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全國(guó)第18屆普通話宣傳推廣周倡議書(shū)
【范文一】
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
普通話是我國(guó)法定的最標(biāo)準(zhǔn)的通用語(yǔ)言,推廣普通話,對(duì)于消除語(yǔ)言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展、維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一具有非常重要的作用。我國(guó)把每年九月的第三個(gè)星期定為“推廣普通話宣傳周”,今年的9月14日--18日,是全國(guó)推廣普通話宣傳周,本屆推普周的主題是“依法推廣普通話,提升國(guó)家軟實(shí)力”。在校園內(nèi)普及使用普通話,還可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識(shí)、美化校園育人環(huán)境的作用。為了響應(yīng)國(guó)家推廣普通話的號(hào)召,營(yíng)造和諧、文明、活潑的校園氣氛,在第18個(gè)全國(guó)推普周到來(lái)之際,學(xué)校向全體師生員工發(fā)出以下倡議:
1.全校師生員工積極學(xué)習(xí)、使用普通話。
2.教師使用普通話授課,板書(shū)使用規(guī)范漢字。
3.學(xué)生上課回答問(wèn)題、課下與同學(xué)們討論問(wèn)題、向老師請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)要使用普通話,逐漸養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣。
4.在工作、學(xué)習(xí)過(guò)程中,老師之間、師生之間、學(xué)生彼此之間的交流應(yīng)使用普通話,形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。
5.日常生活中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音,并且能和周?chē)耐、同學(xué)相互督促,積極地糾正普通話的發(fā)音,使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。
6.盡量在家庭生活中使用普通話,并且能積極地帶動(dòng)家人在日常生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)主動(dòng)推廣普通話,使身邊的親友也能養(yǎng)成自覺(jué)說(shuō)普通話的習(xí)慣。
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們,讓我們大家從現(xiàn)在做起,從自身做起,大力推廣普通話,形成講普通話的自覺(jué)習(xí)慣,使普通話成為校園語(yǔ)言,生活語(yǔ)言。相信在我們?nèi)熒墓餐χ,我們的學(xué)校一定會(huì)成為一個(gè)順暢交流的和諧校園,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
xxxxxx學(xué)校
2015年9月1日
【范文二】
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們:
在這金風(fēng)送爽的九月,我們又迎來(lái)了全國(guó)第18屆普通話宣傳推廣周。普通話是全國(guó)通用語(yǔ)言,推廣普通話,對(duì)于消除語(yǔ)言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展都具有非常重要的作用。在生活中使用普通話,可以起到改善交流效果、提高文明意識(shí)、美化環(huán)境的作用。為響應(yīng)國(guó)家推廣普通話的號(hào)召,營(yíng)造和諧、文明、社區(qū)環(huán)境,我們向每位家長(zhǎng)朋友們發(fā)出推廣普通話的倡議:
1、積極學(xué)習(xí)、使用普通話,養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣。
2、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間、教師與家長(zhǎng)之間、幼兒與幼兒之間彼此的交流應(yīng)使用普通話,形成良好的語(yǔ)言交流環(huán)境。
3、語(yǔ)言交流中,時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音,并且能和周?chē)娜讼嗷ザ酱,積極糾正普通話的發(fā)音,使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。
4、堅(jiān)持在社會(huì)日常生活中使用普通話。
5、認(rèn)真寫(xiě)好漢字,不寫(xiě)繁體字、異體字以及不規(guī)范的字。
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們,從我做起,從現(xiàn)在做起,大力推廣普通話,形成講普通話的自覺(jué)習(xí)慣,使普通話成為生活語(yǔ)言。相信在我們的共同努力之下,我們一定能夠?yàn)闃?gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
xx幼兒園
二○一五年九月
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