大學(xué)活動策劃

時間：2023-10-30 09:19:08 策劃書我要投稿

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大學(xué)活動策劃精華[10篇]

大學(xué)活動策劃篇1

　　根據(jù)共青團某某學(xué)院第〔20xx〕3號文件之要求：為積極推進學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)工作，幫助大學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，促進學(xué)生樹立職業(yè)意識，從觀念、心態(tài)、技能等方面做好應(yīng)對競爭壓力和職業(yè)挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備，更好的適應(yīng)市場經(jīng)濟對人才的要求，經(jīng)院團委研究，報請院領(lǐng)導(dǎo)同意，決定舉辦學(xué)院首屆大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計大賽，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

大學(xué)活動策劃精華[10篇]

　　一、活動主題：

　　二、大賽組織

　　主辦單位：院團委、公共課部、就業(yè)指導(dǎo)中心

　　承辦單位：院學(xué)生會學(xué)習(xí)部、各系學(xué)生分會學(xué)習(xí)部

　　活動工作組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：院系學(xué)生會學(xué)習(xí)部全體成員

　　三、活動對象：全體在校學(xué)生

　　四、大賽規(guī)程：

　　1、比賽內(nèi)容和形式：

　　本次大賽的內(nèi)容包括職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)專題講座、比賽規(guī)則專題培訓(xùn)以及初、決賽，參賽學(xué)生設(shè)計、制作《個人職業(yè)生涯規(guī)劃書》并通過 “現(xiàn)場展示、現(xiàn)場解說”形式進行。

　　2、報名方式

　　到各系學(xué)生分會學(xué)習(xí)部報名，參賽選手填寫《參賽報名表》后即可獲得報名資格。

　　3、參賽作品提交方式

　　參賽選手將個人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計書面參賽作品（A4打印稿一份）作品上交本系學(xué)生分會學(xué)習(xí)部。并將電子版材料發(fā)送至E-MAIL：。個人職業(yè)生涯規(guī)劃作品必須有扉頁和目錄,扉頁填寫參賽者的真實姓名、系部、專業(yè)班級、聯(lián)系電話、E-MAIL、QQ號等相關(guān)信息。

　　4、日程安排

　　階段

　　主要內(nèi)容

　　時間

　　指導(dǎo)培訓(xùn)

　　公共課部、就業(yè)指導(dǎo)中心組織專門培訓(xùn)講座

　　4月14日—20日

　　宣傳報名

　　院系學(xué)生會學(xué)習(xí)部對大賽進行全方位的宣傳工作，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《大賽通知》和相關(guān)要求

　　4月21日—27日

　　初賽

　　各系自行組織初賽，對提交的作品進行評比，并推薦優(yōu)秀作品參加學(xué)院總決賽

　　4月28日—5月11日

　　決賽及頒獎典禮

　　入圍選手參加總決賽，并進行現(xiàn)場頒獎

　　5月16日

　　5、參賽作品評選規(guī)則

　　1、本次大賽評選活動將邀請相關(guān)專家老師對參賽作品評審將以思想性、合理性、邏輯性、創(chuàng)新性、可行性為主要評選標(biāo)準(zhǔn)，淡化文學(xué)性和藝術(shù)性。

　　2）參賽作品應(yīng)以近期目標(biāo)為規(guī)劃重點，即大學(xué)期間和畢業(yè)后五年內(nèi)的職業(yè)生涯規(guī)劃。

　　3)初賽作品由各系部進行評比和頒獎，并按照每專業(yè)推薦2名選手的名額參加總決賽。

　　4）決賽增加“壓力面試”比賽內(nèi)容，評分標(biāo)準(zhǔn)：滿分為100分，其中“參賽作品”的權(quán)重占70%，“現(xiàn)場展示、壓力面試”的權(quán)重占30%�！皡①愖髌贰卑凑杖サ粢粋€最高分和一個最低分取平均分的方式確定最后成績；“現(xiàn)場展示”的時間為3分鐘，“壓力面試”為2道問題，每道問題的回答時間為1分鐘。

　　5）初賽獎項由各系根據(jù)實際情況自行設(shè)立。決賽設(shè)立一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名、優(yōu)秀獎8名，頒發(fā)的榮譽證書和獎品。院團委根據(jù)比賽情況推薦優(yōu)秀選手參加湖北省大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計大賽。

　　五、有關(guān)要求與說明

　　1、各系要充分認識到開展大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計活動的必要性和重要性，把此項活動作為大學(xué)生思想建設(shè)和成才教育的重要形式，認真做好賽前宣傳和初賽組織工作。

　　2、參賽作品不得抄襲、剽竊、盜用、他人作品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消參賽資格，并予以全校通報！

　　3、所有參賽作品的著作權(quán)歸參賽者和主辦方共同所有，主辦方有權(quán)將所有入選作品匯集成冊并出版發(fā)行等。

　　附件：附件：1、參賽報名表，見下載

　　2、參賽作品設(shè)計與撰寫參考資料（注：本資料為院學(xué)生會學(xué)習(xí)部友情提供，僅供參考，不代表組委會意見）

　　一、參賽選手根據(jù)自己的《職業(yè)生涯規(guī)劃》測評報告，結(jié)合自己的實際情況與社會需求，從專業(yè)、就業(yè)、職業(yè)等方面，按照“自我認知、職業(yè)認知、職業(yè)規(guī)劃設(shè)計”三大步驟來進行職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計（包括職業(yè)規(guī)劃備選方案）。

　　二、參賽作品要求內(nèi)容完整、簡明扼要，格式清晰，版面大方美觀，創(chuàng)意新穎，能充分體現(xiàn)個性而不落俗套，文如其人，能充分展現(xiàn)參賽者的'大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，能充分展現(xiàn)職場新人的職業(yè)形象。

　　三、參賽作品應(yīng)包含但不局限于以下內(nèi)容：

　　簡而言之，職業(yè)生涯規(guī)劃就是：知己、知彼，合理選擇職業(yè)目標(biāo)和路徑，并以最優(yōu)的策略、高效的行動去實現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的過程.

　　1、客觀認識自我、有效準(zhǔn)確定位即自我認知（知己）：

　　參賽選手需充分認識自身條件與相關(guān)環(huán)境，根據(jù)“職業(yè)生涯規(guī)劃測評”、“360度評估”等方法，并結(jié)合大學(xué)人才培養(yǎng)目標(biāo)及專業(yè)發(fā)展要求，作為設(shè)定職業(yè)生涯目標(biāo)和策略的基礎(chǔ)�？陀^分析自己的職業(yè)興趣、能力傾向、職業(yè)價值觀、行為風(fēng)格、個人特質(zhì)(質(zhì))等綜合素質(zhì)以及就業(yè)機會、職業(yè)選擇、家庭和社會等外在環(huán)境的認識、評價,了解自己喜歡干什么？能夠干什么？適合干什么？最看重什么？人-崗是否匹配？

　　2、評估職業(yè)機會，確立個人志向并設(shè)定職業(yè)目標(biāo)即職業(yè)認知（知彼）：

　　通過多種途徑（書籍、互聯(lián)網(wǎng)、社會實踐、專家咨詢等）和方法（外部環(huán)境分析、目標(biāo)職業(yè)分析、職業(yè)素質(zhì)測評等），全面了解目標(biāo)行業(yè)、目標(biāo)職業(yè)、目標(biāo)企業(yè)（用人單位）的相關(guān)資訊，結(jié)合自己的專業(yè)情況、就業(yè)機會、職業(yè)選擇、家庭環(huán)境、社會需求等因素，理性評估職業(yè)機會。參賽選手需要考慮：我喜歡做什么？我能夠做什么？我合適做什么？我的職業(yè)價值觀是什么？我想往哪一路線發(fā)展？能夠往哪一路線發(fā)展？可以從哪一路線發(fā)展？以確定自己的職業(yè)目標(biāo)，并在實踐過程中不斷優(yōu)化目標(biāo)。

　　大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽活動策劃書,

　　3、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計：

　　a、擇優(yōu)選擇職業(yè)目標(biāo)和路徑

　　在自我認知、職業(yè)認知和社會需求的基礎(chǔ)上，進行職業(yè)定位，選擇最適合自己的職業(yè)目標(biāo)，并確定相應(yīng)的職業(yè)發(fā)展路徑。例如（僅供參考）：大學(xué)一年級學(xué)生可以根據(jù)人才測評及相關(guān)咨詢以客觀認識自我，擬定初步的職業(yè)發(fā)展方向；大學(xué)二年級學(xué)生可以圍繞職業(yè)目標(biāo)選擇提高自我基本素質(zhì)，打好各項知識基礎(chǔ)；大學(xué)三年級學(xué)生要為提高全面素質(zhì)和能力，考取相關(guān)資格證書，并爭取一些實踐機會；大學(xué)四年級學(xué)生要注重求職技巧、職業(yè)技能的培養(yǎng)，要充分了解社會及用人單位的需求，為求職就業(yè)作好充分準(zhǔn)備。

　　b)制定實現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的可行性計劃和行動策略

　　圍繞職業(yè)目標(biāo)的實現(xiàn)，制定具有針對性、明確性與可行性的行動計劃，在校大學(xué)生要重視大學(xué)期間和畢業(yè)后五年內(nèi)的實施計劃。在制定計劃時要注意區(qū)分輕重緩急，在行動計劃和策略制定完成后，要加強學(xué)習(xí)、要高效行動，學(xué)會時間管理和應(yīng)對干擾，確保行動計劃的順利完成。例如（僅供參考）：計劃采用什么措施提高學(xué)習(xí)和工作效率？計劃學(xué)習(xí)哪些專業(yè)知識、掌握哪些職業(yè)技能、提高哪些業(yè)務(wù)能力？采取什么方法開發(fā)自己的潛能？……

　　c)在職業(yè)生涯發(fā)展過程中如何根據(jù)客觀變化進行動態(tài)調(diào)整

　　由于社會環(huán)境、家庭環(huán)境、組織環(huán)境、個人成長曲線等變化以及各種不可預(yù)測因素的影響，一個人的職業(yè)生涯發(fā)展往往不是一帆風(fēng)順的。為了更好地主動把握人生，主動適應(yīng)、利用各種變化，我們需要定期評估、反饋、與時俱進，靈活調(diào)整，不斷修正、合理優(yōu)化自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，包括擬定備選的職業(yè)生涯規(guī)劃方案都是非常必要的。

大學(xué)活動策劃篇2

　　一活動主題：

　　手握青春，傳遞溫暖

　　二活動目的：

　　12月5日是國際義工日，特此我們將12月定為志愿者活動月，此次活動月的目的是

　　1．弘揚XX志愿者精神，傳播服務(wù)理念。致力于讓我校志愿者在活動月幫助他人,鍛煉自身，不斷提高自身的社會責(zé)任感和實踐能力。

　　2．展示XX志愿者風(fēng)采，豐富XX志愿者生活。提供平臺使東西校區(qū)各學(xué)院的志愿者能更好的實現(xiàn)經(jīng)驗、信息、感受等的交流。

　　3．通過活動，培養(yǎng)志愿者服務(wù)的能力，積極探索我校志愿者服務(wù)的新思路,新方法.

　　4．打響寧工志愿者活動的品牌，使校內(nèi)更多的同學(xué)了解志愿者，關(guān)注志愿者，熱愛志愿者事業(yè)，加入志愿者的隊伍。

　　三參與人員：

　　我系全體志愿者

　　四活動時間：

　　12月1~12月31

　　五.前期準(zhǔn)備

　　在每個活動內(nèi)容之前做好相關(guān)準(zhǔn)備，做好宣傳，時間和場地的安排，所進行的活動需要一定經(jīng)費的將經(jīng)費減到最少，并上報。

　　六活動內(nèi)容

　　1．回顧優(yōu)秀電影，展望青志將來

　　意義：志愿者行動的發(fā)展道路是曲折的，每部電影都記錄了志愿者們生活中的點滴感動。有人說：青年志愿者行動是一項偉大的社會公益事業(yè),是推動經(jīng)濟發(fā)展和社會進步,推動社會公民思想道德建設(shè)的發(fā)展的強大動力。那么讓我們在這些電影的感動中逐漸成長吧！

　　時間：待定

　　地點：待定

　　安排：“觀看志愿者題材電影”，播放相關(guān)志愿者題材或事跡的電影或記錄片。

　　2.為了培養(yǎng)大家的團隊精神和團隊意思，也是為了增加大學(xué)生活的'趣味性。加強同學(xué)們之間的相互了解。

　　活動地點：東去操場

　　活動時間：待定

　　(1) 三人抱成團

　　規(guī)則：每次參與活動為10人，在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團”，參與者在最短的時間內(nèi)找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰！主持人可按實際情況喊口令！

　　（2）集體拋繡球游戲（20分鐘）

　　準(zhǔn) 備：提供3個小筐（小筐包裝的漂亮一點），40個氣球

　　游戲規(guī)則：一局六名選手，兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住來自投手的球，最后以接球的多少決定最后的勝負。此游戲主要考察兩人的配合能力，看誰最后滿載而歸。兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者想盡辦法接住球。接球多的一組獲勝。共三組，每組兩人.

　�。�3）盲人背瘸子

　　目的：溝通配合能力，活躍氣氛

　　游戲規(guī)則：當(dāng)場選六名員工，三男三女，男生背女生，男生當(dāng)"盲人"，用紗巾蒙住眼睛，女生扮"瘸子"，為"盲人"指引路，繞過路障，達到終點，最早到達者，為贏。其中路障設(shè)置可擺放椅子，須繞行；汽球，須踩破；鮮花，須拾起，遞給女生。

　　（4）搞怪游戲

　　游戲規(guī)則：選擇一定數(shù)量的志愿者一男一女地前后排成一個圓圈,等組織者叫"一二三"的時候大家一起放心大膽地坐下,你們會驚訝地發(fā)現(xiàn)你們坐在了后面同學(xué)的膝蓋上...注意前后兩人之間的位置要適當(dāng),太近了會坐不下去,太遠了會摔在地上...

　　3.養(yǎng)老院之行---傳遞溫暖

　　時間：待定

　　地點：養(yǎng)老院

　　活動內(nèi)容：挑選出一定數(shù)量的志愿者，讓他們各自帶著自己制作的送給老人們的禮物，組織去養(yǎng)老院，通過與老人的接觸和交談，了解老人，同時為老人做一些清潔衛(wèi)生，使老人的閑暇時光充盈而快樂！深化關(guān)愛老人、尊敬老人的意識。將愛付諸于行動！

　　4.手捧愛心，捐贈溫暖

　　意義：撒下一片愛的陽光，收獲明日閃亮的曙光。也許他們因為貧困沒法完成學(xué)業(yè)，也許他們因為貧困溫飽困難。誰來幫助他們呢？志愿者時刻準(zhǔn)備著！我們的口號是：“哪里需要我們，那里就有我們青年志愿者的身影”，我們的宗旨是：“將溫暖傳遞給周圍的每一個人”。

　　時間：XXXXX

　　地點：XXXXX

　　安排：“愛心捐贈”，衣物募捐活動，將所有衣物捐贈予貴州貧困地區(qū)，并舉行小型的捐贈儀式。

　　5.對殘疾人進行募捐

　　時間：待定

　　地點：各食堂門口

　　活動安排：制作四個募捐箱子，在各大食堂門口安排一定人數(shù)的志愿者進行招募，同學(xué)們可自愿投入任何金額的錢幣，活動后將所募捐得到的錢集中交到紅十字會。

　　6.定期派志愿者到學(xué)校內(nèi)各寢室收集易拉罐，飲料瓶等賣到廢品回收站，所得的資金交給紅十字會。

　　七 .活動宣傳

　　制作橫幅，宣傳板，做好有關(guān)方面的宣傳工作

　　八.活動總結(jié)

　　希望這個志愿者活動月能提高同學(xué)們的志愿服務(wù)精神，關(guān)愛幫助他人，不僅在此次活動中能積極參與志愿服務(wù)工作，在以后的沒有一天中也能做到“將溫暖傳遞給周圍的每一個人”。

大學(xué)活動策劃篇3

　　一、活動背景

　　當(dāng)下是眼球經(jīng)濟的時代，微電影作為一種最直觀的吸引眼球的藝術(shù)表現(xiàn)形式，在講究內(nèi)涵，也注重形式的信息速傳時代，是一種創(chuàng)新，更是一種突破。華中師范大學(xué)心心火義教之家是一個由國家免費師范生組成的旨在為農(nóng)民工子女提供義務(wù)支教的公益類學(xué)生社團，社團宗旨為“關(guān)愛農(nóng)民工子女，提高師范生技能”，開展了多項義教還有其他社內(nèi)特色活動，有著豐富的微電影題材，為孕育微電影文化提供肥沃的土壤。而微電影劇本的創(chuàng)作是微電影的首要步驟、核心環(huán)節(jié)，所以在劇本的征集確定上不能馬虎。

　　二、活動目的

　　1、此活動將結(jié)合我們社團的特色，給社內(nèi)成員提供一個展示才華與技能的平臺；

　　2、保證微電影的質(zhì)量，并通過微電影傳播社團文化，擴大本社團在校內(nèi)的影響力，努力豐富校園文化；

　　2、通過本次活動，讓社員們用心記錄生活，分享悲喜，健康成長，從而營造良好的社團文化，增強社團內(nèi)部的凝聚力。

　　三、前期準(zhǔn)備

　　1、宣傳工作

　　以網(wǎng)絡(luò)宣傳為主，在心心火義教之家的.各個網(wǎng)絡(luò)平臺上以及心心火各個QQ群發(fā)出微電影劇本征集的通知由社長聯(lián)系前幾屆心心火成員，通知此活動各個組長在開例會時向組員通知并鼓勵其積極報名。

　　2、后勤工作

　　組織微電影劇本審核組的成立，做好之后的劇本評選。

　　四、活動規(guī)程

　　（一）活動時間

　　20xx年4月7日-5月3日

　�。ǘ┗顒訉ο�

　　華中師范大學(xué)心心火義教之家全體社員（包括第一屆至第七屆）

　�。ㄈ﹨⑴c方式

　　1、自愿參與，可以個人創(chuàng)作，也可以小組聯(lián)合創(chuàng)作；

　　2、劇本一律用word格式，劇本中標(biāo)明作者姓名、QQ號、聯(lián)系電話，文件命名為：作品題目+作者姓名，如：心心火張三；

　　3、劇本以電子郵件附件形式投稿，發(fā)至指定郵箱***

　�。ㄋ模﹦”疽�

　　1、作品必須是原創(chuàng)，作品結(jié)構(gòu)形式不限，可以小組聯(lián)合創(chuàng)作，劇本或抓心或搶眼；

　　2、劇本內(nèi)容積極健康向上，劇本須與心心火義教之家的文化元素相結(jié)合，題目自擬，情節(jié)新穎；適合網(wǎng)絡(luò)視頻傳播；具備完整的微電影的故事性與情節(jié)性；

　　3、劇本可供拍攝時長須控制在10分鐘以內(nèi)。

　�。ㄎ澹┰u選方法

　　本次劇本評選由審核組對所有應(yīng)征劇本進行遴選與終評，審核組由社內(nèi)人員報名篩選組成，每人評選出一篇，最后審核組成員共同評選出最佳劇本。

　�。┆剟钤O(shè)置

　　1、優(yōu)勝作品者將獲得精美禮品一份

　　2、優(yōu)勝作品將由社團組織拍成微電影

大學(xué)活動策劃篇4

　　一、活動背景

　　深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，廣泛宣傳生態(tài)文明主流價值觀，努力建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型的綠色校園，積極培養(yǎng)具備生態(tài)眼光的新時代大學(xué)生，在全校形成節(jié)能降碳的良好風(fēng)氣。根據(jù)國家發(fā)改委等13個部門關(guān)于開展全國節(jié)能宣傳周和低碳日的活動要求，為大力營造“精細化管理、人性化服務(wù)”的綜合改革氛圍，學(xué)校決定在全校開展節(jié)能宣傳周和低碳日的.相關(guān)活動。

　　二、活動主辦

　　資產(chǎn)與后勤管理處、校團委

　　三、活動承辦

　　CANO·RTA 學(xué)生社團

　　四、活動主題

　　節(jié)能有道，節(jié)約有德;低碳城市，宜居可持續(xù)

　　五、活動時間

　　20xx年6月17日至20xx年7月5日

　　六、活動內(nèi)容

　　1、學(xué)校節(jié)能宣傳周啟動儀式暨節(jié)能監(jiān)管平臺開通儀式

　　時間：6月18日下午3點半

　　地點：知行樓第二報告廳

　　參與人：校領(lǐng)導(dǎo)、教育廳領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)及師生代表

　　流程：校領(lǐng)導(dǎo)講話—教育領(lǐng)導(dǎo)講話—校長開通節(jié)能監(jiān)管平臺——校領(lǐng)導(dǎo)給步行者協(xié)會及社團授旗

　　2、教職工節(jié)能環(huán)保健步走活動

　　時間：6月18日下午4點(下雨則另行通知)

　　地點：知行樓南門口

　　參與人：報名教職工、學(xué)生社團RTA部分同學(xué)

　　流程：校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)令—開始步行—終點登記—領(lǐng)取紀(jì)念品

　　3、熒光夜跑

　　時間：6月23日晚8點

　　地點：起始點和終點均為“正大坊”，環(huán)繞中環(huán)大道一圈。線路如圖所示。

　　參與人：校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)、部分師生

　　報名：

　　1)線上報名：RTA公眾號(6月17日-6月22日);青春師大公眾號(6月17日-6月20日)

　　2)線下報名：6月18日-6月20日線下擺點報名(二食堂四樓CANO工作室)

　　流程：校領(lǐng)導(dǎo)做動員—發(fā)令—熄滅路燈及相關(guān)燈光—跑完

　　4、微視頻、攝影、征文比賽

　　時間：6月17日—6月29日

　　參與人：全校師生

　　作品要求：內(nèi)容緊扣活動主題，有較強的現(xiàn)實意義和教育意義。微視頻時長不超過2分鐘，高清1080P以上格式;攝影作品像素不低于300萬像素/平方英寸，每個作者不超過3幅作品;文學(xué)作品不限格式，不限字?jǐn)?shù)，每個作者不超過2篇作品。

　　作品上交地點：二食堂四樓CANO工作室(學(xué)生);資產(chǎn)與后勤管理處節(jié)能管理科(教職工)。

　　作品評獎：微視頻、攝影、征文均設(shè)一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，學(xué)校將向獲獎?wù)哳C發(fā)獲獎證書及獎品。微視頻將在學(xué)校官微推廣，攝影作品將在宣傳欄公開展覽，獲獎?wù)魑膶⒃诮鲙煷髨罂恰?/p>

　　七、活動宣傳

　　1、活動將在校內(nèi)各種新聞媒體上宣傳

　　2、將邀請校外媒體參與報道

　　3、在江西師大報出一期活動情況的�？�，暫定7月5日�？�

　　4、宣傳通稿由CANO·RTA 學(xué)生社團組織，學(xué)校審定后在相關(guān)媒體刊登。

　　八、其他

　　1、人員安排

　　姓名負責(zé)工作

　　劉俊、管志明啟動儀式校領(lǐng)導(dǎo)的邀請

　　曹騰覺啟動儀式部門領(lǐng)導(dǎo)的邀請

　　邱春新、于莉、陳魏、啟動儀式活動的前期安排

　　羅向晶、陳魏、雷秋陽、胡文彬教職工健步走活動

　　邱春新、于莉、劉建平、陳魏

　　熒光夜跑活動

　　邱春新、劉一儒、歐陽小勇

　　微視頻、攝影、征文比賽

　　2、經(jīng)費保障

　　由資產(chǎn)與后勤管理處從學(xué)校節(jié)能相關(guān)工作經(jīng)費中做好保障

　　3、安全醫(yī)療保障

　　學(xué)生熒光夜跑活動由保衛(wèi)處、校醫(yī)院提供安全和衛(wèi)生保障

　　資產(chǎn)與后勤管理處校團委

　　二0xx年xx月xx日

大學(xué)活動策劃篇5

　　一、活動背景：

　　大地有陽光，萬物才有溫暖，才有希望。人間有真情，我們才會有幸福。當(dāng)前我國人民的生活水平整體蒸蒸日上，但是還有一些地區(qū)比較貧困，人民的生活水平還很落后，亟待改善。

　　作為一名大學(xué)生，我們是幸福的一代，我們有責(zé)任，也有義務(wù)用自己的力量為貧困地區(qū)的人們獻出自己的愛心，盡我們的`綿薄之力，去幫助他們，為他們做一些力所能及的事情，同時也為建設(shè)社會主義和諧社會貢獻出自己的一份力量，讓我們用博愛的胸懷鑄就世間真情！用我們點滴的付出凝聚成愛心的彩虹，讓暗談的生命重新煥發(fā)出燦爛的光芒！

　　二、活動主題：

　　苦難無情，人間有愛；奉獻愛心，凝聚真情。

　　三、活動目的：

　　貧困山區(qū)由于地處邊遠山區(qū)，交通不通，信息閉塞，那里的人們?nèi)狈镜纳畋匦杵罚瑸榱俗屫毨У貐^(qū)的人民能過上更好的生活，所以我們在此鄭重呼吁：讓我們伸出自己的雙手，奉獻出自己的真愛！

　　四、活動流程：

　　1、管經(jīng)學(xué)院青協(xié)組策部做好活動策劃書。

　　2、管經(jīng)學(xué)院青協(xié)宣傳部借助方寸華水等其他輿論平臺做好宣傳吹風(fēng)工作，呼吁大家積極參與進來，捐款捐物。

　　3、捐贈物的分發(fā)工作。

　　五、活動準(zhǔn)備：

　　前期準(zhǔn)備：

　　1、宣傳部人員在活動前一個星期做好海報并張貼在校園內(nèi)，并且大力宣傳此次活動，爭取讓全校師生都能了解到此次活動的主題和意義，讓更多的人參與到此次活動。

　　2、外聯(lián)部人員協(xié)助宣傳部為此次活動做好宣傳以及其他輔助性工作。

　　后期準(zhǔn)備：

　　1、分派青協(xié)其他人員在活動當(dāng)天進行會場布置，維持活動秩序，組織和指導(dǎo)師生們進行義務(wù)捐款捐物。

　　2、準(zhǔn)備好活動所需物品和材料。

　　3、與受贈單位保持良好溝通聯(lián)系，了解受助者生活環(huán)境及所卻東西。并且充分做好捐贈物品的保管，運輸和分發(fā)工作。

　　4、由辦公室人員做好活動期間的照片采集工作，并且在活動結(jié)束后及時寫出活動總結(jié)。

　　5、活動結(jié)束后，保持場所衛(wèi)生，及時歸還桌子等其他所借用工具。

　　六、活動所需物品：

　　宣傳所需物品:

　　海報紙一張、橫幅一條、水筆十支、彩筆五只、橡皮等等。

　　會場布置所需物品：

　　桌子五張、凳子五條、展板一個。

　　七、活動經(jīng)費：

　　海報、水筆、條幅、礦泉水等各項費用預(yù)算約共計120元。

　　捐贈物運輸費用若干元。

　　八、活動時間：

　　xx年4月21日上午11點至下午2點。

　　九、活動地點：

　　文體中心前廣常

　　十、活動主辦單位：

　　華北水利水電學(xué)院管理與經(jīng)濟學(xué)院青年志愿者協(xié)會

　　管院青協(xié)組策部

　　xx/4/14

大學(xué)活動策劃篇6

　　一、活動背景

　　有詩為證：記取洛神降臨處，大風(fēng)削碎中原路。漫漫長路與君同，才情何曾遜今古。洛神造福河洛地區(qū)，眾所周知，遠古時代為洛陽兒女做出了不可磨滅的貢獻。洛陽作為千年帝都、牡丹花城，有著深厚的文化底蘊，身在河洛大地時時可以感觸到她悠久的歷史文化氣息；洛神文學(xué)社作為河南高校文學(xué)聯(lián)合會豫西地區(qū)總部及常務(wù)理事單位，同時也是河南科技大學(xué)實力最為雄厚、規(guī)模最大、影響最廣的文學(xué)社團，匯聚了一大批以中文系為主的來自各個學(xué)院的文學(xué)愛好者，有實力辦好這個活動。洛陽承載了中國太多的光榮與夢想，燈火明月夜，興在此。你我共賞今晚皎潔的明月，美麗秀氣的女子，翩翩的公子，共立一盞燈下，共品一句燈謎，孕育一段永遠難以忘卻的美好記憶。

　　燈謎作為中國的一個歷史悠久的傳統(tǒng)，吸引了無數(shù)少男少女的心。或許今晚無法把千萬盞燈全部點燃，但是古老的傳統(tǒng)依然流淌在每個中華兒女的血脈里，奔騰著、跳躍著。小小的燈謎，風(fēng)趣幽默，是中國傳統(tǒng)古典的文字游戲，包含著中華民族的深沉的智慧，令無數(shù)人懷念。同時農(nóng)村的孩子在很多地方有待于大家的關(guān)注，呼吁大家關(guān)注農(nóng)村教育，奉獻一份愛心。近年來，校團委對大學(xué)生的文化活動高度重視，為滿足同學(xué)們的精神文化需求特舉辦嘉年華活動。為展現(xiàn)青年學(xué)子的風(fēng)采與活力，增強科大學(xué)子的凝聚力，弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，發(fā)揚科大學(xué)子奉獻的'優(yōu)良傳統(tǒng)，洛神文學(xué)社特舉辦青春嘉年華燈謎游園活動。

　　二、活動主題

　　喜迎元旦佳節(jié) 感悟傳統(tǒng)文化傾情回報社會

　　三、活動目的

　　1、增加對國學(xué)知識的了解，感悟河洛文化，增強自己的文化底蘊。

　　2、增強科大學(xué)子的凝聚力，展現(xiàn)青年學(xué)子的精氣神。

　　3、增強節(jié)日氣氛，使大家度過一個快樂的元旦。

　　4、愛心許愿，表達自己對親朋好友的美好祝福。

　　5、奉獻愛心，為社會做出自己的貢獻。

　　四、活動形式

　　游園花轎游園形式猜燈謎星語心愿開心辭典獻愛心

　　五、具體流程

　　（一）猜燈謎

　　1、在路兩旁的兩個路燈之間各拉一根繩子。

　　2、在每根繩子上分別掛上小彩燈，營造一種溫馨的氣氛。

　　3、在每根繩子上分別粘貼上120個燈謎

　　3、對每個燈謎進行標(biāo)號，按照中國傳統(tǒng)的子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥十二個大類進行分類，充分展現(xiàn)東方典雅的文化。

　　4、花轎兩旁各站10位身著古典服裝的女子，打著充滿東方古典神韻的燈籠，文學(xué)社花轎在向前行進的過程之中，會敲鑼打鼓，鑼、鼓交替響，每響一聲下面的同學(xué)可猜一個字謎，依次類推。

　　5、對于猜對的同學(xué)，由文學(xué)社花轎里的公主為大家頒發(fā)獎品。

　�。ǘ┬钦Z心愿

　　1、在懸掛燈謎的小小紙條處，再分別與燈謎一道懸掛120個小紙條

　　2、參加猜燈謎的同學(xué)在燈謎處寫上自己的祝福

　�。ㄈ╅_心辭典

　　1、洛神文學(xué)社將選出三位歌手

　　2、代表三類風(fēng)格，分別為中國民族風(fēng)、時尚流行、戲曲經(jīng)典

　　3、為大家傾情演唱洛神的拿手歌曲或戲曲

　�。ㄋ模┇I愛心

　　1、準(zhǔn)備兩張桌子及一個募捐箱

　　2、一個展板展示暑假赴伊川支教的照片

　　3、呼吁大家為農(nóng)村的孩子捐獻愛心

　　4、可以捐獻相關(guān)書本或金錢

　　六、活動道具

　　一面鑼，一個鼓，一頂轎子（要求是古典型的）、20個古典燈籠、兩張桌子、一個募捐箱、兩串彩燈（要求連通好相關(guān)電源）、25古典的衣服（20個女生、兩個敲鑼打鼓的、一位“洛神”、2位負責(zé)宣布謎底的）、一個小型舞臺布置在游園結(jié)束之處、20支簽字筆、彩紙720小張（分別為240張寫燈謎、240張寫謎底、240張寫祝福語）、三個話筒、兩個音箱。

　　七、活動預(yù)算

　　1、租一面鑼，一個鼓，一頂轎子（要求是古典型的）200元。

　　2、20個古典燈籠300元。

　　3、兩串彩燈50元。

　　4、古典的衣服300元。

　　5、20支簽字筆、彩紙720小張100元。

　　6、租話筒、音箱50元

　　共花費1000元。

大學(xué)活動策劃篇7

　　自強是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。自強是支持著中國人自立于世界民族之林的一種精神，一種信念，一種境界，是流淌在中華民族文明血管中的生生不息的血液，是中國人民代代相傳的傳世之寶。古語有云：“天行健，君子以自強不息�！逼鋵嵧瑢W(xué)們能夠在自立自強的環(huán)境下開拓進取，離不開學(xué)校資助政策的幫助�，F(xiàn)我班特舉行“我要飛得更高”主題班會，以便能夠更好的展現(xiàn)出資助政策在我們成長過程中所體現(xiàn)出來的積極作用。

　　一、活動名稱

　　“資助政策助我成長，自立自強開拓進取”主題班會

　　二、活動宗旨

　　貫徹落實學(xué)校《關(guān)于組織開展廣西師范學(xué)院“自強之路”主題班會評比活動的通知》，并使同學(xué)們更加了解資助政策，明白資助政策對我們積極向上成長的重要意義。

　　三、活動主題

　　“我要飛得更高”

　　四、策劃主辦單位

　　數(shù)科院09數(shù)本3班

　　五、活動時間

　　六、活動對象

　　數(shù)科院09數(shù)本3班全體同學(xué)

　　七、活動地點

　　足球場舞臺前

　　八、活動流程

　　一、播放《怒放的生命》。讓我們在歌聲中體會青春，體會漫漫征途中我們失去夢想的殘酷和克服困難的堅持。

　　二、手語表演《感恩的心》。感激像太陽照亮了人間，驅(qū)除了黑暗寒冷，感激是心靈之橋，她讓人與人之間不再冷漠孤獨。心懷感激內(nèi)心才不會變得冷漠麻木，才會變得純潔亮溢。在生活中我們對別人一點點的幫助，不僅使他人受益，我們也會受益。《感恩的心》正是我們表達感恩的一種方式。

　　三、情景劇《愛的傳遞》。愛的傳遞有很多種方式，無論是哪一種，它始終都能讓我們感到欣慰和愜意。而我們就用自己編排的關(guān)于我們當(dāng)年收到大學(xué)錄取通知書的惆悵、無奈后得到國家資助順利入學(xué)的情景劇，來表達我們對愛的傳遞。

　　四、詩歌配樂朗誦《資助政策伴我成長》。在資助政策下，我們成長、成才。因為我們知道，學(xué)校在關(guān)注我們，老師們在關(guān)心我們，更有社會上的成功人士在關(guān)愛我們。我們會努力學(xué)習(xí)，以無愧于父母養(yǎng)育之恩、老師培育之恩和社會關(guān)愛之恩。

　　五、男生演唱《男兒當(dāng)自強》。男兒就該頂天立地，在逆境中乘風(fēng)破浪，方能昭顯男兒氣概。當(dāng)然巾幗不讓須眉，我們都應(yīng)該自強自立！

　　六、同學(xué)們發(fā)表受資助感言

　　七、在前幾個節(jié)目之間主持人會念幾人的事跡讓大家猜是哪位主人翁。

　　八、（在以上每個節(jié)目后，主持人會講一些自強自立、感動中國的人物，讓大家猜是哪位人物，并鼓勵大家向他們學(xué)習(xí)。在節(jié)目表演都結(jié)束后，我們舉行了一個名為“體驗阻力”游戲）：

　　選四位同學(xué)出來，分成兩隊；其中一個人被蒙上眼睛，另外一個人在被蒙上眼睛的同學(xué)對面5米處，并指揮哪位同學(xué)，他們要互相合作走完規(guī)定的'一段路程，以用時最少組為勝。此游戲的目的是讓同學(xué)們體驗殘疾人的不便，并考驗大家在無助的情況下要自強自立，互相幫助，關(guān)愛他人。

　　九、結(jié)束語。希望通過這次的主題班會，大家可以擁有掙脫一切的力量——自強自信，擁有怒放的生命！

大學(xué)活動策劃篇8

　　愛國主義是中華民族的強大精神支柱,始終是凝聚和激勵廣大青年學(xué)生為民族的解放和振興團結(jié)戰(zhàn)斗的精神力量，朗誦大賽活動策劃書。作為一名新時代大學(xué)生,要有所作為,必須高舉愛國主義旗幟,把個人的理想追求同國家民族的前途命運緊密地聯(lián)系在一起,在建設(shè)有中國特色社會主義中實踐自己的抱負。為進一步繼承和發(fā)揚先輩們的愛國主義光榮傳統(tǒng),在新的歷史時期賦予她新的內(nèi)涵。

　　以紀(jì)念"五·四"學(xué)生運動90周年,全國人大及中國人民政治協(xié)商會議十一屆二中全會勝利召開為契機,迎接新世紀(jì),做新世界合格建設(shè)者和接班人為主題;以弘揚偉大的愛國主義精神,活躍校園文化生活,擴展青年學(xué)生素質(zhì),加速人才培養(yǎng)為目標(biāo)。通過內(nèi)容豐富,形式多樣的活動,努力促進廣大學(xué)生的全面發(fā)展,成長成才,以嶄新的精神面貌邁入新世紀(jì)。

　　大學(xué)生理論研究會、理中文學(xué)社、英語天堂、法學(xué)社特聯(lián)合舉辦以紀(jì)念“五·四”運動為主題的詩歌朗誦比賽,旨在弘揚“五·四”運動倡導(dǎo)的愛國主義精神,激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生強烈的社會責(zé)任感和民族使命感,堅定為中華之崛起而奮發(fā)圖強的信念，工作計劃《朗誦大賽活動策劃書》。

　　一：主辦方：大學(xué)生理論研究會、理中文學(xué)社、法學(xué)社、英語天堂，四社團聯(lián)合舉辦。

　　二：活動口號：弘揚五四精神，暢談精彩人生。

　　三：活動目的'：

　　弘揚五四精神，加強大學(xué)生愛國主義精神教育，豐富校園文化生活，提高大學(xué)生普通話能力和綜合素養(yǎng)，推動校園文化建設(shè)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，為學(xué)生提供一個展示自我朗誦風(fēng)采的平臺，

　　四：活動時間：4月9號、10號初賽，12號復(fù)活賽，4月16日決賽。

　　五：活動地點： 1201（暫定）

　　一）、活動前期的準(zhǔn)備工作：

　　1.活動主辦方（大學(xué)生理論研究會，理中文學(xué)社，法學(xué)社，英語天堂）共同做好本次活動的宣傳與報名工作。

　　2.教室申請工作交由理中文學(xué)社完成（最好能申請到多媒體教室）。

　　3.大學(xué)生理論研究會、法學(xué)社負責(zé)音響、話筒等設(shè)備方面（要求音響、話筒質(zhì)量較好，以便達到朗誦質(zhì)量的最好效果）。

　　4．比賽場地的布置，以及比賽現(xiàn)場的秩序的維持交由英語天堂、理中文學(xué)社共同完成。

　　5．活動所需物品、榮譽證書、獎品由理中文學(xué)社購進。

　　6. 比賽主持人：2名，一男，一女（要求普通話標(biāo)準(zhǔn)，形象良好），由四社團共同推薦、選拔。

　　7.評委:比賽評委由主辦方共同商定，并發(fā)邀請函。

　　8.主辦方在每場的比賽當(dāng)中必須各自派出一名禮儀。

　　二）、參賽選手要求：

　�。�1）有一定的普通話基礎(chǔ)，朗誦時感情豐富。

　　（2）選手必須按順序上場，違反規(guī)定則直接取消參賽資格。

　�。�3）如有背景音樂必須提前交至活動主辦方。

　�。�4）參賽選手朗誦時間不得超過8分鐘。

　�。�5）所有參賽選手必須在比賽開始前15分鐘到比賽場地簽到。

　�。�6）選手因故遲到可暫時將參賽順序往后排，如在比賽結(jié)束時該選手仍然未到場，則直接取消參賽資格。

　�。�7）選手不聽從主辦方賽制安排，自作主張，則直接取消其參賽資格。

　　三）、活動具體流程安排如下:

　　一．比賽賽制安排

　　1.初賽：根據(jù)報名情況安排初賽，如報名選手較多，可安排2-3場初賽。（大概取15名選手進入決賽）

　　2.復(fù)活賽:考慮到有些選手初次比賽可能由于緊張而導(dǎo)致發(fā)揮失常，將在淘汰的選手當(dāng)中按照分?jǐn)?shù)高低排名抽取10名選手以及評委挑選10名選手，共20名選手參加復(fù)活賽，最終評選出5名選手進入決賽。

　　3.決賽：最終評選出的20名選手將進入決賽，邀請到指導(dǎo)老師擔(dān)任評委，評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎3名、最佳風(fēng)采獎1名、最佳創(chuàng)意獎1名、最受歡迎獎1名。

　　二．比賽流程：

　　1.初賽環(huán)節(jié)：

　�、�.評委及嘉賓入場；

　�、�.主持人致開幕詞；

　�、�.主持人宣布比賽規(guī)則、評分標(biāo)準(zhǔn)，并介紹到場評委；

　�、苊�5名選手公布一次得分情況；

　�、�.每10名選手朗誦完畢后舉行一個幸運大抽獎環(huán)節(jié)；

　�、�.最后一名選手朗誦完畢后，主持人致閉幕詞。

　　2.復(fù)活賽環(huán)節(jié)：與初賽環(huán)節(jié)相同。

　　3.決賽環(huán)節(jié)：

　�、�.評委及嘉賓入場；

　�、谥鞒秩酥麻_場詞；

　�、�.評委組組長上臺致決賽開幕詞；

　�、�.主持人宣布比賽規(guī)則、評分標(biāo)準(zhǔn)，并介紹到場評委；

　�、菝�5名選手公布一次得分情況；

　�、�.每10名選手朗誦完畢后舉行一個幸運大抽獎環(huán)節(jié)；

　�、弑荣愡M行到一半時將進行歌唱，跳舞表演等緩解緊張氣氛;

　�、�.最后一名選手朗誦完畢后，主持人公布獲獎選手名單；

　�、�.將未獲獎的選手請上臺，讓在場觀眾投票，評選出最受歡迎獎；

　�、�.評委及嘉賓為獲獎選手頒發(fā)證書及獎品；

　�、�.支持人致閉幕詞，至此第三屆“青陽杯”朗誦大賽圓滿結(jié)束。

　　三）、活動注意細節(jié)：

　　1、各主辦方負責(zé)人必須按照比賽進程要求，按時完成好所負責(zé)的任務(wù)。

　　2、比賽時有效率安排比賽選手和觀眾到場入座

　　3、比賽時保證會場的安靜，如無特殊情況學(xué)生不得擅自離場，以免擾亂比賽進程。

　　4、保證比賽的后勤工作就位，保證比賽順利進行。

　　5、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計負責(zé)人必須保證公平公正。

　　6、各部門除所分配任務(wù)外，應(yīng)當(dāng)時刻準(zhǔn)備接受其他工作，明確責(zé)任。

　　7、安排好領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、和評分老師的到場和就位，使評選工作順利進行。

　　四）、活動收尾工作安排

　　1.第一場初賽的活動收尾工作交由理中文學(xué)社完成

　　2.第二場初賽的活動收尾工作交由大學(xué)生理論研究會完成。

　　3．復(fù)活賽活動收尾工作交由法學(xué)社完成。

　　4.決賽活動收尾工作交由英語天堂完成。

　　（注：每場比賽負責(zé)收尾工作的人員必須保證設(shè)備完好無損的歸還，如若發(fā)生損壞則由當(dāng)晚負責(zé)收尾工作的社團賠償）。

　　五）、獎項設(shè)置：

　　1.一等獎一名

　　2.二等獎兩名

　　3.三等獎和優(yōu)秀獎各三名

　　4.特別獎項: 最佳風(fēng)采獎、最佳創(chuàng)意獎、最受歡迎獎（由現(xiàn)場觀眾投票產(chǎn)生），各一名。

　　巍巍中華，泱泱華夏。五四風(fēng)采，永照大地。愛國愛黨，共同進步。讓我們共同以飽滿的熱情，真摯的情感，贊揚我們自己，歌頌我們青年！

大學(xué)活動策劃篇9

　　活動名稱：愛心義賣

　　主辦單位：校團委

　　活動時間：x月x日—x月x日(按照書籍出售速度酌情增減)

　　活動地點：紡織學(xué)校校門外

　　捐獻書籍種類：漫畫冊，雜志，小說，科普書籍

　　活動總流程：

　　第一環(huán)節(jié)：活動前期

　　(1)網(wǎng)宣部制作宣傳海報，用于活動當(dāng)天帳篷粘貼宣傳;

　　(2)向上級部門申請帳篷與桌子，用于活動當(dāng)天的布置。

　　(3)將書籍進行分類以及標(biāo)價。

　　(4)邀請攝影協(xié)會成員在義賣現(xiàn)場進行攝影

　　第二環(huán)節(jié)：活動進行時

　　(1)義賣時間為每日放學(xué)12點10分—1點40分以及下午3點40分—5點整(前15分鐘用來布置義賣場地——搬桌子，開雨傘，貼海報，搬書……)

　　(2)義賣現(xiàn)場布置需要10名工作人員(邀請志愿者共同參與，需佩戴肩帶)布置完畢后留下2名志愿者與兩名干事留守。攝影協(xié)會成員負責(zé)攝影記錄下活動全過程。

　　(3)1點35分/4點50分，所有工作人員在校門口集合，將雨傘以及桌子書籍搬回團委

　　第三環(huán)節(jié)：后期總結(jié)

　　(1)清點義賣書籍所得金額，用來購買所需物品。

　　(2)網(wǎng)宣部負責(zé)發(fā)微博，發(fā)表本次活動。

　　(3)總結(jié)本次活動的不足與好處。

　　活動申請：

　　桌子兩張;帳篷一個。

大學(xué)活動策劃篇10

　　一、活動背景

　　為增強xx一中在校學(xué)子對于正確學(xué)習(xí)的重要性，提高他們主動學(xué)習(xí)和虛心學(xué)習(xí)的個人意識，促進他們學(xué)習(xí)興趣，xx一中部分畢業(yè)學(xué)子于xx年寒假攜手完成"回報母校"活動。

　　二、活動目的

　　1、通過教授一些高考親身經(jīng)歷，解答學(xué)生對于高考的一些疑惑問題，講解自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗及方法，從本質(zhì)上解決學(xué)弟學(xué)妹的學(xué)習(xí)困難，為他們高考打上堅實的基礎(chǔ)。

　　2、通過展現(xiàn)大學(xué)的一些活動照片，展現(xiàn)自由適意的大學(xué)時光，促進學(xué)生的對大學(xué)的向往，從而給他們學(xué)習(xí)的動力，激發(fā)他們積極主動的.學(xué)習(xí)欲望。

　　3、通過展開一系列活動，同時也為了回報母校對于我們的教育之恩，體現(xiàn)xx一中的優(yōu)良教育素養(yǎng)，也展現(xiàn)畢業(yè)學(xué)子"情系母校，心系母校"的深厚感情。

　　三、活動人物、時間及地點

　　活動人物：xx一中xx屆部分畢業(yè)生

　　活動時間：xx年1月15日9:00~13:00

　　活動地點：xx一中校門口

　　四、活動流程

　　1、前期策劃準(zhǔn)備工作

　　a、與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通、協(xié)商，并向校方借三張桌子及三張椅子。（由xx、謝文輝負責(zé)）

　　b、通知各參與者收集大學(xué)照片匯總發(fā)到謝文輝那。（由謝文輝負責(zé)）

　　c、提前準(zhǔn)備兩臺相機、四臺電腦、橫幅、三張海報、膠布及廣告帳篷。（這可以分工）

　　2、活動宣傳工作

　　由于大家時間比較緊，而且活動時間只有一天，宣傳工作與活動在同一天。

　　a、通過海報宣傳

　　b、各參與者聯(lián)系以前的任課老師及自己在校的弟弟妹妹，讓他們在班級宣傳這次在向�？诘幕顒�。

　　c、參與者走進班級宣傳（由xx總負責(zé)，xx負責(zé)理補1班演講，賴君平負責(zé)理補2班演講，高徑瑞、謝文輝負責(zé)文補班演講，符杉負責(zé)第5層剩下的三個班通知，xxx負責(zé)第4層通知，賴耀負責(zé)第3層通知，李繼強負責(zé)第2層通知）由李夢霞負責(zé)4、5層拍照，揭平貴負責(zé)2、3層拍照。演講時間為10~40分鐘，通知完了的同學(xué)可去幫助演講。

　　3、活動具體安排

　　a、活動前一天由xxx負責(zé)貼兩張海報（一張貼在高三教學(xué)樓一樓路口處，一張貼在一中宣傳欄）

　　b、活動當(dāng)天全體參與者于上午9:00準(zhǔn)時到一中校門口集合，符杉、賴耀8:45把帳篷送到一中門口。由揭茂林負責(zé)派六個男生去搬四張桌子和十把凳子，其他人把帳篷支起來。（由陳炬煌通知沒到的人）

　　c、上午9:55利用課余20分鐘走進班級宣傳，每人負責(zé)一層樓（可約好多帶人去，有任務(wù)的除外），語言自己組織，目的是讓他們知道校門口的活動，揭茂林、陳炬煌、魏斌、魏雪輝負責(zé)蹲點。

　　d、11:00到13:00全體人員必須在場解答學(xué)生問題，也可以主動迎上，耐心詢問及解答。

　　需要注意的：從頭至尾需安排一人拍照。

　　五、活動后期安排

　　a、檢查桌子及椅子無損壞后歸還校方。

　　b、同時撤回海報并妥善處理。

　　活動需注意的是：注意安全，避免與學(xué)生發(fā)生口角，做之前一定要與校方協(xié)商，獲得批準(zhǔn)后才可進行。

　　c、自此，活動結(jié)束。

　　參加的人有：xxx.