保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)(通用15篇)
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,倡議書(shū)與我們的生活息息相關(guān),不同的倡議書(shū)內(nèi)容同樣也是不同的。那么你有了解過(guò)倡議書(shū)嗎?下面是小編收集整理的保護(hù)環(huán)境倡議書(shū),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)1
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
環(huán)境對(duì)于每一座城市來(lái)說(shuō)都意義重大。每一個(gè)環(huán)境污染的事例,可以說(shuō)都是大自然對(duì)人類敲響的一次警鐘,為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境,為了維護(hù)人類自身和子孫后代的健康,我們必須要保護(hù)環(huán)境,防止環(huán)境污染。
為此,我們向全校的少先隊(duì)員們倡議:
1。樹(shù)立綠色文明的觀念,自覺(jué)關(guān)心自己周圍的環(huán)境狀況,懂得遵守環(huán)境保護(hù)的意識(shí),把個(gè)人環(huán)?醋鍪且粋(gè)人的`文明修養(yǎng)中的一部分。
2。減少空氣的污染,節(jié)約能源,節(jié)約用電,要做到隨開(kāi)隨關(guān),人走燈滅。
3。節(jié)約用水,減少水的污染,盡量一水多用,例如:用淘米的水來(lái)澆花,用洗臉的水來(lái)沖廁所,縮短淋浴時(shí)間等。
4。為保護(hù)森林、礦產(chǎn)等自然資源,盡量減少使用一次性筷子、一次性紙杯和餐盒等。
5。為珍惜大自然為我們提供的寶貴的土地資源,我們要學(xué)會(huì)垃圾分類,支持并參與廢紙、廢塑料、廢玻璃的回收利用。
一份倡議,一個(gè),一種責(zé)任,保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己,一起努力,從身邊的小事做起,親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)“節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境”,一起行動(dòng)起來(lái)吧!
倡議人:
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)2
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
如今,地球環(huán)境已亮起紅燈,世界每年的排放量達(dá)6億多噸……估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中,地球表面有三分之一的土地沙漠化,威脅著60多個(gè)國(guó)家……看見(jiàn)這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,你是否感到保護(hù)環(huán)境的重要性呢?因此,我提出以下推薦:
1、節(jié)約用水
(1)洗手打肥皂或涂洗手液時(shí),不要打開(kāi)水龍頭。
。2)洗完菜或洗完米的`水能夠用來(lái)澆菜、澆花。
(3)用水時(shí),水龍頭不要開(kāi)得太大。
2、節(jié)約用電
。1)如果不用電視、空調(diào)、電燈等這樣的電器時(shí)應(yīng)關(guān)掉電源。
(2)出門時(shí)請(qǐng)隨手關(guān)燈。
3、節(jié)約紙張
(1)紙要雙面用。
(2)用過(guò)的紙應(yīng)釘在一齊作為草稿紙。
(3)才寫(xiě)過(guò)幾頁(yè)的筆記本不要扔掉。
4、節(jié)約糧食
(1)吃飯不要留下殘?jiān)?/p>
。2)不要把飯粒掉在地上或桌子上。
。3)不要把沒(méi)吃完的飯菜倒掉。
5、廢品循環(huán)利用
。1)把廢舊電池送去回收站,讓廢舊電池能夠繼續(xù)使用。
。2)用過(guò)的面膜能夠用來(lái)擦家具,這樣不但節(jié)約,擦完的家具還會(huì)散出香氣。
作為新時(shí)代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)同學(xué)們提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí),也推薦叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái),為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Wo(hù)環(huán)境,刻不容緩!
倡議人:XXX
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)3
如今,地球環(huán)境已亮起紅燈,世界每年的排放量達(dá)6億多噸??估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中,地球表面有三分之一的土地沙漠化,威脅著60多個(gè)國(guó)家??看見(jiàn)這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,你是否感到保護(hù)環(huán)境的重要性呢?因此,我提出以下建議:
一、節(jié)約用水
1、洗手打肥皂或涂洗手液時(shí),不要打開(kāi)水龍頭。
2、洗完菜或洗完米的水可以用來(lái)澆菜、澆花。
3、用水時(shí),水龍頭不要開(kāi)得太大。
二、節(jié)約用電
1、如果不用電視、空調(diào)、電燈等這樣的電器時(shí)應(yīng)關(guān)掉電源。
2、出門時(shí)請(qǐng)隨手關(guān)燈。
三、節(jié)約紙張
1、紙要雙面用。
2、用過(guò)的紙應(yīng)釘在一起作為草稿紙。
3、才寫(xiě)過(guò)幾頁(yè)的筆記本不要扔掉。
四、節(jié)約糧食
1、吃飯不要留下殘?jiān)?/p>
2、不要把飯粒掉在地上或桌子上。
3、不要把沒(méi)吃完的飯菜倒掉。
五、廢品循環(huán)利用
1、把廢舊電池送去回收站,讓廢舊電池可以繼續(xù)使
2、用過(guò)的面膜可以用來(lái)擦家具,這樣不但節(jié)約,擦完的.家具還會(huì)散出香氣。
作為新時(shí)代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)同學(xué)們提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí),也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái),為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Wo(hù)環(huán)境,刻不容緩!親愛(ài)的同學(xué)們:
地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤剑拖衲赣H一樣為我們提供生存資源和條件。所以大家要保護(hù)地球,珍惜自然資源、保護(hù)環(huán)境。
生活中,很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象:水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水,用水的人不知去向;開(kāi)著電燈、電視的房間里卻長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人;筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶,卻只寫(xiě)了幾個(gè)字??這些都是在生活中存在的問(wèn)題。因此,我特意提出以下建議:
1、節(jié)約用水
在使用水時(shí),要注意以下幾點(diǎn):洗完手立即關(guān)上水龍頭;在拖地板時(shí)不要用太多水,拖完地板的水可以用來(lái)沖廁所;
2、愛(ài)護(hù)公物
大家知道,學(xué)校的東西都是政府給的,應(yīng)該愛(ài)護(hù)公物,不要破壞校園里的一草一木。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)破壞公物,應(yīng)立即制止或告訴老師。
3、節(jié)約用紙
大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi),沒(méi)用完的紙張可以撕起來(lái)裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費(fèi)。地球是我們的家園,是人類的搖籃。我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),珍惜資源、保護(hù)環(huán)境,共創(chuàng)美好家園。
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)4
同學(xué)們:
“人創(chuàng)造環(huán)境,同樣環(huán)境也創(chuàng)造人!瘪R克思曾這樣說(shuō)。那藍(lán)天碧水,陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,空氣清新的景色,是我們夢(mèng)寐以求的美麗家園,但是因?yàn)閺U氣,污水,白色垃圾,重金屬的污染,自然環(huán)境已經(jīng)嚴(yán)重惡化,甚至危害到人類的健康與生存。有誰(shuí)會(huì)想到,那些閃著白光的塑料會(huì)污染多少土地;有誰(shuí)會(huì)想到,那些從工廠排放的污水,會(huì)玷污多少水資源。
保護(hù)環(huán)境,就是在保護(hù)家園,保護(hù)家園,就是在保護(hù)自己,我們要時(shí)刻關(guān)注環(huán)境的變化,傳播環(huán)保的觀念。為此,我向同學(xué)們發(fā)出保護(hù)環(huán)境的倡議,讓我們努力做到以下幾點(diǎn):
1、少坐一次汽車,多騎一次單車,可以減少汽的.車尾氣排放。
2、少排放污水,既可以減少對(duì)人類的健康危害,也可以減少農(nóng)業(yè)與漁業(yè)危害。
3、以節(jié)水節(jié)電為榮:隨時(shí)關(guān)掉水龍頭,別讓水白流;隨手關(guān)燈,省一度電,少一分污染。
4、多植樹(shù),少砍伐樹(shù)木,盡量少使用一次性物品,多用耐用品。
李清照說(shuō)過(guò)這樣一句話:“水光山色與人親,說(shuō)不盡,無(wú)窮好!蓖瑢W(xué)們只有一個(gè)地球,讓我們一起保護(hù)好我們賴以生存的家園。
xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)5
尊敬的校長(zhǎng):
您好!
我是六年級(jí)的一名學(xué)生。
近日來(lái),我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的綠化帶變成了同學(xué)們?nèi)永牡胤。本?lái),綠化帶種的花草樹(shù)木都是用來(lái)綠化環(huán)境和凈化空氣的,但有的同學(xué)缺乏環(huán)保意識(shí),貪圖自己的方便,隨手將垃圾扔在綠化帶里,造成綠化帶蚊蠅很多。
更為嚴(yán)重的是各層樓的廁所污染情況。每當(dāng)走上樓梯,都能聞到廁所里飄來(lái)的一股股極其難聞的氣味,這都是因?yàn)橥瑢W(xué)們上廁所后沒(méi)有隨手沖廁所,但只是其中的一個(gè)原因,另一個(gè)更為嚴(yán)重的原因是有的同學(xué)帶零食來(lái)學(xué)校吃,怕被老師發(fā)現(xiàn),下課后就三五成群地來(lái)到廁所里偷吃,吃完后,就隨手將零食袋扔在廁所里,造成廁所嚴(yán)重堵塞,廁所的水流不通,時(shí)間久了,廁所就變得十分的'臭了。
為了同學(xué)們的身心健康,為了讓同學(xué)們能有一個(gè)好環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)。因此,我想您提出以下建議:一、請(qǐng)校長(zhǎng)通過(guò)廣播教育同學(xué)們不要丟紙屑,不亂寫(xiě)亂畫(huà)墻壁和課桌椅,上廁所隨手沖廁所。
對(duì)于某些故意污染學(xué)校環(huán)境和屢教不改的同學(xué),應(yīng)給予嚴(yán)肅的批評(píng)和處罰。二、請(qǐng)校長(zhǎng)分配好各樓層各班管理的區(qū)域和廁所輪值的情況,由各班值日的同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查。
并每天不定時(shí)地安排值日老師進(jìn)行抽查記分。三、每周五下午進(jìn)行一次大掃除,尤其要注意那些平時(shí)打掃不到的墻角的清掃,做到有窗戶明亮,地面干凈,桌椅整齊的學(xué)習(xí)環(huán)境。
四、開(kāi)展一次“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保少年”的活動(dòng),讓更多的同學(xué)對(duì)環(huán)保意識(shí)和環(huán)保的重要性感興趣,讓同學(xué)們逐漸講衛(wèi)生,做一個(gè)文明的人。以上幾點(diǎn)請(qǐng)校長(zhǎng)采納(自己寫(xiě)署名和日期)建議書(shū)敬愛(ài)的市長(zhǎng)叔叔:有一次,我走在放學(xué)的路上,走著走著我聞道一股刺鼻的味道,原來(lái)是紅星造紙廠排出來(lái)的廢棄。
我對(duì)此進(jìn)行調(diào)查,結(jié)果是這幾年人們不斷建工廠,胡亂排放有害氣體,這些氣體中有很多有害物質(zhì)會(huì)導(dǎo)致一些血液病。為此我提出以下建議:(一)我們要多種植綠化,因?yàn)闃?shù)可以吸取有害物質(zhì),氣體。
。ǘ┙ㄗh市長(zhǎng)叔叔派人檢查各工廠的過(guò)濾器械,讓排放廢棄,廢水的工廠立刻停工。過(guò)濾器械合格后再開(kāi)始生產(chǎn)。
。ㄈ┫M虚L(zhǎng)派人把小區(qū)內(nèi)種植上綠樹(shù),也把路邊種上幾排綠樹(shù),把山上也種上綠樹(shù)。希望您能考慮我的建議并采納。
xx小學(xué)x年x班:xxx xxxx年x年x日。
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)6
尊敬的公民們:
今天我在這里想給大家講一下寫(xiě)這份倡議書(shū)的原因:我希望我們大家能一起保護(hù)環(huán)境。如果我們亂扔垃圾的話,我們將會(huì)被我們所產(chǎn)生的垃圾淹沒(méi)。
你們覺(jué)得這件事情不太可能,但是已經(jīng)開(kāi)始發(fā)生了;在太平洋中,又一個(gè)用垃圾做成的島,叫做北太平洋垃圾漩渦(PacificTrashVortex)。
數(shù)年來(lái),北太平洋亞熱帶渦流將來(lái)自海岸或船隊(duì)的塑料垃圾聚集起來(lái),卷入漩渦,再通過(guò)向心力將它們逐漸帶到渦流中心——一個(gè)面積為343萬(wàn)平方公里的區(qū)域(超過(guò)歐洲的三分之一)。據(jù)統(tǒng)計(jì),這片水域中的塑料垃圾與浮游生物的.比例已為6噸對(duì)1噸。在這一水域的主要部分,塑料垃圾的厚度可達(dá)30米。
波蘭科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),95%的海燕胃中都有塑料。而科學(xué)家在比利時(shí)的一只鳥(niǎo)的胃里,發(fā)現(xiàn)了1600塊塑料殘?jiān)。許多死亡的信天翁幼鳥(niǎo)體內(nèi)常見(jiàn)瓶蓋、塑料打火機(jī)、塑料兒童玩具、梳子、牙刷等塑料垃圾。吞下這些塑料制品會(huì)導(dǎo)致鳥(niǎo)類食道或器官被劃破,從而造成它們窒息或者因饑餓、脫水而死。
為了不讓魚(yú)從我們的垃圾中死掉,我的建儀如下:
1、希望大家能少用到一次性用品(如:塑料瓶子,或者塑料制品)
2、把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里,做好垃圾分類。
3、做好回收利用。
4、積極參與保護(hù)環(huán)境宣傳活動(dòng)。
每個(gè)人都有保護(hù)地球的責(zé)任。如果每個(gè)人能夠做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)的話,地球?qū)?huì)更健康,也會(huì)活得越來(lái)越好。
此致敬禮
xx
2年3月20日
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)7
當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí),為我們美好的未來(lái)而努力時(shí),相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場(chǎng)所,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一,建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,更是我們學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。為了增強(qiáng)大家的環(huán)保意識(shí),讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗,有利于創(chuàng)建綠色和諧的.校園環(huán)境,我們團(tuán)總支及學(xué)生會(huì)懇切的向師生們提出如下建議:
1、樹(shù)立綠色文明觀念,自覺(jué)關(guān)心環(huán)境狀況,把個(gè)人人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不制造噪音,不隨意采摘校園的一草一木,愛(ài)護(hù)公共綠地。
3、愛(ài)護(hù)儀器、設(shè)備和公物,使設(shè)備始終保持完好狀態(tài),錦里減少損壞維修。
4、節(jié)約用水,珍惜水資源,減少水污染,隨手關(guān)水龍頭,提倡一水多用。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)一個(gè)關(guān)不緊的水龍頭一個(gè)月可以流掉1-6噸水;節(jié)約用電,做到人走燈滅,光線充足時(shí)不要開(kāi)燈,避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈的情況發(fā)生”。
5、節(jié)約用紙,打印紙背面可以再次打印或是用作草稿紙使用。
6、生活節(jié)儉,不隨意浪費(fèi)糧食,不剩飯,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。
7、盡量少用塑料袋,盡量少用一次性的紙杯、塑料杯,多使用耐用品!耙淮涡浴蔽锲,我們實(shí)在消費(fèi)不起!
8、拒絕野生動(dòng)物制品。如不穿珍惜動(dòng)物皮毛服裝,盡量穿天然織物。
9、從我做起,號(hào)召全校同學(xué)樹(shù)立環(huán)境意識(shí),為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。
“歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢”。同學(xué)們,你們知道嗎?全中國(guó)每人每天節(jié)約一張紙,那么一年就可以少砍伐1581666棵樹(shù)。“不積小流,無(wú)以成江海;不積跬步,無(wú)以至千里”,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,將環(huán)保當(dāng)作譜寫(xiě)生活樂(lè)章的一部分,你會(huì)不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn),原來(lái)生活里這些跳動(dòng)的音符又為你撐起了另一片藍(lán)天,那里有鳥(niǎo)語(yǔ)花香,有綠樹(shù)紅葉…….大家一起行動(dòng)起來(lái)吧!
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)8
市民們:
植樹(shù)節(jié)就快要到了,植樹(shù)就是為了保護(hù)環(huán)境。以前春暖花開(kāi)鳥(niǎo)語(yǔ)花香是我們最理想的家園,可現(xiàn)在呢?烏煙瘴氣,有汽車排放的廢氣,有工廠排放的污水等,我們對(duì)大自然造成的`傷害還不夠多嗎?大自然向來(lái)都是“有求必應(yīng)”可這更讓我們?nèi)祟惖挠鲩L(zhǎng),想要征服大自然就要先尊重大自然,保護(hù)環(huán)境更不要有“先污染,后治理”的想法,所以我要給大家提一些建議:
1.節(jié)約用水,用電,隨手關(guān)緊水龍頭,提倡一水多用。
2.不隨地吐痰,不隨地扔垃圾,保持空氣新鮮。
3.不亂扔廢舊電池,少用一次性制品。
4.和動(dòng)物和平相處,不吃野生動(dòng)物,也不去打掠野生動(dòng)物。
請(qǐng)大家開(kāi)始行動(dòng)吧,保護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境,從現(xiàn)在做起,讓我們大家有一個(gè)美好的生活環(huán)境。
致此
敬禮!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)9
大家好!
為迎接我們未來(lái)的校園,我倡議我校全體同學(xué)、教職工,從我做起,從班級(jí)、及個(gè)人所在家庭做起,將日常生活、工作等各個(gè)方面都納入環(huán)保文明化與科學(xué)化、健康美好化的.軌道上來(lái).主要從以下幾方面去認(rèn)識(shí)、去行動(dòng):
一、生活、工作、學(xué)習(xí)等各方面處處節(jié)約資源,節(jié)約用水、用電等等,節(jié)約要從零星點(diǎn)滴做起,杜絕各種流失與浪費(fèi)資源的漏洞與死角.
二、廢紙、廢塑料、廢舊金屬等等所有可回收利用的物資都應(yīng)盡量分類回收,以實(shí)現(xiàn)資源循環(huán)利用,從而節(jié)約資源、減少垃圾污染.
三、努力學(xué)習(xí),掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與先進(jìn)文化理念與知識(shí),學(xué)習(xí)掌握有關(guān)環(huán)保知識(shí),提高保護(hù)人類共同家園的意識(shí),要認(rèn)識(shí)到“世界上只有一個(gè)地球家園--所有人也只有一個(gè)身體,節(jié)約循環(huán)使用好各種東西.”總之,通過(guò)不斷學(xué)習(xí)努力,立志做有益于地球環(huán)境,有益于人類可持續(xù)發(fā)展的世紀(jì)新人.
四、希望廣大同學(xué),既能從自我學(xué)起,從自我做起,又能將新世紀(jì)環(huán)保、健康理念向全社會(huì)各個(gè)方位傳遞,使之盡人皆知、盡人皆行.
廣大同學(xué),面對(duì)全球一體化緊密相關(guān)的新世紀(jì)地球村時(shí)代,未來(lái)的校園離我們并不遙遠(yuǎn).讓我們攜手同心,以實(shí)際行動(dòng)來(lái)打造我們未來(lái)的校園,為我們的校園生活更加光彩吧!
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)10
環(huán)保倡議書(shū)新的世紀(jì),我們渴望干凈的地球,渴望健康的地球,渴望環(huán)保的家園,渴望綠色、健康、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開(kāi)花……爺爺、奶奶、叔叔、阿姨,讓我們立即行動(dòng)起來(lái)!為了保護(hù)地球的綠色,為了子孫后代,消滅污染,保護(hù)發(fā)展環(huán)境。在此,我們發(fā)出倡議:
1、使用無(wú)磷洗滌劑。含磷洗滌劑使用時(shí)會(huì)使大量的.磷進(jìn)入城市水體,引起水質(zhì)下降,水體變黑變臭。
我們可以選購(gòu)“無(wú)磷”洗滌劑,減少污染。
2、請(qǐng)隨手關(guān)緊水龍頭,提倡一水多用。
一個(gè)關(guān)不緊的水龍頭一個(gè)月可以流掉1—6噸水。隨水關(guān)緊水龍頭,乃是舉手之勞,而一水多用更是節(jié)約用水的具體表現(xiàn)。
3、請(qǐng)將再生資源分類回收,注意及時(shí)回收廢塑料制品。
4、請(qǐng)少用一次性制品。
一次性制品給我們帶來(lái)了方便,但也浪費(fèi)了大量保貴資源。“一次性”物品,我們實(shí)在消費(fèi)不起了!
5、請(qǐng)選用環(huán)保建材裝修居室。
很多人在住進(jìn)新裝修的房子后,會(huì)感到頭痛、惡心等,這都是裝修過(guò)程中所造成的污染引起的。(如使用了含苯等有害物質(zhì)超標(biāo)的材料)因此,在此提醒您,在裝修時(shí)盡量使用環(huán)保材料。
6、拒用野生動(dòng)物制品。如不穿珍稀動(dòng)物皮毛服裝,盡量穿天然織物;拒食野生動(dòng)物;在野外旅游,不偷獵野生動(dòng)物等等。
7、提倡選購(gòu)綠色食品。我們相信,總有那么一天,綠色環(huán)保將會(huì)在我們的每一個(gè)角落閃爍醉人的星光。
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)11
罪惡的人類:
如今十分發(fā)達(dá)的地球,雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè)觀,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來(lái)的,:大肆砍伐樹(shù)木、建立化工廠、胡亂排放有害液體!皩(duì)人類威脅較大的氣體,世界每年的排放量達(dá)6億多噸……;估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn),每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅著60多個(gè)國(guó)家……”看見(jiàn)這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,人類,你們有何感想?從2300萬(wàn)年到1800萬(wàn)年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代,對(duì)于每個(gè)人從未停止過(guò)的索取,大自然都是“有求必應(yīng)”的,這更滋長(zhǎng)了人類的貪欲。
舉一個(gè)例子:我國(guó)的木蘭溪,在50年代初本是一個(gè)清澈見(jiàn)底的河流,但現(xiàn)在它已是魚(yú)蝦絕跡的污河,又為我們的地球母親添多一道疤痕。這,不是給人類重重地敲響了警鐘嗎?
由此,我鄭重地向仍未覺(jué)悟的人們建議:
第一,人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然。對(duì)于改造自然理應(yīng)慎之又慎,又要大刀闊斧,勇于實(shí)踐和改良,才能控制自然,使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展,決不能重蹈西方發(fā)達(dá)國(guó)家“先污染,后治理”的覆轍。
第二,要從我做起,首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。
1、節(jié)約資源減少污染
(1)節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏。
(2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。
2、綠色消費(fèi)環(huán)保選擇
(1)用無(wú)鉛汽油、無(wú)鎘鉛電池、無(wú)磷洗滌劑,減少水與空氣的.污染。
(2)購(gòu)買低砩家用制冷器具、無(wú)砩發(fā)用摩絲,減少對(duì)臭氧層的污染。
3、重復(fù)使用多次利用
盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購(gòu)物口袋或提籃。
4、分類回收循環(huán)再用
不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類。
5、保護(hù)自然萬(wàn)物共存
不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物,關(guān)愛(ài)與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹(shù)造林,愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木。
作為新時(shí)代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí),也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái),為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Wo(hù)環(huán)境,刻不容緩!
某某某
某年某月某日
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)12
尊敬的同學(xué)們:
現(xiàn)代人的生活已離不開(kāi)塑料制品,全球每年生產(chǎn)大約三億噸塑料塑料。給人類帶來(lái)便利的同時(shí),由于無(wú)法自然降解,產(chǎn)生塑料垃圾也給人類帶來(lái)了巨大的麻煩。
比如說(shuō):當(dāng)塑料掉進(jìn)水里,水里的動(dòng)物將會(huì)把它吃掉,但是塑料是不可消化的,那么就將會(huì)危害到這些動(dòng)物的生命安全;一旦它進(jìn)入土壤里邊會(huì)破壞我們土壤的特性,會(huì)導(dǎo)致我們的物不健康,所以我們出道的`物理所當(dāng)然也是不健康的;混入城市垃圾一同焚燒會(huì)產(chǎn)生有害氣體,污染空氣,損害人體健康;并且有人在北太平洋中途島上發(fā)現(xiàn)了,一只死,它肚子里裝滿了誤的塑料垃圾。根據(jù)聯(lián)合國(guó)規(guī)劃署的數(shù)據(jù),有60%的海吃過(guò)塑料碎片,有一半的海龜攝入過(guò)塑料。每年有1270萬(wàn)噸塑料垃圾進(jìn)入海洋。塑料垃圾已經(jīng)成為人類的一大公害。
如何緩解這湘塑料垃圾,在此我的倡議如下:
1、避免使用一次性塑料制品。
2、自備餐容器。
3、買未被塑料包裝的物。
4、多用別的材料制作的東比如木制梳子和刷子。
讓我們共同攜手,創(chuàng)造國(guó)家衛(wèi)生區(qū)。地球只有一個(gè),希望同學(xué)們都能成為守護(hù)地球環(huán)境的小衛(wèi)士。我們要“通過(guò)在預(yù)防上投入一元,可以節(jié)省另外七元用于維修”。保護(hù)環(huán)境,從我做起,從小事做起。
此致敬禮
xx
20xx年3月26日
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)13
古往今來(lái),地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫。原來(lái)的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人?墒牵F(xiàn)在人類為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)!熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。
我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛,我想:作為未來(lái)接班人的青少年,如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性,無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園,做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
在剛過(guò)去的一年中,我積極參加學(xué)校開(kāi)展的植樹(shù)活動(dòng),帶領(lǐng)我們初一(6)中隊(duì)的班干部創(chuàng)立了“綠色天使”植綠護(hù)綠小組,鼓勵(lì)隊(duì)員們?cè)谛@里認(rèn)養(yǎng)了一棵小樹(shù)苗,利用課余時(shí)間給它梳妝打扮,為它長(zhǎng)成參天大樹(shù)打下了基礎(chǔ)。在學(xué)校組織的“讓地球充滿生機(jī)”的.簽字活動(dòng)中,我鄭重地在上面簽下自己的名字,并寫(xiě)下了自己對(duì)環(huán)保的決心和期望,對(duì)美好未來(lái)的憧憬。我積極參加學(xué)校在世界環(huán)境日舉行的有獎(jiǎng)?wù)鞲,認(rèn)真查閱、收集各類資料,進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,撰寫(xiě)有關(guān)環(huán)境治理設(shè)想方面的文章,我經(jīng)常去參加學(xué)校組織的環(huán)保講座,觀看環(huán)保方面的錄相帶,積極參預(yù)環(huán)保知識(shí)問(wèn)答調(diào)查活動(dòng),認(rèn)真填寫(xiě)每一項(xiàng)提問(wèn)。我參與了“紅領(lǐng)巾植綠護(hù)綠隊(duì)”的網(wǎng)站建設(shè),在上面發(fā)布大量的環(huán)保圖片和環(huán)保知識(shí),以及關(guān)于環(huán)保的各方面的法律知識(shí),我國(guó)在環(huán)保方面發(fā)展動(dòng)向、世界各國(guó)的環(huán)境保護(hù)情況;每個(gè)月我都利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙,查找一些最新的不同的專題和板塊“環(huán)保資訊”來(lái)告訴大家;還定期制作一些宣傳板來(lái)宣傳環(huán)保知識(shí)和生活中的環(huán)保常識(shí)。提高了大家的環(huán)保意識(shí);號(hào)召同學(xué)們從不同的方面來(lái)關(guān)愛(ài)自己的家園,從身邊的小事做起,為周圍的環(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力量!我積極動(dòng)員身邊的人一起來(lái)依法保護(hù)和建設(shè)人類共有的同樣也是僅有的家園,為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,為人類的文明做出貢獻(xiàn)。我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花,認(rèn)養(yǎng)一棵樹(shù)、愛(ài)惜每一片綠地,讓我們周圍充滿綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子,讓我們遠(yuǎn)離白色污染”的倡議。讓我們放下方便袋,拿起菜籃子,讓我們共同走向美好的綠色的明天,走向輝煌、燦爛的未來(lái)!
據(jù)我收集到的一份報(bào)告說(shuō):“環(huán)境問(wèn)題是由于人類不合理地開(kāi)發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開(kāi)發(fā)利用自然資源這五大類!币粋(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們,它們像惡魔般無(wú)情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡,危害著人體健康,制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告:“只要我們——人類有時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識(shí),有依法治理環(huán)境的意識(shí),地球村將成為美好的樂(lè)園”。未來(lái)的天空一定是碧藍(lán)的,水是清澈的,綠樹(shù)成蔭鮮花遍地,人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
“真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭,而是行動(dòng)!彪m然我現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微小的事,但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo(hù)環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護(hù)我們的家園,自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)。在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng),在愛(ài)的源泉——河流中沐浴
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)14
老師們、同學(xué)們:
綠色是永恒的顏色,是人類賴以生存的綠肺,是動(dòng)物們生存的必要環(huán)境,它和生命難舍難分。而現(xiàn)在,世間的一抹綠色卻面臨越來(lái)越多的危機(jī):亂砍亂伐、酸雨、霧霾?擺在世人面前最緊迫的任務(wù)即是 愛(ài)護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境,倡導(dǎo)綠色文明,是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn),是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。我們鄭重地向廣大師生發(fā)出以下倡議:
1、努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),積極參與校內(nèi)校外環(huán)保宣傳和環(huán)保實(shí)踐。
2、從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活。
3、讓綠色走進(jìn)班級(jí)。班級(jí)內(nèi)窗明幾凈,物品擺放整齊; 主動(dòng)清理地面和墻壁上的`污垢。
4、校園內(nèi)不吃零食,不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑及廢棄物,主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾; 班級(jí)責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生工作到位。
5、愛(ài)護(hù)學(xué)校一切公共財(cái)物。不踐踏草坪,不攀枝折花草,不故意損壞門窗、水龍頭、開(kāi)關(guān)及其他公物。
6、凈化語(yǔ)言環(huán)境,不說(shuō)贓話、粗話,使用禮貌用語(yǔ)。
7、節(jié)約用水,愛(ài)惜電能,愛(ài)惜每一粒糧食。
8、親近大自然,與我們的動(dòng)植物朋友和諧相處。
各位老師、同學(xué),行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們攜手愛(ài)綠、護(hù)綠,播灑綠色的希望,共創(chuàng)“綠色文明家園”。
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)15
全體學(xué)生:
一個(gè)綠色的地球是我們?nèi)祟惿娴南葲Q條件。兩千年的人類文明進(jìn)程沒(méi)有犧牲地球的綠色,但是兩百年的現(xiàn)代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑。人類在毀滅地球綠色的同時(shí),也就是在逐步毀滅人類自己。在全球環(huán)境問(wèn)題日趨嚴(yán)重的今天,環(huán)境保護(hù)和國(guó)際貿(mào)易間的關(guān)系正變得越來(lái)越密切,在貿(mào)易自由化的同時(shí),你必須注意環(huán)境保護(hù)。因?yàn)椴患酉拗频馁Q(mào)易自由化,將會(huì)導(dǎo)致環(huán)境污染和破壞的問(wèn)題在國(guó)際間蔓延。為了更清新的空氣,更清澈的水源,任何一家負(fù)責(zé)任的企業(yè),任何一家謀求長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的企業(yè),都不會(huì)漠視由于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)對(duì)環(huán)境所造成的`影響,都會(huì)做出自己的努力來(lái)改善我們的環(huán)境。為了保護(hù)地球的綠色、為了我們子孫后代,讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧!消滅污染、保護(hù)發(fā)展環(huán)境,擔(dān)負(fù)起每一個(gè)生存在地球上的人所應(yīng)負(fù)起的責(zé)任,為此我們倡議:
倡導(dǎo)從我做起、從身邊的小事做起,保護(hù)好賴以生存的環(huán)境。倡導(dǎo)節(jié)約每一滴水,使用無(wú)磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,不燒散煤,生活垃圾分類放置,拒絕食用野生動(dòng)物。提倡穿著采用棉、麻、毛、絲綢等天然植物制作的"生態(tài)時(shí)裝",食用無(wú)污染、無(wú)公害且安全、優(yōu)質(zhì)、營(yíng)養(yǎng)的"綠色食品",使用無(wú)污染、低耗能、低噪音符合環(huán)保要求的家用電器,盛裝物品使用"綠色包裝",禁止"白色污染",搞好居室衛(wèi)生,注重室內(nèi)和庭院的綠化。積極參與愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)和保護(hù)野生動(dòng)物活動(dòng),增強(qiáng)"人類只有一個(gè)地球"的憂患意識(shí),堅(jiān)決制止破壞生態(tài)和污染環(huán)境的一切違法行為。努力建設(shè)生態(tài)城市,綠化和美化我們的家園,使我們生存的環(huán)境更加美好,舒適。
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