關(guān)于關(guān)愛(ài)留守兒童倡議書(shū)范文錦集8篇
在我們平凡的日常里，倡議書(shū)的使用頻率越來(lái)越高，倡議書(shū)具有響應(yīng)者不確定性的特征。那要怎么寫(xiě)好倡議書(shū)呢？以下是小編收集整理的關(guān)愛(ài)留守兒童倡議書(shū)8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)愛(ài)留守兒童倡議書(shū) 篇1
尊敬的的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
為了使我校的留守兒童同樣享受到父母的慈愛(ài)、家庭的溫暖，解決外出務(wù)工人員的后顧之憂，讓他們?cè)谖倚？鞓?lè)、健康的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，在此特向老師、同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
全體老師要像對(duì)待自己的孩子一樣關(guān)愛(ài)留守兒童，不僅要從學(xué)習(xí)上幫助他們，更重要的是建立與他們的親情關(guān)系，通過(guò)關(guān)注他們的.生活、身體、心理健康等，幫助他們解決成長(zhǎng)的煩惱,為留守兒童辦實(shí)事、獻(xiàn)愛(ài)心，使他們感到“心有人愛(ài)，身有人護(hù)，難有人幫”。
同學(xué)們要積極開(kāi)展“愛(ài)心手拉手，真情暖留守”活動(dòng)，在學(xué)習(xí)、生活上關(guān)心、幫助身邊的留守同學(xué)，不歧視、不嘲笑，真誠(chéng)的幫助他們克服缺點(diǎn)，共同進(jìn)步。
留守兒童要自強(qiáng)自立，能夠體會(huì)父母的艱辛，以樂(lè)觀向上，積極進(jìn)取的精神努力克服學(xué)習(xí)和生活上的困難，樹(shù)立造福社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大志向，刻苦學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)各界的殷切期望。
“送人玫瑰手留香，雪中送炭心留暖”，老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，倡揚(yáng)助人為樂(lè)的社會(huì)美德，同樣的天空，同樣的陽(yáng)光，同樣的色彩，同樣的精彩。讓我們用愛(ài)心托起他們的未來(lái)，托起和諧燦爛的明天！愿他們的明天更加美好！
此致
敬禮!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
關(guān)愛(ài)留守兒童倡議書(shū) 篇2
留守兒童問(wèn)題是近年來(lái)一個(gè)突出的社會(huì)問(wèn)題。隨著我國(guó)社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，在越來(lái)越多的青壯年農(nóng)民走入城市的時(shí)候，廣大農(nóng)村產(chǎn)生了一個(gè)特殊群體——農(nóng)村留守兒童。留守的少年兒童正處于成長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，他們?cè)诔砷L(zhǎng)中無(wú)法得到父母在思想認(rèn)識(shí)及價(jià)值觀念上的引導(dǎo)和幫助，缺少了父母情感上的關(guān)注和呵護(hù)，極易產(chǎn)生認(rèn)識(shí)、價(jià)值上的偏離和個(gè)性、心理發(fā)展的異常，使學(xué)習(xí)與安全受到嚴(yán)重影響。
隨著暑假的臨近,加強(qiáng)留守兒童安全和教育管理又一次擺在我們面前。在此我們向全體離退休老同志發(fā)出倡議：
熱誠(chéng)歡迎全體離退休老同志踴躍奉獻(xiàn)愛(ài)心，共同攜手幫助留守兒童，用我們自己的愛(ài)來(lái)為需要幫助的孩子點(diǎn)起一盞希望的燈，照亮他們的前程。我們倡議，獻(xiàn)出您的.愛(ài)，讓留守兒童分享;獻(xiàn)出您的愛(ài)，代外出的農(nóng)民兄弟姐妹照管一下孩子。您可以擔(dān)當(dāng)留守兒童的“代理家長(zhǎng)”，做孩子們生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、成長(zhǎng)的保護(hù)人;您可以幫助引導(dǎo)留守兒童家長(zhǎng)重視對(duì)子女的教育，及時(shí)向他們宣傳普及科學(xué)的家庭教育觀念,先進(jìn)的家教知識(shí)和方法，使他們真正承擔(dān)起教養(yǎng)孩子的責(zé)任和義務(wù),正確對(duì)待孩子的成長(zhǎng),加強(qiáng)親子間的交流和溝通，讓孩子感受到親情的溫暖;您可以做特困留守兒童生活的資助者，幫助孩子們實(shí)現(xiàn)一個(gè)美好的理想。也許您的點(diǎn)滴付出就改變了一個(gè)孩子的命運(yùn)，也許您的一分關(guān)愛(ài)就改變了他們對(duì)世界的看法。
關(guān)愛(ài)留守兒童，是我們?nèi)鐣?huì)共同的責(zé)任和義務(wù)，是美好的情感，更是博大的胸襟。讓我們大家都能牽手留守兒童，使這些處在人生成長(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)期的孩子們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
同志們，朋友們，趕快行動(dòng)吧!有千萬(wàn)個(gè)留守兒童在期盼、在等待，等待您、等待我……
xxxx委員會(huì)
20xx年6月
關(guān)愛(ài)留守兒童倡議書(shū) 篇3
在中國(guó)有這樣一個(gè)群體：他們的父母為了生計(jì)外出打工，而他們的子女就留在了農(nóng)村家里，這些兒童集中起來(lái)變成了一個(gè)特殊的弱勢(shì)群體———留守兒童。他們很少與父母溝通，失去應(yīng)有的關(guān)懷，一直渴望得到大家的關(guān)愛(ài)。
為了給他們建立一個(gè)健康和諧的成長(zhǎng)環(huán)境，文法青協(xié)與建工青協(xié)將于XX年12月4日在化州第十一小學(xué)舉辦為期一天的關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)，我們期待每一位有愛(ài)心和責(zé)任心的`同學(xué)們的到來(lái)！你們將在孩子們的生命中扮演著一個(gè)特殊的角色。因?yàn)槟奈⑿�、您的關(guān)心，驅(qū)散了他們的寒冷，溫暖了他們的心房，他們的人生翻開(kāi)更精彩的一頁(yè)。留守兒童因您的關(guān)愛(ài)而茁壯成長(zhǎng)，我們的活動(dòng)因您的參與而精彩。
愛(ài)心哥哥姐姐面試時(shí)間為11月28日（星期日）19：30-21：30，面試地點(diǎn)在二教b302課室，有意參與的愛(ài)心人士請(qǐng)加入我們的愛(ài)心隊(duì)伍吧！
關(guān)愛(ài)留守兒童倡議書(shū) 篇4
各位朋友、各界愛(ài)心人士：
在我們的身邊，有這樣一個(gè)群體：他們的父母為了生計(jì)外出打工，用勤勞獲取家庭收入，為社會(huì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)，但他們自己卻留在了家中，失去了父母的陪伴。這些本應(yīng)是父母掌上明珠的兒童集中起來(lái)便成了一個(gè)特殊的弱勢(shì)群體——留守兒童。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，80%以上的留守兒童是由祖父母隔代監(jiān)護(hù)或親友臨時(shí)監(jiān)護(hù)，70%的父母年均回家不足3次。正處于成長(zhǎng)發(fā)育關(guān)鍵時(shí)期的孩子，無(wú)法享受到父母的關(guān)心和呵護(hù)，無(wú)法得到父母在思想認(rèn)識(shí)及價(jià)值觀念上的引導(dǎo)和幫助。由于監(jiān)護(hù)不善、缺乏照顧，留守兒童的學(xué)習(xí)和生活狀況都不容樂(lè)觀，特別是留守兒童的心理健康尤其需要關(guān)注。留守兒童的健康成長(zhǎng)與中國(guó)的未來(lái)息息相關(guān)，他們的進(jìn)步關(guān)乎整個(gè)農(nóng)村的`發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步。
一直在強(qiáng)調(diào)“中國(guó)夢(mèng)”，我們每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)留守兒童也都有自己的心愿、自己的夢(mèng)想，他們的夢(mèng)想也是中國(guó)夢(mèng)的一部分。為了讓留守兒童知道自己的心聲有人傾聽(tīng)，心愿有人實(shí)現(xiàn)，困難有人幫助，在此，我們向全社會(huì)發(fā)出“關(guān)愛(ài)留守兒童，為留守兒童圓夢(mèng)”的倡議：
一、爭(zhēng)當(dāng)“圓夢(mèng)使者”。我們將在留守兒童中開(kāi)展心愿征集活動(dòng)，通過(guò)媒體發(fā)布心愿，報(bào)道心愿背后的故事。希望社會(huì)熱心人士主動(dòng)參與，力所能及地幫助留守兒童實(shí)現(xiàn)心愿。用實(shí)際行動(dòng)告訴孩子們，他們不孤單，有很多人重視他們的想法，愿意陪著他們實(shí)現(xiàn)愿望。
二、爭(zhēng)當(dāng)“愛(ài)心媽媽、愛(ài)心爸爸、愛(ài)心小伙伴”�！� 幼吾幼以及人之幼”是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，請(qǐng)您伸出關(guān)愛(ài)的雙手，傾聽(tīng)他們的心聲。按照“一幫一”或“一幫多”的形式，與留守兒童開(kāi)展經(jīng)常性的溝通，并與其老師、父母以及監(jiān)護(hù)人進(jìn)行交流，共同關(guān)心留守兒童的成長(zhǎng)。
三、努力為“留守兒童”做好事、辦實(shí)事。抽出一點(diǎn)時(shí)間，節(jié)約一點(diǎn)開(kāi)支，奉獻(xiàn)一片愛(ài)心， 我們要做的只不過(guò)是寫(xiě)一封信、打一個(gè)電話、買一本書(shū)、送一件禮物，讓他們快樂(lè)時(shí)能與您分享，受委屈時(shí)能得到您的撫慰。幫助他們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，鼓勵(lì)他們參加學(xué)校集體活動(dòng)，融入集體生活，培養(yǎng)他們的交往能力和活潑開(kāi)朗的性格。
讓我們一起，做留守兒童生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、品德的教育人、成長(zhǎng)的保護(hù)人，讓所有遠(yuǎn)離父母的孩子心有人愛(ài)、身有人護(hù)、難有人幫!就讓我們一起，伸出雙手去幫助他們圓夢(mèng)吧!
關(guān)愛(ài)留守兒童倡議書(shū) 篇5
親愛(ài)的朋友們：
您是否知道在我們的周圍有這樣一群孩子——他們的父母為了生計(jì)，背井離鄉(xiāng)外出打工經(jīng)商，一年中難得回家一次，讓留守在家中的他們倍受思親的煎熬，他們就是兒童中那一股特殊的群體——“留守兒童”。眾所周知，兒童,本應(yīng)該在雙親的呵護(hù)下無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)、在同一片藍(lán)天下幸福美好地生活，但是對(duì)于留守兒童們,由于他們的父母常年在外打工經(jīng)商謀取生活，被獨(dú)自留在家中的他們卻不能像其他同齡的孩子那樣歡繞在父母膝旁，他們不得不獨(dú)自面對(duì)種種困難和艱辛。他們需要父母的溫暖，他們渴望與父母溝通，他們夢(mèng)想在父母的教誨下成長(zhǎng)。關(guān)愛(ài)“留守兒童”不只是小事家事，更是國(guó)事，是關(guān)系民族未來(lái)發(fā)展的`大事，需要全社會(huì)廣泛關(guān)注。
因此，我們組織了 “關(guān)愛(ài)孩子傳遞愛(ài)心 共享和諧”的關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)，并向全社會(huì)發(fā)出倡議：奉獻(xiàn)您的愛(ài)心，牽手留守兒童。你可以做留守兒童教育的宣傳員，向留守兒童家長(zhǎng)和監(jiān)護(hù)人宣傳科學(xué)的家教觀念、知識(shí)和方法；也可以擔(dān)當(dāng)留守兒童的“代理家長(zhǎng)”，做孩子們生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、成長(zhǎng)的保護(hù)人；你可以為一個(gè)或幾個(gè)孩子開(kāi)通“親情電話”，給他們書(shū)寫(xiě)“親子書(shū)信”，說(shuō)一些安慰幼小心靈的話；也可以做特困留守兒童生活上的資助者，甚至可以通過(guò)一餐便飯，讓他們感受到家庭的溫暖……也許你的微笑會(huì)給他們信心,也許你的話語(yǔ)會(huì)給他們希望；也許你的資助可以改變一個(gè)人的命運(yùn),也許你的一封信就可以改變他們對(duì)世界的看法!……“幼吾幼以及人之幼”，是愛(ài)心、是責(zé)任、也是義務(wù)，是美好的情感，更是博大的胸襟�！八腿嗣倒迨至粝悖┲兴吞啃牧襞�，讓我們手拉著手與留守兒童同歡笑，共奮進(jìn)，使這些處在人生成長(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)期的孩子們，能夠健康快樂(lè)成長(zhǎng)。幫助農(nóng)村留守兒童創(chuàng)造和諧的成長(zhǎng)環(huán)境，共同做好農(nóng)村留守兒童結(jié)對(duì)關(guān)愛(ài)活動(dòng)，為積極構(gòu)建和諧化州做貢獻(xiàn)！朋友們，讓我們伸出愛(ài)的雙手去扶助稚嫩的希望，用愛(ài)的力量托起明天的太陽(yáng)！在化州，有千萬(wàn)個(gè)留守兒童在期盼、在等待，等待你，也等待著我……
關(guān)愛(ài)留守兒童倡議書(shū) 篇6
尊敬的社會(huì)各界朋友：
當(dāng)您和自己的孩子歡笑嬉戲時(shí)，當(dāng)您全家圍坐在溫馨的愛(ài)巢里其樂(lè)融融時(shí)，您是否知道有一群這樣的孩子：他們的父母為了生計(jì)，背井離鄉(xiāng)外出打工，他們卻留在缺乏父愛(ài)母愛(ài)的家中獨(dú)自承受成長(zhǎng)中的快樂(lè)與傷痛，倍受思親的煎熬……他們，就是留守兒童。
目前，我市有0-14歲留守兒童14萬(wàn)多人，其中父母都外出打工的有2萬(wàn)多人，他們正面臨著生活缺助、關(guān)愛(ài)缺少、情感缺失等諸多困難和問(wèn)題。怎樣讓他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，已經(jīng)成為一個(gè)亟待解決的`社會(huì)問(wèn)題。因此，在“六一”國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際，市婦聯(lián)向社會(huì)各界發(fā)出倡議——讓我們共同關(guān)愛(ài)留守兒童！
您，可以是個(gè)人、家庭，您，也可以是班級(jí)、團(tuán)隊(duì)、單位、朋友組合。您可以做留守兒童教育的宣傳員，向留守兒童家長(zhǎng)和監(jiān)護(hù)人宣傳普及正確的家庭教育理念、科學(xué)的教子知識(shí)和方法，使他們真正擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任和義務(wù)；您可以擔(dān)當(dāng)留守兒童的“代理家長(zhǎng)”和輔導(dǎo)員，經(jīng)常對(duì)留守兒童進(jìn)行思想教育、心理疏導(dǎo)、親情溫暖，幫助那些沒(méi)有成人監(jiān)護(hù)的留守兒童，開(kāi)通“親情電話”，書(shū)寫(xiě)“親子書(shū)信”，增進(jìn)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，促進(jìn)留守兒童健康成長(zhǎng)；您可以適當(dāng)給予困難留守兒童生活、學(xué)習(xí)方面的資助，幫助貧困留守兒童解決生活、學(xué)習(xí)中遇到的困難；您可以踴躍參與城鄉(xiāng)兒童手拉手、城市家庭與農(nóng)村留守兒童家庭結(jié)對(duì)等活動(dòng)，讓孩子在交流互動(dòng)、互幫互助中共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步；您更可以為留守兒童工作奔走呼吁，形成輿論聲勢(shì)，擴(kuò)大社會(huì)影響，進(jìn)一步引起全社會(huì)對(duì)農(nóng)村留守兒童問(wèn)題的廣泛關(guān)注，促使更多的個(gè)人、社會(huì)單位和組織積極參與。
如果您樂(lè)意伸出溫暖的雙手，請(qǐng)致電我們：濮陽(yáng)市婦聯(lián)xxxx，我們將竭誠(chéng)為您奉獻(xiàn)愛(ài)心牽線搭橋。為了同一片藍(lán)天下的孩子們都能擁有幸福的童年和更美好的明天，讓我們齊心協(xié)力，與愛(ài)同行，努力為留守兒童創(chuàng)造和諧的成長(zhǎng)環(huán)境，為建設(shè)和諧濮陽(yáng)做出自己的貢獻(xiàn)！
倡議人：
日期：
關(guān)愛(ài)留守兒童倡議書(shū) 篇7
親愛(ài)的朋友們：
您是否知道在我們的周圍有這樣一群孩子——他們的父母為了生計(jì)，背井離鄉(xiāng)外出打工經(jīng)商，一年中難得回家一次，讓留守在家中的他們倍受思親的煎熬，他們就是兒童中那一股特殊的群體——“留守兒童”。
眾所周知，兒童,本應(yīng)該在雙親的呵護(hù)下無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)、在同一片藍(lán)天下幸福美好地生活，但是對(duì)于留守兒童們,由于他們的`父母常年在外打工經(jīng)商謀取生活，被獨(dú)自留在家中的他們卻不能像其他同齡的孩子那樣歡繞在父母膝旁，他們不得不獨(dú)自面對(duì)種種困難和艱辛。他們需要父母的溫暖 ，他們渴望與父母溝通，他們夢(mèng)想在父母的教誨下成長(zhǎng)。
關(guān)愛(ài)“留守兒童”不只是小事家事，更是國(guó)事，是關(guān)系民族未來(lái)發(fā)展的大事，需要全社會(huì)廣泛關(guān)注。因此，我們組織了 “關(guān)愛(ài)孩子傳遞愛(ài)心 共享和諧”的關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)，并向全社會(huì)發(fā)出倡議：奉獻(xiàn)您的愛(ài)心，牽手留守兒童。
你可以做留守兒童教育的宣傳員，向留守兒童家長(zhǎng)和監(jiān)護(hù)人宣傳科學(xué)的家教觀念、知識(shí)和方法；也可以擔(dān)當(dāng)留守兒童的“代理家長(zhǎng)”，做孩子們生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、成長(zhǎng)的保護(hù)人；你可以為一個(gè)或幾個(gè)孩子開(kāi)通“親情電話”，給他們書(shū)寫(xiě)“親子書(shū)信”，說(shuō)一些安慰幼小心靈的話；也可以做特困留守兒童生活上的資助者，甚至可以通過(guò)一餐便飯，讓他們感受到家庭的溫暖……也許你的微笑會(huì)給他們信心,也許你的話語(yǔ)會(huì)給他們希望；也許你的資助可以改變一個(gè)人的命運(yùn),也許你的一封信就可以改變他們對(duì)世界的看法!……
“幼吾幼以及人之幼”，是愛(ài)心、是責(zé)任、也是義務(wù)，是美好的情感，更是博大的胸襟�！八腿嗣倒迨至粝悖┲兴吞啃牧襞�，讓我們手拉著手與留守兒童同歡笑，共奮進(jìn)，使這些處在人生成長(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)期的孩子們，能夠健康快樂(lè)成長(zhǎng)。幫助農(nóng)村留守兒童創(chuàng)造和諧的成長(zhǎng)環(huán)境，共同做好農(nóng)村留守兒童結(jié)對(duì)關(guān)愛(ài)活動(dòng)，為積極構(gòu)建和諧化州做貢獻(xiàn)！
朋友們，讓我們伸出愛(ài)的雙手去扶助稚嫩的希望，用愛(ài)的力量托起明天的太陽(yáng)！
關(guān)愛(ài)留守兒童倡議書(shū) 篇8
各位青年朋友們：
少年兒童是祖國(guó)的花朵，少年兒童是我們的明天、少年兒童是我們的未來(lái)和希望
假如你有孩子，你定然希望他健康成長(zhǎng);假如你有孩子，你定然希望他幸�？鞓�(lè);假如你有孩子，你定然希望他能自由地享受陽(yáng)光、雨露以及人世間的愛(ài)。然而，你可知道，隨著我國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程的加快，大批農(nóng)村青壯年外出務(wù)工，他們用勤勞和智慧為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定作出了貢獻(xiàn)，他們的子女卻留在了農(nóng)村家里成為“留守兒童”。 他們本應(yīng)和其他未成年人一樣得到父母的呵護(hù)，享受家庭的溫馨，然而，由于與父母相隔甚遠(yuǎn)，使他們?nèi)鄙俑笎?ài)和母愛(ài)，缺少家庭——第一課堂的教育和培養(yǎng)，怎樣讓他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，已經(jīng)成為一個(gè)亟待解決的社會(huì)問(wèn)題。
面對(duì)留守兒童一雙雙期待的眼睛，也許你的一個(gè)微笑，會(huì)增強(qiáng)他們戰(zhàn)勝困難的信心;也許你一句愛(ài)撫的話，會(huì)點(diǎn)燃他心中希望的`火花;也許你的一封書(shū)信，會(huì)使他改變對(duì)世界的看法;也許你的一餐便飯，便能使他重溫家的甜蜜;也許你的一點(diǎn)愛(ài)心，便能改變他的一生……朋友們，讓我們一道伸出友愛(ài)之手，扶助需要關(guān)愛(ài)的孩子們，讓我們共同努力，用愛(ài)心托起留守兒童的未來(lái)，托起高臺(tái)子美好的明天！
為此，我代表青年朋友發(fā)出倡議──
社會(huì)的各界朋友們，伸出你們的手，寂寞的花朵正等待著您來(lái)澆灌，讓我們一起來(lái)做留守兒童生活的知情人，學(xué)習(xí)的引路人，品德的教育人，成長(zhǎng)的保護(hù)人，扶他們一把，助他們一程。
留守兒童在等待，等待著你，等待著我……。
20xx年5月24日
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