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策劃書(shū)

“525”大學(xué)生心理健康活動(dòng)優(yōu)秀策劃書(shū)

時(shí)間:2022-10-08 03:10:41 策劃書(shū) 我要投稿
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“525”大學(xué)生心理健康活動(dòng)優(yōu)秀策劃書(shū)

  一、 活動(dòng)宗旨:

“525”大學(xué)生心理健康活動(dòng)優(yōu)秀策劃書(shū)

  大學(xué)生盡管生理成熟,但承擔(dān)繁重的學(xué)業(yè)任務(wù)與未來(lái)發(fā)展的任務(wù),他們需要更多的時(shí)間發(fā)展自我。當(dāng)愛(ài)情的腳步走近時(shí),可能無(wú)法逃避,但擁有選擇的權(quán)利。大學(xué)生戀愛(ài)是一把雙刃劍,通過(guò)此次活動(dòng)幫助同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)正確的愛(ài)情觀(guān),用一個(gè)積極的心態(tài)去面對(duì),可以更好的處理一些情感問(wèn)題。

  二、活動(dòng)主題:愛(ài)情與成長(zhǎng)

  三、活動(dòng)時(shí)間:XX年5月

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  1、長(zhǎng)沙理工大學(xué)金盆嶺校區(qū)田徑場(chǎng)

  2、4教多媒體教室

  五、參與對(duì)象及人數(shù):

  長(zhǎng)沙理工大學(xué)城南學(xué)院土木與建筑系06-08級(jí)全體同學(xué)

  六、活動(dòng)內(nèi)容:

 。ㄒ唬L布圈搶女生、架橋女生歸

  七、報(bào)名方式:

  1、以班級(jí)為單位每班報(bào)20名男同學(xué)參賽;

  2、把每班參賽的20名男同學(xué)分成四組(每組5名);

  3、06-08級(jí)全體女生限定報(bào)名。

  八、活動(dòng)流程:

  1、在院田徑場(chǎng)100米直道處畫(huà)兩條平行橫線(xiàn),間隔10米,一條為起點(diǎn),一條為終點(diǎn)線(xiàn);

  2、兩個(gè)班參賽時(shí)每個(gè)班分得布圈一塊,然后把每班的20名同學(xué)分成四組(每組5名同學(xué));

  3、準(zhǔn)備參賽的同學(xué)站在起點(diǎn)線(xiàn),而終點(diǎn)線(xiàn)安排好八名女同學(xué)等待;

  4、待裁判示意準(zhǔn)備后,每個(gè)班的第一組走上布圈,裁判吹哨后,第一組同學(xué)開(kāi)始滾動(dòng)布圈前進(jìn),滾到終點(diǎn)線(xiàn)后該組同學(xué)馬上走下布圈,派一名男同學(xué)搶得一名女生且每次只能搶得一名;

  5、到達(dá)的5名男同學(xué)中派一名同學(xué)用最快的速度把布圈送到起點(diǎn)線(xiàn)交給本隊(duì)的下一組同學(xué),本班2-4組重復(fù)1-4步驟;

  6、該組剩下的四名同學(xué)一起取已準(zhǔn)備好的椅子并抬上搶到的女生按所指路線(xiàn)回到起點(diǎn)線(xiàn);

  7、8名女生被搶完并全部隊(duì)員已回到起點(diǎn)活動(dòng)結(jié)束。

  九、注意:

  1、若有男隊(duì)員在活動(dòng)過(guò)程中腳踩到草地上則從那個(gè)過(guò)程的起點(diǎn)線(xiàn)或終點(diǎn)線(xiàn)重新開(kāi)始,若某組把布圈弄破判該組營(yíng)救失敗,由裁判另發(fā)一塊布圈給下一組,繼續(xù)進(jìn)行游戲。

  2、單場(chǎng)比賽以班為單位搶得女生多者獲勝.若搶的女生一樣多則以速度快者為優(yōu)勝者。

  3、06-08級(jí)共23個(gè)班級(jí)按照淘汰制進(jìn)行兩兩比賽。

  十、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

  團(tuán)體獎(jiǎng):取前六名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)

  一等獎(jiǎng) 第1名

  二等獎(jiǎng) 第2、3名

  三等獎(jiǎng) 第4、5、6名

  最佳組織獎(jiǎng) 2名

  十一、活動(dòng)器材:

  2-5條布圈,椅子2-5把。

  十二、其他未盡事宜,待后補(bǔ)充。

  城南學(xué)院土木與建筑系陽(yáng)光心理工作部

  XX年4月30日

  土木與建筑系“525”活動(dòng)總結(jié)

  為響應(yīng)國(guó)家“525”心理健康活動(dòng)月的號(hào)召;為幫助同學(xué)澄清自己的愛(ài)情價(jià)值觀(guān),豐富同學(xué)們對(duì)愛(ài)情的理解,為能幫助同學(xué)更好的認(rèn)識(shí)愛(ài)、理解愛(ài)、學(xué)會(huì)愛(ài)。為幫助同學(xué)們贏(yíng)得愛(ài)情與心理的健康發(fā)展。土木與建筑系陽(yáng)光心理工作部組織開(kāi)展了“525愛(ài)情與成長(zhǎng)”的戶(hù)外班級(jí)集體滾布圈活動(dòng);顒(dòng)在萬(wàn)佳老師的組織和領(lǐng)導(dǎo)下活力倍增、激情四射。在部長(zhǎng)和各副部長(zhǎng)的精心策劃和努力準(zhǔn)備下完善;顒(dòng)過(guò)程中克服種種困難,風(fēng)雨無(wú)阻、保證了整個(gè)活動(dòng)的正常進(jìn)行;顒(dòng)詮釋了愛(ài)情與成長(zhǎng)這兩個(gè)息息相關(guān)而又難以平衡的話(huà)題.積極的向大學(xué)生傳播了“愛(ài)情與成長(zhǎng),健康平衡發(fā)展”的理念。從而讓同學(xué)們能夠更好的認(rèn)識(shí)愛(ài)、理解愛(ài)、學(xué)會(huì)愛(ài)。

  我們整個(gè)活動(dòng)分為:“五人滾布圈、搶美人、架橋美人歸”三個(gè)環(huán)節(jié),在各班心理委員組織下以班級(jí)為單位參加比賽。比賽初選規(guī)則,在田徑場(chǎng)草坪上分兩塊區(qū)域,在區(qū)域內(nèi)畫(huà)兩條平行橫線(xiàn),間隔10米,一條為起點(diǎn),一條為終點(diǎn)線(xiàn);兩個(gè)班參賽時(shí)每個(gè)班分得布圈一塊,然后把每班的20個(gè)同學(xué)分成四組且每組5個(gè)同學(xué);準(zhǔn)備參賽同學(xué)站在起點(diǎn)線(xiàn),而終點(diǎn)線(xiàn)由主持安排八個(gè)女同學(xué);待裁判示意準(zhǔn)備后開(kāi)始,每個(gè)班的第一組開(kāi)始走上布圈,裁判吹哨后,該組同學(xué)開(kāi)始滾動(dòng)布圈前進(jìn),滾到終點(diǎn)線(xiàn)后該組同學(xué)馬上走下布圈,派一名男同學(xué)去搶美女且每次只能搶一個(gè);派一名同學(xué)用最快的速度把布圈送到起點(diǎn)線(xiàn)交給本隊(duì)的下一組同學(xué),繼續(xù)1-4步驟;該組剩下的三名同學(xué)和搶美女者一起取已準(zhǔn)備好的木板并抬上搶到的美女按所指路線(xiàn)回到起點(diǎn)線(xiàn),須要速度和穩(wěn)度以此循環(huán),直到美女被搶完并全部隊(duì)員已回到起點(diǎn);以班為單位搶的美女多者獲勝.若搶的美女一樣多則以速度快者為優(yōu)勝者;注意:若有隊(duì)員腳踩到草地上則從那個(gè)過(guò)程的起點(diǎn)線(xiàn)或終點(diǎn)線(xiàn)重新開(kāi)始,若那一組把布圈弄破那么就判該組失敗,由裁判另發(fā)一塊布圈給下一組,繼續(xù)進(jìn)行游戲。

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