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策劃書

大學(xué)活動策劃

時(shí)間:2023-10-16 10:31:34 策劃書 我要投稿

大學(xué)活動策劃集錦[6篇]

大學(xué)活動策劃 篇1

  愛國主義是中華民族的強(qiáng)大精神支柱,始終是凝聚和激勵(lì)廣大青年學(xué)生為民族的解放和振興團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的精神力量,朗誦大賽活動策劃書。作為一名新時(shí)代大學(xué)生,要有所作為,必須高舉愛國主義旗幟,把個(gè)人的理想追求同國家民族的前途命運(yùn)緊密地聯(lián)系在一起,在建設(shè)有中國特色社會主義中實(shí)踐自己的抱負(fù)。為進(jìn)一步繼承和發(fā)揚(yáng)先輩們的愛國主義光榮傳統(tǒng),在新的歷史時(shí)期賦予她新的內(nèi)涵。

大學(xué)活動策劃集錦[6篇]

  以紀(jì)念"五·四"學(xué)生運(yùn)動90周年,全國人大及中國人民政治協(xié)商會議十一屆二中全會勝利召開為契機(jī),迎接新世紀(jì),做新世界合格建設(shè)者和接班人為主題;以弘揚(yáng)偉大的愛國主義精神,活躍校園文化生活,擴(kuò)展青年學(xué)生素質(zhì),加速人才培養(yǎng)為目標(biāo)。通過內(nèi)容豐富,形式多樣的活動,努力促進(jìn)廣大學(xué)生的全面發(fā)展,成長成才,以嶄新的精神面貌邁入新世紀(jì)。

  大學(xué)生理論研究會、理中文學(xué)社、英語天堂、法學(xué)社特聯(lián)合舉辦以紀(jì)念“五·四”運(yùn)動為主題的詩歌朗誦比賽,旨在弘揚(yáng)“五·四”運(yùn)動倡導(dǎo)的愛國主義精神,激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和民族使命感,堅(jiān)定為中華之崛起而奮發(fā)圖強(qiáng)的信念,工作計(jì)劃《朗誦大賽活動策劃書》。

  一:主辦方:大學(xué)生理論研究會 、理中文學(xué)社 、法學(xué)社 、英語天堂,四社團(tuán)聯(lián)合舉辦。

  二:活動口號:弘揚(yáng)五四精神,暢談精彩人生。

  三:活動目的:

  弘揚(yáng)五四精神,加強(qiáng)大學(xué)生愛國主義精神教育,豐富校園文化生活,提高大學(xué)生普通話能力和綜合素養(yǎng),推動校園文化建設(shè),展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采,為學(xué)生提供一個(gè)展示自我朗誦風(fēng)采的平臺,

  四:活動時(shí)間:4月9號、10號初賽,12號復(fù)活賽,4月16日決賽。

  五:活動地點(diǎn): 1201(暫定)

  一)、活動前期的準(zhǔn)備工作:

  1.活動主辦方(大學(xué)生理論研究會,理中文學(xué)社,法學(xué)社,英語天堂)共同做好本次活動的宣傳與報(bào)名工作。

  2.教室申請工作交由理中文學(xué)社完成(最好能申請到多媒體教室)。

  3.大學(xué)生理論研究會、法學(xué)社負(fù)責(zé)音響、話筒等設(shè)備方面(要求音響、話筒質(zhì)量較好,以便達(dá)到朗誦質(zhì)量的最好效果) 。

  4.比賽場地的.布置,以及比賽現(xiàn)場的秩序的維持交由英語天堂、理中文學(xué)社共同完成。

  5.活動所需物品、榮譽(yù)證書、獎品由理中文學(xué)社購進(jìn)。

  6. 比賽主持人:2名,一男,一女(要求普通話標(biāo)準(zhǔn),形象良好),由四社團(tuán)共同推薦、選拔。

  7.評委:比賽評委由主辦方共同商定,并發(fā)邀請函。

  8.主辦方在每場的比賽當(dāng)中必須各自派出一名禮儀。

  二)、參賽選手要求:

  (1)有一定的普通話基礎(chǔ),朗誦時(shí)感情豐富。

 。2)選手必須按順序上場,違反規(guī)定則直接取消參賽資格。

 。3)如有背景音樂必須提前交至活動主辦方。

 。4) 參賽選手朗誦時(shí)間不得超過8分鐘。

 。5) 所有參賽選手必須在比賽開始前15分鐘到比賽場地簽到。

 。6)選手因故遲到可暫時(shí)將參賽順序往后排,如在比賽結(jié)束時(shí)該選手仍然未到場,則直接取消參賽資格 。

 。7)選手不聽從主辦方賽制安排,自作主張,則直接取消其參賽資格。

  三)、活動具體流程安排如下:

  一.比賽賽制安排

  1.初賽:根據(jù)報(bào)名情況安排初賽,如報(bào)名選手較多,可安排2-3場初賽。(大概取15名選手進(jìn)入決賽)

  2.復(fù)活賽:考慮到有些選手初次比賽可能由于緊張而導(dǎo)致發(fā)揮失常,將在淘汰的選手當(dāng)中按照分?jǐn)?shù)高低排名抽取10名選手以及評委挑選10名選手,共20名選手參加復(fù)活賽,最終評選出5名選手進(jìn)入決賽。

  3.決賽: 最終評選出的20名選手將進(jìn)入決賽,邀請到指導(dǎo)老師擔(dān)任評委,評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎3名、最佳風(fēng)采獎1名、最佳創(chuàng)意獎1名、最受歡迎獎1名。

  二.比賽流程:

  1.初賽環(huán)節(jié):

 、.評委及嘉賓入場 ;

 、.主持人致開幕詞;

  ③.主持人宣布比賽規(guī)則、評分標(biāo)準(zhǔn),并介紹到場評委;

 、苊5名選手公布一次得分情況;

 、.每10名選手朗誦完畢后舉行一個(gè)幸運(yùn)大抽獎環(huán)節(jié);

 、.最后一名選手朗誦完畢后,主持人致閉幕詞。

  2.復(fù)活賽環(huán)節(jié):與初賽環(huán)節(jié)相同。

  3.決賽環(huán)節(jié):

 、.評委及嘉賓入場 ;

 、谥鞒秩酥麻_場詞;

  ③.評委組組長上臺致決賽開幕詞;

 、.主持人宣布比賽規(guī)則、評分標(biāo)準(zhǔn),并介紹到場評委;

 、菝5名選手公布一次得分情況;

 、.每10名選手朗誦完畢后舉行一個(gè)幸運(yùn)大抽獎環(huán)節(jié);

 、弑荣愡M(jìn)行到一半時(shí)將進(jìn)行歌唱,跳舞表演等緩解緊張氣氛;

 、.最后一名選手朗誦完畢后,主持人公布獲獎選手名單;

 、.將未獲獎的選手請上臺,讓在場觀眾投票,評選出最受歡迎獎;

  ⑩.評委及嘉賓為獲獎選手頒發(fā)證書及獎品;

  ⑾.支持人致閉幕詞,至此第三屆“青陽杯”朗誦大賽圓滿結(jié)束。

  三)、活動注意細(xì)節(jié):

  1、各主辦方負(fù)責(zé)人必須按照比賽進(jìn)程要求,按時(shí)完成好所負(fù)責(zé)的任務(wù)。

  2、比賽時(shí)有效率安排比賽選手和觀眾到場入座

  3、比賽時(shí)保證會場的安靜,如無特殊情況學(xué)生不得擅自離場,以免擾亂比賽進(jìn)程。

  4、保證比賽的后勤工作就位,保證比賽順利進(jìn)行。

  5、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)負(fù)責(zé)人必須保證公平公正。

  6、 各部門除所分配任務(wù)外,應(yīng)當(dāng)時(shí)刻準(zhǔn)備接受其他工作,明確責(zé)任。

  7、安排好領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、和評分老師的到場和就位,使評選工作順利進(jìn)行。

  四)、活動收尾工作安排

  1.第一場初賽的活動收尾工作交由理中文學(xué)社完成

  2.第二場初賽的活動收尾工作交由大學(xué)生理論研究會完成。

  3.復(fù)活賽活動收尾工作交由法學(xué)社完成。

  4.決賽活動收尾工作交由英語天堂完成。

  (注:每場比賽負(fù)責(zé)收尾工作的人員必須保證設(shè)備完好無損的歸還,如若發(fā)生損壞則由當(dāng)晚負(fù)責(zé)收尾工作的社團(tuán)賠償)。

  五)、獎項(xiàng)設(shè)置:

  1.一等獎一名

  2.二等獎兩名

  3.三等獎和優(yōu)秀獎各三名

  4.特別獎項(xiàng): 最佳風(fēng)采獎、最佳創(chuàng)意獎、最受歡迎獎(由現(xiàn)場觀眾投票產(chǎn)生),各一名。

  巍巍中華,泱泱華夏。五四風(fēng)采,永照大地。愛國愛黨,共同進(jìn)步。讓我們共同以飽滿的熱情,真摯的情感,贊揚(yáng)我們自己,歌頌我們青年!

大學(xué)活動策劃 篇2

  一、活動主題:

  心心交流,溝通你我

  二、活動目的:

  為進(jìn)一步加強(qiáng)新老會員的交流,充分調(diào)動新老會員

  的積極性和創(chuàng)造性,以及增強(qiáng)新會員對社團(tuán)的.認(rèn)同感和歸屬感,渲染社團(tuán)文化,創(chuàng)造一個(gè)濃厚的社團(tuán)文化氛圍。

  三、活動對象:

  朗誦藝術(shù)團(tuán)10級新會員

  四、活動形式:

  團(tuán)部門聯(lián)誼

  五、活動時(shí)間

  六、活動地點(diǎn):

  E—401

  1、活動前期準(zhǔn)備

  活動物品準(zhǔn)備:(1)由外聯(lián)部負(fù)責(zé)購買相關(guān)的物品材料,包括彩帶、氣球、小禮品、彩帶等

  (2)由組織部負(fù)責(zé)租借教室和借用盆栽

 。3)由副團(tuán)負(fù)責(zé)組織人員進(jìn)行教室的裝扮

大學(xué)活動策劃 篇3

  一、活動背景:

  河源市各高中文學(xué)社在學(xué)校的大力支持下逐步發(fā)展壯大,各文學(xué)社深入學(xué)生生活,充分做好自己的工作,為發(fā)展校園文學(xué)傳播校園文化事業(yè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。經(jīng)過這些年的建設(shè),在學(xué)生心中形成了積極的影響,但各文學(xué)社沒有建立一個(gè)相互交流的平臺,為加強(qiáng)交流,使以后的工作做的更好特舉辦此次聯(lián)誼活動。

  二、活動目的:

  通過舉辦這次活動,進(jìn)一步豐富校園生活,增進(jìn)各文學(xué)社的友誼,交流社團(tuán)工作的`經(jīng)驗(yàn),讓學(xué)生之間相互有更深的認(rèn)識,展現(xiàn)文學(xué)社成員的青春風(fēng)采與精神風(fēng)貌,提高高中學(xué)生的服務(wù)意識,推動校園精神文明的建設(shè)。

  三、活動時(shí)間及地點(diǎn):

  時(shí)間:20xx年5月22日

  地點(diǎn):紫金縣圖書館

  四、活動主題:社團(tuán)聯(lián)誼交流會

  五、主 辦:紫金縣文學(xué)協(xié)會

  六、承 辦:紫金縣文學(xué)協(xié)會

  七、活動流程:

 。ㄒ唬┗顒訙(zhǔn)備

  (1) 物品購買(礦泉水)

 。2) 相機(jī)

 。3) 提前一周申請場地

 。4) 準(zhǔn)備游戲和表演節(jié)目

  (5) 提前一周向各社團(tuán)協(xié)會發(fā)出邀請

 。ǘ┗顒影才牛〞r(shí)間:5月22日)

  (1)9:00—9:30布置會場。

 。2)9:30—10:00所有參會人員入場。

大學(xué)活動策劃 篇4

  智慧是驕傲的資本,魅力是自豪的'詮釋,在柔風(fēng)吹拂,鮮花吐蕾之際,女生節(jié)倡響了“慧美靈動,魅力飛揚(yáng)”的口號,通過一系列活動,體現(xiàn)當(dāng)代青年風(fēng)采,彰顯現(xiàn)代女性魅力

  一、活動宗旨

  迎接國際“三八”婦女節(jié)的到來,活躍校園文化氛圍,構(gòu)筑良好的育人環(huán)境,樹立“自尊、自愛、自立、自強(qiáng)”的大學(xué)生形象,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃,自主創(chuàng)新的精神風(fēng)貌,促進(jìn)各院系間的交流,構(gòu)建和諧校園,提高全校同學(xué)的綜合素質(zhì)。

  二、活動時(shí)間

  20xx年2月20日—3月20日

  三、活動內(nèi)容

  1、勵(lì)志電影

  3月6日晚7:00—9:00于教一棟學(xué)術(shù)報(bào)告廳

  2、水果拼盤大賽

  3月7日下午3:00于XX區(qū)籃球場進(jìn)行比賽。

  各院系派出一支代表隊(duì)參加,每隊(duì)2名女生。

  3、趣味活動比賽

  3月8日下午2:30在XX區(qū)新籃球場進(jìn)行比賽。

  各院系派出代表隊(duì)參加。

  4、手工藝大賽

  2月20日—3月13日征收作品。以院系為單位將作品上交于校學(xué)生會辦公室(同時(shí)受理個(gè)人上交作品)。

  5、心理講座

  另行通知

  孝感學(xué)院學(xué)生工作部(處)

  共青團(tuán)孝感學(xué)院委員會

  孝感學(xué)院學(xué)生會

大學(xué)活動策劃 篇5

  一、活動背景:

  當(dāng)今地球環(huán)境污染嚴(yán)重,砍伐樹木,溫室效應(yīng)等一系列問題不斷發(fā)生。全球氣候變化、能源消耗和生態(tài)破壞是21世紀(jì)全人類共同面臨的重大挑戰(zhàn)。

  二、活動目的:

  “低碳”日益成為一種潮流,引領(lǐng)著人們探索更加美好的生活全球都在提倡低碳生活,作為一名大學(xué)生,我們也要加入倡導(dǎo)低碳生活的隊(duì)伍中來!暗吞肌笔且环N生活習(xí)慣,是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣。能從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到多節(jié)約、不浪費(fèi),就能過上舒適的“低碳生活”。

  三、活動主題:20xx,我們在行動!

  四、活動時(shí)間:20xx年5月22——5月24號

  五、主辦單位:成都航院 航空制造工程系,紀(jì)檢部

  六、活動地點(diǎn):食堂門口

  七、活動對象:全院師生

  八、活動流程:

  前 期 準(zhǔn) 備:

  1、人員分工:做好宣傳人員以及活動時(shí)后勤人員的安排和工作分配

  2、 查找yg低碳的生活的.文章,圖片等,充分的了解低碳生活

  3、 宣傳:通過板報(bào)和發(fā)宣傳單的方式倡導(dǎo)低碳環(huán)保

  4、 準(zhǔn)備好回收物品的方便袋及桌椅

  活 動 準(zhǔn) 備:

  1、 做好宣傳板報(bào)

  2、 志愿者到各個(gè)宿舍宣傳低碳生活并回收利用的廢棄的資源(如:舊報(bào)紙、塑料瓶等)

  3、 找點(diǎn)擺臺宣傳有關(guān)低碳生活的知識并且派發(fā)傳單,同時(shí)回收可利用的廢棄物品

  活 動 內(nèi) 容: 1讓同學(xué)們通過給干枯的樹枝貼樹葉參與到低碳環(huán)保的行列中來

  2回收循環(huán)利用品

  九、低碳生活注意事項(xiàng):

  1、養(yǎng)成隨手關(guān)閉水源,電源電器的習(xí)慣,避免浪費(fèi)用水用電

  2、使用節(jié)水型用具,循環(huán)用水

  3、用問誰洗衣服自然晾曬

  4、隨身自備飲水杯,少用一次性紙杯

  5、少喝瓶裝飲料多喝白開水

  6、購物自帶購物袋少用塑料袋

  7、不亂扔垃圾,垃圾分類

  8、多用永久性的筷子、飯盒,避免使用一次性的餐具;

  9、養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣,避免浪費(fèi)用電;

  十、活動注意事項(xiàng):

  1、活動期間,隊(duì)員要注意好自己的言行,避免和別人發(fā)生爭執(zhí)。

  2、活動期間參與人員要服從負(fù)責(zé)人的合理安排。

  3、參與活動人員,總隊(duì)隊(duì)員要配戴好志愿者對牌帽子。

大學(xué)活動策劃 篇6

  策劃小組成員:xxx xx xxx

  聯(lián)系方式:聯(lián)系人 xxx

  電話 xxxxxxxxxxx

  一、背景

  食堂在大學(xué)生的生活中具有舉足輕重的地位。因?yàn)榇髮W(xué)生在時(shí)間、財(cái)力、便利等多方面的原因,絕大部分的大學(xué)生會選擇在大學(xué)食堂就餐。而且大學(xué)生在食堂里一般都會有較長的吃飯時(shí)間,但是就餐時(shí)間對大學(xué)生來說卻是一段“無聊時(shí)間”,他們迫切需要更加豐富多彩的“食堂生活”;

  由于我校食堂的餐桌表面還是一片空白,不僅顯得很單調(diào),而且餐桌也會因?yàn)闇筒酥南聺B而腐蝕變壞,為了保護(hù)以及美化我校的餐桌,我們隊(duì)食堂做出如下的美化計(jì)劃。

  隨著大學(xué)的擴(kuò)招,大學(xué)生的增多使在食堂的就餐環(huán)境得到很多人關(guān)注與重視,食堂文化也漸漸被提及,社會上出現(xiàn)的毒奶粉,地溝油、紅心蛋等等食品安全問題受到各方重視,學(xué)校、學(xué)生也不例外,所以學(xué)生為了解決吃飯問題,也需要食堂改善食堂環(huán)境等,提供更好的就餐環(huán)境和服務(wù),盡量減少在外吃飯的需求。

  我們學(xué)校本著以人為本的原則,大力提倡美化食堂,改善食堂快餐式的氛圍,為學(xué)生提供更好的服務(wù)。

  二、裝修項(xiàng)目簡介

  食堂一般會讓人很壓抑,會有一種很快餐的感覺,所以我們覺得或許溫馨的方式更能適合廣大離家在外求學(xué)的學(xué)子。我們規(guī)劃是食堂的主題是溫馨,美味,大家庭。

  針對清真四食堂,我們做出了如下規(guī)劃,共分為下面幾個(gè)單位進(jìn)行:

  (一)、桌椅:

  清四的桌椅現(xiàn)采用的是白皮藍(lán)椅的形式,所以我們規(guī)劃他共為三個(gè)部分,以顏色來區(qū)分,現(xiàn)有六排桌椅,我們打算以兩排為一個(gè)區(qū),分別采用紅、黃、綠三個(gè)顏色來予以區(qū)分,靠近窗口的方向?yàn)榧t色快餐區(qū),比較近也相對方便,中間的三四排為第二部分,采用黃色來標(biāo)示,而最后兩排靠窗的位置則以綠色來標(biāo)示,調(diào)查表明鮮艷的顏色對食欲和心情都有一定正面提示,對提高食欲和改善一些同學(xué)緊張煩躁的心情都有一定積極意義。

  (二)、打飯窗口上的玻璃:

  我們學(xué)校為民族學(xué)校,五十六個(gè)民族五十六個(gè)家,各族飲食文化也體現(xiàn)了各

  民族的特色,我們打算再窗口的玻璃上懸掛展現(xiàn)個(gè)民族特色的服裝和飲食等特色的彩色海報(bào),同時(shí)也體現(xiàn)我們設(shè)計(jì)的大家庭的主題。

  (三)、柱子:

  經(jīng)過我方統(tǒng)計(jì),清四食堂現(xiàn)有十四根方形柱和兩根圓形柱,除兩根方形柱現(xiàn)已懸掛電視機(jī),我們打算利用剩下的十二根柱子來做一些食堂美食的展示,我們可以制作好看的食堂特色美食圖片再加上文字說明和介紹,另外再加上一些關(guān)于節(jié)約糧食和回收餐具等號召,以及大家比較關(guān)注的膳食指南等,讓同學(xué)們簡單快捷的'了解食堂特色,也給予他們對于生活和一些環(huán)保的正能量。我們打算在靠近窗口的一邊為展示食堂美食特色的照片墻,而第二排就相對的更多是關(guān)于節(jié)約糧食和環(huán)保的小貼士。

  (四)、窗子:

  窗戶有時(shí)候是一個(gè)地方最點(diǎn)金之筆的地方,眼睛是心靈的窗戶,那么食堂的窗戶可能更是同學(xué)們對食堂了解并喜愛的源泉,彩虹給人希望和感動,偶爾也是奇跡的象征,同樣給予人們正能量,所以我們計(jì)劃在窗戶的上半層貼上七彩的透明紙做成彩虹的形狀,當(dāng)陽光透過窗戶就會呈現(xiàn)七彩的顏色落到地上,溫暖而美觀。

  (五)、綠色植物:

  在窗戶邊上從天花板那里懸掛吊蘭,每一個(gè)窗戶掛3個(gè),五個(gè)窗戶共計(jì)15盆吊蘭,吊蘭的懸掛有一種綠色的新意,也彌補(bǔ)了我們策劃中對天花板上面的設(shè)計(jì)不足,而且吊蘭具有吸收一氧化碳、甲醛等有害物質(zhì),經(jīng)過光合作用會產(chǎn)生氧氣,改善食堂空氣,而且吊蘭人的清新淡雅的氣質(zhì),舒展的枝條都給人一種舒服的感覺,使就餐更加愉快。而且吊蘭很好養(yǎng)活,不需要花費(fèi)大量人力物力,而且吊蘭的價(jià)格也相對便宜,所起效果也相當(dāng)好。

  (六)、桌貼:

  桌貼作為一種新型的宣傳方式被越來越多的人采用,但是我們設(shè)計(jì)的桌貼絕不是以廣告為內(nèi)容,而是以一些詼諧幽默的故事,搞笑的漫畫,勵(lì)志的言語等等為內(nèi)容,讓同學(xué)們在吃飯時(shí)可以欣賞閱讀,雖然可能只是短短的一句話,卻可以讓人簡單快樂一整天的那種能量。桌貼我們預(yù)計(jì)貼在桌子的兩邊的中間,一張桌子兩張桌貼,清四食堂共106張桌子,所以共需312張桌貼,同時(shí)也需要312

  句話或者搞笑小故事等等,這會在我們的前期準(zhǔn)備中涉及到。

  (七)、照片墻:

  針對食堂文化,食堂員工和我們都是一個(gè)大家庭,我們選取清四大門對面那塊空白的大墻,準(zhǔn)備做一個(gè)照片墻,照片墻上不是員工的寸照而是生活照片,而且也可以征集廣大同學(xué)提供自己的照片,我們想將照片擺放為一個(gè)心形,這樣有愛而溫暖。

  三、目的及意義

  就學(xué)校而言,食堂作為一個(gè)人文環(huán)境的單位,在校園中占據(jù)一定的人文單位。美化食堂,不僅為師生創(chuàng)造好的生活環(huán)境,還向大家展示了良好的生活風(fēng)貌。創(chuàng)建好的食堂環(huán)境,也是建設(shè)高等學(xué)府發(fā)展的需要。

  就學(xué)子而言,好的食堂環(huán)境能使自己在學(xué)習(xí)之余,好好的享受生活樂趣,在畢業(yè)之后食堂也畢成為美好回憶中的一部分。就食堂自身而言,好的環(huán)境能彰顯自身文化,形成自身品牌有很大幫助,能吸引更多學(xué)子來就餐,加大盈利。

  四、裝飾的主題

  “生命里溫馨時(shí)尚的顏色,生活里美好有希望的未來”

  五、美化地點(diǎn)

  xxx食堂

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