【精選】小學生節(jié)約用水倡議書三篇
在我們平凡的日常里，用到倡議書的地方越來越多，不同的倡議書內(nèi)容同樣也是不同的。大家知道倡議書的格式嗎？以下是小編收集整理的小學生節(jié)約用水倡議書3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生節(jié)約用水倡議書 篇1
全體師生們：
“不要讓人類看到的最后一滴水是我們自己的眼淚！”這句公益廣告震撼了多少人的心。長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，因此而在日常生活中沒有珍惜水。
現(xiàn)在，我們五年（3）班的.師生們正在開展“節(jié)約用水，共同行動”的活動，我們向全校師生發(fā)出節(jié)約用水的倡議：
1.可以用洗米的水來澆花，洗菜的水用來沖洗手間。
2.使用水龍頭時要控制水量的大小，關閉時必須擰緊。
3.盡量不要使用洗衣機洗衣服，不用浪費太多的水。
4.不能污染水資源，不能往河涌里亂丟垃圾。
5.多方面地向別人傳播節(jié)約用水，保護水資源的知識。
水資源也是有限的，必須科學合理地加以利用，節(jié)約用水，讓一水多用。我們要積極行動起來，從自身和身邊做起，珍惜點滴，杜絕浪費。我再次真心呼吁大家：珍惜水資源，節(jié)約水資源，人人有責。
小學生節(jié)約用水倡議書 篇2
尊敬的市民們：
大家好！
我是本市一名六年級的小學生，在這個美麗的城市中快樂的生活，已經(jīng)有十多年的時間了，也算是本市的小市民了。每年每月，我都一如既往的踩著生活的音符，去觀察城市的每一個角落，大到花博盛會，小到生活中的`一景一物。仔細觀察，便會發(fā)現(xiàn)它們其中的美，但也有不足。如我們美麗的校園，上課時，那從分明是朗朗讀書聲的海洋，但仔細聽，不只有讀書聲，也有水龍頭的哭泣，即便有提醒標語，但對部分同學來說，仿佛是一句空話，依然我行我素，如此，水龍頭便在那里孤獨的流淚。其實，只要我們處處留心，盡自己所能，就不會有“哭泣的水龍頭”、“失眠的電燈“等現(xiàn)象發(fā)生了。
此類事情雖小，浪費也不大，但自然資源是有限的，有限的資源不會再生，也行某一天早上，那些個水龍頭再也流不出一滴水了。
資源，是地球賜給我們的禮品，是我們生存的根本，沒了它們，人類怎么生活？所以，從身邊的一點一滴做起，保護資源，從關掉水龍頭開始。
小學生節(jié)約用水倡議書 篇3
五（5）班同學們：
長期以來，人們一直以為水是“取之不盡，用之不竭”的資源，其實水是有限的，而人類所用的'淡鹽水又是少之又少的。
生活中，我經(jīng)�？吹剿堫^沒關緊，水池里的水都在白白地漏出來，為了節(jié)約用水，我提出以下幾種節(jié)約方法：
1、掏米的水可以澆水、洗菜、沖馬桶，實現(xiàn)了水的2次利用。
2、出門時，檢查水龍頭關緊了沒有。
3、洗完手后，立刻關閉水龍頭。
4、洗澡時，不要用缸浴，要用淋浴。
5、洗菜時，先洗干凈的菜，再洗臟的菜。
6、洗臉的水可以沖廁所。
為了保護僅有的一點水，讓我們行動起來，為保護水資源而做出貢獻吧！
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