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感恩老師活動策劃（優(yōu)）
感恩老師活動策劃1
一、活動主題：
我愛我?guī)熚覑畚倚?/p>
二、活動目的：
在第32個教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師、尊重教師，并通過實際行動表達(dá)對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。
三、活動內(nèi)容：
1、征集教師節(jié)祝福語。必須是出自自己的真心、真情、真意，杜絕網(wǎng)上下載。每班征集5條，于9月x日前上交FTP少先隊活動包。
2、請各班出一期有關(guān)教師節(jié)的黑板報，用同學(xué)們獨特的創(chuàng)意，豐富的想象，炫麗的色彩，生動的內(nèi)容，展現(xiàn)各班的.慶祝特色，渲染節(jié)日氣氛。
3、“我最想對老師說的一句話”活動：說出你內(nèi)心最想對老師說的話，還可以制作成“心心卡”親自送給老師，讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn)。
4、你和老師之間肯定發(fā)生過許多難忘的事情，希望你拿出手中的筆，記錄下你們和老師的故事，讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密。
5、開展主題隊會，認(rèn)真思考“什么才是送給老師的教師節(jié)禮物”、“如何回報老師的培育之恩”。通過主題團(tuán)、隊活動，體會老師辛勤的汗水和殷切的期望，學(xué)會感恩和回報，并把尊師的意識根植于平時的一言一行中。
6、以班為單位開展“我當(dāng)一日老師”主題活動，同時邀請本班老師觀摩、指導(dǎo)并做出點評，增進(jìn)老師和學(xué)生的相互理解。
感恩老師活動策劃2
今年是中國第x個教師節(jié)。為進(jìn)一步倡導(dǎo)尊師重教，提高教師素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建一流學(xué)校，學(xué)校將在教師節(jié)期間開展一系列活動，計劃如下：
一、活動主題
尊重關(guān)愛教師，弘揚(yáng)崇高師德。
二、活動組的組成和職責(zé)
組長：xx。
小組成員單位：工會、團(tuán)委、醫(yī)院辦公室、等。
職責(zé)：負(fù)責(zé)本次慶祝活動的`安排、組織、協(xié)調(diào)和準(zhǔn)備。
三、主要活動內(nèi)容及時間、地點、參與者
1、籌備會議
x月，籌備會議x與行政例會合開，活動組成員及相關(guān)單位負(fù)責(zé)人參加，宣布活動計劃，安排工作安排，組織實施。
2、環(huán)境布置
在學(xué)院門口、教學(xué)樓、東學(xué)院門口掛一個；張貼在學(xué)院門口、教學(xué)樓、辦公樓、培訓(xùn)樓門口；教室統(tǒng)一更換主題為教師節(jié)內(nèi)容的板報；教師節(jié)內(nèi)容定期在廣播室播放。
3.慶祝表彰會
(1)現(xiàn)場布置閱覽室。
(2)會議議程及準(zhǔn)備工作。
領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話并宣讀賀信；學(xué)生會代表向教師代表獻(xiàn)花；表彰先進(jìn)；模范教師和學(xué)生代表發(fā)表講話；文藝節(jié)目；學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、各部門中層職務(wù)、受表彰教師、各部門教師、學(xué)生代表等。
4.學(xué)生慶祝教師節(jié)
組織專題班會和教師座談會；向老師贈送賀卡、賀詞或節(jié)日禮物；組織慶祝教師節(jié)目和繪畫展覽；組織志愿者結(jié)合值班學(xué)生清理家庭醫(yī)院環(huán)境衛(wèi)生；為退休教職工提供家庭服務(wù)；其他慶�；顒涌捎筛鞑块T自行組織。學(xué)院組織領(lǐng)導(dǎo)慰問生病住院教職工。給所有老師發(fā)短信祝賀。
感恩老師活動策劃3
一、活動名稱：感恩教師節(jié)
二、活動主題：感謝師恩，訴說心聲
3、 參加人員：經(jīng)濟(jì)管理系全體學(xué)生
4、 主辦部門：經(jīng)濟(jì)管理部共青團(tuán)支部學(xué)生會
5、 時間：xx年9月10日
六、活動地點：教室公寓樓下
七、活動背景及意義：
金秋的9月，又是一個新學(xué)期的伊始，在桂花飄香的季節(jié)里，我校迎來了xx級新同學(xué)，同時我們也迎來了一年一度的教師節(jié)。9月10日本是一個平凡的日子，它因為你，人類靈魂的工程師，變得偉大而神圣！
秋高氣爽的九月，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。過去、現(xiàn)在和將來的老師都應(yīng)該受到尊敬和祝福。
為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節(jié)，也為了發(fā)揚(yáng)經(jīng)濟(jì)管理系團(tuán)總支學(xué)生會的良好作風(fēng)，培養(yǎng)我們服務(wù)工作的高漲熱情，同時倡導(dǎo)感恩教育，經(jīng)濟(jì)管理系在教師節(jié)來臨之際，組織開展一次慶祝教師節(jié)活動，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心，感恩老師的關(guān)心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時，通過這次活動加強(qiáng)師生之間的溝通，增進(jìn)師生之間的感情，改善師生關(guān)系，營造更加和諧的校園氛圍。
八、活動安排
1.活動準(zhǔn)備：
精美信紙300張、一般信紙一沓、pop彩筆12枝、中性筆10枝、便簽紙2沓、展板2個、一把大傘、包裝紙4張、自制收件箱、宣傳單40張、手繪海報。
2.活動內(nèi)容：
教師節(jié)（9月10日）這天在教師公寓樓下為愿意給院領(lǐng)導(dǎo)、老師、 輔導(dǎo)員寫下祝福和感謝話語的來往同學(xué)免費(fèi)提供一張精美信紙，用于給他們最想感謝的老師說說心里話，他們寫好后，我們統(tǒng)一收起來放于收件箱中，在活動最后統(tǒng)一替大家交給各老師。 同時我們也會在教師公寓樓下放置展板，在展板上貼一些師生情的**，向來往的同學(xué)征集我最想對老師說的一句話，讓他們寫在便利貼上，甄選出較好的，貼在展板上展出。并在活動中向?qū)W生發(fā)放傳單宣傳需要感謝老師，希望
大家能勇敢的'表達(dá)出自己對老師的祝福和感激之情。
3.活動流程：
9月10日上午10時，經(jīng)濟(jì)管理系共青團(tuán)支部學(xué)生會成員在205行政樓集合
一、二、三組的成員分別把展板、海報、桌椅、大傘、信紙、宣傳單、資料單等物品帶教師公寓樓下，布置好場地。
11：00活動正式開始。
由第一組同學(xué)分別在**密集處發(fā)放宣傳單并向來往同學(xué)介紹本次活動的內(nèi)容和意義，并引領(lǐng)愿意寫感謝信的同學(xué)至桌椅放置處交接給第二組同學(xué)。第二組學(xué)生留在桌椅處管理信件，接待前來寫感謝信的學(xué)生，并為他們提供書寫紙和筆。引領(lǐng)其本人將信件放入收件箱中。
同時第三組的同學(xué)在教師公寓樓下分別放置展板，在活動中在展板上粘貼的一些反映師生情的**可以吸引同學(xué)們，同時向愿意寫下自己祝福和感謝的來往同學(xué)提供便利貼、筆，寫好后幫其帖在展板上。
此活動一直持續(xù)到下午18：00結(jié)束，結(jié)束后由負(fù)責(zé)各項目的同學(xué)收拾清理場地，將各自負(fù)責(zé)物品（海報展板除外）還回，并由三個組分工將信件分別送往各個老師處（當(dāng)日18：00之前完成）。
完成各自任務(wù)后通知負(fù)責(zé)人。
4.后期工作：
將展板留在教師公寓樓下展示，于當(dāng)天下午由負(fù)責(zé)展板工作的同學(xué)前去收回，拿回行政樓205。
九、應(yīng)急預(yù)案：
如果遇到突發(fā)天氣變化。活動另行舉行。
如果信紙不夠，可以改用一般信紙。
如果參加活動的人太多，人太多，我們可以讓我們的工作人員上去維持秩序，保持現(xiàn)場秩序。
感恩老師活動策劃4
一、活動主題：
感恩老師
二、活動目的：
通過一系列親力親為的體驗活動，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達(dá)對老師的敬意勞動，感恩老師。
三、活動對象：
全校學(xué)生
四、活動內(nèi)容：
1、說一說�！拔易钕雽蠋熣f的一句話”活動：說出你內(nèi)心最想對老師說的話，可寫在賀卡上，并親手郵寄出去，讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn)。（每班征集5句，于9月11日上交）
2、做一做。自己動手，制作各班代表性禮物，送上對老師的祝福。
3、寫一寫。在這一年一度的教師節(jié)即將來臨之際，讓同學(xué)們拿起你手中的筆，記錄下你們和老師的故事，讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密。每班交5篇稿子（a4紙打�。�
4、演一演。開展“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的.主題聯(lián)歡會，通過詩歌朗誦，講故事，唱歌等形式，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事，表達(dá)對老師的感謝與感激之情！屆時，各班請本班老師參加活動。德育處落實高一（2）班、高一（6）班、高一（15）班、高二（1）班、高二（12）班、高二（14）班、高三（4）班、高三（13）班、高三（15）班舉辦師生聯(lián)歡會，放現(xiàn)場，并進(jìn)行照相。各班要將活動記錄（a4紙）和相關(guān)材料9月11日交德育處存檔。
5、動一動。9月9日下午活動課期間，開展“送溫暖”活動，安排下列班級將教師辦公樓、教師家屬區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生打掃和對離休老干部和老教師進(jìn)行訪談活動。
五、主題的確定：
我們的學(xué)生在科技飛速發(fā)展的今天雖然接觸的東西越來越多，可是他們對一些美、丑的事物還不能夠很好的分辨，尤其對生在江蘇地區(qū)的我們的孩子，很多都對江南的民歌一無所知，更別提江南民樂了。所以我們這個主題的制定就是要他們從自己的身邊，我們生活的江南地區(qū)民族音樂了解起，讓他們?yōu)槠渌磉_(dá)的美所吸引、所陶醉，并與之產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴，讓他們對江南的音樂風(fēng)格有所了解，讓音樂藝術(shù)凈化他們的心靈、陶冶他們的情操、啟迪智慧，以利于學(xué)生養(yǎng)成健康、高尚的審美情趣和積極樂觀的生活態(tài)度。
感恩老師活動策劃5
一、活動目的：
充分利用教師節(jié)的有利契機(jī)，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛生的良好風(fēng)尚，激勵全校教師開拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取、熱愛教育事業(yè);努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊伍，增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感(不得利用教師節(jié)日收受學(xué)生家長的饋贈等);加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個人的提升和發(fā)展。
二、活動主題：(教師)走進(jìn)學(xué)生心靈，讓彼此不再遙遠(yuǎn)(學(xué)生)感恩老師，讓心靈飄香
三、活動對象：全校師生
四、活動內(nèi)容：
1、師生活動師生共慶教師節(jié)活動時間：暫定在9月9日下午第二課后(下午4:00-5:30)，9月9日下午的第三課調(diào)至中午(1：00-1:40)進(jìn)行。
活動要求：以班級為單位，組織師生共慶教師節(jié)文娛活動，任課老師和班主任必須到班參加。各班與9月6日前將簡單的活動方案上報級部。
責(zé)任人：各級部、各班主任
2、家長活動家長眼中的好老師活動方式：學(xué)校給每位家長發(fā)一封公開信，請家長寫一寫他所認(rèn)識的實驗初中的好老師。作品直接發(fā)至學(xué)校郵箱。
活動時間：9月20日前責(zé)任人：政教處
3、教師
活動(一)師德修養(yǎng)教育
活動方式：
1、組織全體教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高服務(wù)意識，形成“管理育人、教書育人、服務(wù)育人”的新理念。
2、發(fā)短信希望全體教師：學(xué)習(xí)趙小亭心系祖國，樂于奉獻(xiàn)的精神，做敬業(yè)的模范;關(guān)愛學(xué)生，銳意進(jìn)取，做教書育人的楷模;為人師表，嚴(yán)于律己，做廉潔從教的楷模。
活動時間：9月10日前責(zé)任人：黨總支、校長室教師
活動(二)一則愛生格言
活動要求：全校教師每人撰寫一則敬業(yè)愛生格言，上報年級部。
活動時間：9月10日前活動方式：1、級部評比。2、教室內(nèi)張貼。3、匯編成冊。
責(zé)任人：各級部教師
活動(三)一篇愛生故事
活動要求：全校教師每人撰寫一篇愛生故事，內(nèi)容以本人在教育教學(xué)實踐中的經(jīng)歷過的感人小故事為主;體裁不限，小說、散文、敘事詩等均可;故事要真實(比如時間、班級、學(xué)生姓名等)，有真情實感，字?jǐn)?shù)一般以800~1500為宜。
活動時間：作品在9月17日之前上交年級部。
活動方式：1、級部評比。2、推薦發(fā)表。3、匯編成冊。
責(zé)任人：各級部教師
活動(四)為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻(xiàn)一言活動
要求：各級部老師群策群力，積極為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻(xiàn)計獻(xiàn)策。
活動時間：9月10日下午學(xué)生放學(xué)后活動方式：茶話會(級部做好記錄)責(zé)任人：各級部教師
活動(五)結(jié)對
一名特殊學(xué)生活動要求：對特殊學(xué)生(經(jīng)濟(jì)貧困的家境貧寒學(xué)生、思想貧困的行為越軌學(xué)生、精神貧困的'留守流動學(xué)生、學(xué)習(xí)貧困的學(xué)習(xí)困難學(xué)生等)實施“五個一”手拉手愛心教育工程。
一次談話：結(jié)對老師每周至少與幫扶學(xué)生見面一次，學(xué)生回報學(xué)習(xí)和生活情況，老師進(jìn)行愛心談話。
一次了解：結(jié)對老師每周至少向班主任了解一次幫扶學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活與思想表現(xiàn)狀況。
一次電話：結(jié)對教師每月至少打一次電話與家長交流幫扶學(xué)生的情況。
一次見面：幫扶教師與學(xué)生家長一學(xué)期至少見一面�？梢约以L，也可以在校約見家長。交流學(xué)生在家、校的表現(xiàn)，增強(qiáng)家校教育合力。
一次總結(jié)：每學(xué)期末，幫扶教師要對結(jié)對學(xué)生愛心教育的過程、結(jié)果進(jìn)行總結(jié)，上報校政教處。
活動時間：本學(xué)期責(zé)任人：各級部
4、學(xué)生活動(一)“難忘師愛”征文活動要求：用自己生動的語言、感人的故事，敘寫在個人成長歷程中令人難忘的老師，用一兩個感人的故事講述老師為人師表的風(fēng)范;或者老師的言行曾對自己的成長產(chǎn)生過的影響等等。文體不限，題目自擬，內(nèi)容真實，主題突出。
活動時間：9月15日之前活動方式：各班語文老師初評，每班選出5篇，參加年級部評比。
責(zé)任人：各級部語文教研組
學(xué)生活動(二)一則感恩老師的感言
活動要求：說出你內(nèi)心最想對老師說的話，說出你對老師的祝福和感謝，也可寫在賀卡上，交給老師或郵寄給老師。
活動方式：每班評選出5條，交各級部活動時間：9月10日前責(zé)任人：各班主任
學(xué)生活動(三)一個美麗的瞬間(攝影圖片征集)活動要求：學(xué)生中的攝影愛好者及時記錄下老師和學(xué)生在一起的感人畫面，要求配上簡短的創(chuàng)意說明。每班不少于5幅作品，其中必須有9月9日師生共慶教師節(jié)活動圖片1張。
活動時間：9月20日前活動方式：
1、級部評比。
2、級部攝影圖片展。
責(zé)任人：各級部學(xué)生活動給老師提一條建議活動方式：由學(xué)生自己以書面的方式給某某老師提一條建議或者以“某某老師，我想對你說”為題，寫出對某某老師的建議。
建議直接交給政教處，然后由政教處轉(zhuǎn)達(dá)。
活動時間：9月20日前責(zé)任人：政教處
五、其他說明
1、各級部要根據(jù)此活動方案，制定出級部具體實施的活動方案，并注意收集相關(guān)材料。
2、提倡各級部開展其他有創(chuàng)意的“尊師愛生”活動，但必須提前制定好活動方案，校長室同意后方可實施。
感恩老師活動策劃6
早上迎賓：金志杰、李蘊(yùn)鳴、
胡亦寬、劉曼云、張櫟、李雨曦
晨會對聯(lián)活動
人員安排：李思穎、鄭鈺婷、王菂、張家齊、何其蔚、盛懿
橫幅：曹正旸、石薇君
從教無私，桃李三千承雨露;感恩報師，建蘭四季吐芬芳(蘭園果碩)
倡議主持：金志杰
倡議書：
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
在這陽光明媚的金秋，我們迎來了教師節(jié)。細(xì)數(shù)來，建蘭已走過了二十二載風(fēng)風(fēng)雨雨。值此佳節(jié)，我們團(tuán)委學(xué)生會將會給各位老師們一個驚喜——一幅自制的對聯(lián)來表達(dá)我們的感恩之情。(停頓，待對聯(lián)展開后讀對聯(lián))然而，小小的26字怎能承載老師對我們的無限關(guān)懷與悉心指導(dǎo)!在這個特殊的節(jié)日，我們團(tuán)委學(xué)生會為大家準(zhǔn)備了一個小平臺，錄下節(jié)日里溫馨或逗趣的話語，在廣播臺進(jìn)行播放，為這個節(jié)日增添一抹特殊的色彩，點綴節(jié)日輕松愉快的生活。老師與學(xué)生的聲音，將會成為節(jié)日里最活躍動聽的.音符!
注意事項：拉對聯(lián)與讀對聯(lián)的配合
錄音活動
活動內(nèi)容：由各班班長負(fù)責(zé)“錄音活動”。在9月10日活動當(dāng)天錄下溫馨或逗趣的話語，將所錄的話語進(jìn)行裁剪編輯及合成，并且可以配上背景音樂，要求錄音時間在3分鐘之內(nèi)。錄音內(nèi)容中包含唱歌部分：在老師(老師由班級同學(xué)挑選)上課前，全班合唱一首關(guān)于教師節(jié)的歌。
活動時間：從9月10日開始，在9月12日中午之前上交
注意事項：錄音的后期制作及效果
送禮物活動
活動內(nèi)容：在9月10日之前由各班團(tuán)支書負(fù)責(zé)，將各班與任課老師的照片制作成杯子、t恤衫或是版畫(任選其一)
感恩老師活動策劃7
為貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》全面實施《公民道德建設(shè)實施綱要》，在我校關(guān)于構(gòu)建健康。文明。和諧進(jìn)步的學(xué)習(xí)共同體的辦學(xué)理念的指引下。
本學(xué)期德育工作以“深入開展感恩教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會感恩”為主線，開展系列活動。把“感恩教育”作為學(xué)校德育的切入點，精心培育學(xué)校的“感恩文化”。
一、宣傳發(fā)動階段（x月份）
1、德育處利用國旗下講話、黑板報、校園之聲、櫥窗等陣地，全方位進(jìn)行感恩宣傳教育，并于3月9日舉行啟動儀式。
2、音樂組負(fù)責(zé)歌曲教唱《感恩的心》、《國歌》、《蓬中校歌》。
3、校園之聲增設(shè)感恩教育欄目。
4、建立感恩教育影像資料庫。
二、活動推進(jìn)階段（x月—x月）
�。ㄒ唬└兄x祖國哺育我
1、重走長征路。
2、感動中國十大人物事跡宣傳。
3、愛國主義影片展播。（x月份）
（二）感謝父母養(yǎng)育我
1、寒假社會實踐活動，布置愛心作業(yè)，開學(xué)后結(jié)合實踐活動。
①七、八年級以班級為單位，召開“學(xué)會感恩”主題班會。
�、陂_展“感恩教育征文《我的父親母親》”或《父母的期望，我的理想》。
2、母親節(jié)卡片設(shè)計比賽。（20xx.x.xx）
3、校園感恩歌曲大賽。（20xx.x.xx—xx）
�。ㄈ└兄x老師教育我（教師節(jié)前后）
1、《人生路上的領(lǐng)路人——感謝您老師》演講比賽。
2、《我愛我?guī)煛氛魑谋荣悺?/p>
（四）感謝他人幫助我
1、舉行愛心募捐儀式并設(shè)立愛心基金會。（20xx.x.x）
2、團(tuán)支部開展敬老幫困活動。（x月份）
3、學(xué)生書畫比賽。（20xx.x.xx）
4、評比校園“感恩之星”。（20xx.x.x—xx）
5、回憶對自己幫助較大，恩情較大的人或事，然后把他們對自己的幫助以故事形式表達(dá)，進(jìn)而表示你的感恩心情。學(xué)校征集典型故事匯編成冊。（x月份）
三、確定5月份第三個星期的`星期五為學(xué)校感恩節(jié)。
1、感恩教育總結(jié)展示暨優(yōu)秀家長頒獎大會。
2、七、八年級舉行“感恩。進(jìn)步”學(xué)生家長會
學(xué)校通過開展系列感恩主題教育，培養(yǎng)學(xué)生能牢記不忘別人的幫助之恩，不忘父母師長的養(yǎng)育教導(dǎo)之恩，學(xué)會反思，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，加強(qiáng)自律，學(xué)會對幫助自己的人心存感激。培育學(xué)生的健康心態(tài)，進(jìn)而塑造學(xué)生的健全人格。
感恩老師活動策劃8
一、活動目的：
今的月日是我國的二十六個教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。
二、活動主題：
“感恩老師，讓心靈飄香”
三、活動時間
X月X日————X月X日
四、活動內(nèi)容：
（一）一、二級中開展“畫畫我的老師”的活動，并可以寫一句感謝教師的.話。
�。ǘ┤�、四級開展“我的老師”
作文
比賽，并在全校范圍內(nèi)進(jìn)行演講比賽。
�。ㄈ┌嗉墐�(nèi)舉辦一次故事會，講一講自己收集到的尊敬老師的例子。
�。ㄋ模┮越處煿�(jié)為主題，更換班級
黑板報
�。ㄎ澹┮浴袄蠋�，您辛苦了”為主題，辦一分
手抄報
�。┳约簞邮纸o老師做一張賀卡。
四、活動要求
1、各班要認(rèn)真發(fā)動，積極準(zhǔn)備，保證活動效果。
2、一、二級繪畫一律用開的新聞紙，每班上交份，學(xué)校將把優(yōu)秀作品在宣傳欄中張貼。
3、作文體裁自由，可以是書信、詩歌等，必須是學(xué)生自己寫作，每班上交份高質(zhì)量的作文，優(yōu)秀作文將在學(xué)�？锷峡�，演講比賽時間另行通知。
4、黑板報內(nèi)容全面更新，要以安全、新學(xué)期、教師節(jié)三大塊為主題。
5、手抄報要求用開的新聞紙，板塊新穎、書寫端正。
6、上交時間：月日大課間時間；地點：政教處。
感恩老師活動策劃9
一、主題：幸福成長在校園
參加人員：正式教職員工90人、臨時工14人、四小和支教教師6名，保安5名
活動時間：20xx年9月9日下午4:00
二、目標(biāo)
1.依托節(jié)日慶祝，對教師進(jìn)行職業(yè)教育，感受做為幼兒教師的快樂和幸福
2.結(jié)合教師品牌建設(shè)，外塑形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，增強(qiáng)教師的使命感，打造二幼教師品牌形象。
3.結(jié)合雁陣團(tuán)隊的打造，激勵教師自主發(fā)展，自我超越，為實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育品牌而努力。
三、活動準(zhǔn)備
1.場地：凱思酒店四樓大廳，提前做好：座位安排、帶兩個話筒和一個立式支架和臺式支架、橫幅、演講臺、紅地毯鋪在中間、主席臺座椅等。
2.各團(tuán)隊自選統(tǒng)一服裝
3.“二幼我幸福的`家”牌子
4.獎杯(17個)獎狀(師德之星17個、優(yōu)秀班集體8個、優(yōu)秀團(tuán)隊3個)并每人一份獎品、慶教齡獎品4個
5.攝像：
6.各種音樂：喜洋洋、園歌、我相信，各個團(tuán)隊的對歌音樂等;慶教齡專題片、贈書專題片等一律刻錄成光盤，并提前是音響
7.鮮花1束
8.《追求者的足跡》130本
幼兒園慶祝教師節(jié)主題活動方案
一、指導(dǎo)思想：
為營造我園尊師重教的良好氛圍，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師的形象標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識，提高教育能力，改進(jìn)教育方法，增進(jìn)家園聯(lián)系，在教師節(jié)來臨之際，我園將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師” 為主題的慶祝教師節(jié)主題活動。
二、活動內(nèi)容：
1、幼兒訪談：中、大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒討論，共同描述“我喜歡的老師形象”。
2、教師演講：圍繞“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”為主題，組織教師經(jīng)驗交流會。(可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談，也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象)
3、通過教育活動使幼兒知道9月10日是老師的節(jié)日。
4、學(xué)前班幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下繪制繪畫作品以表示對老師的尊敬。
三、活動時間：九月
四、活動流程：
1、召開會議，布置工作。
2、組織幼兒訪談，討論幼兒心目中的好老師形象。
3、組織教育經(jīng)驗交流。
感恩老師活動策劃10
金秋九月是收獲的季節(jié)，身為“園丁”的教師也在收獲，收獲“桃李滿天下”的喜悅；收獲來自學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的一聲謝謝；收獲社會各界最真摯地贊美和認(rèn)可。鮮花和贊美獻(xiàn)給您-----辛勤的園丁，愿您園中的花更艷、更香，愿幸福與快樂常伴隨您。
今年的9月10日是我國第x個教師節(jié)，為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛老師、理解老師，讓教師們過一個有意義的教師節(jié)，特制定本活動方案：
一、指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動。通過活動，讓學(xué)生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情，同時，教師要思考自己的.責(zé)任，用愛心去呵護(hù)學(xué)生，用實際行動去關(guān)愛學(xué)生。
二、活動時間
9月6日——9月10日
三、活動安排
1.說：早晨校門口禮儀隊迎接、祝福每位教師。每位同學(xué)們見到老師時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了！”“老師，祝您節(jié)日快樂！”“老師，我們感謝您！”等等。
2.寫：請學(xué)生動手為老師制作一張精美的賀卡，并且把自己平時不好意思對老師說的感激的話或者給老師的建議寫在卡片上，9月10日的早上送給老師。
3.播：各班組織學(xué)生為老師點歌送祝福，每班點歌兩首寫上祝福語，交到德育處，歌曲將在教師節(jié)前后，綠鴿之聲廣播站播出。（填好點播單，9月6日交德育處）
4.演：開展“濃濃尊師意，款款愛生情”為主題的班隊會，通過詩歌朗誦，講故事，唱歌等形式，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事，表達(dá)對老師的感謝與感激之情！屆時，可請本班任課老師參加活動。（此活動請及時聯(lián)系德育處檢查照相）。
5.送：各班同學(xué)提前給老師們送上三個“一”：一段節(jié)日祝福；一份特色作業(yè)；一條教學(xué)建議。
6.在星期x（9月9日）開展以“您好，敬愛的老師”為主題的升旗儀式，在升旗儀式上，校領(lǐng)導(dǎo)致辭，學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞，教師代表講話，通過開展主題活動，使師生同歡樂，共振奮。
感恩老師活動策劃11
一、活動主題：歲月如歌，感念師恩
二、活動目的：本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達(dá)對老師的敬意勞動。使整個高職院到處洋溢著溫馨的.氣氛。
三、主辦部門：院文學(xué)社
四、活動對象：某大學(xué)所有在校學(xué)生
五、活動時間：20xx年9月10日教師節(jié)
六、活動內(nèi)容：
1、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈寫祝福
2、祝福傳遞：讓同學(xué)們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上。由文學(xué)社或參加活動的學(xué)生貼在祝福墻上。
3、征集寫關(guān)于老師的文章，評選出最美的文字，頒發(fā)證書。
感恩老師活動策劃12
現(xiàn)將教師節(jié)慶祝活動安排如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組長：
副組長：
成員：
二、活動主題：
張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心
三、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶�；顒右局奥≈�、熱烈、務(wù)實、簡樸“的原則，開展系列活動;變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動，使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動的感染力和影響力。
四、活動時間：
教師節(jié)前一周
五、具體活動安排
活動準(zhǔn)備1：(9月5日)周一在升旗儀式的時間，由大隊部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝�；顒映h。(六1班負(fù)責(zé))
活動準(zhǔn)備2：1——3年級學(xué)生為老師準(zhǔn)備一張自制的賀卡。4——6年級同學(xué)們以“老師，我想對您說…”為題進(jìn)行50字以內(nèi)的小征文評比活動，由語文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文，上交大隊部廣播室。(語文老師負(fù)責(zé)負(fù)責(zé))
活動準(zhǔn)備3：紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節(jié)目，主題為“園丁頌”，在7——9日中午2:00，循環(huán)廣播。(xx負(fù)責(zé))
活動準(zhǔn)備4：周二班隊課舉行“謝師恩”主題班會。(各班主任負(fù)責(zé))
活動準(zhǔn)備6：培訓(xùn)主持人兩名。(汪負(fù)責(zé))
五、教師節(jié)前一天活動流程如下：
1、清晨，校園插上彩旗。
2、課間操時間，全體師生集合操場，廣播播放《每當(dāng)我走過老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺主持，全體學(xué)生唱歌。
3、請學(xué)生把賀卡和征文送給老師。(各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人，最真摯的征文送到大隊部進(jìn)行“優(yōu)秀祝福小征文評選”)
5、上午由大隊部組織在“三幼畢業(yè)”的一年級部分新生，到母校感恩教師，獻(xiàn)上鮮花祝福，對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。
六、相關(guān)工作人員安排：
1、活動總負(fù)責(zé)：
2、活動宣傳報道：
3、活動攝像、拍照：
4、帶領(lǐng)學(xué)生到三幼：
5、記者聯(lián)系、電視臺聯(lián)系(待定)：
6、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制：
附：9日課間操時間活動
小主持甲：每天從家門趕到校門;
乙：每天從清晨忙到深夜;
甲：每天備課上課一絲不茍;
乙：每天出題批改細(xì)心認(rèn)真
甲：講臺雖小，屹立著高大身影;
乙：教鞭雖短，指點著日月風(fēng)云。
甲：對學(xué)生言談舉止、和藹可親;
乙：對學(xué)生，為人師表、身體力行。
甲：鮮花盛開，是您們悉心護(hù)理的獎賞;
乙：樹木成材，是您們心血澆灌的結(jié)晶。
甲：是呀!教師是光榮的，教師節(jié)應(yīng)該受到全社會的敬重。
乙：明天就是教師節(jié)了。讓我們一起為敬愛的老師們獻(xiàn)上一首歌吧。(廣播播放《每當(dāng)我走過老師窗前》全體學(xué)生齊唱。)
甲：我們中華民族歷來注重尊師，無論是誰只要走進(jìn)我們學(xué)校的大門，都會感受到同學(xué)們濃濃的尊師之情。
乙：是啊!早晨，禮儀隊的同學(xué)在校門口親切地問一聲：老師早。
甲：教師節(jié)到了，同學(xué)們會向老師送一張自制的賀卡。這一聲聲親切的問候，一張張美麗的賀卡，都折射出中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)在當(dāng)今時代所綻放出的'絢麗色彩。
甲：為什么教師的工作倍受人們尊重呢?
乙：因為教師是人類文明的傳播者，肩負(fù)著培養(yǎng)人才的重任。
甲：老師是最可尊敬的人
乙：老師是人類靈魂的工程師，是辛勤的園丁。
甲：教師甘為"人梯"，從小學(xué)到大學(xué)，像接力賽一樣，把學(xué)生逐步引入知識的寶庫、思想的殿堂。
乙：在教師節(jié)即將來臨之際，讓我們一起大聲說三遍：
老師!您辛苦了!老師!我們永遠(yuǎn)愛您!(全體學(xué)生一起說三遍。)
感恩老師活動策劃13
一、指導(dǎo)思想
今年的教師節(jié)是我國第xx個教師節(jié)，同時，今年我校建立新校區(qū)，在這個背景下，我校決定以“教師節(jié)--我們的愛生節(jié)”為主題，本著“隆重?zé)崃摇?wù)實簡樸”的原則慶祝教師節(jié)，充分激發(fā)教師愛教樂教，教書育人的熱情，營造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關(guān)心教育、理解教育、支持教育的良好氛圍，推動學(xué)校教育改革和發(fā)展。
二、時間安排
20xx年9月10日
三、具體內(nèi)容安排
(一)教師走進(jìn)學(xué)生生活中
學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們帶著準(zhǔn)備的節(jié)日禮物，走訪部分同學(xué)的家庭，與部分學(xué)生親切交談，主動幫助和關(guān)心這些同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。
(二)學(xué)生自主表達(dá)感恩情
學(xué)校的學(xué)生們用自己各具特色的方式表達(dá)對老師的節(jié)日祝福與感恩之情。
1.早晨校門口禮儀隊迎接、祝福每位教師。
2.課堂上，各班同學(xué)向老師問好、送出祝福，為老師們送上自制禮物。
3.中午午休期間，參加學(xué)�！袄蠋�，我想對您說”的校園留言活動。之后，組織感恩隊會。
4.各班同學(xué)提前通過網(wǎng)絡(luò)給老師們送上三個“一”：一段節(jié)日祝福;一份特色作業(yè);一條教學(xué)建議。
(三)教師節(jié)主題慶�；顒訉嶋H開展情況簡介
上午7點30分，伴著廣播室播放的優(yōu)美的教師贊歌，禮儀隊同學(xué)早早地站到了校門口，他們不僅主動用中英文雙語的形式向老師們問好，還迎送一支代表感恩之情的康乃馨。讓老師們一進(jìn)校就感受到撲面而來的快樂與幸福。
課堂上，各班同學(xué)自發(fā)地向老師問好并送出祝福，有的班級為老師們送上了精心制作的環(huán)�；�，有的班級給老師們送上了自制的祝�？�，這一天的課上課下，師生的.配合更是非常默契。
中午午休期間，各班積極參加了學(xué)校“老師，我想對您說”的校園留言活動，將自己對老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上，貼在學(xué)校的宣傳板上。之后，又分別組織了形式不一的感恩隊會。同學(xué)們還提前通過網(wǎng)絡(luò)給老師們送上三個“一”：一段節(jié)日祝福;一份特色作業(yè);一條教學(xué)建議。讓老師們驚喜連連，深受感動。
我校全體教師表示，家長把孩子交給了老師，就是對教師的一種信任;社會給予了教師充分的尊重，就是對教師工作的支持。這些都應(yīng)該成為教師關(guān)愛學(xué)生的動力，只有全身心地愛護(hù)每一位學(xué)生，才是最好的過節(jié)方式。
在關(guān)愛每一位學(xué)生的同時，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們還帶著自己精心準(zhǔn)備的節(jié)日禮物，走訪了部分同學(xué)的家庭，與部分學(xué)生親切交談，主動幫助和關(guān)心這些同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。
感恩老師活動策劃14
通過一系列親力親為的體驗活動，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達(dá)對老師的敬意勞動，增進(jìn)師生感情，提高學(xué)生的寫作水平。
一、活動主題:“感謝恩師，真情滿校園”
時間：9月9號---10號
準(zhǔn)備工作：秘書處負(fù)責(zé)統(tǒng)計好教師（包括教官）的名單——實踐部負(fù)責(zé)買好卡片（卡片要大方）和寫上忠心的祝福語——秘書處負(fù)責(zé)按學(xué)生干部課程表安排好工作時間，并通知他們準(zhǔn)備好工作服
活動安排：負(fù)責(zé)（派送卡片）的同學(xué)要穿好工作服，按當(dāng)天課程表在上課前負(fù)責(zé)把卡片送給在校的領(lǐng)導(dǎo)和老師（記得教官）。
后期工作：統(tǒng)計沒有收到卡片的領(lǐng)導(dǎo)、老師，9月10號晚上11：00點前通知本班班長把卡片在老師下次上課時送到老師手里
注意事項：1、負(fù)責(zé)送卡片的學(xué)生干部一定要穿好工作服。
2、老師名字不要寫錯
3、送了的要做上記號。
4、要保正每個老師都能收到卡片
二、活動主題:“師恩難忘，師情永駐”征文比賽
參賽形式：以個人為單位參加比賽
活動流程：9月8號通知各班宣傳委員——9月12號交電子文檔并打印一份交到學(xué)習(xí)部——審閱——評獎——9月16號公布結(jié)果
參賽對象：全體同學(xué)
征文內(nèi)容：
1、反映教師在崗位上敬業(yè)工作、有關(guān)愛崗愛生的.事跡。
2、從自己角度了解教師的辛苦，感受他們無私奉獻(xiàn)的精神。
3、向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作。
征文要求：
1、主題鮮明，思路清晰
2、有吸引力和感召力
3、排版正規(guī)、有序
4、語言要真實感人。
6、字?jǐn)?shù)要求：1500字左右
7、標(biāo)題用3號宋體加粗，正文用4號宋體。最后一頁右下角寫上班級、姓名、學(xué)號
獎項設(shè)置：在本次比賽中，設(shè)一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名。優(yōu)秀獎8名
注意事項：各班宣傳委員要通知到位，每個班至少交三份()
三、活動主題:我最想對老師說的一句話
時間：9月10號中午11：00——13:30
地點：室內(nèi)籃球場
主辦單位：秘書處
感恩老師活動策劃15
一、活動內(nèi)容
1、“我和我的學(xué)生”：用圖片及相關(guān)文字展示日常教學(xué)過程中教師和學(xué)生們在一起的各種美好瞬間，傳遞愛的信息，分享愛的歡樂。
2、“我和我的老師”：用文字及相關(guān)圖片回憶成長過程中指引人生道路的'一位老師，感念師生情誼，書寫尊師情懷。
二、參與對象
關(guān)注“xxxx微工會”并進(jìn)行了工粉登記的.xxxx市各公辦、民辦學(xué)校、幼兒園在職教師以及全市職工。
三、參與方式
1、掃描下方二維碼參與。
2、點擊xxxx微工會微信公眾號近期發(fā)布的圖文消息“圖文征集教師節(jié)主題活動，全市職工都可參加？原來是……”最下方“閱讀原文”參與。
3、點擊xxxx微工會微信公眾號主界面下方子菜單“微活動”—“教師節(jié)活動”參與。
四、參與要求
1、每份作品需提交一幅圖片及相關(guān)文字。文字限500字以內(nèi)。
2、參與主題任選其一，教師兩個主題都可參加。
3、每個人每個主題只能參加一次。
4、每個微信號可以提交一次，如果兩個主題都想?yún)⒓�，可以換一個微信號提交作品。
五、時間安排
1、圖文作品征集：8月27日—9月7日。
2、圖文作品評選：9月8日—9日。
3、獲獎作品展示：9月10日—14日。
六、評選方式
從文學(xué)及攝影的角度，對參賽作品進(jìn)行評選（“我和我的學(xué)生”側(cè)重于攝影，“我和我的老師”側(cè)重于文字），每個主題各評選一、二、三等獎，獲獎作品于教師節(jié)期間在xxxx微工會平臺展示。
七、工作要求
�。ㄒ唬﹫D片和文字作品必須是原創(chuàng)的，非原創(chuàng)作品不予評獎。
�。ǘ┍敬位顒蛹仁且淮沃匾膸煹聨燂L(fēng)教育，又是一次展示我市教師綜合素質(zhì)和風(fēng)采的教育實踐活動。各鎮(zhèn)區(qū)教育辦工會、市直屬學(xué)校工會要高度重視本次活動，認(rèn)真組織本單位教師參與。
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