教師師德師風(fēng)倡議書范文

　　在快速變化和不斷變革的新時代，倡議書使用的情況越來越多，通過倡議書可以弘揚社會主義核心價值觀，梳理具有奉獻愛心的精神，營造一個更美好和諧的社會。怎么寫倡議書才能避免踩雷呢？以下是小編整理的教師師德師風(fēng)倡議書范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

教師師德師風(fēng)倡議書范文1

全校教師同志們：

　　你們好！

　　"學(xué)為人師，行為世范"是教師的道德準(zhǔn)則，也是黨和國家對教師的基本要求。為國家培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人，是教師的光榮職責(zé)。合校六年來學(xué)校的改革發(fā)展取得了歷史性成就，把學(xué)校辦成具有自身特色的高水平多科性大學(xué)是全校師生員工的共同目標(biāo)。在這次全校開展的校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動中，我們作為重慶工商大學(xué)的普通教師，謹向全校同仁提出如下倡議并與大家共勉：

　　一、忠誠教育，志存高遠

　　認真學(xué)習(xí)黨的教育路線方針政策，堅定奉獻教育事業(yè)的`理想信念，用社會主義核心價值體系指導(dǎo)教育教學(xué)工作，樹立正確的是非觀和榮辱觀。忠誠和獻身教育事業(yè)，立志做學(xué)生歡迎、學(xué)校滿意的人民教師，努力成為先進文化的傳播者、先進生產(chǎn)力的開拓者、先進文明的倡導(dǎo)者和教育事業(yè)的辛勤耕耘者。

　　二、熱愛學(xué)生，愛崗敬業(yè)

　　真誠熱愛和嚴(yán)格要求學(xué)生，全面關(guān)心學(xué)生進步，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。尊重學(xué)生人格，公平公正地對待每個學(xué)生，維護學(xué)生的合法權(quán)益。熱愛教師工作，認真履行教師職責(zé)，精心準(zhǔn)備每一堂課，努力教好每一門課，不辱"傳道、授業(yè)、解惑"的教師天職。

　　三、舉止文明，言行規(guī)范

　　模范遵守社會公德和職業(yè)道德，講究待人之道和教學(xué)禮儀，做到態(tài)度謙恭、儀表大方、語言文明、行為端莊，樹立良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣，倡導(dǎo)健康向上的生活方式，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事，善待來訪人員和學(xué)生家長，維護學(xué)校的聲譽和形象。

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20xx年xx月xx日

教師師德師風(fēng)倡議書范文2

各位尊敬的同仁：

　　“學(xué)為人師，行為示范”是教師的道德準(zhǔn)則，也是教育事業(yè)對教師的基本要求。

　　我們一馬路小學(xué)的每一名教師都擔(dān)負著教書育人的責(zé)任，擔(dān)負著把我校建設(shè)成一流名校的重任。所以，我們更應(yīng)當(dāng)弘揚優(yōu)良校風(fēng)，維護人格尊嚴(yán)，崇尚高尚師德，力行師德規(guī)范。在教書育人方面率先垂范，為我校更加美好的明天盡職盡力。

　　在此，學(xué)校向全體教師提出如下倡議：

　　1、不接受家長的禮金禮品和吃請，立足崗位，積極奉獻�！皞鞯�、授業(yè)、解惑”是從教者應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，我們只能認真履行教師職責(zé)，做好本職工作，萬不能收受家長禮金、禮品或吃請，辱沒社會、家庭對我們的信任。

　　2、不搞營業(yè)性家教，以身作則，為人師表。教師的自我素質(zhì)修養(yǎng)往往是學(xué)生嚴(yán)格審視的對象，影響他們一生的成長。我們?nèi)f不能以盈利為目的，出賣自己的知識，出售自己的人格。

　　3、堅決抵制“金錢至上”、“拜金主義”的'誘惑，做熱愛學(xué)生，育人為本的一馬路人。

　　4、做有尊嚴(yán)的一馬路人。每一個正直的人都應(yīng)該維護自己的尊嚴(yán)是的，一個人的尊嚴(yán)并非在獲得榮譽之時，而在于其本身真正值得這榮譽，只有我們真

　　正做到了“中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范中的六條，我們才當(dāng)?shù)闷稹白饑?yán)”這個偉大的榮譽。

　　國運興盛，系于教育；三尺講臺，關(guān)系未來。我們的職業(yè)是平凡的，不會顯赫一時，流芳百世，然而，我們的生命將在一批又一批的學(xué)生身上延續(xù)，我們的青春將在一代又一代青年身上閃光。

　　讓我們莊嚴(yán)地宣告，堅決拒絕紅包、堅決拒絕營業(yè)性家教、堅決不參與賭博和封建迷信活動，堅決維護人格尊嚴(yán)，做有尊嚴(yán)的人民教師，為教師這個平凡的職業(yè)增光添彩。

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20xx年xx月xx日

教師師德師風(fēng)倡議書范文3

全校教職工：

　　一直以來，南開教師秉持“德才雙馨”的崇高理念，保持自身“學(xué)高為師，身正為范”的優(yōu)良形象，用自己的智慧與勤勞，為重慶南開中學(xué)的改革發(fā)展做出了無可替代的卓越貢獻。因此，我們號召每位教師秉持“公能”校訓(xùn)，繼續(xù)堅持以“德才雙馨”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，充分發(fā)揮出品德高尚的典范作用，切實擔(dān)負起傳道授業(yè)解惑的育人責(zé)任，做一名人格魅力與專業(yè)智慧兼?zhèn)涞哪７督處煛?/p>

　　一、為人師表，行為世范。大力加強自身師德修養(yǎng)，時刻銘記教師的神圣職責(zé)，自覺維護教師的職業(yè)形象。注重言傳身教，以身作則，身體力行。以德治學(xué)，以德施教，愛崗敬業(yè)，忠于職守，樂于奉獻。以自己高尚的人格和品德去教育、影響學(xué)生，自覺成為學(xué)生的`表率和楷模。

　　二、教書育人，德育為先。認真履行教書育人的神圣職責(zé)，積極培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和創(chuàng)新能力。尊重學(xué)生，理解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，切實維護學(xué)生的人格尊嚴(yán)。積極鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生健康成長、全面發(fā)展，在溫馨的人文關(guān)懷中建立起平等、和諧、教學(xué)相長的師生關(guān)系，創(chuàng)設(shè)一個公正、平等、自由的學(xué)生成長空間。

　　三、嚴(yán)謹篤學(xué)，精心施教。潛心鉆研業(yè)務(wù)，恪守學(xué)術(shù)道德，不斷提高專業(yè)素質(zhì)，做學(xué)術(shù)研究的楷模。勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，改革教學(xué)內(nèi)容、方法和手段，建設(shè)高效課堂，培養(yǎng)創(chuàng)新人才。不辱“傳道、授業(yè)、解惑”的使命，力爭成為德才雙馨的教學(xué)名師。

　　四、淡泊名利，志存高遠。堅守教育凈土，堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制不良社會風(fēng)氣，堅決杜絕從事有償家教、體罰和變相體罰學(xué)生、向家長學(xué)生索要錢財禮物、向?qū)W生推銷教輔資料等違反師德要求的行為。提高文明素養(yǎng)，儀表大方，行為端莊，專心從業(yè)，健康向上，切實維護教師良好聲譽和形象。

　　五、團結(jié)協(xié)作，共創(chuàng)和諧。關(guān)心集體，服務(wù)社會，團結(jié)同事，善待家長。相互尊重，相互理解，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，團結(jié)協(xié)作。樹立全局觀念，發(fā)揚團隊精神，共創(chuàng)和諧育人環(huán)境。

　　老師們，“師愛為魂，學(xué)高為師，身正為范”。讓我們以飽滿的熱情、高度的責(zé)任感和神圣的使命感，從我做起，從現(xiàn)在做起，修師德、樹師風(fēng)、鑄師魂、守規(guī)范，以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識魅力和卓有成效的工作實績贏得全社會的尊重，無愧于“人類靈魂工程師”的光榮稱號。

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20xx年xx月xx日

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