世界讀書(shū)日的活動(dòng)策劃

世界讀書(shū)日的活動(dòng)策劃1

　　一、活動(dòng)背景

　　為培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣，提高語(yǔ)言表達(dá)能力，我們特別策劃了以“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”為主題的世界讀書(shū)日活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　通過(guò)豐富的'圖書(shū)資源和閱讀活動(dòng)，激發(fā)幼兒的閱讀興趣。

　　培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣和語(yǔ)言表達(dá)能力。

　　增進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒之間的親子互動(dòng)，營(yíng)造和諧的家庭氛圍。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　圖書(shū)漂流：鼓勵(lì)幼兒自帶圖書(shū)，與其他小朋友分享閱讀，體驗(yàn)分享的快樂(lè)。

　　親子閱讀：邀請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒共同閱讀，增進(jìn)親子關(guān)系，提高閱讀效果。

　　故事大王：組織幼兒進(jìn)行故事講述比賽，提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和自信心。

　　圖書(shū)制作：引導(dǎo)幼兒動(dòng)手制作圖書(shū)，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　準(zhǔn)備豐富的圖書(shū)資源，滿足不同年齡段幼兒的閱讀需求。

　　布置活動(dòng)場(chǎng)地，營(yíng)造溫馨舒適的閱讀環(huán)境。

　　準(zhǔn)備獎(jiǎng)品和證書(shū)，鼓勵(lì)幼兒積極參與活動(dòng)。

　　五、活動(dòng)總結(jié)

　　活動(dòng)結(jié)束后，我們將對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，分析活動(dòng)效果，為今后的閱讀活動(dòng)提供參考。同時(shí)，我們將繼續(xù)關(guān)注幼兒的閱讀成長(zhǎng)，為他們的未來(lái)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

世界讀書(shū)日的活動(dòng)策劃2

　　為了推廣全民閱讀，豐富學(xué)校文化生活，學(xué)校擬于4月份舉辦“書(shū)香學(xué)校讀書(shū)節(jié)”系列活動(dòng)，旨在引導(dǎo)廣大師生多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)，養(yǎng)成讀書(shū)好習(xí)慣，進(jìn)取促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及禮貌學(xué)校建設(shè)工作，打造書(shū)香學(xué)校，共建精神家園。

　　一、活動(dòng)主題：讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣

　　二、參加對(duì)象：全體師生

　　三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月8日到4月30日

　　四、活動(dòng)口號(hào)：讀好書(shū)、習(xí)美德、立良行；

　　與經(jīng)典為友，為精神打底；

　　與博覽同行，為人生奠基。

　　五、活動(dòng)資料

　　1、舉辦黑板報(bào)、手抄報(bào)比賽。各班組織一期宣傳展報(bào)，班級(jí)內(nèi)以黑板報(bào)、手抄報(bào)形式呈現(xiàn)，讓學(xué)生們了解世界讀書(shū)日，養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。（團(tuán)委負(fù)責(zé)，學(xué)生會(huì)完成）

　　2、開(kāi)展讀書(shū)漂流活動(dòng)。各班開(kāi)展讀書(shū)漂流，共建班級(jí)讀書(shū)角活動(dòng)，號(hào)召同學(xué)們?nèi)巳司璩鲎晕易钕矏?ài)的一本書(shū)，能夠是個(gè)人藏書(shū)，也能夠是從圖書(shū)館借的，書(shū)寫出你的閱讀感悟，薦書(shū)理由夾到書(shū)里交到班級(jí)讀書(shū)角，全班同學(xué)共同分享讀書(shū)的樂(lè)趣，促進(jìn)同學(xué)間的交流，營(yíng)造一個(gè)良好的讀書(shū)氛圍，共建書(shū)香班級(jí)。（政教處負(fù)責(zé)，年級(jí)組落實(shí)）

　　3、舉辦班級(jí)讀書(shū)推薦會(huì)。以“佳片有約好書(shū)共享”為主題，結(jié)合中央電視臺(tái)《朗讀者》這個(gè)欄目，讓同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)內(nèi)觀看后，分享讀書(shū)的歡樂(lè)以及從中學(xué)到的人生感悟。（年級(jí)組負(fù)責(zé)，班主任、語(yǔ)文教師協(xié)助）

　　4、學(xué)生經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽。高一、高二年級(jí)學(xué)生舉辦一次國(guó)學(xué)經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽。（團(tuán)委負(fù)責(zé)，磐石文學(xué)社完成）

　　5、教師讀書(shū)交流會(huì)。給教師供給一個(gè)閱讀的.平臺(tái)，讓大家在那里閱讀自我喜歡的書(shū)，分享和交流讀書(shū)的感悟，品位人生、感悟生命。（圖書(shū)館、語(yǔ)文教研組負(fù)責(zé)）

世界讀書(shū)日的活動(dòng)策劃3

　　一、活動(dòng)目的：

　　“4.23”是世界讀書(shū)日，這一天，請(qǐng)捧起心愛(ài)的書(shū)，在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂(lè)，請(qǐng)相互介紹一本最喜愛(ài)的書(shū)，傳遞美好感受，請(qǐng)一起誦讀美文，體會(huì)心與心的交融。世界讀書(shū)日，讓我們用書(shū)籍構(gòu)建文化長(zhǎng)城，用知識(shí)激發(fā)智慧泉涌。

　　二、主辦：

　　團(tuán)支部、圖書(shū)館、少先隊(duì)、工會(huì)。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　(一)教師活動(dòng)

　　1.“讀書(shū)，讓人生更美好”讀書(shū)xx比賽

　　(1)參加對(duì)象：xx周歲以下青年教師。

　　(2)活動(dòng)時(shí)間：征文階段：從本通知發(fā)布之日起至4月x日止。

　　評(píng)選階段：x月上旬組織專家進(jìn)行審查初評(píng)。

　　公示階段：x月中旬。

　　(3)參賽方式和要求

　�、賲①愓咴趚x新聞網(wǎng)市民博客進(jìn)行注冊(cè)，在注冊(cè)時(shí)請(qǐng)寫明“注冊(cè)原因”為“參加博客大賽”，注冊(cè)通過(guò)后即可開(kāi)通個(gè)人博客，然后發(fā)表xx。②博客名稱、博主昵稱自定，但使用不文明名稱的博客將被取消參賽資格。

　�、鄄┛椭邪l(fā)布的參賽作品要求內(nèi)容積極健康，中文原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲，作者對(duì)其參賽作品的'版權(quán)、著作權(quán)、肖像權(quán)負(fù)有全部的法律責(zé)任。

　�、躼x內(nèi)容應(yīng)與閱讀有關(guān)(指紙質(zhì)、數(shù)字、網(wǎng)絡(luò)等介質(zhì)的書(shū)籍、報(bào)刊、雜志等出版物的閱讀)。

　�、菸恼滦问讲幌蓿�可以是散文、隨筆、評(píng)論、對(duì)話、訪談、聊天、隨感錄、讀書(shū)故事、小品文等，題目自擬。

　�、辺x寫作時(shí)間不限，每位參賽者限提交1篇參賽作品，字?jǐn)?shù)在xx字以內(nèi)。發(fā)布時(shí)請(qǐng)?jiān)跇?biāo)題前注明【xx大賽】。

　�、邊①愓咴诒荣惼陂g將參賽作品提交到指定的作品報(bào)名頁(yè)面。并填寫xx標(biāo)題、作品地址、博客名稱、聯(lián)系方式等信息。

　　2.“讀書(shū)，讓人生更美好”讀書(shū)征文活動(dòng)

　　(1)參加對(duì)象：xx周歲以下青年教師必寫。

　　(2)作品上交時(shí)間：即日起至4月x日止。

　　(3)作品形式：可以是散文、隨筆、評(píng)論、對(duì)話、訪談、聊天、隨感錄、讀書(shū)故事、小品文等，具有可讀性思想性和啟示性，倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀。

　　(4)評(píng)獎(jiǎng)方式：請(qǐng)參加征文活動(dòng)的老師將自己的文章至ftp—團(tuán)支部—讀書(shū)征文文件夾內(nèi)，此次征文將評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干，并有精美紀(jì)念品送上。

　　(二)學(xué)生活動(dòng)

　　1.“走進(jìn)書(shū)里”讀書(shū)征文活動(dòng)：

　　(1)作品上交時(shí)間：即日起至4月23日止。

　　(2)作品形式：讀書(shū)體會(huì)、好書(shū)介紹、切合主題的散文和詩(shī)歌、讀書(shū)故事、讀書(shū)隨筆等。

　　(3)參加年級(jí)：不限。

　　(4)評(píng)獎(jiǎng)方式：請(qǐng)有意參加的小朋友將自己的美文。

　　以電子稿形式上交給班主任，請(qǐng)班主任a4紙打印，上交給圖書(shū)館館長(zhǎng)。(注：好書(shū)介紹可以直接上交好書(shū)推薦卡)此次征文將評(píng)出讀書(shū)之星、文學(xué)之星若干，并有精美紀(jì)念品送上，請(qǐng)大家踴躍參加。

　　2.4月x日班隊(duì)課

　　(1)組織安靜閱讀，引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開(kāi)一本書(shū)，沉浸在書(shū)香的世界里。

　　(2)請(qǐng)每一位學(xué)生在4月23日世界讀書(shū)日，嘗試著做到以下幾點(diǎn)：

　　這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書(shū)日，讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè)”。

　　這一天，在家關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂(lè)。

　　這一天開(kāi)始，確立一種信仰：“讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

世界讀書(shū)日的活動(dòng)策劃4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　“讓讀書(shū)成為習(xí)慣”已是建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的時(shí)代要求。讀書(shū)對(duì)于全面落實(shí)素質(zhì)教育，加強(qiáng)中小學(xué)生的思想道德建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)中小學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，具有十分重要的意義。為引導(dǎo)我校學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣，不斷增強(qiáng)中小學(xué)校園文化的人文底蘊(yùn)，努力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，積極打造翰墨飄香、格調(diào)高雅、文明向上的書(shū)香校園，決定在我校開(kāi)展首屆中小學(xué)生“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)。

　　本屆讀書(shū)節(jié)以“禮儀南京綠色青奧”為主題，按照“全員參與、以校為點(diǎn)、輻射家長(zhǎng)”的思路和“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、積極創(chuàng)新、持之以恒”的要求，大力開(kāi)展校園讀書(shū)活動(dòng)。通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生制定讀書(shū)計(jì)劃，培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)的習(xí)慣，提高學(xué)生的讀書(shū)能力;引導(dǎo)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)共同參與，優(yōu)化校園文化環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展;通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園、學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型社區(qū)，營(yíng)造和諧的文化氛圍。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年4月—10月。

　　三、活動(dòng)主題：

　　禮儀南京 綠色青奧

　　四、活動(dòng)安排：

　　第一階段：活動(dòng)策劃組織(4月)

　　1.制訂讀書(shū)節(jié)總體活動(dòng)方案，向全體學(xué)生發(fā)出《龍都中學(xué)世界讀書(shū)日活動(dòng)倡議書(shū)》。

　　2.掛好讀書(shū)節(jié)橫幅，做好相關(guān)宣傳展示牌。

　　3.發(fā)出讀書(shū)節(jié)活動(dòng)倡議書(shū)，并于4月11日(星期一)上午利用國(guó)旗下講話進(jìn)行宣傳，營(yíng)造創(chuàng)建書(shū)香校園的濃厚氛圍,拉開(kāi)讀書(shū)節(jié)的序幕。

　　4.組織好龍都中學(xué)讀書(shū)節(jié)征文評(píng)比活動(dòng)，動(dòng)員各班學(xué)生投稿，并評(píng)選推薦優(yōu)秀稿件全校評(píng)比。

　　5.全體家長(zhǎng)發(fā)“龍都中學(xué)世界讀書(shū)日致家長(zhǎng)一封信”，引導(dǎo)、要求家長(zhǎng)參與到學(xué)校的讀書(shū)節(jié)當(dāng)中來(lái)。

　　6.宣傳欄換一期櫥窗，介紹新書(shū)及讀書(shū)的相關(guān)知識(shí)。

　　7.征求語(yǔ)文教研組，圖書(shū)館的意見(jiàn)，列出本屆讀書(shū)節(jié)讀書(shū)推薦目錄。

　　8.各班完成“書(shū)香人生”黑板報(bào)。

　　第二階段：開(kāi)展實(shí)施(5月至9月)

　　1.5月1日之前發(fā)放致家長(zhǎng)一封信。

　　2.各班自行設(shè)計(jì)本班讀書(shū)節(jié)方案，開(kāi)展有特色的讀書(shū)活動(dòng)，并在活動(dòng)結(jié)束時(shí)做好總結(jié)。

　　3.各班應(yīng)充分利用好早讀及課外時(shí)間，開(kāi)展“美文賞析”、“古詩(shī)詞鑒賞”、“讀書(shū)評(píng)論”等特色活動(dòng)。

　　4.開(kāi)展 “好書(shū)伴我成長(zhǎng)”學(xué)生征文、家長(zhǎng)讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)征文等作品上報(bào)參與全校評(píng)比。

　　5.開(kāi)一節(jié)“尋找一本好書(shū)”主題班會(huì)，讓部分學(xué)生給全班介紹一本對(duì)自己影響比較大、值得給全班推薦的書(shū)。上報(bào)主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案以及班級(jí)各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)的相關(guān)照片或影像資料。

　　6.做好學(xué)生暑假期間讀書(shū)的工作安排。

　　第三階段：總結(jié)表彰(6月至10月份階段進(jìn)行)

　　1.“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”學(xué)生征文比賽，在全校范圍內(nèi)分別評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名。家長(zhǎng)讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)征文選編。

　　2.以班為單位驗(yàn)收評(píng)比(評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)參考：各班提交的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)總體方案和總結(jié)、“讀書(shū)”主題黑板報(bào)評(píng)比成績(jī)、學(xué)生參加征文篇數(shù)及質(zhì)量)。

　　五、有關(guān)要求

　　1、提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化宣傳。學(xué)校要提高對(duì)開(kāi)展本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)重要意義的認(rèn)識(shí)，要發(fā)揮主陣地作用，通過(guò)班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)、校會(huì)、晨會(huì)等，利用懸掛“讀書(shū)節(jié)”宣傳標(biāo)語(yǔ)、校園廣播、黑板報(bào)、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)以及國(guó)旗下的講話、家長(zhǎng)學(xué)校等陣地和形式，對(duì)全體教職工、學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳教育，積極營(yíng)造書(shū)香校園的良好氛圍。

　　2、凸現(xiàn)主體，率先垂范。要始終堅(jiān)持以學(xué)生的實(shí)際需要、自我發(fā)展、自我提高為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，堅(jiān)持重在平時(shí)、立于終身和有益于學(xué)生育德、勵(lì)志、啟智，促進(jìn)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的'提升。要著重抓好“讀(讀書(shū))、寫(讀書(shū)征文)、講(讀書(shū)演講)、賽(讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽)、透(讀書(shū)與課堂學(xué)習(xí)相互滲透)”五個(gè)環(huán)節(jié)，使讀書(shū)活動(dòng)在基本內(nèi)容和基本方式上形成規(guī)范和特色。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是教育教學(xué)組織者、管理者，更要率先垂范，精讀、研讀、教育名著，做師生的榜樣。廣大教師要養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，努力使讀書(shū)成為自身發(fā)

　　展的需要、愛(ài)好和生活方式。同時(shí)要積極引導(dǎo)家長(zhǎng)參與到“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)中來(lái)，通過(guò)讀書(shū)提高家長(zhǎng)素質(zhì)、提高家庭教育水平和能力。

　　3、分類指導(dǎo)，分層推進(jìn)。要遵循不同年齡學(xué)生的心理、生理特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，組織開(kāi)展有針對(duì)性的活動(dòng)。初一年級(jí)要側(cè)重學(xué)生的良好讀書(shū)習(xí)慣養(yǎng)成，拓展學(xué)生的讀書(shū)范圍，指導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立讀書(shū)。初二、初三年級(jí)要著重提高學(xué)生的獨(dú)立讀書(shū)能力，拓展學(xué)生的知識(shí)面，培養(yǎng)學(xué)生的讀書(shū)鑒賞能力。要堅(jiān)持課內(nèi)外相結(jié)合，校內(nèi)外相結(jié)合，普及和提高相結(jié)合，讀與學(xué)相結(jié)合，教師推薦讀書(shū)與學(xué)生自主讀書(shū)相結(jié)合，單一化的讀書(shū)和多形式的讀書(shū)相結(jié)合，加大引導(dǎo)、指導(dǎo)和輔導(dǎo)力度，不斷優(yōu)化校內(nèi)、班級(jí)環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)生讀書(shū)情趣，使讀書(shū)活動(dòng)常抓不懈，持之以恒。

　　4、整合資源，深入開(kāi)展。要充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮好教研、電教、圖書(shū)館等部門的作用，積極為讀書(shū)節(jié)活動(dòng)創(chuàng)設(shè)有利條件和環(huán)境，圖書(shū)由學(xué)校圖書(shū)館提供，或號(hào)召老師、學(xué)生和家長(zhǎng)自愿去新華書(shū)店購(gòu)買，有條件的學(xué)�？梢蚤_(kāi)展一次“校園舊圖書(shū)交易節(jié)”。要利用好節(jié)假日作好詳細(xì)的布置和安排。要及時(shí)總結(jié)，不斷積累新經(jīng)驗(yàn)，要明確專人負(fù)責(zé)，作好工作分工，責(zé)任到人，措施到位，確保本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)既轟轟烈烈，又扎實(shí)有效。

世界讀書(shū)日的活動(dòng)策劃5

　　一、活動(dòng)主題：

　　四月書(shū)香滿校園，心靈觀察世界窗

　　二、活動(dòng)簡(jiǎn)介：

　　每年的4月23日，為“世界讀書(shū)日”。為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對(duì)讀書(shū)的重視，讓更多的人漫步于書(shū)廊下，暢游于書(shū)海中，從而學(xué)得更多獲得更多，以“舊書(shū)互換”“以書(shū)會(huì)友”“讓好書(shū)流動(dòng)”等多種不同形式的活動(dòng)向大家展示讀書(shū)的魅力！

　　三、活動(dòng)目的：

　　1、開(kāi)啟學(xué)校第一屆“大學(xué)生讀書(shū)節(jié)”，讓更多的人了解“世界讀書(shū)日”

　　2、提高大學(xué)生對(duì)閱讀的重視，以及養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。

　　3、在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)

　　4、推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。

　　5、豐富大家的課余時(shí)間，培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度。

　　四、活動(dòng)主辦方：

　　團(tuán)委學(xué)生會(huì)

　　五、活動(dòng)策劃承辦方：

　　團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

　　六、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：

　　時(shí)間：xx年4月22—23日

　　地點(diǎn)：食堂前空地

　　七、活動(dòng)對(duì)象：

　　全校師生

　　八、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：

　　九、活動(dòng)內(nèi)容：

　　（一）Love&Care·愛(ài)心捐書(shū)

　　1、活動(dòng)意義：

　　幫助貧困地區(qū)人民，獻(xiàn)上我們的微薄之力，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。

　　讓每個(gè)不完美的角落都能感受到我們誠(chéng)摯的關(guān)懷與祝福。

　　同時(shí)，也使我們成為有愛(ài)心有責(zé)任感的人。

　　2、活動(dòng)形式：

　　1）按照同學(xué)們自愿的原則，在全校進(jìn)行募捐。

　　2）募捐的物資為書(shū)籍。主要范圍為：中外名著、科技圖書(shū)、兒童故事書(shū)、少兒科普書(shū)籍、童話、筆記本，字典（如：新華字典、成語(yǔ)字典、英漢字典）等工具書(shū)。（注：如

　　愿意可在書(shū)籍空白處或用小信箋寫上祝愿的話，畫上笑臉標(biāo)識(shí)）。

　　3）所有參與募捐的同學(xué)在簽名表上簽名紀(jì)念。

　�。ǘ�）舊書(shū)互換——以書(shū)會(huì)友

　　1、活動(dòng)意義：

　　這次活動(dòng)可以讓大家拿出手中看過(guò)的書(shū)進(jìn)行交換，讓大家以較低的成本獲取自己喜歡的書(shū)籍，可以促進(jìn)知識(shí)的傳播和思想的溝通。同時(shí)，同學(xué)們還有機(jī)會(huì)通過(guò)圖書(shū)的交流發(fā)現(xiàn)與自己志同道合的人，以書(shū)會(huì)友，尋覓知己�；顒�(dòng)結(jié)束后我們還可以選擇將部分書(shū)籍捐獻(xiàn)貧困地區(qū)，奉獻(xiàn)我們的'愛(ài)心。

　　2、活動(dòng)形式：

　　1）、按照同學(xué)們自愿的原則，在全校進(jìn)行捐贈(zèng)。

　　2）、在捐贈(zèng)的書(shū)籍封面可以注明自己的微信帳號(hào)或QQ帳號(hào)，以書(shū)會(huì)友。

　　3）、舊書(shū)互換，以一換一的方式換取自己喜歡的書(shū)籍。

世界讀書(shū)日的活動(dòng)策劃6

　　一、活動(dòng)名稱

　　讀書(shū)，那些事兒——4月23日"世界讀書(shū)日"系列活動(dòng)

　　二、活動(dòng)內(nèi)容及形式

　　(一)"讀書(shū)，那些事兒"征文活動(dòng)

　　文稿來(lái)源：

　　1、第一學(xué)期"書(shū)香伴我行"征文比賽參賽文章

　　2、同學(xué)們平時(shí)所寫的讀后感(最好是閱讀莎士比亞的作品)

　　3、老師們"讀書(shū)那些事兒"的相關(guān)文章

　　搜集成員：陳巧瑩(預(yù)科班征文底稿)、趙佳能(財(cái)會(huì)班讀書(shū)筆記)、洪佳蓮(語(yǔ)文老師或其他老師所寫)

　　搜集時(shí)間：20xx.4.13——4.14(最晚4.15周五下午)

　　第二期報(bào)刊編輯人員：

　　1、主編：王夢(mèng)妮、翁雪芹、賴梟楠、陳巧瑩

　　2、校對(duì)：王琪、蔡巧玲、金炫

　　3、圖片處理(包括攝影)：包文斌

　　報(bào)刊編輯時(shí)間：20xx.4.17——4.20(4.21印發(fā))

　　(二)"假如你的生活中沒(méi)有書(shū)"問(wèn)卷調(diào)查

　　和學(xué)生、老師相關(guān)的讀書(shū)影響人生的問(wèn)卷調(diào)查(最終《采菊》報(bào)有一版面放入問(wèn)卷結(jié)果)

　　問(wèn)卷內(nèi)容設(shè)想成員：黃君君、王夢(mèng)妮

　　問(wèn)卷制作成員：韓光旭、陳辭寒

　　問(wèn)卷時(shí)間：20xx.4.13——4.17(4.13內(nèi)容設(shè)想；4.15完成制作；4.17周日晚向眾人發(fā)放問(wèn)卷；4.18整理結(jié)果)

　　問(wèn)卷份數(shù)：100份(20份老師、高一高二各40分，注重質(zhì)量，不求數(shù)量。)

　　(三)書(shū)簽制作

　　發(fā)揮你的聰明才智進(jìn)行DIY，運(yùn)用專業(yè)知識(shí)或是與專業(yè)相關(guān)的內(nèi)容，利用各種材質(zhì)制作。

　　要求：每一位成員至少制作兩張書(shū)簽；書(shū)簽要有專業(yè)特色；書(shū)簽需附上"采菊"兩字。

　　書(shū)簽總量：40張

　　書(shū)簽用途：每一位在《采菊》報(bào)中發(fā)表文章的作者送上精美版報(bào)紙時(shí)附上一張書(shū)簽，6張；可以贈(zèng)送給喜歡的'老師；多余的社團(tuán)內(nèi)部成員互贈(zèng)。

　　書(shū)簽制作總負(fù)責(zé)：xxX

世界讀書(shū)日的活動(dòng)策劃7

　　為慶祝第XX個(gè)“世界讀書(shū)日”，推動(dòng)書(shū)香學(xué)校建設(shè)的深入開(kāi)展，學(xué)校特開(kāi)展系列讀書(shū)活動(dòng)，讓師生在讀書(shū)中學(xué)會(huì)思考，在讀書(shū)中開(kāi)拓視野，在讀書(shū)中享受生活，在讀書(shū)中感悟人生。

　　一、活動(dòng)主題

　　閱讀，讓我們的世界更豐富

　　二、宣傳標(biāo)語(yǔ)

　　好書(shū)伴我行，書(shū)香遍學(xué)校

　　書(shū)籍點(diǎn)亮人生，書(shū)香洋溢學(xué)校

　　與名著為伴，塑造完美心靈

　　與經(jīng)典同行，打好人生底色

　　開(kāi)卷有益――我們愛(ài)讀書(shū)；良師益友――我們讀好書(shū)；行萬(wàn)里路――我們多讀書(shū)；學(xué)海無(wú)涯――我們勤讀書(shū)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　4月9日――4月24日

　　四、資料與形式

　�。ㄒ唬┫盗谢顒�(dòng)之一：教師手抄報(bào)展示（假期手抄報(bào)）

　　參與對(duì)象：全體教師

　　活動(dòng)資料：教師們經(jīng)過(guò)閱讀談感想、分享展示教師的閱讀感受。

　�。ǘ�）系列活動(dòng)之二：分享閱讀分享歡樂(lè)

　　為迎接世界讀書(shū)日，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生遨游書(shū)海，親近書(shū)籍，與好書(shū)為友，開(kāi)闊視野，陶冶情操，學(xué)校將舉行一至三年級(jí)手抄報(bào)設(shè)計(jì)制作活動(dòng)。

　　1、手抄報(bào)主題：

　　一年級(jí)：童話故事

　　二年級(jí)：寓言故事

　　三年級(jí)：歷史故事、歷史人物

　　圍繞以上主題，題目自擬，有創(chuàng)新要新穎。

　　2、手抄報(bào)應(yīng)精心進(jìn)行選材和設(shè)計(jì)。所選（寫）資料均應(yīng)短小精悍，體趣味

　　性、教育性、藝術(shù)性和創(chuàng)造性的特點(diǎn)。

　　3、參評(píng)手抄報(bào)的'排版應(yīng)貼合報(bào)紙的基本要求，標(biāo)題突出，圖文并茂，版面

　　生動(dòng)活潑。

　　4、活動(dòng)作品統(tǒng)一使用8開(kāi)圖畫紙。

　　5、手抄報(bào)的文字部分必須堅(jiān)持“手抄”原則。所有文字必須使用規(guī)范字，要注意校對(duì)，杜絕錯(cuò)別字。

　　6、上交時(shí)間：4月18日

　�。ㄈ�）請(qǐng)每一位學(xué)生在4月23日世界讀書(shū)日，嘗試著做到以下幾點(diǎn)：

　　這一天，走進(jìn)書(shū)店，買一本自我喜愛(ài)的書(shū)，開(kāi)始閱讀；

　　這一天，告訴親人和朋友：“今日是世界讀書(shū)日，讓我們共同享受讀書(shū)的歡樂(lè)”；

　　這一天，在家關(guān)掉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的歡樂(lè)；

　　這一天開(kāi)始，確立一種信仰：“讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

世界讀書(shū)日的活動(dòng)策劃8

　　一、活動(dòng)背景

　　為紀(jì)念世界讀書(shū)日，推動(dòng)全民閱讀，提高公眾閱讀意識(shí)，特策劃本次活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　增強(qiáng)公眾對(duì)閱讀的興趣和習(xí)慣。

　　推廣優(yōu)秀圖書(shū)，提高圖書(shū)銷售量。

　　營(yíng)造書(shū)香社會(huì)，提高國(guó)民素質(zhì)。

　　三、活動(dòng)主題

　　“閱讀，讓生活更美好”。

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　世界讀書(shū)日當(dāng)天，上午9:00-下午5:00。

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)

　　市圖書(shū)館、各大書(shū)店、社區(qū)閱覽室等。

　　六、活動(dòng)內(nèi)容

　　舉辦講座，邀請(qǐng)知名作家、學(xué)者分享閱讀心得。

　　設(shè)立圖書(shū)優(yōu)惠專區(qū)，推廣優(yōu)秀圖書(shū)。

　　舉辦親子閱讀活動(dòng)，增進(jìn)家庭親子關(guān)系。

　　開(kāi)展圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)，助力貧困地區(qū)教育。

　　七、宣傳方式

　　通過(guò)社交媒體、新聞媒體進(jìn)行宣傳。

　　制作海報(bào)、宣傳冊(cè)，張貼在公共場(chǎng)所。

　　邀請(qǐng)知名人士代言，擴(kuò)大活動(dòng)影響力。

　　八、預(yù)期效果

　　提高公眾對(duì)閱讀的關(guān)注和興趣。

　　帶動(dòng)圖書(shū)銷售，推廣優(yōu)秀文化作品。

　　促進(jìn)社會(huì)和諧，提升國(guó)民素質(zhì)。

世界讀書(shū)日的.活動(dòng)策劃9

　　一、活動(dòng)目的:

　　4月23日是"世界讀書(shū)日",為激發(fā)廣大青少年的閱讀熱情,同時(shí)加強(qiáng)與冀版社的店社合作,我店聯(lián)合河北教育出版社、河北少兒出版社、河北青年報(bào)社共同舉辦"4.23世界讀書(shū)日,讓我們?cè)陂喿x中一起成長(zhǎng)"讀書(shū)沙龍活動(dòng),為廣大青少年創(chuàng)造一個(gè)交流讀書(shū)心得體會(huì)的平臺(tái),大家齊聚一堂分享喜歡的好書(shū),探討圖書(shū)創(chuàng)作、分享讀書(shū)的樂(lè)趣,營(yíng)造濃厚的世界讀書(shū)日全民閱讀氛圍.

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　1.激發(fā)學(xué)生閱讀興趣,引導(dǎo)學(xué)生從"閱讀"走向"悅讀",享受讀書(shū)的快樂(lè);

　　2.培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,提升學(xué)生綜合素質(zhì);

　　3.激勵(lì)教師讀書(shū),全校形成人人讀書(shū)的校園文化,讓書(shū)香飄滿校園;

　　4.營(yíng)造親子共讀的學(xué)習(xí)氛圍,讓家庭充滿書(shū)香.

　　三、活動(dòng)主題:讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)

　　四、活動(dòng)口號(hào):閱讀悅美,書(shū)香xx

　　五、活動(dòng)時(shí)間:4月21日-5月30日

　　六、參加人員:xx校區(qū)全體師生、家長(zhǎng)

　　七、活動(dòng)過(guò)程

　　第一階段:啟動(dòng)階段(9月1日---9月4日)

　　1、啟動(dòng)儀式

　　①舉行"讀書(shū)節(jié)"開(kāi)幕式.

　　②明確本屆讀書(shū)活動(dòng)主題,活動(dòng)口號(hào).

　�、鄢珜�(dǎo)師生共讀.

　　2、做好環(huán)境布置,營(yíng)造書(shū)香濃郁的'讀書(shū)氛圍.

　�、傩�園掛條幅,出宣傳窗.

　�、诎嗉�(jí)出黑板報(bào)、讀書(shū)角,讓班級(jí)充滿濃濃的書(shū)香.

　　第二階段:活動(dòng)階段(9月5日----9月28日)

　　1、"相約好書(shū),牽手美文"讀書(shū)交流活動(dòng).

　　語(yǔ)文教師每周五定一節(jié)課作為閱讀指導(dǎo)的時(shí)間,指導(dǎo)并激勵(lì)學(xué)生快樂(lè)讀書(shū),共享讀書(shū)的樂(lè)趣.開(kāi)展"好書(shū)推薦會(huì)"、"故事會(huì)"、"讀書(shū)博覽會(huì)"、"名人名言"、"換一本書(shū),交一個(gè)朋友"、"報(bào)刊剪輯"等活動(dòng).

　　2、一次好書(shū)交換活動(dòng)

　　以班級(jí)為單位,發(fā)動(dòng)每位學(xué)生開(kāi)展"獻(xiàn)一本看百本"活動(dòng),并借助此活動(dòng),豐富班級(jí)圖書(shū)角.要求每個(gè)同學(xué)把自己喜歡的書(shū),在讀書(shū)節(jié)期間,帶到班級(jí),由圖書(shū)管理員統(tǒng)一管理、借閱,形成"好書(shū)都來(lái)讀,我來(lái)讀好書(shū)"的讀書(shū)氛圍.同時(shí)倡導(dǎo)班級(jí)間、年段間的圖書(shū)交換,在交換圖書(shū)的過(guò)程中,加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)護(hù)書(shū)本的意識(shí).

　　3、開(kāi)設(shè)"導(dǎo)讀課"

　　語(yǔ)文教師開(kāi)設(shè)閱讀導(dǎo)讀課.為學(xué)生的課外閱讀導(dǎo)航,讓學(xué)生從中掌握讀書(shū)的方法,激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣,使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣.

　　4、誦讀"經(jīng)典古詩(shī)詞"

　　開(kāi)展誦讀經(jīng)典古詩(shī)詞活動(dòng),激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣,讓學(xué)生走進(jìn)唐詩(shī)宋詞,走進(jìn)書(shū)林年,與經(jīng)典同行,與大師對(duì)話,與智慧撞擊,暢游書(shū)海,收獲智慧!

　　5、開(kāi)展校級(jí)征文及演講比賽

　　舉行"讀后感"征文、讀書(shū)筆記、演講比賽.各班推舉優(yōu)秀學(xué)生參加校級(jí)比賽,評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),并進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì).

　　6、童話劇比賽.各班準(zhǔn)備優(yōu)秀節(jié)目參加校級(jí)比賽,評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),并進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì).

　　第三階段,評(píng)比總結(jié)、閉幕式(9月29日--9月30日)

　　1、評(píng)比班、校兩級(jí)"讀書(shū)之星"(各班在班級(jí)讀書(shū)之星中推選1名校級(jí)"讀書(shū)之星",學(xué)校進(jìn)行嘉獎(jiǎng).)

　　2、表彰優(yōu)秀征文、演講、童話劇.

　　八、活動(dòng)要求:

　　1、學(xué)校的宣傳工具要為本次讀書(shū)節(jié)服務(wù),開(kāi)辟專欄,及時(shí)報(bào)道信息,把讀書(shū)節(jié)活動(dòng)搞得轟轟烈烈.

　　2、教師是學(xué)生的表率,用我們老師的讀書(shū)去影響學(xué)生,用自己的愛(ài)好去潛移默化地感染學(xué)生.

　　3、語(yǔ)文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作,認(rèn)真組織好各種形式的讀書(shū)活動(dòng).各班要在學(xué)校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地開(kāi)展一些小型的各類班級(jí)讀書(shū)活動(dòng).

　　4、要提高對(duì)本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的認(rèn)識(shí),要把它作為"營(yíng)造書(shū)香校園"的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式,提高活動(dòng)的實(shí)效性.

　　5、各班要盡量控制書(shū)面作業(yè),精簡(jiǎn)習(xí)題,保證學(xué)生有充分的課外閱讀時(shí)間.

世界讀書(shū)日的活動(dòng)策劃10

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　激發(fā)幼兒對(duì)書(shū)籍的興趣，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。

　　通過(guò)互動(dòng)活動(dòng)，增進(jìn)親子之間的情感交流。

　　豐富幼兒的閱讀體驗(yàn)，提升閱讀理解能力。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　4月23日，世界讀書(shū)日當(dāng)天。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　親子故事會(huì)：邀請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒共同分享喜歡的故事，增進(jìn)親子間的互動(dòng)與溝通。

　　角色扮演：選取經(jīng)典故事進(jìn)行角色扮演，讓幼兒在參與中體驗(yàn)故事魅力。

　　創(chuàng)意繪畫：組織幼兒根據(jù)閱讀的故事進(jìn)行創(chuàng)意繪畫，發(fā)揮想象力。

　　圖書(shū)交換角：鼓勵(lì)幼兒帶來(lái)自己喜歡的圖書(shū)進(jìn)行交換，分享閱讀樂(lè)趣。

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　提前通知家長(zhǎng)活動(dòng)詳情，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與。

　　準(zhǔn)備足夠的`圖書(shū)供幼兒選擇。

　　布置活動(dòng)場(chǎng)地，營(yíng)造溫馨的閱讀氛圍。

　　五、活動(dòng)后續(xù)

　　收集幼兒的作品進(jìn)行展示，鼓勵(lì)幼兒的創(chuàng)作熱情。

　　整理活動(dòng)照片和視頻，上傳到班級(jí)群，讓家長(zhǎng)回顧活動(dòng)精彩瞬間。

世界讀書(shū)日的活動(dòng)策劃11

　一、活動(dòng)主題：

　　讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生

　　二、活動(dòng)簡(jiǎn)介：

　　xx月23日是世界讀書(shū)日，為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對(duì)讀書(shū)的重視，讓更多的人漫步于書(shū)廊下，暢游于書(shū)海中，從而學(xué)得更多獲得更多，世紀(jì)星小學(xué)部特舉辦此次活動(dòng)，以“齊誦梁?jiǎn)⒊�的《少年中�?guó)說(shuō)》”“千余名師生讀書(shū)簽名”等形式的活動(dòng)向大家展示讀書(shū)的'魅力！

　　三、活動(dòng)目的：

　　讓更多的人了解“世界讀書(shū)日”并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣；加強(qiáng)讀書(shū)學(xué)習(xí)的交流

　　四、活動(dòng)主辦方：

　　世紀(jì)星實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部

　　五、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx—4—27（因讀書(shū)日恰逢調(diào)假）

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　小學(xué)部?jī)?nèi)操坪（二年級(jí)教室前）

　　七、學(xué)生集合：

　　付小波主任

　　各班學(xué)生活動(dòng)范圍劃分：劉小青、謝石濤、劉芳

　　八、學(xué)生調(diào)度、紀(jì)律維持：

　　班主任（每班用班費(fèi)統(tǒng)一購(gòu)買十支粗線簽名筆）

　　九、主席臺(tái)帶領(lǐng)學(xué)生齊誦教師安排：蔡慧

　　班級(jí)領(lǐng)誦教師：班主任、語(yǔ)文教師

　　十、負(fù)責(zé)師生讀書(shū)簽名活動(dòng)：

　　低年級(jí)：劉芳陳瓊中年級(jí)：陳穎陳英子高年級(jí)：劉小青喬書(shū)龍

　　照相、電視臺(tái)攝像：謝石濤

　　給家長(zhǎng)發(fā)活動(dòng)邀請(qǐng)短信：肖艷芳

　　十一、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：肖艷芳

　　十二、活動(dòng)流程

　　1、主持人致辭，宣布儀式開(kāi)始：蔡慧

　　2、肖艷芳主任講話

　　3、齊誦《少年中國(guó)說(shuō)》

　　4、譚自云校長(zhǎng)講話

　　5、唱誦《弟子規(guī)》同時(shí)師生進(jìn)行簽名

世界讀書(shū)日的活動(dòng)策劃12

　　一、指導(dǎo)思想：

　　孩子愛(ài)讀書(shū)，我們才有未來(lái);老師愛(ài)讀書(shū)，教育之樹(shù)才會(huì)常青。讀書(shū)是學(xué)生無(wú)悔的成長(zhǎng)方式，是教師良好的生活習(xí)慣，是構(gòu)建和諧校園的基石。學(xué)校將以讀書(shū)節(jié)活動(dòng)為契機(jī)，借助于讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生才氣，夯實(shí)教師底氣，營(yíng)造校園生氣。培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū);引導(dǎo)教師勤讀書(shū)，善讀書(shū);打造書(shū)香校園，建設(shè)學(xué)校文化。

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣，拓展學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)與修養(yǎng)。

　　2、激勵(lì)教師與書(shū)本為友，與大師對(duì)話，用人類優(yōu)秀文化凈化靈魂，升華人格。

　　3、啟動(dòng)“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香校園”工程，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，提高欣賞能力。

　　三、活動(dòng)主題：

　　營(yíng)造書(shū)香校園，打造人文金小。

　　四、活動(dòng)口號(hào)：

　　在讀書(shū)中學(xué)會(huì)思考，在讀書(shū)中快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　五、活動(dòng)對(duì)象：

　　學(xué)校全體學(xué)生、老師

　　六、活動(dòng)組織：

　　成立小學(xué)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)室、教務(wù)處、總務(wù)處、少先隊(duì)大隊(duì)部等部門根據(jù)本活動(dòng)方案制定具體，加強(qiáng)交流配合，共同推進(jìn)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的'開(kāi)展。

　　活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　總負(fù)責(zé)：

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　組員：

　　七、活動(dòng)內(nèi)容：

　　(一)校園氛圍

　　1、圖書(shū)室、讀書(shū)臺(tái)建設(shè)

　　裝飾閱覽室、讀書(shū)臺(tái)，為師生閱讀提供場(chǎng)所;實(shí)現(xiàn)圖書(shū)管理規(guī)范化、電子化，讓學(xué)校圖書(shū)室每天中午對(duì)師生開(kāi)放。

　　2、班級(jí)讀書(shū)角建設(shè)

　　每班設(shè)立一個(gè)“班級(jí)讀書(shū)角”，在班主任和語(yǔ)文教師的指導(dǎo)下，發(fā)動(dòng)班級(jí)學(xué)生每人帶一本書(shū)，建立讀書(shū)角，營(yíng)造書(shū)香教室，創(chuàng)設(shè)讀書(shū)氛圍。

　　3、立體宣傳模式建設(shè)

　　整體規(guī)范校園口號(hào)，讓讀書(shū)名言發(fā)布于校園網(wǎng)絡(luò)，語(yǔ)文教研組布置讀書(shū)節(jié)活動(dòng)專題網(wǎng)頁(yè)宣傳欄，讓學(xué)校讀書(shū)小明星、讀書(shū)感言成為校園的一道風(fēng)景，營(yíng)造書(shū)香校園。

　　(二)教師讀書(shū)

　　成立網(wǎng)上教師讀書(shū)會(huì)，開(kāi)設(shè)教師讀書(shū)論壇，交流讀書(shū)體會(huì)，推介自己最喜歡的書(shū)，或爭(zhēng)論教改中的敏感話題，讓讀書(shū)與思辯同行。舉行教師讀書(shū)節(jié)活動(dòng)：評(píng)選優(yōu)秀，舉行青年教師美文朗誦比賽。

　　(三)學(xué)生讀書(shū)

　　讀書(shū)節(jié)期間，各班每周開(kāi)設(shè)閱讀課，要求學(xué)生每周做讀書(shū)摘抄，每月寫一篇，互相交流。并通過(guò)讀經(jīng)誦典、課本劇表演、讀書(shū)主題征文比賽等系列活動(dòng)評(píng)選學(xué)校讀書(shū)明星，讓孩子從讀書(shū)中汲取成長(zhǎng)的力量。

　　八、活動(dòng)安排：

　　時(shí)間、活動(dòng)內(nèi)容

　　3月20日啟動(dòng)儀式暨名作家講座

　　3月20日—3月26日班級(jí)圖書(shū)角建設(shè)、校園標(biāo)語(yǔ)口號(hào)宣傳

　　3月27日—31日下發(fā)教師閱讀書(shū)目

　　下發(fā)學(xué)生閱讀書(shū)目

　　4月1日——4月6日成立網(wǎng)上教師讀書(shū)會(huì)(每人上傳一篇讀書(shū)心得)

　　3月30日—4月3日開(kāi)設(shè)閱讀課(教師推薦學(xué)生閱讀經(jīng)典作品)

　　低年級(jí)讀經(jīng)誦典比賽

　　中、高年級(jí)學(xué)生主題征文競(jìng)賽

　　4月6日—4月10日中年級(jí)課本劇表演賽

　　低年級(jí)寫話競(jìng)賽

　　4月13日—4月15日舉行教師美文朗誦比賽、評(píng)選�！白x書(shū)明星”

　　4月17日讀書(shū)節(jié)及頒獎(jiǎng)、紅領(lǐng)巾跳蚤書(shū)市

　　九、活動(dòng)要求：

　　1、學(xué)校為本次讀書(shū)節(jié)服務(wù)，開(kāi)辟專欄，及時(shí)報(bào)道信息，把讀書(shū)節(jié)活動(dòng)搞得有聲有色。

　　2、教師是學(xué)生的表率，用老師的讀書(shū)去影響學(xué)生，去潛移默化地感染學(xué)生。

　　3、語(yǔ)文教師和班主任要做好輔導(dǎo)工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書(shū)活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開(kāi)展一些小型的各類班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)。

　　4、要提高對(duì)本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，提高活動(dòng)的實(shí)效性。

世界讀書(shū)日的活動(dòng)策劃13

　　今年4月23日是第xx個(gè)世界“讀書(shū)日”。為迎接這一讀書(shū)節(jié)日，進(jìn)一步激發(fā)師生的讀書(shū)熱情，圖書(shū)館定于4月x日――4月x日期間舉辦“讀書(shū)月”活動(dòng)。

　　一、名師講座

　　1、時(shí)間：4月x日。

　　2、地點(diǎn)：圖書(shū)館學(xué)術(shù)報(bào)告廳。

　　3、主講人：xx教授。

　　4、講座主題：《中國(guó)傳統(tǒng)讀書(shū)方法》。

　　前xx名有小紀(jì)念品發(fā)放，先到先得，發(fā)完為止。

　　二、舉辦NI使用講座

　　為更好的使用電子資源，圖書(shū)館舉辦NI使用講座。

　　1、講座時(shí)間：4月x日。

　　2、講座地點(diǎn)：圖書(shū)館學(xué)術(shù)報(bào)告廳。

　　三、開(kāi)展“傳統(tǒng)經(jīng)典化”視頻講座活動(dòng)

　　為弘揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)經(jīng)典化，激發(fā)華夏子孫的自豪感，圖書(shū)館特舉辦“論語(yǔ)”、“道德經(jīng)”系列講座視頻播放活動(dòng)，分享大師對(duì)經(jīng)典的獨(dú)到見(jiàn)解，體味經(jīng)典的樂(lè)趣。歡迎師生讀者賞析。

　　1、時(shí)間：4月x~4月x日的每周x晚。

　　2、地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報(bào)告廳。

　　四、“xx杯”有獎(jiǎng)?wù)?/strong>

　　本次活動(dòng)結(jié)合我�！耙詫W(xué)生為中心、理論聯(lián)系實(shí)際”的辦學(xué)理念，促進(jìn)師生更好的利用圖書(shū)館的數(shù)字資和弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)化，圖書(shū)館特面向全院師生，舉辦“xx杯”的`征活動(dòng)，具體安排如下：

　　1、主題：

　　(1)以“xx應(yīng)用體驗(yàn)”為主題，結(jié)合使用中帶的應(yīng)用價(jià)值和實(shí)際成效，如何更好應(yīng)用NI數(shù)據(jù)庫(kù)的體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)，以及對(duì)NI進(jìn)一步發(fā)展的意見(jiàn)和希望等。

　　(2)以“聽(tīng)國(guó)學(xué)講座、觀看傳統(tǒng)經(jīng)典化視頻有感”為主題。結(jié)合學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)和閱讀國(guó)學(xué)相關(guān)圖書(shū)的具體情況，就如何學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)、如何弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)化等談?wù)劯邢搿?/p>

　　2、稿要求

　　(1)題目自擬，要求主題明確，層次清晰。

　　(2)稿字?jǐn)?shù)不少于xx字。

　　投稿截止日期：20xx年xx月xx日。

　　3、評(píng)選辦法：

　　圖書(shū)館將組織評(píng)審組對(duì)投稿進(jìn)行評(píng)審。

　　4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　一等獎(jiǎng)1名：榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品。

　　二等獎(jiǎng)x名：榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品。

　　三等獎(jiǎng)x名：榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品。

　　優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名：榮譽(yù)證書(shū)及紀(jì)念品。

　　凡獲獎(jiǎng)?wù)弋?dāng)年均有一次圖書(shū)超期免罰滯納金的機(jī)會(huì)。

　　對(duì)于獲獎(jiǎng)?wù)�，我們將采取E-mail或電話的方式進(jìn)行通知。

　　5、投稿方式：

　　請(qǐng)將以WRD檔格式直接發(fā)送到xx郵箱標(biāo)題上注明“讀書(shū)月有獎(jiǎng)?wù)?題目”，投稿請(qǐng)?jiān)谖沧⒚鞣衷�、年�?jí)、專業(yè)、姓名、聯(lián)系電話和電子郵箱。

　　五、讀書(shū)月“城市學(xué)院讀書(shū)達(dá)人”評(píng)選

　　圖書(shū)館統(tǒng)計(jì)去年世界讀書(shū)日至今年世界讀書(shū)日(20xx年4月23日――20xx年4月22日)讀者借閱圖書(shū)的數(shù)量，評(píng)選出讀書(shū)月“城市學(xué)院讀書(shū)達(dá)人”前十名，并發(fā)送小紀(jì)念品，以資鼓勵(lì)。

　　六、讀書(shū)月超期免責(zé)，借書(shū)有獎(jiǎng)

　　為提高圖書(shū)資利用效率，凡讀書(shū)月期間還超期書(shū)(僅限超期x個(gè)月內(nèi)，超期x個(gè)月以上可酌情處罰)的免除滯納金。讀書(shū)月期間借書(shū)可給予xx天期限。

　　4月23日當(dāng)天借閱“四書(shū)五經(jīng)”前xx名的同學(xué)，不僅可享受借期xx天的期限，還有小紀(jì)念品贈(zèng)送。

　　七、xx期刊推廣

　　xx公司將在圖書(shū)館推廣期刊手機(jī)版試用活動(dòng)，所有城市學(xué)院的師生均可以掃碼下載xx期刊App，免費(fèi)試用，具體日期另行通知。

　　八、建言建策

　　以“城院圖書(shū)館”為主題，開(kāi)展問(wèn)題調(diào)查活動(dòng)。直接掃二維碼，針對(duì)問(wèn)題作答，有建議被采納者，發(fā)給小紀(jì)念品，先到先得，發(fā)完為止。

世界讀書(shū)日的活動(dòng)策劃14