小學生講文明倡議書（通用10篇）
在我們平凡的日常里，倡議書對我們的作用越來越大，倡議書本身不具有很強的約束力，有關人員可以表示響應，也可以不表示響應。那么，怎么去寫倡議書呢？以下是小編為大家收集的小學生講文明倡議書（通用10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生講文明倡議書（通用10篇）1
親愛的同學們：
大家好！隨著社會的進步，經濟的發(fā)展和車輛的猛增，我們的交通條件也日趨完善。大家在享受這種便利的同時，一些違反交通安全秩序的行為也時有發(fā)生。我們面臨的交通安全形勢是相當嚴峻和復雜的，不安全的`因素時時在威脅著同學們的安全。同學們，我們都擁有一個快樂幸福的家庭，我們都擁有深愛我們的父母，對于父母來說，孩子的安全是他們心頭時刻的牽掛，我們每天如果能快快樂樂出門，平平安安回家，就是父母最大的幸福和快樂。同時，作為子女，父母和每一位我們深愛的親朋好友的交通安全都與我們息息相關。大家只有遵守《道路交通安全法》，我們的每一個家庭才會快樂、幸福。重視交通安全是我們每個人的義務，更是我們每位同學的責任。我們要牢固樹立交通安全意識，自覺遵守交通法規(guī)，掌握交通安全知識，提高自我保護能力。讓我們攜起手來呵護這文明之花，珍愛彼此的生命吧！在此，學校學生處向全體同學發(fā)出以下倡議：
1、認真學習《中華人民共和國道路交通安全法》，牢固樹立安全行路的意識，增強交通法制觀念。
2 、行人應在人行道上行走，如無人行道，靠路邊右側行走，橫過道路走斑馬線；步行或騎自行車過馬路時，做到一停、二看、三通過。
3 、不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍，不越護欄、不追車、不拋物擊車。 4 、出行時，不乘坐非法營運的交通工具，不搭載輕便摩托車或改裝電動車；坐車時不向窗外亂扔東西。
5 、騎車靠右，不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身并行；不突然猛拐；騎車時不載人、不戴耳塞聽音樂。
6、上學時，必須在校門前下車，推車進校，服從學校管理人員的指揮，按學校規(guī)定有序停放，停放整齊；校內不得騎單車，嚴禁堵車行為，確保校園道路暢通。
7、嚴禁學生駕駛機動車到校上課。
8 、主動宣傳交通安全法規(guī)，積極參加交通安全社會公益活動。
9、愛護交通標志、標線，不在綠地護欄、交通標志等物體上栓、鎖自行車，不隨意移動、遮擋甚至破壞交通標志、標線。
10、積極協(xié)助學校做好交通監(jiān)督管理工作，發(fā)現(xiàn)不文明交通行為，應主動勸阻，對不聽勸告者應盡快向保衛(wèi)處反映；遇交通事故主動報警。
親愛的同學們，創(chuàng)造良好的交通環(huán)境是每一位學生應盡的義務和責任，為了家庭的幸福和社會的安定，讓我們積極行動起來，珍視安全，珍愛生命，自覺遵守交通法規(guī)，從自己做起、從小事做起、從今天做起，共同營造一個道路暢通、交通和諧、出行文明的平安校園。
倡議人：_________
______年___月___日
小學生講文明倡議書（通用10篇）2
團員青年們：
文明創(chuàng)建是促進物質文明、精神文明、政治文明“三個文明”協(xié)調發(fā)展的助推器，是提升和檢驗各項工作和人員文明素質的重要方法手段。目前，全市13個審計機關全部榮獲“文明單位”稱號，其中：市審計局榮獲“全國文明單位”，其余縣(市)區(qū)審計局分別獲得省級、市級、縣(區(qū))級“文明單位”稱號。為了全面貫徹落實局黨組提出“讓福州審計——持續(xù)文明、更加文明”的工作目標，我們向全市審計機關全體團員及青年們鄭重發(fā)出“文明創(chuàng)建”倡議：
一、從我做起，積極參與文明創(chuàng)建。我們要倍加珍惜良好的發(fā)展態(tài)勢，主動維護創(chuàng)建成果和已經形成的良好局面。在思想上與局黨組始終保持一致，增強爭創(chuàng)工作的主人翁意識和責任意識;主動宣傳文明新風，爭做文明審計人，展示審計隊伍良好形象;關心單位建設發(fā)展，形成人人想、人人干、人人為爭創(chuàng)文明單位做貢獻的良好氛圍。
二、遵守社會公德，爭做文明公民。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。樹立“八榮八恥”為主要內容的'社會主義榮辱觀，用“八榮八恥”規(guī)范言行。要遵守“文明禮貌，助人為樂，愛護公物，保護環(huán)境，遵紀守法”的基本社會公德規(guī)范，在嚴格做到行為規(guī)范的基礎上，講文明、講衛(wèi)生、講科學、守法紀、尚美德、樹新風，告別一切不文明行為，進一步提高公共衛(wèi)生和環(huán)境保護意識，使機關的工作和生活環(huán)境始終保持凈化、綠化、美化、亮化;要更加注重言行儀表，人人都做一個道德高尚、舉止文明的好公民。
三、愛崗敬業(yè)，爭創(chuàng)一流業(yè)績。要遵守“愛崗敬業(yè)，誠實守信，辦事公道，服務群眾，奉獻社會”的基本職業(yè)道德規(guī)范。立足本職崗位，比學習、比奉獻，內強素質、外樹形象，爭當崗位“四手”：查核問題的能手、分析研究的強手、計算機應用的高手和精通管理的行家里手，讓青春在崗位上閃光!
四、遵守家庭美德，共創(chuàng)和諧社會。要遵守“尊老愛幼，男女平等，夫妻和睦，勤儉持家，鄰里團結”的基本家庭美德規(guī)范，以人為本，正確對待和處理家庭問題，關心、愛護、尊重家庭的每一位成員，勤儉節(jié)約，移風易俗，講究衛(wèi)生，努力創(chuàng)造和諧家庭，不斷提高生活質量;要共同培養(yǎng)和發(fā)展鄰里友情，互相謙讓，互相幫助，和睦相處，人人都做一個熱愛家庭的好成員。
讓我們立即行動吧，為了我們共同的目標;讓我們加倍努力吧，為了我們美麗的家園;讓我們手挽手，心連心，弘揚傳統(tǒng)美德，樹立文明新風，人人爭做文明使者，個個爭當創(chuàng)建標兵，為文明單位創(chuàng)建貢獻力量!
小學生講文明倡議書（通用10篇）3
廣大的青少年朋友們：
文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是現(xiàn)代社會文明的重要標志，是人的修養(yǎng)和素質的外在表現(xiàn)，也是人們應當共同遵守的基本道德規(guī)范。為了創(chuàng)建文明美麗的金華，在此我向大家發(fā)出倡議：
一、爭做文明禮儀知識的學習者。學習文明禮儀知識，有助于提高自身修養(yǎng)，有助于改善人際關系，有助于凈化社會風氣。我們要認真學習文明禮儀知識，清除頑癥陋習，遵守社會交往中的`文明禮儀規(guī)范和社會行為準則，養(yǎng)成文明禮儀的良好習慣。
二、爭做文明禮儀活動的實踐者。
1、不隨意采摘花草。
2、不隨地吐痰。
3、不亂扔果皮紙屑。
4、不在公共場合大聲喧嘩。
5、見到老師或長輩要問好。
6、不亂涂亂畫。
7、不說臟話。
三、最后自己在家策劃并開展一個《文明禮儀伴我行》知識競賽，讓家人和自己一起領略文明禮儀的魅力。比賽后再帶領家人一起把自己的'社區(qū)打掃打掃。同時向社區(qū)中的老老少少傳播文明禮儀知識。
文明禮儀連著你我他，創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市，人人有責，人人受益。讓我們共同努力，積極投身到文明禮儀活動的實踐中去，為建設文明和諧的金華做出貢獻。讓我們積極行動起來，為創(chuàng)建文明禮儀城市貢獻出自己的一份力量，用你我的熱情和真誠，塑造金華嶄新的形象。
小學生講文明倡議書（通用10篇）4
親愛的同學們：
隨著社會的進步，我們的交通條件也日趨完善。大家在享受這種便利的同時，一些違反交通安全秩序的行為也時有發(fā)生。在行人車輛擁擠的道路上，同學們，你們是否注意到了潛藏的危險呢？
同學們每天能快快樂樂出門，平平安安回家，就是父母最大的幸福和快樂�！捌桨残小つ阄宜苯煌ò踩c我們息息相關。大家只有遵守《道路交通安全法》文明出行，我們的每一個家庭才會快樂、幸福。
紅燈短暫而生命長久。遵章守紀就是尊重生命，自覺遵守交通法規(guī)是我們每個人的義務，更是我們每個同學的`責任。我們要牢固樹立交通安全意識，自覺遵守交通法規(guī)，掌握交通安全知識，提高自我保護能力。讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造安全暢通、文明和諧的道路交通環(huán)境。在此，縣教體局和縣交警大隊向全縣中小學生發(fā)出以下倡議：
一、認真學習《道路交通安全法》，自覺遵守、宣傳交通法規(guī)，從走路、乘車、騎車等方面養(yǎng)成良好的交通習慣，告別交通陋習，爭做遵章守法的模范。
（1）通過路口時要遵守“紅燈停、綠燈行”，做到停車不越線，更不準闖紅燈；
（2）人車各行其道，在沒有分車道的路段，要靠右行駛；
�。�3）行人在人行橫道內行走，在沒有人行橫道的路段，要靠路邊右側行走；
�。�4）不騎車帶人，不違章載物；與同學結伴行走時，不在公路上追逐玩耍、三五成群并肩行走或聚集停留；
�。�5）確保自行車閘、鈴、鎖、等齊全有效，要在劃有停車區(qū)域停放車輛，不亂停、亂放；
�。�6）騎自行車橫過機動車道時，應下車推行；行人橫穿馬路時須走人行橫道；不斜穿、猛跑，不貪圖方便翻越、鉆跨交通隔離護欄和隔離墩。
�。�7）自行車不準進入機動車道或在非機動車道上逆向行駛。
（8）乘坐公交車時，請在站臺或人行道上等候，車輛停穩(wěn)后依次先下后上，不攜帶煙花、爆竹等易燃、易爆物品上車。
二、要提高自我防范意識及遇到緊急情況時的處置能力。見到交通肇事逃逸車要設法記住車牌號碼和車輛特征，并及時向公安機關報告（電話：110、122）。
車讓人，讓出一份文明；人讓車，讓出一份安全；車讓車，讓出一份秩序。
同學們！讓我們積極行動起來，積極參加“平安行，你我他”行動。珍視安全，珍愛生命，為了你和他人的生命財產安全，共同抵制不文明的交通行為，自覺遵守交通法規(guī)，安全文明駕乘，爭做交通安全小模范。讓我們攜手共進，共建和諧家園，共享幸福生活！
倡議人：_________
______年___月___日
小學生講文明倡議書（通用10篇）5
全體老師和同學們：
大家好!播種一個行為，收獲一個習慣;播種一個習慣，收獲一個性格;播種一個性格，收獲一個人生。文明已被人們放在一個舉足輕重的位置，人們時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明習慣看作小事。生活中最重要的是禮貌，它比智慧、學識都重要�？梢院敛豢鋸埖卣f，禮貌造就文明人!為了讓學校成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，為了讓學生成為文明禮儀行動的先鋒隊，為了營造和諧美好的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的人際交往關系。為此，我校黨委、政教處、團支部向全體同學發(fā)出如下倡議：
1、要自覺遵守學校規(guī)章制度，不打架，不罵人，不講臟話粗話，真正做到講文明、講禮貌。在學校里，要自覺愛護公共財物，不在課桌椅、走廊等涂抹刻畫，見到有損壞公物的行為要及時制止。
2、要養(yǎng)成講衛(wèi)生的`好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。要積極參加各項活動，力爭在各類比賽中獲得好成績，為班級爭光，為學校爭光。
3、在學習和生活中，對待身邊的同學，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學。要熱情關心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當愛心小使者。
4、要自覺遵守文明禮儀規(guī)范，堅決摒棄各種不文明行為。愛護公共設施，保護社會環(huán)境;謙虛禮讓，維護社會良好秩序。說文明話，辦文明事，養(yǎng)成文明好習慣。用我們的實際行動創(chuàng)建文明的二中，禮讓的二中，進取的二中。讓我們共同用“請”、“您好”、“謝謝”、“對不起”搭建起文明的橋梁。
同學們，每個人的舉手投足之間都傳遞著文明的信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生。為了讓我們共同擁有一個美好的學習環(huán)境，讓我們行動起來吧!
小學生講文明倡議書（通用10篇）6
親愛的同學們：
大家好！
我們希望你們能認真學習交通法規(guī)，不斷增強交通安全意識，告別不文明的交通行為，樹立良好的道德風尚。做到：
1、認真學習交通安全常識，自覺遵守交通秩序；
2、靠路邊行走，橫過道路走斑馬線.’做到“一停、二看、三通過”；
3、不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍，不越護欄、.不追車扒車、不拋物擊車，不行走鐵路；
4、排隊乘車、不向窗外亂扔東西，從右側下車，不乘坐帶病車、超載車和農用車；
5、騎車靠右，不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身并行；不突然猛拐；
6、遇交通違法行為及時糾正，遇交通事故主動報警；
7、主動宣傳交通安全法規(guī)，積極參加交通安全社會公益活動同學們，讓我們共同攜起手來，以我們的真誠和汗水，為我們的`青少年創(chuàng)造更美好的明天。祝同學們在人生的旅途中，一路平安，萬事如意！
倡議人：_________
______年___月___日
小學生講文明倡議書（通用10篇）7
親愛的少先隊員們：
我們很多同學幾乎每天都要乘車上學、回家。公交車為我們提供方便的同時，也成為了一個窗口，一面鏡子，折射出我們的言行舉止、素質修養(yǎng)。
遺憾的是，我們在候車、乘車時，出現(xiàn)了很多不文明的現(xiàn)象：候車時，同學們在公交站臺打鬧；車輛來了蜂擁而上，爭搶座位；在車上，旁若無人地互相打鬧，大聲喧嘩，這些行為既是對其他乘客的不尊重，也威脅到自身安全，更為重要的是影響了自身形象、學校形象，甚至是揚州這座文化名城的形象。
崇尚禮儀、尊老愛幼、互敬互讓是中華民族的傳統(tǒng)美德。養(yǎng)成文明乘車的良好習慣，爭做文明小市民，應該成為我們少先隊員的自覺行動。為此，我們向同學們發(fā)出倡議：
一、站臺候車不越界。候車時要在站臺上有序等候，切勿到站臺下或行車道上，以防車輛到站時危及安全。
二、自覺排隊不擁擠。公交車輛到站時，要等車輛停穩(wěn)后依次上車，養(yǎng)成自覺排隊的習慣。
三、禮讓他人不搶座。主動為老弱病殘、懷孕及懷抱嬰兒的`乘客讓座。
四、言行舉止要文明。車廂內，不高聲喧嘩，不打鬧；與他人發(fā)生磕碰或糾紛時，能相互包容。
五、維護整潔講衛(wèi)生。不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
同學們，讓我們從自我做起，從細微處做起，做文明的小公民。同時，我們還要做文明的宣傳員，向家長宣傳、向身邊同學宣傳，用我們的言行帶動更多的人，為構建文明和諧的社會環(huán)境貢獻一份力量。
倡議人：_________
______年___月___日
小學生講文明倡議書（通用10篇）8
綠樹吐翠，在這美好的日子里，我們迎來了一年一度的“文明禮貌月”活動。三月是文明禮貌月，同學們，展示良好的精神風貌，是我們每一位同學都應該做到的。鑒于此，學校少先大隊向全體同學發(fā)出如下倡議：
1、使用文明禮貌用語，不說臟話，不說粗話，不大聲喧嘩，做到語言文明，舉止得體，談吐文雅。
2、孝順父母，尊敬師長，尊重他人，見面行禮，主動問候，文明禮讓，熱情大方。
3、團結同學，真誠友愛，樂于助人，奉獻愛心，事事能謙讓，處處講誠信;要理智處理同學之間的關系，作到個人自重、互相尊重，努力打造文明班級、和諧校園。
4、講究衛(wèi)生，愛護環(huán)境，不隨地吐痰，不亂寫亂畫，不亂丟紙屑果皮，不亂扔雜物垃圾，準時清掃校園衛(wèi)生，主動撿拾紙塑垃圾，自覺維護校園環(huán)境的整潔優(yōu)美。
5、護花護綠，不踐踏花草，不攀折樹木，共同打造綠色校園。
6、勤儉樸素，不鋪張浪費，不盲目攀比，不比吃穿，不比消費，不亂花一分錢，不隨意傾倒飯菜，珍惜他人勞動成果，珍惜一粒糧、一度電、一滴水、一張紙，厲行節(jié)約，杜絕浪費。
7、參加各種集會，整隊準時到場，安靜聽講，不做與會議無關的.事，散會時有秩序地退場。
一句溫暖的話語，一聲親切的問候，一副溫和的面孔，一個彬彬有禮的舉動我們都會感到心靈的互動，情感的交融。同學們，讓我們攜起手來，積極投身到“文明禮貌月”活動中來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，弘揚中華傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)良好文明習慣，團結一心，共同努力，讓我們的校園更加“綠色”，讓文明之花開滿校園的每個角落，讓雷鋒精神永駐我們心間。
倡議人：____________
時間：________________年________月________日
小學生講文明倡議書（通用10篇）9
親愛的同學們：
為進一步增強同學們的交通安全意識、提升文明素養(yǎng)，引導大家積極做文明交通的先行者、實踐者和倡導者，我們倡議：
1、爭做文明出行的倡導者。弘揚社會新風，積極倡導文明、低碳、安全的出行理念，引導家人、朋友轉變出行方式、改變出行習慣，大力營造“人人參與、共同支持治理城市交通擁堵工作”的良好氛圍。
2、爭做文明出行的宣傳者。積極運用微博、QQ等向身邊的人宣傳普及交通安全法律法規(guī)和文明安全出行的'基本常識，經常引導和提醒家人、朋友注意交通安全，關愛自己和他人的生命，使文明出行成為每個人的自覺行動。
3、爭做文明出行的踐行者。自覺遵守交通法規(guī)，不闖紅燈，不亂穿馬路，不在車行道上候車，不在十字路口打的，不翻越交通隔離設施，不妨礙機動車正常通行。積極采用公共交通、自行車、步行等低碳方式出行，踴躍參與交通文明志愿服務，發(fā)揮自身的示范作用，帶動更多人文明出行不添堵。
遵守交通規(guī)則是我們應盡的責任和義務，只要我們每個人都嚴守交通規(guī)則，杜絕交通安全事故，我們的社會就會向著文明的彼岸又邁進一步。讓我們積極行動起來，從小事做起，從今天做起，珍惜彼此寶貴的生命，共同營造一個講交通安全、守交通法規(guī)的良好氛圍，一起走向更加美好的明天！
倡議人：_________
______年___月___日
小學生講文明倡議書（通用10篇）10
各位團員青年朋友：
大家好!
“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧�！蔽覀兠總�人生活在社會里、在校園里，講究文明禮儀是我們每個人的職責，只有這樣我們社會才會更和諧，校園才會更美好。你的一言一行、一點一滴無不折射出個人的修養(yǎng)、心靈的陽光，無不展示著校園的形象。有時候個別同學還是會出現(xiàn)見到老師不打招呼，隨地吐痰、亂丟垃圾、亂貼濫畫、亂穿馬路等不文明行為，給我們的校園生活帶來了不和諧的音符，也影響著我校整體形象。為提高學生的`思想道德素質和文明禮儀素質，推進校園文化建設，特向我校團員青年發(fā)出如下倡議：
一、講文明講禮貌從我做起。見到老師要問候老師您好，同學之間要和睦相處，共同營造禮貌溝通、和諧美好的生活環(huán)境，共建文明和諧的美好家園，做一名友好親善的文明青年。
二、遵守公德從我做起。做到不說粗話臟話，不在公共場合大聲喧嘩。不隨地吐痰;不損壞公物，亂貼濫畫;不踩踏草坪;不亂扔垃圾，保持環(huán)境衛(wèi)生。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和健康的生活方式，使校園的環(huán)境更加優(yōu)美整潔。
三、文明交通從我做起。增強交通安全意識，自覺遵守交通法律法規(guī)，文明穿行馬路。形成文明交通風尚，以實際行動為校園文明增光添彩。親愛的團員青年們、同學們，讓我們攜起手來，積極行動起來，從現(xiàn)在做起，從我做起，告別不良行為，爭做講文明懂禮貌的好青年!
倡議人：____________
時間：________________年________月________日
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