幼兒園畢業(yè)活動(dòng)策劃4篇（精）
幼兒園畢業(yè)活動(dòng)策劃1
活動(dòng)目的：
1.通過(guò)這次活動(dòng)，把幼兒三年的幼兒園生活向家長(zhǎng)展現(xiàn)，并作為一個(gè)窗口，向社會(huì)展現(xiàn)幼兒教育事業(yè)的成就。
2.通過(guò)系列活動(dòng)，激發(fā)幼兒入小學(xué)的愿望，向往作一名光榮的小學(xué)生。
3.活動(dòng)中進(jìn)一步發(fā)展幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力、操作能力、思維能力等綜合技能，讓幼兒積極地參與活動(dòng)并充滿自信的展示自己。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
一.前伸活動(dòng)
1.初步了解小學(xué)生活
2.與曾經(jīng)教過(guò)自己的.幼兒教師一起合影留念。
3.參觀幼兒園里的各種活動(dòng)室、伙房、保健室、財(cái)務(wù)室、院長(zhǎng)室蹬看一看小班、中班的小朋友，使幼兒產(chǎn)生依依惜別之情。
二.與孩子們一起設(shè)計(jì)存置活動(dòng)室
三.邀請(qǐng)家長(zhǎng)和小學(xué)教師來(lái)園參加畢業(yè)典禮。
活動(dòng)過(guò)程：
一.幼兒入場(chǎng)：快樂(lè)的一天開(kāi)始了(律動(dòng))
1.童聲合唱：《山谷回音真好聽(tīng)》、《小青蛙你唱吧》、《小鬧鐘》、《長(zhǎng)大要當(dāng)解放軍》、《歡樂(lè)頌》。
2.詩(shī)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。
3.談話：說(shuō)說(shuō)你的心里話
4.談話小結(jié)。
5.配樂(lè)朗誦：《秋葉飄飄》、《陽(yáng)光》。
6.情境表演。
二.智慧屋：(分組游戲)
1.我們中國(guó)最長(zhǎng)的大河是什么?
2.世界最高的山峰叫什么名字?
3.我們生活的星球叫什么?它是運(yùn)動(dòng)的
4.手指運(yùn)算(每組2題)。
5.識(shí)字環(huán)節(jié)(認(rèn)讀卡片上的字并用這兩個(gè)字說(shuō)句話)。
6.接龍游戲(小學(xué)生日常行為規(guī)范)。
7.認(rèn)識(shí)時(shí)鐘。
8.衛(wèi)生常識(shí)
9.口算內(nèi)容
10.拼音詞條
三.集體活動(dòng)
1.故事：一次比一次有進(jìn)步。
2.古詩(shī)新唱:《詠鵝》、《畫(huà)雞》、幼兒現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)
3.舞蹈：《梁�！�。
4.小朋友們，你們是老師的希望，老師希望你們上學(xué)后認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)成為國(guó)家的有用之材，你們馬上就畢業(yè)了，就象放飛的一個(gè)又一個(gè)希望。
5.中班小朋友講話。
6.小學(xué)老師講話。
7.家長(zhǎng)講話。
8.頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
結(jié)束：《畢業(yè)歌》、《老師再見(jiàn)了》。
幼兒園畢業(yè)活動(dòng)策劃2
活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖：
每過(guò)三年，就要送了一屆幼兒從幼兒園畢業(yè)。孩子們要畢業(yè)了，要離開(kāi)幼兒園了，我希望看到他們大膽、自信地向幼兒園、向家長(zhǎng)匯報(bào)三年的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，希望他們能自然、大方地表達(dá)感恩之情，希望他們感受畢業(yè)典禮的莊嚴(yán)與重要，希望他們體會(huì)到自己被尊重，要長(zhǎng)大。于是每一次我都會(huì)精心設(shè)計(jì)、組織畢業(yè)典禮。在一次次的實(shí)踐與反思中，畢業(yè)典禮越來(lái)越成熟。
(在實(shí)踐中反思，在反思中成長(zhǎng);活動(dòng)來(lái)源于實(shí)踐，又回歸于實(shí)踐)
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：活動(dòng)室四周用掛、貼、擺等方式展示孩子的手工作品、繪畫(huà)作品，及親子制作的孩子人手一份的畢業(yè)離園冊(cè)，大屏幕上播放孩子在園三年的生活、活動(dòng)照片
2、孩子每人一頂自制的紅色“幼士帽”
(滿滿的孩子成績(jī)展示、生動(dòng)的幼兒園生活展示，紅色的幼士帽，激起孩子與家長(zhǎng)感受到成長(zhǎng)的自豪感及濃濃的感情回憶)
3、主持人：
1、黃xx
2、杜xx
3、韓xx
4、王xx
5、方xx
6、吳xx
(當(dāng)主持人是很多孩子的追求，也是很多家長(zhǎng)的愿望，我班以自主報(bào)名和自我展示的方式，產(chǎn)生主持人，人數(shù)以優(yōu)秀數(shù)為準(zhǔn))畢業(yè)活動(dòng)設(shè)計(jì)
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)場(chǎng)白
1、親愛(ài)的老師
2、親愛(ài)的爸爸媽媽
3、敬愛(ài)的爺爺奶奶
4、健康陽(yáng)光的叔叔阿姨
5、帥氣的小男孩
6、美麗的小女孩
合：大家下午好!
1、今天是我們最后一次上幼兒園
2、今天是我們最后一次站在幼兒園的舞臺(tái)上
3、今天是我們最后一次和老師在一起
4、今天是我們最后一次四十二個(gè)小朋友相聚在一起
5、今天是我們最后一次三位老師、四十二個(gè)小朋友、上百個(gè)家長(zhǎng)齊聚在一堂
6、開(kāi)展我們從幼兒園、告別幼兒園的畢業(yè)典禮
(因?yàn)楹⒆拥慕逃侨胰岁P(guān)注的焦點(diǎn)，所以我們班的畢業(yè)典禮為所有關(guān)心孩子的家人提供了參加典禮的平臺(tái))
合：今天的畢業(yè)典禮，讓我們想到了許多許多，讓我們有了許多許多感慨
1、我感慨：時(shí)間時(shí)間像飛烏，滴嗒滴嗒向前跑，伴著我們從小班走到大班。
2、我感慨：時(shí)間時(shí)間像車(chē)輪，咕嚕咕嚕向前跑，載著我們跑過(guò)了三年的時(shí)光。
3、我感慨：時(shí)間時(shí)間像流水，嘩啦啦、轉(zhuǎn)眼就讓我們一起度過(guò)了一千多個(gè)日子。
5、我感慨：時(shí)間時(shí)間像飛毛腿，啪啪啪，一會(huì)兒就完成了幼兒園三年的學(xué)習(xí)。
6、我感慨：時(shí)間時(shí)間像火箭，嗖嗖嗖，瞬間就把我們載到了幼兒園的最后一天。
4、我感慨：時(shí)間時(shí)間像一陣風(fēng)，呼呼呼，就把我們吹到幼兒園畢業(yè)典禮的現(xiàn)場(chǎng)來(lái)了。
1、今天，我們要畢業(yè)了，我們非常高興，因?yàn)榻裉斓奈覀兌昧藧?ài)祖國(guó)，愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)身邊的每一個(gè)人。
2、今天，我們要畢業(yè)了，我們非常神氣，因?yàn)榻裉斓奈覀冎懒耸澜绾艽螅R(shí)很多，探索學(xué)習(xí)非常有趣。
3、今天，我們要畢業(yè)了，我們非常自豪，因?yàn)榻裉斓奈覀円呀?jīng)是有禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律、愛(ài)學(xué)習(xí)、身心健康的好孩子了。
4、今天，我們要畢業(yè)了，我們非常驕傲，因?yàn)榻裉斓奈覀冇械某闪诵‘?huà)家，有的成了小小歌唱家，有的是跳繩冠軍，有的是速算高手，還有的快樂(lè)字寶寶大王、故事大王呢……
(通過(guò)主持人的語(yǔ)言，讓大家感受時(shí)間的流逝，回憶孩子的成長(zhǎng)，激發(fā)畢業(yè)的自豪感與成就感)
5、今天，我們要畢業(yè)了，謝謝爸爸媽媽當(dāng)初為我們選擇了在這個(gè)美麗的幼兒園。
6、今天，我們要畢業(yè)了，謝謝爸爸媽媽、爺爺奶奶、老師一起參加我們的畢業(yè)典禮。
合：南豐縣幼兒園大七班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!
(因?yàn)槌砷L(zhǎng)，讓孩子們感恩;因?yàn)殡x開(kāi)，更需要表達(dá)感謝)
二、畢業(yè)感言與才藝展示(幼兒自主按節(jié)目順序上場(chǎng)，主持人不參與。每位幼兒先說(shuō)畢業(yè)感言，再表演節(jié)目)
1、歌曲大連唱，表演者
2、速算表演，表演者
3、詩(shī)朗誦，朗誦者
4、打擊樂(lè)，表演者
5、花樣拍球，轉(zhuǎn)呼啦圈，花樣跳繩，表演者
6、講故事，表演者
7、舞蹈表演，表演者
(因?yàn)檫@是最后一次站在幼兒園的舞臺(tái)上，我們給每一個(gè)孩子獨(dú)立的時(shí)間與空間，給他表達(dá)感情的機(jī)會(huì)，更是給他的一份尊重與信任，這也是每個(gè)家長(zhǎng)都非常重視，非常期待的時(shí)刻，在家長(zhǎng)的眼中，自己的孩子混與人群中的.表演與獨(dú)立的表演是有十萬(wàn)分的差別的，讓舞xx屬自己的孩子哪怕是只有短短的一瞬間)
(節(jié)目的內(nèi)容涵蓋幼兒園的所有領(lǐng)域，節(jié)目不在多，而在精，每個(gè)孩子都有節(jié)目展示，他選擇的表演是他最突出方面的才能，如運(yùn)動(dòng)能力強(qiáng)的孩子，拍球在班級(jí)中特別突出，他的節(jié)目就是花樣拍球。畢業(yè)典禮，才能展示只是其中的一部分。
其實(shí)本典禮的活動(dòng)應(yīng)該是回憶——感謝——匯報(bào)成績(jī)——接受畢業(yè)證書(shū)及祝賀——表達(dá)不舍得的情感及未來(lái)的展望，而很多班級(jí)就把節(jié)目表演做成了活動(dòng)的全部)
三、請(qǐng)園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)祝福畢業(yè)。
今天，我們要畢業(yè)!，我們首先要大聲地說(shuō)一聲：“謝謝爸爸媽媽!”謝謝您養(yǎng)育了我們，在我們的畢業(yè)典禮上，您一定有許多話要說(shuō)。有請(qǐng)家長(zhǎng)代表的媽媽。請(qǐng)家長(zhǎng)代表的爸爸請(qǐng)爺爺。
我們有一個(gè)美麗的幼兒園，有喜歡的老師，還有親愛(ài)的園長(zhǎng)。林園長(zhǎng)，請(qǐng)您再給我們說(shuō)幾句話吧!
譚老師，我們最喜歡上您的課，最喜歡聽(tīng)您講故事，最喜歡和您做畫(huà)畫(huà)寫(xiě)字做游戲，今天，我們還想最后一次聽(tīng)您的一聲叮囑，感受您的愛(ài)!有講譚老師!
(園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)是幫助孩子、關(guān)心孩子、熱愛(ài)孩子、引領(lǐng)孩子的不可或缺的一群人，是孩子三年幼兒園成長(zhǎng)的見(jiàn)證人，他們不僅關(guān)心著孩子的今天，也會(huì)關(guān)注著孩子的未來(lái)，也許會(huì)牽掛著孩子的一生，所以在孩子人生第一次典禮中，怎么可以缺他們呢?!)
四、園長(zhǎng)頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
1、3、今天是我們畢業(yè)的日子
2、4、今天是我們最值得驕傲的日子
5、6、現(xiàn)在最值得我們期待的莊嚴(yán)時(shí)刻到來(lái)了
合：有請(qǐng)林園長(zhǎng)為我們頒發(fā)幼兒園畢業(yè)證書(shū)。
(由園長(zhǎng)為每一個(gè)孩子頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)，孩子們一個(gè)個(gè)戴好幼士帽來(lái)領(lǐng)取證書(shū)，表明這個(gè)時(shí)刻是莊嚴(yán)的，這么一個(gè)如此神圣、有序、莊重的場(chǎng)景，也許是孩子們?nèi)松牡谝淮�，更是他人生第一階段的結(jié)束。同時(shí)讓每個(gè)畢業(yè)的孩子在這個(gè)場(chǎng)合都感受到尊重與驕傲)
五、全體幼兒朗誦《畢業(yè)詩(shī)》，合唱《老師再見(jiàn)》
1、譚老師、姜老師、李老師、幼兒園的老師們，我不舍得離開(kāi)您……
2、大七班的小朋友們，我不舍得和你們分開(kāi)。
3、幼兒園的滑梯、積木玩具，我不舍得與你們告別。
4、幼兒園的大樹(shù)小花，我還想看看你們。
5、幼兒園的大桌子小椅子，我還想再摸一摸，坐一坐。
6、幼兒園的一切一切，我都不舍得告別。
合：南豐縣幼兒園，我們真的不舍得、不舍得、不舍得離開(kāi)……
(情與景的交融，離與不舍的糾結(jié)，讓愛(ài)在此刻升華)
幼兒園畢業(yè)活動(dòng)策劃3
1、活動(dòng)目的:
1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂(lè)趣，感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂(lè)氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。
活動(dòng)時(shí)間:6月30日晚6:30--8:00
活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)
活動(dòng)人員:大班全體幼兒、家長(zhǎng)及全園教師
活動(dòng)準(zhǔn)備:存錢(qián)罐、熒光棒、幼兒手冊(cè)
2、活動(dòng)流程:
一、主持人講話(教師:李老師)(兩位幼兒)
李:童年是一段“快樂(lè)來(lái)得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。
幼兒一:經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。
幼兒二:快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢(mèng)!”“祝大家快快長(zhǎng)大!”“祝小朋友不要長(zhǎng)得太胖!”“希望大家不要變成近視眼!”“祝大家健健康康，有美好的每一天!”
老師:小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來(lái)的期許。是的，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的'心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。
二、節(jié)目表演:舞蹈--浪漫櫻花
幼兒一:那么，現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞:由大一班小朋友給大家?guī)?lái)的第一道風(fēng)景“舞蹈--浪漫櫻花”。大家歡迎!
三、家長(zhǎng)寄語(yǔ):大一班某某媽媽
幼兒一:欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開(kāi)眼界了?那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對(duì)大家說(shuō)呢!掌聲有請(qǐng):大一班某某媽媽
四、游戲:擊鼓傳花
五、節(jié)目表演:武術(shù)--男兒當(dāng)自強(qiáng)
幼兒二:快樂(lè)的游戲留給我們快樂(lè)的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長(zhǎng)大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班郭瑞杰小朋友帶來(lái)的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強(qiáng)”!
六、小朋友寄語(yǔ):大二班某某
幼兒一:小朋友看到了武術(shù)表演，它可是來(lái)自少林寺的真工夫哦!你們說(shuō)，郭瑞杰表演得棒嗎?那我們?cè)俳o他一點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)吧!
剛才我們的媽媽代表說(shuō)了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，大二班唐小鈺朋友想說(shuō)些什么吧!
七、游戲:搶板凳
八、節(jié)目表演:合唱--老師，再見(jiàn)了
幼兒二:老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫(huà)畫(huà)做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!請(qǐng)欣賞大二班小朋友為大家?guī)?lái)的合唱表演--老師，再見(jiàn)了!
九、家長(zhǎng)寄語(yǔ):大二班某某媽媽
幼兒一:接下來(lái)有請(qǐng)我們大二班某某媽媽講話，看看她要跟我們小朋友說(shuō)什么呢?
十、節(jié)目表演:英語(yǔ)歌曲獨(dú)唱--DoReMi
幼兒二:這學(xué)期，我們大班小朋友英語(yǔ)學(xué)得可棒了，不信你們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，大一班熊方爍小朋友帶來(lái)的英語(yǔ)歌曲獨(dú)唱:音樂(lè)之聲--DoReMi
十一、小朋友代表:大一班某某
幼兒一:現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，大一班許藝涵小朋友想說(shuō)些什么吧!
十二、節(jié)目表演:幼兒、教師畢業(yè)獻(xiàn)詞--畢業(yè)詩(shī)
李老師:七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個(gè)三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請(qǐng)欣賞由大班組全體小朋友帶來(lái)的畢業(yè)詩(shī)朗誦以及畢業(yè)班教師獻(xiàn)詞“永遠(yuǎn)的守巢人”。
十三、園長(zhǎng)寄語(yǔ)
老師:聽(tīng)完了小朋友的畢業(yè)詩(shī)朗誦和教師獻(xiàn)詞，我的心情也很凝重，因?yàn)槔罾蠋熞采岵坏秒x開(kāi)你們!聽(tīng)?wèi)T了每個(gè)早晨的聲聲問(wèn)候;看慣了每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。再見(jiàn)了，我親愛(ài)的孩子們，老師會(huì)打心底里，永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們，做你們永遠(yuǎn)的守巢人!還有，我們的園長(zhǎng)!
十四、畢業(yè)頒獎(jiǎng)
老師:我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲，現(xiàn)在我們將為每個(gè)小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊(cè)，同時(shí)我們幼兒園也為小朋友準(zhǔn)備了一份精美的小禮物，看看是什么呀?對(duì)了，這可是老師特意為你們準(zhǔn)備的哦!讓你們從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)會(huì)自己存錢(qián)!好不好啊?
十五、畢業(yè)典禮結(jié)束
老師:小朋友們，祝你們?cè)谝院蟮娜兆永锝〗】悼�，快快�?lè)樂(lè)!但別忘了有空常回幼兒園看看哦!大班畢業(yè)典禮活動(dòng)到此結(jié)束。
幼兒園畢業(yè)活動(dòng)策劃4
活動(dòng)目的：
1、在慶典活動(dòng)中，體驗(yàn)自己長(zhǎng)大了、畢業(yè)了的自豪感，萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的向往之情。
2、體驗(yàn)師生間、朋友間依依惜別之情，感受幼兒園大家庭的愛(ài)。
3、配合幼兒園做美勞活動(dòng)宣傳。
活動(dòng)對(duì)象：全園幼兒、家長(zhǎng)、教師
活動(dòng)場(chǎng)地：幼兒園多功能活動(dòng)室/戶外場(chǎng)地
活動(dòng)時(shí)間：2小時(shí)
一、活動(dòng)前：
活動(dòng)前教師邀請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加六一畢業(yè)慶典活動(dòng)。
組織建議：提醒幼兒家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)與會(huì)，尤其是畢業(yè)班家長(zhǎng)可帶相機(jī)為孩子留念。
家長(zhǎng)入園時(shí)，以班級(jí)為單位簽到，播放相關(guān)暖場(chǎng)音樂(lè)，或者將各畢業(yè)班級(jí)幼兒幾年來(lái)成長(zhǎng)的點(diǎn)滴制作成幻燈進(jìn)行播放，供先入園的家長(zhǎng)觀看，營(yíng)造慶典的氣氛。
二、活動(dòng)ing：
(一)開(kāi)場(chǎng)：(20分鐘)
參考開(kāi)場(chǎng)詞：
主持人：親愛(ài)的爸爸媽媽、小朋友們，你們好!歡迎參加“我要畢業(yè)啦”——六一畢業(yè)慶典活動(dòng)!我是主持人xx!今天可真是一個(gè)難得的好日子，小朋友們，大聲地喊出來(lái)，今天是什么節(jié)日?
主持人：哇，今天是我們小朋友的節(jié)日啊，六一國(guó)際兒童節(jié)，小朋友們，節(jié)日快樂(lè)!哈哈，今天我來(lái)邀請(qǐng)了一位神秘嘉賓，來(lái)和我們一起歡度節(jié)日，他是誰(shuí)呢?
(星貓上場(chǎng))
主持人：請(qǐng)喊出他的名字
星貓：hello，大家好!我是快樂(lè)星貓，親愛(ài)的小朋友們，節(jié)日快樂(lè)!
主持人：星貓你好!聽(tīng)說(shuō)你要來(lái)啊，大家都可高興啦!今天給我們帶來(lái)了什么好玩的啊?
星貓：哈哈，我給各位大朋友、小朋友帶來(lái)了我最喜歡跳的《星貓舞》，讓我們一起大聲喊“music”，和我一起跳起來(lái)!
(星貓舞，主持人和星貓可根據(jù)幼兒對(duì)星貓舞的熟悉情況適當(dāng)分解重難點(diǎn)動(dòng)作)
主持人：哇，大家跳得都很棒哦!
(二)園長(zhǎng)致辭(10分鐘)
參考主持詞：
主持人：嗯，星貓，你是知道這是什么嗎?(出示紅領(lǐng)巾)
星貓：這個(gè)我知道，它是紅領(lǐng)巾，小朋友知道它是給誰(shuí)帶的嗎?
主持人：嗯，今天我還有一個(gè)非常好的消息要宣布，咱們大(學(xué)前)班的小朋友們就要畢業(yè)了，要上小學(xué)了!
星貓：這真是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻!
主持人：是啊!上了小學(xué)，以后有更多的知識(shí)、會(huì)更多的本領(lǐng)，可了不起了!今天，咱們親愛(ài)的園長(zhǎng)阿姨有很多的話要對(duì)小朋友們說(shuō)，下面，讓我們掌聲有請(qǐng)園長(zhǎng)阿姨講話!
(園長(zhǎng)講話)
主持人：非常感謝園長(zhǎng)阿姨精彩的講話，讓我們進(jìn)入小學(xué)后好好學(xué)習(xí)，一定不辜負(fù)園長(zhǎng)阿姨的殷切期望!
星貓：我想小朋友們會(huì)做到的，你們說(shuō)是嗎?
(三)畢業(yè)詩(shī)(10分鐘)
星貓：我想每個(gè)小朋友在幼兒園，在園長(zhǎng)和老師的辛勤付出下，都成長(zhǎng)了許多，收獲了許多，所以今天孩子們也有許多話想對(duì)園長(zhǎng)和老師們說(shuō)一說(shuō)，下面，我們就把他們請(qǐng)出來(lái)吧。
(幼兒代表有感情的.朗誦《畢業(yè)詩(shī)》)
主持人：是啊，我們的寶貝都已經(jīng)長(zhǎng)大了，從開(kāi)始上幼兒園哭哭鬧鬧，到現(xiàn)在會(huì)做許多許多的事情，老師們付出了許許多多的心血，孩子們，讓我們一起向一直以來(lái)辛勤付出的老師們，說(shuō)一句“謝謝”!……
一首感人的《畢業(yè)詩(shī)》，讓我們想起了在幼兒園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有充滿愛(ài)心的園長(zhǎng)和老師，孩子們覺(jué)得是幸福的;有你們這一群可愛(ài)的孩子們，老師們覺(jué)得也是幸福的!那就讓我們一起約定，讓愛(ài)永駐心間，讓幸福永流傳!
(四)畢業(yè)胸花(40分鐘)
星貓：今天，這么一個(gè)特殊而又感人的日子，我們要隆重紀(jì)念!
持人：是的，讓我們把這一刻化作永恒!咦，星貓，你身上的這朵胸花好漂亮、好特別!
星貓：謝謝!為了紀(jì)念這個(gè)特殊的日子，老師們準(zhǔn)備了好多材料，要和小朋友們、爸爸媽媽們一起來(lái)制作畢業(yè)胸花，做好后班上老師會(huì)親自為寶貝們戴上這些胸花，作為畢業(yè)紀(jì)念!
(具體操作流程附后)
主持人：(在老師給孩子佩戴胸花時(shí)，播放感人音樂(lè)，如《隱形的翅膀》)
親愛(ài)的寶貝，當(dāng)我第一次把你抱在懷里的時(shí)候，你還在哭鬧著叫“媽媽”;親愛(ài)的寶貝，當(dāng)我第一次收到你親手制作的禮物時(shí)，我深深地感動(dòng)了;親愛(ài)的寶貝，當(dāng)今天我給你戴上這朵胸花時(shí)，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，即將離開(kāi)我們飛的更高、更遠(yuǎn)了!飛吧，大膽的飛吧，外面有廣闊的藍(lán)天、漂亮的白云，你會(huì)看到更美更亮的風(fēng)景!千言萬(wàn)語(yǔ)，祝福你們擁有最好的未來(lái)!親愛(ài)的寶貝，讓我們?cè)俅螕肀О�，希望這不是最后一次啊!再見(jiàn)了，我親愛(ài)的寶貝，我會(huì)在這里默默的守候你，期待你的翱翔，守候你的歸來(lái)!
星貓：哇，好感人的場(chǎng)面啊，真是舍不得!
(五)手語(yǔ)操《最好的未來(lái)》(20分鐘)
主持人：是啊，今天，在這里，咱們每個(gè)小朋友都像這一朵朵胸花一樣美麗，在老師、家人的關(guān)愛(ài)下，盡情綻放!讓我們一起，祝愿我們可愛(ài)的孩子們擁有最美好的未來(lái)!下面，讓我們跟著畢業(yè)班組的老師們，舞動(dòng)我們的雙手，把《最好的未來(lái)》送給所有的孩子們!
(全體參與，《最好的未來(lái)》)
主持人：謝謝，謝謝老師們、家長(zhǎng)們美麗的祝福，也衷心祝愿可愛(ài)的孩子們!
(六)拍照留影(20分鐘)
主持人：親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們、小朋友們，幸福的時(shí)刻總是過(guò)得特別快，但是不管我們走到哪里，我想，我們一定會(huì)在心里，念著這些深深?lèi)?ài)著我們、我們也深深?lèi)?ài)著的人!請(qǐng)小朋友分班級(jí)，擺一個(gè)你最喜歡、最舒適的姿勢(shì)合照留影，就讓我們把這一刻留作永恒的記憶!
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