（熱門）主題班會(huì)策劃書
上學(xué)期間，大家總免不了參加一些主題班會(huì)吧？主題班會(huì)對(duì)于促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)和樹立人生觀都起著非常重要的作用。那么，主題班會(huì)需要如何準(zhǔn)備呢？下面是小編為大家收集的主題班會(huì)策劃書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
主題班會(huì)策劃書 篇1
一、活動(dòng)目標(biāo)
引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注環(huán)境問(wèn)題，了解環(huán)保知識(shí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到“保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們的家”，培養(yǎng)學(xué)生歷史責(zé)任感、使命感增強(qiáng)民族自豪感自信心。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
兩位主持人、小品、倡議書
三、活動(dòng)內(nèi)容與過(guò)程：
步驟一：
教師：請(qǐng)同學(xué)們一起來(lái)觀看一組圖片教師出示圖片（有關(guān)當(dāng)前環(huán)境污染）
教師問(wèn)：看出來(lái)沒(méi)有，這些圖片為我們展現(xiàn)了一個(gè)共同的問(wèn)題？
學(xué)生齊答：環(huán)境問(wèn)題。
解說(shuō)：對(duì)，隨著社會(huì)的發(fā)展，人類的活動(dòng)使大氣中二氧化碳的含量不斷增加，我們生活的環(huán)境也在不斷地惡化，那么作為二十一世紀(jì)的中學(xué)生，我們能分擔(dān)什么呢？我們又能做些什么呢？今天，我們就來(lái)舉行一次以“低碳節(jié)能、綠色環(huán)保”為主題的班會(huì)活動(dòng)，希望通過(guò)這次班會(huì)，能夠讓同學(xué)們重新認(rèn)識(shí)環(huán)保的重要性！
教師：今天，有幾位朋友也來(lái)參加我們的主題班會(huì)，大家想認(rèn)識(shí)它們嗎？
學(xué)生齊答：想！
教師：好！就讓我們用熱烈的掌聲歡迎它們。（五位同學(xué)上）
蘋果樹：我是來(lái)自華北的一棵蘋果樹，大家都認(rèn)識(shí)我吧！我不僅能凈化大地的空氣，還能給人們帶來(lái)甜美的果實(shí)。
柳樹：我是來(lái)自西湖邊上的一棵垂柳。每當(dāng)冰雪初融、河水開凍，我就吐出嫩芽，把春來(lái)報(bào)；每當(dāng)烈日當(dāng)頭，我就把炎熱遮擋，孩子、老人都是我的好伙伴。
松樹：我是來(lái)自大興安嶺的一棵雪松，無(wú)論春夏秋冬，我都貢獻(xiàn)出一片綠色，而且還為人們提供最優(yōu)質(zhì)的木料，美化人類的生活。
竹子：我是來(lái)自四川的一棵新竹，小時(shí)候我是大熊貓最喜愛(ài)的食物，長(zhǎng)大了人們又利用我做成各種用具；夏天用的竹席、涼椅、傣家人喜愛(ài)的背簍、樓屋都是由我和我的兄弟姐妹們做成的。
梧桐樹：我是來(lái)自蒲江江畔的一棵梧桐樹。盛夏，我伸出無(wú)數(shù)只手掌，為同學(xué)們遮擋烈日、遮擋雨滴。
教師：原來(lái)我們生活的環(huán)境是如此的優(yōu)美�？扇缃�，在我們的周圍，原本清澈的河流被污水染黑，原本蔚藍(lán)的天空已不再蔚藍(lán)，原本清新的空氣也不再清新……養(yǎng)育我們的地球媽媽也已變得重病不堪。
同學(xué)們，看！地球媽媽來(lái)了。下面請(qǐng)欣賞小品《就醫(yī)》
（一個(gè)學(xué)生身上披著世界地圖，飾演成地球媽媽，拄著拐杖，一瘸一拐地上場(chǎng)）
“地球”：環(huán)境污染對(duì)我的傷害實(shí)在是太嚴(yán)重了。現(xiàn)在我全身是病，再不給我治病，我快沒(méi)命了。醫(yī)生！醫(yī)生！（另一個(gè)學(xué)生裝扮成醫(yī)生上）
“醫(yī)生”：你怎么啦？
“地球”：我覺(jué)得難受極了。皮膚發(fā)癢，透不過(guò)氣，海灣一帶穩(wěn)穩(wěn)作痛，請(qǐng)你幫我檢查一下吧�。ㄡt(yī)生為地球仔細(xì)診斷）
“醫(yī)生”：咦，怎么是你！過(guò)去你不是這個(gè)樣子的。那時(shí)你的肌膚不是藍(lán)色，就是綠色，充滿了生命的'活力。可如今……（不斷地?fù)u頭作無(wú)奈狀）
“地球”：（哭喪著臉）我到底得了什么��？
“醫(yī)生”：你的綠色的皮膚――森林，受到了沙漠的進(jìn)攻，得了“脫落癥”；你的藍(lán)色血液――海洋，有些地方不再是魚兒的家了；你的身體保護(hù)膜――大氣層已開始變得渾濁，漸漸失去了保護(hù)功能，將使你的肌肉大片壞死……
“地球”：那可怎么辦呢？請(qǐng)救救我吧！
“醫(yī)生”：你的病是由于人類不注意環(huán)境保護(hù)，過(guò)多采伐樹木，隨意排放廢氣造成的。對(duì)這樣的病，醫(yī)生是無(wú)能為力的，唯一的辦法，只能請(qǐng)人類不再加重你的病癥，并努力保護(hù)環(huán)境，逐步恢復(fù)你的抗病能力。
“地球”：人類啊，請(qǐng)你們保護(hù)環(huán)境，救救我吧？
教師：那哪位同學(xué)愿意來(lái)談?wù)勛约旱母邢牒腕w會(huì)？（讓同學(xué)們各抒己見(jiàn)，談感受和體會(huì)）
教師：剛才同學(xué)講出了我們每個(gè)人的心聲。是啊，保護(hù)環(huán)境對(duì)于我們?nèi)祟悂?lái)說(shuō)實(shí)在太重要了。在今后的生活中我們應(yīng)該如何去做，來(lái)保護(hù)珍惜我們的地球媽媽呢？生自由交流
教師：通過(guò)這次班會(huì)我想我們同學(xué)們一定認(rèn)識(shí)到了環(huán)保、低碳生活的重要性。我希望大家能夠從現(xiàn)在起就樹立起保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，從我做起，從身邊的小事做起，做一個(gè)真正的環(huán)保小衛(wèi)士。
主題班會(huì)策劃書 篇2
在大學(xué)里，生活要度過(guò)四年，當(dāng)然也有三年或是五年，這些都是視情況而定的，不過(guò)在不斷學(xué)習(xí)生活中，大學(xué)生經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題，雖然不是很突出，比例也不高，但是這足以引起我們的重視了。因?yàn)榇髮W(xué)生受教育多年，心理素質(zhì)和思想素質(zhì)都得到不少的提高，出現(xiàn)一點(diǎn)為題我們也要關(guān)注。
一、活動(dòng)背景
據(jù)調(diào)查，在我國(guó)，存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學(xué)生比例高達(dá)25%―30%，而長(zhǎng)期以來(lái)，心理健康教育主要以咨詢、講座、宣傳展等方式來(lái)幫助廣大同學(xué)，這些方式已不能滿足廣大同學(xué)的要求。因此在今年5.25大學(xué)生心理健康日來(lái)臨之即，我院心理健康教育中心特組織開展心理主題班會(huì)活動(dòng),讓心理健康教育走進(jìn)班級(jí)。
二、活動(dòng)目的
1、讓同學(xué)懂得交友應(yīng)注意的誤區(qū)，通過(guò)活動(dòng)，消除困惑，走出誤區(qū);
2、感受人生的歡樂(lè)和幸福，從而以一顆積極樂(lè)觀的心來(lái)善待周圍的每一個(gè)人，善待生命的每一天。
三、活動(dòng)宗旨：提高班級(jí)凝聚力,構(gòu)建和諧班級(jí)。
四、活動(dòng)主題：打開心扉，暢游愛(ài)的海洋
五、活動(dòng)形式：主題班會(huì)
六、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月x號(hào)
七、活動(dòng)地點(diǎn)：體育學(xué)院18幢203
八、活動(dòng)過(guò)程
1、向同學(xué)們介紹一下525大學(xué)生心理健康日的由來(lái)。
思：XX年，由北京師范大學(xué)心理學(xué)社、心理健康者協(xié)會(huì)倡議，十多所高校響應(yīng)，并經(jīng)北京市團(tuán)委、學(xué)聯(lián)批準(zhǔn)，確定每年的5月25日為北京大學(xué)生心理健康日。525與我愛(ài)我諧音，表明了心理健康節(jié)珍愛(ài)自我的主題，也充分體現(xiàn)了該活動(dòng)的宗旨和目的。
魚：把這樣一個(gè)意義重大的日子定在5月25日，是用心挑選的。首先，5月4日是五四青年節(jié)，長(zhǎng)久以來(lái)，5月本身就被人們賦予了和年輕人一樣的火力和激情。作為新一代的年輕人，首選的'活動(dòng)當(dāng)然是5月。其次，鑒于現(xiàn)在的大學(xué)生缺乏對(duì)心理健康知識(shí)的了解，由此導(dǎo)致缺乏的自己心理問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，所以心理健康日活動(dòng)就是要提倡大學(xué)生愛(ài)自己，珍愛(ài)自己的生命，把握自己的機(jī)會(huì)，為自己創(chuàng)造更好的成才之路，并由珍愛(ài)自己發(fā)展到關(guān)愛(ài)他人，關(guān)愛(ài)社會(huì)。
2、介紹我院心理健康教育的管理、服務(wù)機(jī)構(gòu)以及服務(wù)的內(nèi)容。
思：體育學(xué)院心緣室盛老師心理互助員
3、班主任講話
4、同學(xué)們討論主題話題
魚：同學(xué)們，讓我們先用掌聲歡迎今天來(lái)我們這里做客的朋友和老師們
思：同學(xué)們，今天我們要用一節(jié)課的時(shí)間來(lái)聊一個(gè)話題，這個(gè)話題就是友情�？梢哉f(shuō)，朋友在我們的生活中最不可缺少的。余秋雨先生的散文中提到這樣一句話：已過(guò)中年，人在很大程度上是為了朋友們活著。朋友無(wú)論在何時(shí)，都是我們遠(yuǎn)行萬(wàn)里的鼓勵(lì)者和送別者。那么，在同學(xué)們?nèi)^大小的心中朋友又占據(jù)了怎樣的位置呢?今天我們就來(lái)討論一下友情這個(gè)話題。
話題一：什么是友情什么是朋友
如果說(shuō)友誼是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉;
如果說(shuō)友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。
話題二：友情是親密的，要不得距離
話題三：友情是和諧的，來(lái)不得沖突同學(xué)、朋友之間的關(guān)系應(yīng)當(dāng)和諧，但產(chǎn)生了沖突該怎么辦
主題班會(huì)策劃書 篇3
一、活動(dòng)前言：
在同學(xué)們上了大學(xué)后，大家相處的時(shí)間越來(lái)越少，班級(jí)觀念越來(lái)越模糊。為了加強(qiáng)大家班級(jí)觀念，所以開展一次加強(qiáng)大家班級(jí)觀念的主題班會(huì)，更好地建設(shè)團(tuán)結(jié)，和諧的班級(jí)，也讓大家更好的融入營(yíng)策2班的大家庭。
二、活動(dòng)主題：
我們的班級(jí)
三、活動(dòng)目的：
一個(gè)班級(jí)就像一個(gè)大家庭，輔導(dǎo)員就是一個(gè)長(zhǎng)輩，同學(xué)們就是兄弟姐妹。通過(guò)我們一起參加這次活動(dòng)，我們一起加油，一起努力，一起分享快樂(lè)。提高班級(jí)的凝聚力，讓大家一起感受到班級(jí)的力量，班級(jí)的魅力。調(diào)動(dòng)大家的積極性，讓以后的活動(dòng)更加順利地進(jìn)行。
四、主辦單位：
10級(jí)營(yíng)銷與策劃二班班委會(huì)
五、活動(dòng)時(shí)間：
xx年x月9號(hào)19：20—21：00
六、地點(diǎn)：
待定
七、活動(dòng)對(duì)象：
12級(jí)營(yíng)銷與策劃二班
八、人員安排：
主持人：陳卓榮、陳瑞珉
攝影：李曉潔
電腦操作：梁華煥
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
十、活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)前的準(zhǔn)備：
1、通過(guò)班干部會(huì)議大約確定活動(dòng)方向和準(zhǔn)備活動(dòng)事項(xiàng)，分配好每個(gè)班干所負(fù)責(zé)的工作；
2、在大會(huì)前兩天，準(zhǔn)備好策劃書，確定活動(dòng)主要流程，制作ppt；
3、進(jìn)行模擬場(chǎng)地規(guī)劃和布置設(shè)定，費(fèi)用的預(yù)計(jì)；
4、在活動(dòng)前一天到活動(dòng)指定地點(diǎn)測(cè)試好ppt及視頻。
�。ǘ┌鄷�(huì)開始：
1、班委會(huì)成員要提前20分鐘去到會(huì)場(chǎng)，布置會(huì)場(chǎng)。紀(jì)律委員提前到會(huì)場(chǎng)做好考勤工作。
2、播放我們班近來(lái)活動(dòng)的'照片視頻，給先到的同學(xué)觀賞。
3、大會(huì)開始：
�。�1）主持人為大會(huì)拉開序幕；
�。�2）學(xué)習(xí)委員為大會(huì)中心思想進(jìn)行致辭；
�。�3）讓同學(xué)以團(tuán)結(jié)班級(jí)為主題，以半命題：我希望____________。用一句話說(shuō)出對(duì)班級(jí)以后的希望。
（4）圈圈坐；
�。�5）觀看視頻（三個(gè)視頻），并邀請(qǐng)同學(xué)對(duì)視頻說(shuō)出感想；
�。�6）全班合唱班歌；
�。�7）班委會(huì)成員對(duì)于一年經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)；
（8）由輔導(dǎo)員總結(jié)大會(huì)，并分配下給父母一封信的行動(dòng)。
�。ㄈ┐髸�(huì)結(jié)束：
�。�1）全體同學(xué)和輔導(dǎo)員照相留念；
（2）將今晚照片做成ppt總結(jié)；
�。�3）將圖片和今晚的過(guò)程放到班級(jí)博客。
主題班會(huì)策劃書 篇4
活動(dòng)目的：
九月月考是高一學(xué)生進(jìn)入高中進(jìn)行的第一次考試，傳授好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)對(duì)高一來(lái)說(shuō)是十分必要的。為此，召開學(xué)習(xí)心得交流班會(huì)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、班會(huì)活動(dòng)導(dǎo)入
高中我們會(huì)經(jīng)歷很多考試，一次考試并不能真正代表什么，更重要的是發(fā)現(xiàn)自己的不足，找到高效的`學(xué)習(xí)方法。為此，我們舉行今天的學(xué)習(xí)心得交流班會(huì)活動(dòng)。
二、觀看提前做好的視頻
1、將三班同學(xué)在話劇表演與故事會(huì)活動(dòng)中拍攝的照片收集起來(lái)，插入音樂(lè)《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，加入勵(lì)志性的文字。
2、是同學(xué)們自己熟悉的照片，加上插入的是勵(lì)志性的音樂(lè)，能很快調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣。當(dāng)播放到文字性字幕時(shí)，“爭(zhēng)分奪秒，我們有能力做的更好！高一（3）班，加油！”同學(xué)們鼓起了熱烈的掌聲。
三、學(xué)習(xí)方法交流
請(qǐng)實(shí)習(xí)組員分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，主要從“課前預(yù)習(xí)少不了，課上聽講很重要，課后復(fù)習(xí)有必要。”三個(gè)方面給同學(xué)們講解預(yù)習(xí)，上課，復(fù)習(xí)的重要性及方法。
四、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享
請(qǐng)這次月考班級(jí)排名前七名同學(xué)上前？演講，分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)（注：提前通知相關(guān)學(xué)生做好演講準(zhǔn)備）
五、觀看勵(lì)志性視頻
《everyoneoneisnumberone》
六、總結(jié)，結(jié)束班會(huì)
主題班會(huì)策劃書 篇5
一、班會(huì)主題：
“和諧心靈，健康成才”
二、班會(huì)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
三、班會(huì)地點(diǎn)：
綜合樓603教室
四、班會(huì)目的：
1、幫助同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)自己，學(xué)會(huì)走進(jìn)自己的內(nèi)心，不盲目追求外在形式。
2、幫助同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)成長(zhǎng)中的問(wèn)題，端正自己的心態(tài)。
3、感悟自己的.價(jià)值，樹立正確的目標(biāo)，從而實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。
4、幫助同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)責(zé)任意識(shí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
5、幫助同學(xué)們樹立正確的人生觀價(jià)值觀。
五、班會(huì)準(zhǔn)備：
1、進(jìn)行多次討論，明確和深化主題，確定班會(huì)形式。
2、準(zhǔn)備班會(huì)所需策劃書，材料道具，制作幻燈片。
3、選定主持人，加強(qiáng)練習(xí)
4、布置教室，營(yíng)造氣氛，烘托主題。
六、班會(huì)形式：
整個(gè)班會(huì)活動(dòng)，主要以個(gè)人演講為主線，用案例分析的形式表現(xiàn)，從案例中分析人物內(nèi)心活動(dòng)，感悟自我。
七、班會(huì)過(guò)程：
1、用晚會(huì)的形式，主持人致詞，主題班會(huì)開始。
2、主持人首先對(duì)本次班會(huì)的目的和背景進(jìn)行概括分析。
3、案例分析，主持人進(jìn)行總結(jié)。
4、繼續(xù)案例分析，并請(qǐng)同學(xué)加入。
5、展示圖片動(dòng)畫，同學(xué)交流互動(dòng)，主持人總結(jié)。
6、班主任和助理班主任結(jié)語(yǔ)。
7、主持人出場(chǎng)，同學(xué)們自由交流感受。
8、班會(huì)結(jié)束。
主題班會(huì)策劃書 篇6
一、活動(dòng)背景
感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜。心存感恩，共健康快樂(lè)人生。根據(jù)工程技術(shù)學(xué)院、攀枝花市高級(jí)技工學(xué)校團(tuán)委關(guān)于開展“珍惜生命，勇?lián)?zé)任，學(xué)會(huì)感恩，回報(bào)社會(huì)主題團(tuán)日活動(dòng)通知，特制定此方案。
二、活動(dòng)目的
英國(guó)作家薩克雷說(shuō)：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭�！蹦愀卸魃�，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無(wú)所有，大學(xué)生活作為人生的一部分，不可能一帆風(fēng)順，種種挫折與失敗都會(huì)接踵而至，成功時(shí)，感恩的理由很多，失敗時(shí)，不感恩的理由卻只需一個(gè)。策劃此班會(huì)的目的，就是要通過(guò)班會(huì)的一系列活動(dòng)，讓同學(xué)們用感恩的心去看待一切挫折與失意，引導(dǎo)同學(xué)們樹立完美的人格，健康的心態(tài)，進(jìn)取的信念。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日晚20：00
四、活動(dòng)地點(diǎn)
篤行樓303
五、參與人員
20xx級(jí)旅游管理專業(yè)群體同學(xué)及輔導(dǎo)員
六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1、歌曲《相親相愛(ài)一家人》《感恩的心》《燭光里的`媽媽》
《老師—我愛(ài)你》
2、制作精美小卡片
3、蘋果一個(gè)
七、活動(dòng)流程
1、班會(huì)開始前播放歌曲《相親相愛(ài)一家人》營(yíng)造一家人親切的氛圍，驅(qū)除同學(xué)們的拘束感
2、朗誦《感謝》（背景音樂(lè)：《感恩的心》）
感謝明月照亮了夜空
感謝朝霞捧出了黎明
感謝春光融化了冰雪
感謝大地哺育了生靈
感謝母親賜予我生命
感謝生活贈(zèng)友誼愛(ài)情
3、擊鼓傳花之真心話大冒險(xiǎn)（用蘋果代替花，增加趣味性）被罰的同學(xué)在真心話和大冒險(xiǎn)之間任選其一（在此可以適時(shí)播放《燭光里的媽媽》、《老師——我愛(ài)你》等歌曲）
4、誓言（每人發(fā)一張預(yù)先準(zhǔn)備好的卡片，讓同學(xué)們寫下：“親愛(ài)的：傷痛、挫折、失敗、苦澀：感謝你們讓我懂得堅(jiān)強(qiáng)的生活，我的笑容因你們的存在而更有意義，我的生活因你們的光臨而變得更加生動(dòng)且充實(shí)）署名，寫完卡片自己保管
5、播放《超越夢(mèng)想一起飛》
八、注意事項(xiàng)
1、根據(jù)時(shí)間及具體情況，可適當(dāng)增加刪除文藝節(jié)目
2、提前通知學(xué)生20：00到場(chǎng)
3、班委做好清潔保潔工作
20xx級(jí)旅游管理團(tuán)支部制 20xx年xx月xx日
主題班會(huì)策劃書 篇7
主題分析：
想象是人對(duì)頭腦中已有表象進(jìn)行加工改造，創(chuàng)造新形象的過(guò)程。已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和豐富的表象是想象的基礎(chǔ)。要提高人的想象力，首先應(yīng)豐富學(xué)生的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和表象儲(chǔ)備。知識(shí)經(jīng)驗(yàn)不僅僅來(lái)自于書本，很多還來(lái)自于生活。智力的培養(yǎng)也不僅僅通過(guò)做題或?qū)ｉT的訓(xùn)練，經(jīng)常留意生活中的小問(wèn)題，也有利于開發(fā)我們的智力，培養(yǎng)我們的想象力和創(chuàng)造力。鼓勵(lì)學(xué)生留心生活，收集生活小竅門，并養(yǎng)成勤動(dòng)腦的習(xí)慣，來(lái)增長(zhǎng)知識(shí)，豐富表象，促進(jìn)其智能發(fā)展。
目的要求：
通過(guò)訓(xùn)練，豐富小學(xué)生的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和表象儲(chǔ)備，培養(yǎng)小學(xué)生創(chuàng)造性解決問(wèn)題的能力，提高小學(xué)生的想象力、思維能力和創(chuàng)造力，促進(jìn)其智能發(fā)展。
課前準(zhǔn)備：
選例。
輔導(dǎo)方法：
講解法、訓(xùn)練法、討論法。
操作過(guò)程：
1．導(dǎo)入新課。
教師給同學(xué)們講小強(qiáng)的故事，隨后板書“生活中的學(xué)問(wèn)”。
小強(qiáng)是個(gè)非常喜歡動(dòng)腦筋的孩子，在生活中他有很多小竅門呢。有一次他發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽臥室里的地板革上粘著一片透明膠，他彎腰把它撕了下來(lái)，可是一看地上還粘著膠，他眼珠子一轉(zhuǎn)，跑到自己房間里拿著橡皮跑回來(lái)，在有膠的地方擦了幾下，地板就干凈了。有一天他在練毛筆字，一不小心把墨汁濺到了身上，當(dāng)時(shí)他沒(méi)有去管它，接著練字。吃完午飯，他拿了一些飯粒，脫下衣服，在水龍頭下就洗開了。他把飯粒往有墨汁的地方一抹，搓了一會(huì)兒就干凈了。
2．課堂討論。
�。�1）小強(qiáng)在生活中有這么多小竅門，是不是挺好？怎樣才能使自己學(xué)會(huì)解決生活中的難題呢？
�。�2）在生活中你有哪些小竅門？
3．課堂操作。
�。�1）做飯要用水，接水時(shí)，往往得一只手端鍋，一只手關(guān)水龍頭，端鍋的'那只手就很吃力，怎么辦呢？（用粗鐵絲做一個(gè)掛鉤，掛在水龍頭的“脖子”上，可以把一個(gè)鍋柄掛上去。）
�。�2）黑板擦在擦黑板時(shí)既費(fèi)力又不衛(wèi)生，你能發(fā)明一個(gè)新型黑板擦嗎？
（3）炒菜時(shí)，必須把油從瓶子里倒出來(lái)，但倒完后總有些油會(huì)順著瓶頸往下流。油瓶放到哪里，哪里就會(huì)留下油漬，天長(zhǎng)日久，油瓶表面沾滿油漬，很不衛(wèi)生。你能想辦法解決這個(gè)問(wèn)題嗎？
�。�4）起風(fēng)了，媽媽曬的衣服眼看就要被風(fēng)刮下來(lái)了，刮到地上不是白洗了嗎？你說(shuō)該怎么辦？
�。�5）同學(xué)們?cè)缇桶l(fā)現(xiàn)，教師上完課都要拍拍手，因?yàn)槭稚险礉M了粉筆灰，這多不衛(wèi)生呀！怎么辦呢？請(qǐng)給教師想個(gè)辦法。
（6）教師用過(guò)的粉筆還剩一小段，扔了很浪費(fèi)，你有什么辦法把它利用起來(lái)嗎？
總結(jié)和建議
1．要多參加實(shí)踐活動(dòng)，在生活中學(xué)習(xí)和積累知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，豐富表象儲(chǔ)備，發(fā)展我們的想象力。
2．建議班報(bào)或黑板報(bào)定期刊登同學(xué)們收集的生活中的小竅門，來(lái)豐富同學(xué)們的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和表象儲(chǔ)備。
課外作業(yè)：生活中的很多學(xué)問(wèn)是從別人那里或書上學(xué)來(lái)的。請(qǐng)你每天收集三個(gè)生活中的小竅門，記到筆記本上。你可以通過(guò)看報(bào)紙、雜志收集，也可以問(wèn)父母或同學(xué)，至少堅(jiān)持一個(gè)月。
主題班會(huì)策劃書 篇8
一、活動(dòng)方案摘要：
隨著生活水平的逐漸提高，以及越來(lái)越多的獨(dú)生子女的涌現(xiàn)，因?yàn)樯畹陌惨�，他們少了�?duì)未來(lái)的打算，往往只是得過(guò)且過(guò)，很少有學(xué)生明確求學(xué)路上的真正目的是什么。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們必須確定我們的人生理想，在有限的青春里，努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
二、活動(dòng)主題：
揮灑青春，暢談理想
三、活動(dòng)目標(biāo)：
1、以主題班會(huì)形式，培養(yǎng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情，以及培養(yǎng)學(xué)生為自我理想而奮斗的人生目標(biāo)。
2、暢談理想、暢談未來(lái)，探討個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)、探討個(gè)人未來(lái)的發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生思考未來(lái)、規(guī)劃人生，擔(dān)負(fù)起責(zé)任與使命，努力做一名有寬廣視野的`大學(xué)生。
3、讓學(xué)生暢談職業(yè)理想，明確高中三年的奮斗目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，提高學(xué)習(xí)積極性，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，自加壓力，堅(jiān)持不懈，學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)，逐步成人、成才。
四、時(shí)間：
20xx年xx月xx日晚上7：30—9：00
五、地點(diǎn)：
南二d101
六、人物：
08工商管理（1）班全體同學(xué)
七、主持：
八、活動(dòng)流程：
1、由主持人致開場(chǎng)詞。
2、圍繞這個(gè)主題，由同學(xué)們自由發(fā)言，各自暢談自己的理想，交流有關(guān)升學(xué)、就業(yè)等大家比較關(guān)注的話題，作出實(shí)現(xiàn)自己理想的具體規(guī)劃。
3、觀看中國(guó)傳媒大學(xué)青春勵(lì)志電影《夏天，有風(fēng)吹過(guò)》并說(shuō)出體會(huì)。
4、由李麗貞、陳倫洪、郭文衍同學(xué)說(shuō)出他們“音響出租計(jì)劃實(shí)施在韶大”的大學(xué)實(shí)踐理念；呂應(yīng)灼同學(xué)如何通過(guò)自學(xué)相關(guān)知識(shí)，搜索相關(guān)資料構(gòu)建購(gòu)物網(wǎng)站，一展抱負(fù)。
九、由班長(zhǎng)總結(jié)。
主題班會(huì)策劃書 篇9
活動(dòng)背景：
在今年舉行的年度表彰大會(huì)中，我們班許多同學(xué)得到了國(guó)家、學(xué)院的表彰；在我們大學(xué)時(shí)間里，許多老師以及社會(huì)上許多好心人士也向我們班伸出了援助之手。為表達(dá)我們心中的感激之情，我們班舉行了這次班會(huì)。
活動(dòng)目的：
深化學(xué)院的感恩教育，激發(fā)學(xué)生感恩情懷，形成良好班風(fēng)，構(gòu)建和諧校園。使同學(xué)們懂得感恩，將這種感恩轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。
活動(dòng)名稱：
中文系05文一“感恩·勵(lì)志”主題班會(huì)
活動(dòng)時(shí)間：
XX年12月5日中午12點(diǎn)50
活動(dòng)地點(diǎn)：
教學(xué)樓階梯教室
活動(dòng)參與人員：
05文一班全體同學(xué)
活動(dòng)核心：
同學(xué)們相互交流“感恩”體驗(yàn)，認(rèn)識(shí)“感恩”的.價(jià)值和意義。
活動(dòng)流程：
1、播放《相逢是首歌》，由主持人介紹活動(dòng)背景意義，作為活動(dòng)開場(chǎng)；
2、文僑僑、陶瓊講述自己真實(shí)的經(jīng)歷；
3、王世甜演講《感恩的心》；
4、互動(dòng)環(huán)節(jié)，同學(xué)們舉例身邊的事情，展開討論并發(fā)表自己的看法；
5、霞、王文裕、周娜傾情講述，并升化主題，認(rèn)識(shí)“感恩”的價(jià)值、意義；
6、活動(dòng)結(jié)束的詩(shī)詞朗誦和《感恩的心》手語(yǔ)表演。
活動(dòng)結(jié)束
主題班會(huì)策劃書 篇10
一、活動(dòng)背景
步入大學(xué)，大家對(duì)這個(gè)世界開始有了自己獨(dú)特的見(jiàn)解和看法。面對(duì)色彩斑斕的大學(xué)生活，瑣碎繁雜的社交活動(dòng)，大學(xué)生往往容易迷失自我，找不到方向。12電信一二班針對(duì)這一現(xiàn)象準(zhǔn)備開展一個(gè)以我的大學(xué)我的夢(mèng)為主題的班級(jí)活動(dòng)，以此來(lái)幫助班級(jí)成員更加明確自己大學(xué)夢(mèng)想的方向。
二、活動(dòng)目的及意義
通過(guò)這次班會(huì)希望班級(jí)成員能好好找準(zhǔn)自己在今后大學(xué)生活的方向，明白大學(xué)生活的重要性，確定自己大學(xué)奮斗的`目標(biāo)。從而達(dá)到重新審視自我，明確目標(biāo)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)如何去合理地利用時(shí)間，安排時(shí)間，去學(xué)習(xí)，去參加活動(dòng)，定位人生的目的。大學(xué)的路還很漫長(zhǎng)，每一個(gè)班級(jí)成員都應(yīng)該有自己的大學(xué)夢(mèng)想，夠樹立遠(yuǎn)大理想，并為之不懈努力奮斗，能夠克服困難，有針對(duì)的提高自己，為將來(lái)計(jì)劃就是我們成功的前提條件。班會(huì)會(huì)用多種形式來(lái)幫助班級(jí)成員構(gòu)建一個(gè)美好的大學(xué)夢(mèng)。
三、活動(dòng)主題：
我的大學(xué)，我的夢(mèng)。
四、活動(dòng)形式：
分享及討論式學(xué)習(xí)
五、活動(dòng)時(shí)間：
xxx
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
xxx
七、活動(dòng)對(duì)象：
電信一二班全體成員。
八、活動(dòng)具體流程
�。ㄒ唬┬麄鞴ぷ�
班長(zhǎng)、團(tuán)支書下達(dá)活動(dòng)通知，宣傳委員采取積極的宣傳方式進(jìn)行宣傳，如海報(bào)制作，黑板報(bào)。組織委員配合團(tuán)支書介紹活動(dòng)的具體內(nèi)容，活動(dòng)主題以及目的內(nèi)容。積極動(dòng)員班級(jí)成員的參與，力求將活動(dòng)舉辦得盡善盡美，做到人人參與，人人受益。
�。ǘ�、主題班會(huì)開展
1、主持人致開場(chǎng)白，主持人開場(chǎng)白引出班會(huì)主題，附：（開場(chǎng)白）（男）熬過(guò)了痛苦的三年高中生活，拼殺了黑色的六月高考，我們幾經(jīng)洗禮，現(xiàn)在終于走進(jìn)了一所大學(xué)，不管大學(xué)是本科還是�？疲@都不在是我們所要討論的話題了，我們現(xiàn)在進(jìn)入了大學(xué)就要考慮：我們應(yīng)該如何度過(guò)三年的大學(xué)生活！這就是我們今天班會(huì)所要討論的問(wèn)題！介紹活動(dòng)主題、目的以及流程來(lái)調(diào)動(dòng)會(huì)場(chǎng)氣氛。
�。ㄅ┙榻B嘉賓讓我們先了解一下光臨現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓：他們分別是：
2、班主任致辭。
3、第一個(gè)項(xiàng)，由同學(xué)代表發(fā)言，關(guān)于我的大學(xué)我的夢(mèng)講出自己的見(jiàn)解和看法，和同學(xué)們互動(dòng)交流。
4、班級(jí)成員自由發(fā)言，爭(zhēng)取讓每個(gè)同學(xué)都發(fā)表自己的看法。
5、班級(jí)成員帶來(lái)歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，用此勵(lì)志歌曲來(lái)激勵(lì)班級(jí)成員。
6、請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)表演節(jié)目緩和現(xiàn)場(chǎng)氣氛。（見(jiàn)附頁(yè)）
7、節(jié)目負(fù)責(zé)人：
8、輔導(dǎo)員總結(jié)。
9、給每人發(fā)張小紙，自己寫上自己的夢(mèng)想或者對(duì)大學(xué)的希望、或人生追求等等。要求署上姓名。把他保存起來(lái)，讓大家時(shí)時(shí)想到自己的奮斗目標(biāo)，并為之努力！給自己以動(dòng)力！讓我們共同見(jiàn)證自己的明天！愿我們電信一二班擁有更燦爛的明天！
10、主持人宣布班會(huì)結(jié)束并致結(jié)束語(yǔ)。
�。ㄈ�、班會(huì)后期工作。
團(tuán)支書自主組織班級(jí)。勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)教室的清理工作。成員進(jìn)行交流，對(duì)此次活動(dòng)發(fā)表自己的感想和看法，并收集對(duì)本次活動(dòng)的意見(jiàn)和建議，作為活動(dòng)材料的一部分
九、注意事項(xiàng)
1、團(tuán)支書和組織委員負(fù)責(zé)教室布置;宣傳委員協(xié)助會(huì)場(chǎng)布置:勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的衛(wèi)生
2、做好前期宣傳工作，動(dòng)員全班所有成員參加本次活動(dòng)。
3、分配好工作任務(wù)，確�；顒�(dòng)的順利進(jìn)行。
4、提前布置會(huì)場(chǎng)。
5、買好活動(dòng)所需用品。
6、做好后續(xù)工作，確�；顒�(dòng)達(dá)到預(yù)期效果。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
策劃人：XXX
20xx年X月X日
主題班會(huì)策劃書 篇11
一、活動(dòng)背景：
青春，是一場(chǎng)華麗的盛宴。載著夢(mèng)想，我們來(lái)到了夢(mèng)寐以求的大學(xué)，我們要以飽滿的熱情來(lái)度過(guò)大學(xué)。新學(xué)期，新氣象，為了豐富新生團(tuán)員的校園生活，增進(jìn)大一新生團(tuán)員之間的交流與了解，幫助其明確自己在大學(xué)期間的青春夢(mèng)想，并引導(dǎo)大家盡快適應(yīng)大學(xué)生活，規(guī)劃自己的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，與時(shí)俱進(jìn)，努力奮斗，為未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我院決定開展一次以“放飛青春夢(mèng)，未來(lái)我做主”為主題的書畫征文攝影大賽。文字記錄每一個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程,攝影留下每一個(gè)精彩瞬間，繪畫描述了每一個(gè)臆想藍(lán)圖。
希望通過(guò)這次征文攝影書畫大賽能夠讓同學(xué)們展現(xiàn)自我魅力，規(guī)劃自我前景，讓自己擁有一個(gè)無(wú)悔的青春，美麗的未來(lái)；同時(shí)，也加強(qiáng)對(duì)宣傳工作的認(rèn)同，增加活動(dòng)的宣傳意識(shí)。
二、活動(dòng)主題：放飛青春夢(mèng)，未來(lái)我做主
三、活動(dòng)對(duì)象：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院大一全體團(tuán)員青年
四、活動(dòng)時(shí)間：征文攝影類（20xx年9月6日-20xx年9月14）
書法繪畫類（20xx年9月14日）
五、活動(dòng)地點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院
六、活動(dòng)形式：向全院(主要指大一新生)學(xué)生征集作品，以攝影，書 法，繪畫，征文為主，題材不限。
七、活動(dòng)目的:
1、展示經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生的想象能力,創(chuàng)新能力,動(dòng)手能力及人文素質(zhì)。讓他們更加自信的面對(duì)未來(lái)，面對(duì)生活。使此次活動(dòng)在其大學(xué)生活中留下精彩的篇章！
2、激發(fā)我們大學(xué)生的'主人翁意識(shí)和責(zé)任感,宏揚(yáng)真,善,美。
八、活動(dòng)流程:
1、 前期宣傳（展板，海報(bào)）
2、 作品的收集,整理（征文攝影類統(tǒng)一由宣傳委員上交到團(tuán)委辦公室，書法繪畫于9月14日在比賽現(xiàn)場(chǎng)收�。�。
3、 統(tǒng)計(jì)，制作獲獎(jiǎng)?wù)呙麊危⒐肌?/p>
4、 展出優(yōu)秀作品,并發(fā)放證書。
九、作品形式及要求:
1、 手繪,尺寸大小為二開,并在其中出現(xiàn)宣傳語(yǔ)(圖畫與文字相結(jié)合的形式), 體現(xiàn)宣傳內(nèi)容和構(gòu)思。以圖畫與文字相結(jié)合的形式來(lái)突出設(shè)計(jì)的主題和特點(diǎn),圖案簡(jiǎn)潔,含義明確,色彩明快,并給自己設(shè)計(jì)賦予積極向上的象征意義。（書法，繪畫工具已備好）
2、征文用A4的紙打印（標(biāo)題2號(hào)加粗，正文4號(hào)）上交。征文題材不限，符合主題，內(nèi)容積極向上，嚴(yán)禁抄襲。
3、攝影類由畫面搭配文字。要求畫面清晰，符合主題，內(nèi)容積極健康。
4、在作品的右下角寫上自己的姓名，學(xué)號(hào)，及有效的聯(lián)系方式
十、評(píng)分細(xì)則：
A、 創(chuàng)意好,整體效果佳
B、 美工好,色彩搭配合理,生動(dòng)逼真
C、 作品突出某個(gè)主題,能很好啟發(fā)觀眾,引起共鳴
D、 有創(chuàng)新性,構(gòu)思新穎
十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：（書畫 征文 攝影 各設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)）
一等獎(jiǎng)1名 二等獎(jiǎng)2名 三等獎(jiǎng)3名 優(yōu)秀獎(jiǎng)4名
十二、參與方式：
書法繪畫參賽者于現(xiàn)場(chǎng)完成上交，征文攝影作品于規(guī)定日期上交于經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院團(tuán)委宣傳部。
共青湖北民族學(xué)院團(tuán)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院委員會(huì)
宣傳部
主題班會(huì)策劃書 篇12
一、班會(huì)目的：
近來(lái)，“趣分期”、“愛(ài)學(xué)貸”、“借貸寶”等網(wǎng)絡(luò)借貸平臺(tái)在全國(guó)高校校園內(nèi)蔓延擴(kuò)散，各平臺(tái)以“借錢不怕坑，還款不用愁”、“零門檻，無(wú)抵押”等虛假口號(hào)誘騙在校大學(xué)生透支信用、盲目消費(fèi)。部分同學(xué)為賺取利息差價(jià)，將學(xué)費(fèi)或通過(guò)借貸的大額現(xiàn)金投入網(wǎng)絡(luò)借貸平臺(tái)中。部分學(xué)生甚至充當(dāng)宣傳員，誤導(dǎo)更多的同學(xué)陷入網(wǎng)絡(luò)借貸、透支消費(fèi)，導(dǎo)致數(shù)名同學(xué)或因網(wǎng)站突然關(guān)閉血本無(wú)歸、或因收不回貸款欠（下巨額債務(wù)而被迫輟學(xué)躲債，家人只得賣房?jī)攤膰?yán)重后果。
1、教育學(xué)生提高安全防范意識(shí)，樹立理性消費(fèi)觀念，自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)借貸行為，規(guī)避盲目消費(fèi)風(fēng)險(xiǎn)。
2、提醒學(xué)生高度重視個(gè)人身份信息保密，謹(jǐn)防身份信息被不法分子利用，在不知情的情況下發(fā)生網(wǎng)絡(luò)借貸行為。
3、為全面掌握我校學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)借貸情況，凡已在網(wǎng)絡(luò)借貸平臺(tái)借款或“投資”的同學(xué)，應(yīng)主動(dòng)向?qū)W院報(bào)告，不得隱瞞，并須立即終止該項(xiàng)行為，防范風(fēng)險(xiǎn)，確保安全。
二、網(wǎng)絡(luò)借貸絡(luò)的風(fēng)險(xiǎn)：
1、缺乏必要的風(fēng)險(xiǎn)控制意識(shí)和機(jī)制。校園網(wǎng)絡(luò)貸款平臺(tái)大多自我宣傳“1分鐘申請(qǐng)，10分鐘審核，快至1天放款，0抵押0擔(dān)�！�，申貸門檻低，手續(xù)非常簡(jiǎn)單，甚至不需要貸款者本人親自辦理。
2、缺乏監(jiān)管主體和必要監(jiān)管。校園網(wǎng)貸屬于互聯(lián)網(wǎng)金融，而當(dāng)前我國(guó)實(shí)行的是金融分業(yè)監(jiān)管，對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)金融監(jiān)管，有些地方并沒(méi)有做到位。雖然知道許多大學(xué)生并不具備支付能力，某些網(wǎng)絡(luò)信貸機(jī)構(gòu)卻將其作為“搖錢樹”客戶群來(lái)發(fā)展，刺激學(xué)生非理性借貸和消費(fèi)。
3、缺乏必要的金融知識(shí)和正確的消費(fèi)觀。根據(jù)此前的一些報(bào)道，校園網(wǎng)絡(luò)貸款很少被用于大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，更多被用于個(gè)人消費(fèi)，尤其對(duì)手機(jī)、電腦等相對(duì)昂貴的電子產(chǎn)品的消費(fèi)。由于不少大學(xué)生缺乏基本的.金融知識(shí)，對(duì)貸款利息、違約金、滯納金等收費(fèi)項(xiàng)目的計(jì)算方式和金額并不知曉，極有可能因網(wǎng)貸而背上沉重的債務(wù)，甚至陷入“拆東墻補(bǔ)西墻”的連環(huán)債務(wù)之中，最終還是要父母兜底，或釀成其他苦果。
三、班會(huì)總結(jié)：
同學(xué)們了解了網(wǎng)絡(luò)借貸的現(xiàn)實(shí)危害后，表示會(huì)謹(jǐn)慎進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)借貸。同時(shí)會(huì)注意保護(hù)自己的個(gè)人信息，防止被不懷好意的人利用，造成不必要的損失。
主題班會(huì)策劃書 篇13
一、班會(huì)思想：
為提高我班學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍，結(jié)合我班的實(shí)際情況，召開本次學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)。
二、班會(huì)目的：
通過(guò)主題班會(huì)，總結(jié)前期學(xué)風(fēng)建設(shè)中的實(shí)際不足，計(jì)劃提高后期班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，使班委及同學(xué)們明確自己的職責(zé)，使每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神，共同為創(chuàng)建優(yōu)秀文明班級(jí)而奮斗。
三、班會(huì)主題：
班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)（核心）
四、班會(huì)方案：
�。ㄒ唬┌鄷�(huì)時(shí)間：20xx年12月17日pm6：00
�。ǘ┌鄷�(huì)地點(diǎn)：1302教室
（三）班會(huì)人員：會(huì)計(jì)2班全體同學(xué)及輔導(dǎo)員
（四）班會(huì)主持：何章勇（班長(zhǎng)）
�。ㄎ澹┌鄷�(huì)記錄：王曉翠（副班長(zhǎng)）
五、班會(huì)步驟：
1、班長(zhǎng)發(fā)言：宣布班會(huì)正式開始
2、學(xué)習(xí)委員發(fā)言：敘述學(xué)生遲交作業(yè)等一些學(xué)習(xí)不足的地方，并提出合理解決的辦法以及自身后期努力的方向。
3、團(tuán)支部書記發(fā)言：主要圍繞人際關(guān)系問(wèn)題的培養(yǎng)，從人際關(guān)系的角度來(lái)闡述人際關(guān)系對(duì)學(xué)風(fēng)及學(xué)習(xí)的促進(jìn)，對(duì)前段工作中的不足做出檢討以及明確自身后期努力的.方向。
4、組織委員發(fā)言：（1）對(duì)以前工作作出檢討；（2）對(duì)前段時(shí)間組織活動(dòng)不成功的原因探討。（3）對(duì)在學(xué)風(fēng)建設(shè)的后期規(guī)劃進(jìn)行說(shuō)明以及明確自身后期努力的方向。
5、宣傳委員發(fā)言：對(duì)工作失職的檢討和今后將對(duì)宣傳活動(dòng)進(jìn)行重視以及明確自身后期努力的方向。
6、生活委員：對(duì)全段工作的總結(jié)，對(duì)本班寢室衛(wèi)生情況作出檢討，及對(duì)今后班委檢查衛(wèi)生人員進(jìn)行分組，宣布分組情況如下：
星期一、星期二：xxx
星期三、星期四：xxx
星期五：xxx
主要檢查早上內(nèi)務(wù)整理（主要是疊被子及拖地）和晚上就寢情況。
明確以后衛(wèi)生工作的有效進(jìn)行以及明確自身后期努力的方向。
7、安全委員：闡述對(duì)安全強(qiáng)調(diào)的不足以及明確自身后期努力的方向。
8、輔導(dǎo)員發(fā)言：（1）強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)在班級(jí)生活中的作用，強(qiáng)調(diào)課堂考勤的重要性，要全面注重課堂到課率，學(xué)風(fēng)建設(shè)從現(xiàn)在做起。（2）對(duì)我班某些優(yōu)點(diǎn)提出，并鼓勵(lì)大家走出自己的個(gè)性。
9、心理委員發(fā)言：（1）對(duì)“大一”學(xué)生可能出現(xiàn)心理問(wèn)題做出說(shuō)明：主要心理問(wèn)題來(lái)自人際關(guān)系，更進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)人際關(guān)系對(duì)心理健康的重要性以及明確自身后期努力的方向。
10、文藝委員發(fā)言：對(duì)“學(xué)風(fēng)建設(shè)”精神進(jìn)行進(jìn)一步的闡述，提出自身前期工作的不足以及明確自身后期努力的方向。
主題班會(huì)策劃書 篇14
在大學(xué)生活里，我們要度過(guò)4年，在不斷學(xué)習(xí)生活中，大學(xué)生經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題，雖然不是很突出，比例也不高，但是這足以引起我們的重視。因?yàn)榇髮W(xué)生受教育多年心理素質(zhì)和思想素質(zhì)都得到不少的提高。但出現(xiàn)一點(diǎn)問(wèn)題我們也要關(guān)注。
一、活動(dòng)背景
據(jù)調(diào)查，在我國(guó)，存在一定心理困惑及輕度的大學(xué)生比例高達(dá)25%—30%，而長(zhǎng)期以來(lái)，心理健康教育主要以咨詢、講座、宣傳展等方式來(lái)幫助廣大同學(xué)，這些方式已不能滿足廣大同學(xué)的要求。因此我材料120126班開展心理主題班會(huì)活動(dòng)，讓心理教育走進(jìn)班級(jí)。
二、活動(dòng)目的
1、加大心理健康知識(shí)的宣傳和普及，營(yíng)造大學(xué)生關(guān)注自己心理健康的氛圍
2、促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展，同時(shí)也為了活校園文化氣氛，豐富學(xué)生課外生活，創(chuàng)建和諧校園
三、活動(dòng)宗旨
提高班級(jí)凝聚力，構(gòu)建和諧班
四、活動(dòng)主題
我愛(ài)我，與幸福同行
五、活動(dòng)方式
主題班會(huì)
六、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月5日星期日
七、活動(dòng)地點(diǎn)
A棟108
八、活動(dòng)過(guò)程
1、由班長(zhǎng)向大家介紹大學(xué)生心理健康日的由來(lái)。
5·25”心理健康日的由來(lái)：“5·25”是“我愛(ài)我”的諧音，是20xx年5月由北京師范大學(xué)發(fā)起，北京十多所高校響應(yīng)，目的在于呼吁學(xué)生關(guān)注自己心理健康的一次活動(dòng)。此后，教育部、團(tuán)中央、全國(guó)學(xué)聯(lián)辦公室向全國(guó)大中學(xué)生發(fā)出倡議，確定每年的“5月25日”為全國(guó)大學(xué)生心理健康日。
2、提問(wèn)同學(xué)們什么時(shí)刻你會(huì)開心的笑
3、選出3隊(duì)同學(xué)進(jìn)行“心有靈犀”的游戲，游戲前問(wèn)他們組成一對(duì)的原因。（游戲規(guī)則：由一位同學(xué)在黑板上寫下物品名稱，一位選手背對(duì)黑板，另一名面對(duì)著他用肢體語(yǔ)言向他描述，直到選手說(shuō)出該物品。說(shuō)出物品最多者獲勝，有獎(jiǎng)勵(lì)哦）
4、組織同學(xué)講出其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)
5、玩雞對(duì)鴨講游戲（最少要有四到五個(gè)人玩，人越多越好。每個(gè)人發(fā)一張紙。每個(gè)人在紙上針對(duì)另外某個(gè)人寫下問(wèn)題例：小王的頭發(fā)為什么那么短？）。寫完后丟在一個(gè)大碗里面。每個(gè)人輪流抽，如果抽到自己寫的就丟回重抽。隨意想一個(gè)答案，寫在另外一張紙上。答案丟在另一個(gè)碗里，問(wèn)題自己留著。問(wèn)題抽光、答案寫光后，開始玩：每個(gè)人輪流，先念出自己手上拿的問(wèn)題，再?gòu)耐肜锍橐粡埓鸢�，念出�?lái)（抽到自己原來(lái)寫的答案就丟回重抽）。
6、由班主任總結(jié)發(fā)言
九、活動(dòng)意義
通過(guò)本次班會(huì)，提高我班學(xué)生的`心理健康知識(shí)水平，增強(qiáng)心理保健意識(shí)。懂得人際交往，建立和諧人際關(guān)系。同時(shí)在校院里掀起關(guān)注心里健康的熱潮，讓更多的人來(lái)關(guān)注大學(xué)生的心理健康問(wèn)題，讓更多的人對(duì)心理健康引起足夠重視。
心理健康很重要，一個(gè)人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不斷的生活中失去方向，這樣才是導(dǎo)致事情悲劇發(fā)生的最根本，我們一定要調(diào)整好自己的心理，使自己能夠做到最好。
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