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初中捐款倡議書(shū)
在生活中，倡議書(shū)對(duì)我們的作用越來(lái)越大，倡議書(shū)不是對(duì)某個(gè)人或某一小集體而發(fā)的，它的受眾往往是廣大群眾，或是部門(mén)的所有人，或是一個(gè)地區(qū)的所有人，甚至是全國(guó)人民。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)倡議書(shū)感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的初中捐款倡議書(shū)，希望能夠幫助到大家。
初中捐款倡議書(shū)1
各位老師、同學(xué)們：
你們好！
早春的校園里書(shū)聲瑯瑯，當(dāng)我們沉醉在花季絢麗多彩的生活中時(shí)，當(dāng)我們安然有序地學(xué)習(xí)工作時(shí)，當(dāng)我們安康幸福地享受天倫之樂(lè)時(shí)，一個(gè)不幸的家庭卻在緊急呼救！我校初三（4）班z同學(xué)此刻卻面臨著白色的病房、病痛的折磨和生死的選擇。
前不久，z同學(xué)被蘇州大學(xué)附屬第一醫(yī)院確診為“再生障礙性貧血”，也就是“白血病”。z的家庭情況并不寬裕，父母下崗，自從得病以來(lái)，家里已經(jīng)先后為z同學(xué)花去了8萬(wàn)的醫(yī)療費(fèi)，后續(xù)的治療還需要巨額的費(fèi)用。巨額的'治療費(fèi)用，讓他們一家愁眉不展，燃眉之急亟待解決！
老師們，同學(xué)們，“一方有難，八方支援。”樂(lè)善好施、扶貧幫困是中華民族的傳統(tǒng)美德。為了能挽救z同學(xué)的生命，我們向全校師生發(fā)出倡議：讓我們獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，伸出援助之手，為病榻上的z同學(xué)解囊相助，積極捐款，用行動(dòng)匯成愛(ài)心的暖流，讓暗淡的生命重新迸發(fā)出燦爛的霞光。
初中捐款倡議書(shū)2
全校教職員工、親愛(ài)的同學(xué)們：
健康是生命的財(cái)富，快樂(lè)是幸福的笑臉。當(dāng)我們和朋友高歌、放聲歡笑的時(shí)候；當(dāng)我們和家人團(tuán)聚、共享快樂(lè)的時(shí)候；當(dāng)我們努力學(xué)習(xí)，暢想人生理想的時(shí)候，你可知道，就在我們身邊，有一位不幸的同學(xué)卻在緊急呼救，一個(gè)年輕的生命在泣血求援!
昨天下午，我校三（7）班的班長(zhǎng)、品學(xué)兼優(yōu)的z同學(xué)突然昏迷倒下。學(xué)校在第一時(shí)間緊急護(hù)送到醫(yī)院，經(jīng)專(zhuān)家會(huì)診診斷為：先天性腦血管畸形破裂大出血，生命垂危。雖經(jīng)醫(yī)生全力手術(shù)搶救；但z同學(xué)仍在深度昏迷之中。要喚醒他的生命，還需要一系列手術(shù)。z來(lái)自于孤苦的家庭，多年來(lái)一直母子相依為命。他母親用自己脆弱的臂膀呵護(hù)著兒子，兒子是母親的全部希望。這一不幸，對(duì)這個(gè)家庭來(lái)說(shuō)無(wú)異是晴天霹靂。巨額的手術(shù)、醫(yī)藥等費(fèi)使這個(gè)原本孤苦的家庭更是雪上加霜。
面對(duì)z同學(xué)的不幸，我們的眼在流淚，心在滴血。命運(yùn)是無(wú)情的，但人是有情的，我們又怎能眼睜睜地看著一個(gè)年輕的鮮活的生命離我們而去呢？他是我們的同學(xué)；他更是我們的親人，是我們的'子女，是我們的兄弟。他急需我們大家的援助。尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，現(xiàn)在z的生命已不可能孤立地活下去，他需要匯聚我們所有人的愛(ài)心，去延續(xù)他年輕的生命，為此，我們向全校師生發(fā)出倡議，伸出友愛(ài)之手，奏響一首愛(ài)心曲，捐獻(xiàn)一份愛(ài)心款，讓我們用博愛(ài)的胸懷鑄就世間的真情，用我們奉獻(xiàn)的行動(dòng)拯救年輕的生命！我們倡議學(xué)校全體教工每人50元起捐，學(xué)生個(gè)人5元起捐。教師捐款捐至z、zz老師處，學(xué)生捐款以班級(jí)為單位交到政教處。教師和班級(jí)的捐款都要張榜公布；個(gè)人捐款數(shù)額多的同學(xué)，學(xué)校也要公布表?yè)P(yáng)。捐款時(shí)間截止下周星期一。
盡管我們個(gè)人所捐的錢(qián)，對(duì)于那筆巨額的手術(shù)、醫(yī)療費(fèi)只是杯水車(chē)薪。但俗話(huà)說(shuō)，眾人拾柴火焰高，滴水能匯成大江，碎石能堆成海島，有了全體師生的愛(ài)心支持，z就多了一份生存的希望。
老師、同學(xué)們，伸出你的手，伸出我的手，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧！用我們的愛(ài)、我們的心，點(diǎn)亮一盞希望之燈、奉獻(xiàn)之燈、生命之燈。愿我們伸出的溫暖的雙手，奉獻(xiàn)出的無(wú)限的愛(ài)意，化為一屢屢陽(yáng)光，匯成一股股甘泉，最終能夠讓z同學(xué)的生命之花重新綻放。
豐大市第四中學(xué)工會(huì)
初中捐款倡議書(shū)3
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
你們好!
陽(yáng)春三月，當(dāng)我們正在享受溫暖的陽(yáng)光，沉醉于和家人團(tuán)聚的歡樂(lè)之時(shí)，一個(gè)令我們心情沉重的信息傳來(lái)：我校初三(2)班周達(dá)榮同學(xué)就在幾天前，不幸失去了他深?lèi)?ài)的父親。
周達(dá)榮同學(xué)是一名正面臨中考的初三學(xué)生，母親在他幼年就因病去世，他和父親相依為命。家里生活困難，患有哮喘病的他一邊盡力照顧生病的父親，一邊堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)。三年來(lái)，他思想進(jìn)步，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，平時(shí)關(guān)心同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，是一位深得老師們喜愛(ài)、同學(xué)們尊重的.好學(xué)生。就在他為新的學(xué)習(xí)生活而躊躇滿(mǎn)志時(shí)，巨大的悲痛卻向他襲來(lái)。本該享受天倫之樂(lè)的他卻在花季的年齡要承受孤獨(dú)的痛苦，他該如何面對(duì)今后的生活?
中華民族素有濟(jì)貧扶危的傳統(tǒng)美德。在倡導(dǎo)精神文明建設(shè)的今天，面對(duì)如此的不幸，廣大的老師同學(xué)們，讓我們?cè)凇耙环接须y，八方支援“這一社會(huì)風(fēng)尚的感召下，在“讓世界充滿(mǎn)愛(ài)“這一信念的感召下，伸出友愛(ài)之手來(lái)幫助周達(dá)榮同學(xué)吧!
滴水匯成大江，碎石堆成海島�！爸灰巳双I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間“，在此校團(tuán)委向全校師生倡議：讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，為周達(dá)榮同學(xué)獻(xiàn)出您的愛(ài)心。讓我們和他共同度過(guò)難關(guān)，讓他知道他并不孤獨(dú)，歷城中學(xué)永遠(yuǎn)是他最溫暖的家!
我們真誠(chéng)希望而且相信，在你我的關(guān)心下，周達(dá)榮同學(xué)一定能走出失去家庭的陰影，重新開(kāi)始新的學(xué)習(xí)與生活!
歷城中學(xué)團(tuán)委、少先隊(duì)
20xx·3·6
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