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最新大學(xué)生消防安全策劃書(shū)
時(shí)間過(guò)得太快，讓人不知所措，工作已經(jīng)告一段落了，迎接我們的將是新的工作目標(biāo)，讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)策劃吧�，F(xiàn)在你是否對(duì)策劃書(shū)一籌莫展呢？以下是小編為大家整理的最新大學(xué)生消防安全策劃書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
最新大學(xué)生消防安全策劃書(shū)1
提高消防安全意識(shí)，構(gòu)建和諧美好校園
近年來(lái)，由于高校學(xué)生使用電器現(xiàn)象的普遍化和市面上“三無(wú)”電器的泛濫化以及高校學(xué)生普遍缺乏應(yīng)有的消防意識(shí)和消防知識(shí)，導(dǎo)致了我國(guó)每年都有高校發(fā)生火災(zāi)。由于高校寢室的特殊性，每次高校發(fā)生火災(zāi)都會(huì)造成年輕生命的隕落或巨大的財(cái)產(chǎn)損失。為了防止火災(zāi)慘劇發(fā)生在我校廣大學(xué)生身上，增強(qiáng)廣大學(xué)生消防意識(shí)和提高消防技能以及為構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧校園貢獻(xiàn)一份力量，我校研究生會(huì)特舉辦以“提高消防安全意識(shí)，構(gòu)建和諧美好校園”為主題的消防周活動(dòng)。
主辦單位：北京化工大學(xué)研究生院
承辦單位：北京化工大學(xué)研究生會(huì)
北京化工大學(xué)（東區(qū)）全體在校生（其中素拓活動(dòng)要求東區(qū)每個(gè)學(xué)院組織15人參加）
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備：
1、活動(dòng)宣傳
a：活動(dòng)舉辦的前一周通過(guò)研究生院網(wǎng)站、研會(huì)微信平臺(tái)、各班級(jí)qq和微信群進(jìn)行宣傳。
b：在六號(hào)宿舍樓的南北廳各放置一塊宣傳展板，六號(hào)樓前懸掛宣傳條幅。
c：研會(huì)成員通過(guò)朋友圈或面談等線上線下方式對(duì)身邊的同學(xué)進(jìn)行宣傳，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)積極性。
宣傳日期：20xx年11月26—30日
負(fù)責(zé)人：姜冰
2、物品及場(chǎng)地準(zhǔn)備
（1）活動(dòng)開(kāi)始兩天之前準(zhǔn)備好所需的物品（滅火器、消防水帶、彩紙、硬紙板、膠帶、白紙、簽字筆、水筆、水桶2個(gè)、2張桌子、電腦、音響、話筒、條幅、展板、禮品、毛巾、水、氣球、答題紙板、4部帶秒表的手機(jī)等）。
負(fù)責(zé)人員：王成碩
�。�2）場(chǎng)地準(zhǔn)備
負(fù)責(zé)人：鄒永剛
內(nèi)容：借籃球場(chǎng)、主教教室
�。ǘ┫乐芑顒�(dòng)的舉辦：
活動(dòng)一：“關(guān)注消防，珍愛(ài)生命”簽名活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：11月26日中午11：00—12：30
活動(dòng)地點(diǎn)：一食堂東側(cè)、四食堂前
人員安排：負(fù)責(zé)人1名、兩個(gè)宣傳點(diǎn)各4人。
具體內(nèi)容：舉辦消防安全的宣傳活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)布置宣傳消防知識(shí)的展板，并舉行“關(guān)注消防，珍愛(ài)生命”簽名活動(dòng)。
活動(dòng)二：消防主題微電影
播放時(shí)間：20xx年11月26—30日
人員安排：負(fù)責(zé)人1名、視頻制作3名
內(nèi)容：由生活自管委成員編寫(xiě)劇本，并找合適演員拍攝。反應(yīng)六號(hào)樓里的火災(zāi)隱患，如私拉電線、宿舍內(nèi)吸煙、使用大功率電器等。微電影時(shí)間約為5分鐘，在學(xué)校食堂的大屏幕上和六號(hào)樓南北廳的屏幕上同時(shí)滾動(dòng)播放。
微電影提綱
場(chǎng)景一
男生宿舍里，幾個(gè)人正玩游戲，熱烈地討論游戲環(huán)節(jié)，有一個(gè)男生還抽著煙。宿舍的物品擺放架上的接線板上插著兩臺(tái)可充電臺(tái)燈，以及引出的另一接線板，插頭連接不規(guī)范。
場(chǎng)景二
女生宿舍中，一個(gè)女生用吹風(fēng)機(jī)吹著頭發(fā)，因?yàn)榧敝险n，吹完頭發(fā)后，吹風(fēng)機(jī)沒(méi)有拔下插頭，接線板電源也沒(méi)有關(guān)掉就鎖門(mén)了。
場(chǎng)景三
由于火災(zāi)場(chǎng)景不便實(shí)現(xiàn)，采用剪輯電影中火災(zāi)鏡頭的`方式。分為起火，滅火，慌亂逃跑的場(chǎng)景。最后的畫(huà)面為逃跑困難，慌亂無(wú)助。
場(chǎng)景四
�。ㄟ@部分為展示幾個(gè)大學(xué)宿舍起火的實(shí)際案例，用以警示同學(xué)）
案例一：武漢大學(xué)一男生宿舍三樓一寢室發(fā)生大火，火災(zāi)原因是因?yàn)閷W(xué)生在宿舍違規(guī)使用大功率電器所致。
案例二：中央民族大學(xué)一宿舍發(fā)生火災(zāi)，經(jīng)調(diào)查為宿舍內(nèi)私拉電線所致。
案例三：11月14日早晨6時(shí)10分許，上海商學(xué)院徐匯校區(qū)宿舍樓602女生寢室失火，過(guò)火面積達(dá)20平方米左右。因室內(nèi)火勢(shì)過(guò)大，4名女大學(xué)生從6樓寢室陽(yáng)臺(tái)跳樓逃生，不幸當(dāng)場(chǎng)死亡。
活動(dòng)三：消防安全講座（報(bào)告形式）
講座時(shí)間：11月28日下午1：00—3：00
講座地點(diǎn)：主教一個(gè)教室
人員安排：負(fù)責(zé)人1名、場(chǎng)地管理2名。
內(nèi)容：北京市朝陽(yáng)區(qū)消防支隊(duì)負(fù)責(zé)人或者學(xué)校后勤的負(fù)責(zé)老師為同學(xué)們講解消防安全知識(shí)。
說(shuō)明：生活自管委兩名同學(xué)需提前查好路線，前去邀請(qǐng)消防支隊(duì)負(fù)責(zé)人。若有困難邀請(qǐng)不到，可以邀請(qǐng)學(xué)校后勤部門(mén)負(fù)責(zé)消防安全的老師來(lái)作報(bào)告。活動(dòng)四：消防素拓活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月30日下午2：00—4：00
活動(dòng)地點(diǎn)：東籃球場(chǎng)
人員安排：負(fù)責(zé)人1名、主持人1名、計(jì)時(shí)員5名、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)1名、工作人員5名、機(jī)動(dòng)人員3名。
具體內(nèi)容：本次消防素拓活動(dòng)設(shè)置三個(gè)游戲環(huán)節(jié)。（每個(gè)游戲開(kāi)始前均有工作
人員示范）
a：穿越火線
將參賽同學(xué)按照院系分組，每組3人。比賽開(kāi)始前工作人員給每組分發(fā)一份報(bào)火警程序說(shuō)明，參賽同學(xué)閱讀說(shuō)明，限時(shí)2min，時(shí)間結(jié)束后工作人員將說(shuō)明收回。游戲開(kāi)始后，小組成員向工作人員描述報(bào)警程序，只需說(shuō)出關(guān)鍵步驟，（1點(diǎn)說(shuō)錯(cuò)或所說(shuō)程序不全按每點(diǎn)在總時(shí)間中加2min計(jì)算），描述完成則拿起準(zhǔn)備好的毛巾，倒上水，捂住口鼻，奔向10m遠(yuǎn)處的滅火器，拿起滅火器后按照展板上的示范動(dòng)作向旁邊的由紅紙疊成的“火焰”噴射三下。（有工作人員監(jiān)督）接下來(lái)再奔跑10m，拿起一個(gè)氣球跑回出發(fā)點(diǎn)，將滅火器交給下位隊(duì)友，重復(fù)上述活動(dòng)項(xiàng)目。工作人員計(jì)時(shí)，此游戲結(jié)束后將該小組所用時(shí)間統(tǒng)計(jì)到計(jì)分處。
b：動(dòng)感水帶
將參賽同學(xué)按照院系分組，每組3人。每組隊(duì)員分別有兩條水帶和一個(gè)水槍。主持人喊開(kāi)始后，小組中一名同學(xué)將水帶向前撒開(kāi)，同時(shí)另一名同學(xué)將第二根水帶向前跑至15米處，繼續(xù)撒開(kāi)第二條水帶，第一二兩名隊(duì)員協(xié)作把兩條水帶連接好，第三名隊(duì)員拿著水槍跑至水帶終點(diǎn)處，將水槍擰好。
規(guī)則：
水帶撒開(kāi)為直線排列，且全部動(dòng)作完成即為游戲結(jié)束，工作人員統(tǒng)計(jì)每組所用時(shí)間，報(bào)到計(jì)分處。
c：生死營(yíng)救
將參賽同學(xué)按照院系分組，每組3人。參賽選手就位后，主持人宣布開(kāi)始，比賽開(kāi)始記時(shí)。小組第一位同學(xué)迅速跑至10米遠(yuǎn)處，拿起地上的答題板答題（題目為選擇題，只需寫(xiě)出選項(xiàng)字母），答完題后參賽者跑至10米遠(yuǎn)處，原地正轉(zhuǎn)5圈反轉(zhuǎn)5圈，然后回答工作人員一個(gè)消防問(wèn)題，回答正確者，跑向10米遠(yuǎn)處等候的本組同學(xué)（即為待營(yíng)救同學(xué)）。工作人員喊“完成”后，小組第二位同學(xué)從起點(diǎn)出發(fā)，重復(fù)上述過(guò)程。等到第二位同學(xué)到達(dá)被營(yíng)救的同學(xué)處，小組第一、二兩名同學(xué)將待營(yíng)救同學(xué)架空抬回至起點(diǎn)。工作人員計(jì)時(shí)，此游戲結(jié)束后將該小組所用時(shí)間統(tǒng)計(jì)到計(jì)分處。
最新大學(xué)生消防安全策劃書(shū)2
十一月，秋高氣爽，卻也是火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)。中華人民共和國(guó)消防法第二條：“消防工作貫徹預(yù)防為主，防消結(jié)合的方針”。“預(yù)防為主，防消結(jié)合”就是把同火災(zāi)作斗爭(zhēng)的兩個(gè)基本手段——預(yù)防火災(zāi)和撲救火災(zāi)結(jié)合起來(lái)，在消防工作中，要把火災(zāi)預(yù)防放在首位，積極貫徹落實(shí)各項(xiàng)防火措施，力求防止火災(zāi)的發(fā)生，無(wú)數(shù)事實(shí)證明，只要人們具有較強(qiáng)的消防安全意識(shí)，自覺(jué)遵守，執(zhí)行消防法律、法規(guī)以及國(guó)家消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，遵守安全操作規(guī)程，大多數(shù)火災(zāi)是可以預(yù)防的。
俗話說(shuō)：“水火無(wú)情”；“賊偷一半，火燒全光”。這一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)。有多少例子可以證明。校園火災(zāi)事件屢屢發(fā)生，為了增強(qiáng)我校全體師生的消防安全意識(shí)，提高師生消防自救的能力，加強(qiáng)師生對(duì)消防安全器材的認(rèn)識(shí)和使用，為此XX小學(xué)借助11月消防月這個(gè)契機(jī)，特舉辦以“消防安全”為主題的一系列活動(dòng)。讓同學(xué)們自覺(jué)承擔(dān)起校園防火工作的責(zé)任與義務(wù)，更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí)，遵守各項(xiàng)防火制度，積極參與校園消防工作，形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的`局面，從根本上減少或避免校園火災(zāi)事故的發(fā)生。
“普及消防知識(shí)，提高自救能力”
在XX年消防安全日來(lái)臨之際，XX小學(xué)舉辦以“消防安全”為主題的一系列活動(dòng)，旨在增強(qiáng)學(xué)生的消防安全教育，在學(xué)生中廣泛開(kāi)展消防安全知識(shí)宣傳，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大學(xué)生的消防安全意識(shí)，提高防火自救和逃生自救能力，營(yíng)造良好的校園消防安全環(huán)境，推動(dòng)平安校園和文明校園的建設(shè)。
組長(zhǎng)：蔡XX
副組長(zhǎng)：許XX
成員：吳XX以及各班科任老師
消防專(zhuān)題電影、宣傳片播放
“消防知識(shí)知多少”消防安全知識(shí)講座
“我知曉、我參與”消防安全演練
“消防安全”知識(shí)競(jìng)賽
“消防我pk”手抄報(bào)競(jìng)賽
XX小學(xué)全體師生
�。�1）11月11日（星期二）下午第三節(jié)
消防專(zhuān)題電影、宣傳片播放
�。�2）11月13日（星期四）上午課間操
“我知曉、我參與”消防安全演練
�。�3）11月18日（星期三）下午第一節(jié)
“消防知識(shí)知多少”消防安全知識(shí)講座
�。�4）11月21日（星期五）下午第三節(jié)
“消防安全”知識(shí)競(jìng)賽
（5）11月26日（星期三）
“消防”手抄報(bào)競(jìng)賽評(píng)選
（1）消防專(zhuān)題電影、宣傳片播放教室
�。�2）“我知曉、我參與”消防安全演練操場(chǎng)
�。�3）“消防知識(shí)知多少”消防安全知識(shí)講座多媒體教室
�。�4）“消防安全”知識(shí)競(jìng)賽多媒體教室
（5）“消防”手抄報(bào)競(jìng)賽
a）關(guān)于消防專(zhuān)題電影播放
在11日下午有多媒體的教室播，以及每周周五的班會(huì)課上，播放與消防安全有關(guān)的電影《云梯》、《烈火雄心》。
b）關(guān)于“我知曉、我參與”消防安全疏散演練
前期宣傳與消防安全有關(guān)的消防知識(shí)，組織學(xué)生有序進(jìn)行消防疏散演練。（具體安排見(jiàn)《XX小學(xué)消防安全疏散演練》）
c）關(guān)于“消防知識(shí)知多少”消防安全知識(shí)講座
主講人；吳XX/張XX負(fù)責(zé)
（1）活動(dòng)前期準(zhǔn)備
a、作好宣傳工作，主要包括宣傳展板、廣播站、各班主任大力宣傳等；
b、場(chǎng)地———多媒體教室；
c、參加人員：班主任、一年級(jí)每班10人、二年級(jí)和六年級(jí)每班5人、三年級(jí)和四年級(jí)每班8人、五年級(jí)每班6人。
�。�2）活動(dòng)進(jìn)行時(shí)
a、布置場(chǎng)地（包括音響擺放，話筒到位，桌椅擺放等）：秋蘭師
b、播放相關(guān)消防音樂(lè)《義勇消防兵》、《大無(wú)畏》
c、主講人宣布活動(dòng)正式開(kāi)始；
d、拍照：舒XX
e、信息報(bào)道：雅紅師
f、由許XX老師做總結(jié)活動(dòng)
i、整理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
d）“消防安全”知識(shí)競(jìng)賽
�。�1）前期準(zhǔn)備
a、各班主任制作有關(guān)消防安全方面的ppt（包括消防實(shí)例以及圖片展示）；
b、準(zhǔn)備與消防方面有關(guān)的音樂(lè)《義勇消防兵》、《大無(wú)畏》；
c、準(zhǔn)備競(jìng)賽題目，題庫(kù)由班主任到網(wǎng)上自行下載讓學(xué)生復(fù)習(xí)；
d、加強(qiáng)宣傳，提高活動(dòng)影響范圍，宣傳方式包括展板、廣播站、班級(jí)宣傳等等；
�。�2）活動(dòng)進(jìn)行時(shí)
a、活動(dòng)開(kāi)始前播放相關(guān)音樂(lè)（《大無(wú)畏》或者《義勇消防兵》）
b、播放有關(guān)消防安全方面的ppt（前期準(zhǔn)備好）
c、正式開(kāi)始知識(shí)競(jìng)賽
�。�3）活動(dòng)后期
整理活動(dòng)相關(guān)材料，總結(jié)不足之處。
c） “消防我pk”手抄報(bào)競(jìng)賽
a、作好宣傳工作，主要包括宣傳展板、廣播站、各班主任大力宣傳等；
b、主要負(fù)責(zé)人：舒XX
c、最后根據(jù)年級(jí)評(píng)比出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名
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