活動(dòng)策劃10篇[精]

活動(dòng)策劃 篇1

　　一、活動(dòng)的名稱(chēng)：5.12護(hù)士節(jié)授帽儀式

　　二、活動(dòng)的主題：展禮儀風(fēng)采秀天使之姿

　　三、活動(dòng)的目的：

　　為了弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的'傳統(tǒng)禮儀道德文化，展現(xiàn)青春風(fēng)采，樹(shù)立人文禮儀形象，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，豐富校園文化活動(dòng)。也為弘揚(yáng)5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)救死扶傷的人道主義精神和護(hù)理人員無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)。

　　四、主辦單位：人文科學(xué)系

　　五、活動(dòng)宣傳：提前兩周由人文系學(xué)生會(huì)宣傳部成員到每班進(jìn)行宣傳，讓其為5.12活動(dòng)節(jié)目做好準(zhǔn)備工作，

　　六、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、授帽儀式

　　2、禮儀風(fēng)采展示

　　3、護(hù)理知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答

　　4、手語(yǔ)表演

　　七、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年5月12日14：00

　　八、活動(dòng)地點(diǎn)：大禮堂

　　九、活動(dòng)流程：

　　①收取每班節(jié)目單，甄選主持人

　　②由生活部成員布置會(huì)場(chǎng)（提前一天）

　�、鄄逝�5月7日——5月11日晚

　�、�5月12日提前做好場(chǎng)地準(zhǔn)備工作，安排好各成員的工作崗位

　�、萃頃�(huì)開(kāi)始，觀(guān)眾入場(chǎng)，主持人上臺(tái)主持，學(xué)生會(huì)成員協(xié)助比賽選手做好準(zhǔn)備工作。

　�、藁顒�(dòng)開(kāi)始：

　　第一步、老師、學(xué)生代表上臺(tái)講話(huà)

　　第二步、授帽儀式開(kāi)始

　　第三步、禮儀風(fēng)采展示

　　第四步、有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)答

　　第五步、《感恩的心》節(jié)目表演

　　⑦結(jié)束留影紀(jì)念（工作人員安排立場(chǎng)工作）

　　十、邀請(qǐng)人員：

　　1、校領(lǐng)導(dǎo)

　　2、講話(huà)：XX

　　3、老師（XXXXXXXXX等）

　　4、授帽老師（X老師X老師X老師X老師X老師）

　　十一、活動(dòng)安排：

　�、蔽乃嚥控�(fù)責(zé)此次活動(dòng)的策劃，節(jié)目跟進(jìn)，現(xiàn)場(chǎng)控制。

　�、采�活部負(fù)責(zé)場(chǎng)地布置，整個(gè)活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)秩序。

　�、承麄鞑控�(fù)責(zé)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳（海報(bào)形式）提前準(zhǔn)備評(píng)委老師需要計(jì)分本（到系辦公室打�。�

　�、雌溆嗖块T(mén)負(fù)責(zé)做好配合工作（主要由生活部負(fù)責(zé)人安排）。

　　十二、其他人員：

　　①禮儀佳麗6名（主要做好接待工作、配合授帽、頒獎(jiǎng)儀式工作）

　　②主持人（主持整個(gè)活動(dòng)，不能怯場(chǎng)，心理素質(zhì)較好，幽默風(fēng)趣。）

　�、凼诿眱x式的同學(xué)40名（在班級(jí)表現(xiàn)優(yōu)異，具有責(zé)任心，積極向上的同學(xué)，每班5名。）

　�、芄ぷ魅藛T若干（人文系學(xué)生會(huì)所有成員）

　　十三、活動(dòng)流程簡(jiǎn)介：

　　I、主持人開(kāi)幕介紹領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓

　　II、老師學(xué)生代表講話(huà)

　　III、授帽儀式

　　IV、節(jié)目開(kāi)始

　　V、互動(dòng)節(jié)目

　　VI、余興節(jié)目

　　十四、活動(dòng)預(yù)算：

　　礦泉水100元

　　互動(dòng)節(jié)目獎(jiǎng)品500元

　　9支蠟燭30元

　　邀請(qǐng)函20元總計(jì)：650元

活動(dòng)策劃 篇2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)用手指肚壓扁。

　　2、練習(xí)組合豌豆莢。

　　指導(dǎo)重點(diǎn)：

　　先搓豌豆葉壓扁。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　泥工板、橡皮泥、實(shí)物、圖片。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、實(shí)物展示，激發(fā)興趣。

　　1、出示實(shí)物：豌豆莢

　　你們看，這是什么？是什么菜？

　　2、出示泥塑：豌豆莢

　　這個(gè)豌豆莢是用什么做的？怎么做的.呢？

　　二、教師示范做豌豆莢的步驟，幼兒自由操作。

　　1、教師按先搓豌豆葉壓扁、在制作豌豆的順序示范。

　　2、幼兒自由操作捏豌豆莢。

　　（教師巡視，指導(dǎo)個(gè)別幼兒）

　　三、展示幼兒作品。

　　活動(dòng)效果：

　　在前期經(jīng)驗(yàn)積累的基礎(chǔ)上，通過(guò)了解制作豌豆莢的步驟，大多數(shù)幼兒能掌握制作的技巧，做出漂亮的豌豆莢，個(gè)別幼兒需要教師進(jìn)一步指導(dǎo)。

活動(dòng)策劃 篇3

　　一、前言：“家家有老人，人人都會(huì)老”。

　　關(guān)愛(ài)今天的老人，就是關(guān)愛(ài)我們未來(lái)的自己。重陽(yáng)節(jié)帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽(yáng)糕，而是一種信息：老年人更需要愛(ài)、需要快樂(lè)和健康。他們需要的.也許并不是物質(zhì)的給予，不是送一份貴重的禮物，而是你一聲深情的問(wèn)候，回家看看……創(chuàng)建一個(gè)敬老、愛(ài)老、養(yǎng)老、助老的氛圍。

　　二、活動(dòng)主題說(shuō)明

　　活動(dòng)主題：九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情——重陽(yáng)節(jié)主題聯(lián)誼會(huì)

　　三、形式：中午團(tuán)圓飯

　　全院共90人，每10人一桌，每桌預(yù)計(jì)的餐費(fèi)在400元以?xún)?nèi)，共9桌。

　　下午主要是圍繞重陽(yáng)節(jié)為主題展開(kāi)，以傳統(tǒng)節(jié)目(擊鼓傳花)為主，節(jié)目環(huán)節(jié)中穿插歌唱、舞蹈、場(chǎng)內(nèi)互動(dòng)，提高茶話(huà)會(huì)的互動(dòng)性和參與性，達(dá)到老人聯(lián)歡的效果。茶花會(huì)現(xiàn)場(chǎng)播放音樂(lè)(歡愉的，輕松的)。

　　⑵猜迷有獎(jiǎng)活動(dòng)。30個(gè)謎語(yǔ)，目的：重在參與

　　節(jié)目最后，音樂(lè)唱《相親相愛(ài)》，音樂(lè)伴奏�；顒�(dòng)在祥和的氣氛中進(jìn)行，力求讓老人們有個(gè)開(kāi)心樂(lè)融融的下午。

　　會(huì)場(chǎng)：金色陽(yáng)光養(yǎng)生樂(lè)園多功能會(huì)議廳

　　在原開(kāi)會(huì)條幅的基礎(chǔ)上，會(huì)場(chǎng)懸掛重陽(yáng)節(jié)條幅：

　　“九九重陽(yáng)享健康，人間百善孝為先”

　　“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，一珍健康天下父母”

　　四、組織單位：

　　主辦單位：

　　重陽(yáng)節(jié)會(huì)議紀(jì)要

　　會(huì)議時(shí)間：20xx年10月2日13：30——15：00

　　主持人：

　　參會(huì)人員：

　　記錄人：

　　何明月：今天學(xué)習(xí)會(huì)議的主要議題是重陽(yáng)茶話(huà)會(huì)方案;

　　會(huì)議討論方案：

　　題目：九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情——重陽(yáng)節(jié)主題聯(lián)誼會(huì)

　　時(shí)間： 20xx年10月2日

　　中午團(tuán)圓飯全院共90人，每10人一桌，每桌預(yù)計(jì)餐費(fèi)在400元以?xún)?nèi)，共9桌

　　下午趣味活動(dòng)，預(yù)計(jì)時(shí)間90——120分鐘

　　地點(diǎn)：

　　參與人員：

　　總策劃：

　　主持：

　　事前準(zhǔn)備工作：

　　攝影：

　　音響師：頒獎(jiǎng)禮儀 ：

　　準(zhǔn)備工作：

　　物品：話(huà)筒、音箱、桌椅、水杯、保溫桶、茶葉、糕點(diǎn)、水果瓜子、毛筆

　　謎語(yǔ)準(zhǔn)備：

　　預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi)：團(tuán)圓飯400×9=3600元

　　水果、花生瓜子及其他物品準(zhǔn)備在400元以?xún)?nèi)

　　共計(jì)費(fèi)用控制在4000元以?xún)?nèi)

　　備注：

　　此方案為討論后粗稿，如有不妥，再討論后修改。

活動(dòng)策劃 篇4

　　在家或外出就餐時(shí)，我們有多久沒(méi)有剩過(guò)飯菜或打包?我們之中又多少人為了這樣那樣無(wú)關(guān)緊要的原因許多根本不需要的飯菜，而浪費(fèi)。相信絕大部分人都會(huì)對(duì)類(lèi)似的問(wèn)題不屑一顧，因?yàn)樵谒麄兛磥?lái)，當(dāng)今這個(gè)時(shí)代早已是遠(yuǎn)離饑餓與食不果腹的年代，已不必再去對(duì)所謂的剩菜剩飯斤斤計(jì)較。而正在發(fā)起的“光盤(pán)行動(dòng)”，顯然是在試圖提醒與告誡我們：饑餓感距離我們?nèi)圆贿b遠(yuǎn)，而即便時(shí)至今日，尊重糧食仍是需要被奉行的古老美德之一。

　　回溯到30多年前，饑餓感還與許多中國(guó)人的生活息息相關(guān)，困擾著他們的腸與胃。就算是到了今天，不少偏遠(yuǎn)山區(qū)的居民，食物依舊單調(diào)，糧食依舊匱乏。不時(shí)曝出的相關(guān)新聞讓人心痛，也會(huì)讓我們知道，對(duì)待糧食的大手大腳還不免太奢侈與夸張。

　　我們真的需要杜絕這種“舌尖上的浪費(fèi)”，事實(shí)上，這也是在為我們儲(chǔ)存下明天所需要的糧食。有一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果顯示，我國(guó)消費(fèi)者每年僅餐飲浪費(fèi)的食物蛋白和脂肪就分別達(dá)800萬(wàn)噸和300萬(wàn)噸，最少倒掉了約2億人一年的口糧。你隨意的對(duì)剩菜剩飯的倒掉，很可能是2億人的'口糧。普通公民鋪張浪費(fèi)的飲食習(xí)慣必須要改變，而制度，更需要為制止過(guò)度的公款吃喝樹(shù)立起“防火墻”。

　　一、活動(dòng)背景：

　　數(shù)據(jù)顯示，每6秒就有1名兒童因饑餓死亡，平均每年奪取1000萬(wàn)人的生命，與此形成鮮明對(duì)比的是一組數(shù)據(jù)，20xx年至20xx年，僅在中等規(guī)模以上的餐館的餐飲消費(fèi)中，被倒掉的食物約等于2億人一年的口糧。

　　二、活動(dòng)主題：

　　吃光盤(pán)中餐，不做“剩男剩女”!

　　三、活動(dòng)目的：

　　在20xx年的世界糧食日，國(guó)家糧食局首次向全國(guó)糧食干部職工發(fā)起倡議，倡導(dǎo)自愿參加24小時(shí)饑餓體驗(yàn)活動(dòng)，以更好地警醒世人“豐年不忘災(zāi)年，增產(chǎn)不忘節(jié)約，消費(fèi)不能浪費(fèi)”。每個(gè)人當(dāng)然不必都去重新體驗(yàn)饑餓，但我們的確要找回一種對(duì)于糧食的溫暖與敬意。詩(shī)人海子曾經(jīng)說(shuō)，“從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜”。我們也不妨這樣趕緊行動(dòng)起來(lái)，接力成為“光盤(pán)”一族。

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　以一號(hào)二號(hào)教學(xué)樓大廳，一食堂為主，教學(xué)樓內(nèi)樓梯拐角，以及圖書(shū)館一樓大廳;二三食堂，各寢室門(mén)口，學(xué)校后門(mén)口為輔。

　　五、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年3月17日—本學(xué)期期末

　　六、活動(dòng)人員：

　　院青年志愿者協(xié)會(huì)以及各系青年志愿者協(xié)會(huì)全體成員以及全院“注冊(cè)中國(guó)志愿者”。

　　七、活動(dòng)要求

　　各院系要高度重視，組織部門(mén)要組織專(zhuān)門(mén)力量積極做好宣傳發(fā)動(dòng)，確�；顒�(dòng)順利開(kāi)展。

　　愿此次活動(dòng)順利進(jìn)行!加油!

活動(dòng)策劃 篇5

　　時(shí)間：

　　xx年4月10日

　　地點(diǎn)：

　　周老師辦公室

　　參加人員：

　　何xx、張xx、趙xx、方xx

　　活動(dòng)主題：

　　訪(fǎng)當(dāng)?shù)孛麕?/p>

　　活動(dòng)背景：

　　在實(shí)習(xí)生中開(kāi)展訪(fǎng)名師、拜名師活動(dòng)。通過(guò)“訪(fǎng)”“拜”，增加學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，了解名師，研究名師，堆追定位。

　　活動(dòng)流程：

　　一，、備階段

　　1、確定訪(fǎng)名師對(duì)象。

　　2、確定訪(fǎng)名師時(shí)間、地點(diǎn)并和老師預(yù)約好。

　　3、準(zhǔn)備好訪(fǎng)問(wèn)的問(wèn)題。

　　二、實(shí)施階段

　　1、由小組長(zhǎng)帶領(lǐng)下前去訪(fǎng)問(wèn)。首先自我介紹，說(shuō)明來(lái)意。

　　2、每位實(shí)習(xí)老師問(wèn)兩個(gè)自己準(zhǔn)備好的最想問(wèn)的問(wèn)題，大家一起聆聽(tīng)、學(xué)習(xí)。

　　3、和名師交流自己的教學(xué)心得。

　　4、小組成員內(nèi)相互交流心得、體會(huì)。

　　5、小組長(zhǎng)總結(jié)此次活動(dòng)。

　　活動(dòng)意義：

　　通過(guò)訪(fǎng)名師，增加了學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提高教學(xué)技能和教學(xué)贛李水平，同時(shí)，和名師面對(duì)面交流，感受名師的師德素養(yǎng)。

　　活動(dòng)反思：

　　此次活動(dòng)，讓我們面對(duì)面地和名師交流，親身感受到名師的.博愛(ài)和奉獻(xiàn)精神，對(duì)我們的教學(xué)增加了更多的干勁和信心。

活動(dòng)策劃 篇6

　　一．活動(dòng)主題：

　　綠色環(huán)保，低碳生活

　　二．活動(dòng)目的：

　　為了倡導(dǎo)廣大學(xué)生加入志愿者團(tuán)體，證明生活的意義，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，我院特別舉辦了以“綠色環(huán)保，低碳生活”為主題的志愿者活動(dòng)。

　　三．活動(dòng)時(shí)間：

　　XX月XX日

　　四．活動(dòng)地點(diǎn)：

　　廣東技術(shù)師范學(xué)院新籃球場(chǎng)

　　五．活動(dòng)主辦：

　　廣東技術(shù)師范學(xué)院校志協(xié)

　　六．活動(dòng)協(xié)辦：

　　廣東技術(shù)師范學(xué)院外國(guó)語(yǔ)志協(xié)分會(huì)

　　七．活動(dòng)承辦：

　　廣東技術(shù)師范學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院10日語(yǔ)班

　　八．活動(dòng)對(duì)象：

　　全校師生

　　九．活動(dòng)內(nèi)容：

　　1。環(huán)保有獎(jiǎng)競(jìng)答游戲

　　2。捐衣及捐書(shū)活動(dòng)

　　3。簽名活動(dòng)

　　4。留言活動(dòng)

　　5。義賣(mài)活動(dòng)

　　十．活動(dòng)要求：

　　全體志愿者統(tǒng)一班服，佩戴大學(xué)生志愿者證。

　　十一．活動(dòng)具體流程

　　活動(dòng)的全程工作安排分為以下4部分：前期籌備、具體活動(dòng)準(zhǔn)備、當(dāng)天運(yùn)作、后期工作安排。

　　前期籌備

　　成立宣傳策劃小組，組織策劃各項(xiàng)工作。

　　12月3日（周六）全體志愿者開(kāi)會(huì)培訓(xùn)（了解活動(dòng)背景意義，熟悉有關(guān)流程，明確分工）。

　　所有物品準(zhǔn)備

　　紙箱1個(gè)：用于環(huán)保有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)。

　　環(huán)保問(wèn)題100個(gè)：事先準(zhǔn)備好有關(guān)環(huán)保小知識(shí)的問(wèn)題，寫(xiě)在紙張上，難度適中，用于環(huán)保有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)。

　　獎(jiǎng)品：自制晴天娃娃，用于義賣(mài)，購(gòu)買(mǎi)書(shū)簽等學(xué)習(xí)用品，在環(huán)保有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)、捐衣及捐書(shū)活動(dòng)作紀(jì)念品。

　　桌子8張：用于捐衣及捐書(shū)活動(dòng)和簽名活動(dòng)。

　　袋子若干個(gè)：用于捐衣及捐書(shū)活動(dòng)中裝所捐的衣服和書(shū)本。

　　筆和筆記本：用于登記所捐衣服、書(shū)本、簽名和留言。

　　便利貼若干：讓捐衣及捐書(shū)的學(xué)生或其他想表達(dá)愛(ài)心的學(xué)生在上面寫(xiě)下自己的祝�；蚋邢�。

　　大展板一塊：在留言活動(dòng)中將大家所寫(xiě)下的話(huà)語(yǔ)貼在展板上。

　　大橫幅1條：上面印著此次活動(dòng)的主題——“綠色環(huán)保，低碳生活”，橫鋪在桌子上，倡導(dǎo)同學(xué)們簽下自己的姓名，支持這次的.活動(dòng)。

　　氣球門(mén)：購(gòu)買(mǎi)若干氣球用于裝飾門(mén)面。

　　傳單400份：內(nèi)容主要包括活動(dòng)主題，口號(hào)，時(shí)間，地點(diǎn)、簡(jiǎn)要活動(dòng)形式，在校道上分發(fā)給同學(xué)們。

　　彩帶若干：用于裝飾紙箱，桌子和大展板。

　　活動(dòng)宣傳

　　文字宣傳：在教室黑板上宣傳此次活動(dòng)。

　　流動(dòng)宣傳：在校道上分發(fā)傳單。

　　網(wǎng)絡(luò)宣傳：

　　活動(dòng)前一周由班上同學(xué)在廣師后院以及各兄弟學(xué)院Q群發(fā)起宣傳。

　　發(fā)動(dòng)班上同學(xué)在微博上和QQ上宣傳此次活動(dòng)。

　　口頭宣傳

　　讓班上同學(xué)向其同學(xué)好友介紹此次活動(dòng)。

　　讓學(xué)生干部向其所在部門(mén)宣傳此次活動(dòng)。

　�。ǘ�）具體活動(dòng)準(zhǔn)備

　　活動(dòng)1：環(huán)保有獎(jiǎng)競(jìng)答游戲

　　活動(dòng)原則：回答對(duì)問(wèn)題，即可獲得事先準(zhǔn)備的手藝品。題目由回答者自由抽取，可循環(huán)使用。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　100張紙張，上面寫(xiě)下關(guān)于環(huán)保的問(wèn)題，難度適中。

　　桌子1張：放置抽獎(jiǎng)箱。

　　獎(jiǎng)品：書(shū)簽或其它學(xué)習(xí)用品

　　活動(dòng)2：捐衣及捐書(shū)活動(dòng)

　　活動(dòng)形式：以個(gè)人為單位，將自己不需要的衣服捐給有需要的人。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　筆和筆記本：用于登記所捐衣服和書(shū)本。

　　桌子2張：用于志愿者登記。

　　袋子若干個(gè)：用于裝放所捐衣服和書(shū)本。

　　彩帶若干：用于裝飾桌子、大展板。

　　便利貼若干：讓捐物的同學(xué)寫(xiě)下自己的感想。

　　大展板1塊：同學(xué)們的留言可在這里展示。

　　獎(jiǎng)品：書(shū)簽或其他學(xué)習(xí)用品等。

　　活動(dòng)3：簽名活動(dòng)

　　活動(dòng)形式： 倡導(dǎo)同學(xué)們簽下自己的姓名，支持此次的活動(dòng)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　橫幅1條：事先印著此次活動(dòng)的主題——“綠色環(huán)保，低碳生活”，倡導(dǎo)同學(xué)們簽下自己的姓名，支持這次的活動(dòng)。

　　桌子4張：橫幅可平鋪于桌子上。

　　筆若干：用于同學(xué)們簽名。

　　活動(dòng)4：留言活動(dòng)

　　活動(dòng)形式：與捐衣活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行，可以讓捐衣的同學(xué)留下自己的心聲，或者其他想表達(dá)愛(ài)心的同學(xué)留下自己的祝福、感想。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　便利貼若干：讓捐衣的學(xué)生或其他想表達(dá)愛(ài)心的學(xué)生在上面寫(xiě)下自己的祝�；蚋邢搿�

　　大展板1塊：展示同學(xué)們的留言。

　　筆若干：用于同學(xué)們留言。

　　活動(dòng)5：義賣(mài)活動(dòng)

　　活動(dòng)形式：事先自制若干晴天娃娃，在當(dāng)天進(jìn)行義賣(mài)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　桌子1張：用于放置晴天娃娃及其它物品。

　　筆和筆記本：用于登記當(dāng)天義賣(mài)所得。

　�。ㄈ�）當(dāng)天運(yùn)作

　　1．場(chǎng)地布置及具體工作內(nèi)容：

　　12月5日早上在新籃球場(chǎng)布置場(chǎng)地。將氣球布置成一個(gè)氣球門(mén)。

　　將4張桌子并排，把橫幅置于桌子上。

　　在入口處擺上大展板。

　　登記處及收物處：負(fù)責(zé)收集現(xiàn)場(chǎng)所捐衣物和書(shū)本，進(jìn)行義賣(mài)登記。

　　收銀員：反應(yīng)快，擅長(zhǎng)辨別偽鈔。

　　記賬員：細(xì)心負(fù)責(zé)所售物品的登記，方便最后的統(tǒng)計(jì)。

　　攝影組：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)拍攝。

　　秩序組：負(fù)責(zé)維持場(chǎng)地秩序。

　　機(jī)動(dòng)組：負(fù)責(zé)機(jī)動(dòng)工作和處理突發(fā)事件。

　　2。收?qǐng)?/p>

　　16名同學(xué)負(fù)責(zé)將8張桌字歸還原處， 10名同學(xué)負(fù)責(zé)將所捐衣物及書(shū)本轉(zhuǎn)移到臨時(shí)存放處。剩余的同學(xué)負(fù)責(zé)拆卸氣球、橫幅等裝飾并清潔現(xiàn)場(chǎng)。收銀員、記賬員及活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人留下匯總，點(diǎn)清物品賣(mài)出及所剩數(shù)目，核對(duì)資金。

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　　1、聯(lián)系由院志協(xié)提供的廣州愛(ài)心捐助機(jī)構(gòu)，將衣物、書(shū)本及義賣(mài)所得送往該處。

　　2、總結(jié)活動(dòng)，附上活動(dòng)照片。

　　3、同學(xué)們?cè)谖⒉┗騋Q上發(fā)表感言，并開(kāi)主題班會(huì)交流感想，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

　　外國(guó)語(yǔ)學(xué)院XX日語(yǔ)班

　　二零XX年XX月XX日

活動(dòng)策劃 篇7

　　活動(dòng)背景：

　　“五四”運(yùn)動(dòng)紀(jì)念日

　　活動(dòng)目的：

　　回顧歷史，感悟歷史。

　　活動(dòng)意義：

　　體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情懷，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采，以及社團(tuán)成員之間的第二次交流與學(xué)習(xí)等等。

　　時(shí)間安排：

　　5月7號(hào)上午11：00~15：00

　　地點(diǎn)安排：

　　國(guó)家博物館、中國(guó)美術(shù)館、新文化運(yùn)動(dòng)紀(jì)念館

　　行程安排：

　　1·5月7號(hào)大家自行提前吃完午飯后，于11點(diǎn)在學(xué)校大門(mén)口集合。

　　2·上午11點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，乘車(chē)路線(xiàn)為：977快路/645路（航天橋西下）——619路（沙灘路口西路下）。

　　活動(dòng)項(xiàng)目：

　　1·此次活動(dòng)以參觀(guān)新文化運(yùn)動(dòng)紀(jì)念館為主，在參觀(guān)的過(guò)程中希望能夠以對(duì)歷史的`學(xué)習(xí)和感悟?yàn)槟康摹?/p>

　　2·開(kāi)展一場(chǎng)有關(guān)“五四”話(huà)題的交流討論會(huì)，在此期間，還望參加此次活動(dòng)的成員能夠積極的表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)和感受。

　　活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：活動(dòng)前不會(huì)收取任何活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，但在活動(dòng)期間的所需費(fèi)用還需自理。

　　活動(dòng)注意事項(xiàng)：

　　1·要求每位參與者能夠準(zhǔn)時(shí)（11點(diǎn)整）到達(dá)指定地點(diǎn)

　　2·在活動(dòng)期間一定要注意安全，而且在紀(jì)念館內(nèi)務(wù)必遵守展館要求。

　　3·如果有相機(jī)的可以帶上，以便于為我們的活動(dòng)留念。

　　4·其它事宜待定。

活動(dòng)策劃 篇8

　　1、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年7月15日—25日

　　2、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　XX社區(qū)

　　3、活動(dòng)內(nèi)容：

　　由國(guó)內(nèi)著名的專(zhuān)家為百姓義診、治療

　　4、活動(dòng)意義：

　　向社會(huì)宣傳“無(wú)私奉獻(xiàn)，取之于民，用之于民”的意義。

　　5、宣傳內(nèi)容：

　　由國(guó)內(nèi)最著名的醫(yī)學(xué)專(zhuān)家為廣大百姓免費(fèi)義務(wù)診治。

　　6、宣傳重點(diǎn)：

　　(1)第一階段：20xx年7月15日，在舉辦義診前10天，在區(qū)級(jí)平面媒體開(kāi)辟1/2版新聞專(zhuān)欄;在全區(qū)范圍內(nèi)向進(jìn)行新聞、專(zhuān)欄宣傳，以大批量的篇幅宣傳20xx年7月15日的義診活動(dòng)，宣傳頻率為每周一次。以此來(lái)吸引百姓前來(lái)接受醫(yī)治。

　　(2)第二階段：20xx年7月15日義診的當(dāng)天，招集區(qū)電臺(tái)、電視臺(tái)、《昌平周刊》到義診現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行直接報(bào)道和宣傳。將全部的網(wǎng)絡(luò)媒體鏈接到《昌平新聞網(wǎng)》網(wǎng)站上，將網(wǎng)站主頁(yè)面換成紅色。并對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行大批量的'圖片、文字宣傳。

　　(3)第三階段：將接受治療后患者贈(zèng)送的“錦旗”、“感謝信”等回贈(zèng)感謝品的'數(shù)量、照片、內(nèi)容、感觸等方面的內(nèi)容以照片、文字、錄像的形式刊登網(wǎng)站的首頁(yè)上，以此引起社會(huì)各界的轟動(dòng)，使百姓對(duì)國(guó)醫(yī)康德公益活動(dòng)的社會(huì)意義和公益意義在原有的基礎(chǔ)上更加肯定、更加支持。

　　7、醫(yī)療專(zhuān)家聯(lián)絡(luò)：

　　20xx年7月15日進(jìn)行義診的醫(yī)學(xué)專(zhuān)家在義診前完成聯(lián)絡(luò)確認(rèn)工作。

　　8、義診醫(yī)院聯(lián)絡(luò)：

　　本次20xx年7月30日為廣大聾啞人進(jìn)行義診的宣武醫(yī)院、北大醫(yī)院、人民醫(yī)院、協(xié)和醫(yī)院，由活動(dòng)組委會(huì)下屬的公關(guān)部、外聯(lián)部進(jìn)行聯(lián)系、公關(guān)，20xx年8月10日完成該工作。

　　9、相關(guān)配備：

　　(1)車(chē)輛：中型客車(chē)4輛，小型轎車(chē)8輛;

　　(2)服務(wù)員：護(hù)士20名

　　(3)宣傳物：(15mX1、5m)橫幅4條，巨型掛幅8條(20Mx3m)，三角旗120面(1、2mX0、8m)，印有活動(dòng)LOGO、吉祥物若干，海報(bào)60張，宣傳手冊(cè)若干;

　　(4)桌椅：辦公桌60張(1、2Mx0、8m)，座椅180把，等候座椅400把;

　　(5)散品：紙、筆、本若干，指示牌8個(gè)，花籃60個(gè);

　　(6)礦泉水：20箱

　　10、支持媒體：

　　區(qū)里的電臺(tái)、電視臺(tái)、平面媒體、網(wǎng)絡(luò)媒體。

　　11、備注：

　　20xx年7月，在《昌平周刊》上對(duì)本活動(dòng)的宣傳文章中需著眀：由于家庭貧困而無(wú)法參加20xx年7月15日-25日義診活動(dòng)的，可向活動(dòng)組委會(huì)提出書(shū)面申請(qǐng)，經(jīng)組委會(huì)調(diào)查無(wú)誤后，由活動(dòng)組委會(huì)以郵寄的方式向申請(qǐng)人無(wú)償發(fā)放食、宿、路等費(fèi)用。

活動(dòng)策劃 篇9

　　目標(biāo)：

　　1、用對(duì)應(yīng)的方法體會(huì)物體數(shù)量的多與少（4個(gè)物體以?xún)?nèi)）

　　2、愿意用語(yǔ)言與別人交流，喜歡應(yīng)答

　　材料：廚具、小餐具、橡皮泥、各種蔬菜、水果等

　　策略：

　　1、讓幼兒動(dòng)手?jǐn)[弄廚具、餐具，用對(duì)應(yīng)的方法體會(huì)物體數(shù)量的多與少

　　2、通過(guò)角色扮演、情景設(shè)置，促進(jìn)幼兒間的交流，喜歡應(yīng)答

　　建構(gòu)區(qū)

　　目標(biāo)：

　　1、通過(guò)感知、操作來(lái)比較2~3個(gè)物體間常見(jiàn)量（如大小、長(zhǎng)短、厚薄等）的差別

　　2、發(fā)展幼兒想象能力，讓幼兒進(jìn)行延長(zhǎng)、圍攏搭建，為小動(dòng)物們搭家

　　材料：木質(zhì)積木、自制輔材

　　策略：

　　1、在幼兒搭建時(shí)，教師以游戲者身份參與游戲，引導(dǎo)幼兒對(duì)積木進(jìn)行比較，感知常見(jiàn)量間的差別

　　2、出示搭建圖例，教師進(jìn)行示范搭建，讓幼兒學(xué)習(xí)圍攏、延長(zhǎng)兩種搭建方式

　　3、出示建筑物圖例供幼兒參考，拓展幼兒思維，讓幼兒發(fā)揮想象力進(jìn)行搭建

　　美勞區(qū)

　　目標(biāo)：

　　1、初步養(yǎng)成有序擺放和安全使用工具、材料的良好習(xí)慣

　　2、運(yùn)用簡(jiǎn)單的圖形和自己喜歡的顏色大膽的、有意識(shí)的表現(xiàn)熟悉的事物

　　材料：橡皮泥、顏料、膠、彩筆、白紙、瓶蓋、畫(huà)好形狀的輪廓圖等

　　策略：對(duì)創(chuàng)作中遇到問(wèn)題的'幼兒及時(shí)給予指導(dǎo)，提醒幼兒工具用完后放回原位

　　插接區(qū)

　　目標(biāo)：

　　1、進(jìn)一步感知體驗(yàn)“1”和“許多”以及它們的關(guān)系

　　2、會(huì)使用簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)詞匯和語(yǔ)言，如有關(guān)多少的詞“一樣多”“少”“許多”“1個(gè)”等

　　材料：各種插接、鏈接玩具

　　策略：在幼兒搭建時(shí)，教師以游戲者身份加入，通過(guò)交流，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)詞匯

　　圖書(shū)區(qū)

　　目標(biāo)：

　　1、有愛(ài)護(hù)圖書(shū)的意識(shí)，初步學(xué)習(xí)收放圖書(shū)

　　2、愿意用語(yǔ)言與別人交流，喜歡應(yīng)答

　　材料：幼兒感興趣、喜愛(ài)的圖畫(huà)書(shū)

　　策略：

　　1、教師陪同幼兒一起看書(shū)，與幼兒交流，促進(jìn)幼兒與幼兒、幼兒與教師間的交流

　　2、看書(shū)過(guò)程中，教師不撕書(shū)、不折書(shū)，看完后將書(shū)整齊放回書(shū)架中，為幼兒做好榜樣

　　表演區(qū)

　　目標(biāo)：

　　1、學(xué)唱六度范圍內(nèi)（C1-A1）五聲音調(diào)的歌曲，能大膽表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容、情感

　　2、從優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)和形象鮮明的歌曲、器樂(lè)曲與舞蹈音樂(lè)等作品中獲得美的感受，初步理解其內(nèi)容和情感，嘗試以自由律動(dòng)參與欣賞，或用語(yǔ)言、表情、動(dòng)作表達(dá)自己的感受

　　3、認(rèn)識(shí)幾種樂(lè)器，通過(guò)自由探索與嘗試學(xué)習(xí)敲擊方法，表達(dá)自己的情感

　　材料：各種曲風(fēng)音樂(lè)、多種樂(lè)器、收音機(jī)、服裝、話(huà)筒等

　　策略：教師以小觀(guān)眾角色參與幼兒活動(dòng)，激發(fā)幼兒參與熱情

　　益智區(qū)

　　目標(biāo)：關(guān)注周?chē)�的事物和現(xiàn)象，對(duì)它們感興趣，有好奇心，喜歡探索

　　材料：拼圖、套筒、萬(wàn)花筒等

　　策略：讓幼兒大膽探索與嘗試，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律與方法，必要時(shí)教師進(jìn)行引導(dǎo)

活動(dòng)策劃 篇10

　　崗位職責(zé)：

　　1、制訂規(guī)劃年度活動(dòng)計(jì)劃，并對(duì)計(jì)劃完成情況負(fù)責(zé)；

　　2、負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的組織、實(shí)施、監(jiān)控等；

　　3、配合產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)，完成產(chǎn)品、活動(dòng)的.策劃和執(zhí)行工作；

　　4、配合商務(wù)合作完成活動(dòng)的策劃和執(zhí)行工作；

　　5、負(fù)責(zé)活動(dòng)數(shù)據(jù)的收集、整理、分析及反饋；

　　6、負(fù)責(zé)精品包裝策劃工作。

　　任職要求：

　　1、年齡25周歲以上；

　　2、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、活動(dòng)策劃、互聯(lián)網(wǎng)推廣策劃等相關(guān)專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)及以上學(xué)歷；

　　3、有大型成功策劃案例及推廣、實(shí)施經(jīng)驗(yàn)，有電子商務(wù)企業(yè)策劃經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮。

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