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大學生插花藝術設計大賽的策劃書
一、活動前言。
以花感人，以花育人�；顒又荚诤霌P花藝文化，讓同學們在花卉的芳香和美妙中體會經典的東西方文化，并結合自身的創(chuàng)造力和想象力，一展掌控花卉藝術的能力，提高感受美、欣賞美的水平，從而進一步培養(yǎng)實際動手能力和合作精神，增強專業(yè)吸引力，濃厚學習氛圍，繁榮校園文化，有效的提高大學生綜合素質。
二、活動主題。
信手拈花，舞動年華。
三、活動時間。
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。
四、活動地點。
xx農業(yè)大學南校區(qū)。
五、主辦單位。
1、主辦單位：學工委、學工處、教務處、團委。
2、承辦單位：林學院。
六、活動對象。
xx農業(yè)大學南校區(qū)全體同學。
七、活動內容。
�。ㄒ唬┣捌诨I劃。
1、具體分工。
�。�1）策劃組。
�、偃藛T安排：林學院團委老師、學生會全體常委。
�、诼氊煟簣F委及學生會結合實際情況，統(tǒng)籌兼顧，不斷進行方案的修改與完善，并提出合理可行性建議。
（2）宣傳組。
�、偃藛T安排：新聞中心、宣傳部。
�、诼氊煟呵捌谛麄�，后期成果展示。
�。�3）外聯(lián)組。
�、偃藛T安排：社團管理委員會。
②職責：聯(lián)系邀請評委老師，聯(lián)系活動贊助等。
�。�4）禮儀組
�、偃藛T安排：事務服務中心。
�、诼氊煟簺Q賽現場作品展示、頒獎等。
�。�5）表演組。
�、偃藛T安排：文藝部。
�、诼氊煟簺Q賽表演。
�。�6）后勤組。
�、偃藛T安排：秘書處、自律委員會、社區(qū)服務中心、體育部。
②職責：從細節(jié)著手，保證活動順利進行，獲得相關文件、教室及場地批準權，提供服務、道具，購買大賽及培訓所用所有物品并進行花費預算，比賽現場布置及秩序維持。
�。�6）計分組
①人員安排：實踐創(chuàng)新部。
②職責：比賽期間成績統(tǒng)計。
2、時間安排。
（1）策劃宣傳：xx月xx日——xx月xx日。
�。�2）報名海選：xx月xx日——xx月xx日。
�。�3）培訓及初賽：xx月xx日——xx月xx日。
�。�4）復賽角逐：xx月xx日。
�。�5）展示總結：xx月xx日——xx月xx日。
3、宣傳。
采用多種方式進行宣傳。通過新穎的展板、海報和校園廣播站的宣傳使同學們對插花藝術設計大賽形成初步了解，聯(lián)系學校網站，并及時在網上發(fā)布信息，開辟專欄隨時發(fā)布大賽進程，為設計大賽的順利進行宣傳。
4、評委組成。
�。�1）專業(yè)指導老師：xx、xx、xx。
�。�2）評委老師：（待定）。
�。ǘ┗顒訉嵤�。
1、海選階段。
�。�1）宣傳報名。在進行完善的策劃宣傳后，在生活橋利用展板及音響設備進行為期三天的宣傳與報名，報名方式可為個人和團隊，要求報名者上交一份關于插話的理解、認識或是相關作品的構思（可交文字版或是手繪構思）。
�。�2）作品審核。在上交的作品當中根據作品構思、創(chuàng)意，及插花知識的了解情況，選出50名（暫定）參賽者，進入初賽階段。公布海選結果，準備進行下一階段的相關培訓和比賽。
2、初賽階段。
�。�1）學院申請教室并提供相關花材和工具，邀請專業(yè)老師分階段對通過海選的選手進行為期一周的插花指導培訓。
�。�2）培訓后期，參賽者上交作品，（可個人或自由組隊參加）。作品將在玻璃展廳展出3天，由全校師生參與投票，最終選出6組晉級決賽。
3、決賽階段。
�。�1）比賽地點。
圖信樓第四學術報告廳。
�。�2）比賽流程。
�、俨シ疟荣惽捌贒V，回放海選、初賽階段選手表現，為決賽營造氣氛。
�、谥鞒秩私榻B參賽隊伍情況，六支隊伍上場，并作簡短的自我展示。
�、勖}插花環(huán)節(jié)——參賽選手根據老師命題進行插花設計，限時20分鐘。禮儀引領，繞現場一周進行第一環(huán)節(jié)作品展示，選手隨行解說。
�、茉u委打分，同時文藝表演——，選手進行下一環(huán)節(jié)賽程準備。
�、莨嫉谝惠喅煽�。
�、拮杂刹寤ōh(huán)節(jié)——選手自選立意，獨立構思，自由創(chuàng)作，進行插花設計，限時20分鐘。第二環(huán)節(jié)作品展示。
�、咴u委打分，文藝表演——。
�、喙急荣惤Y果，并由專業(yè)評審老師點評。頒發(fā)證書及獎勵等。
�、釋I(yè)老師做插花表演。
�。�3）比賽規(guī)則。
�、賲①愱犖樵诒荣惽�15分鐘入場，進行賽前準備。
�、诿}插花：承辦方提供花材與工具，由專業(yè)老師命題，六組選手利用所供花材現場發(fā)揮。自由插花：參賽隊伍自備花材（花材統(tǒng)一現場修剪），獨立構思制作插花作品。
�、圩髌吠瓿蓵r間均限制為20分鐘，過時將不與參評。
�、鼙荣愡^程中，本組選手之間可互相討論，但不可向周圍觀眾求助，不可攜帶具有參考價值的物品。
（4）作品評選標準。
①創(chuàng)意：主要評價設計的主題是否得以合理的表現，命名是否合乎作品情景。（1分）
②色彩：評價作品使用的色彩及各色彩之間的協(xié)調性，與主題相關的顏色使用是否恰當，色彩的過渡是否給人美感。（2分）
③構圖：主要評價作品構圖平衡是否恰當，使用的材料是否恰當，是否每個要素都融洽地結合在一起并產生合適的效果。作品在視覺和實質上都須保持平衡。（3分）
④技巧：主要評價參賽者在設計構圖上表現出的專業(yè)化技巧，使用枝剪、膠條、繩子及其他設計材料時，是否正確和專業(yè)。（2分）
⑤清潔：主要評價參賽者在操作過程中和作品完成后對廢棄材料的處理。（2分）
（5）獎項設置。
一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，最佳創(chuàng)意獎一名，最佳人氣獎一名。
�。ㄈ┗顒雍笃�。
1、安排人員負責清場，包括舞臺、音響以及裝飾物，現場的衛(wèi)生工作。
2、有關大賽材料的收集及總結等。
3、做出本次活動的后續(xù)宣傳展板，在生活橋上進行宣傳。
4、對本次活動寫出新聞宣傳稿放在農大新聞頁面上。
八、活動要求。
1、精心策劃，及時行動。
認真細致做好活動策劃，并就活動各個環(huán)節(jié)制定具體實施方案。
2、縱橫出擊，加強溝通。
各部門要加強溝通，明確責任并互相配合保證活動各環(huán)節(jié)順利進行，齊心協(xié)力，共同做好活動。
3、注重細節(jié)，力求全面。
對活動作出全面仔細的考慮，未雨綢繆，抓緊細節(jié)，全面到位。
4、充分準備，力求最好。
對各項工作做充分的準備，包括物質上和宣傳上的，清楚知道各個節(jié)目的先后順序，合理調配人力物力。
主辦：學工委、學工處、教務處、團委
承辦：林學院
xx月xx日
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