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倡議書(shū)

留守兒童關(guān)愛(ài)倡議書(shū)

時(shí)間:2022-10-11 06:26:58 倡議書(shū) 我要投稿

留守兒童關(guān)愛(ài)倡議書(shū)

  在不斷進(jìn)步的時(shí)代,接觸并使用倡議書(shū)的人越來(lái)越多,倡議書(shū)是日常應(yīng)用寫(xiě)作中的一種常用文體。你所見(jiàn)過(guò)的倡議書(shū)是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的留守兒童關(guān)愛(ài)倡議書(shū),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

留守兒童關(guān)愛(ài)倡議書(shū)

留守兒童關(guān)愛(ài)倡議書(shū)1

社會(huì)各界愛(ài)心人士:

  古人云:“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,哲人也說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。書(shū),是我們飛向天空的翅膀,書(shū),是我們成就夢(mèng)想的墊腳石。

  當(dāng)您手捧書(shū)籍,孜孜不倦的閱讀時(shí),有這么一群可愛(ài)的孩子,渴望和您一樣,遨游在書(shū)籍的海洋中,自由地汲取書(shū)中的養(yǎng)分,但因?yàn)榈靥幤h(yuǎn),他們沒(méi)有圖書(shū)館,也沒(méi)有閱覽室,這限制了他們對(duì)外界的探求和認(rèn)知,他們的童真世界在一點(diǎn)一點(diǎn)的變灰暗……

  當(dāng)您在家整理書(shū)柜的時(shí)候,是否發(fā)現(xiàn)那些曾帶給您智慧的書(shū)籍已經(jīng)在書(shū)架上“睡”了許久?讓我們把閑置的書(shū)籍捐給那些可愛(ài)的孩子們吧!

  讓曾伴您成長(zhǎng),指引您在正確的人生軌道上不斷前行的書(shū)給孩子們的童真世界帶去豐富色彩,您只需舉手之勞,就能讓您手中的一本書(shū)發(fā)揮更大的價(jià)值,贈(zèng)人玫瑰,手留余香!

  少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。xxxx強(qiáng)調(diào):少年兒童是祖國(guó)的未來(lái),是中華民族的希望,孩子們成長(zhǎng)得更好,是我們最大的'心愿。關(guān)心關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童是一項(xiàng)長(zhǎng)期且艱巨的社會(huì)事業(yè),需要社會(huì)各界的共同參與、共同努力。

  市婦聯(lián)在此提出倡議:讓我們攜手行動(dòng)起來(lái),捐出書(shū)籍,獻(xiàn)上愛(ài)心,讓我們小小的一個(gè)舉動(dòng)帶給孩子關(guān)愛(ài)和溫暖!一起為我市的農(nóng)村留守兒童、困境兒童健康快樂(lè)成長(zhǎng)做出我們的貢獻(xiàn)!

  一、捐書(shū)說(shuō)明:

  1、書(shū)籍最好八成新以上,頁(yè)碼完整,無(wú)污損和嚴(yán)重涂畫(huà),不影響閱讀。

  2、圖書(shū)內(nèi)容要健康、積極向上,適合未成年人(特別是0-12歲兒童)閱讀,對(duì)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)有幫助的書(shū)籍。

  3、可以在所捐的書(shū)中,寫(xiě)上祝福、勵(lì)志的語(yǔ)言或者是讀完這本書(shū)的人生感悟,把您的關(guān)愛(ài)傳遞給農(nóng)村的留守、困境兒童。

  4、如果您還有玩具、文體用品等有益孩子健康成長(zhǎng)的物品,也歡迎捐贈(zèng)。

  二、捐書(shū)時(shí)間:即日起(長(zhǎng)期有效,節(jié)假日除外)

  三、捐書(shū)地點(diǎn):xxx家兒部(xxx90號(hào))

  聯(lián)系人及電話(huà):吳xxx07xxx568

  xxx會(huì)

  20xx年4月19日

留守兒童關(guān)愛(ài)倡議書(shū)2

關(guān)心教育、關(guān)愛(ài)孩子的各界朋友們:

  當(dāng)你和兒女牽手散步,當(dāng)你和孩子嬉笑玩耍,當(dāng)你暢享天倫之樂(lè)時(shí),你是否注意到,在我們身邊有一雙雙羨慕而失落的眼睛正注視著你?他們小小年紀(jì),卻因?yàn)楦改覆辉谏磉叾笔вH情;他們渴望家庭溫暖,卻只能忍受孤獨(dú)的煎熬;他們稚嫩的雙肩過(guò)早的承擔(dān)起生活的無(wú)奈。

  他們有一個(gè)特殊、酸澀的名字:“留守兒童”。由于父母雙雙外出務(wù)工掙錢(qián),他們普遍存在學(xué)業(yè)失教、生活失助、心里失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等問(wèn)題,已經(jīng)成為需要社會(huì)各界給予特別關(guān)心的特殊群體。為了幫助留守兒童彌補(bǔ)情感缺失、家庭教育缺位等問(wèn)題,使這些處在人生成長(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)期的孩子們能夠健康快樂(lè)成長(zhǎng),我們向社會(huì)各界發(fā)出“關(guān)愛(ài)留守兒童”的倡議:請(qǐng)伸出你充滿(mǎn)愛(ài)心的雙手,讓同一片藍(lán)天下的孩子們都能共享人間溫情。您的慷慨解囊將被他人銘記,您的樂(lè)善好施將永遠(yuǎn)被他人尊重,您的資助,將可能讓一個(gè)家庭脫貧致富;您的善舉,可能讓一個(gè)面臨失學(xué)的孩子圓成才的夢(mèng)想;您的.愛(ài)心,也會(huì)為您的生活增添一份溫馨的感動(dòng)。您撒下的是點(diǎn)滴溫情,成就的卻是高尚人生。也許您并不富裕,也許您力量微弱,但聚沙成塔、集腋成裘,涓涓細(xì)流,可以匯成江河。愛(ài)心匯集,傳遞的卻是社會(huì)大家庭的溫暖,放飛的是留守孩子的夢(mèng)想!我們真情的呼喚,留守孩子在熱切的期盼,扶住貧困,愛(ài)心無(wú)限,距離雖遠(yuǎn),心靈相牽。

  讓我們共同行動(dòng),用我們的愛(ài)心點(diǎn)燃希望,播撒陽(yáng)光。

  倡議人:xx

  xx年x月x日

留守兒童關(guān)愛(ài)倡議書(shū)3

親愛(ài)的朋友們:

  您是否知道在我們的周?chē)羞@樣一群孩子——他們的父母為了生計(jì),背井離鄉(xiāng)外出打工經(jīng)商,一年中難得回家一次,讓留守在家中的他們倍受思親的煎熬,他們就是兒童中那一股特殊的群體——“留守兒童”。眾所周知,兒童,本應(yīng)該在雙親的呵護(hù)下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(zhǎng)、在同一片藍(lán)天下幸福美好地生活,但是對(duì)于留守兒童們,由于他們的父母常年在外打工經(jīng)商謀取生活,被獨(dú)自留在家中的他們卻不能像其他同齡的孩子那樣歡繞在父母膝旁,他們不得不獨(dú)自面對(duì)種種困難和艱辛。他們需要父母的溫暖,他們渴望與父母溝通,他們夢(mèng)想在父母的教誨下成長(zhǎng)。關(guān)愛(ài)“留守兒童”不只是小事家事,更是國(guó)事,是關(guān)系民族未來(lái)發(fā)展的大事,需要全社會(huì)廣泛關(guān)注。

  因此,我們組織了 “關(guān)愛(ài)孩子傳遞愛(ài)心 共享和諧”的關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng),并向全社會(huì)發(fā)出倡議:奉獻(xiàn)您的愛(ài)心,牽手留守兒童。你可以做留守兒童教育的宣傳員,向留守兒童家長(zhǎng)和監(jiān)護(hù)人宣傳科學(xué)的'家教觀(guān)念、知識(shí)和方法;也可以擔(dān)當(dāng)留守兒童的“代理家長(zhǎng)”,做孩子們生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、成長(zhǎng)的保護(hù)人;你可以為一個(gè)或幾個(gè)孩子開(kāi)通“親情電話(huà)”,給他們書(shū)寫(xiě)“親子書(shū)信”,說(shuō)一些安慰幼小心靈的話(huà);也可以做特困留守兒童生活上的資助者,甚至可以通過(guò)一餐便飯,讓他們感受到家庭的溫暖……也許你的微笑會(huì)給他們信心,也許你的話(huà)語(yǔ)會(huì)給他們希望;也許你的資助可以改變一個(gè)人的命運(yùn),也許你的一封信就可以改變他們對(duì)世界的看法!……“幼吾幼以及人之幼”,是愛(ài)心、是責(zé)任、也是義務(wù),是美好的情感,更是博大的胸襟!八腿嗣倒迨至粝悖┲兴吞啃牧襞,讓我們手拉著手與留守兒童同歡笑,共奮進(jìn),使這些處在人生成長(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)期的孩子們,能夠健康快樂(lè)成長(zhǎng)。幫助農(nóng)村留守兒童創(chuàng)造和諧的成長(zhǎng)環(huán)境,共同做好農(nóng)村留守兒童結(jié)對(duì)關(guān)愛(ài)活動(dòng),為積極構(gòu)建和諧化州做貢獻(xiàn)!朋友們,讓我們伸出愛(ài)的雙手去扶助稚嫩的希望,用愛(ài)的力量托起明天的太陽(yáng)!在化州,有千萬(wàn)個(gè)留守兒童在期盼、在等待,等待你,也等待著我……

留守兒童關(guān)愛(ài)倡議書(shū)4

社會(huì)各界愛(ài)心人士和單位:

  當(dāng)你陪同孩子學(xué)習(xí)時(shí),

  當(dāng)你牽手孩子徜徉時(shí),

  當(dāng)你擁吻孩子歡笑時(shí),

  ……

  當(dāng)你暢享天倫之樂(lè)時(shí),你是否注意到,在我們身邊有一雙雙羨慕而失落的眼睛正注視著你他們小小年紀(jì),卻因?yàn)楦改覆辉谏磉叾笔вH情;他們渴望家庭溫暖,卻只能忍受孤獨(dú)的煎熬;他們稚嫩的雙肩過(guò)早的承擔(dān)起生活的無(wú)奈……

  他們的父母由于生計(jì)在外,他們多由年邁的爺爺奶奶外公外婆照料,他們或許學(xué)業(yè)失教,或許生活失助,或許心理失衡,或許道德失范,或許安全失保,或許感情缺失……許多或許,他們更需要社會(huì)的關(guān)愛(ài),更需要給予個(gè)性的關(guān)注——更多的人叫他們“留守兒童”。

  親愛(ài)的朋友們、善良的伙伴們,為了幫忙留守兒童彌補(bǔ)情感缺失、填補(bǔ)家庭教育缺位,讓這些處在人生成長(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)期的孩子們能夠健康快樂(lè)成長(zhǎng),我們向全社會(huì)愛(ài)心人士發(fā)出“愛(ài)在春天,關(guān)愛(ài)留守兒童”倡議:

  請(qǐng)敞開(kāi)您的關(guān)愛(ài)之心,傾聽(tīng)他們的心聲,讓他們同享人間溫情。

  爭(zhēng)當(dāng)“留守兒童”教育的宣傳員,幫忙引導(dǎo)農(nóng)村留守兒童家長(zhǎng)重視對(duì)子女的`教育,及時(shí)向他們宣傳科學(xué)家庭教育觀(guān)念,改善家庭教育方式,加強(qiáng)親子交流溝通,讓孩子感受親情溫暖。

  指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子利用QQ、微信等新型方式與家長(zhǎng)的聯(lián)系,抒發(fā)內(nèi)情緒感,促使孩子身心健康成長(zhǎng)

  爭(zhēng)當(dāng)代理家長(zhǎng),各盡所能,用心與留守兒童結(jié)對(duì)幫扶,針對(duì)留守兒童學(xué)習(xí)、生活、心理上存在的問(wèn)題,正確、適時(shí)引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)。每個(gè)人都期望被父母寵著、愛(ài)著,而他們,卻被生活無(wú)情的剝奪了這項(xiàng)權(quán)利,留下的只有孤獨(dú)與寂寞。我們雖身處都市,但我們能夠?yàn)樗麄冏龅,有很多很多…?/p>

  幫他們打一個(gè)電話(huà)、贈(zèng)送一本圖書(shū)、購(gòu)買(mǎi)一件禮物、傾聽(tīng)一段委屈、分享一段快樂(lè),他們或許能夠構(gòu)成良好的習(xí)慣,或許能融入群眾,或許變得活潑開(kāi)朗……

  許多或許,我們會(huì)讓他們的環(huán)境更優(yōu)、人性更善、社會(huì)更美——贈(zèng)人玫瑰,手留余香。抽出一點(diǎn)時(shí)間,節(jié)約一點(diǎn)開(kāi)支,奉獻(xiàn)一片愛(ài)心,我們要做的只但是是舉手之勞!

  涓涓細(xì)流,匯成大海。不論你的潛力大小,只要每個(gè)人用真誠(chéng)的心,獻(xiàn)出一份愛(ài),編織一份情,就能彌補(bǔ)昨日的缺憾,鑄就這天的真情,創(chuàng)造明天的奇跡!

  愛(ài)心無(wú)價(jià),讓我們手牽手、心相連,關(guān)注留守兒童的實(shí)際困難,讓他們感受到社會(huì)的溫暖,請(qǐng)伸出您溫暖的雙手,奉獻(xiàn)您無(wú)限的愛(ài)心,以實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛(ài)這些弱勢(shì)兒童,幫忙他們幸福生活、健康成長(zhǎng),用我們用愛(ài)心和善舉,架起愛(ài)的橋梁,奏響愛(ài)的樂(lè)章,讓他們暗淡的童年生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝。讓我們攜起手來(lái),共同努力,凝聚社會(huì)上無(wú)數(shù)愛(ài)心力量,共同構(gòu)建一個(gè)愛(ài)心家園。我們的行動(dòng)期盼你的參與!

  xx校園

  20xx年xx月

留守兒童關(guān)愛(ài)倡議書(shū)5

全體老師、同學(xué)們:

  你們好!

  隨著我國(guó)工業(yè)化、城市化進(jìn)程的推進(jìn),農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的大量轉(zhuǎn)移,在兒童中產(chǎn)生了一個(gè)特殊的弱勢(shì)群體——貧困留守兒童,他們小小年紀(jì),卻因?yàn)楦改覆辉谏磉叾笔вH情;他們渴望家庭溫暖,卻只能忍受孤獨(dú)的煎熬;他們稚嫩的雙肩過(guò)早的承擔(dān)起生活的無(wú)奈。

  由于長(zhǎng)期缺乏父母的關(guān)愛(ài),再加上一般都存在家里經(jīng)濟(jì)條件差、生活環(huán)境不好等情況,有的孩子因?yàn)樨毨Фチ藢W(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),他們渴望知識(shí)、憧憬未來(lái)、成績(jī)優(yōu)異、品學(xué)兼優(yōu),可貧困卻使他們失去了往日的歡笑,有的甚至離開(kāi)了留戀的校園。他們急需精神的關(guān)愛(ài)和物質(zhì)的幫助,扶危濟(jì)困、奉獻(xiàn)愛(ài)心,是中華民族的傳統(tǒng)美德。

  關(guān)愛(ài)貧困留守兒童需要的是全社會(huì)的共同關(guān)愛(ài)。建寧縣團(tuán)縣委和郵政局、關(guān)工委決定在全縣廣泛開(kāi)展募捐愛(ài)心包裹活動(dòng),幫助貧困留守兒童幸福生活、健康成長(zhǎng)。在

  此,我代表學(xué)校團(tuán)委向全體師生發(fā)出倡議,請(qǐng)伸出您溫暖的雙手,奉獻(xiàn)您無(wú)限的愛(ài)意,以實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛(ài)這些弱勢(shì)兒童,幫助他們幸福成長(zhǎng)。

  只要您獻(xiàn)出愛(ài)心,他們就多了一份生活的希望。也許您的點(diǎn)滴之恩,就有可能改變一個(gè)孩子一生的命運(yùn),讓他們暗淡的.生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝,讓希望的光芒照亮他們的前程。

  授人玫瑰,手留余香。請(qǐng)伸出您的友愛(ài)之手,為貧困留守兒童撐起一片藍(lán)天,讓他們和其他孩子一樣,健康快樂(lè)成長(zhǎng);請(qǐng)獻(xiàn)出您的關(guān)愛(ài)之情,讓春風(fēng)吹綠大地,讓愛(ài)心充滿(mǎn)人間!

 xxx

  xxxx年xx月xx日

留守兒童關(guān)愛(ài)倡議書(shū)6

全體老師、同學(xué)們:

  你們好!

  隨著我國(guó)工業(yè)化、城市化進(jìn)程的推進(jìn),農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的超多轉(zhuǎn)移,在兒童中產(chǎn)生了一個(gè)特殊的弱勢(shì)群體――貧困留守兒童,他們小小年紀(jì),卻因?yàn)楦改覆辉谏磉叾笔вH情;他們渴望家庭溫暖,卻只能忍受孤獨(dú)的煎熬;他們稚嫩的雙肩過(guò)早的承擔(dān)起生活的無(wú)奈。由于長(zhǎng)期缺乏父母的關(guān)愛(ài),再加上一般都存在家里經(jīng)濟(jì)條件差、生活環(huán)境不好等狀況,有的孩子因?yàn)樨毨Фチ藢W(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),他們渴望知識(shí)、憧憬未來(lái)、成績(jī)優(yōu)異、品學(xué)兼優(yōu),可貧困卻使他們失去了往日的.歡笑,有的甚至離開(kāi)了留戀的校園。他們急需精神的關(guān)愛(ài)和物質(zhì)的幫忙,扶危濟(jì)困、奉獻(xiàn)愛(ài)心,是中華民族的傳統(tǒng)美德。

  關(guān)愛(ài)貧困留守兒童需要的是全社會(huì)的共同關(guān)愛(ài)。建寧縣團(tuán)縣委和郵政局、關(guān)工委決定在全縣廣泛開(kāi)展募捐愛(ài)心包裹活動(dòng),幫忙貧困留守兒童幸福生活、健康成長(zhǎng)。在此,我代表校園團(tuán)委向全體師生發(fā)出倡議,請(qǐng)伸出您溫暖的雙手,奉獻(xiàn)您無(wú)限的愛(ài)意,以實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛(ài)這些弱勢(shì)兒童,幫忙他們幸福成長(zhǎng)。只要您獻(xiàn)出愛(ài)心,他們就多了一份生活的期望。也許您的點(diǎn)滴之恩,就有可能改變一個(gè)孩子一生的命運(yùn),讓他們暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝,讓期望的光芒照亮他們的前程。

  授人玫瑰,手留余香。請(qǐng)伸出您的友愛(ài)之手,為貧困留守兒童撐起一片藍(lán)天,讓他們和其他孩子一樣,健康快樂(lè)成長(zhǎng);請(qǐng)獻(xiàn)出您的關(guān)愛(ài)之情,讓春風(fēng)吹綠大地,讓愛(ài)心充滿(mǎn)人間!

  倡議單位:

  日期:

留守兒童關(guān)愛(ài)倡議書(shū)7

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  在我們的周?chē)羞@樣一群小伙伴——他們的父母為了生計(jì),背井離鄉(xiāng)外出打工經(jīng)商,一年中難得回家一次,讓留守在家中的他們倍受思親的煎熬,他們就是兒童中那一股特殊的群體——“留守兒童”。

  為幫助我們的留守同學(xué),我們每一個(gè)人都應(yīng)該獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài)心,哪怕是一點(diǎn)微薄的幫助,也許就會(huì)改變了他們的心態(tài),從而改變了他們的人生。

  今天,我們?cè)谶@里舉行這次活動(dòng),目的就是要讓他們擁有了家的歸屬感,我們作為新時(shí)期的少先隊(duì)員,又該為我們的同齡人做些什么呢?在此,我們發(fā)出倡議,關(guān)心留守學(xué)生,與他們結(jié)對(duì)交朋友。給他們寫(xiě)一封信、打一個(gè)電話(huà)、買(mǎi)一本書(shū)、送一件禮物等形式或做關(guān)愛(ài)留守同學(xué)的宣傳員,關(guān)注留守同學(xué)的生活、學(xué)習(xí)及身心健康。讓他們能夠和我們一樣感受親情的.溫暖,和我們茁壯成長(zhǎng),將來(lái)成為對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的人才。

  “幼吾幼以及人之幼”,是愛(ài)心、是責(zé)任、也是義務(wù),是美好的情感,更是博大的胸襟!八腿嗣倒迨至粝,雪中送炭心留暖”。老師們、同學(xué)們,我們相信:只要人人都奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),這世界一定會(huì)變成美好的人間。讓我們共同努力,為創(chuàng)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力量吧!

留守兒童關(guān)愛(ài)倡議書(shū)8

朋友們,社會(huì)各界愛(ài)心人士們:

  兒童是祖國(guó)的未來(lái),民族的期望,少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。然而,當(dāng)我們衣食無(wú)憂(yōu)、與家人共享天倫之樂(lè)時(shí),在我們身邊還有著這樣一個(gè)特殊群體——留守兒童。他們小小年紀(jì),卻因?yàn)楦改覆辉谏磉叾笔вH情;他們渴望家庭溫暖,卻只能忍受孤獨(dú)的煎熬;他們稚嫩柔弱,卻過(guò)早地承擔(dān)起了生活的無(wú)奈。由于長(zhǎng)期缺少父母的呵護(hù)和家庭的溫馨,他們的學(xué)習(xí)教育、心理健康乃至人身安全都難以得到保障……在我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展轉(zhuǎn)型期,留守兒童問(wèn)題已然成為了突出的'社會(huì)問(wèn)題,影響到了社會(huì)的穩(wěn)定和諧。尤其是XX5名兒童窒息死亡事件給我們帶來(lái)了深深的震撼。

  關(guān)愛(ài)留守兒童,為他們帶給良好的成長(zhǎng)環(huán)境,是全社會(huì)義不容辭的職責(zé)和義務(wù)。為此,我們呼吁,社會(huì)各界密切關(guān)注留守兒童,政府職能部門(mén)要建立農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)體系,為留守兒童創(chuàng)造一個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境;社會(huì)愛(ài)心人士和團(tuán)體組織要發(fā)揚(yáng)樂(lè)善好施,扶弱濟(jì)困的傳統(tǒng)美德,盡綿薄之力,為留守兒童帶去關(guān)愛(ài)的溫馨;留守兒童家長(zhǎng)要勇于承擔(dān)起孩子教育第一任老師的職責(zé),讓家庭成為孩子品德修養(yǎng)與學(xué)習(xí)智慧的培訓(xùn)基地。在此,省婦聯(lián)、省婦女兒童基金會(huì)向社會(huì)各界愛(ài)心人士發(fā)出倡議:伸出關(guān)愛(ài)之手,溫暖孤寂之心,讓我們攜手撐起一片愛(ài)心藍(lán)天,讓留守兒童共沐陽(yáng)光雨露!

  我們誠(chéng)摯期望社會(huì)各界愛(ài)心人士以及企事業(yè)單位踴躍奉獻(xiàn)愛(ài)心,讓同一片藍(lán)天下的孩子們都能擁有幸福的童年和完美的明天。您能夠向留守兒童家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的家庭教育觀(guān)念,使他們真正承擔(dān)起教養(yǎng)孩子的職責(zé)和義務(wù),正確對(duì)待孩子的成長(zhǎng),加強(qiáng)親子溝通和交流,讓孩子感受到親情的溫暖;您能夠擔(dān)當(dāng)留守兒童的“代理家長(zhǎng)”,做孩子們生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、成長(zhǎng)的保護(hù)人,促進(jìn)留守兒童身體、心理、品格的健康成長(zhǎng)和發(fā)展;您還能夠透過(guò)XX省婦女兒童基金會(huì)資助特困留守兒童、捐建“留守兒童之家”,改善留守兒童的學(xué)習(xí)生活條件,幫忙孩子們實(shí)現(xiàn)一個(gè)完美的理想……也許您的點(diǎn)滴付出,將能夠改變一個(gè)孩子的命運(yùn);也許您的一分關(guān)愛(ài),就能夠點(diǎn)亮他們的青春夢(mèng)想!

  讓我們齊心協(xié)力,將關(guān)注留守兒童轉(zhuǎn)化為關(guān)愛(ài),在您的參與關(guān)愛(ài)中,故事溫暖,孩子幸福,XX秀麗。

留守兒童關(guān)愛(ài)倡議書(shū)9

各位朋友、各界愛(ài)心人士:

  大家好!

  您是否明白在我們的周?chē)羞@樣一群孩子——他們的父母為了生計(jì),背井離鄉(xiāng)外出打工經(jīng)商,一年中難得回家一次,讓留守在家中的他們倍受思親的煎熬,他們就是兒童中那一股特殊的群體——“留守兒童”。

  兒童,本應(yīng)當(dāng)在雙親的呵護(hù)下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(zhǎng)、在同一片藍(lán)天下幸福完美地生活,可是對(duì)于留守兒童們,由于他們的父母常年在外打工經(jīng)商謀取生活,被獨(dú)自留在家中的他們卻不能像其他同齡的孩子那樣歡繞在父母膝旁,他們不得不獨(dú)自應(yīng)對(duì)種種困難和艱辛。他們需要父母的溫暖,他們渴望與父母溝通,他們夢(mèng)想在父母的教誨下成長(zhǎng)。

  關(guān)愛(ài)“留守兒童”不只是小事家事,更是國(guó)事,是關(guān)系民族未來(lái)發(fā)展的大事,需要全社會(huì)廣泛關(guān)注。所以,文山州婦聯(lián)組織了“關(guān)愛(ài)孩子傳遞愛(ài)心共享和諧”的關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng),并向全社會(huì)發(fā)出倡議:奉獻(xiàn)您的愛(ài)心,牽手留守兒童。

  你能夠做留守兒童教育的宣傳員,向留守兒童家長(zhǎng)和監(jiān)護(hù)人宣傳科學(xué)的家教觀(guān)念、知識(shí)和方法;也能夠擔(dān)當(dāng)留守兒童的“代理家長(zhǎng)”,做孩子們生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、成長(zhǎng)的保護(hù)人;你能夠?yàn)橐粋(gè)或幾個(gè)孩子開(kāi)通“親情電話(huà)”,給他們書(shū)寫(xiě)“親子書(shū)信”,說(shuō)一些安慰幼細(xì)心靈的話(huà);也能夠做特困留守兒童生活上的資助者,甚至能夠經(jīng)過(guò)一餐便飯,讓他們感受到家庭的溫暖……也許你的微笑會(huì)給他們信心,也許你的話(huà)語(yǔ)會(huì)給他們期望;也許你的資助能夠改變一個(gè)人的命運(yùn),也許你的一封信就能夠改變他們對(duì)世界的看法!

  “幼吾幼以及人之幼”,是愛(ài)心、是職責(zé)、也是義務(wù),是完美的情感,更是博大的胸襟!八腿嗣倒迨至粝,雪中送炭心留暖”,讓我們手拉著手與留守兒童同歡笑,共奮進(jìn),使這些處在人生成長(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)期的孩子們,能夠健康歡樂(lè)成長(zhǎng)。幫忙農(nóng)村留守兒童創(chuàng)造和諧的成長(zhǎng)環(huán)境,共同做好農(nóng)村留守兒童結(jié)對(duì)關(guān)愛(ài)活動(dòng),為進(jìn)取構(gòu)建和諧文山做貢獻(xiàn)!

  朋友們,讓我們伸出愛(ài)的雙手去扶助稚嫩的期望,用愛(ài)的力量托起明天的太陽(yáng)!在,有千萬(wàn)個(gè)留守兒童在期盼、在等待,等待你,也等待著我……

廣大黨員、干部職工、教師們,社會(huì)各界朋友們:

  當(dāng)您和孩子牽手歡笑,當(dāng)您和孩子嬉笑玩耍,當(dāng)您兒孫繞膝暢享天倫時(shí),您是否注意到,在我們身邊有一雙雙羨慕而失落的眼睛正在注視著他們小小年紀(jì),因父母迫于生計(jì)外出務(wù)工,由年邁的爺爺奶奶、外公外婆照顧,因父母感情不合離異而親情缺失、因父母過(guò)早離世而承擔(dān)生活重?fù)?dān)、因父母身患疾病而生活失助……他們稚嫩的雙肩扛起了生活的無(wú)奈。他們需要父母的溫暖,他們渴望與父母溝通,他們夢(mèng)想在父母的教誨下成長(zhǎng)……他們有一個(gè)酸澀的名字“留守兒童”。

  兒童是含苞待放的花朵,是國(guó)家發(fā)展的期望。在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際,我們向社會(huì)各屆發(fā)出“關(guān)愛(ài)留守兒童”的倡議,讓我們共同關(guān)愛(ài)、呵護(hù)留守兒童。

  一、請(qǐng)伸出您關(guān)愛(ài)的雙手,爭(zhēng)當(dāng)“愛(ài)心媽媽”“愛(ài)心爸爸”“知心姐姐”“知心哥哥”,傾聽(tīng)他們的心聲、關(guān)注他們的成長(zhǎng),讓同一片藍(lán)天下的孩子們都能共享人間溫情。

  二、請(qǐng)您爭(zhēng)做“留守兒童”教育的宣傳員,幫忙引導(dǎo)家長(zhǎng)重視子女教育,正確對(duì)待孩子的成長(zhǎng),向他們宣傳、普及科學(xué)的家庭教育觀(guān)念和先進(jìn)的家教知識(shí),使他們真正承擔(dān)起教養(yǎng)孩子的職責(zé)和義務(wù)。

  三、請(qǐng)您爭(zhēng)當(dāng)“留守兒童”的代理家長(zhǎng),“一幫一”、“一幫多”,踴躍參與留守兒童結(jié)對(duì)關(guān)愛(ài)活動(dòng),一份信、一個(gè)電話(huà)、一條微信、一次視頻,主動(dòng)與留守兒童父母、托管人、教師聯(lián)系溝通,做留守兒童生活上的知情人、學(xué)習(xí)的.引路人、品德的教育人、成長(zhǎng)的保護(hù)人,讓所有遠(yuǎn)離父母的孩子心有人愛(ài)、身有人護(hù)、難有人幫。

  四、請(qǐng)您抽出一點(diǎn)時(shí)間,節(jié)儉一點(diǎn)開(kāi)支,奉獻(xiàn)一片愛(ài)心,盡力為“留守兒童”做好事、辦實(shí)事。您能夠利用周末和節(jié)假日,同他們談心交心,讓他們分享歡樂(lè),使他們愉悅身心、歡樂(lè)成長(zhǎng);您能夠和他們一齊吃一頓便飯,讓他們感受到家庭的溫暖、父母的關(guān)愛(ài);您能夠送他們一件衣服、一頂帽子、一雙手套,讓他們心有所暖、心有所安;您能夠給他們買(mǎi)一個(gè)書(shū)包、買(mǎi)一套文具、買(mǎi)一本書(shū),讓他們理解知識(shí)、提高素質(zhì)。

  “幼吾幼以及人之幼”,是愛(ài)心、是職責(zé)、也是義務(wù),是完美的情感,更是博大的胸襟!八腿嗣倒迨至粝,雪中送炭心留暖”,讓我們手拉著手與留守兒童同歡笑、共奮進(jìn)。

  也許您的點(diǎn)滴付出,就能改變一個(gè)孩子的命運(yùn);也許您的熱心幫忙,就能鼓勵(lì)他們對(duì)生活充滿(mǎn)信心;也許您的一份關(guān)愛(ài),就能點(diǎn)亮他們的青春夢(mèng)想!

  朋友們,讓我們伸出愛(ài)的雙手點(diǎn)燃稚嫩的期望,用愛(ài)的力量托起明天的太陽(yáng)吧!

留守兒童關(guān)愛(ài)倡議書(shū)10

  當(dāng)我們衣食無(wú)憂(yōu),與家人共享天倫之樂(lè)時(shí),在我們身邊還有這樣一個(gè)特殊群體―――留守兒童。他們的父母為了生計(jì),背井離鄉(xiāng)外出打工,他們卻留在缺少父母親情的家中,獨(dú)自承受成長(zhǎng)中的快樂(lè)與傷痛,備受思親的煎熬,他們正面臨著關(guān)愛(ài)缺少、情感缺失等諸多困難和問(wèn)題。

  關(guān)愛(ài)、呵護(hù)留守兒童是我們共同的職責(zé)。為此,多倫縣婦聯(lián)向社會(huì)發(fā)出倡議――讓我們共同關(guān)愛(ài)留守兒童!

  您,能夠是單位、企業(yè)、校園,也能夠是班級(jí)、家庭、個(gè)人。您能夠捐建留守兒童之家、留守兒童愛(ài)心書(shū)屋、陽(yáng)光操場(chǎng)等公益項(xiàng)目,給留守兒童創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)娛樂(lè)場(chǎng)所;您能夠結(jié)對(duì)幫扶留守兒童,給留守兒童生活上關(guān)心、心理上疏導(dǎo)、學(xué)習(xí)上輔導(dǎo);您能夠擔(dān)當(dāng)留守兒童的“代理家長(zhǎng)”,做孩子們生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、成長(zhǎng)的`保護(hù)人;您能夠適當(dāng)給予困難留守兒童生活、學(xué)習(xí)方面的資助,幫忙貧困留守兒童遇到的困難;您更能夠?yàn)榱羰貎和ぷ鞅甲吆粲酰瑯?gòu)成輿論聲勢(shì),擴(kuò)大社會(huì)影響,進(jìn)一步引起全社會(huì)對(duì)留守兒童問(wèn)題的廣泛關(guān)注,促使更多的單位、組織和個(gè)人用心參與。

  也許您的點(diǎn)滴付出,就能改變一個(gè)孩子的命運(yùn);也許您的一份關(guān)愛(ài),就能點(diǎn)亮他們的青春夢(mèng)想!如果您愿意伸出溫暖的雙手,請(qǐng)致電多倫縣婦聯(lián):xxxx。我們將竭誠(chéng)為您奉獻(xiàn)愛(ài)心牽線(xiàn)搭橋。讓我們齊心協(xié)力,與愛(ài)同行,努力為留守兒童創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境,為建設(shè)富裕和諧秀麗多倫做出自己的貢獻(xiàn)!

留守兒童關(guān)愛(ài)倡議書(shū)11

親愛(ài)的朋友們:

  您是否知道在我們的周?chē)羞@樣一群孩子——他們的父母為了生計(jì),背井離鄉(xiāng)外出打工經(jīng)商,一年中難得回家一次,讓留守在家中的他們倍受思親的煎熬,他們就是兒童中那一股特殊的群體——“留守兒童”。

  眾所周知,兒童,本應(yīng)該在雙親的呵護(hù)下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(zhǎng)、在同一片藍(lán)天下幸福美好地生活,但是對(duì)于留守兒童們,由于他們的父母常年在外打工經(jīng)商謀取生活,被獨(dú)自留在家中的他們卻不能像其他同齡的孩子那樣歡繞在父母膝旁,他們不得不獨(dú)自面對(duì)種種困難和艱辛。他們需要父母的溫暖 ,他們渴望與父母溝通,他們夢(mèng)想在父母的教誨下成長(zhǎng)。

  關(guān)愛(ài)“留守兒童”不只是小事家事,更是國(guó)事,是關(guān)系民族未來(lái)發(fā)展的大事,需要全社會(huì)廣泛關(guān)注。因此,我們組織了 “關(guān)愛(ài)孩子傳遞愛(ài)心 共享和諧”的關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng),并向全社會(huì)發(fā)出倡議:奉獻(xiàn)您的愛(ài)心,牽手留守兒童。

  你可以做留守兒童教育的宣傳員,向留守兒童家長(zhǎng)和監(jiān)護(hù)人宣傳科學(xué)的家教觀(guān)念、知識(shí)和方法;也可以擔(dān)當(dāng)留守兒童的`“代理家長(zhǎng)”,做孩子們生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、成長(zhǎng)的保護(hù)人;你可以為一個(gè)或幾個(gè)孩子開(kāi)通“親情電話(huà)”,給他們書(shū)寫(xiě)“親子書(shū)信”,說(shuō)一些安慰幼小心靈的話(huà);也可以做特困留守兒童生活上的資助者,甚至可以通過(guò)一餐便飯,讓他們感受到家庭的溫暖……也許你的微笑會(huì)給他們信心,也許你的話(huà)語(yǔ)會(huì)給他們希望;也許你的資助可以改變一個(gè)人的命運(yùn),也許你的一封信就可以改變他們對(duì)世界的看法……

  “幼吾幼以及人之幼”,是愛(ài)心、是責(zé)任、也是義務(wù),是美好的情感,更是博大的胸襟!八腿嗣倒迨至粝,雪中送炭心留暖”,讓我們手拉著手與留守兒童同歡笑,共奮進(jìn),使這些處在人生成長(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)期的孩子們,能夠健康快樂(lè)成長(zhǎng)。幫助農(nóng)村留守兒童創(chuàng)造和諧的成長(zhǎng)環(huán)境,共同做好農(nóng)村留守兒童結(jié)對(duì)關(guān)愛(ài)活動(dòng),為積極構(gòu)建和諧靖邊做貢獻(xiàn)!

  朋友們,讓我們伸出愛(ài)的雙手去扶助稚嫩的希望,用愛(ài)的力量托起明天的太陽(yáng)!

  有千萬(wàn)個(gè)留守兒童在期盼、在等待,等待著你,也等待著我…......

  XX工作委員會(huì)

  20xx年4月

留守兒童關(guān)愛(ài)倡議書(shū)12

  各位青年朋友們:

  少年兒童是祖國(guó)的花朵,少年兒童是我們的明天、少年兒童是我們的未來(lái)和希望

  假如你有孩子,你定然希望他健康成長(zhǎng);假如你有孩子,你定然希望他幸?鞓(lè);假如你有孩子,你定然希望他能自由地享受陽(yáng)光、雨露以及人世間的愛(ài)。然而,你可知道,隨著我國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程的加快,大批農(nóng)村青壯年外出務(wù)工,他們用勤勞和智慧為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定作出了貢獻(xiàn),他們的子女卻留在了農(nóng)村家里成為“留守兒童”。 他們本應(yīng)和其他未成年人一樣得到父母的呵護(hù),享受家庭的溫馨,然而,由于與父母相隔甚遠(yuǎn),使他們?nèi)鄙俑笎?ài)和母愛(ài),缺少家庭——第一課堂的教育和培養(yǎng),怎樣讓他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng),已經(jīng)成為一個(gè)亟待解決的社會(huì)問(wèn)題。

  面對(duì)留守兒童一雙雙期待的眼睛,也許你的一個(gè)微笑,會(huì)增強(qiáng)他們戰(zhàn)勝困難的信心;也許你一句愛(ài)撫的話(huà),會(huì)點(diǎn)燃他心中希望的火花;也許你的一封書(shū)信,會(huì)使他改變對(duì)世界的看法;也許你的一餐便飯,便能使他重溫家的甜蜜;也許你的'一點(diǎn)愛(ài)心,便能改變他的一生……朋友們,讓我們一道伸出友愛(ài)之手,扶助需要關(guān)愛(ài)的孩子們,讓我們共同努力,用愛(ài)心托起留守兒童的未來(lái),托起高臺(tái)子美好的明天!

  為此,我代表青年朋友發(fā)出倡議──

  社會(huì)的各界朋友們,伸出你們的手,寂寞的花朵正等待著您來(lái)澆灌,讓我們一起來(lái)做留守兒童生活的知情人,學(xué)習(xí)的引路人,品德的教育人,成長(zhǎng)的保護(hù)人,扶他們一把,助他們一程。

  留守兒童在等待,等待著你,等待著我……。

  20xx年5月24日

留守兒童關(guān)愛(ài)倡議書(shū)13

親愛(ài)的朋友們:

  兒童是祖國(guó)的未來(lái),民族的期望,少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。然而,當(dāng)我們衣食無(wú)憂(yōu)、與家人共享天倫之樂(lè)時(shí),您是否明白在我們的周?chē)羞@樣一群孩子——他們的父母為了生計(jì),背井離鄉(xiāng)外出打工經(jīng)商,一年中難得回家一次,讓留守在家中的他們倍受思親的煎熬,他們就是兒童中那一股特殊的群體——“留守兒童”。

  “留守兒童”,他們小小年紀(jì),卻因?yàn)楦改覆辉谏磉叾笔вH情;他們渴望家庭溫暖,卻只能忍受孤獨(dú)的煎熬;他們稚嫩柔弱,卻過(guò)早地承擔(dān)起了生活的無(wú)奈。由于長(zhǎng)期缺少父母的呵護(hù)和家庭的溫馨,他們的學(xué)習(xí)教育、心理健康乃至人身安全都難以得到保障……在我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展轉(zhuǎn)型期,留守兒童問(wèn)題已然成為了突出的'社會(huì)問(wèn)題,影響到了社會(huì)的穩(wěn)定和諧。尤其是臨夏州積石山縣發(fā)生的一齊因炕煙中毒致4名留守兒童意外死亡事故給我們帶來(lái)了深深的震撼。

  兒童,本應(yīng)當(dāng)在父母雙親的呵護(hù)下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(zhǎng)、在同一片藍(lán)天下幸福完美地生活,可是對(duì)于留守兒童們,由于他們的父母常年在外打工經(jīng)商謀取生活,被獨(dú)自留在家中的他們卻不能像其他同齡的孩子那樣歡繞在父母膝旁,他們不得不獨(dú)自應(yīng)對(duì)種種困難和艱辛,他們需要父母的溫暖,他們渴望與父母溝通,他們夢(mèng)想在父母的教誨下成長(zhǎng)!

  關(guān)愛(ài)留守兒童,為他們供給良好的成長(zhǎng)環(huán)境,是全社會(huì)義不容辭的職責(zé)和義務(wù)。為此,我們呼吁:

  社會(huì)各界密切關(guān)注留守兒童,為留守兒童創(chuàng)造一個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境;

  社會(huì)愛(ài)心人士和團(tuán)體組織要發(fā)揚(yáng)樂(lè)善好施,扶弱濟(jì)困的傳統(tǒng)美德,盡綿薄之力,為留守兒童帶去關(guān)愛(ài)的溫馨;

  留守兒童家長(zhǎng)要勇于承擔(dān)起孩子教育第一任教師的職責(zé),讓家庭成為孩子品德修養(yǎng)與學(xué)習(xí)智慧的培訓(xùn)基地。

  在此,縣婦聯(lián)向社會(huì)各界及愛(ài)心人士發(fā)出倡議:

  伸出關(guān)愛(ài)之手,溫暖孤寂之心,讓我們攜手撐起一片愛(ài)心藍(lán)天,讓留守兒童共沐陽(yáng)光雨露!

  關(guān)愛(ài)“留守兒童”不只是小事家事,更是國(guó)事,是關(guān)系民族未來(lái)發(fā)展的大事,需要全社會(huì)廣泛關(guān)注,奉獻(xiàn)您的愛(ài)心,牽手留守兒童。

  您能夠做留守兒童教育的宣傳員,向留守兒童家長(zhǎng)和監(jiān)護(hù)人宣傳科學(xué)的家教觀(guān)念、安全知識(shí)和人生夢(mèng)想;

  您也能夠擔(dān)當(dāng)留守兒童的“代理家長(zhǎng)”,做孩子們生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、成長(zhǎng)的保護(hù)人;

  您能夠?yàn)橐粋(gè)或幾個(gè)孩子開(kāi)通“親情電話(huà)”,給他們書(shū)寫(xiě)“親子書(shū)信”,說(shuō)一些安慰幼細(xì)心靈的話(huà);

  您也能夠做特困留守兒童生活上的資助者,甚至能夠經(jīng)過(guò)一餐便飯,讓他們感受到家庭的溫暖……

  也許您的微笑會(huì)給他們信心,也許您的話(huà)語(yǔ)會(huì)給他們期望,也許您的一個(gè)溫馨提醒會(huì)挽回一個(gè)生命,也許您的資助能夠改變一個(gè)人的命運(yùn),也許您的一封信就能夠改變他們對(duì)世界的看法!……

  “幼吾幼以及人之幼”,是愛(ài)心、是職責(zé)、也是義務(wù),是完美的情感,更是博大的胸襟!八腿嗣倒迨至粝,雪中送炭心留暖”,讓我們手拉著手與留守兒童同歡笑,共奮進(jìn),使這些處在人生成長(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)期的孩子們,能夠健康歡樂(lè)成長(zhǎng)。

  朋友們,讓我們伸出愛(ài)的雙手去扶助稚嫩的期望,用愛(ài)的力量托起明天的太陽(yáng)!

留守兒童關(guān)愛(ài)倡議書(shū)14

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  “梔子花開(kāi),如此可愛(ài),揮揮手告別歡樂(lè)無(wú)奈,光陰好象流水飛快,日夜也將我們的青春灌溉”,畢業(yè)季是一個(gè)充滿(mǎn)希冀的季節(jié),在這個(gè)生機(jī)勃勃的日子里,你一定會(huì)想留下些什么,讓我們以xx學(xué)子的名義行動(dòng)吧!

  同學(xué)們,幾乎我們每個(gè)人都有一個(gè)幸福而美滿(mǎn)的`家庭?墒悄銈兪欠裰肋@個(gè)城市的很多個(gè)地方,還有很多的留守兒童,他們小小年紀(jì),卻因?yàn)楦改覆辉谏磉叾笔вH情;他們渴望家庭溫暖,卻只能忍受孤獨(dú)的煎熬;他們?cè)局赡鄣碾p肩,卻過(guò)早承擔(dān)起生活的無(wú)奈……他們有一個(gè)特殊而酸澀的名字:“留守兒童”。

  由于父母外出務(wù)工,他們大多是年邁的爺爺奶奶或外公外婆照看,普遍存在學(xué)業(yè)失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等問(wèn)題,其數(shù)量龐大并將長(zhǎng)期存在,已經(jīng)成為需要社會(huì)各界給予特別關(guān)注的特殊群體。

  因此,我們需要獻(xiàn)出一份愛(ài)心去關(guān)注留守兒童,作為”留守兒童”關(guān)愛(ài)協(xié)會(huì)的一員,我們向大家發(fā)出倡議:親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們一起伸出您溫暖的雙手,奉獻(xiàn)您無(wú)限的愛(ài)意,送去我們濃濃的關(guān)愛(ài),可以是一本書(shū),可以是一件洗干凈的衣服,也可以是一次“支教活動(dòng)”,或者是一個(gè)關(guān)愛(ài)的微笑和眼神……,謝謝你親愛(ài)的同學(xué)!

  留守兒童關(guān)愛(ài)協(xié)會(huì)

  機(jī)關(guān)黨委學(xué)生助理團(tuán)

  20xx年7月15日

留守兒童關(guān)愛(ài)倡議書(shū)15

社會(huì)各界愛(ài)心人士和單位:

  近年來(lái),隨著我國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程的不斷加快,農(nóng)村剩余勞動(dòng)力開(kāi)始大規(guī)模向城市轉(zhuǎn)移。由于受到諸多條件限制,很多農(nóng)民工在自己進(jìn)城的同時(shí)卻無(wú)力解決孩子進(jìn)城將要應(yīng)對(duì)的諸多現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,只能選取將孩子留在農(nóng)村,并托付給其他人代為照看,最終構(gòu)成了農(nóng)民工父母與子女分隔兩地的局面,由此誕生了一個(gè)新的弱勢(shì)群體——留守兒童。

  據(jù)統(tǒng)計(jì),我市有留守兒童32976名,留守兒童數(shù)量居全區(qū)之首。這些留守兒童普遍存在生活條件差、親情缺失、家庭教育缺失等問(wèn)題。為了使這些處在人生成長(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)期的孩子們能與其他孩子共同健康、快樂(lè)成長(zhǎng),在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際,烏蘭察布市婦聯(lián)向全市發(fā)出“關(guān)愛(ài)留守兒童”的'倡議:

  一、爭(zhēng)當(dāng)“留守兒童”的代理家長(zhǎng)。按照“一幫一”、“一幫多”或“多幫一”的形式,各盡所能,踴躍參與到與留守兒童結(jié)對(duì)關(guān)愛(ài)活動(dòng)中來(lái),針對(duì)留守兒童學(xué)習(xí)、生活、心理上存在的問(wèn)題,正確、適時(shí)引導(dǎo)孩子成長(zhǎng),主動(dòng)履行代理家長(zhǎng)義務(wù)。

  二、努力為“留守兒童”做好事、辦實(shí)事。抽出一點(diǎn)時(shí)間,節(jié)約一點(diǎn)開(kāi)支,奉獻(xiàn)一片愛(ài)心,給留守兒童寫(xiě)一封信、打一個(gè)電話(huà)、買(mǎi)一本書(shū)、送一件禮物,讓他們的快樂(lè)與您分享,委屈時(shí)能得到您的撫慰……,您能夠利用周末和節(jié)假日與幫扶的留守兒童聯(lián)系交流,談心溝通,幫忙他們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,鼓勵(lì)他們參加校園群眾活動(dòng),融入群眾生活,培養(yǎng)他們的交往潛力和活潑開(kāi)朗的性格,您也能夠定期與留守兒童父母、托管人、任課老師聯(lián)系溝通,做留守兒童生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、品德的教育人、成長(zhǎng)的保護(hù)人,讓所有遠(yuǎn)離父母的孩子心有人愛(ài)、身有人護(hù)、難有人幫。

  三、用心捐建兒童友好家園。近年來(lái),各級(jí)婦聯(lián)用心協(xié)調(diào)政府與社會(huì)力量的支持和捐助,在全市開(kāi)展了兒童友好家園建設(shè)試點(diǎn)工作。目前,全市11個(gè)旗縣市區(qū)依托校園和社區(qū)建成49所兒童友好家園。家園以關(guān)愛(ài)留守兒童、促進(jìn)留守兒童健康成長(zhǎng)為宗旨;以為留守兒童帶給學(xué)習(xí)、活動(dòng)、親情撫慰、心理關(guān)懷為目的,開(kāi)設(shè)有圖書(shū)閱覽室、課余節(jié)假日活動(dòng)室、心理輔導(dǎo)室,并開(kāi)通了親情熱線(xiàn)。透過(guò)一系列豐富多彩、健康有益的主題教育、文體、雙休日和節(jié)假日等關(guān)愛(ài)活動(dòng)的開(kāi)展,使留守兒童愉悅了身心,增長(zhǎng)了知識(shí),鍛煉了潛力。但是,由于我市留守兒童眾多,已建兒童家園的數(shù)量和家園內(nèi)部的設(shè)施遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足留守兒童的現(xiàn)實(shí)需求,期望社會(huì)各界愛(ài)心人士和單位用心捐建留守兒童家園,或者為留守兒童家園捐款捐物,讓我市更多的留守兒童在自己的家園里健康成長(zhǎng)。

  朋友們,請(qǐng)您和家人、身邊的朋友行動(dòng)起來(lái)吧,伸出我們溫暖的雙手,把愛(ài)心陽(yáng)光灑向這群朝氣蓬勃的生命,用愛(ài)心雨露澆灌祖國(guó)的花朵,共同為留守兒童營(yíng)造健康、自由、快樂(lè)地成長(zhǎng)環(huán)境,為構(gòu)建和諧社會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)!

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