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文明禮貌用語倡議書（精選6篇）
在社會發(fā)展不斷提速的今天，需要使用倡議書的場合越來越多，倡議書本身不具有很強的約束力，有關(guān)人員可以表示響應(yīng)，也可以不表示響應(yīng)。倡議書的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的文明禮貌用語倡議書，僅供參考，大家一起來看看吧。
文明禮貌用語倡議書 篇1
親愛的同學(xué)們：
中華民族素來是文明禮儀之邦，溫文儒雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓，是華夏兒女代代相傳的美德。學(xué)校是育人的搖籃，校園應(yīng)是環(huán)境優(yōu)雅、文明高尚的凈土，我們應(yīng)該是一群舉止得體、行為規(guī)范的天之驕子。美中不足的是，在我們的校園，在你我身邊還存在一些不文明的現(xiàn)象，特別是出口成“臟”，不講究文明禮貌用語的現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生。這不僅影響一個人的道德修養(yǎng)，而且還影響我們學(xué)校的'形象，為此，學(xué)校向同學(xué)們發(fā)出倡議：說文明話，講禮貌語。并按照以下要求嚴格要求自己。
1、文明禮貌用語基本要求：“好”字開頭；“請”字優(yōu)先；“謝謝”和“再見”結(jié)尾。
2、文明禮貌常用語：
�、賦老師(xx同學(xué))好！
�、诓缓靡馑迹驍_一下，請問xxx?
③x老師(xx同學(xué))再見！
�、軐Σ黄�、沒關(guān)系。
�、莶槐乜蜌猓@是我應(yīng)該做的。
�、拗x謝xx老師(xx同學(xué))！
�、甙萃辛恕�
�、嘟o你添麻煩了。
�、嵴埗喟�。
�、饽�(你)還有什么別的事情嗎?
3、不帶口頭語，不說粗話，不大聲喧嘩，做到語言文明，舉止得體，談吐文雅。
同學(xué)們，讓我們以朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、文明有禮的形象展現(xiàn)在全校師生面前；以有則改之、無則加勉為原則，找出自己及身邊的不文明言行并加以改正，讓我們一起努力，共創(chuàng)優(yōu)雅文明校園！
xxx實驗學(xué)校
文明禮貌用語倡議書 篇2
同學(xué)們：
語言，是一門深奧的學(xué)問，文明用語，可以幫助我們交到更多的朋友，也可以幫助我們避免不必要的矛盾。但在日常交流中，我發(fā)現(xiàn)班級中有許多男生愛說臟話。雖然并不是有意想辱罵、詆毀別人，但從別人聽來，便大不相同。所以便會導(dǎo)致兩人發(fā)生爭執(zhí)，指不定還會動起手來，甚至最后會導(dǎo)致關(guān)系破裂，鬧個不歡而散。為此，我向全班同學(xué)提出倡議，讓我們管好自己，從今天起努力做到以下幾點：
1、受到驚嚇時，不爆粗口。
2、在與別人式交流時，不將愛說臟話的`習(xí)慣帶到日常交談中。
3、如不小心說了臟話，應(yīng)當(dāng)及時跟對方說明自己是無心之舉，以免對方多想。
文明用語，是一個習(xí)慣，一個讓你終身受益的習(xí)慣。學(xué)會文明用語，就像交到了一位名師，它將帶著你成為品德高尚的人。同學(xué)們，讓我們一起努力，爭做文明用語的小達人吧！
xxx
文明禮貌用語倡議書 篇3
同學(xué)們：
大家發(fā)現(xiàn)了嗎？不知從何時起，一種不好的習(xí)慣逐漸在我們身邊蔓延，一些同學(xué)開始常把不文明的`語言掛在嘴邊。盡管學(xué)校已經(jīng)對此開展了教育活動，但收效甚微。校園是我們的公共空間，每個人都有義務(wù)維護它，包括語言環(huán)境。“文明用語”不是一句口號，更是一種修養(yǎng)、一份責(zé)任。為此，我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議，讓我們一起做到以下幾點：
1、講話“三思而后行”，想清楚后再發(fā)言，確保自己不將臟話脫口而出。
2、情緒沖動時先做十秒深呼吸。盡量遏制情緒，不要一時沖動說出不文明的話。
3、配合老師進行文明用語推廣活動，張貼宣傳標(biāo)語，參加校園宣講，提醒身邊同學(xué)等。
4、如果有已經(jīng)養(yǎng)成不文明用語習(xí)慣的同學(xué)，大家須時刻規(guī)勸他、提醒他、鼓勵他、幫助他改掉壞習(xí)慣。
同學(xué)們，這份倡議書并不是一紙空文。讓我們一起遵守它，使我們的公共語言環(huán)境更加美好！
xx小學(xué)六（4）中隊全體隊員
20xx年x月x日
文明禮貌用語倡議書 篇4
xxx：
網(wǎng)絡(luò)低俗語言違反語言規(guī)范，污染社會環(huán)境，損害公序良俗，誤導(dǎo)廣大受眾，遏制網(wǎng)絡(luò)低俗語言向社會蔓延的趨勢，是媒體應(yīng)盡之責(zé)。我們向新聞媒體和網(wǎng)站倡議：抵制網(wǎng)絡(luò)低俗語言，倡導(dǎo)文明用語，營造積極、健康的輿論環(huán)境和社會文化氛圍。
一、增強責(zé)任意識，自覺使用規(guī)范文明用語。
新聞媒體和網(wǎng)站要堅持為人民服務(wù)，為社會主義服務(wù)，為黨和國家大局服務(wù)，大力弘揚社會主義核心價值觀，積極傳遞社會正能量；始終保持積極健康向上的格調(diào)，報道和言論客觀、理性、文明、干凈，做到有質(zhì)量、有品位、有擔(dān)當(dāng)；努力傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，倡導(dǎo)準確、鮮明、生動的文風(fēng)，注意維護祖國語言的'純潔性。
二、增強底線意識，堅決抵制網(wǎng)絡(luò)低俗語言。
新聞媒體和網(wǎng)站要嚴格遵守國家法律法規(guī)，嚴守社會主義倫理道德底線，全面準確認識新聞價值，準確把握通俗與低俗的本質(zhì)區(qū)別，堅決抵制粗鄙惡俗語言和格調(diào)低下詞匯，絕不為追求利潤喪失原則立場，絕不以低俗取悅受眾，絕不迎合獵奇和不健康心理，絕不用色情和粗俗語句報道新聞。
三、增強導(dǎo)向意識，積極主動引領(lǐng)公眾輿論。
新聞媒體和網(wǎng)站既要滿腔熱情為受眾服務(wù)，又要切實肩負起引領(lǐng)公眾輿論的主體責(zé)任。大力宣傳文明、規(guī)范用語的重要意義，深入分析網(wǎng)絡(luò)低俗語言泛濫的社會危害，積極推薦具有中國特色、體現(xiàn)主流價值、反映時代特征、符合語言規(guī)范的網(wǎng)絡(luò)詞匯，引導(dǎo)公眾自覺維護良好的輿論氛圍，推動全社會共建、共享網(wǎng)絡(luò)文明。
四、增強陣地意識，建設(shè)高素質(zhì)的新聞隊伍。
新聞媒體和網(wǎng)站要牢固樹立馬克思主義新聞觀；全面了解中華民族傳統(tǒng)文化，熟練掌握祖國語言文字，增強弘揚真善美、鞭撻假惡丑的能力和本領(lǐng)；明確主體責(zé)任，健全工作制度，加強新聞報道、評論審核把關(guān)，做好跟帖、論壇、貼吧、微博、微信等網(wǎng)上互動環(huán)節(jié)管理，不為格調(diào)低下、內(nèi)容粗鄙的網(wǎng)絡(luò)低俗語言提供傳播渠道。
新聞媒體和網(wǎng)站擔(dān)負著宣傳社會主義核心價值觀、引導(dǎo)輿論、弘揚正氣、凝聚人心的重要使命。讓我們同心協(xié)力，共同抵制網(wǎng)絡(luò)低俗語言，倡導(dǎo)規(guī)范文明用語，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興凝聚起強大的精神力量！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
文明禮貌用語倡議書 篇5
全體團員青年：
中華民族素來是文明禮儀之邦，溫文儒雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓，是華夏兒女代代相傳的美德。舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。講文明樹新風(fēng)，更是當(dāng)代高中生義不容辭的責(zé)任。興華中學(xué)廣大團員青年日常行為規(guī)范總體是好的，這一點不容否認。但是我們也不無遺憾地發(fā)現(xiàn)，學(xué)生中還存在著一些極不文明的言行，如污言穢語、課間喧嘩、亂扔亂丟、不遵守作息時間、夜不歸寢、上網(wǎng)游戲等等，直接阻礙著教育教學(xué)活動的.正常開展，影響著素質(zhì)教育的全面實現(xiàn)，損害著興華中學(xué)的良好聲譽。這些現(xiàn)狀有目共睹，亟待改善。為了切實提高每位學(xué)生的思想素質(zhì)修養(yǎng)，為了以健康向上的文明新風(fēng)支持高三的高考備考，為了配合學(xué)校政教處“整治校園秩序，凈化校園環(huán)境”活動的開展，實現(xiàn)向臟亂差宣戰(zhàn)，向不文明行為告別，建立整潔優(yōu)美、文明有序的校園環(huán)境。校團委倡議全體團員青年緊急行動起來，聯(lián)系學(xué)習(xí)和思想實際，深入貫徹《中學(xué)生守則》，嚴格執(zhí)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，開展以“說文明話、辦文明事、做文明人”為主題的系列活動，從我做起，從現(xiàn)在做起，從細微處做起，堅決做到：管住自己的腳，不上網(wǎng)游戲，按時作息；管住自己的手，不亂扔亂丟，不亂潑臟水，不打架斗毆；管住自己的口，不污言穢語，不出口傷人，不說是道非，不大聲喧嘩，不亂吃零食。
讓我們以朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、文明高雅的形象展現(xiàn)在全校師生面前；以有則改之、無則加勉為原則，開展批評與自我批評，進行自查自糾，找出身邊的不文明言行并加以改正。讓我們共同努力，把這項活動深入持久地開展下去，愿我們共同生活在一個更加整潔優(yōu)美的校園環(huán)境中，愿文明禮貌之花開遍興華中學(xué)校園！
共青團興華中學(xué)委員會
二〇XX年XX月XX日
文明禮貌用語倡議書 篇6
親愛的同學(xué)們：
人無德不立，國無德不興，文明禮貌倡議書。生活在五中校園這個潔凈的環(huán)境內(nèi)，我們共同呼吸著清新文明的空氣，我們怎能容忍嶄新的課桌椅上的信手涂鴉？怎能容忍校園空氣中混合著尼古丁？
作為學(xué)生，我們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文明的受益者。
為了進一步加強學(xué)校內(nèi)部的.文明行為和校風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)，我們校團委、政教處在此向全校學(xué)生發(fā)出以下倡議：
一、在教室專心學(xué)習(xí)，避免大聲喧嘩、打鬧等不文明現(xiàn)象；
二、排隊就餐、提高效率，文明就餐，創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境，不要在教學(xué)區(qū)用餐；
三、穿著打扮注意學(xué)生形象，不穿背心、拖鞋進入校園；
四、愛護公共設(shè)施，不損壞公物；
五、講究公共衛(wèi)生，要做到不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不吸煙；
六、按時上課、不遲到、不早退、不曠課、遵守上課紀律，認真聽講，提高課堂效率；
七、男女同學(xué)，自尊自愛，舉止文明，言行得當(dāng)；
八、講究誠信，以正確的心態(tài)對待考試，擯棄考試舞弊行為；
九、科學(xué)上網(wǎng)，回避網(wǎng)絡(luò)游戲，合理利用學(xué)習(xí)時間，爭做網(wǎng)絡(luò)道德模范、文明使者，倡議書《文明禮貌倡議書》。
同學(xué)們，“一屋不掃何以掃天下”、“齊家治國平天下”需從“修身”起。
勿以惡小而為之，勿以善小而不為，惟賢惟德，能服于人。加強自身的道德修養(yǎng)是中學(xué)生成才的關(guān)鍵和根本。
當(dāng)代中學(xué)生在努力成才的過程中，不能僅僅以豐富自己的知識、提高自己的智力為目標(biāo)，還要不斷加強自身的道德修養(yǎng)，陶冶自己的情操，不斷增強自己的社會責(zé)任感，不斷提高自身的道德品質(zhì)和道德境界。
唯有如此，才能真正成為天之驕子，國之棟梁。
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