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倡議書

親子閱讀倡議書

時(shí)間:2024-10-20 14:07:13 倡議書 我要投稿

親子閱讀倡議書

  隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,我們都跟倡議書有著直接或間接的聯(lián)系,倡議書是一種號(hào)召性的專用書信,具有一定的格式要求。還是對(duì)倡議書一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的親子閱讀倡議書 ,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

親子閱讀倡議書

親子閱讀倡議書 1

尊敬的家長(zhǎng):

  當(dāng)我們?yōu)楹⒆哟蜷_書,就是把一個(gè)世界帶到了他的面前,就是把一份愛意帶到了他的心里,就是把一種生活方式植入到他的未來。

  弁南小學(xué)向您倡議:

  1、請(qǐng)您加入到“家庭親子共讀”活動(dòng)中,做孩子讀書的榜樣。家長(zhǎng)的言傳身教對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著直接的影響。當(dāng)你陪著孩子走進(jìn)書香四溢的書店,當(dāng)您雙休日早一點(diǎn)關(guān)掉電視,引導(dǎo)孩子把閱讀當(dāng)作生活的一部分時(shí),您就等于把孩子引入了知識(shí)的'海洋。如果您的孩子到現(xiàn)在為止還沒有好的閱讀習(xí)慣,那么請(qǐng)您每天精心挑選孩子感興趣的書讀給他聽,以后孩子會(huì)慢慢有興趣自己閱讀。

  2、給孩子足夠的鼓勵(lì),和孩子一起共享閱讀的美好時(shí)光。平時(shí)您要盡可能給孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和足夠多的好書,在孩子閱讀的時(shí)候,給孩子盡可能多的鼓勵(lì)。我們真誠(chéng)希望每個(gè)家長(zhǎng)能與孩子共讀一本書,共同探討書本中的一個(gè)話題,這樣您和孩子才能擁有共同的密碼。

  3、每月至少和您的孩子一起逛一次書店,并添置一定數(shù)量的好書。

  4、每天抽出二十分鐘的時(shí)間與孩子共同閱讀。

  5、一定要做到堅(jiān)持不懈。

  尊敬的家長(zhǎng),孩子是家庭的希望,是祖國(guó)的棟梁!能讓書籍成為孩子終生的伙伴,這是老師、家長(zhǎng)送給孩子一生最珍貴的禮物。最是書香能致遠(yuǎn),閱讀之樂樂無窮!用閱讀彩繪孩子的童年,讓讀書聲充盈孩子記憶的天空。

  愛孩子,就陪他一起閱讀!

  倡議人:xxx

  xx月xx日

親子閱讀倡議書 2

親愛的爸爸媽媽們、親愛的小朋友們:

  大家好!再過幾天,就是我們的傳統(tǒng)節(jié)日――春節(jié)了。在這個(gè)合家團(tuán)聚的日子里,首先祝您和您的'家人在新的一年里身體、合家幸福、萬事順意!

  在春節(jié)到來之際,我們的寶貝們會(huì)度過一個(gè)愉快的假期。在假期里,孩子們可以盡情游戲,盡情歡樂,還有重要的一點(diǎn),可以盡情閱讀。和孩子共同閱讀,您,準(zhǔn)備好了嗎?

  書是五彩生活的萬花筒,書是大千世界的縮影。在生動(dòng)有趣的圖書王國(guó)里,讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼,聆聽小天使們天籟的童聲,一起體驗(yàn)與感受快樂的閱讀之旅吧!在這里我們提出倡議:

  一、每天陪孩子閱讀。您還可以送孩子幾本適合他閱讀的繪本作為新年禮物,相信孩子們會(huì)非常喜歡。

  二、與孩子一起制作“圖書”。假期里,您可以和孩子一起制作圖書(可以是剪貼、繪畫等),充分地調(diào)動(dòng)起孩子們制作圖書的積極性,大膽發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng)造力。開學(xué)后,可以帶來和小朋友們一起分享。

  三、“快樂假期,我陪寶貝共閱讀”。及時(shí)將您和孩子在閱讀中的心得體會(huì)記錄下來,可以參加我們的讀書征文活動(dòng)。

  親愛的家長(zhǎng)朋友們,讓閱讀成為我們一生的習(xí)慣吧!讓我們用自己的閱讀熱情來感染身邊的孩子,帶他們進(jìn)入書海洋里,一起暢游一起成長(zhǎng)!

  xx市實(shí)驗(yàn)幼兒園

日期

親子閱讀倡議書 3

尊敬的家長(zhǎng):

  您好!

  當(dāng)您越來越舍得對(duì)孩子的教育進(jìn)行投資之時(shí),可更多的舍得投入時(shí)間和孩子一起進(jìn)行親子閱讀?在電視、電子游戲和網(wǎng)絡(luò)構(gòu)筑的聲光世界中,您可發(fā)現(xiàn)我們的孩子與書本的距離越來越遠(yuǎn)?

  閱讀可以豐富孩子的精神世界,拓寬孩子的視野,提高孩子的生活品位,一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史。愛因斯坦說:“閱讀是孩子最珍貴的寶藏!睆男○B(yǎng)成閱讀習(xí)慣的人,認(rèn)知、語(yǔ)文與詞文能力會(huì)特別強(qiáng),一生受用無窮,閱讀可以喚起兒童的創(chuàng)造力、想象力,讓思維活潑、多元、有彈性等多種好處。3—8歲是形成閱讀能力的關(guān)鍵期,抓住這關(guān)鍵期加強(qiáng)幼兒閱讀意識(shí)、閱讀興趣、閱讀習(xí)慣、閱讀能力的培養(yǎng),是幼兒園和家庭的當(dāng)務(wù)之急。

  親子共讀是最感人、最溫馨的家庭生活圖畫,也是親子間最好的'溝通橋梁,我們期望家長(zhǎng)多留在家里,與孩子一起閱讀,藉由書與閱讀,促進(jìn)孩子認(rèn)知發(fā)展,打下良好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),父母也重拾童心,感受閱讀的知性與感性,而親子共讀最能營(yíng)造每個(gè)家庭的學(xué)習(xí)氣氛,有利于兒童閱讀和成人學(xué)習(xí)的推展。

  因此,我園特地發(fā)起親子閱讀活動(dòng)倡議:請(qǐng)爸爸、媽媽每天抽出30分鐘,與您的孩子一起進(jìn)行親子閱讀,一起體驗(yàn)閱讀的樂趣!讓我們大手牽小手,營(yíng)造書香家庭的氣氛,在每一個(gè)星月藍(lán)天、透出溫暖燈光的窗內(nèi),睡前陪孩子共讀一本故事書,帶著笑容進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  愿您和孩子在讀書中快樂!在讀書中成長(zhǎng)!讓我們共同努力,營(yíng)造書香校園、書香家庭!

倡議人:

日期:

親子閱讀倡議書 4

尊敬的家長(zhǎng)朋友們:

  你們好!首先祝福您及全家:萬事如意、合家幸福!

  著名作家高爾基曾說過:"書籍是人類進(jìn)步的階梯。"書籍是孩子成長(zhǎng)最好的營(yíng)養(yǎng)品,讀書,是一種美好的享受,也是一種優(yōu)秀的品德。從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣將使我們的孩子終身受益,也是我園全體老師寄予每一位孩子的最誠(chéng)摯的希望。

  我園自創(chuàng)建成為省示范性實(shí)驗(yàn)幼兒園以來,多方籌措資金進(jìn)行書香校園文化建設(shè),為全體師幼營(yíng)造了濃郁的書香氛圍,并多次以"我讀書,我快樂,我成長(zhǎng)"為主題在全體老師中進(jìn)行了讀書沙龍活動(dòng),徜徉書海,我們收獲著美麗和精彩,漫步校園,我們體味著溫馨和幸福。

  而今,經(jīng)過幾年的努力,我園也逐步成為一個(gè)散發(fā)著濃濃書香的校園,讀書已逐步成為師幼共同的摯愛。

  為推動(dòng)我園書香校園文化建設(shè)的進(jìn)程,倡導(dǎo)"人人愛讀書、個(gè)個(gè)愛學(xué)習(xí)"的`良好氛圍。在此,我園特向廣大家長(zhǎng)發(fā)出倡議:希望您在緊張繁忙的工作之余,能和老師一起共同關(guān)注您孩子的讀書活動(dòng)。能積極為孩子選購(gòu)兒童書籍,和孩子一起親子閱讀,作為我們對(duì)孩子最有價(jià)值的一筆"長(zhǎng)期投資"。從今天開始,從親子共讀開始,用書香呵護(hù)孩子唯一的童年吧!

  每個(gè)人每一天都有相同的二十四小時(shí),我們只要每一天抽出哪怕是半小時(shí)的親子共讀時(shí)間,并且持之以恒給孩子閱讀、記筆記,認(rèn)真填寫親子共讀記錄卡,珍惜和孩子一起閱讀的時(shí)光,那么,這半小時(shí)將成為您和孩子一天中最美妙的時(shí)光!熱愛讀書,對(duì)孩子對(duì)于您,都是一生取之不盡用之不竭的財(cái)富。讀書的空間更是無處不在,餐桌上、床上,甚至公園大樹下,只要你和孩子愿意。

  家長(zhǎng)朋友們,讓我們?cè)诤⒆油甑臅r(shí)候就幫助他們建立起與書的親密關(guān)系吧,我們無法呵護(hù)、陪伴孩子的一生,而一本書卻可以超越時(shí)空引領(lǐng)我們的孩子成長(zhǎng),繼續(xù)帶給孩子愛的滋養(yǎng)。我們衷心地希望:當(dāng)您的孩子回首童年時(shí),他也能驕傲地說:我也擁有一位讀書給我聽的好媽媽、好爸爸。

  同時(shí),根據(jù)各班讀書、收獲情況,我園將在十二月底進(jìn)行"書香家庭"、"書香孩子"評(píng)選活動(dòng),望廣大家長(zhǎng)積極參與。為了孩子美好的明天,讓我們攜起手來,共同努力,讓一本本好書伴隨孩子成長(zhǎng)的每一個(gè)腳步,讓迷人的書香飄溢在我們身邊的每一處。

  倡議人:xxx

  xx月xx日

親子閱讀倡議書 5

  創(chuàng)建全國(guó)文明城區(qū),提高城區(qū)文明程度,共享和諧幸福生活,是全體市民的共同心愿,是區(qū)委、區(qū)政府為群眾謀福利、為奉賢謀發(fā)展的重要舉措。當(dāng)前,新一輪全國(guó)文明城區(qū)創(chuàng)建已全面啟動(dòng),素有“敬奉賢人、見賢思齊”傳統(tǒng)的奉賢市民,理應(yīng)全面、迅速地動(dòng)員行動(dòng)起來,用自己的真誠(chéng)倡導(dǎo)文明、塑造文明。

  其實(shí),文明離我們并不遙遠(yuǎn)。只需要不亂丟垃圾,不隨地吐痰,創(chuàng)造一個(gè)干凈衛(wèi)生的居住環(huán)境;只需要自覺遵守公共道德,主動(dòng)排隊(duì),打造一個(gè)和諧溫馨的公共空間;只需要注意一下在公共場(chǎng)合中的行為,謙虛禮讓,營(yíng)造一個(gè)健康向上的社會(huì)風(fēng)氣;只需要遵守交通規(guī)則,不亂穿馬路不闖紅燈,建立一個(gè)安全高效的交通秩序;只需要積極參與社會(huì)公益活動(dòng),關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)、關(guān)愛自然,創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨和諧的志愿服務(wù)氛圍……不論你從事什么職業(yè)、職務(wù)高低、年齡大小,來自何方,只要你生活、工作在奉賢這片熱土上,就要以主人翁的姿態(tài),從自己做起,從現(xiàn)在做起,從本職做起,做賢人、建賢城、揚(yáng)賢風(fēng),以實(shí)際行動(dòng)譜寫文明、彰顯文明。

  弘揚(yáng)賢文化、創(chuàng)建文明城、爭(zhēng)做文明人,我們義不容辭。我們的.每一份努力,都會(huì)讓我們的城市離文明更近一步;每一份辛勞,都會(huì)為我們的城市增光添彩;每一份熱情,都會(huì)激發(fā)更多人的文明意識(shí)和創(chuàng)建責(zé)任。廣大市民朋友們:讓我們大家一起攜手并肩,以滿腔的熱情和踏實(shí)的行動(dòng),積極投身全國(guó)文明城區(qū)創(chuàng)建,讓我們的奉賢更文明、更美麗、更和諧、更幸福!

  倡議人:xxx

  xx月xx日

親子閱讀倡議書 6

尊敬的家長(zhǎng)朋友:

  您好!

  親子閱讀活動(dòng)顧名思義就要要父母陪著孩子一起閱讀,當(dāng)然這項(xiàng)活動(dòng)不是單方面的,是需要父母配合孩子共同參與的。親子閱讀活動(dòng)的關(guān)鍵,就在于孩子和自己的父母一起共享書里的和自己的情感。讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼,在生動(dòng)有趣的圖書王國(guó)里,聆聽小天使們天籟的童聲,一起體驗(yàn)與感受快樂的閱讀之旅吧! 本次活動(dòng)通過積極引導(dǎo)幼兒閱讀優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品,引發(fā)幼兒從小對(duì)書籍、閱讀的興趣,努力倡導(dǎo)幼兒愛讀書,勤讀書,樂讀書,從而培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,營(yíng)造共讀書,愛相伴的家庭氛圍。讓每一位家長(zhǎng)和您的孩子一同讀書、品書、思書。在此,我們向各位家長(zhǎng)發(fā)出倡議:

  1.陪伴孩子共同閱讀。

  給您的孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書籍,和孩子共同閱讀,分享閱讀的`快樂,堅(jiān)持每天陪伴孩子共同閱讀,爭(zhēng)做書香家庭。

  2.參與圖書漂流活動(dòng)。

  每個(gè)孩子奉獻(xiàn)一本好書,進(jìn)一步充實(shí)完善各班級(jí)的圖書閱讀區(qū),好書大家讀,開展年級(jí)組之間的圖書漂流活動(dòng)。

  3.鼓勵(lì)孩子參與讀書節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。

  鼓勵(lì)您的孩子積極參與到幼兒園組織的讀書節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)中來:幼兒讀書小能手繪本故事連環(huán)畫,圖書借閱、故事比賽等活動(dòng)。

  4.與孩子一起制作圖書。

  請(qǐng)每位家長(zhǎng)與孩子一起制作一本圖書(可以是剪貼、繪畫等),充分的調(diào)動(dòng)起孩子們制作圖書的積極性,大膽發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng)造力。通過圖書制作,幫助他們更好地了解圖書中有趣的內(nèi)容及制作方面的技巧。

  家長(zhǎng)們!家有讀書子,國(guó)有棟梁才,為了孩子們的美好前景,為了每個(gè)家庭的美好心愿,為了民族的昌盛、國(guó)家的富強(qiáng),倡議大家,以全部的熱情投入到親子閱讀活動(dòng)中來吧!讓我們用閱讀的熱情,來感染身邊的孩子們,帶他們進(jìn)入書的海洋里一起暢游,一起成長(zhǎng)!

  xx

  xx月xx日

親子閱讀倡議書 7

親愛的家長(zhǎng)朋友們:

  大家好!

  快樂的閱讀活動(dòng)已經(jīng)開展了一年多,在這期間,我們和孩子一起學(xué)習(xí)、一起成長(zhǎng)。很感動(dòng)能與這么多有責(zé)任心、關(guān)心孩子成長(zhǎng)的家長(zhǎng)們同行。在大家的共同努力下,孩子們已漸漸喜歡上閱讀了,有些孩子甚至已經(jīng)讓閱讀成為了一種習(xí)慣。

  前蘇聯(lián)著名的教育家蘇霍姆林斯基說過:讀書就是教育,教育就是讀書。學(xué)習(xí)越感到困難的學(xué)生,就越需要多閱讀,不要靠補(bǔ)課,也不要靠沒完沒了的'“拉一把”,而要靠閱讀、閱讀、再閱讀。因?yàn)殚喿x是學(xué)生通往知識(shí)世界的一個(gè)最重要的窗口。由于孩子們?cè)谛W(xué)習(xí)的時(shí)間有限,學(xué)校的教學(xué)任務(wù)又重,“親子閱讀”在引導(dǎo)孩子讀書方面就起到了舉足輕重的作用。親子閱讀不但可以加深父母與子女的親情,培養(yǎng)孩子閱讀語(yǔ)言文字的興趣,還可以極大地提高孩子的閱讀能力和積累運(yùn)用語(yǔ)言的能力。

  因此,為了讓更多的家長(zhǎng)重視親子閱讀,并積極參與到這一活動(dòng)中,這學(xué)期,我們將啟動(dòng)“親子閱讀進(jìn)課堂”的活動(dòng),讓我們的爸爸媽媽參與到學(xué)校課堂中來教育引導(dǎo)孩子。每周星期四下午第三節(jié)興趣課,由一到兩位家長(zhǎng)與自己的孩子合作,在班上給孩子們進(jìn)行親子閱讀交流,內(nèi)容可以是講故事、誦讀名篇佳作、推薦好書等。其實(shí),可以講的內(nèi)容還有很多,你們的的思路應(yīng)該比我廣得多。讓我們共同來思考,一起幫助孩子增長(zhǎng)知識(shí),一起陪伴孩子在閱讀中快樂成長(zhǎng)吧!

  溫馨提示:

  本學(xué)期,我們預(yù)計(jì)開展此活動(dòng)10次,原則上安排在每周四下午第三節(jié)興趣課16點(diǎn)10分—16點(diǎn)40分,本周我們就將進(jìn)行第一次開課,由林弋琪和她的媽媽來給孩子們講故事,李依娜同學(xué)主持。如果您對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)有興趣,可以發(fā)短信或直接給老師打電話,希望每位孩子的家長(zhǎng)都能參與!我們會(huì)認(rèn)真開展好此項(xiàng)活動(dòng),為孩子的成長(zhǎng)竭盡全力。

  祝:健康快樂!

  您的老朋友:林老師

  xx年4月

親子閱讀倡議書 8

親愛的家長(zhǎng)朋友、親愛的小朋友們:

  書籍是人類智慧的結(jié)晶、思想的寶庫(kù)和進(jìn)步的`階梯。立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本。深圳讀書月至今已走入第 5個(gè)年頭,在濃濃書香的熏陶下,讀書已成為深圳人的自覺選擇,讀書月成為深圳家庭的文化慶典。

  在第xx屆深圳讀書月全面啟動(dòng)之際,深圳市閱讀聯(lián)合會(huì)和深圳市婦女聯(lián)合會(huì)向全市家庭發(fā)出倡議:親子閱讀,幸福全家,讓讀書成為深圳家庭的一種生活方式!

  一、共建書屋。在家里設(shè)立一個(gè)溫馨、舒適的書屋或一個(gè)圖書角,添置好書,定期更新。

  二、共訂計(jì)劃。家人一起制定親子閱讀計(jì)劃,讓閱讀安排更加科學(xué)合理。

  三、共游書海。家長(zhǎng)每月至少和孩子一起逛一次書店、進(jìn)一次圖書館,讓選好書、讀好書成為家庭好習(xí)慣。

  四、共同閱讀。家人堅(jiān)持每天20分鐘的親子閱讀,通過共讀加深理解,增進(jìn)感情,和睦親情。

  五、共享感悟。家人之間隨時(shí)交流讀書心得、分享學(xué)習(xí)感悟,定期展示學(xué)習(xí)成果,形成愛書、愛閱讀的家規(guī)家訓(xùn)。

  播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲命運(yùn)。我們希望家長(zhǎng)陪著孩子一起走進(jìn)書香滿溢的世界,讓好書教會(huì)孩子分清美丑、識(shí)別善惡、明辨是非;讓好書指引孩子增長(zhǎng)知識(shí)、提升能力、獨(dú)立思考;讓閱讀幫助家長(zhǎng)和孩子增進(jìn)感情、愉悅心情、共同成長(zhǎng)。讓我們行動(dòng)起來,通過親子閱讀在孩子的心田植入知識(shí)的花苗,在家庭播撒閱讀和親情的種子,共同營(yíng)造和諧文明的家庭文化,以書為媒,啟智修德,使深圳人的家庭生活更加溫馨健康,人生更加精彩!

  倡議人:xxx

  xx月xx日

親子閱讀倡議書 9

  “你或許擁有無限的財(cái)富,一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。

  但你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有——我有一位讀書給我聽的媽媽!

  這是一個(gè)驕傲的孩子的詩(shī),也是一曲親子閱讀的贊歌。它仿佛讓我們看到這樣的景象——夜幕降臨了,風(fēng)兒不吹了,鳥兒飛回了家。一家家窗戶的燈亮了,一個(gè)個(gè)孩子的聲音響起:“媽媽,講一個(gè)故事吧!”于是,媽媽把孩子摟在懷里,輕聲地讀起了一本本書。

  這是書香沉醉的晚上,這是美妙的閱讀時(shí)光。當(dāng)我們?yōu)楹⒆哟蜷_書,就是把一個(gè)世界帶到了他的面前,就是把一份愛意帶到了他的心里,就是把一種生活方式植入到他的未來。

  讀書給孩子聽吧,就好像和孩子手牽著手到書里去旅行,分享充滿溫暖語(yǔ)言的快樂時(shí)光;讀書給孩子聽,是一種簡(jiǎn)單又切實(shí)的.教育,你要告訴孩子的事,書里已經(jīng)幫你敘說;讀書給孩子聽,是另一種“喂飯之恩”,孩子會(huì)經(jīng)由你的手奔向明亮的遠(yuǎn)方。

  我們知道這樣的浪漫情景太少太少,這樣的道理父母知道得太少太少。大部分孩子的夜晚,不是消磨在電視機(jī)前,就是飛馳在作業(yè)本上。

  所以,我們要呼吁,我們要倡議——

  我們倡議,父母每天要陪孩子閱讀至少十五分鐘,讓這十五分鐘成為孩子的期待,成為親子溝通的渠道。

  我們倡議,教師不要把習(xí)題塞滿孩子的童年,讓親子閱讀成為孩子的享受,成為家庭生活的必需。

  我們倡議,全社會(huì)都要關(guān)注親子閱讀,因?yàn)檫@關(guān)乎孩子的心靈渴求,家庭的情感基石,民族的未來氣質(zhì)。

  今天,我們?cè)跍嘏哪戏,邀約全國(guó)的年輕父母,和我們一起加入親子閱讀的隊(duì)伍,用閱讀彩繪孩子的童年,讓讀書聲充盈孩子記憶的天空。

  愛孩子,就陪他一起閱讀!

  這是親子閱讀推廣人王林博士在第一屆中國(guó)親子閱讀論壇上所發(fā)表的倡議書

  那么讓更多的爸爸、媽媽們行動(dòng)起來,加入到親子閱讀的行列中來,讓我們的孩子愛上讀書。

  倡議人:xxx

  xx月xx日

親子閱讀倡議書 10

親愛的家長(zhǎng)朋友、老師、小朋友們:

  您好!每年11月,是深圳的“全民讀書月”,旨在倡導(dǎo)全民讀書的生活方式。因此,結(jié)合深圳讀書月活動(dòng),11月1日,我園將啟動(dòng)“書香浸潤(rùn)童年,閱讀點(diǎn)亮人生”為主題的讀書活動(dòng)。

  活動(dòng)目的:

  1、倡導(dǎo)全民讀書的生活方式。

  2、為了更多的家長(zhǎng)和孩子一同感受濃濃的書香氛圍,促進(jìn)幼兒閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成和閱讀能力的提高。

  3、鼓勵(lì)幼兒接觸優(yōu)秀兒童繪本作品,引發(fā)對(duì)書籍閱讀的興趣,培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣。

  4、調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)積極參與閱讀和講故事,讓幼兒在閱讀中快樂成長(zhǎng),并增強(qiáng)家長(zhǎng)的讀書意識(shí)和對(duì)早期閱讀重要性的`認(rèn)識(shí)!

  活動(dòng)時(shí)間:

  11月。

  活動(dòng)對(duì)象:

  全體教職工、家長(zhǎng)、幼兒。

  活動(dòng)內(nèi)容及形式:

  1、好書分享,豐富班級(jí)圖書,鼓勵(lì)孩子把家里的好書帶幼兒園和同伴分享。每天餐前15分鐘老師將根據(jù)本班孩子年齡特點(diǎn)和孩子進(jìn)行以優(yōu)秀繪本欣賞、中、大班幼兒故事講述、兒歌朗誦、詩(shī)歌欣賞等形式進(jìn)行分享活動(dòng)。

  2、爸爸媽媽進(jìn)班講故事。

  3、評(píng)選閱讀小明星(連續(xù)21天親子閱讀、自主閱讀,視頻或照片發(fā)朋友圈),即可獲得小禮品和閱讀明星獎(jiǎng)牌一枚。老師進(jìn)行統(tǒng)計(jì),中途中斷者將視為放棄。

  4、書香家庭評(píng)選及要求:

  a、家里有藏書,有專為兒童提供的書籍書架或書柜。

  b、家長(zhǎng)自己也以身作則,熱愛閱讀,認(rèn)真閱讀老師推薦的優(yōu)秀育兒書籍,每天有固定的時(shí)間一起親子閱讀。

  c、讀有所獲,分享讀書心得在班級(jí)群。

  d、熱心參與、支持幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

  5、讀書月活動(dòng)展示、總結(jié),親子繪本童話劇演出大賽、書香家庭閱讀展示。

  閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但它可以改變?nèi)松膶挾龋徊荒芨淖內(nèi)松钠瘘c(diǎn),但能改變?nèi)松慕K點(diǎn)!為了做更好的自己,也為了引領(lǐng)孩子將來有一個(gè)更豐滿更高貴的人生!讓我們一起“閱讀”吧!

  倡議人:xxx

  xx月xx日

親子閱讀倡議書 11

尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛的小朋友們:

  你們好!

  莎士比亞說:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!币槐竞脮拖褚凰液酱,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。3—15歲是形成閱讀能力的關(guān)鍵期,抓住關(guān)鍵期,加強(qiáng)對(duì)孩子閱讀意識(shí)、閱讀興趣、閱讀習(xí)慣、閱讀能力的培養(yǎng),是家庭和社會(huì)的當(dāng)務(wù)之急。每個(gè)父母,都希望自己的孩子擁有聰明的頭腦、寬廣的胸襟、善良的心靈和幸福的人生吧?而這一切,都可以在閱讀優(yōu)秀圖書中獲得,為此我館特舉辦“快樂閱讀·和諧成長(zhǎng)”親子閱讀活動(dòng)。

  我們倡議:請(qǐng)爸爸、媽媽每周抽出業(yè)余時(shí)間,與您的孩子一起到圖書館來開展親子閱讀,陪伴孩子一起讀書,一起成長(zhǎng),一起體驗(yàn)閱讀的`樂趣!讓我們大手牽小手,營(yíng)造書香家庭氛圍,與好書同行,與群書同行!

  我們倡議:廣大家長(zhǎng)和孩子一起讀書,制定讀書計(jì)劃、建立閱讀習(xí)慣,影響和帶動(dòng)子女培育閱讀興趣,讓愛在閱讀中傳遞。因?yàn)閮?yōu)秀書籍給孩子們的東西,不是單純的知識(shí),也不是瞬間即逝的刺激,而是生存的自信,做人必備的才能和勇氣。

  我館將實(shí)施親子閱讀活動(dòng)激勵(lì)計(jì)劃:根據(jù)《親子讀書反饋表》和電腦登記到館借閱情況,每季度評(píng)選出家庭“讀書之星”并通報(bào);根據(jù)家庭一年到館閱讀量,評(píng)出“書香家庭”和“書香少年”;年底將組織10-15個(gè)家庭,大家交流讀書體會(huì),交換讀書信息,并采取表演才藝,分享讀書筆記和讀書經(jīng)驗(yàn)等形式展示親子閱讀的成果,進(jìn)一步激發(fā)孩子的閱讀熱情。

  我們真誠(chéng)希望能有更多的家庭參與到活動(dòng)中來,用最靜心的閱讀,來充實(shí)比天空更廣闊的心靈,豐富我們的生命。讓孩子們?cè)诓┕磐ń竦臅、在娓娓?dòng)聽的故事中,學(xué)會(huì)寬容、反思、合作、感恩、自信、愛心…親子閱讀將會(huì)使我們的生活更加充實(shí)、更加健康!

  讓我們記住,閱讀是孩子成長(zhǎng)的基石,是美好人生的開始!

  倡議人:xxx

  xx月xx日

親子閱讀倡議書 12

  “你或許擁有無限的財(cái)富,一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有—— 我有一位讀書給我聽的媽媽!

  這是一個(gè)驕傲的孩子的詩(shī),也是一曲親子閱讀的贊歌。它仿佛讓我們看到這樣的景象——夜幕降臨了,風(fēng)兒不吹了,鳥兒飛回了家。一家家窗戶的燈亮了,一個(gè)個(gè)孩子的聲音響起:“媽媽,講一個(gè)故事吧!”于是,媽媽把孩子摟在懷里,輕聲地讀起了一本本書。

  這是書香沉醉的晚上,這是美妙的閱讀時(shí)光。當(dāng)我們?yōu)楹⒆哟蜷_書,就是把一個(gè)世界帶到了他的面前,就是把一份愛意帶到了他的心里,就是把一種生活方式植入到他的未來。

  讀書給孩子聽吧,就好像和孩子手牽著手到書里去旅行,分享充滿溫暖語(yǔ)言的快樂時(shí)光;讀書給孩子聽,是一種簡(jiǎn)單又切實(shí)的教育,你要告訴孩子的事,書里已經(jīng)幫你敘說;讀書給孩子聽,是另一種“喂飯之恩”,孩子會(huì)經(jīng)由你的手奔向明亮的遠(yuǎn)方。

  所以,我們呼吁,我們倡議:

  1.請(qǐng)您加入到“家庭親子共讀”活動(dòng)中,做孩子讀書的榜樣。家長(zhǎng)的言傳身教對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著直接的影響。當(dāng)你陪著孩子走進(jìn)書香四溢的書店,當(dāng)您雙休日早一點(diǎn)關(guān)掉電視,引導(dǎo)孩子把閱讀當(dāng)作生活的一部分時(shí),您就等于把孩子引入了知識(shí)的海洋。如果您的孩子到現(xiàn)在為止還沒有好的閱讀習(xí)慣,那么請(qǐng)您每天精心挑選孩子感興趣的書讀給他聽,以后孩子會(huì)慢慢有興趣自己閱讀。

  2.給孩子足夠的鼓勵(lì),和孩子一起共享閱讀的美好時(shí)光。平時(shí)您要盡可能給孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和足夠多的好書,在孩子閱讀的時(shí)候,給孩子盡可能多的鼓勵(lì)。我們真誠(chéng)希望每個(gè)家長(zhǎng)能與孩子共讀一本書,共同探討書本中的一個(gè)話題,這樣您和孩子才能擁有共同的密碼。

  3.為您的孩子建立溫馨、舒適的讀書角,建立一個(gè)家庭圖書架,藏書不少于50本,并盡可能做到適合您的孩子閱讀。

  4.每月至少和您的孩子一起逛一次書店,并添置一定數(shù)量的好書。

  5.每天抽出二十分鐘的時(shí)間與孩子共同閱讀。

  6.與孩子共同建立讀書筆記或博客,記錄您和孩子的讀書感悟,就是記錄一句話也好。在親子共讀中,也可與孩子一起討論書中人物的表現(xiàn),以表演、美術(shù)、手工制作、編輯小報(bào)等方式進(jìn)行形式多樣的創(chuàng)意表達(dá)。

  7.一定要做到堅(jiān)持不懈。

  尊敬的家長(zhǎng),孩子是家庭的希望,是祖國(guó)的棟梁!能讓書籍成為孩子終生的伙伴,這是老師、家長(zhǎng)送給孩子一生最珍貴的禮物。最是書香能致遠(yuǎn),閱讀之樂樂無窮!讓讀書成為我們的一種生活方式,讓我們和孩子一起,以書為友,用最靜心的.閱讀,來填實(shí)比天空更廣闊的心靈,讓親子共讀在每個(gè)家庭生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果!

  推薦給孩子的書

  小班

  《一園青菜成了精》《子兒,吐吐》《逃家小兔》《大衛(wèi),不可以》《和甘伯伯去游河》《古利和古拉》《阿立會(huì)穿褲子了》《動(dòng)物絕對(duì)不應(yīng)該穿衣服》《小藍(lán)和小黃》《好餓的毛毛蟲》《顏色的秘密》《棕色的熊,棕色的熊,你在看什么?》《打瞌睡的房子》《給爸爸的吻》《鼠小弟的小背心》《鱷魚怕怕 牙醫(yī)怕怕》《神奇糖果店》《棉被山隧道》《100層巴士》《我家是動(dòng)物園》

  中班

  《安的種子》《100層的房子》《阿文的小毯子》《點(diǎn)》《圖書館獅子》《小豬變形記》《大腳丫跳芭蕾》《彩虹色的花》《花婆婆》《彩虹魚》《小黑魚》《小真的長(zhǎng)頭發(fā)》《幸運(yùn)的一天》《蚯蚓的日記》《爺爺變成了幽靈》《我的名字叫克麗桑絲美美菊花》《三只小豬》《菲菲生氣了》《讓路給小鴨子》《我想去看海》

  大班

  《跳舞吧,小雅》《陰天有時(shí)下肉丸》《鴨子騎車記》《小阿力的大學(xué)!贰稜敔斪兂闪擞撵`》《我的爸爸叫焦尼》《同桌的阿達(dá)》《爺爺?shù)膲Α贰缎±鲜蟮穆L(zhǎng)一夜》《小房子》《石頭湯》《壁櫥里的冒險(xiǎn)》《媽媽心,媽媽樹》《好朋友》《一粒種子的旅行》《犟龜》《小恩的秘密花園》《生氣的亞瑟》《一片樹葉落下來》《西雅圖酋長(zhǎng)的誓言》

  推薦給家長(zhǎng)的書

  《如何說孩子才會(huì)聽 怎么聽孩子才肯說》《最美的教育最簡(jiǎn)單》《閱讀是最浪漫的教養(yǎng)》

  今天,我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園全體老師邀約全園的年輕父母,和我們一起加入親子閱讀的隊(duì)伍,用閱讀彩繪孩子的童年,讓讀書聲充盈孩子記憶的天空。

  愛孩子,就陪他一起閱讀!

  倡議人:xxx

  xx月xx日

親子閱讀倡議書 13

尊敬的家長(zhǎng):

  您好!

  您可發(fā)現(xiàn)在電視、電子游戲和網(wǎng)絡(luò)構(gòu)筑的聲光世界中,我們的孩子與書本的距離越來越遠(yuǎn)?而閱讀可以使孩子豐富精神世界,拓寬孩子的視野,提高孩子的生活品位,一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史。愛因斯坦說:“閱讀是孩子最珍貴的寶藏!睆男○B(yǎng)成閱讀習(xí)慣的人,認(rèn)知、語(yǔ)文與詞文能力會(huì)特別強(qiáng),一生受用無窮,閱讀可以喚起兒童的創(chuàng)造力、想象力,讓思維活潑、多元、有彈性等多種好處。3—8歲是形成閱讀能力的關(guān)鍵期,抓住這關(guān)鍵期加強(qiáng)幼兒閱讀意識(shí)、閱讀興趣、閱讀習(xí)慣、閱讀能力的培養(yǎng),是幼兒園和家庭的當(dāng)務(wù)之急。

  親子共讀是最感人、最溫馨的家庭生活圖畫,也是親子間最好的`溝通橋梁,我們期望家長(zhǎng)多留在家里,與孩子一起閱讀,促進(jìn)孩子認(rèn)知發(fā)展,打下良好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),父母也重拾童心,感受閱讀的知性與感性,而親子共讀最能營(yíng)造每個(gè)家庭的學(xué)習(xí)氣氛,有利于兒童閱讀和成人學(xué)習(xí)的推展。

  因此,我園在每周五為孩子開展借閱活動(dòng),請(qǐng)爸爸、媽媽抽出周六日的時(shí)間,與您的孩子一起進(jìn)行親子閱讀,一起體驗(yàn)閱讀的樂趣!讓我們大手牽小手,營(yíng)造書香家庭的氣氛,在每一個(gè)星月藍(lán)天、透出溫暖燈光的窗內(nèi),睡前陪孩子共讀一本故事書,帶著笑容進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  愿您和孩子在讀書中快樂!在讀書中成長(zhǎng)!讓我們共同努力,營(yíng)造書香校園、書香家庭!

倡議人:

日期:

親子閱讀倡議書 14

  書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,閱讀是孩子最珍貴的寶藏。閱讀可以培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,增加知識(shí),擴(kuò)展人生經(jīng)驗(yàn),養(yǎng)成獨(dú)立思考、分析解決問題的能力。從小養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣將為孩子的一生累積最寶貴的財(cái)富。

  親子閱讀,是一個(gè)讓孩子感受愛的過程。當(dāng)我們?yōu)楹⒆哟蜷_書,就是把一個(gè)世界帶到了他的面前,就是把一份愛意帶到了他的心里,就是把一種生活方式植入到他的未來。雖然孩子好像只是學(xué)會(huì)了朗讀幾個(gè)小故事,但這種小小年紀(jì)就能進(jìn)行閱讀的成就感,能對(duì)孩子的自我接納和自信心的發(fā)展帶來巨大收益,同時(shí)還可以發(fā)展孩子的思維能力、語(yǔ)言能力和交往能力,激發(fā)孩子的閱讀積極性,最終讓孩子像喜歡玩具一樣喜歡讀書。

  所以在此,我們向您發(fā)出倡議:

  第一、請(qǐng)爸爸媽媽每天至少抽出20分鐘的時(shí)間與您的'孩子一起進(jìn)行親子閱讀,并拍攝親子閱讀照片或視頻且附上一句話“喜洋洋幼兒園習(xí)慣養(yǎng)成之誦讀活動(dòng)第X天,我是xx,我堅(jiān)持,我要好習(xí)慣!卑l(fā)送到班級(jí)群及朋友群。

  第二、堅(jiān)持每天親子讀書并持之以恒,形成習(xí)慣。月末大班幼兒人人會(huì)講一個(gè)故事,中班幼兒會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單故事復(fù)述,小班幼兒能看圖說話。

  第三、每月我們會(huì)進(jìn)行“書香家庭”評(píng)選,希望通過評(píng)選活動(dòng),促使您的家庭能給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的閱讀環(huán)境,和孩子一起陶醉在書的世界里,一起享受讀書帶來的快樂和幸福。

  親子共讀是最感人、最溫馨的家庭生活圖畫,也是親子間最好的溝通橋梁。我們期望家長(zhǎng)多陪孩子一起閱讀,促進(jìn)孩子認(rèn)知發(fā)展,打下良好的學(xué)習(xí)興趣,父母也重拾童心,感受閱讀的知性與感性,在每一個(gè)星月藍(lán)天、透出溫暖燈光的窗內(nèi),陪孩子共讀一本故事書,帶著笑容進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  從今天起,讓我們大手牽小手,以實(shí)際行動(dòng)來營(yíng)造書香家庭的氛圍,使每一位寶寶從小在書的熏陶下健康成長(zhǎng),形成人格健全,胸懷博大,自尊自信的優(yōu)秀品格,為孩子的一輩子發(fā)展打好底色。

  倡議人:xxx

  xx月xx日

親子閱讀倡議書 15

尊敬的家長(zhǎng)、親愛的小朋友們:

  書是五彩生活的萬花筒,書是大千世界的縮影。從小培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀的興趣,讓孩子愛讀書、勤讀書、樂讀書,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,對(duì)孩子一生的發(fā)展都至關(guān)重要,而親子閱讀更是培養(yǎng)這一好習(xí)慣的重要途徑。為了增進(jìn)家庭成員的情感交流,加強(qiáng)家庭之間親子閱讀分享,營(yíng)造溫馨的親子共讀氛圍,共同構(gòu)建“書香家庭”“書香校園”。請(qǐng)您與孩子共享閱讀好時(shí)光,每天至少和孩子一起堅(jiān)持半小時(shí)的課外閱讀。讓我們以書為媒介,以閱讀為紐帶,讓孩子們?cè)凇坝H子閱讀”的書香中,收獲著爸爸媽媽心中那滿滿的愛吧!

  親子閱讀

  親子閱讀是要授之以漁,而不是授之以魚,能通過閱讀讓孩子養(yǎng)成閱讀的興趣和習(xí)慣,將閱讀變成孩子生活中必不可少的一部分,讓閱讀成為孩子的一種快樂、一種享受。

  每日共讀

  親子共讀并不需要太多時(shí)間,每天只要20——30分鐘就可以,關(guān)鍵在于持之以恒。

  每讀共思

  在親子共讀中引導(dǎo)孩子邊讀邊思考,使閱讀成為一種積極的活動(dòng)。培養(yǎng)觀察、分析、初步推理等能力。家長(zhǎng)要提出一些問題讓孩子思考回答,加深對(duì)書中內(nèi)容的理解,促使孩子主動(dòng)閱讀、主動(dòng)思考、主動(dòng)探索。

  讀后共聯(lián)

  閱讀不是讀完即了的事情,成功的共讀活動(dòng)可以喚起閱讀者豐富的聯(lián)想和廣泛的興趣,如畫畫、表演,進(jìn)行觀察、實(shí)驗(yàn),都是非常積極的反應(yīng)。家長(zhǎng)要抓住孩子的.興趣,進(jìn)一步延伸閱讀,起到事半功倍的效果。通過活動(dòng)使家長(zhǎng)感到閱讀不僅是幼兒有效的學(xué)習(xí)渠道,也是拉近親子距離,促進(jìn)兩代人心靈交流的最好方法之一。幼兒的閱讀是在于成人陪伴學(xué)習(xí)的過程中,家長(zhǎng)的思想理念和教育的方法是與幼兒在活動(dòng)中共同成長(zhǎng)的。

  倡議人:xxx

  xx月xx日

親子閱讀倡議書 16

尊敬的家長(zhǎng)朋友們:

  閱讀,是一件美好的事情,閱讀也是最好的學(xué)習(xí)方法,通過閱讀可以獲得廣泛的知識(shí)。

  親子閱讀不但可以滿足了孩子們聽故事的需求,還能誘發(fā)了他們的求知欲。親子閱讀不但可以加深父母與子女的親情,使他們深切地體驗(yàn)到父愛、母愛的溫暖,還能促進(jìn)幼兒的身心健康。親子閱讀不但可以培養(yǎng)學(xué)生閱讀語(yǔ)言文字的興趣,讓孩子們喜愛書本。還可以極大地提高孩子們的閱讀能力,積累和發(fā)展語(yǔ)言,開發(fā)智力,發(fā)展創(chuàng)造性思維。

  親子閱讀看起來似乎只是父母講、孩子聽,但他們?cè)谶@個(gè)過程中不僅會(huì)認(rèn)識(shí)許多字,而且能學(xué)習(xí)到許多語(yǔ)言。孩子聽故事的過程,也是他們學(xué)習(xí)語(yǔ)言、運(yùn)用語(yǔ)言的過程。同時(shí),孩子聽故事,會(huì)使他產(chǎn)生許多聯(lián)想、許多疑問,誘發(fā)他思考許多問題。所以,親子閱讀不但為孩子積累了知識(shí),豐富了語(yǔ)言,而且有利于開發(fā)孩子的智力,發(fā)展他們的創(chuàng)造性思維,使孩子逐日聰明起來。

  據(jù)了解,家長(zhǎng)大多很重視對(duì)孩子閱讀能力的培養(yǎng),卻由于工作繁忙等原因忽略了對(duì)孩子閱讀的指導(dǎo)和幫助,導(dǎo)致孩子的閱讀能力不能得到很好的、應(yīng)有的發(fā)展。而孩子的閱讀非常需要家長(zhǎng)的陪伴和指導(dǎo)。

  希望全體家長(zhǎng)積極參寶寶地帶親子閱讀版塊發(fā)起的親子閱讀活動(dòng),讓我們共同努力培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣、濃厚的閱讀興趣和較強(qiáng)的'閱讀能力,為孩子一生的學(xué)習(xí)和發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

  “只有創(chuàng)造性的勞動(dòng),才是最有價(jià)值的勞動(dòng)。”親子閱讀屬于創(chuàng)造性勞動(dòng)。為了下一代的健康成長(zhǎng),望天下父母都來重視親子閱讀。讓孩子在你的懷中開開心心地共讀,做一個(gè)快樂的讀書人。

  xx

  日期

親子閱讀倡議書 17

親愛的激朋友們:

  大家好!

  快樂的閱讀活動(dòng)已經(jīng)開展了一多,在這期間,我們和孩子一起學(xué)習(xí)、一起成長(zhǎng)。很感動(dòng)能與這么多有責(zé)任心、關(guān)心孩子成長(zhǎng)的激們同行。在大家的同努力下,孩子們已漸漸喜歡上閱讀了,有些孩子甚至已經(jīng)讓閱讀成為了一種習(xí)慣。

  前蘇聯(lián)著名的教育家蘇霍姆林斯基說過:讀書就是教育,教育就是讀書。學(xué)習(xí)越感到困難的學(xué)生,就越需要多閱讀,不要靠補(bǔ)課,也不要靠沒完沒了的“拉一把”,而要靠閱讀、閱讀、再閱讀。因?yàn)殚喿x是學(xué)生通往知識(shí)世界的`一個(gè)最重要的窗口。由于孩子們?cè)谛W(xué)習(xí)的時(shí)間有限,學(xué)校的教學(xué)任務(wù)又重,“親子閱讀”在引導(dǎo)孩子讀書方面就起到了舉足輕重的作用。親子閱讀不但可以加深父母與子女的親情,培養(yǎng)孩子閱讀語(yǔ)言文字的興趣,還可以極大地提高孩子的閱讀能力和積累運(yùn)用語(yǔ)言的能力。

  因此,為了讓更多的激重視親子閱讀,并積極參與到這一活動(dòng)中,這學(xué)期,我們將啟動(dòng)“親子閱讀進(jìn)課堂”的活動(dòng),讓我們的爸爸媽媽參與到學(xué)校課堂中來教育引導(dǎo)孩子。每周星期四下午三節(jié)興趣課,由一到兩位激與自己的孩子合作,在班上給孩子們進(jìn)行親子閱讀交流,內(nèi)容可以是講故事、誦讀名篇佳作、推薦好書等。其實(shí),可以講的內(nèi)容還有很多,你們的的思路應(yīng)該比我廣得多。讓我們同來思考,一起幫助孩子增長(zhǎng)知識(shí),一起陪伴孩子在閱讀中快樂成長(zhǎng)吧!

  溫馨提示:

  本學(xué)期,我們預(yù)計(jì)開展此活動(dòng)次,原則上安排在每周四下午三節(jié)興趣課點(diǎn)分—點(diǎn)分,本周我們就將進(jìn)行一次開課,由林弋琪和她的媽媽來給孩子們講故事,李依娜同學(xué)主持。如果您對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)有興趣,可以發(fā)短信或直接給老師打電話,希望每位孩子的激都能參與!我們會(huì)認(rèn)真開展好此項(xiàng)活動(dòng),為孩子的成長(zhǎng)竭盡全力。

  祝:健康快樂!

  您的老朋友:林老師

  xx月

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