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橋牌牌例大賽策劃書
一、活動主題
橋牌牌例大賽
二、活動目的
本次“橋牌牌例大賽”以普及橋牌運動，讓更多的學生了解橋牌、參與到橋牌運動中來為目的。橋牌運動有著極強的娛樂性和競技性，通過這種活動，為同學們提供了一個表現(xiàn)個性自我、增強交際能力的機會。
三、活動內(nèi)容
1、活動舉辦方
主辦：福州大學學生社團聯(lián)合會橋牌協(xié)會
2、活動時間、地點
時間：xx年3月25號
地點：福州大學學生公寓一區(qū)
3、活動對象
此次活動面向福州大學學校所有學生
4、活動形式
本次活動以通過參與當場牌例的解答的形式進行。答題超過20題(含20題)為特等獎，答題在15題(含15題)20題以下的為一等獎，答題在10(含10題)15題以下的為二等獎，答題在5(含5題)10題以下的為三等獎。5題以下1題以上為鼓勵獎。
5、活動獎項安排
特等獎：一名，如果多位同學答出20題(含20題)以上加賽一題，最短時間做出來的獲勝。獎品：牛津高階英漢雙解詞典。
一等獎：一名，如果多位同學答出15題(含15題)以上加賽一題，最短時間做出來的獲勝。獎品：儲蓄罐
二等獎：二名：如果多位同學答出10題(含10題)以上加賽一題，最短時間做出來的獲勝。獎品：玻璃杯
三等獎：五名：如果多位同學答出5題(含5題)以上加賽一題，最短時間做出來的獲勝。獎品：筆記本
鼓勵獎：不限，獎品：書簽
(福州大學社團聯(lián)合會橋牌協(xié)會擁有最終解釋權(quán))
四、活動宣傳
1)網(wǎng)站及bbs:
活動前三天在校園人氣最旺的bbs和“”上發(fā)文宣傳，分兩個版塊分別進行，介紹這次活動的總體情況。并置頂兩天。
2) 校園廣播:
在校廣播臺對本次活動進行大力宣傳�；顒忧叭烀刻煸缟铣坎ゼ巴砩贤聿r，分別對本次活動做前期報道。
五、活動流程
第一階段：前期準備 負責人：高鵬舉
1. 牌例準備，復印，
2. 活動申請
3. 場地申請
4. 展板申請
5. 桌子申請
第二階段：比賽當天安排 總負責人：陳彪(工作人員：5人)
1. 布置比賽場地，
2. 答案的確認
3. 獎品頒發(fā)
4. 比賽結(jié)束后，所有工作人員集合，收拾整理會場，確保使用地點清潔干凈后，方可離開。
六、可行性分析
我們的地點是選在學生公寓生活一區(qū)，人流量為學校最大，幾乎所有學生都要經(jīng)過生活一區(qū)。我們社團以前組織過類似的活動，有著豐富的組織經(jīng)驗和應變能力，所以能夠確保此活動的正常進行。所以我們相信這次活動一定能夠很成功的舉辦，并且在學校內(nèi)形成很大的影響力。
七、預計效果
無論從活動規(guī)模還是宣傳效果來分析預測，本次牌例大賽都能能吸引在校學生，影響力是全校性的。通過這次活動，既使同學們得到了鍛煉，讓同學們更家了解橋牌運動，同時也增加我們社團的知名度，加大影響力。會吸引更多的同學加入我們的社團，參與到我們的活動當中來。
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