有關(guān)推廣普通話(huà)倡議書(shū)
在學(xué)習(xí)、工作生活中，很多地方都會(huì)使用到倡議書(shū)，倡議書(shū)作為一種公開(kāi)提議性的專(zhuān)用書(shū)信，其在寫(xiě)作上有一定的規(guī)范。如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)某h書(shū)呢？以下是小編精心整理的有關(guān)推廣普通話(huà)倡議書(shū)，歡迎閱讀與收藏。
有關(guān)推廣普通話(huà)倡議書(shū)1
為了真正讓普通話(huà)成為我們的校園語(yǔ)言，在此大隊(duì)部向全體老師和少先隊(duì)員發(fā)出以下倡議：
1、同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)習(xí)普通話(huà)，使用規(guī)范漢字。
2、在校園里，無(wú)論是上課還是課余時(shí)間，與老師、同學(xué)交流時(shí)請(qǐng)?zhí)幪幨褂闷胀ㄔ?huà)，從生硬走向自然，逐步養(yǎng)成習(xí)慣，形成良好的校園語(yǔ)言交際環(huán)境。
3、在日常生活中注意使用文明語(yǔ)，不說(shuō)粗話(huà)和臟話(huà)，使文明用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。
4、盡量在家庭生活中使用普通話(huà)，并且積極帶動(dòng)家人使用普通話(huà)，在力所能及的`范圍內(nèi)主動(dòng)推廣普通話(huà)，使身邊親友也能養(yǎng)成自覺(jué)說(shuō)普通話(huà)的習(xí)慣。
5、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話(huà)，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。
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親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
推廣普通話(huà)，對(duì)于消除語(yǔ)言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展、維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一具有非常重要的作用。教師的語(yǔ)言面貌、語(yǔ)言素質(zhì)直接影響到教師的教學(xué)效果，關(guān)系到學(xué)生教育管理的順暢程度；而學(xué)生的.普通話(huà)程度對(duì)于加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)、陶冶愛(ài)國(guó)情操、提高應(yīng)對(duì)未來(lái)挑戰(zhàn)的法律職業(yè)綜合素質(zhì)則具有十分顯著的作用。同時(shí)，在校園內(nèi)普及使用普通話(huà)，還可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識(shí)、美化校園育人環(huán)境的作用。為了響應(yīng)國(guó)家推廣普通話(huà)的號(hào)召，營(yíng)造和諧、文明、活潑的校園氣氛，學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組向全體師生員工發(fā)出以下倡議：
1、全校師生員工積極學(xué)習(xí)、使用普通話(huà)。
2、教師使用普通話(huà)授課，板書(shū)使用規(guī)范漢字。
3、學(xué)生上課回答問(wèn)題、課下與同學(xué)們討論問(wèn)題、向老師請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)要使用普通話(huà)，逐漸養(yǎng)成說(shuō)普通話(huà)的習(xí)慣。
4、在工作、學(xué)習(xí)過(guò)程中，老師之間、師生之間、學(xué)生彼此之間的交流應(yīng)使用普通話(huà)，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。
5、日常生活中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，并且能和周?chē)耐�、同學(xué)相互督促，積極地糾正普通話(huà)的發(fā)音，使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。
6、盡量在家庭生活中使用普通話(huà)，并且能積極地帶動(dòng)家人在日常生活中使用普通話(huà)，在力所能及的范圍內(nèi)主動(dòng)推廣普通話(huà)，使身邊的親友也能養(yǎng)成自覺(jué)說(shuō)普通話(huà)的習(xí)慣。
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，讓我們大家從現(xiàn)在做起，從自身做起，大力推廣普通話(huà)，形成講普通話(huà)的自覺(jué)習(xí)慣，使普通話(huà)成為校園語(yǔ)言，生活語(yǔ)言。相信在我們?nèi)熒墓餐χ拢覀兊膶W(xué)校一定會(huì)成為一個(gè)順暢交流的和諧校園，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
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尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在社會(huì)生活中，一口流利標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)，既能消除人與人之間的語(yǔ)言隔閡，加強(qiáng)人際溝通與交流，也是繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、維系國(guó)家統(tǒng)一、增強(qiáng)民族凝聚力的一件大事。
當(dāng)?shù)谑藢谩巴破罩堋钡絹?lái)之時(shí)，我們置身于潔凈的校園，請(qǐng)別忘了普通話(huà)是我們聯(lián)系的紐帶，是我們溝通的橋梁!讓我們說(shuō)好普通話(huà)，用優(yōu)美生動(dòng)的語(yǔ)言溫暖彼此的心，共建我們和諧美好的校園!
為此，我們向大家發(fā)出倡議：
1、請(qǐng)用普通話(huà)道出您的每聲問(wèn)候，讓這一聲問(wèn)候伴著您甜甜的微笑溫暖每一個(gè)人的.心靈!
2、請(qǐng)用普通話(huà)去傾訴您心中的每一個(gè)故事，讓這一個(gè)故事伴著您的幸福傳達(dá)給每一個(gè)關(guān)心你的朋友!
3、請(qǐng)用普通話(huà)傳授您的知識(shí)，讓每一滴知識(shí)的“雨露”都能流入求知者的心田!
4、請(qǐng)用普通話(huà)道出您的疑問(wèn)，讓每一次困惑都可以迎刃而解!
5、請(qǐng)用普通話(huà)和你周?chē)睦蠋熗瑢W(xué)親密交流，讓我們?cè)诮涣髦斜舜藴嘏涂拷?
親愛(ài)的老師、同學(xué)們，讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)，學(xué)好普通話(huà)，說(shuō)好普通話(huà)!讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起，從課堂做起，人人講普通話(huà)，時(shí)時(shí)講普通話(huà)，處處講普通話(huà)。讓普通話(huà)成為我們的校園語(yǔ)言!
讓我們攜起手來(lái)，互相督促、互相鼓勵(lì)。讓清脆悅耳的普通話(huà)響徹校園的每一個(gè)角落，讓我們生活的校園更加和諧美好!
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尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
普及普通話(huà)、書(shū)寫(xiě)規(guī)范字是物質(zhì)文明和精神文明發(fā)展水平的一個(gè)重要標(biāo)志，對(duì)于推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步具有重要意義。我國(guó)地域遼闊，人口眾多，普通話(huà)在全國(guó)范圍內(nèi)還遠(yuǎn)未普及，已取得的推廣普通話(huà)的成績(jī)還不能適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要。
普及普通話(huà)，實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，是普及教育、發(fā)展科技，推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)性工程。為了響應(yīng)國(guó)家推廣普通話(huà)的號(hào)召，營(yíng)造一個(gè)活潑文明的校園氣氛，進(jìn)一步促進(jìn)我校素質(zhì)教育工程的實(shí)施，學(xué)校向全校同學(xué)及教職員工發(fā)出推普倡議：
一、普通話(huà)是教師的職業(yè)語(yǔ)言。
根據(jù)《教師法》法律法規(guī)規(guī)定：普通話(huà)是教師的職業(yè)語(yǔ)言、能用普通話(huà)進(jìn)行教學(xué)是合格教師的必備條件之一。在提倡素質(zhì)教育的今天，教師的語(yǔ)言面貌、語(yǔ)言素質(zhì)關(guān)系到教師的教學(xué)效果。如何適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。我們只有樹(shù)立牢固的專(zhuān)業(yè)思想，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自身的'缺點(diǎn)與不足，努力提高綜合素質(zhì)，特別是教師基本技能，才能在教育工作中起到良好的效果，讓我們從講普通話(huà)開(kāi)始。
二、講好普通話(huà)，提高綜合素質(zhì)，陶冶愛(ài)國(guó)情操。
說(shuō)好普通話(huà)，提高本民族語(yǔ)言應(yīng)用能力，是素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是信息技術(shù)教育的需要。對(duì)于學(xué)生提升語(yǔ)言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì)，掌握科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情操，增強(qiáng)民族凝聚力等都具有重要的意義。我們應(yīng)當(dāng)積極推廣普通話(huà)，把維護(hù)祖國(guó)語(yǔ)言的純潔與健康跟熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)統(tǒng)一起來(lái)，這是我們每一個(gè)學(xué)子義不容辭的責(zé)任。
三、講好普通話(huà)，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。
推廣普通話(huà)是國(guó)家一項(xiàng)重要的語(yǔ)言政策，是建設(shè)社會(huì)主義精神文明的一個(gè)重要內(nèi)容，也是我校人文素質(zhì)教育工程的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)內(nèi)容。我國(guó)素有“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”的美稱(chēng)，學(xué)校是精神文明的前沿陣地，肩負(fù)著建設(shè)社會(huì)主義精神文明的標(biāo)兵作用。因此，在學(xué)校推廣普通話(huà)，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，提升師生的語(yǔ)言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì)刻不容緩。每位師生員工應(yīng)當(dāng)從我做起，建立語(yǔ)言文字規(guī)范化的意識(shí)，樹(shù)立“講普通話(huà)，做文明人”的形象，在推普和學(xué)普中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷加強(qiáng)和提高自己的語(yǔ)言素質(zhì)和人文素質(zhì)，有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們！讓我們從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話(huà)，形成說(shuō)普通話(huà)的良好風(fēng)氣，使普通話(huà)成為我們的校園語(yǔ)言。相信有全校師生的努力，我們定能構(gòu)建和諧的語(yǔ)言生活，營(yíng)造共有的精神家園。
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親愛(ài)的家長(zhǎng)、老師、小朋友們：
金風(fēng)送爽的九月，我們又迎來(lái)了全國(guó)第xx屆普通話(huà)宣傳推廣周。普通話(huà)是全國(guó)通用語(yǔ)言，推廣普通話(huà)對(duì)于消除語(yǔ)言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展都具有非常重要的作用。在校園內(nèi)普及使用普通話(huà)，可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識(shí)、美化校園育人環(huán)境的作用。從1998年開(kāi)始，每年9月份的第三周為“全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周”，今年的推普周為9月8日至14日。
為了響應(yīng)國(guó)家推廣普通話(huà)的號(hào)召，營(yíng)造和諧、文明、活潑的校園環(huán)境，提升校園文化品味，我們向老師、家長(zhǎng)和小朋友們發(fā)出推廣普通話(huà)的倡議：
1、全園師幼積極學(xué)習(xí)、使用普通話(huà)，養(yǎng)成說(shuō)普通話(huà)的習(xí)慣。
2、在學(xué)習(xí)、生活過(guò)程中，教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間、教師與家長(zhǎng)之間、幼兒與家長(zhǎng)之間彼此的交流應(yīng)使用普通話(huà)，形成良好的.語(yǔ)言交際環(huán)境。
3、語(yǔ)言交際中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，并且能和周?chē)娜讼嗷ザ酱�，積極地糾正普通話(huà)的發(fā)音，使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。
4、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話(huà)，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話(huà)。
5、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話(huà)，為我縣形象的塑造，文明程度的提高盡一份力量。
親愛(ài)的家長(zhǎng)、老師、小朋友們，從我做起，從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話(huà)，形成講普通話(huà)的自覺(jué)習(xí)慣，使普通話(huà)成為校園語(yǔ)言與生活語(yǔ)言，使普通話(huà)成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具。讓我們利用普通話(huà)迎接五湖四海的來(lái)賓，讓我們用普通話(huà)融入這個(gè)開(kāi)放的快速發(fā)展的社會(huì)。相信在我們?nèi)珗@師生及家長(zhǎng)的共同努力之下，我們的幼兒園一定會(huì)成為一個(gè)順暢交流的和諧校園，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
有關(guān)推廣普通話(huà)倡議書(shū)6
為迎接全國(guó)第xx屆推普周，從9月10日開(kāi)始，XX實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織了一系列相關(guān)活動(dòng)，讓推廣普通話(huà)工作，真正落到實(shí)處。
9月10日，XX實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了第xx屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式。該校支部副書(shū)記XX圍繞本屆“推普周”的主題“推廣普通話(huà)，邁進(jìn)新時(shí)代”作了動(dòng)員講話(huà)，師生們了解到，普通話(huà)是我國(guó)各民族的通用語(yǔ)言，學(xué)校是推普的主陣地;學(xué)好漢語(yǔ)，學(xué)好普通話(huà)，書(shū)寫(xiě)規(guī)范字，是全體師生的責(zé)任，大力推廣普通話(huà)、規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)，是一項(xiàng)有重要意義的工作。
在推普周期間，校門(mén)口電子顯示屏還將滾動(dòng)播出宣傳標(biāo)語(yǔ)，校園醒目位置懸掛宣傳橫幅，張貼宣傳圖片，營(yíng)造良好的`推普氛圍�；顒�(dòng)期間，該校多措并舉，一次班會(huì)、一期黑板報(bào)或手抄報(bào)活動(dòng)。學(xué)校利用宣傳展板宣傳普通話(huà)相關(guān)法律法規(guī)，在走廊和教室張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，內(nèi)容豐富，形式多樣，特色鮮明。各教研組召開(kāi)教研會(huì)，部署語(yǔ)言文字工作，要求全校師生“說(shuō)好普通話(huà)，寫(xiě)好規(guī)范字”，營(yíng)造良好的推普氛圍，大力宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)、方針政策和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字。
9月14日，該校為了進(jìn)一步推進(jìn)書(shū)香校園活動(dòng)的深入開(kāi)展，營(yíng)造“推廣普通話(huà)，書(shū)寫(xiě)規(guī)范字”的氛圍，提高學(xué)生規(guī)范、端正、整潔的書(shū)寫(xiě)漢字的能力，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣，具備熟練的寫(xiě)字技能，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)文字和書(shū)法藝術(shù)，舉辦了中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽活動(dòng)。此次活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生進(jìn)一步感悟到了漢字的深厚底蘊(yùn)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文明，樹(shù)立向全社會(huì)倡導(dǎo)規(guī)范書(shū)寫(xiě)漢字、保護(hù)漢字的意識(shí)，倡導(dǎo)愛(ài)漢字、愛(ài)漢語(yǔ)、愛(ài)中國(guó)文化傳承美德，從小事做起，從我們一個(gè)一個(gè)方方正正的規(guī)范字做起。
“叔叔、阿姨，你們好!今年是第21個(gè)推普周，我們倡議：學(xué)好普通話(huà)，寫(xiě)好規(guī)范字……”9月15日上午，該校教師和少先大隊(duì)部組織志愿者，走出校園，走上街頭，大力開(kāi)展第xx屆“推普周”活動(dòng)。本次活動(dòng)的主題是“說(shuō)好普通話(huà)，邁進(jìn)新時(shí)代”，小小志愿者們，佩戴綬帶，拉開(kāi)橫幅，走上街頭，向沿街店面、過(guò)路市民發(fā)放“推普周宣傳資料——《推廣普通話(huà)倡議書(shū)》，耐心向廣大市民宣傳語(yǔ)言規(guī)范化知識(shí)，宣傳普通話(huà)的意義和作用。
宣傳周作為推廣普及國(guó)家通用語(yǔ)言文字工作的重要平臺(tái)，在提高普通話(huà)普及率、增強(qiáng)社會(huì)用語(yǔ)用字規(guī)范意識(shí)、傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等方面發(fā)揮了重要作用。今年初，教育部、國(guó)務(wù)院扶貧辦、國(guó)家語(yǔ)委印發(fā)《推普脫貧攻堅(jiān)行動(dòng)計(jì)劃(20xx-20xx年)》，將國(guó)家通用語(yǔ)言文字推廣普及納入脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)略，開(kāi)拓了推普新道路、新局面。
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親愛(ài)的少先隊(duì)員們：
早上好！
伴著朝霞新的一周又開(kāi)始了。
你們知道嗎?每年的9月份第三周是全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周。今年推普周的主題是：“構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活，營(yíng)造共有精神家園”普通話(huà)是全國(guó)通用語(yǔ)言，是我們與同學(xué)、老師、家人及陌生人溝通的工具。為了適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，廣泛規(guī)范地使用普通話(huà)已成為我們每一位少先隊(duì)員的`責(zé)任，為此大隊(duì)部向全體少先隊(duì)員發(fā)出以下倡議：
1、堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話(huà)，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。
2、保證課后與老師的交流使用普通話(huà)，并逐步養(yǎng)成習(xí)慣，由生硬走向自然。
3、做到校園生活中與同學(xué)的交流使用普通話(huà)，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。
4、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話(huà)，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話(huà)。
5、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話(huà)，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。希望我們杭三中的全體少先隊(duì)員積極行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)國(guó)旗、唱國(guó)歌、說(shuō)普通話(huà)，從我做起，從現(xiàn)在做起，使普通話(huà)成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具，使普通話(huà)從校園走向校外，真正做到講普通話(huà)，寫(xiě)規(guī)范字，做文明人，讓普通話(huà)成為情感的紐帶，溝通的橋梁。讓普通話(huà)來(lái)抒發(fā)我們誠(chéng)摯的愛(ài)國(guó)之心。
倡議人：
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親愛(ài)的小朋友、家長(zhǎng)朋友們：
普通話(huà)是全國(guó)通用語(yǔ)言。XXX年9月14日至9月20是我國(guó)第18屆推廣普通話(huà)宣傳周，本屆推普周主題是“依法推廣國(guó)家通用語(yǔ)言文字，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀”。為了響應(yīng)國(guó)家推廣普通話(huà)的號(hào)召，營(yíng)造和諧、文明、活潑的校園環(huán)境，提升校園文化品味，創(chuàng)設(shè)良好的“早期閱讀”語(yǔ)言氛圍，我們向老師、家長(zhǎng)和寶寶們發(fā)出推廣普通話(huà)的倡議：
1、入園后，請(qǐng)堅(jiān)持使用普通話(huà)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣；
2、給孩子提供文字規(guī)范的圖畫(huà)書(shū)及兒童讀物；
3、教學(xué)、生活中，注意規(guī)范使用文字，堅(jiān)持給予孩子正確規(guī)范的引導(dǎo)；
4、在學(xué)習(xí)、生活過(guò)程中，教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間、教師與家長(zhǎng)之間、幼兒與家長(zhǎng)之間彼此的交流應(yīng)使用普通話(huà)，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境；
5、語(yǔ)言交際中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，并且能和周?chē)?人相互督促，積極地糾正普通話(huà)的發(fā)音，使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為；
親愛(ài)小朋友、家長(zhǎng)朋友們，從我做起，從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話(huà)，形成講普通話(huà)的自覺(jué)習(xí)慣，使普通話(huà)成為校園語(yǔ)言，生活語(yǔ)言。相信在我們?nèi)珗@師生及家長(zhǎng)的共同努力之下，我們的幼兒園一定會(huì)成為一個(gè)順暢交流的和諧校園。
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
有關(guān)推廣普通話(huà)倡議書(shū)9
親愛(ài)的寶寶、家長(zhǎng)朋友們：
我們迎來(lái)了全國(guó)普通話(huà)宣傳推廣周。普通話(huà)是全國(guó)通用語(yǔ)言，推廣普通話(huà)，對(duì)于消除語(yǔ)言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展都具有非常重要的作用。在校園內(nèi)普及使用普通話(huà)，可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識(shí)、美化校園育人環(huán)境的作用。為了響應(yīng)國(guó)家推廣普通話(huà)的號(hào)召，營(yíng)造和諧、文明、活潑的校園環(huán)境，提升校園文化品味，我們蓓蕾幼兒園向家長(zhǎng)和寶寶們發(fā)出推廣普通話(huà)的倡議：
1、在學(xué)習(xí)、生活過(guò)程中，教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間、教師與家長(zhǎng)之間、幼兒與家長(zhǎng)之間彼此的`交流應(yīng)使用普通話(huà)，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。
2、充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說(shuō)普通話(huà)，努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境，支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話(huà)交談，培養(yǎng)幼兒聽(tīng)講普通話(huà)的習(xí)慣，體驗(yàn)語(yǔ)言交流的樂(lè)趣。
3、語(yǔ)言交際中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，并且能和周?chē)娜讼嗷ザ酱伲e極地糾正普通話(huà)的發(fā)音，使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。
4、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話(huà)，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話(huà)。
5、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話(huà)，向社會(huì)推廣。
親愛(ài)的寶寶、家長(zhǎng)朋友們，普通話(huà)已成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具，讓我們堅(jiān)持說(shuō)普通話(huà)吧！讓我們大力推廣普通話(huà)吧！從現(xiàn)在做起，從我做起，從這里開(kāi)始，從寶寶起步，小手拉大手，大膽說(shuō)出普通話(huà)吧！大聲說(shuō)出中國(guó)最美的語(yǔ)言——普通話(huà)！
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
有關(guān)推廣普通話(huà)倡議書(shū)10
尊敬的市民朋友們：
大家好!我叫__一年一度的全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周如期而至。
當(dāng)前，我市語(yǔ)言文字工作以二類(lèi)城市語(yǔ)言文字創(chuàng)建達(dá)標(biāo)工作為契機(jī)，以黨政機(jī)關(guān)為龍頭，以學(xué)校為基礎(chǔ)，以廣播電視和新聞出版為榜樣，以公共服務(wù)行業(yè)為窗口，在普及普通話(huà)和實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言文字規(guī)范化方面邁出了新的步伐。全市大中小學(xué)生規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)大賽勝利告捷、成果顯著;“中華頌·經(jīng)典美文”普通話(huà)誦讀比賽活動(dòng)精彩紛呈、盛況空前;四大領(lǐng)域普通話(huà)培訓(xùn)測(cè)試參與廣泛、成績(jī)喜人;語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建活動(dòng)扎實(shí)深入、佳訊頻傳。一個(gè)“講普通話(huà)、用規(guī)范字、做文明人”的良好氛圍正在全市上下形成，為彰顯中華語(yǔ)言文字魅力，提高全社會(huì)語(yǔ)言文字應(yīng)用水平，建設(shè)中華民族共有精神家園，做出了新的成績(jī)。
但由于我市語(yǔ)言文字工作基礎(chǔ)薄弱，發(fā)展不平衡，與國(guó)家要求和社會(huì)文化生活需要還有很大差距;具有明顯地域特征的方言分布范圍廣，普通話(huà)普及程度低，公務(wù)活動(dòng)和日常交際中使用方言的現(xiàn)象比較普遍;社會(huì)用字不規(guī)范的現(xiàn)象仍然存在。實(shí)現(xiàn)普通話(huà)普及、用字規(guī)范的目標(biāo)，任重道遠(yuǎn)，需要全市上下、社會(huì)各界做出更大的努力。
全市各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、新聞媒體、學(xué)校及公共服務(wù)行業(yè)工作人員要起帶頭示范作用，自覺(jué)在工作、學(xué)習(xí)、生活的一切時(shí)間和場(chǎng)合，說(shuō)普通話(huà)、用規(guī)范字。廣大市民要積極參加語(yǔ)言文字學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，自覺(jué)了解、掌握語(yǔ)言文字創(chuàng)建達(dá)標(biāo)的'內(nèi)容和要求，提高語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用水平，自覺(jué)說(shuō)普通話(huà)、用規(guī)范字，使說(shuō)普通話(huà)、用規(guī)范字成為良好的生活習(xí)慣。
廣大市民朋友們!作為中華文明的傳承者，我們有責(zé)任提高自身的語(yǔ)言文化素養(yǎng);作為華夏子孫，我們有義務(wù)規(guī)范使用自己的母語(yǔ);作為小康和諧魅力平?jīng)龅慕ㄔO(shè)者，我們更有信心實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言文字規(guī)范化和二類(lèi)城市語(yǔ)言文字迎評(píng)創(chuàng)建工作的目標(biāo)。讓我們鞏固已有成果，爭(zhēng)取更大成效，為實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活，打造我市語(yǔ)言文字工作品牌而努力!
此致
敬禮!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
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