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倡議書

學生讀書倡議書

時間:2022-06-08 15:49:14 倡議書 我要投稿

學生讀書倡議書精選15篇

  在當下社會,倡議書的使用越來越廣泛,使用正確的寫作思路書寫倡議書會更加事半功倍。如何寫一份恰當的倡議書呢?以下是小編整理的學生讀書倡議書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學生讀書倡議書精選15篇

學生讀書倡議書1

  為了營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,激發(fā)師生的讀書的興趣,讓課外書為我們打開一扇扇窗,開啟一道道門,豐富我們的知識,開闊我們的`視野,凈化我們的靈魂,升華我們的人格。學校為此計劃開展“書香暑假”讀書活動。我們這次書香暑假讀書活動的主題是— 讓閱讀成為生活習慣!

  活動的具體要求是:

  1、每位同學寫出自己的閱讀計劃(固定的閱讀時間、閱讀地點、閱讀方式)和書單(開學后交)。(參考書目:中外經典名著、名家名篇、優(yōu)秀文學雜志、科普讀物、中外著名童話、名人傳記等)。

 。病⒚课煌瑢W在暑假期間必須讀完兩本書,讀后要寫出讀書心得(寫在稿紙上),在開學時上交3篇讀后感; 每人要寫出20篇以上的日記。

 。场⒚课煌瑢W建立一本“采蜜集” (統(tǒng)一用軟皮筆記,至少20篇),將讀書的主要內容、好詞、好句、好段、好的修辭方法、閱讀感受等記錄下來。并在每次的閱讀筆記上體現出閱讀時間、閱讀地點、文章題目。也可以進行自己的特色設計,開學后學校將進行評選并展覽優(yōu)秀心得。

  4、沒有共同的閱讀背景,師生就是生活在同一個屋檐下的陌生人,就沒有對話的基礎,課堂就沒有生機、活力和效率。因此,學校倡導全體師生“共讀、共寫、共同生活”。要求每位教師假期內讀兩本以上的教育名著,寫出讀書心得兩篇、20篇讀書筆記,以實現超我與本我的對話和自身的發(fā)展與升華。

  秋季開學后,學校將組織評選活動,評出“書香班級”、“學習型教師”、“讀書明星”,并進行表彰。活動將評出“書香班級”五個,各給獎金一百元; 評出“學習型教師”6名、“讀書明星”一、二、三等獎共80名,進行表彰獎勵。

  開展“書香暑假”讀書工程,就是為了讓大家養(yǎng)成良好的讀書習慣,使讀書成為一種樂趣,一種風氣,一種氛圍。讓閱讀成為我們的生活習慣!老師同學們,請積極參加到書香暑假讀書活動中來吧!相信,讀書就會快樂!

學生讀書倡議書2

敬愛的家長:

  您好!

  通過一年的觀察和了解,我發(fā)現了孩子們許多的優(yōu)點,他們聰明好學,積極向上,但也存在一些不足,比如有些孩子不熱愛閱讀,有些孩子閱讀量遠遠不夠……

  說到閱讀,相信每個家長都深知它的作用。我不想給大家說一些空洞的話,只想告訴大家一個基本的事實:研究古今中外所有偉大人物的人生歷程,你會發(fā)現他們幾乎無一例外都是熱愛閱讀的人,而且他們中絕大多數在少年兒童時代都經歷過如饑似渴的閱讀階段。

  北京有個機構調查表明:中小學生的學習成績與家庭藏書量成正比,家里一本書都沒有或者僅有幾本書的家庭,孩子大多數學習成績不好。

  正因為如此,著名教育家蘇霍姆林斯基說:“30年的經驗使我深信,學生的智力發(fā)展,取決于良好的閱讀能力。閱讀的技能就是掌握知識的技能!彼磸拖蚶蠋熀图议L叮囑:“請記住,兒童的學習越困難,他在學習中遇到的似乎無法克服的'障礙越多,他就越需要閱讀!”

  各位家長,實在地講,課堂教學的作用是有限的,它只能教給孩子基本的學習方法;而最重要的,能夠影響孩子一生的學習,則依賴于大量的課外閱讀。本學期的第一組課文就要求我們的孩子養(yǎng)成良好的閱讀習慣,一生都與好書相伴。

  因此,我建議各位家長:一、為孩子準備一些書。最近要買的書——《新語文讀本》第九冊、《城南舊事》、《女生日記》/ 《男生日記》;推薦買的書——《細菌世界歷險記》、《穿過地平線》、《爺爺的爺爺從哪里來》、《動物素描——布封博物筆記》、《半個月亮》、《紅巖》;二、給孩子準備書籃或雜志架,將它們放在最常被看到的地方,以便隨時取閱;三、每天抽半小時的時間陪孩子一起閱讀(還沒養(yǎng)成閱讀習慣的孩子的家長)。

  請家長仔細閱讀以上文字并寫下您的想法,然后請您的孩子交給我。

  謝謝您的支持!

學生讀書倡議書3

各位領導、各位來賓、老師們、同學們:

  大家好!

  在碩果累累的金秋九月,在xx河畔的xx山腳下,xx小學積極響應“全民閱讀,建設書香社會”的號召,在xx小學校園里舉辦“校園讀書節(jié)”!

  本屆讀書節(jié)我們的活動主題是“書香潤澤校園,閱讀濡養(yǎng)童年”。“走向閱讀社會”,讓我們每個人都捧起書籍,實現師生同讀、親子共讀、全員閱讀!讓我們在閱讀中開拓眼界,在閱讀中盡情歡笑、在閱讀中莊嚴思考、在閱讀中奮發(fā)圖強,在閱讀中學會創(chuàng)造!

  老師們、同學們,書籍是祖先賦予我們的最大的一筆財富,是人類智慧和精神力量的結晶,是文明傳承不可替代的載體。雖然小學生活只有短短的六年時間,但我們的教育要延伸社會50年!想積累厚重的人生底蘊嗎?想擁有快樂幸福的童年嗎?那么,讀書吧!與書籍為友,與經典對話,與智慧同行!讓我們的童年因閱讀而更加豐富多彩!

  老師們、同學們,讓我們與經典為友,同好書相伴,開拓視野,陶冶情操,頤養(yǎng)身心,積極營造健康向上、清新高雅、和諧文明的校園讀書氛圍。

  今天,在讀書節(jié)啟動之際,我鄭重提出如下倡議:

  1、堅持閱讀讀好書。同學們可以根據自己的興趣與志向,選擇喜歡的書籍,每天至少用三十分鐘以上的時間讀書,并持之以恒,使讀書成為日常生活不可缺少的一部分,讓那散發(fā)著淡淡墨香的書本成為我們童年最親密的'伙伴。

  2、筆墨留痕多讀書。讀書可以讓我們增長知識,開闊眼界,陶冶情操,多讀書吧!閱讀書籍、走近名篇、品位經典,在閱讀中汲取知識的營養(yǎng)。同時,做個讀書的有心人,養(yǎng)成不動筆墨不讀書的好習慣,讓閱讀的快樂充盈我們純潔的心靈。

  3、牽手閱讀同讀書。讓我們每個人都積極參加讀書活動,實現師生同讀、生生共讀、親子閱讀,與學生、家長、教師共享讀書的美好時光,分享讀書帶給我們的濃濃樂趣!

  “讀書成就自我,閱讀豐富人生”,老師們,同學們,讓我們一起讀書吧!讓讀書成為一種習慣,讓校園處處飄溢書香,讓我們的童年因讀書而更美好。最后,讓我們一起喊出我們我們的讀書口號吧:“快樂讀書,快樂成長!”

xx市xx小學

  20xx年x月x日

學生讀書倡議書4

親愛的同學們:

  大家好!有一個學者曾說過:一個不重視閱讀的學生,是一個沒有發(fā)展的學生;一個不重視閱讀的學校,是一個乏味應試的學校;一個不重視閱讀的民族,是一個沒有希望的民族。的確,書是我們的良師益友,是人類進步的階梯。

  為進一步發(fā)揚一高學子好讀書的優(yōu)良傳統(tǒng),陶冶情操,凈化心靈,充實校園生活,充實學生的知識內涵,拓寬學生知識面,培養(yǎng)良好的讀書習慣;學校團委會、學生會誠摯地向同學們發(fā)出倡議:多讀書,讀好書,好讀書!

  “我們?yōu)槭裁匆x書?”青年學子們時常樂此不疲地談論著這個話題。立足于大千世界,在書香的天空下,可領略“看庭前花開花落,望天上云卷云舒”的超然;可感受“人生如夢,一尊還酹江月”的那份大氣;可品味“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏”的美麗;亦可體味“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡淖孕。

  讀書,就猶如彈奏美妙的樂曲,清新靈動的音符伴著悠揚婉轉的旋律飄入我們的心扉,讓我們感到明志的清晰、醒悟的明亮以及創(chuàng)作的激越。作為青年學子,作為一高人,我們必須懂得讀書的重要性,并且學會如何讀書。閑暇時請大家多去圖書館,漫步于知識的殿堂中,領略莊子的超脫,陶潛的隱逸,岳飛的壯懷,路遙的奮力。閱讀使我們如風,掠過千山萬水,傾聽自然的絮語。讀書,能引導我們明理,學會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船,引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴思考;可以讓我們奮發(fā)圖強,讓我們勇于創(chuàng)造!在書的世界里,我們可以領略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經,品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長,眺望未來的`瑰麗。

  我們倡導讀書,希望每一個人都能根據自己的興趣與志向,選擇你所喜愛的書籍,潛心閱讀!讓我們人人養(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣。在讀書中體味人生,感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品位;在讀書中成長成才。親愛的同學們,趕快行動吧!加入到浩瀚書海中領悟人生真諦的行列,投身到書韻墨香間品味生命哲學的精神世界。讓你的心靈在書香中得到凈化,讓你的靈魂在靈動如水的文字間得到升華,讓我們的校園充盈著書的氣息,讓我們的生活縈繞無盡的詩意!在這萬物生長的季節(jié),讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種,以書為友,與書為伴,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園,讓讀書生活,伴隨著我們成長的每個腳步,大家一起踏上精神的旅程,共同構建我們美麗鎮(zhèn)中的書香校園,文化校園!

學生讀書倡議書5

  親愛的老師、同學們:

  高爾基說“書籍是人類進步的階梯”;莎士比亞說“生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”。中國的圣賢告訴我們“讀書足以怡情,足以傅彩,足以長才”?梢,古今中外,讀書都為世人所推崇。一個人不讀書,他會變得無知,一個民族不讀書,會變得落后。讀書的多少更成為一個人、一個民族素質高低的象征。

  為了讓全體師生愛上讀書,享受閱讀的快樂,使我校真正成為書香校園,使每個師生的素質在書本中得到提高,學校特舉辦了讀書節(jié)。在此我們向全校師生發(fā)出如下倡議:

  1、選擇好書,并堅持閱讀。根據自己的興趣與志向,選擇所喜歡的書籍,每天擠出半小時以上的時間讀書,并持之以恒,使讀書成為日常生活不可缺少的一部分。

  2、博覽群書,并寫下讀書筆記。讓我們懷著渴求和虔誠的心,閱讀各種課外書籍,在這些凝結著人類千百年文明的經典中汲取成長的營養(yǎng)。同時,做個讀書的`有心人,養(yǎng)成讀書就動筆的好習慣,讀讀寫寫,隨讀隨寫

  3、朗讀語文、英語書上的經典課文。讓朗朗讀書聲回蕩在校園,讓朗讀的快樂充實我們的心靈。

  4、積極參加學校組織的各項比賽活動,如講故事、朗誦、演講、書簽設計、成語接龍等等,為我校讀書節(jié)增添光彩。

  我閱讀,我快樂。書山有路樂為徑,學海無涯巧為舟。老師們同學們,快快捧起書本吧,與書為友,讓讀書成為每個師生的習慣,用朗朗讀書聲裝點校園,讓校園因讀書而美麗!

學生讀書倡議書6

親愛的各位同學:

  你們好!

  書是采掘不盡的富礦,是走向未來的基石。讀書帶給我們寬廣博大的胸懷,高瞻遠矚的眼光,見微知著的智慧。讀書能幫助我們體味人生,感悟生命;讀書能推動我們陶冶情操,健全人格;讀書能促進我們增智增慧,成長成才。聯(lián)合國教科文組織從1995年起把每年的4月23日定為“世界讀書日”,就是為了讓每一個人親近圖書,以讀書求新知,以讀書求進步,以讀書求發(fā)展。

  無論是古還是今,歷都有許多愛讀書的人,而他們也正是那些赫赫有名的人物。

  在當今這個知識經濟時代,知識更新之快、存量之大,可以用“光的.速度,海的容量”來形容。因此,誰掌握更先進、更豐富的知識,誰就會搶得發(fā)展先機,把握發(fā)展主動。我們只有不斷用新知識、新理念武裝自己,才能始終站在時代前列,立于不敗之地。

  讀書吧!多讀書、讀好書、好讀書。讓我們行動起來,走進書店,挑選自己最喜愛的書籍;走進閱覽室,閱讀自己最需要的書籍;登錄讀書網站,暢游知識的海洋。讓我們根據自己的興趣、專業(yè)與志向,選擇所喜歡的書籍,每天讀一小時,每月讀一本,持之以恒,使讀書成為日常生活不可缺少的一部分。

  讀書吧!與家人、朋友、老師共讀書。讓我們營造濃郁的讀書氛圍,多要求父母帶你去書店、圖書館,每天和同學共享閱讀的好時光。讓我們積極向家人、朋友、老師推薦和互贈好書,一起品評好書,讓醉人的書香飄滿長中校園,讓我們在讀書中分享精神的愉悅和心靈的享受。

  讀書吧!學有所獲、學以致用活讀書。讓我們在讀書學習中吸納先進的現代思想和科學文化知識;在讀書學習中了解并弘揚中華的美德;在讀書學習中不斷實踐與創(chuàng)新;讓濃濃的學習氛圍包圍著我們促使我們掌握知識。

  全體同學,讓我們積極參與到讀書活動中來吧,使閱讀成為一種生活習慣和新的風尚。讓我們把讀書活動作為一次新的耕耘與播種,讓貧乏和平庸遠離我們,讓博學和睿智豐富我們,讓我們?yōu)榻ㄔO書香校園、和諧校園、文明校園貢獻新的更大力量。

倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

學生讀書倡議書7

尊敬的家長:

  您好!

  又是一年春花爛漫時,又是人間美好的四月天。汶源學校風雨兼程歷十年,從青澀走向成熟,我們用不屈和頑強育得桃李滿園。我們憑借勤奮的經營、智慧的設計走過艱辛,走向穩(wěn)健。

  還是百花爭艷,仍是芬芳滿園,在這多彩的四月我們迎來汶源學校第十屆讀書月活動,今年的讀書月,我們選定的主題是“品讀文學經典構建書香校園”,我們從偉人毛澤東的詩詞,還有歷代的文學經典詩詞中挑選了適合學生、老師和家長背誦的篇目,推薦給大家。文學經典是浩瀚的文學藝術作品經時間淘洗后留存的精品,是語言的精華,是智慧的結晶,是思想的花朵,是人性之美的靈光,是人類最純粹的精神家園。文學經典的意義在于它常讀常新,無論時光如何流轉,它們都是讀書人書架上不變的風景。

  孔子曾對其子孔鯉說,“不學詩,無以言”,“不學禮,無以立”。一個人在其一生中閱讀若干優(yōu)秀的作品,不僅可以拓寬自己的閱讀視野,還可以獲得一些深刻的人生啟示和積極的人生借鑒。一篇經典就像一座通向悠久歲月、通往遙遠國度并連接著過去、現在和未來的神奇橋梁。生命是有限的,經典是永恒的,它將帶領我們暢游無限廣闊的世界,從歷史到未來。簡單的說,閱讀經典,參與越深,收獲越多。讓我們與經典同行,打好人生底色,與名著為伴,塑造美好心靈。

  各位家長如果您愛自己的孩子,就請以此為契機,陪孩子一起閱讀吧!同時,我們也希望在以下幾個方面得到您的配合:

  1.請您積極參與到讀書月活動中來,與孩子一起閱讀并背誦毛澤東詩詞。

  2.培養(yǎng)孩子的靜氣,給孩子一個安靜、文明、良好的讀書、學習環(huán)境,每天保證孩子有半個小時的讀書時間,做到不動筆墨不讀書,寫批注、記筆記、讀后感。

  3.開展“親子共讀”活動。低年級學生家長每天給孩子講或念故事至少十分鐘;指導識字多的孩子主動閱讀家中藏書和老師推薦的書目,然后交流故事梗概。孩子讀簡短的文章,家長應指導讀出聲,讀出感情來,訓練孩子的口語和發(fā)音,鍛煉孩子的口才。中年級家長要與孩子共讀一本書,共同分享、討論書中的問題,抒發(fā)看法與感想,舉行“家庭故事會”。以調動孩子讀書的.興趣為目的,讀書的形式應盡量豐富,多樣。

  4.請您主動書本閱讀,給孩子做出榜樣,暫時遠離手機等電子閱讀工具,讓電子閱讀暫時停滯,和孩子共享閱讀的好時光,讓閱讀成為您的家庭每天的必修課。耐心傾聽孩子述說讀書的內容和體會,分享他(她)的快樂,熱情地贊揚他(她)、鼓勵他。

  5.經常帶孩子到書店,與他一起選購高品位的課外讀物。學校的推薦書目,家庭要盡量全部配齊,而且指導孩子在規(guī)定的時間讀完。

  6.家庭閱讀作業(yè),家長進行指導或督促并及時簽意見或建議。

  7.繼續(xù)增加家庭圖書存量、購買或訂閱適合孩子的報刊雜志。

  在這個美麗的季節(jié),讓我們把讀書活動作為一次全新的耕耘與播種,讓讀書成為生活的一種習慣,讓濃濃書香溢滿汶源校園!

此致

敬禮

學生讀書倡議書8

  4月23日是世界讀書日,又稱世界閱讀日、世界圖書和版權日(英文原名是World Book & Copyright Day)。塞萬提斯、莎士比亞、維加、莫里斯、納巴科夫等許多著名的作家都在這一天出生或逝世。聯(lián)合國教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”,鼓勵人們特別是年輕人發(fā)現讀書的樂趣。十年來,“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個節(jié)日。

  閱讀對人成長的影響是巨大的,一本好書往往能改變人的一生。人的精神發(fā)育史,應該是他本人的閱讀史;而一個民族的.精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。建立學習型社會,最簡單、最快捷、最有影響力、最見成效的方式,就是親近圖書,全民閱讀。未來最具有競爭力并最終能勝出的民族,一定是閱讀能力最強的民族。1997年,中宣部、文化部、教育部等九部委共同發(fā)出“知識工程”——倡導全民讀書,建設閱讀社會的通知,全民讀書活動在我國蓬勃發(fā)展。

  我們昌樂小學一向大力倡導“人人讀好書”,通過組織讀書節(jié)、建立班圖書角、開展經典頌讀、大主題閱讀等活動,越來越多教師、學生、家長愛上讀書。今天,在“世界讀書日”這個特殊的節(jié)日里,我們向全體師生、家長、附近社區(qū)居民倡議:

  在4·23這一天,共同營造讀書的氛圍,走進閱讀天地。

  在這一天,媽媽給孩子買一本新書,給孩子一個美好的祝愿;

  在這一天,親朋好友互贈一本書,傳遞美好的感受和新的啟迪;

  在這一天,家家關閉電視一小時,在溫馨的家里共享閱讀;

  在這一天,走進圖書館讀書一小時,靜靜體驗閱讀的快樂。

  讓我們一起行動起來,讓我們記。4·23——世界讀書日——我們的節(jié)日!

學生讀書倡議書9

親愛的同學們:

  大家好!

  書是人類智慧的源泉,書是人類進步的階梯。

  讀一本好書,就像交了一個 好朋友。

  書既像是一位充滿智慧的老人,不斷地啟迪我們;又像是一位真誠的朋友,跟我們面對面地交談。

  我們倡導讀書,因為讀書能給人智慧給人力量。

  小說教給我們怎樣做人的道理,詩歌喚起我們對美好生活的追求,童話讓我們感到美與丑,真和假……

  我們倡導讀書,因為讀書能陶冶情操健全人格。

  “生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”一本好書就像一艘航船,引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。

  我們倡導讀書,因為讀書能增長知識開闊眼界。

  一個人不讀書,他會變得無知;一個民族不讀書,她會變得落后。

  讀書的多少更成為一個人、一個民族素質高低的象征。

  同學們,隨著信息時代的到來,互聯(lián)網、電視,多媒體為我們提供豐富多彩的信息,但是那泛著淡淡墨香的書本仍然是我們最親密的伙伴。

  為此我們向全校同學提出倡議,希望同學們能在家長的'幫助下為自己提供靜靜閱讀的時間、空間,過一個充實而有意義的溢滿書香的寒假。

  1.備好兩本書。

  同學們可以在家長指導下,利用自己的壓歲錢,買和兩本自己喜歡、對人有益的好書。

  可以是童話故事、寓言故事、神話故事、成語故事、科普讀物、中外小說、少年百科全書。

  開學時帶到班級,將自己閱讀的好書推薦給其它同學,與同學換著看,以增加閱讀量。

  2.讀好兩本書。

  每位同學在寒假內讀兩本好書,每天用1個小時以上的時間,認真朗讀感悟一些經典美文,讓瑯瑯書聲充斥你的心靈。

  讀后要寫出讀書心得(寫在稿紙上),在開學時上交兩篇讀后感。

  3.每天寫幾句。

  準備一本“采蜜集”,將讀書的主要內容、好詞、好句、好段、好的修辭方法、閱讀感受等記錄下來。

  每位同學都要制定讀書計劃,每天什么時間讀,讀多長時間,看什么內容。

  當天沒有按計劃讀完的,第二天一定要補上。

  并在每次的閱讀筆記上體現出閱讀時間、閱讀地點、文章題目。

  開學時帶到學校與同學交流,學校還將進行評選。

  同學們,書是個萬花筒,書是個大觀園,書中的生活五彩繽紛,書中的世界色彩斑斕。

  讓我們一起步入書的海洋,樂讀書,好讀書,多讀書、讀好書,與書為友,其樂無窮!

倡議人:XXX

  時間:XXXX年XX月XX日

學生讀書倡議書10

親愛的同窗們:

  你們好!

  古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神!钡拇_, 讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐盛的知識;讀書,能引導我們明理,學會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學習習慣。

  一本好書就像一艘航船,引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。

  優(yōu)秀的書籍可以讓我們縱情歡笑,讓我們莊嚴思考,可以讓我們奮發(fā)圖強,讓我們勇于發(fā)明!在書的世界里,可以領略廣闊的天地,欣賞絢麗的山河;可以知文史經,品詩詞歌賦;可以回味古老的悠久,眺望未來的瑰麗!

  為此我們向全校同窗提出倡議,盼望同窗們能在家長、老師的輔助下為自己提供靜靜閱讀的時間、空間,積極參與學校舉行的各項活動,并與父母、老師、同窗共享讀書的美好時間,分享讀書的濃濃樂趣。

  1.選好書。

  同窗們可利用假期,精心選擇一幾本自己喜歡、對成長有益的好書,可以是童話類的,小說類的;也可以是柯┒脆的`,人文類的;還可以是名人傳記類的,哲學類的等。

  他們都有一個共同特色――那就是“好書”。

  2.讀好書。

  每個學生在寒假里至少讀2本好書。

  3.摘好筆記。

  讀書筆記可以提高同窗們的鑒賞程度,讀書摘記可以增長同窗們的寫作能力。

  同窗們要像蜜蜂采蜜般從書籍中吮吸知識,大量閱讀書籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閱讀隨想。

  4.寫好讀后感,積極向學校投稿。

  同窗們,讀書吧!在這萬物生長的季節(jié),讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園和家園,讓讀書生活,伴隨著我們成長的每個腳步,更加自信、充實地走向美好,走向未來!

倡議人:XXX

  時間:XXXX年XX月XX日

學生讀書倡議書11

親愛的各位同學:

  你們好!

  書是人類智慧的源泉,是人類進步的階梯。正是在書的滋潤下,你們才由無知的孩童一步步成長為明理的.少年。書籍讓你們眼界大開,讓你們明辨是非,讓你們感情豐富,讓你們思想深刻,讓你們口吐珠璣,讓你們妙筆生花。

  讀書要有選擇,要讀有益于學習、有益于身心健康的好書。把平時的零花錢換成最珍貴的精神食糧,購買一些有益于學習和身心健康發(fā)展的好書。

  愛讀書的孩子是快樂的,愛讀書的家庭是祥和的。為此,我校誠摯地向同學們發(fā)出倡議:

  1、在家長的指導下,利用自己的零花錢,購買一些自己喜歡的、有益的好書。每位同學至少要有兩本(共讀和選讀各一本)以上。

  2、要讀好書,要多品讀經典。與書為友,益智明理,從經典名著中汲取精華,從圣賢哲思中感悟真理。閱讀經典,震顫生命的琴弦,豐滿人生的羽翼!

  3、讀書要學以致用。紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行。我們要將讀書與生活有機統(tǒng)一起來,細細品味生活點滴,并記錄下來,寫好暑假讀好書征文。我校將在下學期開展讀書比賽活動和講故事比賽活動。

  同學們,請加入到讀書的行列中,做一個多讀書、讀好書的快樂讀書人吧!人生有涯,花開有期。讓我們多讀書,讀好書,讓書香伴隨我們度過一個健康積極的暑假。讓我們用書籍來塑造自己,拓展生命的寬度,踏上征服未來的路途。讓我們攜手,讓智慧的雨露澆灌希望之花,使書香飄蕩在整個xx學校校園。

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

學生讀書倡議書12

各位老師,同學們:

  大家上午好!

  在快節(jié)奏的信息化社會,勸導人們開卷讀書的很多理由正在變得缺乏說服力。閱讀能讓人獲得有用的知識?上網似乎也可以;在書本中感受遠方?那為什么不去旅游呢;領略名著帶給人的震撼?看改編的電影豈不更方便?于是,閱讀即便沒有變成小眾的,似乎也變得奢侈起來。

  然而,真正熱愛閱讀的人是不需要理由的,從書本中獲得的巨大愉悅已經足以令人廢寢忘食。一個角落、一本書、一束光,就能筑起一個完整而繽紛的世界。那些白紙黑字、帶著墨香的書頁在你指尖嘩嘩流淌,或記載著高深玄妙的思想,或傳遞著歷史深處的信息,在你的腦海中排列為奇妙而華美的文字城堡。手捧書本閱讀的過程,就是一個自我教育、心靈洗禮過程。在一次次的洗禮中,勤于閱讀的人必將有著豐富心靈層次、必將是心智成熟飽滿。

  同學們,在紛繁復雜的社會里,太多人習慣了眾聲喧嘩,卻無法和自己平靜地相處片刻?砷喿x就給人這種能力。我們在閱讀中學著和自己對話,正如我們在終極的意義上獨自面對人生一樣。在某種意義上,閱讀是對平庸生活的救贖,讓我們得以暫時擺脫瑣碎的眼前之事,對永恒之物進行片刻的凝望。而這,正是精神人格養(yǎng)成的過程。

  閱讀也是為了和這個世界更好相處。我們提倡閱讀,并非為了閉門不出、與世隔絕。閱讀不是為了逃避世界,而是為了更好地擁抱世界、熱愛他人。從閱讀中,我們不僅在與高尚人物的靈魂對話,更能見識到比眼前的`世界更深邃、更遼闊的另一個世界。這個世界不僅包括人類已知的歷史空間,也包括歷代經典作家們營造的精神空間。通過這種思接千載、神游八荒的精神活動,我們將學會虛心求教,將變得柔和、平淡、寬厚,最終收獲一種“身到凌云之處仍謙卑”的可貴氣質。在我們的閱讀課堂中,像曼德拉、呼蘭河傳、平凡的世界、穆斯林的葬禮、百年孤獨等作品,逐漸代替那些圖畫多而文字少的冊子的時候,我覺得同學真正的在走向成熟。

  也可能到現在還有很多同學,不明白我們讀書了到底有什么用,我下面告訴你,讀書起碼給你帶來三樣東西:情懷、胸懷和氣質。什么叫情懷?對世界的美好和丑惡的理解能力,能夠欣賞美好并且有的時候原諒丑惡。什么叫胸懷?海納百川,容天下英雄進入你的麾下;納天下思想進入你的頭腦,轉換成你的智慧,這就是胸懷。理解世界的各種發(fā)展,各種現象并且有志于改變其中的丑惡,并且善于發(fā)揚自身的美好,這就是胸懷。什么叫做氣質?一個人的氣質來源于什么?來源于的智慧知識、經驗才能,氣質是與人交往的能力、處變不驚、遇事果敢等各種能力的綜合體現。

  同學們,青春終將逝去,但我們的內心需不斷強大,請同學們在閱讀中一次次的將我們的心靈洗禮,使之堅韌強大。

  倡議人:xxx

  20xx年x月x日

學生讀書倡議書13

親愛的同學們:

  高爾基說過:“書籍是人類的階梯!鄙看藖喺f:“生活時沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。智慧里沒有翅膀書籍就像大地沒有陽光。”可是,在快節(jié)奏的信息化社會,勸導人們開卷讀書的很多理由正在變得缺乏說服力。閱讀能讓人獲得有用的知識?上網似乎也可以;在書本中感受遠方?那為什么不去旅游呢;領略名著帶給人的震撼?看改編的電影豈不更方便?于是,閱讀即便沒有變成小眾的,似乎也變得奢侈起來。

  同學們,我們?yōu)槭裁匆x書?因為讀書可以讓我們了解祖國悠久燦爛的歷史和文化!度纸洝、《弟子規(guī)》、《安徒生童話》……能將我們帶進歷史長河,感受中華璀璨美麗的文化。讀書可以讓我們了解精彩繽紛的世界。讀書比看電視更加趣味無窮。文字比圖像更能激起心靈深處的震動。讀書可以讓我們建立自己的思想,擺脫平庸。書讓我們學會了思考,開闊了胸懷,讓我們的生活更精彩。為了讓大家愛上讀書,體會到讀書的`快樂,讓小學生的素養(yǎng)提高,所以我在此提出倡議:

  1、堅持閱讀讀好書。同學們可以根據自己的興趣與志向,選擇喜歡的書籍,每天至少用三十分鐘以上的時間讀書,并持之以恒,使讀書成為日常生活不可缺少的一部分,讓那散發(fā)著淡淡墨香的書本成為我們童年最親密的伙伴。

  2、筆墨留痕多讀書。讀書可以讓我們增長知識,開闊眼界,陶冶情操,多讀書吧!閱讀書籍、走近名篇、品位經典,在閱讀中汲取知識的營養(yǎng)。同時,做個讀書的有心人,養(yǎng)成不動筆墨不讀書的好習慣,讓閱讀的快樂充盈我們純潔的心靈。

  3、牽手閱讀同讀書。讓我們每個人都積極參加讀書活動,實現師生同讀、生生共讀、親子閱讀,與學生、家長、教師共享讀書的美好時光,分享讀書帶給我們的濃濃樂趣!

  4、積極參加學校組織的各項比賽活動,如講故事、朗誦、演講、書簽設計、成語接龍等等,為我校讀書活動增添光彩。

  “讀書成就自我,閱讀豐富人生”,老師們,同學們,讓我們一起讀書吧!讓讀書成為一種習慣,讓校園處處飄溢書香,讓我們的童年因讀書而更美好。

倡議人:

  20xx年11月28日

學生讀書倡議書14

親愛的同學們:

  大家好。書是人類智慧的源泉,是人類進步的階梯。正是在書的滋潤下,你們才由無知的孩童一步步成長為明理的少年。書籍讓你們眼界大開,讓你們明辨是非,讓你們感情豐富,讓你們思想深刻,讓你們口吐珠璣,讓你們妙筆生花。(現在網絡購書非常方便,淘寶和當當上都有這些書籍)

  讀書要有選擇,要讀有益于學習、有益于身心健康的好書。把平時的零花錢換成最珍貴的精神食糧,購買一些有益于學習和身心健康發(fā)展的好書。

  愛讀書的孩子是快樂的,愛讀書的家庭是祥和的。為此,我校誠摯地向同學們發(fā)出倡議:

  一、在家長的指導下,利用自己的`零花錢,購買一些自己喜歡的、有益的好書。每位同學至少要有兩本(共讀和選讀各一本)以上。

  二、要讀好書,要多品讀經典。與書為友,益智明理,從經典名著中汲取精華,從圣賢哲思中感悟真理。閱讀經典,震顫生命的琴弦,豐滿人生的羽翼!

  三、讀書要學以致用。紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行。我們要將讀書與生活有機統(tǒng)一起來,細細品味生活點滴,并記錄下來,寫好暑假讀好書征文。我校將在下學期開展讀書比賽活動和講故事比賽活動。

  同學們,請加入到讀書的行列中,做一個多讀書、讀好書的快樂讀書人吧!人生有涯,花開有期。讓我們多讀書,讀好書,讓書香伴隨我們度過一個健康積極的暑假。讓我們用書籍來塑造自己,拓展生命的寬度,踏上征服未來的路途。讓我們攜手,讓智慧的雨露澆灌希望之花,使書香飄蕩在整個趙口學校校園。

學生讀書倡議書15

尊敬的家長:

  您好!

  三月份,我校繼續(xù)開展“學生家長共讀書”活動。為了督促學生多讀書,培養(yǎng)良好的讀書習慣,取得更加優(yōu)異的效果,我們希望家長在以下幾個方面得到你們的配合:

  1、根據各自的居住條件,在家中適當的位置設立書房、書架、書柜、讀書角等,創(chuàng)設讀書讀報的氛圍。

  2、給孩子一個安靜、文明、良好的讀書、學習環(huán)境,每天保證孩子有半個小時的讀書時間,并及時填寫“閱讀記錄卡”。

  3、開展“親子共讀”活動。低年級的學生家長每天給孩子講故事至少十分鐘;督促識字多的孩子自己主動閱讀家庭訂閱的期刊和教師推薦書目,然后給家長講故事。孩子讀簡短的文章,家長要指導讀出聲,讀出感情來,訓練孩子的口語和發(fā)音,鍛煉孩子的口才。中年級,家長要與孩子共讀一本書,共同分享,共同討論書中的問題,抒發(fā)看法與感想,舉行“家庭故事會”。

  4、孩子獨立閱讀時,您也要主動閱讀,和孩子一起共享閱讀的好時光,使孩子在耳濡目染中,熏陶、體驗,不斷規(guī)范和調整自己的行為,逐漸養(yǎng)成良好的讀書習慣。同時善于傾聽孩子述說讀書的內容和體會,分享他(她)的快樂,熱情地贊揚他(她)、鼓勵他(她)。

  5、當孩子取得成績時,用書獎勵他(她);當他(她)寂寞時,讓書本成為他(她)的朋友;當他(她)落后時,讓書本鼓勵他(她)揚起前進的風帆。

  6、經常帶孩子到書店,與他(她)一起選購高品位的課外讀物。學校的推薦書目,家庭要盡量全部配齊,而且讓孩子在規(guī)定的`時間讀完。

  7、家庭閱讀作業(yè),家長進行指導或督促并及時簽意見或建議。

  8、增加家庭圖書存量、年年訂閱適合孩子的報刊雜志。

  成事貴有恒,希望家長持之以恒督促、指導、幫助孩子讀好書。期盼在您的協(xié)助與鼓勵我校要評選書香家庭、書香學生,愿您與孩子能獲此殊榮。

  愛孩子,就陪孩子一起讀書吧。您的家庭充滿書香、快樂閱讀充盈空間,將會使您的孩子更加熱愛閱讀,養(yǎng)成閱讀的好習慣!我們學校已營造了濃厚的讀書氛圍,形成了良好的讀書風氣,希望家長加入到讀書者的行列,走進豐富多彩的精神殿堂,營造書香家庭,開展親子共讀。讀書需要學校的引導,更需要家長的教導,因為家長是孩子最好的老師。

  希望您家庭溢滿書香!

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