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策劃書

護(hù)理技能大賽策劃書

時(shí)間:2023-11-15 06:55:48 策劃書 我要投稿

(熱門)護(hù)理技能大賽策劃書4篇

  伴著時(shí)間的流逝,辛苦的工作已經(jīng)告一段落,我們的工作又將迎來新的任務(wù)和目標(biāo),是不是要好好寫一份策劃書了。你所見過的策劃書應(yīng)該是什么樣的?以下是小編為大家整理的護(hù)理技能大賽策劃書,希望能夠幫助到大家。

(熱門)護(hù)理技能大賽策劃書4篇

護(hù)理技能大賽策劃書1

  一、活動目的:

  為了豐富同學(xué)們的課余生活,鞏固實(shí)踐操作技能,便于我們護(hù)生在臨床實(shí)習(xí)期間能更好地適應(yīng)醫(yī)院的需求。同時(shí)也為了配合學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),我們護(hù)理學(xué)院特在國際護(hù)士節(jié)即將來臨的4—5月舉辦一場以培養(yǎng)臨床動手能力、豐富大學(xué)生課余生活為主的護(hù)理操作技能大賽活動。

  二、活動形式:

  各班自行組織隊(duì)伍參與,要求每支隊(duì)伍成員為4人。如有需要每班可根據(jù)情況邀請1名外援參與。07級、08級護(hù)專班從強(qiáng)化訓(xùn)練成績中選取排名前四的代表本班參加比賽。08級本科班、09級本班自行組織初賽,選取4人代表本班參加復(fù)賽。除參加過強(qiáng)化訓(xùn)練的班級直接進(jìn)入決賽外,其他班級代表隊(duì)統(tǒng)一參加復(fù)賽,復(fù)賽之后選出8支隊(duì)伍經(jīng)過5天強(qiáng)化訓(xùn)練之后再參加最終決賽。

  三、活動時(shí)間:

  初賽4月19日—4月21日(各班自行組織)復(fù)賽4月22日—4月23日(待定)

  決賽4月28日—4月29日(待定)

  四、前期準(zhǔn)備及活動實(shí)施:

  前期準(zhǔn)備:

  1、4月19日之前,宣傳部制做一張大型海報(bào),分別貼于食堂門口的`宣傳欄上,制作五張小型海報(bào)貼于教學(xué)樓和宿舍前的宣傳欄上。將此次活動的大概流程和活動內(nèi)容傳到護(hù)理學(xué)院網(wǎng)站上,另外,傳于校內(nèi)Q群中,以達(dá)到更好的宣傳效果(注意:學(xué)生會內(nèi)部成員各自也在自己所在的QQ群上作宣傳,另外可請求所有的護(hù)理學(xué)專業(yè)老師在課上幫忙宣傳)

  2、4月20日開會協(xié)商,明確各部分活動時(shí)間,并分配各部門任務(wù)

  3、時(shí)間確定后,由外聯(lián)部負(fù)責(zé)在外聯(lián)系活動贊助者。

  4、由學(xué)習(xí)部整體統(tǒng)籌并負(fù)責(zé)聯(lián)系實(shí)驗(yàn)室老師,協(xié)調(diào)訓(xùn)練和比賽操作的實(shí)驗(yàn)室場地

  5、新聞網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)比賽期間全程攝影和新聞稿的撰寫

  6、保衛(wèi)部負(fù)責(zé)屆時(shí)各部門工作的監(jiān)督與落實(shí)

  7、辦公室負(fù)責(zé)比賽的相關(guān)記錄

  8、女生部負(fù)責(zé)比賽期間所有的禮儀工作

  9、組織部負(fù)責(zé)所有比賽的人員組織和安排

  10、生活部負(fù)責(zé)活動期間所需物資的采購以及保管

  活動實(shí)施:

  1、四月二十日前完成前期宣傳工作

  2、同期學(xué)習(xí)部聯(lián)系各班學(xué)習(xí)委員并對比賽內(nèi)容及形式作詳細(xì)的說明以及咨詢

  3、四月二十三日至二十八日培訓(xùn)階段

  4、四月二十八日—四月二十九晚決賽

  5、五月十二日晚會操作表演頒獎

  五、比賽內(nèi)容和形式:

  1、比賽內(nèi)容:

 。1)、07級(08級?瓢啵⿵膫溆貌僮黜(xiàng)目(見附件)中選擇一項(xiàng)比賽

  (2)、08級從鋪備用床、鋪麻醉床、臥床病人更換床單、口腔護(hù)理以及徒手心肺復(fù)蘇中抽取一項(xiàng)進(jìn)行比賽

  (3)、09級的比賽項(xiàng)目為徒手心肺復(fù)蘇

  2、比賽形式:

 。1)、07級(08級?瓢啵﹨①愱(duì)伍每位隊(duì)員抽取一個項(xiàng)目進(jìn)行操作

  (2)、08級本科班每位隊(duì)員從選定的項(xiàng)目中抽取一項(xiàng)進(jìn)行操作

 。3)、09級全部進(jìn)行心肺復(fù)蘇操作

  3、評分標(biāo)準(zhǔn):4名隊(duì)員成績中,去掉一個最高分,去掉一個最低分,然后取平均分則為該隊(duì)最后得分。

  3、比賽地點(diǎn):護(hù)理實(shí)驗(yàn)室

  4、評委老師:3名學(xué)生科老師

  具體操作比賽規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)詳見附件。

  六、獎項(xiàng)設(shè)置及獎勵:

  1、一等獎一支隊(duì)伍

  二等獎兩支隊(duì)伍

  三等獎三支隊(duì)伍

  優(yōu)勝獎兩支隊(duì)伍

  2、技能操作能手3名

  3、頒發(fā)榮譽(yù)證書并給予一定的物質(zhì)獎勵。

  七、成果總結(jié):

  整理文字資料配以照片資料匯報(bào)結(jié)果并留存。

  八、資金預(yù)算:

  1、榮譽(yù)證書32本

  2、做號碼牌:白紙、膠布、雙面膠、記號筆、海報(bào)等

  九、注意事項(xiàng):

  1、海報(bào)盡可能持久的保留,避免被覆蓋。

  2、各部門及老師間的溝通協(xié)調(diào)注意落實(shí)實(shí)驗(yàn)室方面的工作。

  3、由于活動規(guī)模較大,歷經(jīng)周期較長,注意比賽的連接持續(xù)性。

  4、比賽中應(yīng)對選手對得分提出質(zhì)疑的情況,請?jiān)u委予以解答。

  5、提前演練頒獎環(huán)節(jié)以保證當(dāng)天良好秩序。

護(hù)理技能大賽策劃書2

  一、活動名稱:

  醫(yī)療護(hù)理分院“第四屆護(hù)理禮儀·技能大賽”

  二、活動主題:

  展精湛技能,秀天使風(fēng)采

  三、活動目的:

  為了弘揚(yáng)南丁格爾精神,傳承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀文明禮儀傳統(tǒng),強(qiáng)化護(hù)生職業(yè)禮儀修養(yǎng),豐富校園文化生活。良好的校園文明禮儀不僅能為我們營造和諧的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,更有利于塑造護(hù)生良好的護(hù)理職業(yè)形象和培養(yǎng)護(hù)生良好的素質(zhì)。隨著當(dāng)前形勢的不斷發(fā)展變化,患者對醫(yī)院的服務(wù)質(zhì)量要求越來越高,醫(yī)院對護(hù)士的選拔要求也越來越高,護(hù)理專業(yè)的學(xué)生除了要有扎實(shí)的專業(yè)知識,還要有規(guī)范的禮儀行為。護(hù)理禮儀是教養(yǎng)的直接體現(xiàn),是內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn),是形式美的標(biāo)準(zhǔn)答案,是人與人之間相互溝通的重要技巧。

  為提高學(xué)生護(hù)理技術(shù)技能,優(yōu)化我校護(hù)理專業(yè)學(xué)生的整體形象,我分院特舉辦第四屆護(hù)理禮儀·技能大賽,以塑造我校護(hù)生的優(yōu)秀形象,發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)拼搏、奮發(fā)進(jìn)取的`精神,展示護(hù)士無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌,使我院精神文明建設(shè)再上一個新臺階。并且技能組優(yōu)勝者將有機(jī)會代表學(xué)院參加省級護(hù)理職業(yè)技能大賽。

  四、主辦單位:

  醫(yī)療護(hù)理分院團(tuán)總支

  五、活動宣傳:

  以海報(bào)、展板等形式在教學(xué)樓、食堂、超市、公寓持續(xù)宣傳。讓同學(xué)和老師們充分了解本次活動的目的和意義。

  六、活動內(nèi)容:

  (一)報(bào)名條件:

 。1)禮儀:在校17級學(xué)生自愿報(bào)名參加,要求身高在165cm以上,并且形象好氣質(zhì)佳,熱愛護(hù)理專業(yè)。

 。2)技能:在校16級學(xué)生自愿報(bào)名參加,要求有熟練的護(hù)理操作技能,良好的護(hù)理相關(guān)知識。

  (二)報(bào)名方式:

  以每個班級為單位報(bào)名,統(tǒng)一報(bào)名給學(xué)生會團(tuán)總支部。

 。ㄈ﹨①悓ο螅

  (1)禮儀:女生組:17級所有班級(1-17班每班3人,中德班2人)

  男生組:17級所有班級(每班2人)

  初賽:【女生共計(jì)53人,男生共計(jì)34人】

  決賽:【女生共21人,男生共14人】

 。2)技能:16級所有班級(每班3人,初賽共48人,決賽共12人)

  七、比賽內(nèi)容:

  (一)禮儀組:

 。1)比賽細(xì)則:

 。2)比賽流程:

  初賽:(1)女生組:由53名選手分成6組(五組9人,一組8人)進(jìn)行淘汰賽,取前21名進(jìn)入到?jīng)Q賽。

  男生組:由34名選手分成4組(兩組8人,兩組9人)進(jìn)行淘汰賽,取前14名進(jìn)入到?jīng)Q賽。

 。2)賽后由評委老師為選手進(jìn)行點(diǎn)評。

  決賽:(1)女生組:入圍的21名選手分成三組每組7人進(jìn)行比賽,根據(jù)成績決出一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名,優(yōu)秀獎11名。

  男生組:由前14名選手分成兩組每組7人進(jìn)行比賽,根據(jù)成績決出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎8名。

 。ǘ┘寄芙M:

  (1)比賽細(xì)則:

  第一部分:筆試(10分)隨機(jī)抽取題目作答,當(dāng)場評分

  第二部分:操作(90分)

 。2)比賽流程:

  初賽:共48人參賽,分12組每組4人(每項(xiàng)目4組),所有參賽人員三個項(xiàng)目依次進(jìn)行操作;比賽結(jié)束后,全部回到主監(jiān)控室(117AB)評審老師會對選手進(jìn)行點(diǎn)評和總結(jié);根據(jù)比賽成績,前12人進(jìn)入決賽。

  決賽:初賽獲勝的12名同學(xué)參加決賽,分3組每組4人。每輪由四位評委老師流動式觀看,根據(jù)操作技能的準(zhǔn)確規(guī)范性評分,取平均分,評分將采取公平、公正、公開的原則!根據(jù)成績決出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎6名。

  備注:

  所有比賽時(shí)間及地點(diǎn)如有變化將另行通知。

護(hù)理技能大賽策劃書3

  一、活動目的:

  為了豐富同學(xué)們的課余生活,鞏固實(shí)踐操作技能,便于我們護(hù)生在臨床實(shí)習(xí)期間能更好地適應(yīng)醫(yī)院的需求,同時(shí)也為了配合學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),我們護(hù)理系特在5.12國際護(hù)士節(jié)即將來臨的4—5月舉辦一場以培養(yǎng)臨床動手能力、豐富大學(xué)生課余生活為主的護(hù)理操作技能大賽活動。

  二、活動形式:

  各班自行組織初賽,選取排名前四的代表本班參加復(fù)賽。復(fù)賽之后選出16人經(jīng)過5天強(qiáng)化訓(xùn)練之后再參加最終決賽。

  三、活動時(shí)間:

  初賽4月19日—4月21日(各班自行組織)

  復(fù)賽4月22日(待定)

  決賽4月28日(待定)

  四、前期準(zhǔn)備及活動實(shí)施:

  前期準(zhǔn)備:

  1、4月19日之前,宣傳部制做一張大型海報(bào),分別貼于食堂門口的宣傳欄上,制作五張小型海報(bào)貼于教學(xué)樓和宿舍前的宣傳欄上。

  2、4月20日開會協(xié)商,明確各部分活動時(shí)間,并分配各部門任務(wù)。

  3、由學(xué)習(xí)部整體統(tǒng)籌并負(fù)責(zé)聯(lián)系實(shí)驗(yàn)室老師,協(xié)調(diào)訓(xùn)練和比賽操作的實(shí)驗(yàn)室場地。

  4、宣傳部負(fù)責(zé)比賽期間全程攝影和新聞稿的撰寫。

  5、保衛(wèi)部負(fù)責(zé)屆時(shí)各部門工作的監(jiān)督與落實(shí)。

  6、辦公室負(fù)責(zé)比賽的相關(guān)記錄。

  7、組織部負(fù)責(zé)所有比賽的人員組織和安排。

  8、生活部負(fù)責(zé)活動期間所需物資的采購以及保管。

  活動實(shí)施:

  1、4月19日前完成前期宣傳工作。

  2、同期學(xué)習(xí)部聯(lián)系各班學(xué)習(xí)委員并對比賽內(nèi)容及形式作詳細(xì)的.說明以及咨詢。

  3、4月19日—4月21日各班自行組織初賽。

  4、4月22日復(fù)賽。

  5、4月23日至27日強(qiáng)化訓(xùn)練階段。

  6、4月28日決賽。

  7、5月12晚會操作表演頒獎。

  五、比賽內(nèi)容和形式:

  1、比賽內(nèi)容:

 。1)20xx級:無菌技術(shù)操作、穿脫隔離衣、包扎、嬰兒浴

  (2)20xx級:鋪麻醉床

  2、比賽形式:

  參賽選手以抽簽的方式抽取規(guī)定項(xiàng)目中的其中一項(xiàng)參加比賽。

  3、評分方式:

  4名隊(duì)員成績中,去掉一個最高分,去掉一個最低分,然后取平均分則為該隊(duì)最后得分。

  4、比賽地點(diǎn):護(hù)理示教室

  5、評委老師:護(hù)理系專業(yè)課教師

  具體操作比賽規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)詳見附件。

  六、獎項(xiàng)設(shè)置及獎勵:

  1、一等獎1名

  二等獎2名

  三等獎3名

  2、頒發(fā)榮譽(yù)證書并給予一定的物質(zhì)獎勵。

  七、成果總結(jié):

  整理文字資料配以照片資料匯報(bào)結(jié)果并留存。

  八、資金預(yù)算:

  1、榮譽(yù)證書32本

  2、做號碼牌:白紙、膠布、雙面膠、記號筆、海報(bào)等

  九、注意事項(xiàng):

  1、海報(bào)盡可能持久的保留,避免被覆蓋。

  2、各部門及老師間的溝通協(xié)調(diào)注意落實(shí)實(shí)驗(yàn)室方面的工作。

  3、由于活動規(guī)模較大,歷經(jīng)周期較長,注意比賽的連接持續(xù)性。

  4、比賽中應(yīng)對選手對得分提出質(zhì)疑的情況,請?jiān)u委予以解答。 5、提前演練頒獎環(huán)節(jié)以保證當(dāng)天良好秩序。

護(hù)理系

  20xx年4月2日

護(hù)理技能大賽策劃書4

  一、活動名稱:

  基護(hù)操作大比拼

  二、活動背景:

  基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)集護(hù)理基本理論、基本技術(shù)、護(hù)理方法和護(hù)理藝術(shù)于一體,是護(hù)理專業(yè)的一門主課。學(xué)好基礎(chǔ)護(hù)理學(xué),有利于培養(yǎng)熱愛護(hù)理事業(yè)的情懷,了解護(hù)士的職責(zé),對護(hù)理專業(yè)學(xué)生有重要意義。

  三、活動目的:

  1.促使同學(xué)們更好的掌握基礎(chǔ)護(hù)理操作,鞏固基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)的理論知識和操作技術(shù),達(dá)到規(guī)范和熟練,為今后的臨床護(hù)理工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  2.增強(qiáng)學(xué)習(xí)的趣味性,大大提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,讓同學(xué)們學(xué)以致用。

  3.加強(qiáng)師生互動,營造良好的'教與學(xué)的氛圍。

  四、活動內(nèi)容:

  1.鋪床2.導(dǎo)尿3.肌肉注射4.穿脫隔離衣5.無菌操作6.靜脈輸液

  五、活動時(shí)間:

  待定

  六、活動地點(diǎn):

  護(hù)理學(xué)院基礎(chǔ)護(hù)理實(shí)驗(yàn)室

  七、活動對象:

  96期護(hù)理專業(yè)全體學(xué)生參賽人數(shù):36人

  八、參與人員:

  基礎(chǔ)護(hù)理教研組老師、96期護(hù)理專業(yè)全體學(xué)生

  九、主辦:

  護(hù)理學(xué)院基礎(chǔ)護(hù)理教研室

  十、承辦:

  96期護(hù)理學(xué)19、20班

  十一、活動流程:

  前期準(zhǔn)備

  1、3月底,集體商議活動內(nèi)容,確定比賽形式;

  2、4月初,學(xué)委負(fù)責(zé)篩選比賽題目,并請老師審核;

  3、4月初,組織同學(xué)參加報(bào)名并通過抽簽的方式?jīng)Q定分組;

  4、4月中,同學(xué)們利用課余時(shí)間到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行基護(hù)操作練習(xí);5、4月中,各組上交隊(duì)員資料(包括ppt和隊(duì)名);

  6、比賽之前,生委帶隊(duì)打掃實(shí)驗(yàn)室并協(xié)助老師準(zhǔn)備比賽用品,組委帶隊(duì)購買獎品。

  活動中期

  1.支書隊(duì)1帶隊(duì)布置賽場,播放賽前放松音樂;

  2.學(xué)委再次核對題目,參賽選手的入場,播放各組PPT;

  3.評委老師入場,就坐;

  4.主持人宣讀賽場規(guī)則,介紹評委老師,各組代表進(jìn)行自我介紹,主持人宣布比賽正式開始。

  比賽流程

  1.第一輪,每組各派3名代表依次進(jìn)行前三項(xiàng)操作,評委老師對每項(xiàng)操作打分(每項(xiàng)操作100分)并點(diǎn)評,第一輪結(jié)束后,主持人統(tǒng)計(jì)并宣布各組總分;

  2.第二輪,各組按照第一輪成績由高到低,依次選擇一組題目作答(共7組題目,每組7題,其中選擇題6道60分,病例題1道40分,答對加分,答錯不扣分);

  3.第三輪,各組剩余3名代表依次進(jìn)行后三項(xiàng)操作,評委老師對每項(xiàng)操作打分(每項(xiàng)操作100分)并點(diǎn)評,主持人統(tǒng)計(jì)最終結(jié)果;

  4.統(tǒng)計(jì)三輪總分,評出最佳團(tuán)隊(duì)、各項(xiàng)操作的優(yōu)秀個人以及優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),由老師頒發(fā)獎品并總結(jié)本次活動;

  5.主持人宣布結(jié)束,集體合影留念,支書隊(duì)2帶隊(duì)清理場地,整理實(shí)驗(yàn)室。

  十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  1.最佳團(tuán)隊(duì)獎100元;

  2.最佳個人獎(6名)6*15100元;

  3.優(yōu)秀獎(5組)5*xx元;

  4.水10元;

  5.證書及資料40元合計(jì)350元

  十三、預(yù)計(jì)緊急情況和處理措施:

  1.存題電腦發(fā)生故障,使用備用電腦和備用考題。

  2.賽場不安靜,安排維持秩序人員到鬧區(qū)提醒甚至是警告。

  3.突然斷電,穩(wěn)定同學(xué)們情緒,緊急處理員聯(lián)系電工查找原因。十三、人員安排表

  支書隊(duì)1:張鑫,焦鑫,韓笑,黃燕,龍念念支書隊(duì)2:劉小藝,林悅歌,閆芳,盧文文生委隊(duì):康健,張婉妮,劉曉宇,陳凱師

  組委隊(duì):孫方麗,袁慧婷學(xué)委隊(duì):武莎莎,李方勤

  班長:王娜,劉爽(機(jī)動人員,控制全局)附:場地布局

  注:若場地不夠,則將床456撤去,比賽分兩批進(jìn)行。評委席床1選手座位水池床2床3床4床5床6投影儀門講臺。

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