- 相關(guān)推薦
少先隊爭章活動策劃方案
為了確保事情或工作有效開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的少先隊爭章活動策劃方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
少先隊爭章活動策劃方案1
為引導(dǎo)全體隊員能夠在學(xué)習(xí)與生活中學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會勞動、學(xué)會生活、學(xué)會健體、學(xué)會審美；通過各種實踐活動，主動獲取生存與發(fā)展的能力，培養(yǎng)健康向上的人格意識，大隊部決定將3-4月份設(shè)為雛鷹爭章月。
爭章內(nèi)容：
一、禮儀章：
1、尊敬師長，對師長用尊稱。
2、會正確使用禮貌用語，不講粗、臟話，堅持講普通話，不吵架、不欺負(fù)弱小的同學(xué)。
3、進(jìn)別人房間或辦公室先敲門或報告，外出或回家要先打招呼。
二、自律章：
1、遵守校規(guī)校紀(jì)，校三項競賽不扣分。
2、遵守交通規(guī)則和公共秩序，校內(nèi)外不亂扔果皮紙屑。
3、自覺地接受法律教育，不做違法的事，校內(nèi)外一個樣。
4、無曠課、抄襲作業(yè)、考試偷看現(xiàn)象，誠實守信，勇于揭發(fā)違紀(jì)的人或事。
三、友誼章：
1、與同學(xué)相處和睦，互相幫助。
2、不諷刺挖苦生理缺陷和犯錯誤的同學(xué)，以實際行動關(guān)心幫助他們，不給人取綽號。
3、積極參加手拉手獻(xiàn)愛心募捐活動。
四、自學(xué)章：
1、各科學(xué)習(xí)態(tài)度較好，上課專心聽講，積極開動腦筋，能自覺地學(xué)習(xí)，上課紀(jì)律得到任課老師的認(rèn)可。
2、語文、數(shù)學(xué)（三年級以上包括英語）成績都是優(yōu)。
3、認(rèn)真完成各類作業(yè)，各門學(xué)科無抄作業(yè)，不交作業(yè)現(xiàn)。
五、衛(wèi)生章：
1、做到每天洗臉、刷牙。勤洗手，勤換衣，勤洗澡、勤剪手指甲。
2、能每天整理好自己的'書包和課桌，經(jīng)常打掃自己的小房間。
3、遵守學(xué)校的衛(wèi)生制度，不亂丟紙屑、果殼，不隨地吐痰。在校園內(nèi)見到紙屑能主動撿起來，保持校園內(nèi)、保潔區(qū)內(nèi)無紙屑和雜物。
4、正確使用拖布、抹布、掃把，不把臟水、泥土弄到墻壁上。
六、藝術(shù)章：
在美術(shù)、書法、音樂、舞蹈、等方面有一到兩項特長。
七、閱讀章：
1、有較豐富的圖書收藏和較廣閱讀面。
2、喜歡閱讀，作文方面比較突出。
3、在校級（包括校報或隊刊，或廣播站稿件被錄�。┗蛐＜壱陨习l(fā)表過文章。
本次活動通過定章、爭章、考章、頒章四個步驟展開。希望各個中隊熱切配合開展本次活動，使每個章的具體要求都能落到實處。
少先隊爭章活動策劃方案2
一、實施對象：
一至六年級全體隊員
二、獎?wù)骂悇e：
獎?wù)路譃榘嚓犝潞吞厣聝深�。�?jīng)過努力，達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)，即可獲章。
三、實施程序：
1、定章：
�。�1）班隊章：班長、行政組長、紀(jì)律委員、衛(wèi)生委員。分一、
二、三、四、五、六個年級，每個年級1枚。
（2）特色章：主要分小紅花、好孩子、笑臉、禮儀之星、紀(jì)律之星、衛(wèi)生之星六類。小紅花主要針對1年級，每個年級6枚。好孩子主要針對2年級，每個年級6枚。笑臉主要針對3年級，每個年級6枚。禮儀之星、紀(jì)律之星、衛(wèi)生之星主要針對4-6年級，每個年級3枚。
2、爭章：
爭章必須做到十結(jié)合：結(jié)合行為規(guī)范教育，結(jié)合學(xué)校特色活動，結(jié)合少先隊活動，結(jié)合課外興趣小組，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)，結(jié)合社會服務(wù)，結(jié)合勞動教育，結(jié)合家庭教育。
3、考章：體現(xiàn)小型靈活、簡便易行的原則。
�、倏颊滦问剑喊磿r間分：有平時考、抽查考、階段考。
②考章記錄：采用中隊活動簿。
4、頒章：
頒章一般在中隊舉行，要及時，也可以定期，原則上要求每兩周一次的班隊課用于爭章、考章活動，儀式簡潔而以不失隆重。對表現(xiàn)突出的學(xué)生，可由大隊部給予頒章。
四、實施進(jìn)度：
各中隊可根據(jù)實際情況，對基礎(chǔ)章的實施進(jìn)度作適當(dāng)調(diào)整。
五、具體要求：
1、各班要充分發(fā)揮中、小隊作用，成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)學(xué)生組成的考章委員會，實施過程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。
2、學(xué)生爭章活動要有階段性目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生制定爭章計劃。期初上好爭章啟動課，保證每月至少一次爭章課，并做好記錄。
3、輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭章內(nèi)容，有針對性地開展隊活動，認(rèn)真上好爭章啟動課，采用靈活多樣的考章辦法，作好考章記錄，舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式，班主任手冊中能反映爭章活動。
4、各學(xué)科任課老師堅持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭章相結(jié)合，輔導(dǎo)學(xué)生開展?fàn)幷禄顒印?/p>
5、各中隊要教育學(xué)生認(rèn)真填寫中隊活動記錄簿中的“雛鷹爭章”，學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行抽查。
六、各年級獎?wù)略O(shè)置
一年級：“小紅花”獲章標(biāo)準(zhǔn)：
1、上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)。
2、能和同學(xué)友好相處，不吵架，不罵人，不譏笑、不欺負(fù)同學(xué)。
3、老師不在的時候能夠保持安靜，不轉(zhuǎn)頭、不講話、不亂串。
4、保持個人衛(wèi)生，不亂扔垃圾。
二年級：“好孩子”獲章標(biāo)準(zhǔn)：
1、能說出身邊的同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，能主動地幫助同學(xué)。能和同學(xué)友好相處，不吵架，不罵人，不譏笑、不欺負(fù)同學(xué)。
2、誠實守信，答應(yīng)別人的事情要努力做到。
3、遵守基本的文明規(guī)范，不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不大聲喧嘩。
4、自己的'事情自己做，衣物用品和學(xué)習(xí)用具自己整理。
5、自己的學(xué)習(xí)自己管，不遲到、不早退、不逃學(xué)，按時作息。
三年級：“笑臉”獲章標(biāo)準(zhǔn)：
1、會正確使用基本的文明用語（您好、請、對不起、沒關(guān)系、謝謝、再見）。
2、自己的責(zé)任自己盡，功課自己做，值日自己搞。
3、有一個為集體服務(wù)的小崗位，盡自己的能力在崗位上為集體、為他人服務(wù)。
4、主動學(xué)習(xí)科學(xué)常識，上課認(rèn)真聽講，課后及時完成作業(yè)。
5、有集體榮譽(yù)感，能夠愛校如家，積極主動保持環(huán)境衛(wèi)生，隨手拾起垃圾。
6、能做到服飾儀表整潔大方，理學(xué)生頭，穿學(xué)生服，重要節(jié)日佩戴紅領(lǐng)巾。
四年級——六年級：“禮儀之星”獲章標(biāo)準(zhǔn)：儀表大方懂禮貌文明少年修養(yǎng)好
1、上學(xué)放學(xué)會給家長及老師同學(xué)打招呼，正確使用禮貌用語。
2、能做到服飾儀表整潔大方，理學(xué)生頭，穿學(xué)生服，重要節(jié)日佩戴紅領(lǐng)巾。
3、能給長輩讓座、讓餐、讓路。能做到長輩談話不搶言、不插話、不干擾、不對長輩撒嬌發(fā)脾氣，父母長輩心情不好是會安慰勸解。
4、學(xué)會進(jìn)別人屋子先敲門，客人來訪時會讓座、沏茶倒水。
5、能做到服飾儀表整潔大方，理學(xué)生頭，穿學(xué)生服。
6、尊敬師長，愛護(hù)幼小，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極上進(jìn)。
“紀(jì)律之星”獲章標(biāo)準(zhǔn)：
1、上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，課后及時完成作業(yè)。
2、下課主動排隊，進(jìn)出樓梯右側(cè)通行，走廊內(nèi)不講話、不追逐、不打鬧。
3、自習(xí)課上能夠保持安靜，不轉(zhuǎn)頭、不講話、不影響別人學(xué)習(xí)。
4、就餐時不講話、不瘋搶、不浪費(fèi)糧食。
5、在班級中能夠起帶頭作用，能夠感染、影響他人，成為大家的榜樣。
“衛(wèi)生之星”獲章標(biāo)準(zhǔn)：
1、保持個人衛(wèi)生，不亂扔垃圾。
2、主動完成值日工作。
3、積極參加學(xué)校和班級的各種勞動，在勞動中表現(xiàn)突出。
4、會整理書包，備齊學(xué)習(xí)用具，自己的玩具書本擺放整齊。
5、愛校如家，能夠主動打掃衛(wèi)生，能夠隨手拾起垃圾。
【少先隊爭章活動策劃方案】相關(guān)文章：
少先隊紅領(lǐng)巾爭章方案03-21
少先隊紅領(lǐng)巾爭章方案10篇03-25
少先隊紅領(lǐng)巾爭章方案11篇03-21
少先隊紅領(lǐng)巾爭章活動方案范文（通用5篇）12-10
紅領(lǐng)巾爭章活動方案11-26