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倡議書

網(wǎng)課不玩手機倡議書

時間:2022-11-16 18:03:15 倡議書 我要投稿

網(wǎng)課不玩手機倡議書

  在充滿活力,日益開放的今天,我們都跟倡議書有著直接或間接的聯(lián)系,倡議書作為一種公開提議性的專用書信,其在寫作上有一定的規(guī)范。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的網(wǎng)課不玩手機倡議書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

網(wǎng)課不玩手機倡議書

網(wǎng)課不玩手機倡議書1

親愛的同學們:

  隨著社會的發(fā)展,手機已走進了校園,走進了你我的生活。如今的大學校園,同學們幾乎人手一部手機,這給同學們大學生活帶來了方便、增添了樂趣,同時,也給課堂學習帶來了許多負面的影響。 目前,在課堂上用手機上網(wǎng)、短信聊天、玩QQ、玩游戲、聽音樂、看小說,甚至接聽電話等現(xiàn)象愈演愈烈。老師在課堂上認真授課,而不少同學卻低頭玩手機,心不在焉!昔日是“風聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳”,如今是“短信聲,QQ聲,游戲聲,聲聲不息”。這種現(xiàn)象不僅影響到了正常的`課堂教學秩序,而且嚴重影響了同學們課堂的學習質(zhì)量,破壞了良好的班風與學風。

  為促進學風建設(shè),營造濃郁的學習氛圍,維持良好的課堂教學秩序,形成優(yōu)良的班風學風,我們向各位同學倡議:

  1、上課時自覺關(guān)閉手機,統(tǒng)一存放,把寧靜還給課堂。這既是對老師、對他人的尊重,也是對自己的尊重,更是對知識和文明課堂的尊重。

  2、上課專心聽講,認真做好聽課筆記;自覺遵守課堂紀律,不影響他人的學習,維持良好的課堂秩序,保證課堂學習質(zhì)量。

  3、除自覺關(guān)閉手機外,不在課堂上玩MP4、MP5等娛樂設(shè)備。

  4、各班班干部要以身作則,做出表率,并對其他同學做好監(jiān)督和勸導工作。

  親愛的同學們,讓我們一起行動起來吧,從我做起,從今天做起,從每一節(jié)課做起,讓我們帶著一顆求知、向上的心走進課堂,上課時請自覺關(guān)閉手機,讓手機遠離課堂,還課堂以寧靜。讓我們?yōu)闋I造一個優(yōu)良的學習環(huán)境,爭創(chuàng)文明課堂做出我們的應(yīng)有的承諾!

  倡議人:XXX

  時間:20xx年XX月XX日

網(wǎng)課不玩手機倡議書2

親愛的同學們:

  隨著社會發(fā)展,家庭經(jīng)濟條件的變化,同學們都配有了手機。學生攜帶手機方便了與家長、同學間的聯(lián)系,而且隨著手機功能的日趨強大,它已經(jīng)成為我們生活的重要組成部分。但是手機等電子產(chǎn)品就像一把雙刃劍,在給我們的學習和生活帶來方便的同時,也帶來一系列的問題。大學生手機的不合理使用,浪費著我們大量的時間和精力,嚴重影響了我們的學習和生活。正值青春的我們,需要擁有偉大的理想和為之奮斗的激情,這樣才對得起自己的青春,才不枉父母和老師對我們的'殷切期望。所以我院在此倡議:為了理想,我們要合理使用手機,在一份寧靜中走向未來。倡議如下:

  1、上課主動不帶手機,專心致志聽課,提高課堂學習效率;遵守課堂紀律,不影響他人的學習,維持良好的課堂秩序。同學之間相互監(jiān)督,營造良好的學習氛圍。

  2、不沉溺于手機聊天、游戲等,周一至周五早7:00—12:00、下午2:30—5:30、晚7:00—9:30,盡量離開寢室去自習室自習,從而保障有效的。學習時間。

  3、做到勞逸結(jié)合,注意休息,保護眼睛,不長時間把玩手機。不影響自己和他人正常的作息時間,堅持自律和他律相結(jié)合,營造積極、友好、和諧的宿舍氛圍。

  倡議人:XXX

  時間:20xx年XX月XX日

網(wǎng)課不玩手機倡議書3

親愛的同學們:

  隨著社會的發(fā)展,手機已走進了校園,走進你我的生活。手機在給大家的交流提供方便、生活增添樂趣的同時,也給課堂學習帶來了許多負面的影響:上網(wǎng)、聊天、玩游戲、聽音樂、看小說、接聽電話等等。昔日“風聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳”,如今“短信聲,QQ聲,游戲聲,聲聲不息”。這種現(xiàn)象嚴重影響了正常的課堂教學秩序,影響了同學們課堂的學習質(zhì)量,破壞了良好的班風與學風。為促進學風建設(shè),營造濃郁的學習氛圍,維持良好的課堂教學秩序,我們向各位同學倡議:

  1、上課、自習時自覺關(guān)閉手機或不帶手機,把寧靜還給課堂。這既是對老師、對他人的尊重,也是對自己的尊重,更是對知識和文明課堂的尊重。

  2、做一個“專心致志、聚精會神”的大學生,自覺遵守課堂紀律,不影響他人的學習,維持良好的`課堂秩序,保證課堂學習質(zhì)量。

  3、做好平時課程的預(yù)習和復習工作,跟著老師的進度和教學步伐,認真完成老師布置的課程作業(yè)和任務(wù)。

  4、恪守文明禮儀規(guī)范,尊敬師長,主動與老師溝通與交流,積極思考,增強課堂上的師生互動。

  5、主動培養(yǎng)合理的生活習慣,理性看待智能手機的功能與用途,避免過度依賴和使用手機,走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場,向“低頭族”說“不”。

  6、黨員、學生干部、入黨積極分子應(yīng)以身作則,做出表率,帶頭上課關(guān)閉手機或不使用手機,自覺接受老師和同學的監(jiān)督,發(fā)揮學生骨干的榜樣示范作用。

  同學們,大學期間是我們學習的黃金時期,學習是我們學生的首要任務(wù),讓我們以“學在魯大”為引領(lǐng),牢記“厚德博學日新篤行”之校訓,從自己做起,從現(xiàn)在做起,讓手機休息,讓課堂回歸!

網(wǎng)課不玩手機倡議書4

親愛的財經(jīng)系同學們:

  有多少次,你以看時間為借口,不由自主地拿出它?又有多少次,你在課堂上以期待的心情打開手機QQ,焦急的等待著他或她的消息?有多少人,在本應(yīng)該收獲知識的時候,沉迷于手機上網(wǎng)或手機游戲?又有多少人,塞著耳機,聽著音樂,在課堂上“與世隔離”?不知道從什么時候開始,上課帶手機比帶書更重要?又不知道從什么時候開始,你感覺很難認真完整地聽完大學里的一節(jié)課?

  世界上最遙遠的距離不是天涯海角,而是我在你身邊你卻低頭看手機。手機最初作為一種社交工具,在提供快捷便利的同時,也給課堂學習帶來了許多負面的影響。課堂上,許多未完成的游戲,未聊盡興的.天、未看完的小說,不僅影響了同學們的聽課效率、聽課質(zhì)量,此起彼伏的鈴聲也干擾了正常的課堂教學秩序,嚴重破壞了良好的班風與學風。為建設(shè)良好班風與學風,我們提出如下倡議:

  1、上課時自覺關(guān)閉手機,將手機交于班委,把寧靜還給課堂。這既是對老師、對他人的尊重,也是對自己的尊重,更是對知識和文明課堂的尊重。

  2、上課不以看時間為借口不上交手機,不沉迷于手機上網(wǎng)或手機游戲,養(yǎng)成上課不玩手機、不帶手機的好習慣。

  3、上課專心聽講,認真做好聽課筆記,自覺遵守課堂紀律,不影響他人的學習,維持良好的課堂秩序,保證課堂學習質(zhì)量。

  4、黨員、入黨積極分子、各班班干部要以身作則,上課不玩手機,自覺上交,并對其他同學做好監(jiān)督和勸導工作。

  5、養(yǎng)成合理使用手機的良好習慣,做到以學習為主,娛樂為輔,以理智的態(tài)度對待手機。

  同學們,讓手機擱置一旁冷遇它90分鐘,專心的投入學習90分鐘,你會驚奇發(fā)現(xiàn)有限課堂的無限意蘊。讓我們趕快行動起來,一起“遠離手機聚焦課堂”吧!

  倡議人:XXX

  時間:20xx年XX月XX日

網(wǎng)課不玩手機倡議書5

親愛的同學們:

  古人云:“非學無以廣才,非志無以成學”。隨著社會的發(fā)展,手機已走進了校園,走進你我的生活。如今的大學校園,同學們幾乎人手一部手機,這給大家的.交流交往提供了方便、給生活增添了樂趣,與此同時,也給課堂學習帶來了許多負面的影響。在課堂上用手機上網(wǎng)、短信聊天、玩QQ、玩游戲、聽音樂、看小說,甚至直接接聽電話等現(xiàn)象愈演愈烈。老師在講臺上認真授課,而不少同學卻低頭玩手機,心不在焉!昔日是“風聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳”,如今是“短信聲,QQ聲,聲聲刺耳”,這些現(xiàn)象嚴重影響了同學們課堂的學習質(zhì)量,破壞了良好的班風與學風的建設(shè)。

  為了對自己負責,更為了還課堂一份神圣。在此,我就“課堂拒絕手機”向廣大同學發(fā)出以下倡議:

  一、上課期間不帶手機,做到人機分離;帶手機的同學主動關(guān)閉或靜音,放置手機收納袋。

  二、把每周一定為我班的無手機日。

  三、課堂上,同學們相互監(jiān)督,共創(chuàng)無手機課堂。

  四、養(yǎng)成合理使用手機的良好習慣,做到以學習為主,娛樂為輔,以理智的態(tài)度對待手機。

  五、班團干部應(yīng)率先垂范,以身作則,自覺接受老師和同學的監(jiān)督,上課帶頭不使用手機,創(chuàng)造良好的學習氛圍。

  同學們,我們風華正茂,我們充滿朝氣,我們積極進取。為了自己的理想與未來,讓我們攜起手來,從我做起、從點滴做起,用我們每一個人的實際行動換回一天的收獲,你一天的收獲可以完成日月的積淀,日月的積淀可以累聚飽滿的知識,等到知識的幼苗茁壯成參天之樹時,成功就在此起航!

  加入進來吧!我們需要你的參與!

  倡議人:XXX

  時間:20xx年XX月XX日

網(wǎng)課不玩手機倡議書6

親愛的同學們:

  隨著社會的發(fā)展,手機已經(jīng)走進了你我的生活。如今的大學校園,同學們幾乎人手一部手機,這給大家的交流交往提供了方便、給生活增添了樂趣,但與此同時,也給課堂學習帶來了許多負面的影響。不知從何時起,認真完整地聽完大學里的一節(jié)課變得如此困難。課堂本應(yīng)是全無雜念、專心致志的神圣場所,但如今“低頭族”已經(jīng)成為大學課堂里一道十分搶眼的“風景線”。昔日中學課堂是“風聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳”,如今卻是“短信聲,QQ聲,游戲聲,聲聲不息”。這種現(xiàn)象不僅影響到了正常的教學秩序,影響了同學們的聽課質(zhì)量,更破壞了良好的班風學風。

  為促進學風建設(shè),營造濃郁的學習氛圍,維持良好的課堂教學秩序,在學校支持下,校學生會、大學生自律委員會向各位同學倡議:

  1.上課、自習時自愿、自覺關(guān)閉手機或?qū)⑹謾C調(diào)成靜音狀態(tài),裝入手機收容袋中!斑h離手機,聚焦課堂”。這既是對自己的尊重,也是對老師,對知識的尊重。

  2.做一個“專心致志、聚精會神”的大學生,自覺遵守課堂紀律,不影響他人的學習,維持良好的課堂秩序,保證課堂學習質(zhì)量。

  3.恪守文明禮儀規(guī)范,尊敬師長,主動與老師溝通與交流,積極思考,增強課堂上的師生互動。

  4.加強宣傳,營造氛圍,以班級為單位,發(fā)揮自主性和創(chuàng)新性,簽訂無手機課堂班級公約,逐漸養(yǎng)成無手機課堂的自覺習慣。

  5.黨員、學生干部、入黨積極分子應(yīng)以身作則,做出表率,帶頭上課不使用手機,自覺接受老師和同學的'監(jiān)督。

  6.倡議授課老師也參與到“無手機課堂”的活動中,并對同學們進行監(jiān)督。

  小伙伴們,學習是學生的首要任務(wù),大學更是人生的黃金時期。我們要崇尚“立德樹人,崇學篤行,兼容并蓄,創(chuàng)新超越”的連大精神,踐行“文明、自強、求是、創(chuàng)新”的校訓理念,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,讓手機休息,讓課堂回歸!

網(wǎng)課不玩手機倡議書7

親愛的同學們:

  你在課堂上接過電話、發(fā)過短信嗎?你在課堂上用手機玩過游戲嗎?你在課堂上是不是忍不住刷微博?你是否在課堂上幾分鐘不看手機就感到心煩意亂……

  隨著社會的進步、移動網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,手機已深入我們生活的方方面面?旖莸淖稍兎绞、五花八門的游戲軟件、豐富多彩的電影電視都給我們提供了無限的娛樂空間。然而作為科技進步帶給人類的新工具,手機的.負面影響也不容忽視。我們用手機查詢資料,失去了思考的樂趣與思維能力的鍛煉;我們用微信聯(lián)系朋友,沒有了昔日好友相聚的笑語歡顏;我們?yōu)g覽網(wǎng)上淺薄的段子,卻不再領(lǐng)悟前輩思想的深度。課堂上,昔日是“風聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳”,如今是“短信聲,游戲聲,電話鈴聲,聲聲不息”……手機正在悄悄“綁架”我們的生活,“掠奪”我們的空間,“離間”我們的親情,“影響”我們的學習。從禮貌上講,上課不玩手機,安靜聽課也是對老師最起碼的尊重。從健康角度講,長時間連續(xù)使用手機,其輻射會對腦部神經(jīng)造成損害,引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào)。

  同學們,學校是我們汲取知識的殿堂,課堂是我們揚帆起航的地方。為了提高同學們的聽課效率,營造良好的學習氛圍,在此,特向全院同學發(fā)出如下倡議:

  1.上課時請關(guān)閉手機或?qū)⑹謾C調(diào)至靜音狀態(tài);

  2.在圖書館、會議室或自習室請將手機調(diào)至靜音或避免使用手機;

  3.晚上11點后請盡量不要使用手機;

  4.學生會成員、各班班團干部應(yīng)率先垂范、以身作則,帶頭上課關(guān)閉手機或者不使用手機,積極配合老師的教學活動。

  5.養(yǎng)成合理使用手機的良好習慣,少玩游戲,少閱讀無用信息,以理智的態(tài)度對待手機。

  同學們,文明是大學生必備的素質(zhì),是身為新時代青年應(yīng)該謹記的道德規(guī)范。讓我們從今天做起,從身邊的點滴做起,從自己做起,讓手機休息,讓課堂回歸,認真學習,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力,讓文明之風、好學之風傳遍我們美麗的校園!

網(wǎng)課不玩手機倡議書8

同學們:

  近來,在課堂上使用手機上網(wǎng)、玩游戲、聽音樂、看電子書、發(fā)信息聊天、甚至接聽電話等現(xiàn)象時常發(fā)生,且有愈演愈烈的趨勢,嚴重影響了廣大同學的聽課效率、聽課質(zhì)量,干擾了正常的課堂教學秩序,破壞了班級的班風、學風。

  為了保證課堂質(zhì)量,培養(yǎng)廣大同學良好的學習習慣,提高學習效率,夯實學習基礎(chǔ),營造良好的學習氛圍,促進優(yōu)良學風形成。經(jīng)濟與管理系20xx級會計學專升本班、財務(wù)管理專升本班自覺開展了“讓手機遠離課堂”活動。在此,我們同時向各位同學發(fā)出以下倡議:

  第一、傳承美德,尊重教師勞動

  尊師重道,是中華民族的傳統(tǒng)美德。教師默默耕耘,為學生的成長成才付出了辛勤的'汗水,教師的辛勤勞動應(yīng)該得到學生的尊重!青年大學生作為社會的的未來,肩負時代的重托,應(yīng)該積極弘揚傳統(tǒng)美德,尊重任課教師的勞動成果,讓手機遠離課堂,讓課堂回歸寧靜,給教師一個良好的教學環(huán)境,保證課堂的教學質(zhì)量。

  第二、率先垂范,從我自身做起

  青年大學生要發(fā)揮正面的、積極的作用,抵制手機帶來不良影響。自覺接受老師和同學的監(jiān)督,上課關(guān)閉手機或者不使用手機,積極配合老師的教學活動。專心致志聽課,提高課堂學習效率,遵守課堂紀律,不影響他人學習,維持良好的課堂秩序。全體學生自覺參與“讓手機遠離課堂”活動,遵守班級制定的各項活動規(guī)則,讓手機真正成為我們生活中的良師益友,在全校形成和諧文明的校園文化氛圍。

  第三、努力學習,爭做時代驕子

  作為當代青年大學生,懷揣父母的囑托,肩負祖國的希望,時代賦予我們的使命已責無旁貸。通過課堂理論知識的學習,增長知識,發(fā)現(xiàn)自身不足,不斷提高綜合素質(zhì),用實際行動去回報社會和家人,讓青春閃耀時代光芒!

  同學們,我們正年輕,風華正茂,我們充滿朝氣,我們積極進取。為了自己的理想與未來,讓我們行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,讓手機遠離課堂,讓課堂回歸應(yīng)有的學習環(huán)境,這樣,我們才能在知識的海洋里中流擊水,浪遏飛舟。讓我們集中精力,把握青春年華,讓每一堂課都為今后人生提供一份滋養(yǎng)。

  倡議人:XXX

  時間:20xx年XX月XX日

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