quán)的意識(shí),具體條幅內(nèi)容如下:

  1.多讀書(shū),讀好書(shū),讓生命溢滿(mǎn)書(shū)香(英才大道)

  2.享讀書(shū)之趣,品文明之味(餐廳)

  3.用書(shū)塑身、受用一生,以書(shū)會(huì)友、天長(zhǎng)地久(英才大道)

  4.閱讀是用心靈勾畫(huà)美的過(guò)程。(英才大道)

  5.每一本書(shū)都是變換的風(fēng)景,在風(fēng)景中凝望,收獲的是心語(yǔ)。(宿舍)

  6.熱烈慶祝第十三個(gè)“世界讀書(shū)日”。(圖書(shū)館大門(mén)前)

  第二階段 實(shí)施階段

  “百部經(jīng)典”書(shū)目推薦(圖書(shū)館各部門(mén)協(xié)作實(shí)施)

學(xué)校讀書(shū)日活動(dòng)策劃6

  一、活動(dòng)名稱(chēng):

  風(fēng)飄書(shū)香滿(mǎn)校園

  二、活動(dòng)背景:

  當(dāng)今時(shí)代,信息潮涌而來(lái),種種現(xiàn)代傳播媒體在拓展人們視野的同時(shí),亦在擠占人們讀書(shū)的時(shí)間。尤令人關(guān)切者,社會(huì)浮躁之風(fēng)、快餐文化等諸種不利因素,也阻礙了全民閱讀的展開(kāi)和深入。今年來(lái),一些社會(huì)調(diào)查所顯示的國(guó)民閱讀率的下降,正說(shuō)明重申并弘揚(yáng)讀書(shū)傳統(tǒng)的重要性和緊迫性。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,現(xiàn)代化建設(shè)比以往更倚重于知識(shí)的力量,更依靠于全民文化素質(zhì)的提高。1995年,聯(lián)合國(guó)科教文組織通過(guò)決議。將每年的4月23日定為“世界讀書(shū)日”,這一天是作家塞萬(wàn)提斯和莎士比亞辭世紀(jì)念日。

  三、活動(dòng)意義:

  今年的4月23日是第12個(gè)“世界讀書(shū)日”。這是書(shū)的節(jié)日,也是讀書(shū)人的節(jié)日。人類(lèi)的閱讀史幾乎就是人類(lèi)文明的發(fā)展史。書(shū)是人類(lèi)精神財(cái)富的載體,人類(lèi)的點(diǎn)滴進(jìn)步和成果都在書(shū)籍里紀(jì)錄、傳承并發(fā)揚(yáng)光。“世界讀書(shū)日”只有一天,但它的意義在于使每一天都成為“讀書(shū)日”?茖W(xué)發(fā)展,以人為本。在全社會(huì)力倡導(dǎo)讀書(shū)之風(fēng),提升國(guó)民的知識(shí)水平和自我學(xué)習(xí)、發(fā)展能力,特別是青少年,培養(yǎng)他們閱讀的興趣,讓讀書(shū)成為他們終身追求的“時(shí)尚”,十分有利于建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)和創(chuàng)新型社會(huì),有利于實(shí)施科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)的國(guó)家戰(zhàn)略。借助“世界讀書(shū)日”這樣的好形式,繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),營(yíng)造濃濃的讀書(shū)氛圍,利國(guó)利民,意義深遠(yuǎn)。

  四、活動(dòng)宗旨:

  1、為迎接我校五十年華誕,豐富學(xué)校的藏書(shū)資源,給學(xué)子們提供一個(gè)更好的讀書(shū)環(huán)境。

  2、為提高同學(xué)們的閱讀興趣并擴(kuò)展同學(xué)們的閱讀空間,利用博客上的讀書(shū)、尋書(shū)、易書(shū)等交流,使同學(xué)們能把有限的閱讀資源循環(huán)利用,提升更高的價(jià)值。

  3、為優(yōu)惠同學(xué)、服務(wù)同學(xué),使目前多沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源的同學(xué)們買(mǎi)書(shū)能平價(jià)化、實(shí)惠化。

  五、活動(dòng)概述:

  1、活動(dòng)時(shí)間:4月20日

  2、活動(dòng)地點(diǎn):主樓與二教樓之間的榕樹(shù)下

  3、活動(dòng)策劃工作人員:文法學(xué)院學(xué)生會(huì)成員

  4、活動(dòng)參與人員:以文法學(xué)院同學(xué)為主,面向全校同學(xué)

  5、活動(dòng)主要內(nèi)容:將“優(yōu)惠售書(shū)”、“愛(ài)心獻(xiàn)書(shū)”、“易書(shū)會(huì)”分區(qū)同時(shí)進(jìn)行。

  六、活動(dòng)流程:

  (一)準(zhǔn)備工作:

  1、制作一份“學(xué)生讀書(shū)現(xiàn)狀”的問(wèn)卷調(diào)查,給二、三等年級(jí)的同學(xué)填寫(xiě)(部分問(wèn)卷為活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)分發(fā)給同學(xué)們填寫(xiě)),通過(guò)問(wèn)卷所饋的信息做一份問(wèn)卷調(diào)查報(bào)考,從而有針對(duì)性的開(kāi)展活動(dòng)!

  2、將各班報(bào)名參加易書(shū)會(huì)的同學(xué)姓名進(jìn)行登記,易書(shū)活動(dòng)主要內(nèi)容為閑置書(shū)籍的拍賣(mài)。由各班學(xué)習(xí)員在班上對(duì)相關(guān)內(nèi)容給予說(shuō)明、解釋?zhuān)⑹占瑢W(xué)們所拍賣(mài)得閑置書(shū)籍,統(tǒng)一交由學(xué)習(xí)部拍賣(mài)。(所拍賣(mài)的書(shū)籍必須有一個(gè)最低價(jià))

  3、通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的饋信息,收集同學(xué)們想看到書(shū)、經(jīng)典好書(shū)等各類(lèi)書(shū)籍的名單,引導(dǎo)同學(xué)們向一個(gè)積極良好的讀書(shū)方向前進(jìn),提高同學(xué)們的讀書(shū)品位。

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  1、請(qǐng)美編部協(xié)助將海報(bào)和宣傳板完成。

  2、通過(guò)各班學(xué)習(xí)員將活動(dòng)內(nèi)容在班上詳細(xì)的介紹,充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與“世界讀書(shū)日”的積極性。

  3、通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)氣氛,以實(shí)際形式,更好的向全校同學(xué)宣傳“世界讀書(shū)日”的精神。

 。ㄈ┲饕獌(nèi)容:

  1、將活動(dòng)書(shū)店的書(shū)分類(lèi)以“折中折”或以某類(lèi)書(shū)作為贈(zèng)品的“買(mǎi)一贈(zèng)一”的形式進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)出售(活動(dòng)形式可多樣化,不拘擰于一個(gè)形式)。

  2、設(shè)立一個(gè)咨詢(xún)站,根據(jù)制定的'書(shū)目,對(duì)同學(xué)們買(mǎi)書(shū)、捐書(shū)進(jìn)行指導(dǎo)。

  3、設(shè)立一個(gè)愛(ài)心站,暫代文法學(xué)院的書(shū)站接受廣師生的各類(lèi)贈(zèng)書(shū)。獻(xiàn)愛(ài)心的名單將于4月23日這天在讀書(shū)交流的博客上進(jìn)行公布,并現(xiàn)場(chǎng)對(duì)捐書(shū)者贈(zèng)送書(shū)簽。

  4、指導(dǎo)同學(xué)們易書(shū),保證易書(shū)會(huì)有序的進(jìn)行。(由工作人員統(tǒng)一將閑置書(shū)本進(jìn)行超低價(jià)的拍賣(mài),所有拍賣(mài)的書(shū)籍不得低于托同學(xué)設(shè)定點(diǎn)最低價(jià),活動(dòng)最后由工作人員將售書(shū)價(jià)款或未售出的書(shū)籍返還給托的同學(xué)。最的促進(jìn)書(shū)本資源得到更好的共享。)

  5、打造一個(gè)博客平臺(tái)的閱讀交流,突破傳統(tǒng)的時(shí)空限制,通過(guò)前期的問(wèn)卷調(diào)查,現(xiàn)場(chǎng)系列活動(dòng)的開(kāi)展,擴(kuò)博客交流的影響力!博客平臺(tái)以便捷的交流方式、豐富的欄目形式,更好的促進(jìn)學(xué)生關(guān)于讀書(shū)方面的交流。博客欄目形式有:

  ⑴“經(jīng)典好書(shū)推薦區(qū)”,此欄目旨在指引同學(xué)們向一個(gè)積極良好的讀書(shū)方向前進(jìn),提高同學(xué)們的讀書(shū)品味;

  ⑵“書(shū)友感悟區(qū)”,給同學(xué)們閱讀后進(jìn)行的感想、經(jīng)驗(yàn)交流提供一個(gè)平臺(tái)。

 、恰皩(shū)區(qū)”,同學(xué)們對(duì)于苦苦尋找未果的書(shū)籍,可廣發(fā)求書(shū)帖。

 、取皶(shū)海通幽路”,同學(xué)們可就自己所知‘尋書(shū)區(qū)’所求之書(shū)的來(lái)源發(fā)帖公布,擴(kuò)展同學(xué)們的求書(shū)渠道。

  七、活動(dòng)注意事項(xiàng):

  1、如果現(xiàn)場(chǎng)圖書(shū)數(shù)量有限,可拿書(shū)店負(fù)責(zé)人給出的相應(yīng)證明,當(dāng)天到書(shū)店以同等優(yōu)惠購(gòu)書(shū)。

  2、注意維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,避免出現(xiàn)哄搶的混亂場(chǎng)景。

學(xué)校讀書(shū)日活動(dòng)策劃7

  活動(dòng)主題:閱讀經(jīng)典傳承文明

  活動(dòng)時(shí)間:4月13日—4月30日

  主辦單位:××師范大學(xué)圖書(shū)館

  協(xié)辦單位:xxxxx

  活動(dòng)內(nèi)容:

  一、“一校一書(shū)——經(jīng)典、精讀、經(jīng)世”全民閱讀活動(dòng)

  1、好書(shū)推薦與精讀圖書(shū)產(chǎn)生階段:4月20日——4月30日。本次活動(dòng)在4、23世界讀書(shū)日前啟動(dòng),在推薦書(shū)目中采用讀者投票、館長(zhǎng)推薦和教授推薦等方式產(chǎn)生精讀圖書(shū)一種。(推薦書(shū)目附后)

  2、讀書(shū)活動(dòng)階段:5月1日——9月1日。請(qǐng)全校師生認(rèn)真閱讀選定的精讀圖書(shū),撰寫(xiě)讀書(shū)心得。將電子稿發(fā)送至:。

  3、讀書(shū)心得評(píng)選階段:9月2日——10月30日。9月10日至9月20日為校內(nèi)評(píng)選階段,圖書(shū)館將組織對(duì)本校的`讀書(shū)心得進(jìn)行初評(píng)。初評(píng)后將優(yōu)秀作品推薦到××省高校圖工委參與全省普通高校讀書(shū)心得網(wǎng)上評(píng)選。

  4、讀書(shū)報(bào)告會(huì)階段:11月,特邀校級(jí)獲獎(jiǎng)作者參加××師范大學(xué)第十屆讀書(shū)月“名家講座”,作讀書(shū)報(bào)告會(huì)。

  5、表彰階段:12月,在××省高校圖書(shū)館館長(zhǎng)年會(huì)上頒發(fā)創(chuàng)意獎(jiǎng)、組織獎(jiǎng)、讀者獎(jiǎng)和館員獎(jiǎng)、推廣獎(jiǎng)。

  二、“書(shū)香××師范大學(xué)”讀書(shū)活動(dòng)

  圖書(shū)館聯(lián)合中文在線(xiàn)建立“書(shū)香××師范大學(xué)”平臺(tái),目前已開(kāi)通10萬(wàn)冊(cè)正版人文經(jīng)典等電子資源、3萬(wàn)集由著名大師錄制的聽(tīng)書(shū)資源;支持手機(jī)、電腦、平板等多種閱讀方式;實(shí)現(xiàn)了任何人,任何時(shí)間,任何地點(diǎn),任何方式都可以閱讀。還可以書(shū)友互動(dòng)、好書(shū)推薦、發(fā)表書(shū)評(píng)等。全校師生在校園網(wǎng)范圍內(nèi)即可訪(fǎng)問(wèn)和點(diǎn)擊使用。本次“書(shū)香××師范大學(xué)”讀書(shū)活動(dòng)旨在通過(guò)在線(xiàn)閱讀和評(píng)論中外經(jīng)典著作,提升文化素養(yǎng),傳承優(yōu)秀文化。

  1、4月23日9:00-16:00在圖書(shū)館大廳現(xiàn)場(chǎng)下載“書(shū)香××師范大學(xué)”App,鼓勵(lì)讀者利用課余時(shí)間來(lái)下載或閱讀相關(guān)的中文電子書(shū)及有聲讀物。(前200名讀者可獲精致筆筒一個(gè))

  2、進(jìn)入(網(wǎng)址)“書(shū)香××師范大學(xué)”網(wǎng)站,注冊(cè)讀者帳戶(hù),參加“書(shū)香××師范大學(xué)”讀書(shū)活動(dòng)。

  3、通過(guò)手機(jī)下載“微書(shū)房”或者在電腦上登錄下載,閱讀圖書(shū)館推薦的中外經(jīng)典著作(推薦書(shū)目附后),發(fā)表100字左右的評(píng)論。

  4、圖書(shū)館根據(jù)下載圖書(shū)和發(fā)表讀書(shū)心得或讀的數(shù)量進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)并給予獎(jiǎng)勵(lì)。

  一等獎(jiǎng)可獲得一份價(jià)值300元的精美禮品一份。

  二等獎(jiǎng)可獲得一份價(jià)值200元的精美禮品一份。

  三等獎(jiǎng)可獲得一份價(jià)值100元的精美禮品一份、

  三、××師范大學(xué)圖書(shū)館官方微信公眾賬號(hào)開(kāi)通

  1、正式發(fā)布××師范大學(xué)圖書(shū)館官方微信公眾賬號(hào),參加活動(dòng)者現(xiàn)場(chǎng)掃碼添加關(guān)注。

  2、圖書(shū)館正式發(fā)布第一條微信。

學(xué)校讀書(shū)日活動(dòng)策劃8

  4月23日,是世界讀書(shū)日,為了踐行這個(gè)節(jié)日的宗旨,讓閱讀成為一種習(xí)慣,讓思考伴隨人生,我校面向全體師生,透過(guò)開(kāi)展系列讀書(shū)活動(dòng),以營(yíng)造濃郁的書(shū)香氛圍,培養(yǎng)認(rèn)真的讀書(shū)習(xí)慣,在讀書(shū)中開(kāi)拓視野,在讀書(shū)中感悟人生,在讀書(shū)中學(xué)會(huì)思考,在讀書(shū)中快樂(lè)生活。促進(jìn)師生同讀書(shū),師生互動(dòng)影響,使整個(gè)校園書(shū)香彌漫,桃李芬芳。

  一、活動(dòng)主題:

  點(diǎn)燃讀書(shū)熱情,共建書(shū)香校園

  二、系列活動(dòng)資料:

  1、校園讀書(shū)之星評(píng)選活動(dòng)。

  2、師生讀書(shū)簽名活動(dòng)。

  3、教師好書(shū)推薦或讀書(shū)心得交流活動(dòng)。

  三、活動(dòng)主辦方:

  圖書(shū)館藝術(shù)教育系語(yǔ)文教研組

  四、具體安排:

  (一)校園讀書(shū)之星評(píng)選活動(dòng)

  1、評(píng)選對(duì)象:

  在校學(xué)生(畢業(yè)班及實(shí)習(xí)在外的學(xué)生除外)。

  2、評(píng)選條件:

  (1)高效利用圖書(shū)館,年紙質(zhì)圖書(shū)借閱量名列前茅(借書(shū)量統(tǒng)計(jì)時(shí)段為:20xx年4月23日—20xx年4月22日),鼓勵(lì)同學(xué)們培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)與文化素養(yǎng)并重、紙本書(shū)籍與電子資源互補(bǔ)的`閱讀習(xí)慣。

  (2)用心參與各種讀書(shū)活動(dòng),師生反映良好。

  (3)珍愛(ài)圖書(shū)、禮貌閱覽,遵守借閱規(guī)則。

  3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:

  五讀書(shū)之星2名、四讀書(shū)之星3名、三讀書(shū)之星5名。

  校園頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品。

  4、評(píng)選時(shí)間:20xx年4月15日——-20xx年4月23日

  5、評(píng)選部門(mén):圖書(shū)館

  6、評(píng)選流程:圖書(shū)館根據(jù)學(xué)生年紙質(zhì)圖書(shū)借閱狀況篩選出年借閱量排行前20名的學(xué)生。再結(jié)合所借書(shū)目、珍愛(ài)圖書(shū)狀況、禮貌閱覽狀況等綜合評(píng)選,最終評(píng)選出10名“校園讀書(shū)之星”。

  7、頒發(fā)獎(jiǎng)品:在校園升旗儀式上,由校長(zhǎng)為讀書(shū)之星頒獎(jiǎng)。

  (二)師生讀書(shū)簽名活動(dòng)

  1、活動(dòng)目的:點(diǎn)燃廣大師生的讀書(shū)熱情,提升讀書(shū)習(xí)慣

  2、活動(dòng)時(shí)間:4月23日16:10—16:40(若有調(diào)整,另行通知)

  3、活動(dòng)地點(diǎn):校園餐廳樓前

  4、牽頭部門(mén):圖書(shū)館、藝術(shù)教育系

  5、人員安排:

  活動(dòng)倡議與組織:孫x

  橫幅及標(biāo)語(yǔ)制作、場(chǎng)地布置:陳x

  精美小禮品(前100名)分發(fā):李x

  簽生的組織與指導(dǎo):牽頭部門(mén)工作人員及全體學(xué)生圖書(shū)管理員

  6、活動(dòng)流程:

  (1)利用廣播和宣傳欄向全體學(xué)生發(fā)出倡議。

  (2)請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)簽上第一筆。

  (3)組織師生有序的。在橫幅上簽上自己的名字。

  (4)將簽過(guò)名的橫幅懸掛在校園內(nèi)。

  (三)教師好書(shū)推薦或讀書(shū)心得闡釋活動(dòng)

  1、活動(dòng)目的:透過(guò)教師對(duì)好書(shū)的推薦和讀書(shū)心得的闡釋活動(dòng),旨在構(gòu)成人人推薦,人人閱讀的良好習(xí)慣,構(gòu)成多讀書(shū),讀好書(shū)的讀書(shū)風(fēng)氣。同時(shí)將這些優(yōu)秀書(shū)目推薦給學(xué)生,進(jìn)而影響和引導(dǎo)學(xué)生讀書(shū),構(gòu)成師生互動(dòng)共鳴,使整個(gè)校園書(shū)香彌漫,桃李芬芳。

  2、活動(dòng)對(duì)象:全體教師。

  3、牽頭單位:圖書(shū)館、語(yǔ)文教研組。

  4、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月15日至4月23日。

  5、參與方式(能夠選取其中一種方式):

  (1)各位老師用心推薦自己認(rèn)為可讀性較強(qiáng),或者自己喜歡的一至兩種書(shū)目(不限學(xué)科和種類(lèi),注明作者、資料簡(jiǎn)介、推薦理由等),親筆寫(xiě)在A4紙上,并注明推薦人的姓名。

  (2)寫(xiě)一點(diǎn)關(guān)于讀書(shū)的心得體會(huì)、經(jīng)典句段或名言警句等,親筆寫(xiě)在A4紙上,注明自己的姓名。字?jǐn)?shù)不限,感情真誠(chéng),具有必須的啟發(fā)性即可。

  6、人員安排

  (1)推薦材料的指導(dǎo)、收集與拍照:

  公共基礎(chǔ)部、機(jī)電工程系(職責(zé)人):肖x

  農(nóng)經(jīng)管理系(職責(zé)人):黃x

  藝術(shù)教育系(職責(zé)人):黃x

  (2)材料的整理、編排與展板(職責(zé)人):孫x

學(xué)校讀書(shū)日活動(dòng)策劃9

  一、指導(dǎo)思想

  為了更好地營(yíng)建書(shū)香校園,在全校師生中倡導(dǎo)多讀書(shū)、讀好書(shū)的文明風(fēng)尚,進(jìn)一步促進(jìn)素質(zhì)的提高,推動(dòng)閱讀活動(dòng)深入開(kāi)展,營(yíng)造全民讀書(shū)、終身學(xué)習(xí)的良好校園閱讀氛圍,推動(dòng)群眾性讀書(shū)活動(dòng)深入開(kāi)展,提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平,促進(jìn)人的成長(zhǎng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  “4·23世界讀書(shū)日”當(dāng)天為系列活動(dòng)的.啟動(dòng)日,活動(dòng)將持續(xù)到5月下旬。

  三、活動(dòng)主題

  本屆校園讀書(shū)節(jié)主題為“閱讀,讓生命更豐潤(rùn)”

  四、活動(dòng)目的

  宣傳“世界讀書(shū)日”,倡導(dǎo)全民閱讀,營(yíng)造閱讀氛圍,為構(gòu)建書(shū)香校園、和諧校園、創(chuàng)建校園文化特色做出貢獻(xiàn)。

  五、活動(dòng)倡議

  倡議書(shū)在4月23日這一天,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書(shū)日,讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè)”;在這一天,走進(jìn)伴你終生讀書(shū)的學(xué)校----圖書(shū)館;在這一天,走進(jìn)書(shū)店,買(mǎi)一本自己喜愛(ài)的書(shū),開(kāi)始閱讀;在這一天,大家互贈(zèng)一本最喜愛(ài)的書(shū),傳遞美好的感受和新的啟迪;在這一天,關(guān)閉電視一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂(lè);從這一天開(kāi)始,“時(shí)間再緊也要讀書(shū),工作再忙也要談書(shū),經(jīng)濟(jì)再困難也要買(mǎi)書(shū),住處再擠也要藏書(shū),交情再淺也要送書(shū)”;這一天開(kāi)始,要確立一種信仰:“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

  六、活動(dòng)內(nèi)容與安排

  1、“世界讀書(shū)日”系列活動(dòng)①4月23日當(dāng)天,天一中學(xué)第二屆“校園讀書(shū)節(jié)”系列活動(dòng)啟動(dòng)。下午12:00——17:00無(wú)錫市新華書(shū)店到校八折優(yōu)惠售書(shū)活動(dòng)。(負(fù)責(zé)部門(mén):圖書(shū)館、學(xué)工處、總務(wù)處、電教組)②組織一期宣傳展板,讓學(xué)生們了解“世界讀書(shū)日”,養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。(4月23日前)(負(fù)責(zé)部門(mén):語(yǔ)文組、學(xué)工處)③開(kāi)展師生向圖書(shū)館自愿捐書(shū)活動(dòng)。組織學(xué)生志愿者參加一次圖書(shū)志愿活動(dòng)或到圖書(shū)館做一次“小圖書(shū)管理員”。(負(fù)責(zé)部門(mén):校志愿者社團(tuán)、圖書(shū)館)④同學(xué)之間互贈(zèng)圖書(shū),傳遞美好,傳遞和諧。

  2、組織讀書(shū)節(jié)主題班會(huì)(5月17日周二)。少年部讀書(shū)節(jié)主題班會(huì)展示。(負(fù)責(zé)部門(mén):學(xué)工處、少年部)

  3、編輯一期“閱讀,讓生命更豐潤(rùn)”主題版報(bào)(高一高二年級(jí),5月6日之前)(負(fù)責(zé)部門(mén):學(xué)工處、高一高二年級(jí)組)

  4、組織開(kāi)展天一中學(xué)“營(yíng)建書(shū)香校園”青少年優(yōu)秀文學(xué)作品朗誦比賽。(負(fù)責(zé)部門(mén):語(yǔ)文組、藝術(shù)組、高一、高二年級(jí)、少年部、國(guó)際部)。(5月份)

  5、舉辦“對(duì)我影響最深的一本書(shū)”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)。(負(fù)責(zé)部門(mén):語(yǔ)文組、高一高二年級(jí)組、少年部)(4月—5月)

  6、在學(xué)校報(bào)告廳舉辦天一中學(xué)第二屆校園讀書(shū)節(jié)專(zhuān)題講座(時(shí)間地點(diǎn)詳見(jiàn)校園海報(bào))主講人唐纓老師主題閱讀:沉潛與創(chuàng)造

  7、舉辦教師“讀書(shū)沙龍”活動(dòng)。(負(fù)責(zé)部門(mén):教科室、校黨委)

  8、開(kāi)展學(xué)生與家長(zhǎng)互動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)。充分利用本校圖書(shū)館資源,在本次活動(dòng)期間,開(kāi)展“我與父母同讀一本書(shū)”或“我為父母買(mǎi)(借)本書(shū)”活動(dòng),促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子間的交流,營(yíng)造一個(gè)良好的家庭讀書(shū)氛圍,倡導(dǎo)全民閱讀。

  9、舉辦第二屆讀書(shū)節(jié)“對(duì)我影響深刻的一本書(shū)”獲獎(jiǎng)作品展覽。(5月)(負(fù)責(zé)部門(mén):語(yǔ)文組)

  10、“名著有聲閱讀”優(yōu)秀影片播放(負(fù)責(zé)部門(mén):教務(wù)處、電教組)免費(fèi)播放《簡(jiǎn)愛(ài)》、《傲慢與偏見(jiàn)》等名著改編電影。用影像和聲音輔助學(xué)生閱讀名著,讀懂名著,進(jìn)一步激發(fā)他們的閱讀興趣,提高他們的閱讀質(zhì)量。

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