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倡議書

節(jié)約用水倡議書

時間:2022-08-22 03:46:20 倡議書 我要投稿

【推薦】節(jié)約用水倡議書集合6篇

  隨著社會不斷地進步,我們都可能會用到倡議書,通過倡議書可以弘揚社會主義核心價值觀,梳理具有奉獻愛心的精神,營造一個更美好和諧的社會。那么一般倡議書是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的節(jié)約用水倡議書6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】節(jié)約用水倡議書集合6篇

節(jié)約用水倡議書 篇1

親愛的同學(xué)們:

  水是生命之源,是人類賴以生存和發(fā)展的最重要的物質(zhì)基礎(chǔ)和環(huán)境要素,水資源是經(jīng)濟社會發(fā)展的基礎(chǔ)性自然資源和戰(zhàn)略性經(jīng)濟資源。山西省是全國嚴(yán)重缺水的省份之一,人均占有水量只有全國平均水平的百分之二十,世界平均水平的百分之四,給經(jīng)濟發(fā)展和人民生活帶來嚴(yán)重的影響,但日常生活中浪費水資源的現(xiàn)象還相當(dāng)嚴(yán)重。為此,我們向全校學(xué)生發(fā)出倡議:

  1. 請盡量使用臉盆洗臉、洗手。

  2. 在沒有臉盆、水杯情況下,洗臉、洗手、刷牙時,請控制水龍頭開關(guān)大小,并及時斷水。

  3. 見到有浪費水資源現(xiàn)象,請及時制止。

  4. 有衛(wèi)生間的寢室人員離開宿舍時,要及時檢查水龍頭是否關(guān)好。

  5. 發(fā)現(xiàn)跑、冒、滴、漏現(xiàn)象,請及時向管理人員反映解決。

  6. 宣傳節(jié)約用水,做到身體力行,帶動身邊的同學(xué)共同參與節(jié)約用水。

  同學(xué)們,行動起來吧,讓節(jié)約用水不僅僅成為一句干枯的口號,用我們的舉手之勞換來一方凈土、一片藍天,讓節(jié)約用水的.綠色情懷填滿我們的心房,響應(yīng)學(xué)校的號召,從我做起,為建設(shè)節(jié)約型校園貢獻我們的力量!

節(jié)約用水倡議書 篇2

同學(xué)們:

  大家好!

  水是一切生命賴以生存,社會經(jīng)濟發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素。我國水資源總量2.8萬億立方米,居世界第六位,但人均水資源量卻只有2100立方米,僅為世界人均水平的28%,比人均耕地占比還要低12個百分點,列世界第125位。水資源短缺是我國的基本國情,節(jié)約用水、保護水資源是國家法律規(guī)定的公民義務(wù),更是公共機構(gòu)及其干部職工應(yīng)盡的義務(wù)。

  在此,我們倡議全市公共機構(gòu)干部職工立即行動起來,珍惜水資源、保護水資源,爭當(dāng)節(jié)約用水的宣傳者、禮貌用水的倡導(dǎo)者、科學(xué)用水的.踐行者。向公共機構(gòu)及其干部職工發(fā)出以下倡議:

  一、增強節(jié)水意識。認(rèn)真貫徹《中華人民共和國節(jié)約能源法》和《公共機構(gòu)節(jié)能條例》等節(jié)能法律法規(guī),深入開展節(jié)水工作,促進廣大干部職工樹立節(jié)約能源資源意識。愛水、惜水、節(jié)水,不僅僅能夠降低行政成本,推進節(jié)約型機關(guān)建設(shè),而且在社會上也能起到用心的示范和帶頭作用,對經(jīng)濟和社會的發(fā)展都將產(chǎn)生深遠影響。全體干部職工要自覺樹立“用水光榮、浪費用水可恥”的觀念。

  二、強化節(jié)水職責(zé)。公共機構(gòu)及其全體干部職工要自覺肩負(fù)節(jié)水工作職責(zé),爭做節(jié)約用水的示范者和推動者,爭做節(jié)約資源的組織者和監(jiān)督者,從自己做起,從帶動身邊的同事做起,用心帶頭遵守節(jié)約用水規(guī)定,努力構(gòu)成人人關(guān)心節(jié)水、時時注意節(jié)水的好風(fēng)尚。

  三、做好節(jié)水工作。加強用水設(shè)施設(shè)備的日常維護管理,杜絕“跑冒滴漏”,杜絕出現(xiàn)“長流水”現(xiàn)象。用心抓好節(jié)水改造,推進新技術(shù),優(yōu)先使用節(jié)水型龍頭、節(jié)水型衛(wèi)生潔具,提高節(jié)水效率。改善高耗水的消費結(jié)構(gòu)和不良習(xí)慣,科學(xué)合理利用水資源,爭創(chuàng)節(jié)水型單位。

  四、養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣。廣大干部職工要自覺養(yǎng)成計劃用水、節(jié)約用水、重復(fù)用水的良好習(xí)慣。盡量縮短用水時間,隨手關(guān)掉水龍頭,做到人走水停,提倡一水多用,廚房節(jié)約一盆水、浴室節(jié)約一缸水、洗衣節(jié)約一桶水,從一點一滴做起,努力培養(yǎng)科學(xué)、禮貌、節(jié)約的用水習(xí)慣。

  五、加強節(jié)水宣傳。透過張貼節(jié)水宣傳畫和標(biāo)語口號,經(jīng)常開展節(jié)水教育、宣傳活動。對發(fā)生在身邊的用水浪費現(xiàn)象,要敢說敢管,互相監(jiān)督,共同保護利用好水資源。在廣大干部職工中構(gòu)成共同關(guān)心、共同監(jiān)督、共同維護、共同節(jié)水的良好局面,以此帶動和影響整個社會,提高全社會節(jié)約用水、保護水資源的意識,共同建設(shè)完美家園。

  節(jié)水是一個永恒的話題。用心推進公共機構(gòu)節(jié)約型機關(guān)建設(shè),努力做好節(jié)約用水工作是我們義不容辭的職責(zé)。讓我們攜起手來,用心投身到節(jié)水的實際行動中來,為節(jié)水盡一份職責(zé),為建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會做出應(yīng)有的貢獻。

  倡議人:xx

節(jié)約用水倡議書 篇3

  親愛的朋友們:

  你是否曾經(jīng)注意到節(jié)水的重要性?

  當(dāng)你看到一滴水落到地上,悄然蒸發(fā),消失殆盡,你是不以為然,還是開始有所思考?

  如果你已經(jīng)開始有所思考,你是開始行動,真正開始節(jié)約每一滴水,還是一過就忘,繼續(xù)不以為然呢?

  水,是構(gòu)成生命的重要條件。探索地外生命,看看某個星球有沒有生命,第一件要做的事就是看那兒有沒有水;在5.12地震中,救援人員搶救出傷員,第一件事是給他喝水;記得在電視上看到過這么一個鏡頭:一群生活在西北沙漠地帶的孩子,高舉著盆子站著,頭仰望著只有一點兒泛陰的`天空,眼神充滿了企盼和渴求。他們是在等雨,他們正在盼雨的到來,雨的落下--落在他們的盆子里,這是他們生活用水的來源。

  據(jù)了解,陸地上的淡水資源只占地球水體總量的2.53%,其中近70%是固體冰川,難以利用,同時全世界的水資源分布很不均勻,而且水污染也在進一步惡化著我們生活用水的質(zhì)量,這都使全世界缺水問題日益嚴(yán)峻。

  水,對人類來說,實在是太珍貴了!

  如果沒有水,人類自己也終將滅亡。在此,我建議,大家都應(yīng)該從我做起,從現(xiàn)在做起,節(jié)約用水,保護水資源。

  首先,要培養(yǎng)節(jié)水意識。要通過宣傳教育活動,引起人們對水危機現(xiàn)狀的關(guān)注,增強人們保護水資源的意識。

  第二,要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。我們要從身邊的小事做起,注意身邊的每一個細節(jié),節(jié)約每一滴水。例如,洗手、洗臉控制水量,隨手關(guān)閉關(guān)緊水龍頭,用節(jié)水型設(shè)備沖廁所,集中清洗衣服,不玩耗水游戲等等。

  第三,要注意水資源的再利用。水的二次利用也是節(jié)水的好方法。例如,可以用洗米水洗菜、洗碗,可以用盆浴的水洗衣、拖地,甚至可以集下空調(diào)水用來澆花、沖廁所。

  只要我們每個人都從點滴做起,節(jié)水、愛水、珍惜水資源、保護水資源,才能保護我們美好的世界。

  有一幅題為《未來珍寶》的漫畫:深夜,一個被撬開的保險柜旁邊,兩個小偷按耐不住內(nèi)心的歡悅,又唱又跳。而保險箱里呢,那無價之寶竟只是一瓶普普通通的水!窗外,已是茫茫的沙漠。

  倡儀人 :XXX

節(jié)約用水倡議書 篇4

親愛的老師和同學(xué)們:

  長期以來,人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的,在日常生活用水中不知道珍惜,節(jié)約用水倡議書。事實上,我們在日常用水中存在著相當(dāng)嚴(yán)重的問題,稍加留意就會發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費水資源的現(xiàn)象。節(jié)約用水,不僅僅是一句口號,應(yīng)該從愛惜一點一滴水做起。大而言之,為了保護及合理利用國家有限的水資源;小而言之,為了維護學(xué)校和我們自己的利益,為學(xué)校的發(fā)展做貢獻。

  現(xiàn),地理系041班聯(lián)合學(xué)校公寓管理中心開展“節(jié)約用水,共同行動”活動的倡議,我們向全院師生員工發(fā)出節(jié)約用水倡議:

  1、請盡量使用臉盆洗臉、洗手,倡議書《節(jié)約用水倡議書》。

  2、在沒有臉盆、水杯情況下,洗臉、洗手、刷牙時,請控制水龍頭開關(guān)大小,并及時關(guān)水。

  3、對于有獨立衛(wèi)生間的寢室和居民樓請盡量二次用水沖廁所。

  4、洗澡時請間斷放水沐浴,搓洗時應(yīng)及時關(guān)水。

  5、請做到一水多用,充分利用水資源。

  6、見到有浪費水資源現(xiàn)象,請及時制止。

  7、發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象,請馬上向有關(guān)部門反映。

  8、宣傳節(jié)約用水,做到身體力行,帶動身邊的`老師、同學(xué)共同參與節(jié)約用水。

  自來水不是“自來的”,水資源也是有限的,必須科學(xué)合理地加以利用,節(jié)約用水,提高水的重復(fù)利用率。

  為此向全體職工及家屬倡議:積極行動起來,從自身和身邊做起,珍惜點滴、杜絕浪費;從杜絕“滴、漏、跑、冒”開始。此外,也應(yīng)該認(rèn)識到:珍惜水資源、保護水環(huán)境從你我做起。只有當(dāng)我們每個人都把保護水資源作為一種自覺行動時,我們的水環(huán)境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來。

  最后,我們發(fā)自內(nèi)心地再次呼吁大家:珍惜水資源,節(jié)約水資源,從現(xiàn)在開始!

節(jié)約用水倡議書 篇5

親愛的老師和同學(xué)們:

  水是生命之源、生產(chǎn)之要、生態(tài)之基、生活之首。全國600多座城市中,已有400多個城市存在供水不足問題,其中比較嚴(yán)重的缺水城市達110個,昆明是全國省會城市中嚴(yán)重缺水的城市之一。20xx年以來,特別是在過去的近一個月中,云南多地高溫干旱嚴(yán)重,部分地區(qū)氣象干旱發(fā)展迅速,旱情可能持續(xù)發(fā)展。昆明市降雨量減少,湖泊、水庫蓄水量下降加劇,城鄉(xiāng)供水形勢嚴(yán)峻。為此,特倡議廣大師生積極參與節(jié)約用水,養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣,堅決抵制和改正浪費水的.不良習(xí)慣,為節(jié)約用水盡一份力。

  一、樹立惜水意識。充分認(rèn)識“節(jié)水抗旱 節(jié)能減排”的重要意義,牢固樹立節(jié)約用水光榮、浪費用水可恥的觀念,廣泛帶動身邊的每一個人積極參與到節(jié)約型社會建設(shè)中,共同營造人人關(guān)心節(jié)約資源、人人身體力行節(jié)約用水的良好氛圍。

  二、養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣。廣大師生應(yīng)做節(jié)水的生力軍,養(yǎng)成科學(xué)用水、節(jié)約用水的良好生活習(xí)慣。無論是在教室、宿舍、辦公室還是其他場所,防止“自流水”“長流水”現(xiàn)象,做到“一水多用”、循環(huán)用水,努力提高水資源利用率,自覺節(jié)約每一滴水。一是利用宿舍內(nèi)的蓄水桶,積極收集生活廢水,利用廢水沖廁,使廢水得到充分利用;二是養(yǎng)成隨手關(guān)閉水龍頭的好習(xí)慣。發(fā)現(xiàn)供水設(shè)施設(shè)備漏水,請及時報修;三是洗漱、沐浴、洗衣時,合理控制水流量,無需用水時,請及時關(guān)閉水龍頭;四是洗衣機清洗衣物,盡可能地將臟衣物存滿桶再清洗,避免多次清洗浪費水資源。

  三、敢于同不良行為作斗爭。當(dāng)遇到人為浪費水資源的行為時,應(yīng)及時制止并向?qū)W校有關(guān)部門反映,敢于同不良行為作斗爭。

節(jié)約用水倡議書 篇6

  隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的不斷發(fā)展,人們生活水平的不斷提高,用水量突飛猛進,有限的水資源將制約著人類社會的發(fā)展,我市雖屬于江南水鄉(xiāng),而人均可利用水資源量也低于世界公認(rèn)的人均 1000 立方米下限標(biāo)準(zhǔn)。節(jié)約水資源,為“兩個率先”作貢獻,是我們的`神圣職責(zé),為此,提出如下倡議:

  洗手間 : 洗漱時應(yīng)縮短用水時間,用完后立即關(guān)閉用水器具;發(fā)現(xiàn)水龍頭滴漏,立即報告總務(wù)處維修;沖洗拖把時應(yīng)先以少量水用手搓、擰,而后放水沖洗干凈。

  食堂 : 提倡一水多用;洗餐具最好先用紙把餐具上的油污擦去,再用熱水洗一遍,最后才用較多冷水沖洗干凈; 水龍頭隨開隨關(guān),清洗池不得長時間不間斷放水。

  廁所 : 發(fā)現(xiàn)漏水器具應(yīng)及時修理;方便紙、雜物不得扔進坑內(nèi),以免堵塞坑道;發(fā)現(xiàn)坑內(nèi)有雜物,應(yīng)先清除,再放水沖洗

  花木澆灌: 應(yīng)盡量用池塘水澆灌;發(fā)現(xiàn)皮管漏水應(yīng)及時修理或更換;及時關(guān)閉水龍頭。 讓我們?nèi)巳藚⑴c,把優(yōu)化、節(jié)約 水資源作為自己的自覺行為;為“兩個率先”作出自己應(yīng)有的貢獻。

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