有關(guān)保護(hù)環(huán)境倡議書八篇
在學(xué)習(xí)、工作生活中,需要使用倡議書的場合越來越多,倡議書有利于倡議者交代清楚倡議活動的原因,以及當(dāng)時的各種背景事實。大家知道倡議書的格式嗎?下面是小編為大家收集的保護(hù)環(huán)境倡議書8篇,希望對大家有所幫助。
保護(hù)環(huán)境倡議書 篇1
全體一年級的同學(xué)們
你們好!
祝福你們成為一名正式的小學(xué)生!
請允許我代表我校全體少先隊員真誠地歡迎你們加入錢塘小學(xué)這個大家庭。
親愛的同學(xué)們,很快,你們也即將成為一名光榮的少先隊員。
請記住,五角星加火炬和寫有中國少先隊的紅色綬帶組成我們的隊徽;少先隊的標(biāo)志是紅領(lǐng)巾,它代表紅旗的一角,是用**烈士的鮮血染成的。預(yù)示著我們要準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
從現(xiàn)在起,讓我們做到不給他人添麻煩,做大氣儒雅的錢塘人以及保持校園衛(wèi)生的整潔。
也許小朋友們要問了,我們在生活中如何做做大氣儒雅的錢塘人呢?
大家要尊敬師長,遵守紀(jì)律,努力學(xué)習(xí),勤于鉆研,善于思考,學(xué)好知識;團(tuán)結(jié)同學(xué),珍視友誼,和諧相處,真誠待人,共同進(jìn)步;樂于助人,扶助弱者。
大家都聽清楚了吧?希望同學(xué)們努力做到哦。
相信大家都不愿意在臟兮兮、亂糟糟的地方待著吧?而剛剛跨入小學(xué)的你們,要在這兒學(xué)習(xí)、生活整整六年,作為學(xué)校小主人的我們,是不是也應(yīng)該保持學(xué)校的整潔呢?
有的小朋友會認(rèn)為這是一件很辛苦甚至很難的事,其實不是的',你們只需做到:
一、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,做好清潔值日工作。
二、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。
三、看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等,主動撿起來,放在垃圾桶里。
四、不在走廊、樓梯間、操場等場所吃食物。
五、不在校園建筑或樹木上亂涂亂畫。
讓我們行動起來,自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識,做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士吧!
以上就是大隊部給大家提出的幾點倡議,希望同學(xué)們在新的學(xué)習(xí)生活中能認(rèn)真實施、盡力做好。
今天,你們以學(xué)校為榮;明天,學(xué)校以你們?yōu)闃s!
謝謝大家!
保護(hù)環(huán)境倡議書 篇2
當(dāng)你走進(jìn)大自然中,腳落在散發(fā)著芬芳?xì)庀⒌哪嗤辽希娣母杏X便會油然而生。這美麗的、生動的、可愛的大自然,正是我們的家園——地球。地球,是人類的母親,是生命的搖籃。但是現(xiàn)在,有許多人做出的事情都對地球不利,比如:亂扔垃圾、浪費水和糧食、亂砍亂伐、亂噴農(nóng)藥等。
下面,我倡議:
1、不亂砍樹木,F(xiàn)在有許多人都把樹木砍了蓋房子、補(bǔ)家具,鳥兒們沒有自己的家,都飛走了。如果沒有樹木,沙塵暴就會一直在你身邊轉(zhuǎn)悠;
2、不亂焚燒化學(xué)品。每次經(jīng)過郊區(qū),都會聞到一些刺鼻的化學(xué)品燃燒的氣味,灣里的小商人焚燒電纜。走進(jìn)沙灘,看見工廠的廢料大股大股的流進(jìn)海里。那些氣味真得是難聞死了!每次都讓我喘不過氣;
3、不往河里到垃圾。現(xiàn)在,有許多人都不自覺,吃完東西直接往河里扔,有些飯店把一些剩菜剩飯往河里倒;
4、不往綠化帶里扔垃圾。我站在大道綠化帶的小路上,多么舒適啊!當(dāng)我正陶醉在這一美好環(huán)境時,忽然發(fā)現(xiàn)了一片撒滿紙屑的綠化帶真和這“美好”有些不協(xié)調(diào)。這時候,一位中年男子走過來,手里拿著一個塑料瓶子,走過綠化帶連看也不看就是一扔,可憐的綠化帶又增添了一份“負(fù)擔(dān)”。不久,又有一個白白胖胖的小男孩經(jīng)過,也隨手把一個食品袋扔在上面?吹竭@個場面,我不禁低頭嘆息了。
哎,你們知道么?就在70年以后,我們的.地球?qū)媾R著十大危機(jī),這些危機(jī)有多么可怕你們想過嗎?像火山爆發(fā)、病毒流行、進(jìn)化時鐘、氣候變化、宇宙射線、地球被黑洞吞沒……但是,也不能說地球必死無疑了,如果我們從我做起、從社會做起,保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)平衡、自然資源……也許還可以有挽救的機(jī)會。同學(xué)們!我大聲的呼吁你們:讓我們一起保護(hù)我們共同的家園——地球吧!
倡議人:XXX
XX年XX月XX日
保護(hù)環(huán)境倡議書 篇3
各企業(yè)單位:
水是生命之源、生產(chǎn)之要、生態(tài)之基。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展與城市化的快速推進(jìn),我街道不少河道飽受侵蝕,河水發(fā)黑、發(fā)臭現(xiàn)象屢見不鮮。突出的水環(huán)境問題,已成為“品質(zhì)之城幸福家園”建設(shè)的重大障礙,水環(huán)境保護(hù)勢在必行,F(xiàn)向各企業(yè)單位發(fā)出以下倡議:
一、爭做水環(huán)境保護(hù)的.先行者。各企業(yè)要主動學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)知識,樹立生態(tài)文明理念,增強(qiáng)水環(huán)境保護(hù)意識;自覺遵守環(huán)境保護(hù)的政策法規(guī),樹立良好的生態(tài)倫理道德觀念;積極響應(yīng)各級政府有關(guān)水環(huán)境治理的號召,共同營造保護(hù)水環(huán)境的良好氛圍。
二、爭做水環(huán)境保護(hù)的實踐者。各企業(yè)要嚴(yán)格做到雨污分流、污水接入街道污水管網(wǎng),并按規(guī)定辦理排水許可證,做到規(guī)范、達(dá)標(biāo)排放;企業(yè)項目要通過環(huán)評驗收,主動實行清潔生產(chǎn),控制源頭污染物排放;要加快轉(zhuǎn)型升級步伐,淘汰落后產(chǎn)能;要創(chuàng)新節(jié)水工藝,發(fā)展低能耗型工業(yè),實現(xiàn)水資源的綜合利用;沿河企業(yè)不侵占河道,自覺拆除河道兩側(cè)的違章建筑;要加強(qiáng)職工的教育管理,嚴(yán)禁向河道傾倒或亂丟垃圾。
三、爭做水環(huán)境保護(hù)的監(jiān)督者。各企業(yè)要積極關(guān)注河道現(xiàn)狀、為水環(huán)境治理出謀劃策;要積極加入街道護(hù)河志愿隊,監(jiān)督沿河企業(yè)的不文明行為;要努力勸阻亂丟、亂倒、亂排工業(yè)垃圾、廢水現(xiàn)象,主動向街道部門舉報污染水環(huán)境的違法違規(guī)行為。
保護(hù)水環(huán)境就是保護(hù)我們自己的家園!讓我們行動起來,開展水環(huán)境保護(hù),從我做起,從每家企業(yè)做起。
慈溪市坎墩商會
保護(hù)環(huán)境倡議書 篇4
親愛的的同學(xué)們:
人人都知道,環(huán)境保護(hù)是我國非常重要的工作之一。環(huán)境保護(hù)與人類生存有非常重要的關(guān)系。然而,現(xiàn)在有許多人認(rèn)為環(huán)境保護(hù)是國家的事,于自己不相干,其實不然。
您注意了嗎?我們的身邊有許多破壞環(huán)境的現(xiàn)象,例如:許多人在街上隨便扔塑料袋,吐痰等等。我們必須行動起來保護(hù)我們的環(huán)境,只有把這些小事干成才會對我們的身體健康有幫助。我們每個人都要記。罕Wo(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。為了保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園,我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:
1.以身作則,保護(hù)環(huán)境。不要隨地吐痰,不要亂扔塑料袋。多作宣傳,少用一次性的東西。
2.希望同學(xué)們倒垃圾時要分類。能回收的放一起,不能回收的放一起,這樣不但減少了工作人員的工作量,而且對環(huán)境起到了保護(hù)作用,減少了污染。
3.做節(jié)約資源的`表率。建議大人買菜時,盡量少用塑料袋,多用竹籃子,用筆盡量用鋼筆,減少用圓珠筆。
同學(xué)們,快行動起來吧!保護(hù)環(huán)境是人類最大的問題,要解決了這個問題,會對人類的生活有很大的幫助。為了人類的延續(xù),從自己做起,從現(xiàn)在做起,好好保護(hù)環(huán)境吧!
簽名:xxx
日期:年 月 日
保護(hù)環(huán)境倡議書 篇5
地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@,也是唯一的一個家園,如果她被破壞了,我們別無去處。但是,現(xiàn)實的情況是我們?nèi)祟惒粩嘧錾絺Φ厍蚰赣H的事情,讓我們的地球母親傷痕累累。如果我們只是去享受地球母親帶給我們的福利,而不注意保護(hù)她,甚至是破壞她,那么我們?nèi)祟惖奈磥碛謺谀睦锬?
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。為了我們共同的家園,為了人類的未來,我們大家都要行動起來:保護(hù)地球,屋護(hù)環(huán)境!為此,我提出如下建議:
1、不要隨手、隨地亂丟垃圾,做好垃圾分類。如一些廢舊的電池不要隨意丟棄,要放進(jìn)分類垃圾柿,這樣會減少對上地的污染。
2、要愛護(hù)樹木,不要隨意砍伐樹木。盡量不要使用一次性筷子,減少紙張的浪費,界為這也是對樹木的保護(hù)。
3、在外就餐時,不要鋪張浪費,根據(jù)就餐人數(shù)點菜,不要點過多的`菜。吃剩的飯菜要打包帶走。據(jù)統(tǒng)計,每年中國餐桌上浪費的糧食,可以給全中國人民吃一個月。
4、打包飯菜盡量自帶餐盒,少用一次性餐盒。這樣,就能減少對對環(huán)境的污染。
5、巻洗衣服時,盡量使用一些不含磷的洗衣液或洗衣粉。這樣既能減少對水的浪費,也能減少對水資源的污染。
6、不用電時隨手關(guān)掉電源,以免浪費電力資源。
作為新時代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)同學(xué)們提高保護(hù)環(huán)境的意識,為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自iXl的力星。我倡議全校的同學(xué)都行動起來,愛護(hù)環(huán)境,為保護(hù)我們共同的家園出一分力量!
保護(hù)環(huán)境倡議書 篇6
同胞們:
我們的“母親”——地球是多么美麗壯觀,無私偉大呀!她為我們以及世界萬物創(chuàng)造了生活環(huán)境,還用自己的身體哺育了從微生物進(jìn)化成現(xiàn)代人類的我們,她不管自己的身體,只要我們幸福,她那飽經(jīng)風(fēng)霜的'臉上就會露出難得的笑容。但是人類啊,你想過嗎?如果我們再這么肆無忌憚地破壞地球,那后果真的不堪設(shè)想。從前的地球美麗無污染,現(xiàn)在呢?地球上有了人類應(yīng)該更加美麗,但世界上總有一部分人為自己的一己私利而破壞地球。同胞。≌堊∈职!
森林被譽(yù)為“地球之肺,大自然的總調(diào)度室!睂Φ厍蛴兄种匾淖饔,但是由于發(fā)達(dá)國家加速開采,100年來全世界的原始森林有80%被破壞,按陸地面積來算,森林覆蓋面積僅為26。6%。森林面積減少帶來一系列災(zāi)難,這不正是在為人類敲響警鐘嗎?
因此,我鄭重地向同胞們建議:
1:為了我們的安危,請不要掄起大斧向森林進(jìn)攻;請不要拿起垃圾向河中飄灑;請尊重大自然吧!
2:節(jié)約用水,減少污染。
3:多乘公交車,少開私家車。
4:減少使用一次性用品,減少使用“白色污染”
5:不隨吐痰,不亂扔垃圾。
我以上的倡議希望大家做到,保護(hù)環(huán)境刻不容緩,讓我們的子孫后代更好用地球吧!
此致
敬禮!
倡議人:xxx
xx年x月x日
保護(hù)環(huán)境倡議書 篇7
地球是人類賴以生存的家園,它就像母親一樣,為我們帶給生存資源和條件,誰不想讓自己的家園變得更美,然而現(xiàn)實狀況是我們地球已經(jīng)傷痕累累了。保護(hù)環(huán)境已刻不容緩了。
人們經(jīng)常把保護(hù)環(huán)境掛在嘴邊,可真正做起來卻不往往有些困難。就拿塑料袋來說,人們都明白使用塑料袋會造成白色污染,也明白國家的限塑令的要求,但是人們還是在用,我們身邊環(huán)境污染的'例子還有很多。例如人們大都明白廢舊電池回收不當(dāng)會污染環(huán)境,但許多的時候我們卻把它們隨手一扔。另外,我們周圍浪費資源的例子還有很多很多,使用一次性筷子,常常忘了關(guān)水龍頭等,為此根據(jù)實際狀況我提出以下推薦。
一、加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)知識的宣傳,教育市民收聽、收看關(guān)于保護(hù)環(huán)境的節(jié)目,閱讀環(huán)保知識讀物,討論環(huán)境保護(hù)問題,與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭。
二、倡導(dǎo)市民節(jié)約紙張,節(jié)約糧食,節(jié)約有水,節(jié)約用電,節(jié)約燃料,共同節(jié)約我們有限資源。
三、把損壞的物品修理好再用,延長使用期,多使用循環(huán)用的物品,不用或少用一次性紙制品。
四、設(shè)置專門回收部讓垃圾及時回收并合理利用。
五、引導(dǎo)市民購買有環(huán)境標(biāo)志和綠色標(biāo)志的物品,不吸煙,不隨地吐痰,不使用會破壞臭氧層的物品。
六、保護(hù)野生動物,不采摘花朵,不砍伐樹木。
我們共同,必須會創(chuàng)造一個完美家園!
倡議人:xxx
xx年x月x日
保護(hù)環(huán)境倡議書 篇8
老師們、同學(xué)們:
學(xué)校是師生學(xué)習(xí)生活的主要場所,綠色環(huán)保進(jìn)入校園是學(xué)校文明的重要表現(xiàn),是師生健康的需要,營造一個良好的`綠色環(huán)境是我們共同的責(zé)任。為此制定如下公約:
1、不亂丟垃圾、亂吐痰看到垃圾要主動撿起來;
2、愛惜學(xué)習(xí)用品,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì);
3、種植花草清新空氣,綠化美化校園環(huán)境;
4、節(jié)約用水,節(jié)約用電,合理使用能源;
5、提倡生活垃圾分類,廢舊物品不亂堆放;
6、學(xué)習(xí)生活減少噪音污染;
7、學(xué)生,老師要共同學(xué)習(xí)綠色知識,提高環(huán)保意識,共同創(chuàng)建綠色家園。
簽名:
日期:年 月 日
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