文明禮儀倡議書

時間：2022-11-04 00:29:48 倡議書我要投稿

文明禮儀倡議書15篇

　　在快速變化和不斷變革的新時代，倡議書與我們的生活息息相關，倡議書是一種號召性的專用書信，具有一定的格式要求。如何寫一份恰當的倡議書呢？下面是小編精心整理的文明禮儀倡議書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

文明禮儀倡議書15篇

文明禮儀倡議書1

　　中國是個歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽。在五千多年的歷史長河里，中華民族孕育了舉世矚目的文明成果，對世界文明的發(fā)展起著舉足輕重的作用。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的`臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，即使擁有了豐富的科學文化知識，那對人、對社會又有何用？千學萬學學做真人，說的是應先學會做人，學做文明人，真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”。為使同學們積極學習、宣傳、參與到“文明禮儀”主題實踐活動中，特向全體同學發(fā)出以下倡議：

　　一、唱響國歌；熱愛祖國，勤奮學習；

　　二、尊敬師長，孝敬長輩，團結同學；

　　三、主動問好，語言文明，舉止得體，

　　四、在教室內文明學習，不大聲喧嘩；

　　五、不隨地吐痰，將紙屑扔進垃圾桶；

　　六、不說臟話，同學之間不亂起綽號；

　　七、公共場所，輕聲交談，右行禮讓；

　　八、升旗做操，動作標準，規(guī)范整齊；

　　九、愛護公物，不在課桌上刻字畫畫；

　　十、觀看演出、比賽等活動文明喝彩。

　　每一條都是積極傳播禮儀規(guī)范，號召全體少先隊員積極行動起來自覺學習禮儀常識，爭做校園文明學生、爭做家庭文明的孩子、爭做社會上文明的使者等。令人振奮的倡議詞，慷慨激揚的聲音，深入少先隊員的心田，相信通過每一位少先隊員的努力來實現。愿文明禮儀之花開滿校園的每一個角落，伴隨少先隊員們一同健康快樂成長。

文明禮儀倡議書2

　　同學們，“恰同學少年，風華正茂”，讓我們共同努力，從小做起，從我做起，從現在做起，告別不良習慣，爭做“文明好少年”，讓一切疾病遠離我們，讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活，我們的家園才能變得更加美麗。

親愛的同學們：

　　言語行為是一個人整體素質的外在體現，文明禮貌是我們健康發(fā)展的前提，只有具備良好的文明素質，才能夠擔當起將來時代賦予我們的`使命。同時，“學校發(fā)展我受益，我為學校作貢獻”，我校即將迎來的教育部本科教學工作水平評估對學校的健康持續(xù)發(fā)展意義重大，需要我們每一個科大人做出積極貢獻。為提高我們自身的素質，促進學校學風建設，營造良好的校園環(huán)境氛圍，校團委、校學生會向全校同學發(fā)出如下倡議：

　　1、遵守作息時間，按時上課自習，不遲到早退;

　　2、嚴格考勤制度，有事提前請假，不無故缺勤;

　　3、維護就餐秩序，注意進餐禮儀，不鋪張浪費;

　　4、遵守住宿規(guī)定，建設和諧寢室，不違規(guī)亂紀;

　　在旅行途中，我們應從自身做起，守公德，講禮儀，文明游覽。拒絕在公共場所大聲喧嘩，亂扔垃圾。自覺遵守景區(qū)管理的有關規(guī)定，尊重旅游目的地的文化習俗，主動提醒制止他人的不文明行為，爭做文明和友誼的傳播者，以文明的言行舉止為自己點贊，為玉龍雪山添彩。

　　5、友愛同學朋友，待人禮讓和善，不打架斗毆;

文明禮儀倡議書3

尊敬的各位教師、家長、親愛的小朋友：

　　當走進美麗、整潔的XX幼兒園，我們每個人都能感受到她的潔凈與美麗。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學習生活，健康地成長，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。在此，我們向全體小朋友、家長、教職員工發(fā)出如下倡議：

　　1、不帶并少吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響，如零食中多余的熱量會使我們身體變得肥胖，零食中的色素和防腐劑會損害我們的健康。

　　2、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，進行垃圾分類，回收廢紙和易拉罐等可利用的物品�！笆澜缟媳緛頉]有垃圾，只有放錯了地方的財富。”回收廢紙可以使我們的大片森林免遭砍伐，回收易拉罐等物品我們可以用來制作工藝品，裝點我們的生活環(huán)境，各位教師、家長、小朋友從自身做起把垃圾及時放入廢紙回收箱，在教室、家庭中設立可利用物品回收箱，以便再利用。

　　3、節(jié)約用紙、用水、用電，愛惜糧食、節(jié)約使用自然資源，杜絕浪費。

　　4、在幼兒園內不吃口香糖，不隨地吐痰，不亂拋紙屑、瓜皮果殼。

　　5、幼兒家長積極參加班上的“低碳生活，垃圾分類”的活動，“從身邊的小事做起，從娃娃教育抓起”。

　　6、認識“環(huán)境標志”，選購綠色產品，少用一次性制品，減少白色污染。不追求高消費的生活方式，在家里盡量使用綠色電器。

　　7、對垃圾和廢舊電池要分別進行定時定點的分類回收和再利用，生活中積極發(fā)揮才智，變廢為寶，節(jié)約資源。

　　8、主動撿拾丟在地上的.垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣，共同創(chuàng)建`一個美麗的幼兒園。

　　9、親近大自然，與我們的動植物朋友和諧相處。拒用野生動物制品，拒食野生動物，不養(yǎng)籠中鳥。

　　親愛的家長、老師、小朋友們，心動不如行動，讓我們攜手努力，從現在做起，從身邊一點一滴的日常小事做起，積極行動起來，為營造一個優(yōu)美和諧的宜人環(huán)境而共同努力！

　　20xx年10月24日

文明禮儀倡議書4

中心工作人員：

　　“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”，自人類有了社會生活，就開始有了禮。大家的禮儀禮貌，不僅是個人素質、修養(yǎng)的體現，也代表了中心的形象。目前中心正在創(chuàng)建文明單位，作為中心的一員，應該積極傳承、大力弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，自覺融入到創(chuàng)建文明單位的實踐中，將其視作光榮的'使命，化作實實在在的行動。在此，我們向全中心工作人員發(fā)出倡議：

　　一、爭做學習文明禮儀的表率。帶頭學習文明禮儀知識，把學習文明禮儀知識作為精神文明建設和工作作風建設的重要組成部分，積極參與文明禮儀教育活動，全面掌握禮儀知識，自覺踐行禮儀規(guī)范，不斷提升文明素質，切實做到明禮儀、講文明、守規(guī)范。

　　二、爭做傳播文明禮儀的表率。帶頭宣傳文明禮儀知識，積極推動文明禮儀教育，自覺克服“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”等作風頑癥和不文明現象，積極以自己的模范言行影響周圍群眾和親朋好友改變不文明的觀念和行為。

　　三、爭做踐行文明禮儀的表率。帶頭遵守文明禮儀規(guī)范和社會公德、職業(yè)道德，自覺愛護公共環(huán)境和維護公共秩序，把加強文明禮儀修養(yǎng)作為一種責任，從日常工作和生活的每一個細節(jié)做起，時時處處注重儀表、儀容、儀態(tài)和禮節(jié)、禮貌，為進一步樹立中心形象和創(chuàng)建文明單位，貢獻力量。

　　全體工作人員積極爭做講文明禮儀的表率，是為創(chuàng)建文明單位，不斷提升中心形象的重要舉措。讓我們積極行動起來，從自己做起，從現在做起，從身邊每一件小事做起，自覺踐行文明禮儀規(guī)范，人人爭做講文明禮儀的表率，努力為中心增光添彩，為中心創(chuàng)建文明單位添磚加瓦!

　　倡議人：XXX

　　時間：XXXX年XX月XX日

文明禮儀倡議書5

　　文明禮儀是是我縣堅持科學發(fā)展、構建和諧長武的基礎條件。作為長武人，我們有責任也有義務學禮儀、用禮儀，爭當文明長武的建設者，為自己的家鄉(xiāng)增光添彩。為此，我們特向全體干部群眾發(fā)出如下倡議：

　　爭做文明禮儀的學習者。禮儀是人際交往的名片，它能夠展示一個人的涵養(yǎng)、風度和魅力，體現一個人的認知水準、個人學識、品德修養(yǎng)和價值取向。我們要積極學習文明禮儀，不斷增強文明禮儀意識，提高文明禮儀修養(yǎng)，讓美麗的白河與人們美好的心靈交相輝映。

　　爭做文明禮儀的傳播者。禮儀規(guī)范源自社會交際。我們要積極倡導文明禮儀，傳播生活禮儀、家庭禮儀、公共禮儀、職場禮儀、校園禮儀、網絡禮儀及涉外禮儀規(guī)范，讓文明禮儀進社區(qū)、進村鎮(zhèn)、進單位、進學校、進家庭，努力營造人人講文明、個個重禮儀的.濃厚氛圍。要牢固樹立社會主義核心價值觀，說文明話、辦文明事、做文明人，以文明的生活方式影響他人，用真誠的實際行動奉獻社會。

　　爭做文明禮儀的實踐者。文明禮儀重在實踐。我們要積極踐行文明禮儀，立足日常、注重細節(jié)，堅持不懈、持之以恒，從言談舉止到日常行為，從公共場所到居民樓院，讓文明禮儀風范成為長武城鄉(xiāng)最美麗的一道風景線。

　　親愛的朋友們，文明禮儀連著你我他，建設和諧美好長武靠大家。讓我們攜起手來，以培育文明風尚為己任，積極參與“雙創(chuàng)”，從我做起，從現在做起，從小事做起，爭做講文明、重禮儀的長武人，把我們的家園建設得更加美麗，更加文明，更加和諧！

文明禮儀倡議書6

親愛的同學們：

　　大家好！

　　伴著和諧的春風、明媚的陽光和恩師們的諄諄教誨，我們成長在美麗如畫的校園里。學校培養(yǎng)我們立志、守紀、知禮、明德、勤奮、創(chuàng)新的品質，這是我們人生課堂中重要一課。為了提升我們的文明素養(yǎng)，我們向全校同學提出如下倡議：

　　一、明德修身，博學踐行。從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的文明行為習慣；勇于同各種有違道德規(guī)范的不文明行為做斗爭，增強自己行為舉止的自覺性和意志力，創(chuàng)建文明校園。

　　二、反省克己，積善慎獨。要注重個人品德修養(yǎng)，尊敬師長，關愛同學。做到交往得體，明禮誠信，謙虛謹慎，團結友善，儀表端莊，語言文明，遵守秩序，樂學奉獻，把自己修養(yǎng)成真正的文明人。

　　三、愛校如家，節(jié)儉自律。在校園里，我們是文明的學生；在家庭中，我們是文明的孩子；在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范公民。

　　四、努力學習，發(fā)奮成才。我們要珍惜在校學習生活的分分秒秒，克服懶惰散漫的.生活作風。正確認識網絡，科學使用網絡，不能沉溺網絡，不癡愛手機，把青春的時光用于學習，用于提高自身素質。

　　為此，在現實生活中我們應認真做到如下幾點：

　　1、講究個人衛(wèi)生，衣著整潔，打扮得體，不染發(fā)，不留長發(fā)，不佩戴飾物；

　　2、講禮儀，文明待人；遇到師長主動問好，堅決不說臟話；

　　3、遵守紀律，上課專心聽講，不睡覺，積極舉手發(fā)言，規(guī)范完成作業(yè)；

　　4、舉止文明高雅，站、坐、行姿勢規(guī)范；

　　5、講究公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔雜物；

　　6、講究社會公德，尊老愛幼，不吸煙，不喝酒，不賭博，不打架斗毆，做一個好學生。

　　最后，我們通過學習禮儀、踐行禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀等實踐活動，切實提高自身的文明禮儀素質，提升我們的文明形象，構建和諧、團結、奮進的校園文化。

　　同學們：讓我們馬上行動起來，以文明行為，樹文明之風，以我們的先鋒行為來促進學生文明行為的養(yǎng)成，積極營造健康向上的校園氛圍，合力譜寫文明觀中的新篇章！

文明禮儀倡議書7

全市各級團組織、廣大青少年朋友們：

　　您好！春暖花開，綠意盎然，值3月12日植樹節(jié)來臨之際，團市委特向全市各級團組織、廣大青少年朋友們發(fā)出三項“綠色倡議”。

　　一是樹立增綠意識，參與護綠活動。深入推進“共青林”、“志愿林”、“紅色紀念林”建設，大力開展“我為家鄉(xiāng)添片綠”、“我與小樹共成長”認養(yǎng)等形式多樣的植綠護綠活動，鼓勵青少年走進自然，親近自然，培養(yǎng)青少年綠色生態(tài)理念。

　　二是提倡簡易生活，崇尚低碳環(huán)保。建立“XX5綠色出行生活圈”，即因公務外出或上下班路途在1公里內的，一律步行，3公里以內騎自行車，5公里以內乘坐交通工具；牢記“三不”，即不使用一次性塑料制品，不破壞室內外環(huán)境衛(wèi)生，不浪費水電油氣能源，爭當低碳生活的“綠色使者”。

　　三是發(fā)揮引領作用，凝聚青春力量。聚攏草而成春色，聚滴水而成大海。全市各級團組織、團干部要積極發(fā)揮示范帶動作用，匯聚起全市青少年的強大“微力量”，合力共建美麗港城“大未來”。

　　建設生態(tài)文明，是關系人民福祉、關乎民族未來的'長遠大計。美麗中國需要美麗港城，也只有“美麗”港城才能“美麗”中國。從我做起，從小事做起，美麗港城的山清水秀需要你我的共同努力，美麗港城的文明和諧更加期待你的傾情加盟！

　　共青團連云港市委員會

　　20xx年3月5日

文明禮儀倡議書8

親愛的同學們：

　　你們是否會睡過頭遲到過，你們是否為了一時方便在課室里吃早餐，你們是否會在室友睡覺時大聲喧嘩。我們可能認為自己是一個彬彬有禮、不驕不躁、平易近人的人，但有時事實并非如此，你遲到時有沒有考慮過會影響到別人學習，你大聲喧嘩時有沒有考慮過會影響別人休息。我們只有做好了自己，才能得到別人的尊重和理解。在此，向同學們發(fā)出如下倡議：

　　一、課堂文明

　　1、上課：盡量早點從宿舍出發(fā)，做到不遲到;在沒有正當理由的情況下，不可無故早退;無嚴重或特殊情況下，不可無故曠課。

　　2、聽講：在課堂上，要認真聽老師講解，積極回答老師提問的問題，認真做好課堂筆記。

　　3、下課：待老師宣布下課，學生方可離開教室。

　　二、舉止文明

　　1、著裝：在校園中不穿著奇裝異服，應該做到穿著合體;適時;整潔;大方;講究場合。

　　2、鞋襪：不穿拖鞋，穿拖鞋的人容易令人感覺不注重形象，也會影響到了校園的文明禮儀。

　　3、在校園內見到老師要說聲：老師好!在宿舍內見到領導老師要停止手頭活與老師熱情交談。

　　4、教室是學習知識的地方，一方面為了保持我們的教室清潔，另一方面也是為了維護我們的課堂氛圍。學校明確規(guī)定不能在教室吃早餐。

　　三、宿舍文明：

　　1、尊敬宿管老師，自覺維護宿舍秩序，樹立文明和諧的`宿舍風氣和井然有序的宿舍風貌。

　　2、嚴格遵守宿舍安全管理制度，安全用電，節(jié)約用水;提高安全防范意識，維護宿舍安全穩(wěn)定，及時消除安全隱患。

　　3、在宿舍區(qū)不大聲喧嘩，不追趕打鬧，不亂潑亂倒、亂堆亂放，不破壞公共物品。講究宿舍衛(wèi)生，保持宿舍干凈、整齊;不吸煙、不酗酒，杜絕不文明行為。加強自身修養(yǎng)，創(chuàng)造一個健康和諧的宿舍環(huán)境。

　　4、寢室成員互相監(jiān)督，互相提醒，生活學習共促進。合理利用網絡資源，注重培養(yǎng)專業(yè)基本技能，鞏固專業(yè)知識，形成濃厚的學習氛圍;積極參加各種活動，培養(yǎng)興趣愛好。加強宿舍文化建設，創(chuàng)建美好的人文宿舍。

　　5、傳播文明、引領風尚。在宿舍內部創(chuàng)建學習型宿舍，學習文明禮儀、關心時事政策、關注校園新聞，構建文明、時尚、學習型的宿舍環(huán)境。

　　古人說：“美言可以加身，美行可以加人�！蓖瑢W們，趕快行動起來!從我做起，從自身做起，從一點一滴的小事做起，告別原有的陋習，秉承文明的火炬，為創(chuàng)建文明校園，為了我們學校更加美好的明天趕快行動起來吧!

文明禮儀倡議書9

廣大居民朋友們：

　　當前，以全球變暖為主要特征的氣候問題日益顯現，極端天氣事件增多、生態(tài)系統(tǒng)失衡加劇、農業(yè)生產減收嚴重……這一切，給人類的生存和發(fā)展帶來重大危機。20xx年12月，被稱為“拯救地球最后機會”的聯合國氣候變化大會在哥本哈根召開，一場“低碳革命”正在全球悄然興起，“低碳經濟”成為世界各國人們關注的焦點，更是我國實現科學發(fā)展的重要內容之一。6月10日是20xx年全國低碳日，面對同一片藍天、身處同一個地球，我們每個人都有責任去保護環(huán)境和拯救地球。為此，我們向居民朋友們發(fā)出“綠色環(huán)保從我做起”的倡議，倡導大家樹立低碳理念，創(chuàng)造綠色家園。

　　從現在開始著手：

　　1、照明用電。注意隨手關燈。使用高效節(jié)能燈泡。美國的能源部門估計，單單使用高效節(jié)能燈泡代替?zhèn)鹘y(tǒng)電燈泡，就能避免四億噸二氧化碳被釋放。

　　2、低碳烹調法。盡量節(jié)約廚房里的能源。食用油在加熱時產生致癌物，并造成油煙污染居室環(huán)境。減少煎炒烹炸的菜肴，多煮食蔬菜。不要把飯鍋和水壺裝得太滿，否則煮沸后溢出湯水，既浪費能源，又容易撲滅灶火，引發(fā)燃氣泄漏。調整火苗的燃燒范圍，使其不超過鍋底外緣，取得最佳加熱效果。如果鍋小火大的.話，火苗燒在鍋底四周只會白白消耗燃氣。

　　3、節(jié)水妙招。淘米水是很好的去污劑，可以留下來洗碗或者澆花。沾了油的鍋和盤子要先用用過的餐巾紙擦干凈，洗起來既節(jié)水省時，又可少用洗滌劑，減少水污染。沖洗衣服時，可以加入少量肥皂粉，因為洗衣粉遇到肥皂會減少很多泡沫，既省水又節(jié)約清洗時間。洗臉、洗手用小臉盆接住水，然后倒進大桶收集起來。洗手、洗澡、洗衣、洗菜的水和較干凈的洗碗水，都可以收集起來洗抹布、擦地板、沖馬桶。

　　4、愛惜衣物之道。穿衣以大方、簡潔、莊重為美，加少量的時尚即可。相比那些時尚的服飾，傳統(tǒng)衣著的保鮮度和耐用性更好。外出時穿的正式服裝和家居服分開，回家就換上寬松舒適的家居服，可以延長正裝的壽命。吃飯、走路時注意照管衣服，避免濺上油污和泥漬。做飯、干活時穿上圍裙或勞動服，保護衣服不被損污。洗頭、洗臉時，用毛巾遮護衣領，卷起袖子，避免衣服被水打濕。脫下來的衣服要折疊好，放在衣柜里或者掛進衣櫥，不要在外面亂堆亂放，以免落上塵埃雜穢。晚上休息時換上睡衣，既整潔又不損壞衣服。

　　5、家用電器的節(jié)能使用。購買洗衣機、電視機或其他電器時，選擇可靠的低耗節(jié)能產品。電視、電腦不用時及時切斷電源，既節(jié)約用電又防止插座短路引發(fā)火災的隱患。不用時關掉飲水機的電源。保持冰箱處于無霜狀態(tài)。

　　6、循環(huán)再利用�？垦h(huán)再利用的方法來減少材料循環(huán)使用，可以減少生產新原料的數量，從而降低二氧化碳排放量。例如，紙和卡紙板等有機材料的循環(huán)再利用，可以避免從垃圾填埋地釋放出來的沼氣（一種能引起溫室效應的氣體，大部分是甲烷）。據統(tǒng)計，回收一噸廢紙能生產800千克的再生紙，可以少砍17棵大樹，節(jié)約一半以上的造紙原料，減少水污染。因此，節(jié)約用紙就是保護森林、保護環(huán)境�；厥账芰霞敖饘僦破�，一公斤鋁的重新利用可以避免十一公斤二氧化碳排放。盡量少消耗鋁膜包裝的利樂磚包裝，以及其他一次性用品。

　　7、節(jié)能的健身方式。假如所住樓房的樓梯通風采光狀況良好，安全設施齊備，可以每天做「爬梯運動」，在節(jié)電的同時，�。╙身、健心、健性情一次完成。手洗輕便的衣服，也是一種很好的運動。以站樁的姿勢在洗衣池前站定，既鍛煉腳力，又可使經常處于緊張狀態(tài)的腰部和背部放松。雙手同時搓洗衣服，節(jié)水節(jié)電的同時鍛煉了手指靈活性和左右腦的協(xié)調能力。

　　8、垃圾分類處理。垃圾分類可以回收寶貴的資源，同時減少填埋和焚燒垃圾所消耗的能源。例如，廢紙被直接送到造紙廠，用以生產再生紙；飲料瓶、罐子和塑料等也可以送到相關的工廠，成為再生資源；家用電器可以送到專門的廠家，進行分解回收。家里可以準備不同的垃圾袋，分別收集廢紙、塑料、包裝盒、廚余垃圾等。每天進行垃圾分類和回收，不僅是我們應盡的責任，也有利于培養(yǎng)孩子愛護環(huán)境的習慣和自覺性。

　　過低碳生活，做綠色公民！我們一起行動吧！

　　林蔭街道辦事處

　　20xx.06.09

文明禮儀倡議書10

　　中國素以“禮儀之邦”著稱于世，講“禮”重“儀”是中華民族的傳統(tǒng)美德。在我國向世界開放的今天，禮儀不僅體現出豐厚的歷史文化傳統(tǒng)，同時更有時代內涵。講文明禮儀，傳優(yōu)良美德，創(chuàng)和諧學校，是我們義不容辭的責任。為此，借四月“文明知禮，從我做起”爭做文明學生活動開展之際，校團委、學生會向全體同學發(fā)出倡議：以“會做人、會求知、會生活、會健體、會創(chuàng)造、會審美、有特長”為目標，爭做文明禮儀知識的學習者、傳播者和實踐者。

　　環(huán)顧吉職院，我們可以看到讓人心曠神怡的優(yōu)美環(huán)境，感受到書香彌漫的校園氣息。這美好的一切都需要我們每一個同學去維護。所以同學們，為了讓禮儀之風在我們的身邊圍繞，為了讓吉職院變得更美好，讓我們現在就行動起來，做文明的使者。

　　為此我們向全體同學發(fā)出以下倡議：

　　第一，明理誠信。求學明理，尊敬師長，懂得感恩。

　　第二，團結友善。熱愛集體，團結同學，互助互愛，珍惜身邊的同學、朋友。

　　第三，勤儉自強。自尊、自愛、自信、自立、自強；勤儉節(jié)約，量入為出，不浪費，不攀比，不貪圖享樂；為創(chuàng)建環(huán)保型校園、節(jié)約型社會貢獻自己的力量；尊重、珍惜他人的勞動成果。

　　第四、愛護公共財物、不隨意亂扔垃圾，文明用語，言行謙虛禮讓。

　　知禮懂禮，注重禮儀，規(guī)范我們的.言談舉止，學會做人，塑造自身的良好形象，贏得尊重。禮儀無處不在，它不僅體現了個人魅力，還突顯了個人的內在修養(yǎng)，對我們人格培養(yǎng)起著重要作用。

　　“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”惟有如此，我們才能在心靈深處播下文明的種子，培養(yǎng)良好的個人習慣，傳承文明禮儀的美德。

　　同學們，讓我們在心靈深處播下文明的種子，從自身做起，講文明，懂禮儀，做一個懂禮守節(jié)之人，讓文明之風吹遍山水校園的每個角落，讓禮儀素養(yǎng)根植在廬陵書院每個學子的心間！

文明禮儀倡議書11

親愛的同學們：

　　互聯網的日益發(fā)展在給我們帶來諸多好處的同時也產生不良的影響和危害，從而，營造健康文明的網絡文化環(huán)境已成為保障大學生健康成長的迫切需要。為了深入貫徹和全面落實四川大學錦城學院“三風”建設的要求，院校園文明勸導志愿服務隊特向全院同學發(fā)出以下倡議：自覺遵守《全國青少年網絡文明公約》，自我約束，互相監(jiān)督，健康文明上網，積極營造網絡文明新風。

　　一、大力宣傳、貫徹、落實“三講三心”明德教育，以崇尚科學、團結互助、誠實守信為榮，堅持文明上網，把互聯網建設成宣傳科學理論、傳播先進文化、塑造美好心靈、弘揚社會正氣的陣地。

　　二、不在網上發(fā)布違反四項基本原則和國家法規(guī)的言論，不利用網絡進行煽動鬧事，不在網上宣傳淫穢、色情、迷信、暴力的內容。

　　三、堅決抵制與社會公德和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德相背離的不良信息，自覺抵制網絡低俗之風，凈化網絡環(huán)境，不刊載不健康文字和圖片。

　　四、不發(fā)送不健康短（彩）信，不在網站社區(qū)、論壇、新聞跟帖、聊天室、博客等中發(fā)表、轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音視頻信息。

　　五、不沉迷于網絡游戲，不利用網絡做造謠生事、冒名頂替、撥弄是非、騷擾恐嚇的事情，不利用網絡進行個人攻擊、毀人聲譽、損害他人利益的`行為。

　　六、不利用網絡進入未經授權的計算機，不在網上使用可能引發(fā)病毒傳染的各種來歷不明的軟件，不在網上制作和散步計算機病毒。

　　倡議人：xxx

　　xx年x月x日

文明禮儀倡議書12

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家早上好！三月陽光明媚，三月萬物復蘇，三月，文明禮儀之花將在你的舉手投足、音容笑貌中綻放。古人云：不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。文明禮儀是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀。千學萬學學做真人，學做文明人，學做社會人。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對己對社會又有何用？

　　我們要樹立現代文明意識，爭做文明人;勇于向陋習開戰(zhàn)，從自身做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的'文明行為習慣。在此，我向全校同學發(fā)出以下倡議：

　　1.將微笑進行到底：師生見面先微笑，敬個禮來問聲好。見到長輩笑盈盈，真心誠意來幫忙。

　　2.將右行進行到底：讓出半邊給他人，安全禮讓真時尚。習慣養(yǎng)成靠堅持，相互提醒共受益。

　　3.將文明進行到底：公共場合莫喧嘩，言談舉止重文雅。沒有急事不奔跑，休閑之時莫吵民。

　　4.將寬容進行到底：君子動口不動手，有話坐下好好說，換個角度看世界，理解萬歲歡樂多。

　　5.將關愛進行到底：你有困難我來幫，我有喜訊共分享，同窗情深似手足，師生互愛樂融融。

　　6.將責任進行到底：小小崗位責任大，誠信第一是關鍵，事情交我請放心，盡心盡力來完成。

　　7.將奉獻進行到底：付出不為求回報，眾人拾柴火焰高，人人獻出一份愛，世界變得更美好。

　　在校園里，我們是文明的學生;

　　在家庭中，我們是文明的孩子;

　　在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范公民。老師們、同學們，讓我們積極行動起來，滿懷熱情地投入到“文明禮儀活動節(jié)”活動中去，從自身做起，從現在做起，從小事做起，團結一心，共同努力，讓二校成為文明之花遍地盛開的花園，成為環(huán)境優(yōu)雅的學習樂土。

　　倡議人：xxx

　　xx年x月x日

文明禮儀倡議書13

親愛的同學們：

　　為進一步提高我校廣大學生文明衛(wèi)生素質，優(yōu)化校園環(huán)境衛(wèi)生，服務學院十年校慶準備工作。經東方語系團總支學生會系決定，在全系范圍內開展禁止“亂丟、亂扔、亂吐”等不文明行為活動，請各位同學認真貫徹落實。

　　一、活動內容

　全系行動，從我做起，制止“亂丟、亂扔、亂吐”等不文明行為。做到：不隨地吐痰；不亂扔果皮、紙屑、煙頭、包裝紙、飲料罐、口香糖等雜物；不亂倒垃圾；不亂貼亂畫；不亂停、亂擺、亂放；不損壞公共設施、花草樹木；不亂橫馬路等。

　　二、活動目的、意義

　禁止不文明行為，從自己做起，并監(jiān)督他人。全面提高全系素質，引導學生養(yǎng)成健康、科學、文明的行為舉止和衛(wèi)生習慣，創(chuàng)造干凈、整潔、衛(wèi)生、優(yōu)美的校園環(huán)境，營造“校園是我家，衛(wèi)生潔凈靠大家”的良好氛圍，樹立文明校園、亮麗校園、衛(wèi)生校園、和諧校園新形象。

　　三、活動方式

　1、學校要采取主題班會、隊會、宣誓活動、文藝表演、演講比賽、征文比賽、監(jiān)督員等形式，引導學生克服不良生活習慣，用自己文明行為來提醒、警示、感化他人不文明行為。

　　2、維護環(huán)境衛(wèi)生，人人有責。3、不亂倒垃圾、污物，不高空拋物，不從樓里和車里往外扔垃圾、塑料袋。

　　4、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑、塑料袋、煙頭等廢棄物。

　　5、愛護一草一木，不摘取枝葉花木，不在公共綠地拋灑廢物。

　　6、不在公共場所亂涂亂畫和亂張貼。

　　7、不擅自在樓道內堆放雜物。

　　8、看到地面上有紙屑等垃圾，主動撿起來，扔進垃圾桶里。

　　9、珍惜環(huán)衛(wèi)工人的勞動成果，從自己做起，并監(jiān)督他人。

　　同學們，校園建設我們建。讓我們行動起來，共同維護環(huán)境衛(wèi)生，用我們的`文明習慣來營造整潔舒適的生活環(huán)境，讓我們的校園天更藍、地更凈。

XX學校

文明禮儀倡議書14

　　親愛的同學們：

　　大學生要有正確的人生觀、價值觀和世界觀，大學生的穿戴和舉手投足都應該體現出新時代青年應有的精、神、氣。儀表著裝體現一個人的'精神面貌，行為舉止反映一個人的素質修養(yǎng)，同學們應該優(yōu)良地表現出一個大學生應有的精神面貌和素質修養(yǎng)。為了倡導校園文明風貌，創(chuàng)造校園良好風氣，摒棄校園不雅陋習，踐行社會主義核心價值觀，特向各位同學提出以下倡議：

　　一、穿著文明

　　1.保持儀表整潔，著裝大方得體，不佩戴夸張配飾，形象健康向上;

　　2.男生不穿背心短褲、女生不穿超短褲、短裙;不穿拖鞋、睡衣睡褲等出入公共場所;

　　3.衣服勤洗、勤換，保持衣物氣味清新等。

　　二、舉止文明

　　1.校園內男女同學在公共場合不過分親密，影響他人;

　　2.不在校園內大聲喧嘩、追逐打鬧，保持安靜的學習環(huán)境;

　　3.要按時作息，不在宿舍區(qū)過分吵鬧;

　　4.不曠課，不遲到早退;

　　5.不帶食物進入學習場所;

　　6.不吸煙喝酒、打架斗毆，遵守校風校紀;

　　7.不隨地吐痰、亂扔垃圾，愛護校園環(huán)境;